總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

三月學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇一

一、德育工作

強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，成立了文明行為監(jiān)督崗和文明小衛(wèi)士,，組織開展學(xué)雷鋒活動及法制宣傳活動等，都收到了預(yù)期效果,。

二,、加強(qiáng)

教學(xué)

三,、

基本滿足了教育教學(xué)的需要，保證了教育教學(xué)工作正常進(jìn)行,，加強(qiáng)內(nèi)部管理正在向規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。

四,、安全工作

進(jìn)一步完善和規(guī)范了安全工作制度,，提高了全體師生的安全意識和防范意識。

后期工作要點(diǎn)

一,、養(yǎng)成教育

1,、提高認(rèn)識，養(yǎng)成教育是學(xué)校工作的重要組成部分,，任何一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)班級沒有好的風(fēng)氣是絕對成為不了名校或優(yōu)秀班集體的,，古人對養(yǎng)成教育非常重視,，評價(jià)一個(gè)人的基本標(biāo)準(zhǔn)是修身，然后齊家治國,，平天下,，修身就是要修養(yǎng)成高尚的道德情操,，沒有一個(gè)好德行什么事也做不成，所以養(yǎng)成教育要處處抓,，時(shí)時(shí)抓,，人人抓，堅(jiān)持抓,，特別是 1

班主任要抽出一定的時(shí)間和精力撲起這項(xiàng)工作,，利用班會或隊(duì)會重點(diǎn)解決養(yǎng)成的某個(gè)問題，平時(shí)注意養(yǎng)成的每個(gè)細(xì)節(jié),，更注意每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)教師發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止，絕不允許放任不管,。

2,、豐富養(yǎng)成教育活動，對活動突出,、成績優(yōu)秀的予以表彰,。

3、教育方法要靈活多樣,，針對性要強(qiáng),，根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)和每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，逐一培養(yǎng),，細(xì)致培養(yǎng),、耐心培養(yǎng)，挽救一個(gè)學(xué)生就是挽救一個(gè)家庭,，功不可沒,，要與學(xué)生加強(qiáng)溝通，真心地與他們交朋友,。

4,、養(yǎng)成教育切忌三過：過激、過急,、過分,。過激易和學(xué)生產(chǎn)生矛盾或者讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感，不利于教育,，過急對于一些品行差的學(xué)生不適用,，讓他們慢慢改正，給他們改錯(cuò)機(jī)會,。

5,、要科學(xué)的搞好評比，評比要客觀,、公正,、公平,、公開、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，值班領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，對不負(fù)責(zé)任的值周教師，值班領(lǐng)導(dǎo)要找其談話,，談話要有記錄，兩次以上,，校長找其談話,，評比結(jié)果要正確運(yùn)用，分出檔次,。

二,、師德建設(shè)

百年大計(jì)，教育為本,，教育大計(jì),，教師為本，教育的成敗取決于教師,，所謂師范,，就是學(xué)高為師、身正為范,，要有高深的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,、高尚的道德品質(zhì)才算合格的教

師。

1,、老師的形象,，教師要處處給學(xué)生樹立榜樣，衣食住行,，言談舉止,，文明禮貌等要處處做到。如：不隨意扔垃圾,、吐痰,、不在公共場所吸煙，走路右側(cè)通行,，不大聲喧嘩等等,，這是小處。大處是關(guān)心集體,、愛護(hù)學(xué)生,，幫助他人，愛護(hù)公物,，愛崗敬業(yè)等等,。

2,、愛崗敬業(yè)，主要體現(xiàn)在工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，高水平高質(zhì)量地完成本職工作,，不歧視學(xué)生，真心地關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，工作有方法,，技術(shù)精湛,，業(yè)務(wù)嫻熟、勇挑重?fù)?dān),。

3,、加強(qiáng)溝通。①與家長溝通,，常與家長聯(lián)系,，經(jīng)常家訪，家訪很重要,，與家長保持友誼爭得家長支持,，與家長溝通要講方法，少匯報(bào)學(xué)生的問題,，多介紹優(yōu)點(diǎn)和成績,。②與學(xué)生溝通，特別心理出現(xiàn)問題的學(xué)生,，要及早發(fā)現(xiàn),、及早溝通、及早挽救,，挽救一個(gè)學(xué)生就是挽救一個(gè)家庭,，想想溝通的重要性，家訪的重要性,。

4,、依法治教，遵守師德規(guī)范,，遵守課堂常規(guī),，工作期間不飲酒，上課不接打電話,、不會客,、吸煙、坐著講課等，較好的完成本職工作或教學(xué)任務(wù),。不準(zhǔn)剝奪學(xué)生受教育權(quán)力,，不搞三亂，不收學(xué)生禮物,，不體罰和變相體罰學(xué)生等等,。

三月學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇二

轉(zhuǎn)瞬間，時(shí)間又過了一月,。在本學(xué)月中,，我校繼續(xù)圍繞“抓教學(xué)，提質(zhì)量”的工作思路,，努力提高我校的教師授課水平,，要求教師扎下身子，凈下心思,，一心一意務(wù)教學(xué)，下面就我校本月來在常規(guī)教學(xué)上的工作做以總結(jié)：

一,、教育工作扎實(shí)落實(shí),。

1、圍繞《“三疑三探”教學(xué)模式》,、《課堂教學(xué)的革命》進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。我校繼續(xù)堅(jiān)持在周二下午集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。要求教師選取適合自己教學(xué)的理論自學(xué)一次,，并在月底結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫一次

心得體會

2、繼續(xù)落實(shí)周五下午的業(yè)務(wù)抽檢措施,。周五下午,，個(gè)教師將自己本周的業(yè)務(wù)送交辦公室檢查，對于不認(rèn)真,、應(yīng)付馬虎的,，限期整改，并在周一工作例會上點(diǎn)名通報(bào),，做到“不講人情,，不留面子”。這樣,，既督促了教師的業(yè)務(wù)工作,，又能對我校教師常規(guī)中存在的不足及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正，還檢查了教師是否做到超周備課,。

3,、為了提高教師的授課水平，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課,，課后即時(shí)進(jìn)行評課,。并由學(xué)校設(shè)計(jì)習(xí)題進(jìn)行測試，檢測授課效果,。

4,、圍繞“校長基本功技能大賽”學(xué)校教師全員參與，共同研究課的教學(xué)模式,，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，共同議課，是學(xué)校教師共同智慧的結(jié)晶,?？梢哉f：校長技能大賽也是對全校教師“三疑三探”教學(xué)模式運(yùn)用情況的一次檢驗(yàn)。

5,、三月底學(xué)校組織了學(xué)月考試,。使教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺，調(diào)整教學(xué)方法,，重點(diǎn)為補(bǔ)差工作打基礎(chǔ),。

6、組織了安全手抄報(bào)的評選,，并及時(shí)擇優(yōu)推薦上報(bào)鎮(zhèn)中心校進(jìn)行評選,。我校王曉燕、劉帥兩位同學(xué)的手抄報(bào)分獲二等獎,，學(xué)校由此也獲得了優(yōu)秀組織獎,。

7、嚴(yán)格按上級的要求調(diào)整了作息時(shí)間,，確?！皽p負(fù)”工作的落實(shí)，使學(xué)生有充足的休息時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。

二、工作存在的問題是：

a,、教師備課質(zhì)量差,，字潦草，缺教后反思或反思無實(shí)質(zhì)內(nèi)容,。三年級教案添加內(nèi)容少,，b、教師對學(xué)生的字缺少指導(dǎo),，造成學(xué)生的字很差,。

c,、教師的思想落后，老方法,、老路子,，滿堂灌的現(xiàn)象嚴(yán)重存在，教學(xué)模式不能進(jìn)課堂,。有些教師雖說采用“三疑三探”備課,，但備課內(nèi)容還是老方法。

d,、教學(xué)工作不扎實(shí),，落實(shí)不到位。如：聽課紀(jì)錄不能按新課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價(jià),。政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字潦草；體會淺,；一年級語文作業(yè)錯(cuò)別字多,。

針對以上問題，我校將要求教師迅速整改,，嚴(yán)格要求,，做好個(gè)人工作計(jì)劃，工作力求細(xì)致,，在備課上多下功夫，在提高教學(xué)質(zhì)量上多想辦法,，努力完成今年的教學(xué)任務(wù),。

三月學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇三

秧壩民族中學(xué)學(xué)校工作

簡報(bào)

（第一期）

秧壩民族中學(xué)2014年3月31日

2014年春季我校圍繞“抓教學(xué)，提質(zhì)量”的工作思路,，努力提高我校的教師授課水平,，齊心協(xié)力謀發(fā)展，取得了顯著的成績,。本月工作集中體現(xiàn)在“學(xué)習(xí)”和“管理”上,。下面就我校本月來在常規(guī)教學(xué)上的工作做以總結(jié)：學(xué)校整體工作

一、制定了學(xué)校工作計(jì)劃和各部門工作計(jì)劃,，全體教師上交個(gè)人工作計(jì)劃,，學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書。

二,、焦點(diǎn)工作：

（一）開展深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，我校黨支部按照上級統(tǒng)一部署，于2月28日啟動了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動方案,，成立了以錢秀民校長為組長的特別領(lǐng)導(dǎo)小組,，擬定了《秧壩民族中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，并于2月28日，組織全校教職工召開了動員大會,。在這次會議上,，錢校長明確了開展活動的重要意義，即提升理論水平和實(shí)踐能力,，使我校黨員同志在教育教學(xué)中起到先鋒模范作用,；加快構(gòu)建有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的制度規(guī)范，推動學(xué)校工作的制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化發(fā)展。3月25日,，領(lǐng)導(dǎo)小組就此次活動展開民意調(diào)查并發(fā)放評議意

見表,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極帶頭自學(xué)，使理論學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),。我相信,，開展本項(xiàng)活動，一定能為我校的教育教學(xué)工作注入無窮的生命活力,。

（二）迎接縣教育局督導(dǎo)檢查

3月11日,，教育局檢查團(tuán)一行五人，來我校就教學(xué)管理,、食堂衛(wèi)生,、控輟保學(xué)、校園安全等工作進(jìn)行了檢查,。檢查團(tuán)聽取了錢校長做的2014年秧壩民族中學(xué)春季開學(xué)工作匯報(bào)后,，檢查團(tuán)我校工作反饋了在檢查發(fā)現(xiàn)的問題，并提出科學(xué)合理的解決方案,。小組同時(shí)對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展提出了建設(shè)性意見和建議,，希望通過群策群力把學(xué)校各方面工作提上一個(gè)新臺階。

三,、常規(guī)工作：

（一）,、教務(wù)處狠抓常規(guī)教學(xué)檢查。重點(diǎn)檢查了各班班級日志,、學(xué)生晨午檢的填寫工作和任課教師的教案及作業(yè)批改情況,，為教學(xué)工作考評提供客觀詳實(shí)的依據(jù)。有效組織初三中考班迎接全縣統(tǒng)考,。學(xué)校圖書室專人負(fù)責(zé)開放,，學(xué)生積極踴躍借閱圖書。監(jiān)督各教組開展教研活動,，各位老師交流了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并積極查找教學(xué)中存在的問題,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)成果。召開初三中考班動員大會,，及中職招生工作,，并順利完成我校中職指標(biāo)。

（二）,、總務(wù)處檢查節(jié)約用電,、愛護(hù)公物情況，督促食堂衛(wèi)生,。對食堂,、教室、落水管道進(jìn)行維修,，教室桌椅,，寢室床板等維修，給學(xué)校的教學(xué)工作提供后勤保障,，共完成常規(guī)維修活計(jì)600余件,。

（三）、政教處著力于校園安全工作檢查,，對學(xué)校教室,、學(xué)生寢室、管制刀具,、食堂及校園周邊安全一一排查,。聯(lián)合派出所對校外校網(wǎng)吧等娛樂場所逐一檢查，沒有發(fā)現(xiàn)校園周邊存在安全隱患,。根據(jù)上級文件要求,，積極開展學(xué)生安全教育、禁毒知識,、法制教育等主題班會及知識講座,。一

月來,，學(xué)校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故,，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有發(fā)生傳染病疫情,，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象,。在工作中雖然取得了一定的成績，但還存在一些不足和問題,，如在安全保衛(wèi)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)校的物防技防措施有待完善等，下一步,，學(xué)校經(jīng)進(jìn)一步加大工作力度,，加快“平安和諧校園”創(chuàng)建步伐,。

三月學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇四

學(xué)校三月份工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眨眼，時(shí)刻又過了一月,。在本學(xué)月中,，我校環(huán)繞抓教學(xué)，提質(zhì)量的工作思路,，努力提高我校的教師授課水平,，要求教師扎下身子，凈下心思,，一心一意務(wù)教學(xué),，下面就我校本月來在常規(guī)教學(xué)上的工作做以總結(jié)：

一、教育工作扎實(shí)降實(shí),。

1,、環(huán)繞《三疑三探教學(xué)模式》、《課堂教學(xué)的革命》進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。我校堅(jiān)持在周二下午集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。要求教師選取適合自己教學(xué)的理論自學(xué)一次，并在月底結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫一次心得體味,。

2,、降實(shí)周五下午的業(yè)務(wù)抽檢措施。周五下午,，個(gè)教師將自己本周的業(yè)務(wù)送交辦公室檢查,，關(guān)于別仔細(xì)、對付馬虎的,，限期整改,，并在周一工作例會上點(diǎn)名通報(bào)，做到別說人情,，別留面子,。如此，既催促了教師的業(yè)務(wù)工作,，又能對我校教師常規(guī)中存在的別腳及時(shí)發(fā)覺和糾正,，還檢查了教師是否做到超周備課。

3,、為了提高教師的授課水平,，我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課,，課后即時(shí)進(jìn)行評課,。并由學(xué)校設(shè)計(jì)習(xí)題進(jìn)行測試，檢測授課效果,。

4,、環(huán)繞校長基本功技能大賽學(xué)校教師全員參與,，共同研究課的教學(xué)模式，做好教學(xué)工作打算,，共同議課,，是學(xué)校教師共同智慧的結(jié)晶。能夠說：校長技能大賽也是對全校教師三疑三探教學(xué)模式運(yùn)用事情的一次檢驗(yàn),。

5,、三月底學(xué)校組織了學(xué)月考試。使教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，調(diào)整教學(xué)辦法,，重點(diǎn)為補(bǔ)差工作打基礎(chǔ)。

6,、組織了安全手抄報(bào)的評選,，并及時(shí)擇優(yōu)推舉上報(bào)鎮(zhèn)中心校進(jìn)行評選。我校王曉燕,、劉帥兩位同學(xué)的手抄報(bào)分獲二等獎,，學(xué)校由此也獲得了優(yōu)秀組織獎。

7,、嚴(yán)格按上級的要求調(diào)整了作息時(shí)刻,，確保減負(fù)工作的降實(shí)，使學(xué)生有充腳的歇息時(shí)刻,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。

二、工作存在的咨詢題是：

a,、教師備課質(zhì)量差,，字潦草，缺教后反思或反思無實(shí)質(zhì)內(nèi)容,。三年級教案添加內(nèi)容少,，b、教師對學(xué)生的字缺少指導(dǎo),，造成學(xué)生的字很差,。

c、教師的思想降后,，老辦法,、老路子,，滿堂灌的現(xiàn)象嚴(yán)峻存在,，教學(xué)模式別能進(jìn)課堂。有些教師雖說采納三疑三探備課,，但備課內(nèi)容依然老辦法,。

d,、教學(xué)工作別扎實(shí)，降實(shí)別到位,。如：聽課紀(jì)錄別能按新課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價(jià),。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字潦草,；體味淺,；一年級語文作業(yè)錯(cuò)別字多。

針對以上咨詢題,，我校將要求教師迅速整改,，嚴(yán)格要求，做好個(gè)人工作打算,，工作力求細(xì)致,，在備課上多下功夫，在提高教學(xué)質(zhì)量上多想方法,，努力完成今年的教學(xué)任務(wù),。

超市員工學(xué)習(xí)心得

連鎖經(jīng)營中每家新店在開業(yè)之初都會遇到因?yàn)閷π孪M(fèi)群體的需求無法做到全面深入的了解，而造成商品組合欠佳,、形象宣傳含糊,、顧客認(rèn)知率較低等事情，在這時(shí)假如別進(jìn)行及時(shí),、系統(tǒng),、有效的引導(dǎo)認(rèn)知工作，便會使企業(yè)走進(jìn)一具被業(yè)內(nèi)人士適應(yīng)上稱之為的“霧境營銷”的誤區(qū),。

區(qū)域消費(fèi)水平的差別,、消費(fèi)者所處文化氛圍的別同等原因，勢必造成消費(fèi)群在認(rèn)知同意新進(jìn)入者時(shí)行為表現(xiàn)方面的別同,。特別是在當(dāng)?shù)赝惍a(chǎn)業(yè)并別處于衰降期時(shí),，目標(biāo)顧客群的認(rèn)知速度與效果會成為直接妨礙新進(jìn)入者拓展當(dāng)?shù)厥袌龅闹匾蛩亍Ｋ自捳f：“萬事開頭難”那么,，這時(shí)我們該怎么做呢,？

讓顧客知道。在做顧客認(rèn)知初期工作時(shí)想要讓目標(biāo)人群概念性的知道“我們是做什么的,？”就必須尋準(zhǔn)當(dāng)?shù)匾o競爭對手的薄弱環(huán)節(jié)作為引導(dǎo)認(rèn)知的切入點(diǎn),，以目標(biāo)顧客所熟知的事物作為暗式的參照物，如此再經(jīng)過隱義性和技巧性的外部宣傳工作使消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的比較和挑選的意識,?！皠e怕別識貨，就怕貨比貨”,，有比較挑選基礎(chǔ)上的購物行為將會促使消費(fèi)者最終向忠誠顧客轉(zhuǎn)變,。但該認(rèn)知層給顧客的僅僅是經(jīng)過感官而獲知的表面信息,，并別能決定認(rèn)知工作的理性化走向。

讓顧客知道,。知道認(rèn)知時(shí)期是顧客經(jīng)過比較后由“試試看”購買型向“反復(fù)”購買型過渡的重要階段,。在那個(gè)時(shí)刻里我們應(yīng)該充分運(yùn)用整體的形象整合系統(tǒng)為顧客提供更為完善的購物過程。這個(gè)地方的形象整合別單單指開業(yè)之初店面整體的裝修,、媒體的宣傳等單一性的工作更要緊的是以什么來保證顧客購物過程中的最大中意度,。要經(jīng)過盡可能多的渠道在顧客、職員中進(jìn)行企業(yè)文化的潛移默化和妨礙,，將簡單的購銷關(guān)系向一具脈絡(luò)分明的有機(jī)共同體演變,。使顧客知道我們是“以擔(dān)社會責(zé)任為先，以為顧客服務(wù)為主”的新型企業(yè),，我們所要的第一追求別是利潤,，而是有更廣大的空間與機(jī)會能為更多的消費(fèi)者提供中意的服務(wù)。

讓顧客信任,。全面質(zhì)量治理是企業(yè)進(jìn)展的生命線,，也是建立顧客信任的唯一途徑。以“品質(zhì)論英雄”是商家營銷的要緊手段和線索,，質(zhì)量品質(zhì),、服務(wù)品質(zhì)、等等都已成貫通所有工作的主線,，這些方方面面工作絕別能為某個(gè)時(shí)刻段的促銷而造勢,，要真正成為對消費(fèi)者負(fù)責(zé)的一具個(gè)鄭重的答應(yīng)。讓顧客100%中意的質(zhì)量治理作為哺育忠誠顧客的基石性工作必須從開業(yè)伊始就進(jìn)行精密的操作,，從嚴(yán)格要求,、按流程操作到全方位的監(jiān)督檢查，要做到有形式,、更要有內(nèi)容有涵義,。惟獨(dú)如此才干經(jīng)的起實(shí)踐者和時(shí)刻的檢驗(yàn)，才干讓顧客產(chǎn)生信賴和忠誠,。

讓顧客喜歡,。一具人要想被眾人所同意和信任那么具有親和力是他必須的條件。在客觀現(xiàn)實(shí)中這種親和力別單只存在于人與人之間,，企業(yè)與顧客之間同樣也存有一種潛在的同時(shí)在妨礙運(yùn)營因素中有著舉腳輕重作用的親和力,。它源自于職員的全力以赴、企業(yè)對公益事業(yè)的關(guān)注,、社區(qū)關(guān)系的融洽,，甚至于部分治理者的人格魅力等。因?yàn)檫@諸多因素的存在因此我們在對待顧客的每次光顧時(shí)都別應(yīng)只當(dāng)成是一次簡單機(jī)械的銷售過程，企業(yè)行為的良好展示算是靠這看似單純的一次又一次,。我們惟獨(dú)充分利用和把握好每一次接觸或服務(wù)顧客的機(jī)會，才干讓他們?nèi)ジ杏X我們給其帶來的“超值”,。日積月累中潛在的親和力自然會被挖掘出并成為企業(yè)與目標(biāo)顧客間堅(jiān)固的橋梁與紐帶,。

讓顧客回味。從消費(fèi)行為學(xué)的角度來分析我們會發(fā)覺：每一位顧客在單項(xiàng)行為結(jié)束后,，都會確信自己的相關(guān)挑選與決定是明智而正確的,，都可不能去貶低、否認(rèn)自己的決定,。這是因?yàn)槊總€(gè)人在自己的行為評價(jià)中都存有對自我認(rèn)可性的依靠和自我否認(rèn)性的排斥,。據(jù)此，我們應(yīng)制造更多的情景讓顧客回味并知道：是我們企業(yè)的與眾別同讓他有更多的理由去確信自己的行為,，以我們的品牌為榮耀在同一群體中得到更多的贊許和認(rèn)同,。如此以來，別但充分滿腳了消費(fèi)者的自我認(rèn)可性,，并且也給我們帶來了超出任何宣傳效果的---口碑效應(yīng),。

在新型競爭營運(yùn)環(huán)境下，多少商家在歇斯底里的高喊“鈔票越來越難賺了,，顧客越來越看別透了,，借我們一雙慧眼吧！”,。事實(shí)上別是消費(fèi)者變復(fù)雜了,，而是企業(yè)沒有把自己真正融進(jìn)一具以顧客需求為最終導(dǎo)向的新型空間里。含糊的治理,，糊涂的消費(fèi)由此而存在,。

每一具有高瞻遠(yuǎn)矚性和社會責(zé)任感的商家在運(yùn)營操作之初都別能讓一時(shí)的受益沖昏頭腦走進(jìn)經(jīng)營的“霧境”，錯(cuò)失建立自己忠誠顧客群的良機(jī),，我們惟獨(dú)主動去做引導(dǎo)消費(fèi)者明知道白消費(fèi)的先鋒使者,，才干在新的市場上扎根立腳、長久進(jìn)展,！

三月學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇五

楊灘小學(xué)五月份教學(xué)工作匯報(bào)

教導(dǎo)主任

郝學(xué)兵

一,、所做工作：

1、做好月測和期中質(zhì)量分析,，在我校質(zhì)量提升的基礎(chǔ)之上召開,，并指出存在的不足。做好開學(xué)主抓學(xué)生檢查,、書寫,、審題的習(xí)慣。

2、主抓平時(shí),，學(xué)習(xí)貴在平時(shí),，繼續(xù)強(qiáng)化抓了學(xué)生考試習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)抓學(xué)生家庭作業(yè),，方式：語文教師預(yù)習(xí)的檢查,，數(shù)學(xué)教師的每天5道題。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化班干部管理,，要求對干部（團(tuán)結(jié)合作、互相鼓勵(lì),、尋求方法）,、管理（嚴(yán)格學(xué)生的動態(tài)，安全,，做好干部的作用,，配合教師做好學(xué)生的思想教育工作，只要坐得住,，才能學(xué)得下）,，并且對學(xué)生提出了希望，并提供大量的獎品,，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中進(jìn)步,。

4、繼續(xù)做好“寧夏教育資源公共服務(wù)平臺”,，從學(xué)校整個(gè)到教師一塊和學(xué)生一塊,，扎扎實(shí)實(shí)來做，好的經(jīng)驗(yàn),，做法在平臺上與全區(qū)的優(yōu)秀教師進(jìn)行互動交流,。

5、繼續(xù)做好主題教研活動“問題教研”,。繼續(xù)依托學(xué)校的問題研究主題“高效課堂有效方法的研究探索”,，切合教研組“高效課堂學(xué)習(xí)方法的研究探索”，各位語數(shù)學(xué)科教師繼續(xù)研究自己主題,，查找問題,，進(jìn)行研究探索，完成教研手冊中研修計(jì)劃,，繼續(xù)上傳到“寧夏資源公共服務(wù)平臺”文章的資源管理中,，教師把好的解決問題的策略與大家共分享。并把我校開展主題教研的活動情況,，匯報(bào)給全體教師的會上,，與大家共享,。

6、安排薄弱學(xué)科和薄弱年級的結(jié)對子工作,，校長主抓語文,，主任主抓數(shù)學(xué)。 并結(jié)合四月份開學(xué)開展“規(guī)范教學(xué)行為月”做好課前準(zhǔn)備,，課中實(shí)施,，課后反思相結(jié)合，提升教師的綜合能力,。

7,、開展體育藝術(shù)“2+1”活動,，階段性測試工作,，并準(zhǔn)備相關(guān)體育檢測資料，做好了迎查工作,。

8,、開展楊灘小學(xué)趣味運(yùn)動會。

9,、進(jìn)行了期中考試家長會,，把我校的各科成績公布給所有的家長，得到了各位家長認(rèn)可,，并對68名學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵(lì)（各科前一,、二、三名和各科進(jìn)步的兩名）,，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,，并對家長提出了要求（學(xué)習(xí)方面的、安全方面的,、習(xí)慣方面的）,。

10、狠抓六年級學(xué)生的習(xí)慣,，配合三位教師做好時(shí)間上的和課程的協(xié)調(diào)工作,。并檢查結(jié)束了課程，開展畢業(yè)班學(xué)生動員會,，安排了復(fù)習(xí)工作團(tuán)結(jié)合作,，齊心共抓。

10,、完成四月的教學(xué)工作考核,，有我和教研組長從教師備課，批改作業(yè)（練習(xí)冊）,，教學(xué)敘事撰寫,，各室使用記錄,，主題教研活動完成情況、聽課記錄參加各項(xiàng)教學(xué)活動（教研活動）情況,。做到公平公開透明,。

二、存在的問題：

1,、頭緒多,，教師方法老套，接受新方法過于保守,，忽視學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，持久性不夠。

2,、耐心缺乏,，對待后進(jìn)生的態(tài)度，缺乏耐心,，持久度,。

三、下一步工作思路（六月份工作思路）

1,、抓平時(shí)常規(guī)管理,，由于時(shí)間的關(guān)系主抓課堂主陣地，平時(shí)教師手頭管理,，以作業(yè)質(zhì)量為學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ),。時(shí)時(shí)抓、細(xì)考核,，主抓聘的張夢玲老師的管理,，平時(shí)工作的習(xí)慣（作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生）。還有午自習(xí),，學(xué)校沒有大事,，絕不占用教師的時(shí)間，留足時(shí)間讓教師上好自習(xí),，一切為質(zhì)量做保駕護(hù)航,。

2、繼續(xù)做好主題研究教研活動,，做好教研常態(tài)化工作,，把質(zhì)量意識與教研緊密地結(jié)合起來，利用學(xué)生放學(xué)的時(shí)間,，教師在校細(xì)鉆研第二天的課程,，和批改學(xué)生的作業(yè)或者交流一天的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合信息化建設(shè),。

3,、抓六年級課堂的質(zhì)量,，合理安排時(shí)間音樂，體育不停,，勞逸結(jié)合,，學(xué)生死學(xué)是解決不了實(shí)質(zhì)問題。六年級畢業(yè)班的質(zhì)量,，提前下手,，召開六年級家長會和學(xué)生的思想教育工作，使得學(xué)生坐得住,，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。

4、做好期中考試的前期準(zhǔn)備工作,，統(tǒng)一進(jìn)度,，扎實(shí)質(zhì)量，我校將進(jìn)行我校月度的測查工作,。

三月學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇六

三月份教學(xué)工作總結(jié)

李家莊學(xué)校小學(xué)部 三月份的工作又接近尾聲了,，時(shí)間雖短,，但工作很充實(shí),。

（一）主要工作

1、本月我校積極組織各科教師準(zhǔn)時(shí)參加了區(qū)課堂教學(xué)展示及觀摩研討活動,，并且認(rèn)真聽取了各教研員的講座,，參課教師為各教研組對聽評課及講座進(jìn)行研討交流，并制定出了自己下一步課堂教學(xué)改革措施,。

2,、3月2日學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，并表彰獎勵(lì)了上學(xué)期班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的前15名學(xué)生,，此活動,，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為本學(xué)期的教學(xué)開了個(gè)好頭

3,、3月14日學(xué)校組織召開了小六畢業(yè)年級教師專題研討會,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣,、成績進(jìn)行了溝通,、交流，為共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí),，達(dá)成了共識,。之后，各任課教師相互交流,，確立了提高對象,，制定了培養(yǎng)目標(biāo)和措施,，為提高教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀率和合格率達(dá)成共識。

4,、3月15日組織了數(shù)學(xué)學(xué)科的速算比賽和語文學(xué)科的寫字（生字）比賽,，各科評選出優(yōu)勝者并進(jìn)行了表彰獎勵(lì)。

5,、3月23日以教研組為單位,，進(jìn)行了全員參與的教學(xué)環(huán)節(jié)檢查，主要對教師的教案和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了互查,，相互切磋,、交流，取他人之長,，補(bǔ)己之短,，達(dá)到共同提高之目的。

6,、3月25日全體教師進(jìn)行了“白板”教學(xué)的二次培訓(xùn),，教師能全員參與，興趣高漲,。

7,、3月28日學(xué)校組織了月考考試。借考試之風(fēng),，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，為今后的教學(xué)制定目標(biāo)、措施,，努力使各科成績上一個(gè)臺階,。(二)成效

從課堂教學(xué)看，繼續(xù)實(shí)施以“八字”為特點(diǎn)的問題式教學(xué)法,，課堂教學(xué)的形式發(fā)生了變化,，為學(xué)生的展示提供了舞臺。老師注重課堂生成,，精心設(shè)計(jì)課堂提問,，把問題交給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生,，為學(xué)生的發(fā)展提供平臺,，為學(xué)生的成長提供空間。

師生關(guān)系融洽,，教師成為與學(xué)生平等的首席,。各位教師備課認(rèn)真，教材挖掘透徹,，多媒體使用率提升,，技術(shù)也有進(jìn)步,。學(xué)生的語言表達(dá)能力、思維能力有了明顯提高,，小組活動的實(shí)效性逐步增強(qiáng),，堂測成績逐步提高，收到了很好的教學(xué)效果,。

（三）問題

1,、部分課堂教學(xué)還沒有做到以學(xué)生為本，主要體現(xiàn)在教師講的多,，學(xué)生探究的少,。

2、小組合作學(xué)習(xí)有的仍流于形式,，互動中還不能充分展示學(xué)生的成果,，部分教師擔(dān)心完不成教學(xué)任務(wù)；小組合作學(xué)習(xí)的評價(jià)不到位,，甚至于沒有,。沒有起到評價(jià)對小組合作學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，仍停留在起步階段,。

3,、部分課堂缺乏對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)度的調(diào)控。主要是對課堂氣氛的調(diào)控,，沒有把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來,。

4,、作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)部分作業(yè)的量還欠缺,，質(zhì)量也不高。

5,、教案檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)情分析不夠系統(tǒng),、完整。

6,、教師聽課還有欠缺,。

（四）改進(jìn)措施：

1.要求各位教師堅(jiān)定課堂改革的信念，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在平時(shí)教學(xué)中繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué),，堅(jiān)持不懈的進(jìn)行課堂教學(xué)改革。學(xué)習(xí)借鑒別人課堂的優(yōu)點(diǎn),，創(chuàng)新的使用在自己的課堂上,。

2、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。既要學(xué)習(xí)學(xué)科知識,，在課堂上不能出現(xiàn)知識性的錯(cuò)誤,，還要學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等,，更要錘煉自己的教學(xué)基本功,，如粉筆字，教學(xué)過渡語的錘煉,，課堂用語的科學(xué)性,。

3、提升教師個(gè)人素質(zhì),。教師是課堂改革的關(guān)鍵,，教師的素質(zhì)直接影響改革的效果。新的教學(xué)方式對教師提出了新的要求,，教師只有通過不斷的學(xué)習(xí),，才能提升素質(zhì)，更新理念,，課堂改革才可能成功,。

三月學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇七

三月份教學(xué)工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，今天在此向大家匯報(bào)本人三月工作情況,。感謝各位在此能給我批評指正。

（一）工作方面：

一,、完成的主要工作及不足：

1,、工會工作：

本月的主要工作：

（1）做好了校務(wù)公開工作，并把校務(wù)公開已做工作進(jìn)行匯總,；（2）如實(shí)記錄好了《基層工會工作記錄本》,；（3）做好了民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的前期準(zhǔn)備工作；（4）組織了《做一個(gè)幸福的老師》教師心理健康教育培訓(xùn)活動（5）對工會工作進(jìn)行匯總,，如實(shí)寫好了工會工作總結(jié),。

在這一期工會工作中，我堅(jiān)持依法辦事,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，既維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，工會工作年終檢查未出現(xiàn)任何失誤,。在xx年中，我將更好地為廣大教師服務(wù),，更好地為學(xué)校的各項(xiàng)工作服務(wù),。

不足：工會工作的創(chuàng)新較少，只是按步就班地開展了一些常規(guī)工作，成績不突出,。

2,、科研工作：

主要工作：

（1）組織好了《國學(xué)經(jīng)典與教育》考試，并對考試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，準(zhǔn)備好了學(xué)校培訓(xùn)的資料匯總,；（2）協(xié)調(diào)了教師參加語文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、體育等年會活動；（3）搞好了公須課考試的前期準(zhǔn)備工作,。（4）搞好了行政上示范課活動,；（5）做好《青苗》報(bào)，對我校課改工作的開展進(jìn)行提煉總結(jié),。（6）對科研,、課改工作進(jìn)行總結(jié)，如實(shí)寫好了工作總結(jié),，在科研課改檢查中,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

存在不足：我校課改工作的基本理念——學(xué)用結(jié)合,，用改并行,，提煉總結(jié)，形成模式,，這也是我平常對大家說的穿自己的鞋走別人的路到后來穿自己的鞋走自己的路,。本期最大的遺憾是這16個(gè)字只做好了前4個(gè)字，自己的路還沒有鋪設(shè),。

3,、“三風(fēng)”整頓工作：

如實(shí)落實(shí)了第四階段工作，對問題整頓情況進(jìn)行了評價(jià),；做好了“三風(fēng)”宣傳專欄,；落實(shí)了第五階段的工作。但“三風(fēng)”建設(shè)的長效機(jī)制沒有建立,。

思想方面：

由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，科研工作,、課改推進(jìn)工作,、工會工作、三風(fēng)整頓工作,、三年級三班的語文教學(xué)工作,，還有許多零散而又涉及全體教師利益的不得不做的工作，任何一塊的工作都是紛繁復(fù)雜的。我只有和時(shí)間賽跑,，規(guī)劃好每一天的工作,，早上7點(diǎn)左右到校，晚上至少11點(diǎn)離校,，星期天還要加班,，如果說要進(jìn)城看孩子，還要挎上一個(gè)包在城里做學(xué)校的事,，所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一交流解釋,，難免會造成一些誤解，回顧本期的工作和學(xué)習(xí),。就個(gè)人而言,，真的實(shí)現(xiàn)了做中學(xué)，學(xué)中做的理念,，苦在工作中,，樂在工作中，我學(xué)到了許多別人學(xué)不到的東西,，個(gè)人心得或已近4萬字,，品味自己的或心得，那是一種享受,，自己的生活竟是如此的充實(shí),，是青龍中心小學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會，我將自己獻(xiàn)給青小也是理所當(dāng)然的,，本期,，我無怨無悔！我無悔做一個(gè)青小人,?？勺约汗ぷ鞯哪芰皩W(xué)識離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn)，工作中始終感覺力不從心,，遇到阻力時(shí)可找的支撐點(diǎn)很少,，我也想過依靠團(tuán)隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)不出力就算是大吉,，不添亂就是靠譜,，落井下石已經(jīng)是正常。在這種情況下,，我有時(shí)也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,，在團(tuán)隊(duì)中造成不和諧。