無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
疫情期間,教師篇一
1,、基本功,、青年教師成長的基石
努力練就新教師基本功，包括課程開發(fā)與實施,、信息技術的應用,、教學科研與反思、教學評價與創(chuàng)新等,，結合體育學科自身特點,，從基本功入手，不斷煉化自己,。
2,、磨課、青年教師成長的捷徑
磨課是基于問題解決的課例研究,，教師用集體協(xié)作的方式通過對一節(jié)課進行多輪的打磨,，從而達到教師實踐新課程理念、促進教師專業(yè)發(fā)展的一種集學習,、實踐,、研究、合作為一體的校本教研活動,，本學期我既作為新教師,，同時也是“青藍工程”劉超老師的師傅，尤其是公開課教學的開展,，對自己的常態(tài)教學和展示教學有了更新的認識,，磨課的過程正是青年教師教學生命成長的過程,，個中的辛酸和喜悅值得我勇敢嘗試，細細品味,。
3,、聽課、青年教師成長的翅膀
聽課能受到別的教師高超的教學藝術的熏陶,，理論上會大大促進年輕教師的成長,。借助“名師工作室”、“共同體”以及“辦公室”三大平臺,，老教師的這份“寶貴財富”是多年點滴積累而成的,，多聽老教師的課，則是我學習的途徑,。
4,、教學反思、青年教師成長的階梯
每次“名師工作室”,、“共同體”以及校內體育公開課后,，我都會堅持寫教學反思，在反思中成長,，不斷提高自己的教學智慧和教學技藝,，才能更好的成長為一名優(yōu)秀的教師。
一年的教學,，看到了成功的喜悅,，也體會到自身的不足，然而“堅持就是美麗”,，這一年獲得了“市教壇新秀”榮譽稱號,，多篇論文在“體育教學”、“課程與教學”等省級刊物上發(fā)表,，課余訓練扎實進行,，開展了一節(jié)市級公開課以及多節(jié)校級公開課，漸漸的找到了課堂教學的入口,，相信只要堅持,，就一定會成為教育領域的一名出色的“舵手”。
疫情期間,教師篇二
今年是我參加教師工作的第一年,，可以說在這一年的工作中，我學習到的東西比在校園里學習到東西的總和還要多,，生活的磨難和生活的經驗使我成熟了很多很多,。在這一年的教學中，我學習到的東西主要是教學方面的,。
送走繁忙充實的一年,，又迎來充滿希望的一年,。回顧一學期的工作情況,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，自己在思想政治素質,、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將一學期的個人工作作如下總結：
一,、規(guī)范行為,，從嚴要求自己
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。一學期來,，我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。平時做到不遲到,，不早退,，有事主動請假，無事不請假,。對于學校布置的任務能夠及時完成,。
二、加強學習,，堅定信念,，忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名青年教師,，我自覺加強政治學習,，提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,，時刻鞭策激勵自己,。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實,、開拓進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作,。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己,，以身作則，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到,。此外，我還能夠尊敬領導,，團結同事,，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作,。
三,、深鉆教材，認真教學,，圓滿完成任務,。
把學生教好，讓學生成功,，是每位教師的心愿,、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平,。在校內，主動地向新教師學習信息技術,，豐富教學手段,，虛心向老教師請教，使自己的教學語言更嚴謹,。抓住學校安排外出聽課的機會,，虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結,，不斷提高。平時向書本學習,、向身邊有經驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平。
根據(jù)《新課程標準》的內容,，結合學生的年齡特征,，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣,，提高抽象思維能力,，培養(yǎng)學生自學刻苦鉆研的意志品質。同時,，考慮到學生智力素質的差異,，按能力分類，教學因人而異,，使每位學生各需所求,，各揮其能，各展其才,。通過自己的精心設計,，合理安排，每節(jié)課上得都有聲有色,，效果很好,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠,，論文精品意識不強,，電腦知識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力。
以上是我一年多工作的小結和體會,，如果說自己取得了一些成績的話,，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,，在此,，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,，在今后的工作中,，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質,，努力學習,，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師,。
作為一名教師是光榮的,，我知道自己面臨的任務和教學的艱辛，想發(fā)財就不要做教師,，做教師就不要想發(fā)財,，我知道的，我會習慣艱辛的日子的,，我會更加的努力的,，我知道自己的困難有很多，但是我想,，我會在困難面前做好我自己的!
疫情期間,教師篇三
一學期來,，本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務?；仡櫛緦W期的工作,，有成功的喜悅，也有失敗的教訓,，為使今后的工作做得更好,，現(xiàn)總結如下。
一,、政治思想方面,。
本人在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象,。即教書又育人,，除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場所,，對學生進行思想教育，提高班上學生的思想覺悟,，教育學生熱愛中國共產黨,，熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng),。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭,。本學期，積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。
二、教育教學方面,。
1,、要提高教學質量，關鍵是上好課,。
為了上好課,，我做了下面的工作：
⑴課前準備備好課。①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。
⑶復習階段,。針對每一位學生展開復習,，注意聯(lián)系實際，畫圖,，看圖,，培養(yǎng)學生的讀圖能力，指導學生根據(jù)圖形相互之間展開提問,，開拓思維,。
2、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,。
初中的學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和后進生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,，有時寬容比批評更能教育學生,。
3、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。
三人行，必有我行焉,。我注意平時和其他交流,，向有經驗的教師學習，學習教學方面的好的經驗,、方法,，學習管理學生方面的好的辦法，本學期取他人之長對我的幫助不小,。
4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學內容注入新鮮血液,。
現(xiàn)在是新課程實驗階段，無論知識,、教學經驗都是摸著石頭過河,，我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,，經常到圖書館,、網上查閱相關資料，力求在符合課標教學的同時,，給學生適當充電并且相應有所減負,。
三、其他方面,。
嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，不無故請假,。認真上課。
四,、成績和不足,。
1、本學期使大多數(shù)學生對地理很感興趣,，期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀,。
2、不足：①對于優(yōu)生過于相信,，檢查的力度不夠,。對于后進行由于面過于大，力度不夠,。②方法花樣太多,，學生暈頭轉向。
五,、今后努力方向,。
1、加緊學習大綱,，貫徹大綱,，進一步轉變觀念，實施素質教育,，開展對教材的研究,，解決問題，深化教學改革,。
2,、加強對學生的管理,，尤其是后進生的轉化。
3,、開動腦筋,，吃透教材，努力更好的教育管理學生,。
走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。
