我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)科教學(xué)理念心得體會篇一

為期4天的品德學(xué)科培訓(xùn)終于落下了帷幕，短短幾天的異地學(xué)習(xí)給我的教學(xué)思想和授課方法上極大的啟示,，可以說是受益無窮,。

回顧幾天來所進(jìn)行的每一次知識的洗禮，總感覺受益匪淺,，它讓我深深地感覺到了自身在教育教學(xué)方面與優(yōu)秀老師的差距,，同時(shí)也讓我深感肩上擔(dān)子的重大，新課改形勢下,，老師在教學(xué)生的同時(shí),，自己也必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,，這樣才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，做一名優(yōu)秀的受學(xué)生歡迎的好老師。下面簡單談?wù)勎业捏w會：

聽了呼倫貝爾教師培訓(xùn)中心梁光榮老師做的“品德與生活（社會）課程標(biāo)準(zhǔn)”解讀使我深深地體會到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人是本課程的核心,，同時(shí),，使我加深了對課標(biāo)的理解，更加明確了本課程的性質(zhì),、基本理念,、設(shè)計(jì)思路及課程結(jié)構(gòu)框架、課程目標(biāo),、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施建議,，從而使我在今后的教學(xué)中能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施有效教學(xué)。

聽了李艷華老師做的“關(guān)注課前準(zhǔn)備實(shí)施有效課堂教學(xué)”講座,，我茅塞頓開,。我作為一名學(xué)習(xí)者知道了小學(xué)品德與生活（社會）備課都應(yīng)該備什么，都應(yīng)關(guān)注哪些方面,。在實(shí)際操作中怎樣去落實(shí),。通過本次親歷活動后，我真正弄清了有效教學(xué)準(zhǔn)備活動的流程是：課標(biāo)解讀與教材分析——學(xué)習(xí)者特征分析——確定教學(xué)目標(biāo)——最近發(fā)展區(qū)分析——教學(xué)處理及策略選擇——展示教學(xué)預(yù)案。

聽了____(省,、市,、區(qū)、縣)王玲玉老師和王靜飛老師的兩節(jié)課,，我收獲很大,。這兩節(jié)課都能準(zhǔn)確把握課標(biāo)。王玲玉老師的課注重了情感態(tài)度價(jià)值觀的體現(xiàn),；王靜飛老師的課注重了知識與能力的培養(yǎng),。兩位老師在教學(xué)中能創(chuàng)造性使用教材，開發(fā)課程資源,，教學(xué)內(nèi)容突出了生活性,、開放性、活動性,，教學(xué)過程中通過小組合作學(xué)習(xí),、小組展示，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性,、主動性,，培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。

雖然每位老師都有自己的教學(xué)特色,，但是他們身上存在很多共同點(diǎn)——都以新課標(biāo)的理念為自己教學(xué)的宗旨,，在課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，“寓教于樂”使學(xué)生在活動中體驗(yàn)到了快樂,，并使自己的品德得到了良好的培養(yǎng),。

本次活動中我學(xué)到了不少知識，同時(shí)也深感自己在品德學(xué)科教學(xué)方面存在很多不足,，如：駕馭課堂教學(xué)的能力還欠缺,，對教材的理解還不夠透徹，新教學(xué)技絡(luò))的運(yùn)用還不夠熟練等,。

總之，我非常感謝教師培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，在今后的教學(xué)中我會不斷努力取人之長補(bǔ)己之短,，爭取早日成為學(xué)科骨干教師。

學(xué)科教學(xué)理念心得體會篇二

新教師教育教學(xué)心得體會（學(xué)科教學(xué)）

洞頭縣教育幼兒園 葉夏歆

本學(xué)期,，本人擔(dān)任大一班的帶班老師,。一學(xué)期來，本人以園內(nèi)工作計(jì)劃為指導(dǎo),；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一,政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念.積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的理論筆記.我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展.所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師.二,、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)；在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動幼兒的多種感官,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，三,工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間.并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，不體罰,，變相體罰幼兒,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象

四,、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平

本學(xué)年，積極撰寫個(gè)案（榮獲縣案例比賽3等獎）,、教學(xué)心得體會,，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，使幼兒的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五,、正視自我，明確今后努力方向

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對剛要及新課改的認(rèn)識,，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、課前認(rèn)真準(zhǔn)備,，認(rèn)真專研每一節(jié)課。

3,、積極參加園,、縣舉行的案例、論文等各項(xiàng)比賽,，提高自身的專業(yè)

4,、認(rèn)真參加每一次的教研活動，認(rèn)真反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

5、做好家園合作,，認(rèn)真對待每一位幼兒與家長,。

學(xué)科教學(xué)理念心得體會篇三

記《2014黃岡名師巡回講學(xué)》學(xué)習(xí)體會

接到學(xué)校參加《2014黃岡名師巡回講學(xué)》學(xué)習(xí)活動的通知時(shí)，我的第一感覺就覺得這或許又是一場表演秀吧,，要我們?nèi)ヅ鯃鰷悷狒[而已,。于我，也只是把它當(dāng)作“政治任務(wù)”來理解,。

4月19日我和學(xué)校的另一位老師準(zhǔn)時(shí)來到了活動現(xiàn)場,，會場里人頭攢動，過道里,、簽到處、會場里全都是人,?？磥恚h教育局這次是“動真格”的了。定睛細(xì)看,，發(fā)現(xiàn)參與此次學(xué)習(xí)活動的老師大部分都是各學(xué)校的年輕老師,。我們這些年輕老師工作經(jīng)驗(yàn)少，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，確實(shí)需要一次這樣的培訓(xùn),。

雖然天氣不好，但大家的熱情非常高,，現(xiàn)場座無虛席,。待大家坐定后學(xué)習(xí)活動正式開始。

講學(xué)內(nèi)容分為示范課演示,、專家點(diǎn)評及宣講三個(gè)部分,。上午，三位名師進(jìn)行示范課演示,。他們深入淺出的精彩講解使我領(lǐng)略到了優(yōu)質(zhì)課的魅力,，體會到了名師們的高超教育教學(xué)技藝，見識了名師們自信,、揮灑自如的風(fēng)采,！聽著名師們講課，我不禁感慨要是我小時(shí)候能遇到這樣的老師該多好??！現(xiàn)在我也成了一名教師，站在教書育人的七尺講臺上,，一定要努力工作,，不讓我的遺憾留給我的學(xué)生。

下午,，是學(xué)習(xí)者與三位老師進(jìn)行問答互動以及專家的點(diǎn)評和宣講,。在問答環(huán)節(jié)，有幾位參會的老師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際提出了問題,，名師們進(jìn)行現(xiàn)場解答,。從大家的提問中可以看出，大家對名師們都懷著一顆崇敬之意,；同時(shí)也覺得差距較大,，有點(diǎn)不知從何請教。由于互動時(shí)間有限,，名師們只是簡要的回答了部分老師的疑問,，沒有與大家開展深入探討。

本次學(xué)習(xí)活動的重頭戲是最后的專家點(diǎn)評和理論宣講,。專家是來自區(qū)教育教研單位的,，在教育界非常有名,。首先對上午的示范課進(jìn)行點(diǎn)評。因?yàn)槭痉墩n是操練多次的,，每一個(gè)細(xì)節(jié)比平時(shí)上課的效果還是有差別的,。專家對幾位名師演示課的突出亮點(diǎn)分別進(jìn)行了點(diǎn)評，同時(shí)也提出了其中存在一些不足之處,。

1 接下來是理論宣講,，這是我個(gè)人覺得最好的部分。在理論宣講部分,，專家講了當(dāng)前語文教學(xué)中存在的許多問題,，例如：小學(xué)語文教學(xué)中存在的“濫用媒體”、“無效提問”,、“模式僵化”,、“高效課堂不高效”等問題。同時(shí)還引述了許多專家學(xué)者和特級教師的觀點(diǎn),，例如：“語文教學(xué)要返璞歸真,，要減肥瘦身，要消腫,，還原語文教學(xué)真實(shí)面目”,。

專家的宣講列舉了語文課堂的誤區(qū)，講明了創(chuàng)建高效課堂的正確方法以及科學(xué)的課堂組織理念,。讓我明白了完美的課堂不在于課的完美,，而在于允許缺憾并不斷反思改進(jìn)，只要能最大程度的實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生的成長即可,。

聆聽專家的講解,，使我如沐春風(fēng)。時(shí)間悄無聲息,，過得那么快,。轉(zhuǎn)眼間活動結(jié)束了，而我還陷入對演講內(nèi)容的思考中,，老師們都意猶未盡的走出了會場,。專家的講解只是一個(gè)開始，剩下的就是我們?nèi)ンw會和反思,。

一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)給了我不少啟發(fā),，使我收獲了很多有關(guān)語文教學(xué)方面的知識。

學(xué)習(xí)結(jié)束了,，雖然感覺有點(diǎn)累,，但我覺得這一天的辛苦是值得的，我有幸與名師進(jìn)行交流取經(jīng),。我開始反思我自己,，甚至有點(diǎn)自責(zé),，覺得當(dāng)初自己參會的心態(tài)不對。我所任教的是一所鄉(xiāng)村學(xué)校,，全校六個(gè)年級六個(gè)班共140多名學(xué)生12位老師，我教六年級語文,。我在大學(xué)學(xué)的是理科,，從事語文教學(xué)算不得是本行，至于教六年級的語文也是勉力為之,，邊教邊學(xué),。所以這次學(xué)習(xí)對我來說，是及時(shí)和必要的,，它讓我看到了自己離一個(gè)合格的語文老師的差距,，也讓我明白了努力的方向。我一定以名師們?yōu)榘駱?，努力向她們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們的教學(xué)技藝，錘煉自己的教育教學(xué)技能,，爭取早日成為一個(gè)合格的語文教師,。希望能聽到自己的學(xué)生長大后感慨自己當(dāng)年遇到了一位好的老師。