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小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1

??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

??大家好,！

??在過(guò)去的xx年里,，學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作,、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利，成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校，得到了學(xué)生,、家長(zhǎng),、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù),。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)和“示范小學(xué)”這一榮譽(yù)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,，在此，對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫助和大力支持、配合,，表示衷心的感謝,！

??下面我就xx年度本人及學(xué)校的工作，從四個(gè)方面,，客觀地,、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請(qǐng)大家予以評(píng)議：

??一,、抓常規(guī)管理,，改善辦學(xué)條件，提高教師工作積極性,。

??1,、以人為本，改善辦學(xué)辦公條件,，抓好常規(guī)管理。

??（1）為了改善教師的辦公環(huán)境,，給教師創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公條件,，上學(xué)期，學(xué)?？朔速Y金短缺的困難,，想方設(shè)法擠出資金，對(duì)中心校的音樂(lè)教室和教師辦公室進(jìn)行了維修,，鋪上了地板磚,，更換了中心校教師的辦公桌椅，充實(shí)配齊了各教師辦公室的辦公電腦,；添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計(jì)算機(jī),；修繕了西徐小學(xué)的校舍。現(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào),，積極爭(zhēng)取,，投入30多萬(wàn)元的教學(xué)樓續(xù)建工程已經(jīng)過(guò)立項(xiàng)審批、勘探,、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作,，建筑工作即將開(kāi)始,，為下學(xué)期撤并村校六年級(jí)的學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備。

??（2）為了關(guān)愛(ài)教師的工作與生活,，多次深入教學(xué)點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作,，同時(shí)，看望在那里工作的老師們,，并給他們送去了溫暖,；在今年遭受冒風(fēng)雪襲擊后，首先想到的是關(guān)愛(ài)師生的生命和安全,，要求全力做好師生下雪防滑安全工作,，并把溫暖的火爐送到教師辦公室，同時(shí)冒雨雪到村校查看校舍,；接著在寒假和新年來(lái)臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信,，表示祝福與慰問(wèn)；在春天到來(lái)的時(shí)候,，又組織全體教師進(jìn)行了體檢,，為教師的身心健康忙碌著；假期,、雙休閑暇之余,，帶著教師外出觀光度假，讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間,?？傊医?jīng)常思索著,，想通過(guò)各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

??（3）為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，3月份,，組織召開(kāi)了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會(huì)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求,；同時(shí),，為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，一年兩次對(duì)全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理檢查,，并能及時(shí)將檢查情況總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng),。

??2、抓好環(huán)境教育，綠化,、美化,、凈化育人環(huán)境通過(guò)改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境,，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性,。

??二、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加強(qiáng)交流合作,，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

??1,、認(rèn)真開(kāi)展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平,，優(yōu)化課堂教學(xué),，我們于3月份召開(kāi)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會(huì)議，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實(shí)進(jìn)行,；8月份開(kāi)展了教師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)練兵指導(dǎo)工作,；10月份，舉辦了“英特爾未來(lái)教育”項(xiàng)目培訓(xùn)班,。

??2,、開(kāi)展“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評(píng)選活動(dòng),。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，我校在9月份開(kāi)展了為期一周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽暨“教學(xué)能手”,、“教壇新星”的評(píng)選活動(dòng)。

??3,、開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。xx年4月,，我校省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》隆重開(kāi)題，學(xué)期教研活動(dòng)中,，以課題為依托,，開(kāi)展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)水平,。通過(guò)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展,，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，我校詹麗麗老師榮獲xx年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”二等獎(jiǎng)，并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號(hào),；朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星公開(kāi)課評(píng)審”活動(dòng),，并獲得了“滁州市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星”稱號(hào)；楊甫老師的數(shù)學(xué)課在校際教學(xué)交流活動(dòng)中深受專家的好評(píng)?，F(xiàn)在,，我校校本教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)已被市教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)送滁州市推廣。

??4,、加強(qiáng)校際之際的交流與合作,，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2

??由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，自xx年7月,，我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)副校長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái),，我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在陳校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下，以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,，做好師生公仆”為工作目標(biāo),，以“愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘”為工作準(zhǔn)則,，以“探索創(chuàng)新,，有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè),，率先垂范,。圓滿完成了學(xué)部各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報(bào),，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議指正,！

??一、以人為本,，厚德興校,。

??1、關(guān)心教師,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

??校長(zhǎng)是管理者，但不僅僅是“管人”,。一個(gè)成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人,，影響他人。所以,，我將校長(zhǎng)的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上,，即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作,、有效工作、快樂(lè)工作,，從而打造智慧型的教師團(tuán)隊(duì),，構(gòu)建和諧的校園文化。

??身為校長(zhǎng)我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,，凡是要求老師們做到做好的,，首先自己必須做到做好；凡是要求老師們不能做的,，自己首先要杜絕,。

??在制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度時(shí)我都主張充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，細(xì)心聽(tīng)取各處室主任,、年段長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的心聲,，虛心聽(tīng)取一線教職工的建議,，并把他們的想法和建議反映到校長(zhǎng)室并且反復(fù)研究討論，使學(xué)校的方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用,。并且我還誠(chéng)心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)反饋,，及時(shí)對(duì)教學(xué)工作做出調(diào)整,，一心實(shí)踐著讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的教學(xué)，讓社會(huì)高度肯定的教育,。

??育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分，因此我十分重視學(xué)校的文化活動(dòng)和精神建設(shè),，倡導(dǎo)教師,、學(xué)生文化活動(dòng)豐富多彩。我于任職期間,，成功的組辦了第四屆“關(guān)愛(ài)學(xué)生演講”,、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽,、書(shū)法大賽及元旦文藝會(huì)演,。這些活動(dòng)，豐富了師生的課余文化生活,，有利地烘托了課堂教學(xué)，使全校師生的精神面貌都得到了提升,。

??2,、學(xué)校建設(shè),，德育為先。

??學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位。同時(shí),，要培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,，我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位,，使學(xué)校成為一個(gè)師生和諧的真善美世界，即求真的知識(shí)世界,，向善的人際世界,，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個(gè)有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,，力爭(zhēng)使高中部實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”,。

??二、建章立制,，完善管理,。

??管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,，在體現(xiàn)管理的合理性,、有效性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度,，健全了一系列

規(guī)章制度

??三,、優(yōu)化課堂管理,，提高教學(xué)效率。

??課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道,，也是學(xué)生接受知識(shí)的主要途徑,，所為，為了引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，構(gòu)建新的教學(xué)模式，改革課堂教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)的效率和效益,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我提出了如下課堂教學(xué)改革意見(jiàn)：

??1,、提高教師思想認(rèn)識(shí)。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性,，組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,。統(tǒng)一思想，對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容要做到精心安排,，周密組織,。

??2、加大管理力度,。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)。加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評(píng)估體系,，做到制度到位,、措施到位、落實(shí)到位,。

??3、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),。從上這期開(kāi)始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學(xué)習(xí),，聽(tīng)課交流,，加強(qiáng)校際合作；并且邀請(qǐng)福州華僑中學(xué)名師來(lái)我校講學(xué),、指導(dǎo),，打開(kāi)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的窗口，實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng),、同伴互助的校本教研宗旨,。

??4、探究創(chuàng)新,，科研興校,。加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略,。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研,，并對(duì)新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究，為新課程下的課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),；開(kāi)展隨堂聽(tīng)課制度,，加大對(duì)教師課堂教學(xué)的督管作用，這為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范有序提供了有力的保障,。

??5,、夯實(shí)基礎(chǔ)，向畢業(yè)班要成績(jī),。

??教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的基礎(chǔ),、對(duì)外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績(jī),，學(xué)校何談發(fā)展,？對(duì)此，我在教職工大會(huì)和行政會(huì),、年級(jí)會(huì)等場(chǎng)合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒,，要堅(jiān)定信心，想方設(shè)法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,，向?qū)W校向社會(huì)交一份滿意答卷,。在嚴(yán)謹(jǐn)抓好高一,、高二年級(jí)教育教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，減輕其思想壓力,，緩解其緊張情緒。在大家思想到位,、行動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上,，全力沖刺高考，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學(xué)實(shí)力,，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展，展示西山風(fēng)采,！

??通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，現(xiàn)在的高中部各個(gè)方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時(shí)書(shū)聲朗朗，全體師生都能提前進(jìn)入教室開(kāi)始一天之中最初的學(xué)習(xí),；晚自修安靜有序,，各科教師紛紛下班指導(dǎo)，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時(shí)有發(fā)生,；課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，師生互動(dòng)輕松和諧，真正做到了“開(kāi)心教書(shū),，快樂(lè)學(xué)習(xí)”,；文體活動(dòng)豐富多彩，各種競(jìng)賽有序進(jìn)行,，音,、體、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn),。尤其是音,、美專業(yè)班，xx年的高考專業(yè)成績(jī)已經(jīng)出來(lái),，美術(shù)本科上線率100%,。音樂(lè)本科上線率達(dá)70%，?？粕暇€率達(dá)30%,，整體過(guò)省線率100%，最好的一名同學(xué)王超,，美術(shù)專業(yè)成績(jī)?cè)谌∪f(wàn)多名參考學(xué)生中,，取得排名第27名的好成績(jī)。體育專業(yè)班還沒(méi)有考試，相信也定能取得優(yōu)異的成績(jī),。

??四,、 樹(shù)立前瞻意識(shí)，打造名校品牌,。

??西山發(fā)展到了今天,，確實(shí)創(chuàng)造了奇跡，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,，我們面臨的問(wèn)題還很多,，面臨的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈，我們還有很多差距需要彌補(bǔ),，還有很多困難需要克服。

??1,、目前教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題

????? 工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神還不夠,，許多工作缺乏大膽設(shè)想，小心求證,，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果,；工作方法上,深入群眾不夠,還沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高，不同層次班級(jí)的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善,，教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高,。

??2、下一步的管理構(gòu)想和計(jì)劃

??（1）,、教學(xué)會(huì)議常開(kāi),，教學(xué)常規(guī)勤查，課堂巡視嚴(yán)抓,。以此來(lái)規(guī)范教育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境,，從而推動(dòng)老師的業(yè)務(wù)能力提升,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

??（2）,、要求各學(xué)科老師每?jī)芍茏鲆惶捉甑母呖荚囶},，各學(xué)科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習(xí)納入教務(wù)處試題庫(kù),。以此來(lái)強(qiáng)化學(xué)科教師對(duì)高考考點(diǎn)的識(shí)記和訓(xùn)練,，從而來(lái)提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，克服傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)學(xué)生的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,，節(jié)約學(xué)生的練習(xí)時(shí)間,，提高效率，為學(xué)生減負(fù)，為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間,。

??（3）,、以戰(zhàn)略性的眼光，繼續(xù)開(kāi)展同課異構(gòu)的教學(xué)活動(dòng),，探索高中部不同層次班級(jí)的教學(xué)模式,。繼續(xù)做好各學(xué)科試題庫(kù)的創(chuàng)建工作，提高各科練習(xí)的針對(duì)性,，為下一屆的學(xué)生做參照,，并提供有效的可比性，力爭(zhēng)一到二年能良性循環(huán),，小有成就,。另外，加強(qiáng)對(duì)音,、體,、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更多展示才華的平臺(tái),，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開(kāi),。

??（4）、課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地,，也是學(xué)校發(fā)展的生命線,。因此，學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度,，積極地去尋找問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，杜絕紙上談兵和閉門(mén)造車,。下一步高中部將啟動(dòng)推門(mén)聽(tīng)課制度，教學(xué)干部將聯(lián)系年段長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課,，事先不通知，學(xué)科不固定,，聽(tīng)后做點(diǎn)評(píng),，堅(jiān)決把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓好,。

??（5）,、抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，用質(zhì)量求發(fā)展,。每次考試都要召開(kāi)考前動(dòng)員會(huì),，對(duì)監(jiān)考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求，設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng),，用嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng),，用科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)退排名增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量上去了,，學(xué)生進(jìn)步了,，家長(zhǎng)滿意了，社會(huì)認(rèn)可了,，生源充足了,，學(xué)校的發(fā)展自然也就強(qiáng)大了，西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿載著各種榮譽(yù)揚(yáng)名九州,！

??五,、總結(jié)語(yǔ)

??各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們,，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的xx年,，迎來(lái)了xx年必將具有重大意義的新學(xué)期。當(dāng)我們滿懷豪情地?fù)P帆遠(yuǎn)征之際,，承載的不只是新千年的偉大歷史時(shí)刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫(xiě)發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆,！

??以上述職報(bào)告,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給予審議、斧正,。謝謝大家,！

??

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告3

??本人自任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī)。以下是我的述職報(bào)告：

??一,、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，增強(qiáng)任職能力

??“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任,；選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),，是行動(dòng)的先導(dǎo),。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來(lái)。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì),。為了給校長(zhǎng)樹(shù)立榜樣,，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

??及時(shí),、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,，把握正確的政治方向。擺正自己的位置,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此,，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮唸?bào)刊雜志，通過(guò)電視,、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流,，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿,。

??堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),，依法治校,。作為校長(zhǎng)，自己首先帶頭學(xué)法,、遵法,、懂法、守法,。平時(shí),，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書(shū)籍,，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí),，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變,。積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，積極參加學(xué)員活動(dòng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

??二,、狠抓隊(duì)伍建設(shè),，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)

??現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,，自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過(guò)硬,、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

??首先,，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心,、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍,。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)?！白龅淖约骸薄＿@三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位,。我是校長(zhǎng),，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然,；二要做好人。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,，是教師學(xué)習(xí)的榜樣,。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長(zhǎng),、在干部,。

??校長(zhǎng)、干部做得好,，教師會(huì)更努力,。因此,，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則,，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念，堅(jiān)持“用愛(ài)治校,，以德治?！保粩喔倪M(jìn)學(xué)校管理工作方法,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模,。

??其二,，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì),、教師為本,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(zhǎng),，我責(zé)無(wú)旁貸,。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，學(xué)校舍得花錢(qián),，教師們深受鼓舞。

??青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望,。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心,，聽(tīng)青年教師上課,，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題，指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃,。

??三,、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作

??搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金,，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐,。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件,、辦學(xué)規(guī)模,、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響,。為此,，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作,，努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。

??全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行,。我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”,。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu),，我為第一責(zé)任人,。加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》,、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,，并通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,，我還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查,，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門(mén)匯報(bào),，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時(shí)消除各種不安全隱患,，確保校園平安。

??切實(shí)加強(qiáng)德育工作,，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作,。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高 潮,，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”,。

??加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。一是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,；二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究；三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo),；四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師,、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,；五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓,、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高,。

??四、加強(qiáng)自我反思,，做好廉潔自律,。努力做到以人格塑造人格

??全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi),。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi),。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi),、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”,，多“合作”，多“贊賞”,，多“指導(dǎo)”,，多“激勵(lì)”。

??我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆,；堅(jiān)持家訪制度，對(duì)教職工有困必訪,、有病必訪,，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力,。堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，以身作則，要求教師做到的,，自己首先做到,。

??此致

??敬禮！