報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇一

20xx年初,，我開始擔(dān)任xx學(xué)校校長,，分管中學(xué)部教育教學(xué)工作?；叵胍荒暌詠?，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、全體同仁的支持幫助下,，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,，取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一年來,，我按照教育局的要求，努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識(shí),。忠誠黨的教育事業(yè),，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守社會(huì)公德和教師師德,，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進(jìn),，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，認(rèn)真履行校長崗位職責(zé),。一年來，我讀了《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《校長怎樣抓教學(xué)管理》、《校長怎樣抓教學(xué)工作》等多本書籍,，讀書筆記達(dá)一萬字以上,，撰寫教育教學(xué)反思文章，使自己業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升。

從擔(dān)任校長那天開始,，我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人,、嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé)，努力營造上與校長,、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來,，我擺正自己的位置,，當(dāng)好校長的助手和參謀，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,，團(tuán)結(jié)班子成員,，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，樹立中小學(xué)整體意識(shí),，工作中爭取做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，堅(jiān)持以大局為重,，努力做到上下一條心,，全校一盤棋。

我牢牢記?。焊黜?xiàng)工作要以身作則,，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”,。我不僅領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處，還具體負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計(jì),、報(bào)表,、教師考核等工作。而且,，上學(xué)期我深入教學(xué)第一線,，擔(dān)任八年級(jí)物理教學(xué)，教學(xué)中不歧視任何學(xué)生,，不體罰,、變向體罰學(xué)生，工作中不遲到,、不早退,、更不無故曠課，身先士卒,，發(fā)揮表率作用,。一年來，我放棄了許多休息時(shí)間,，克服困難,，力爭做到每周一至周五在學(xué)校吃住。通過努力,，我的工作也得到了大家的大力支持和幫助,。

一年來，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)管理,，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。

1,、抓各類計(jì)劃的制定與落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,，連續(xù)性,。起草《上營學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》、《學(xué)校三年規(guī)劃》等計(jì)劃,，制定具體落實(shí)方案,，使工作有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有落實(shí),、有反饋。

2,、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實(shí)情況,，嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施有效的檢查,、督促,、反饋、矯正,，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,。一年來，組織了八次綜合檢測,、實(shí)驗(yàn)操作考查,、信息技術(shù)考試、體育中考,、升學(xué)與畢業(yè)考試，做到每次檢測都有分析與診斷,。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會(huì)以及學(xué)生動(dòng)員會(huì),，制定了九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，基本做到每天巡視畢業(yè)班一次,、每月到班講話一次,、每周聽課一節(jié)的要求。在20xx年中考,，我校九年級(jí)以總評第九,、一中正取八人的好成績創(chuàng)歷史新高，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。

4,、始終堅(jiān)持德育為首，育人為本的教育思想,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，扎實(shí)有效對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。協(xié)助政教處管理學(xué)生,，完善《上營學(xué)校百分制管理規(guī)定》,、《上營學(xué)校住宿生管理辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度,，組織校園合唱比賽、體操表演等各類活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。

一年來，我主持學(xué)校校本培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),。采用校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對”,、“走出去,、請進(jìn)來”等形式，依托教研,，積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺(tái),，提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師成長,。

組織教師去三中,、灑河聽課30多人次，組織全體教師利用晚坐班時(shí)間觀看專家講座,、優(yōu)質(zhì)課,、學(xué)習(xí)粉筆字書法等10多次，共組織教學(xué)引路課,、新教師匯報(bào)課,、教研組長展示課、教師過關(guān)課30余節(jié),，通過評課和反饋,，認(rèn)真對上課教師進(jìn)行綜合評價(jià)，本學(xué)年我共聽課100多節(jié),，對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議,，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導(dǎo),、互相學(xué)習(xí),，共同提高。

總結(jié)一年來所做工作,，在反思中謀求新的發(fā)展,，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,。就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力，但對照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn),，還有許多工作沒有做好,。

比如，要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),，進(jìn)一步深入探討教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題，做到真正服務(wù)于教師,。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度,，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí),，不斷提高學(xué)校競爭力,、生命力，做到管理的精細(xì)化,、規(guī)范化,，同時(shí)，要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章,。

回顧一年工作,，自己能夠做到踏實(shí)求實(shí)，以身作則,，堅(jiān)持早來晚走,，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏,。有失落,、也有感動(dòng)，有成功,、也有缺憾,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見,，使自己能更進(jìn)一步,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇二

20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神的開局之年,，也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年,。在本年度的工作當(dāng)中，學(xué)校黨委組織認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，作為學(xué)校校長,，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針,、政策,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門的政策,、法規(guī)，結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色,，領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),，得到了上級(jí)部門的肯定與表揚(yáng)。現(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下：

一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十八大精神,，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī),。通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念,，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法、守法,、用法,，做到依法行政，依法治校,，同時(shí)也使自己理解政策,，把握政策的.水平明顯提高。

二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),?？疵Ｌ厣瑢W(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，在規(guī)范的大前提下,，堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，取人長補(bǔ)己短,，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化,。

三是作為校長,，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用,。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),。生活,、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議,，接受教職工批評,，客觀公正地對待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,，關(guān)心教師和學(xué)生,，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系,。

深入學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)黨的十八大精神,，組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),。組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí),、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì),，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,，展開解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念,、做法和體制的束縛中解放出來,，形成共識(shí)，解放思想,，開拓創(chuàng)新,，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。

求真務(wù)實(shí),，扎實(shí)工作,。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂,，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng),、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路,、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,，有重大事情集體商量決策,，不搞“一言堂”。班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng),。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境,。

進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè),。我堅(jiān)持德育經(jīng)常化,、制度化,，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè),，呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人,，而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信,、謙恭;好學(xué),，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度,、激勵(lì)措施,，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。

強(qiáng)化課堂教學(xué),，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,，增強(qiáng)大家的憂患意識(shí),，危機(jī)感，樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),。

致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng),，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,，不留情面查問題，做到廉教勤教,，依法執(zhí)教,。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)行了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”,。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,，發(fā)揮集體的智慧與力量,，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研,、教改之路,。

我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性,。今年我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場會(huì)，通過這次活動(dòng),，當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效,。

認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,，增加工作透明度,。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,，自覺接受家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對教育收費(fèi)的監(jiān)督。

過去的一年里,，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,，恪盡職守,。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系,。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律,，不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支,、來人招待方面力求節(jié)約,，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,，面對新形勢下的教育,，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,，自己能力還不夠,，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平,，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次,。

學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足,。

教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,，名師隊(duì)伍尚未建成。

我校雖有許多制度,，但都在紙上,，落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來較,，加上有畏難思想,，缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度,。

學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,，辦學(xué)特色。作為百年老校,，說不清底蘊(yùn)到底在哪里,。

加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平,。

抓教師隊(duì)伍建設(shè),，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神,。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)方式,，走專業(yè)發(fā)展之路。

進(jìn)一步完善教職工評價(jià)方案,，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高,。

抓校園文化建設(shè),，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),，研修之風(fēng),。

繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,，平安校園，關(guān)注生命健康意識(shí),。

以上就是本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告,，不當(dāng)之處還請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

校長工作是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。自任xx市xx中學(xué)校長以來，這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)我時(shí)刻牢記不忘,，帶領(lǐng)學(xué)校全體教職員工克難攻堅(jiān),，品足人生百味，品足酸甜苦辣,。xx——xx學(xué)年度,，我更是積極投身于黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，提高認(rèn)識(shí),，更新觀念，放下包袱,，拓寬思路,，在學(xué)校逐年穩(wěn)步提高和發(fā)展的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校教師繼續(xù)秉承“不尚空談,，多辦實(shí)事,，注重實(shí)效，狠抓落實(shí)”的工作作風(fēng)開創(chuàng)性的工作,，同時(shí)取得了一定的成績,。

（一）、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，制定有力措施,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，成立了以校長為組長；副校長為副組長,；全體行政人員和全體班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學(xué)校校長直接抓,，分管副校長具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

（二）、安全穩(wěn)定制度保證,，實(shí)施扎實(shí)到位。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由校長負(fù)責(zé)，將安全穩(wěn)定工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，切實(shí)做到安全穩(wěn)定工作“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰在崗誰負(fù)責(zé),，誰出問題誰負(fù)責(zé)”,，嚴(yán)格落實(shí)制度，責(zé)任沒有借口,。

2,、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的`發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。

4,、建立臺(tái)賬，理順關(guān)系,，實(shí)行承包責(zé)任制,，認(rèn)真做好疏導(dǎo)和政策的引導(dǎo)工作，多管齊下,，多措并舉,，努力確保了學(xué)校整體的穩(wěn)定,。

（三）,、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,，內(nèi)部設(shè)施無危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施,、防盜,、防雷電設(shè)施配備齊全、到位,、完好,。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻,，教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施,。化學(xué)實(shí)驗(yàn),、體育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施,。學(xué)校供水、供電設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施,，學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

（四）、加強(qiáng)安全管理和思想教育,，提高自護(hù)能力,。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自己防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育,。年內(nèi)，我們先后邀請商丘市公安局關(guān)工委,、睢陽區(qū)關(guān)工委,、商丘市交警二大隊(duì)、商丘市消防支隊(duì),、商丘市禁毒支隊(duì)等部門做了有關(guān)交通、消防,、防溺水,、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教等方面的報(bào)告,，同時(shí),，我們在全體中學(xué)生中安全知識(shí)競賽、生命與安全演講比賽等大型活動(dòng),。各種活動(dòng)的開展有效增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力,，學(xué)校的安全工作水平大大提高。

加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教職員工素質(zhì),。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),。帶領(lǐng)教師認(rèn)真開展了黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),，舉一反三，正本清源,，反思整改,。乘社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂的東風(fēng)在廣大教師中開展了“培育踐行價(jià)值觀,，立德樹人我先行”演講比賽,，我校的一等獎(jiǎng)獲得者楊永麗老師在全區(qū)教師演講比賽決賽中獲二等獎(jiǎng)。在全體教師中開展《踐行核心價(jià)值觀，做人民滿意的教師》征文活動(dòng),，全體教師積極參與,，取得了好的效果。同時(shí)我們又結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)和培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的開展,，在全圖中學(xué)生中開展“中學(xué)生感恩勵(lì)志演講比賽”,。為使全體師生受到心靈上的洗禮，我們組織黨員學(xué)習(xí)《新黨章》,、舉行新黨員入黨宣誓和新團(tuán)員入團(tuán)宣誓,，使大家在學(xué)習(xí)中獲得了真知，提高了思想境界,。

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、家長和同事們：

您好！

根據(jù)教育局的要求,，我將向你們匯報(bào)我過去一年的工作,。

一、基本情況：

擔(dān)任學(xué)校副校長,，分管教育教學(xué)工作,，擔(dān)任初中三年級(jí)21班化學(xué)教學(xué)工作。在過去的一年里,，我專注于教育教學(xué)管理,，并與張校長協(xié)調(diào)了各種因素。作為21班的老師,，教好化學(xué),，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

二,、工作表現(xiàn)：

1,、學(xué)校教育教學(xué)工作：

（1）20xx年以來，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,，中考合格率93。8%,，超市合格率3,。2%。初一,、初二聯(lián)考成績位居天心前列,。

（3）協(xié)助張校長成功組織教育教學(xué)開放日活動(dòng)

榮譽(yù)稱號(hào)（6）協(xié)助張校長定期開展天心區(qū)中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上介紹了教育教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn),。

（7）指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)日常管理,。指導(dǎo)德育部加強(qiáng)了對學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育。指導(dǎo)教學(xué)部門加強(qiáng)教學(xué)、科研和課題管理,。

2,、個(gè)人教學(xué)工作：

（1）教學(xué)成果：擔(dān)任三年級(jí)21班化學(xué)教學(xué)。在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,，所教班級(jí)的優(yōu)秀率,、合格率和平均成績在區(qū)內(nèi)30多個(gè)班級(jí)中名列前茅。

（2）輔導(dǎo)學(xué)生競賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽,，劉潘獲市一等獎(jiǎng),，胡浩然獲市二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加科技論文競賽,，謝宇獲區(qū)一等獎(jiǎng),，陳陽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

（3）個(gè)人榮譽(yù)：20xx年下半年被區(qū)教育局評為教育科研先進(jìn)個(gè)人,，20xx年上半年被市教育科學(xué)院評為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競賽優(yōu)秀講師,。

（4）論文《初中觀察化學(xué)有機(jī)合成材料課程的體會(huì)》獲市二等獎(jiǎng)，《化學(xué)課堂提問設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng),，初中備考工作獲省二等獎(jiǎng),，初中化學(xué)復(fù)習(xí)課程開放式教學(xué)設(shè)計(jì)獲省三等獎(jiǎng)。

三,、德,、能、勤,、誠情況

1、道德：在政治上,、思想上有進(jìn)取心,、有進(jìn)步，在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦,，確保在思想上,、政治上、行動(dòng)上與組織高度一致,，努力提高自己的政治思想水平,。有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，時(shí)刻牢記自己是一名教育管理者,，應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步,、學(xué)校的發(fā)展、為教師創(chuàng)造和諧的工作氛圍,、學(xué)生的成長和周圍人的利益做些什么,，始終記住你的主角，并提醒自己；任何工作都不過分,。

2,、能力：

（1）管理技能：學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理。在教育教學(xué)方面,，張校長讓我們自由發(fā)揮,。

我認(rèn)為德才兼?zhèn)涞慕處熓菍W(xué)校的第一財(cái)富。如何留住和培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞慕處熓俏业呢?zé)任和義務(wù),。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，在張校長的指導(dǎo)下，我采取了一系列措施,，如建設(shè)名師工程,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、加強(qiáng)教研組管理,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等,，根據(jù)國家課程的目的和要求，指導(dǎo)教研組了解我們的教材,，研究我們的教學(xué),。采取引進(jìn)、外派的方式,，開展學(xué)校教師的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)水平。

我認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量的最好辦法是提高課堂效率,。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們采取了以下措施，以教研課程和教研組小組討論的形式,，引導(dǎo)每位教師學(xué)習(xí)各種課程類型的最佳課堂效率,。加強(qiáng)了師范班管理，制定了師范班管理制度,，對師范班提出了要求,。為落實(shí)正常班級(jí)制度，校長辦公室,、教務(wù)辦公室,、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對正常班級(jí)進(jìn)行巡視,，并及時(shí)報(bào)告巡視情況,。有一次，市教育局副局長王建華來到教學(xué)樓,，巡邏結(jié)束后對校長辦公室說,，他沒想到你們學(xué)校的自學(xué)班秩序這么好,。

此外，在課堂教學(xué)中,，實(shí)行“課堂測試,，每天明確，每天明確”的方法,。當(dāng)天課堂考試不及格的學(xué)生由第七個(gè)自學(xué)班的老師輔導(dǎo),，督促學(xué)生當(dāng)天通過基本知識(shí)。這種方式不僅提高了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率,，而且在很大程度上改變了學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。〔1002〕〔1000〕我認(rèn)為只有在培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上,，才能真正實(shí)現(xiàn)初中教學(xué),，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),，學(xué)校對學(xué)生的課間鍛煉,、護(hù)眼鍛煉、體育鍛煉和陽光體育活動(dòng)都有嚴(yán)格的要求,。初中第一天來的學(xué)生每周也要上一節(jié)課,，學(xué)習(xí)體育專業(yè)，這可以成為他們將來鍛煉的興趣愛好,。為了教會(huì)學(xué)生做人,，教師和學(xué)生每周一舉行升旗儀式，向?qū)W生傳授做人的真諦,，每周一課間練習(xí)時(shí)朗讀感恩文章和做感恩練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期開展成長報(bào)告活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn),，并在反思中不斷成長。

（2）教學(xué)技巧：

我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅要在高考中取得好成績,，還要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋周圍的化學(xué)現(xiàn)象,，從化學(xué)角度理解周圍事物的能力,。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，通過化學(xué)探究活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)、解決問題的創(chuàng)新能力,，為學(xué)生的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),。我教的學(xué)生劉潘在市化學(xué)競賽中獲得一等獎(jiǎng),。在四所著名學(xué)校中獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生幾乎無話可說。今年4月,，天心區(qū)高三化學(xué)教學(xué)回顧研討會(huì)在我校召開,。這是我給的，得到了專家們的認(rèn)可和贊揚(yáng),。

3,、勤奮：遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為每個(gè)人放棄一個(gè)小家,，全神貫注于學(xué)校,。每天早上7點(diǎn)多到學(xué)校，巡視教學(xué)樓,，了解學(xué)生的閱讀情況,，每天拖著疲憊的腳步回家，第二天進(jìn)入學(xué)校和教室,。80多歲的父母住在家里,，由家人照顧。他們不會(huì)因?yàn)榧彝ナ聞?wù)而影響學(xué)校事務(wù),。我們必須每天擠出時(shí)間學(xué)習(xí),，因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)是一個(gè)充滿活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)。向書本,、圣人和實(shí)踐學(xué)習(xí)是我們獲得成功的重要途徑,。

此致

敬禮

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇五

20xx年x月，教育局改變了我的角色,，時(shí)至今日,，已有兩年半的時(shí)間?；厥走@兩年多來,，很感激，有求是深厚的底蘊(yùn),，有守望相助的伙伴,，自己且行且學(xué)，且學(xué)且思,，且思且行,。回首20xx學(xué)年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有磨礪,，有成長，有收獲,，有遺憾,。

1,、制定《xx小學(xué)辦學(xué)章程》，依章辦學(xué),。

20xx年,，根據(jù)上級(jí)教育部門的統(tǒng)一部署，請教了相關(guān)的專家,，我校制定《xx》,，并在教師大會(huì)獲得通過。辦學(xué)章程的制定,，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想,，辦學(xué)理念，追求目標(biāo),，更明確學(xué)校各方面的規(guī)范,，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。

2,、推出《xx學(xué)子評選制度》,，培育星洲陽光學(xué)子。

端正教育思想,，尊重差異,，秉承教育要面向全體的理念，尤其是鼓勵(lì)全體學(xué)生努力做最棒的自己,。我們推出《星學(xué)子評選制度》,，取消過去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式，注重學(xué)生的自我評價(jià),，強(qiáng)項(xiàng)評價(jià),，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn)，做最棒的自己,。

3,、推出《xx教師評選制度》，重視培育優(yōu)秀教師

既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊(duì)發(fā)展訴求的教師隊(duì)伍策略之后,，我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,，我們立足尊重差異，發(fā)揮每一位老師的工作積極性,，推出面向全體教師的《星教師評選制度》,。一年來，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,，教師隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果,。

4,、新修訂＂調(diào)整假＂制度,，教師自主安排

考慮到老師工作的特殊性,，平時(shí)忙于學(xué)校工作，而很多家庭或個(gè)人的事情無法處理,，有的突發(fā)狀況,，也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假,，支持老師利用這一時(shí)間處理個(gè)人突發(fā)的急事,。老師們從中有很大受益。

5,、規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,，制度約束權(quán)力

進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，與當(dāng)前越來越嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度相一致,，用制度來約束每一位財(cái)務(wù)管理人員的權(quán)力,，也讓老師們學(xué)會(huì)更加規(guī)范的用錢。

1,、民主推薦,，用人所長，優(yōu)化管理隊(duì)伍

20xx學(xué)年,，是學(xué)校行政班子變動(dòng)的一年,，我們新提拔校長助理兩名，中層干部三名,。無論是校長助理還是中層干部,，都嚴(yán)格按照程序，民主推薦,，組織考察,，談話，公示,。我們發(fā)現(xiàn),，本學(xué)年新提拔的干部理念新，能力強(qiáng),，干勁足,，使我們的管理團(tuán)隊(duì)充滿生命力。

2,、規(guī)范程序,，精選師資，優(yōu)化教師隊(duì)伍

我們把好教師進(jìn)口關(guān),，精選優(yōu)秀師資,，來我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選,，然后通過面談,，再次篩查,，然后進(jìn)行試崗，最后通過上級(jí)部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核,。這樣選擇的師資,，更加能夠適應(yīng)崗位工作。

3,、尊重信任,，團(tuán)隊(duì)互助，提升教師水平

學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重,，相互信任的風(fēng)氣,，團(tuán)隊(duì)成員之間互幫互助，相互取長補(bǔ)短,，相互補(bǔ)臺(tái),，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，提升教師水平,。年級(jí)組,、教研組、備課組內(nèi),，更是強(qiáng)化溝通機(jī)制,，借用各種平臺(tái)，開展多項(xiàng)活動(dòng),，使得團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)?；ハ鄿贤ǎ訄F(tuán)結(jié),，并使個(gè)體水平得以提升,。

4、激發(fā)動(dòng)力,，落實(shí)規(guī)范,，培養(yǎng)青年教師

青年教師隊(duì)伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍，學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng),，主要從兩方面著手：落實(shí)教育教學(xué)行為的規(guī)范性,；搭建平臺(tái)提供鍛煉與展示機(jī)會(huì)。青年教師要想發(fā)展得好,，規(guī)范很重要,，通過學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格平時(shí)教育教學(xué)規(guī)范性檢查,，師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式,，讓青年教師自覺做到教學(xué)五認(rèn)真，自覺規(guī)范自己的教育行為，成為合格的教師,。另外,，搭建更多成長舞臺(tái)，讓青年教師有機(jī)會(huì)展示,，有機(jī)會(huì)鍛煉，業(yè)務(wù)得以長足發(fā)展,，為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ),。

這一學(xué)年，教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩,，其中省市區(qū)級(jí)公開課講座100多人次,；論文獲獎(jiǎng)50多篇；兩位老師評上xx區(qū)起航獎(jiǎng),，xx市教改之星評選,，五位老師獲得金獎(jiǎng)，一位老師獲得銅獎(jiǎng),。我們學(xué)?？茖W(xué)教研組被評為xx區(qū)科技工作示范教研組。

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本學(xué)年,，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，我主要抓教學(xué)工作,。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其加強(qiáng)了全國新課程改革理論的學(xué)習(xí),。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論,；在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真教育教學(xué)理論,，人文文化，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

1,、做好校長的助手。

一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則,，出以公心，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

2,、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,。堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神,，接納,、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，盡快適應(yīng)課改新理念的需要,。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng),。通過努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求,，改變了滿堂灌的的'教學(xué)模式,，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,。

3、努力抓好教學(xué)研究工作,。

為了適應(yīng)課改的要求,，一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問題,，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式,。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文,，其中很多在國家級(jí)刊物發(fā)表,。

4,、認(rèn)真抓好檢查、考核工作,。

健全,、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個(gè)人工作檢查,、考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗(yàn),、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，隨時(shí)抽檢,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,，本年度我聽推門課60多節(jié),，每周精細(xì)化檢查2—3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

5,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。

針對青年教師,，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)他們上展示課,，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時(shí)提出了改進(jìn)意見,。針對學(xué)生，我們開展了周周清工作,，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查,，評定等級(jí)。同時(shí)我們還建立了差生檔案,，每天把兩級(jí)畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo),，密切關(guān)注他們的成長,、提高。

俗話說“人無完人,，金無赤足”,。在一年的工作中，我即看到了自己的成績,，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色,！

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí)，不斷提高理論水平和管理水平,，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好xx,，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí),，不斷提高學(xué)校競爭力,、生命力。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。

4,、因工作,，會(huì)議較多，對班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),，明年在抓好本班語文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力,。

回顧一年工作，有很多的感慨,，一年的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真聽取同志們意見,，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任,。

述職人：xxxx

xx年xx月xx日

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇七

中學(xué)校長述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

三年前,，由于你們的厚愛和信任,，我有幸成為了xxx中學(xué)的校長,，三年來同樣是由于你們的支持和幫助,，才得以讓我和你們一起,、和我們的學(xué)校一起共同成長共同發(fā)展,。三年前，我是心懷著對教育的夢想擔(dān)任*中校長的,，三年來,我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育,。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義,，任校長的三年來我非常幸福,，我覺得這所遠(yuǎn)離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學(xué)有做不完的工作，在這里,，我可以用我的知識(shí),、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,，我的心中充滿快樂。

過去的三年對*中來說非同尋常,。三年里,，我們有非常難得的機(jī)遇，振興和發(fā)展教育,、全縣學(xué)校的布局調(diào)整,、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面實(shí)行“四制改革”,、全面推開新課改等,，成為整個(gè)望江關(guān)注的焦點(diǎn),，我們?nèi)绻麤]有能夠把握機(jī)遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的期待,，而且,，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力,，克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難,、克服了由來已久的財(cái)政困難,、克服了農(nóng)村學(xué)校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和建設(shè)上的困難,克服了場地不足基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施,、裝備的薄弱等困難,，三年如一日的執(zhí)著、堅(jiān)持,，終于創(chuàng)下了安慶市市級(jí)示范高中,，贏得了安慶市師德教育先進(jìn)集體、安慶市德育工作先進(jìn)單位,、望江縣綠色學(xué)校,、望江縣安全生產(chǎn)先進(jìn)集體、望江縣先進(jìn)基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”,，高考質(zhì)量連年刷新同類學(xué)校本科上線紀(jì)錄,，**年本科達(dá)線**人，**年達(dá)線**人,，**年達(dá)線***人,，到今年的***人，另加藝體本科上線*人,。獲市高考優(yōu)勝學(xué)校,，達(dá)線率第一學(xué)校等榮譽(yù)。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊,，學(xué)困生較多,，針對這些學(xué)生，學(xué)校采取了“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，摸清情況，制定方案,，診斷問題,，對癥下藥,，結(jié)隊(duì)幫扶,，強(qiáng)化過程，培養(yǎng)毅力等方法與措施，使這些學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣,，充滿了信心,，喚起自信,，形成了“大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，人本關(guān)愛問題學(xué)生，文化立校,，厚德興?！钡?中特色，成為了xx中學(xué)的育人亮點(diǎn),。

總結(jié)三年來取得的成績,，我認(rèn)為我們做對了三件事，這三件事都圍繞著一個(gè)主題,，即“堅(jiān)持以校為本,，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”,。

我們做的三件事分別是,，

一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,，我們的戰(zhàn)略選擇是**學(xué)年度的管理與合作年,，同時(shí)提出爭創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出非權(quán)威化領(lǐng)導(dǎo)和人性化管理理念,。**學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,，確立師德建設(shè)和德育為先的育人新理念。**學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年,，深化四制改革,，實(shí)行全員聘任制,，積極宣傳,、實(shí)施新課改，開拓性踐行課改理念,。

二,、我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度,，初步改變了學(xué)校管理方式,，我相信，經(jīng)過三到五年的努力,，人性化,、扁平化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在*中形成。

三,、我們在努力塑造學(xué)校文化,，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美世界,，即求真的知識(shí)世界,，向善的人際世界，美好的心靈世界,。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長期的任務(wù),，也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。

我們努力在做的三件事,，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)成為現(xiàn)實(shí),，還有的正在實(shí)施過程中，它帶動(dòng)了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，我想*中的崛起將不是偶然的，而是持久的,。

各項(xiàng)常規(guī)工作,，常抓不懈

學(xué)校常規(guī)管理

管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,，在體現(xiàn)管理的合理性,、現(xiàn)實(shí)性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度,，健全了一系列規(guī)章制度,，使管理規(guī)范化、制度化,。

從校長到教師,，從辦公室到教研組，從教學(xué)到后勤,，全校所有部門,，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到人定崗,，崗定責(zé),。在行政方面，制訂了會(huì)議,、值班,、出差、來人接待等制度，要求行政人員率先垂范;教師方面,，制定了《xx中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,、《xx中學(xué)考核制度》、《xx中學(xué)職稱評定辦法》,、《考勤制度》等;學(xué)生管理方面,，制定了《xxx中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級(jí)管理具體規(guī)定》,、《學(xué)生守則》,、《升國旗制度》、《學(xué)籍管理制度》等;后勤管理方面,，制定了校產(chǎn),、財(cái)務(wù)、食堂,、公寓,、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項(xiàng)制度,。為保證制度的實(shí)施,，學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等辦法和措施,。同時(shí)改變了過去重結(jié)果,、輕過程的做法，加強(qiáng)對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤,、監(jiān)控,、研究、指導(dǎo),，真正做到工作有計(jì)劃,，落實(shí)有措施，檢查有記載,，成果有評價(jià),，形成了*中嚴(yán)縝細(xì)密的管理特色。

在教育教學(xué)管理上,，實(shí)行政教,、教務(wù)“雙軌”模式，改革原有的年級(jí)組管理模式,，變主任分管為年級(jí)組長負(fù)責(zé)制。由教務(wù)處,、政教處負(fù)責(zé)人分任三個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長,，規(guī)定職責(zé)，明確權(quán)限,。學(xué)校年級(jí)組是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，在相關(guān)職能部門指導(dǎo)下的管理機(jī)構(gòu),，在年級(jí)范圍內(nèi)開展具體工作，有他的獨(dú)立性,、靈活性,。年級(jí)組針對本年級(jí)實(shí)際，開展活動(dòng),，確定管理細(xì)則,，其管理功能得到充分發(fā)揮，管理成效顯著,。

學(xué)校不斷完善管理,，將制度管理融入人文精髓，以推進(jìn)人文管理提升學(xué)校管理層次,。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理,，其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上,，人本管理應(yīng)該是人格化管理,、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點(diǎn),，也是歸宿,，要尊重人、理解人,、解放人,、發(fā)展人?！?/p>

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的全體教職工代表，親愛的教職工同志們：大家好,！

本學(xué)年度已經(jīng)過去了,。這個(gè)學(xué)年度在我校8年的辦學(xué)歷程中，具有非常重要的意義,。我們在這一年中取得的成績,，既是8年來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報(bào)，又為我校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷,、全體教職工同志們甘于奉獻(xiàn)的共同結(jié)晶。在此,，我向領(lǐng)導(dǎo)們,、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

現(xiàn)在，我向教職工代表大會(huì)擴(kuò)大會(huì)議作—學(xué)年度述職報(bào)告,，請予評議,。

為了推動(dòng)中學(xué)教育改革和發(fā)展，帶動(dòng)基礎(chǔ)教育整體水平的提高,，教育部決定分期分批在全國評估驗(yàn)收1000所左右示范性普通高級(jí)中學(xué)（含獨(dú)立高中和以高中為主的完全中學(xué)）,。我校在年成功地創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)之后，隨即提出創(chuàng)建“國家級(jí)示范性普通高中”,、實(shí)現(xiàn)“第二次飛躍”的藍(lán)圖,。摘?jiǎng)駠壹?jí)示范性普通高中”的桂冠，以此優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,、拓寬發(fā)展空間,，早已成為全校上下的共同目標(biāo)。xx學(xué)年度,，“國家級(jí)示范性普通高中”建設(shè)開始推薦,、申報(bào)，因此是我校沖刺“國重”,，實(shí)現(xiàn)“第二次飛躍”的關(guān)鍵一年,。

由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，在—學(xué)年度中,，適值國家進(jìn)一步加大“科教興國”力度,，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，中共中央,、國務(wù)院召開改革開放以來的第三次全國教育工作會(huì)議并頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，作出引導(dǎo)和促進(jìn)教育消費(fèi)、大力加快教育發(fā)展的決策,，教育被推到了一個(gè)空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位,。各級(jí)地方黨委和政府更加重視教育，尤其是xx縣委,、縣政府,，提出了“百年xx，以人為本,，教育第一”的發(fā)展戰(zhàn)略,，制定了《xx縣全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建“中國西部教育強(qiáng)縣”行動(dòng)計(jì)劃》,，擂響了xx教育進(jìn)軍新世紀(jì)的戰(zhàn)鼓,，也為xx創(chuàng)建“國家級(jí)示范性普通高中”營造了一個(gè)新的春天。與此同時(shí),，教育競爭日趨激烈,，以產(chǎn)業(yè)運(yùn)作方式來發(fā)展教育的理論和實(shí)踐已是冰山漸露,。作為大西南政治經(jīng)濟(jì)文化中心的成都及其周邊地區(qū),，近期以來眾多投資方大規(guī)模進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè),，傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制,。我們面臨的形勢,，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”,！

我深知,，弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭,，強(qiáng)者勇于競爭,，智者善于競爭。我作為敢為人先,、永爭一流的“xx人”的一員,，應(yīng)該作何選擇，答案自不待言,。在xx學(xué)年度中,，我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級(jí)示范性普通高中”這一當(dāng)前凝聚全校師生的宏偉目標(biāo)，下定勢在必爭的決心,，堅(jiān)定志在必得的信心,，確立“抓住機(jī)遇，全力以赴,，既重結(jié)果,，更重過程，通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果,，促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進(jìn)”的基本思想,，狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強(qiáng)基本建設(shè),、優(yōu)化外部環(huán)境,、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地展開各項(xiàng)工作,。

“國家級(jí)示范性普通高中”的評估標(biāo)準(zhǔn)明確要求：高考升學(xué)率穩(wěn)定在本地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)平均水平以上,。xx是一所升學(xué)預(yù)備型普通高完中，培養(yǎng)高校生源是責(zé)無旁貸的首要任務(wù),。這一目標(biāo),，必須通過實(shí)施素質(zhì)教育的途徑來實(shí)現(xiàn)。只有實(shí)施素質(zhì)教育,，才能“面向全體學(xué)生”,，既讓“優(yōu)生吃飽”,，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實(shí)狀況下,，不斷地增加“出口”數(shù)量,，提高“出口”質(zhì)量。

在綜合分析各方面情況后,，我提出了年高考要奪取突破性進(jìn)展的要求,。全校教職工特別是高99級(jí)的老師們，群情振奮,，真抓實(shí)干,，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏。最后,，高考一次性上線人數(shù)跨越三百,，躍破四百大關(guān)，達(dá)409人,，居xx市郊區(qū)（市）縣中學(xué)之冠,，上線率和應(yīng)屆生上線人數(shù)均獲全縣第一。有兩名同學(xué)考進(jìn)清華大學(xué),；1名同學(xué)考進(jìn)復(fù)旦大學(xué),；1名同學(xué)保送進(jìn)華西醫(yī)科大學(xué)，成為恢復(fù)高考以來全縣第一個(gè)保送升入大學(xué)的學(xué)生,。

這個(gè)成績是值得我們?nèi)g欣鼓舞的,。但是，我們必須正視不足：同兄弟學(xué)校相比,，我們的優(yōu)勢還不夠明顯,。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，千方百計(jì)地把今后的教育教學(xué)工作做得更好,。

xx學(xué)年度,，我繼續(xù)高度重視初中的教育教學(xué)工作，下達(dá)了工作目標(biāo),，落實(shí)了相關(guān)的責(zé)任和措施,。初99級(jí)畢業(yè)會(huì)考合格率100%，鞏固率100%,，優(yōu)生率792%,，升學(xué)率917%,，綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位，并受到縣教委“教學(xué)質(zhì)量顯著”表彰。實(shí)驗(yàn)班在社會(huì)上有了較大的影響,，年招收的首批學(xué)生已升入高中,，但還存在一些這樣那樣的問題,，需要我們認(rèn)真總結(jié),，進(jìn)一步探索、實(shí)驗(yàn)，狠下功夫改進(jìn)工作,，保持和擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)班的辦學(xué)效益,。

“省級(jí)文明單位”是“國家級(jí)示范性普通高中”評估驗(yàn)收的一條必備標(biāo)準(zhǔn),。因此,，我提出了“強(qiáng)德育,、重師德、正校風(fēng)、務(wù)必創(chuàng)建省級(jí)文明單位”的德育工作和校風(fēng)建設(shè)思路,。

人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹?，“德”為人才的首要品質(zhì)，德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位?！安粓D大而全,，只求細(xì)而實(shí)”，是我長期以來抓德育工作的基本原則,。德育既有顯性的特征,，又有隱性的特征，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的,，而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染,、潛移默化來實(shí)現(xiàn)。這就是我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,，要求做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的原因之所在,。因此，對德育工作,，我一方面要求“抓細(xì),、抓實(shí)”，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧,。

德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面,。校風(fēng)的好壞,，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,，也反映了教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低?；谶@一認(rèn)識(shí),，我下定決心要不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平，提出創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”的目標(biāo),。年12月24日,，我校順利地通過了由省文明委組織的檢查驗(yàn)收，之后被省委,、省政府命名為“省級(jí)文明單位”,，為創(chuàng)建“全國示范高中”奠定了又一大基矗這距離我校被命名為“市級(jí)文明單位標(biāo)兵”僅只1年時(shí)間，是非常難能可貴的一項(xiàng)殊榮,。另外,，我校還被市文明委授予“xx市十佳文明單位”稱號(hào)。

師資力量對于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍的力度,，努力推進(jìn)“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,，也是創(chuàng)建“國家級(jí)示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán),。

眾所周知，我校在向“第一次飛躍”邁進(jìn)期間,，實(shí)施“人才引進(jìn)工程”,，開放門戶，廣攬英才,，兼容并蓄，納百川于海,、聚眾沙成塔,。在邁向“第二次飛躍”的進(jìn)程中，師資建設(shè)的重點(diǎn)從“引進(jìn)”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次,，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模,、高層次的師資培訓(xùn)。同時(shí),，通過各種有效途徑,，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”,，即“名師工程”,。年7月北師大教育心理學(xué)研究生課程xx教師進(jìn)修班正式開學(xué)行課，標(biāo)志著我校的師資培訓(xùn)邁開了大步,。

在學(xué)年度中,，包括北師大研修班、計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)在內(nèi)的各項(xiàng)師資培訓(xùn)工作,，運(yùn)作良好,，并已初見成效。參加北師大研修班學(xué)習(xí)的92名教師,，通過努力鉆研,，現(xiàn)已完成了大部分學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，將于xx年結(jié)業(yè),。參加xx市計(jì)算機(jī)職稱考試的老師,，高級(jí)合格的67人，中級(jí)合格的7人,，均只有1人未通過,，在全市都要算相當(dāng)出色的成績。教師的學(xué)歷層次在不斷提高,，?？茖W(xué)歷教師達(dá)本科的有8人。我目前正在同學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志醞釀進(jìn)一步采取鼓勵(lì)措施,，使中青年教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷,。年9月，全校有16人獲得了縣級(jí)以上榮譽(yù),，其中首批雙流縣“名教師”2人,，市優(yōu)秀教師1人，縣學(xué)科教學(xué)帶頭人9人,，縣優(yōu)秀教師3人,、優(yōu)秀青年教師2人、優(yōu)秀教育工作者1人,，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號(hào),。在xx縣第三屆學(xué)科教學(xué)大比武中，我校教師獲一,、二,、三等獎(jiǎng)的分別有6人、3人,、1人,。我相信,，隨著“名師工程”的深入推進(jìn)，我們的老師中必將有更多的“名教師”,、“學(xué)科教學(xué)帶頭人”,、“優(yōu)秀教師”和教育教學(xué)能手脫穎而出。當(dāng)然,，我們實(shí)施“名師工程”,，決不是僅僅為了桂冠、榮譽(yù),，最根本的目的是要以此激勵(lì)和帶動(dòng)全體教師堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，使我們這支師資隊(duì)伍成為中學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)脊梁、中流砥柱,。

教育現(xiàn)代化,，可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。我深知,，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育,，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育。因此,，我校必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐,。所謂教育現(xiàn)代化，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化,，三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化,。

為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，我多方聯(lián)系、聘請有關(guān)專家和權(quán)威人士到校舉辦現(xiàn)代教育思想,、理論和技術(shù)的講座或進(jìn)行指導(dǎo),，鼓勵(lì)和敦促全校教職工加緊學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、理論和技術(shù),。年12月25日,，省電教館xxx副館長、市電教館xxx副館長對我校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)工作進(jìn)行指導(dǎo),。年3月22日,，北師大金盛華教授為全校全體教職工作了“教育信息”報(bào)告會(huì)。5月6日,，市電教館xxx館長為全校教師及實(shí)驗(yàn)、電教,、微機(jī)工作人員作了“教育思想和教法改革”報(bào)告會(huì),。6月19日,，國家副總督學(xué)王文湛應(yīng)邀在我校向全體教職工作了素質(zhì)教育和第三次全國教育工作。

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我們學(xué)校在中心校婁xx校長的引領(lǐng)下,，自20xx年7月我們與“新教育”結(jié)緣，已歷三年,，三年的堅(jiān)守,，三年的執(zhí)著，一路走來,，xx二中師生體驗(yàn)到了“新教育”的魅力,，感受到了“新教育”帶來的生命的感動(dòng)。

回顧一年的工作,，我從以下兩點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào),。

1、“用閱讀點(diǎn)亮夢想”

從20xx年,，就開始大力推進(jìn)“書香教室”活動(dòng),，每周兩節(jié)，風(fēng)雨無阻,。以經(jīng)典為伴,，與大師對話，為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),，為學(xué)生的成長打底色,。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，會(huì)讀書的好習(xí)慣,。

每班200本書,，放在圖書角，有詳實(shí)的借閱情況記錄,，每班每周兩節(jié)讀書課,，由班主任負(fù)責(zé)，進(jìn)行閱讀指導(dǎo),，由教學(xué)口檢查落實(shí),，并通報(bào)檢查結(jié)果。

2,、“聆聽窗外”

12月12日,，在中心校婁校長帶領(lǐng)下，我們學(xué)校六九兩個(gè)級(jí)段36位老師早上5:30出發(fā),，驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀,，早上7:30到達(dá)扶溝縣第一初中，先聽取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹,，然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級(jí)認(rèn)真聽課,，課后與執(zhí)教老師認(rèn)真交流,。一天的學(xué)習(xí)，老師收獲滿滿,，開闊了我們的視野,，增加了我們工作熱情，改進(jìn)和提高我們自己的教育教學(xué)水平,。

3,、“師生共寫”

要求學(xué)生每周寫五篇日記，并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作,，上傳學(xué)?！靶陆逃敝黝}帖上，通過寫讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,，感受生活,，寫真事，說真話,，抒真情,。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié)，存入教師個(gè)人檔案,。

4,、“四育并舉”

每一個(gè)學(xué)期初，學(xué)校進(jìn)行“四育并舉”活動(dòng),，重點(diǎn)加強(qiáng)了“禮儀”,、“感恩”、“責(zé)任”,、“衛(wèi)生”教育,，“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng)，營造向上,、向善,、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學(xué)生四個(gè)一”活動(dòng),。

由紀(jì)律口負(fù)責(zé)檢查,、評比，在校領(lǐng)導(dǎo)的落實(shí)和班主任的明確具體要求下,，強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣,，抓出了實(shí)效，這項(xiàng)活動(dòng)得到師生和家長的一致認(rèn)可,。

5,、“每期一事”

我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”，結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行“每期一事”活動(dòng),。學(xué)校黨支部,、團(tuán)委在12月23日,，組織了全校教師“同心向前”趣味活動(dòng)。12月15日,，舉辦“學(xué)會(huì)感恩，我們在行動(dòng)”感恩演講會(huì),，12月17日,，舉辦了第四屆校園集體舞比賽，在班主任的認(rèn)真組織下,，學(xué)生積極練習(xí),，熱情高漲，培養(yǎng)了學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí),?！懊科谝皇隆笔呛⒆觽兩喂?jié)的'舞臺(tái)，是孩子難忘的經(jīng)歷,，用活動(dòng)擦亮他們,，使學(xué)校生活不再平淡，讓學(xué)生畢業(yè)后,，不會(huì)忘記在這所學(xué)校度過的那激動(dòng)人心的時(shí)刻,，曾激動(dòng)過他靈魂的元素。

6,、“周周成長課”

根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,，本校通過借鑒并結(jié)合本校實(shí)際開發(fā)的一門“周周成長課”，來進(jìn)一步打造德育課堂,，真正為學(xué)生搭建成長的平臺(tái),，每周一升國旗后20分鐘，單獨(dú)設(shè)課,，用主題引領(lǐng),，以話題切入，每月一個(gè)大主題,，每周一個(gè)小主題,、小話題，配套有寫本《成長明白本》,。各班有自己的成長口號(hào),，由學(xué)生主持，課前全班學(xué)生高喊三遍,，每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄,，每月班主任整理一個(gè)成長課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長課”方案,，配有成長課話題,，由黨支部負(fù)責(zé)檢查評比,，并通報(bào)結(jié)果。

讓學(xué)生在思與悟,、寫與說的過程中歷練思想,、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才,，做最好的自己,。

“周周成長課”既是德育課，又是智育課,，更是素質(zhì)養(yǎng)成課,，小舞臺(tái)，大精彩!周周成長課,，豐富孩子們的生命成長內(nèi)容,，喚醒孩子們的生命尊嚴(yán)。

學(xué)校每一個(gè)學(xué)期從“四育并舉”的(感恩教育,、責(zé)任教育,、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國旗下講話”,、“用閱讀點(diǎn)亮夢想”,、“聆聽窗外”、“師生共寫”,、“每期一事”“六大行動(dòng)”,，再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差，新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”,，我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,，并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫?，集思廣益,，走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路。

在全體老師的'努力下,，近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校,，20xx年5月獲縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”，學(xué)校也得到家長的一致認(rèn)可,，使得本校的生源有增無減,。

1、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后,，局領(lǐng)導(dǎo)又來本校實(shí)地調(diào)研,，知道本校學(xué)校建筑面積缺少5236平米，我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓、寢樓,、教學(xué)輔助用房,。

2、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念,，讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”,。

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇十

我于20xx年7月起任xx市五中副校長。20xx年3月以來分管教學(xué)工作,，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,，分管教導(dǎo)處、實(shí)驗(yàn)室,、信息技術(shù)教育三處室。在學(xué)校黨政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作。下面著重將自己20xx—20xx學(xué)年度的思想和工作情況報(bào)告如下：

一年來堅(jiān)持政治思想建設(shè),，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)方針,、政策、法規(guī),。努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，尤其是潛心學(xué)習(xí)全國新課程改革理論,。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來,，我積極參加上級(jí)部門召開的形勢報(bào)告會(huì),，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等黨課學(xué)習(xí)獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高,。在今年吳忠市公開選拔副處級(jí)843人的考試中,，我的筆試成績獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績順利進(jìn)入第二輪選拔,。

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì),，以“樸實(shí),、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù),，主張“以人為本質(zhì),，以人為基礎(chǔ)，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路,，竭盡全力做好自己的本職工作,。在工作中，我努力協(xié)作,、協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，配合校長制訂、完善學(xué)校的各種管理制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育部門的政策,、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神,；樹立“為學(xué)校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想,；在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師,，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線,，把握第一手材料,，勤勤懇懇，以身作則,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),。

堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神,，接納,、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，盡快適應(yīng)新課改的需求,。為適應(yīng)新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》,、《高考研討資料,，》。通過學(xué)生大會(huì)家長會(huì)等形勢,，宣傳課改精神,，并堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn)。今年我和分管領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處一道,，利用假期,、周六等時(shí)間對高中教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)達(dá)40課時(shí)，通過學(xué)習(xí)課改文件,、作筆記,、測驗(yàn),、外出學(xué)習(xí)參觀等方式，提高了教師的認(rèn)識(shí),，使高中課改工作較為順利的進(jìn)行,。

在擔(dān)任高中電腦課和高初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，發(fā)揚(yáng)個(gè)性，優(yōu)化教育,，教書育人,，取得較好的效果。在工作之余,，我善于進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)研究,，先后撰寫了《校長治校要體現(xiàn)四個(gè)水平》、《校長聽課十法》,、《淺談運(yùn)用進(jìn)行cai進(jìn)行教學(xué)》等論文,，先后獲區(qū)市級(jí)評比一二等獎(jiǎng)，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎(jiǎng),。

這幾年我校10多名高中骨干教師外流，成績好的學(xué)生到銀川和吳忠中學(xué)擇校就讀,，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴(yán)重的情況,，我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序,，在工作中勤奮苦干,，善于思索，不斷創(chuàng)新,，堅(jiān)持原則,，出以公心，及時(shí)協(xié)同校長調(diào)配老師,，為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,，使教學(xué)工作運(yùn)作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我的主要做法是：

1,、指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)的管理的同時(shí),，逐步發(fā)揮教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能，在抓常規(guī)管理的同時(shí)，注意引導(dǎo)教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來提高教育教學(xué)質(zhì)量,。利用常規(guī)的教學(xué)問卷調(diào)查,、教學(xué)日志的功能，及時(shí)得到信息反饋并以恰當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師,，為提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量盡應(yīng)有的作用,。

2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，向每一節(jié)課要質(zhì)量,，倡導(dǎo)集體備課，提高業(yè)務(wù),。注重教師平時(shí)評價(jià)與期末統(tǒng)考升學(xué)考試評價(jià)考核相結(jié)合,，統(tǒng)考由學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試,，統(tǒng)一批卷,。教師的教學(xué)成績納入對教師的年終考核，修改和完善考核方案,，使之更為公平合理,，逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評估辦法,。教務(wù)處從抓課堂教學(xué)秩序入手,，定期召開學(xué)生座談會(huì)，定期進(jìn)行教學(xué)檢查,。在教學(xué)中,，注重抓好一、二年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué),，通過高考研討小組定期研討高考工作,，按月進(jìn)行期考、及時(shí)反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

3,、在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高,。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體,，注重抓了教師的校本培訓(xùn)。教師以集中,、自學(xué),、看空中課堂等方式學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》,，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學(xué)習(xí)讀本》等,，使教師迅速更新觀念,，在工作中探索課改的教學(xué)新路。

為了博采眾長,，我們實(shí)行每雙周一次小循環(huán)課,，選擇年青教師上教學(xué)研討課，領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽課,、評課,，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路，新方法,。另外,，教導(dǎo)處組織教師每月寫一次教學(xué)反思，分析教學(xué)的成敗及原因,，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。我們實(shí)行教師命題評價(jià)制。學(xué)校將教師平時(shí)命題質(zhì)量納入對教師的業(yè)務(wù)考核,。我們還組織召開教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對事關(guān)教師切身利益的獎(jiǎng)金津貼慎重對待,，耐心解答相關(guān)政策,，尊重教師。如配合政府,、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作,，按學(xué)校獎(jiǎng)懲制度精心測算高中考獎(jiǎng)金，及時(shí)發(fā)放,，對周六補(bǔ)課費(fèi)做到足額發(fā)放。

4,、提出“構(gòu)建平臺(tái),，打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊(duì)伍。除校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)外,，每年組織教師去外地兩所學(xué)校聽課學(xué)習(xí),，請專家到我校講學(xué)，在去年的一年中,，我們先后組織教師到銀川一中,、靈武東塔中學(xué)、寧大附中觀摩學(xué)習(xí),，通過推選骨干教師,、認(rèn)定骨干教師在職提高等措施，形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊(duì)伍,。在教師這一塊進(jìn)行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老,、中,、青”的.協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，找準(zhǔn)“坐標(biāo)”,，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師,，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師,，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機(jī)遇,，實(shí)事求是,，充分利用、合理整合本校的師資資源,，走可持續(xù)發(fā)展的道路,。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名,，重視青年教師的使用,，一些青年教師很快成長，如張維科,，陳淑萍張志進(jìn),、馬軍霞等。在使用認(rèn)得過程中,，我們重業(yè)績輕學(xué)歷,，使用受學(xué)生歡迎的陳露玲、郭少軍等,。

5,、對信息技術(shù)工作，堅(jiān)持把用好,、管好,、維護(hù)好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來,，重點(diǎn)培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，從而提高新課程實(shí)施水平。先后于二零零二年上半年,、下半年共主抓三期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)輔導(dǎo)班工作,。共有30幾名教師通過區(qū)級(jí)中高級(jí)計(jì)算機(jī)考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度,，建立了青銅峽五中網(wǎng)站,。通過培訓(xùn)引導(dǎo)，我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高,。部分教師能較嫻熟地制課件,，完成計(jì)算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合,，使計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式,。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評比一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)。教師整體運(yùn)用電腦的水平有了較大的提高,。

切實(shí)可行的舉措帶來了良好的效益,。近年來我校的教學(xué)質(zhì)量年年上臺(tái)階，如20xx年錄取108人,，20xx年高考本科錄取115人,，錄取率22.46%，重點(diǎn)院校18人,，錄取率70.51%,，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例,。石榮華同學(xué)以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學(xué)錄?。粡埦G同學(xué)獲全市應(yīng)屆文科第一,，被西南財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取,。20xx考第一榜73學(xué)生進(jìn)入本科錄取線，又開市五中本科一榜上線全市第一的記錄,，應(yīng)屆班學(xué)生優(yōu)勢更加明顯,，左杰、林晶同學(xué)獲青銅峽市文理科狀元,，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎(jiǎng)學(xué)金,。

辦學(xué)效益受到全市人民的稱贊。高一招生復(fù)讀班招生非常順利,，許多學(xué)生慕名到五中上學(xué),，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風(fēng)景這邊獨(dú)好的喜人局面。

回首過去,，展望未來，我深深地感覺,，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高,，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要,；此外，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進(jìn)一步提高,。

我所分管的工作能有序進(jìn)行,、順利開展,，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開,，與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開，與全體教職工的辛勤耕耘分不開,。在此,，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí),、努力工作,，以人為本，實(shí)事求是,，走群眾路線,，為開創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!這一學(xué)年學(xué)校無論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步,，雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),，也取得了點(diǎn)滴成績,。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理，向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡要匯報(bào),。

通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平,，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、外出學(xué)習(xí),。去年安排老師到楊店子小學(xué),、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習(xí),，將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來,，與本校實(shí)際進(jìn)行結(jié)合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量,。

2,、骨干教師培訓(xùn)。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓(xùn)活動(dòng),，十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，梳理課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，討論教學(xué)問題,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識(shí)，且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,，提高了教學(xué)效率,。

3、教研活動(dòng),。分低,、高年級(jí)兩個(gè)教研組，每組每兩周活動(dòng)一次,，主要通過課例研討,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式,，以裴娜娜,、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班為主，大膽進(jìn)行嘗試改革,，已形成比較固定的教學(xué)模式,，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。

4,、開展活動(dòng),，促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽,，為督促老師們讀書豐富知識(shí)開展聊書會(huì),，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動(dòng),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升,。

5、博客評比,。要求大家堅(jiān)持寫博客,，以促進(jìn)寫作水平的提高，養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣,。

6,、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教學(xué),，提升質(zhì)量,。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測等環(huán)節(jié),，避免教學(xué)的隨意性,，認(rèn)真組織學(xué)生漢字書寫大賽、口頭作文比賽,、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動(dòng),，保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

7,、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件,，開設(shè)了17個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，如攝影,、書法,、舞蹈、體操,、圍棋,、籃球、乒乓球,、羽毛球,、朗誦、手工,、樂器,、合唱、閱讀,、計(jì)算機(jī),、話劇等，每周利用周三下午第二,、三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，豐富學(xué)生的在校生活，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,。

經(jīng)過扎實(shí)開展教學(xué)工作,，教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個(gè)考試科目,，在五所完小中,，我校取得10個(gè)第一，4個(gè)第二,，寒假20個(gè)考試科目,，我校取得11個(gè)第一，6個(gè)第二。并且去年我校課題獲省三等獎(jiǎng),。

學(xué)校以少先大隊(duì)為主陣地,，大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，圍繞月德育教育主題,，積極開展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式,，通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育,。各班每周開展主題班隊(duì)會(huì)，通過講故事,、觀看視頻,、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行教育,。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報(bào)評比活動(dòng),，5月感恩教育親子讀書活動(dòng)，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動(dòng),，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展,，10月開展“唱響中國夢，共抒愛國情”歌詠比賽,，今年3月開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),，4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片，緬懷革命先烈,。通過扎實(shí)地開展德育活動(dòng),，學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，他們的表現(xiàn)得到家長的認(rèn)可和社會(huì)的好評,。

學(xué)校始終把安全工作放在重要位置,，王愛軍主任認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。通過升旗集會(huì),、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，請交通、鐵路,、公安,、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座，使學(xué)生牢記躲避危險(xiǎn),，保障安全的知識(shí),。通過定期不定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改,，排除安全隱患,，保障學(xué)生的在校安全,。本學(xué)年共計(jì)開展四次安全逃生演練，并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法,。嚴(yán)格門禁制度,，加強(qiáng)保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。通過認(rèn)真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,，并被教育局評為“消防安全示范?！薄?/p>

學(xué)校積極開展體育活動(dòng),，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé)，大課間活動(dòng)認(rèn)真開展,，學(xué)生活動(dòng)形式多樣,，除了做好廣播體操、武術(shù)操外,，各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),，如跳繩、呼啦圈,、籃球,、沙包等，保證學(xué)生活動(dòng)充分,。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng),，如拔河比賽、武術(shù)操比賽,、籃球賽,、冬長跑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平,，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得較好的成績,。

經(jīng)過兩年的努力，家校共育工作取得一定進(jìn)展,，為推動(dòng)地方教育的進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用,。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬之多，老師,、學(xué)生及家長積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作,，發(fā)表文章,，討論問題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用,。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,，但大多數(shù)家長是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人,。微信平臺(tái)堅(jiān)持每周向家長推送兩次信息,，及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì)傳遞。?？吭乱黄?，學(xué)生每人一張，帶到家里,，便也家長了解學(xué)校的情況,，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識(shí),。家長委員會(huì)在唱秀榮,、張素青、楊玲等的組織下生機(jī)勃勃,，正在發(fā)揮越來越重要的作用,。家長學(xué)校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視,，曾兩次參加,，并且遷安電視臺(tái)予以報(bào)道。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不少家長的教育觀念得到極大的更新,，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學(xué)校教育的不易,，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要,，并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來表現(xiàn)對學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽課,，與老師進(jìn)行教學(xué)研討,，進(jìn)入考場幫助老師監(jiān)考，到圖書館進(jìn)行親子閱讀,，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中當(dāng)老師,，在學(xué)生游園活動(dòng)中當(dāng)主持人，在賽場上當(dāng)裁判等等,，今后這項(xiàng)工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去,。

嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象,，不許亂征訂教輔用書,。采取放權(quán)審批的管理方式,，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請購買物品,，但一定本著節(jié)約實(shí)用的原則,，避免不必要的浪費(fèi)，使鋼用在刀刃上,。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失,。學(xué)期初和學(xué)期末對班級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行清查,，并納入班級(jí)管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中,。如添置速印機(jī)、修水囤,、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā),、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等,。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置,，下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。

幼兒園各方面工作在張小玲,、王麗艷,、李彩平等老師的精心打理下，一年未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,，且孩子們能茁壯成長;楊洪民老師臨近退休,，但后勤工作依然有條不紊，為大家提供保障;尚曉杰老師的廣播站工作堅(jiān)持不懈,，廣播素質(zhì)不斷提高,，內(nèi)容不斷豐富;鄭海英圖書館各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真開展，有聲有色;侯紅俠,、裴娜娜兩位教研組長克服各種困難,，保證教研活動(dòng)高質(zhì)高效進(jìn)行;其他還有張玉杰心理咨詢室的布置工作、劉小艷的美術(shù)室管理工作,、顏曉靜的`科技室,、沈玉濤的每周至少兩次的微信發(fā)送工作、李靜的音樂室和舞蹈室的打理,、劉艷俠實(shí)驗(yàn)室,、器材室的管理工作、周長芬老師的微機(jī)室管理,、劉東利圍棋室以及張閣老師和鄭小艷老師類似“臨時(shí)工”式的看班,、體力活等瑣碎工作,，還有兩位代課老師的的工作也是兢兢業(yè)業(yè)，大家共同努力才使得學(xué)校工作能有序開展,，不斷進(jìn)步,。

以上種種，只是對學(xué)校一年工作的粗略概括,，一年來發(fā)生的小故事有很多,，但無論哪些，都記載著每一個(gè)紅小人為紅小的成長與進(jìn)步所付出的心血和汗水,。我們大家都是很不容易的,，有的臨近退休，有的病痛纏身,，有的公婆接連手術(shù),，有的孩子需要照看，有的路途遙遠(yuǎn),，上有老下有小,、買房裝修鎖事繁多。我們犧牲了自己,，苦了家人,，為了學(xué)校任勞任怨，默默無聞,。然而我們大家也是幸福的,，我們的學(xué)生快樂的成長，我們家長對我們包容,、理解與支持,，我們共同參與學(xué)校各種方案的制定，我們共同學(xué)習(xí),、共同高歌,、共同舉杯、共同奔跑,、共同出游,，我們互相關(guān)心、互相幫助,，在紅小我們體驗(yàn)著工作的酸甜苦辣,，感受著生活的苦辣酸甜。對工作的梳理,，只想說明一點(diǎn),，我們是風(fēng)雨同舟的一家人，學(xué)校的工作從來不是靠哪一個(gè)人來干的,，憑校長一人更是不可能辦好一所學(xué)校,。我要努力做的是,，讓我們大家能朝著一個(gè)目標(biāo)幸福地走下去。作為一個(gè)“領(lǐng)頭羊”,，很多事情還要大家的理解與支持,，只有我們共同攜手，才能使我們紅廟子柏春小學(xué)不斷走向越來越美好的明天,。

謝謝大家!

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇十二

我們學(xué)校在中心校婁校長的引領(lǐng)下,，自xx年7月我們與“新教育”結(jié)緣，已歷三年,，三年的堅(jiān)守,，三年的執(zhí)著，一路走來,，xx二中師生體驗(yàn)到了“新教育”的魅力,，感受到了“新教育”帶來的生命的感動(dòng)。

回顧一年的工作,，我從以下兩點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào),。

1、“用閱讀點(diǎn)亮夢想”

從xx年,，就開始大力推進(jìn)“書香教室”活動(dòng),，每周兩節(jié),，風(fēng)雨無阻,。以經(jīng)典為伴，與大師對話,，為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),，為學(xué)生的成長打底色。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,，會(huì)讀書的好習(xí)慣,。

每班200本書，放在圖書角,，有詳實(shí)的借閱情況記錄,，每班每周兩節(jié)讀書課，由班主任負(fù)責(zé),，進(jìn)行閱讀指導(dǎo),，由教學(xué)口檢查落實(shí)，并通報(bào)檢查結(jié)果,。

2,、“聆聽窗外”

12月12日，在中心校婁校長帶領(lǐng)下,，我們學(xué)校六九兩個(gè)級(jí)段36位老師早上5：30出發(fā),，驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學(xué)習(xí)參觀,，早上7：30到達(dá)扶溝縣第一初中，先聽取了扶溝一初領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)介紹,，然后30多位老師根據(jù)自己所教的學(xué)科分頭深入班級(jí)認(rèn)真聽課,，課后與執(zhí)教老師認(rèn)真交流。一天的學(xué)習(xí),，老師收獲滿滿,，開闊了我們的視野，增加了我們工作熱情,，改進(jìn)和提高我們自己的教育教學(xué)水平,。

3、“師生共寫”

要求學(xué)生每周寫五篇日記,，并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作,，上傳學(xué)校“新教育”主題帖上,，通過寫讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,，感受生活，寫真事,，說真話,，抒真情。老師學(xué)期末寫出工作總結(jié),，存入教師個(gè)人檔案,。

4、“四育并舉”

每一個(gè)學(xué)期初,，學(xué)校進(jìn)行“四育并舉”活動(dòng),，重點(diǎn)加強(qiáng)了“禮儀”、“感恩”,、“責(zé)任”,、“衛(wèi)生”教育，“四育并舉”全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),，營造向上,、向善、文明的校園文化,。并通過“四育并舉”安排“學(xué)生四個(gè)一”活動(dòng),。

由紀(jì)律口負(fù)責(zé)檢查、評比,，在校領(lǐng)導(dǎo)的落實(shí)和班主任的明確具體要求下,，強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣，抓出了實(shí)效，這項(xiàng)活動(dòng)得到師生和家長的一致認(rèn)可,。

5,、“每期一事”

我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”，結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行“每期一事”活動(dòng),。學(xué)校黨支部,、團(tuán)委在12月23日，組織了全校教師“同心向前”趣味活動(dòng),。12月15日,，舉辦“學(xué)會(huì)感恩，我們在行動(dòng)”感恩演講會(huì),，12月17日,，舉辦了第四屆校園集體舞比賽，在班主任的認(rèn)真組織下,，學(xué)生積極練習(xí),，熱情高漲，培養(yǎng)了學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí),?！懊科谝皇隆笔呛⒆觽兩喂?jié)的舞臺(tái)，是孩子難忘的經(jīng)歷,，用活動(dòng)擦亮他們,，使學(xué)校生活不再平淡，讓學(xué)生畢業(yè)后,，不會(huì)忘記在這所學(xué)校度過的那激動(dòng)人心的時(shí)刻,，曾激動(dòng)過他靈魂的元素。

6,、“周周成長課”

根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,，本校通過借鑒并結(jié)合本校實(shí)際開發(fā)的一門“周周成長課”,，來進(jìn)一步打造德育課堂,，真正為學(xué)生搭建成長的平臺(tái)，每周一升國旗后20分鐘,，單獨(dú)設(shè)課,，用主題引領(lǐng)，以話題切入,，每月一個(gè)大主題,，每周一個(gè)小主題、小話題,，配套有寫本《成長明白本》,。各班有自己的成長口號(hào)，由學(xué)生主持,，課前全班學(xué)生高喊三遍,，每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄,，每月班主任整理一個(gè)成長課優(yōu)秀案例。并學(xué)校制定了“周周成長課”方案,，配有成長課話題,，由黨支部負(fù)責(zé)檢查評比，并通報(bào)結(jié)果,。

讓學(xué)生在思與悟,、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì),、鍛煉口才,，做最好的自己。

“周周成長課”既是德育課,，又是智育課,，更是素質(zhì)養(yǎng)成課，小舞臺(tái),，大精彩,！周周成長課，豐富孩子們的生命成長內(nèi)容,，喚醒孩子們的生命尊嚴(yán),。

學(xué)校每一個(gè)學(xué)期從“四育并舉”的（感恩教育、責(zé)任教育,、禮儀教育,、衛(wèi)生教育）到“國旗下講話”、“用閱讀點(diǎn)亮夢想”,、“聆聽窗外”,、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動(dòng)”,，再到今年根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成偏差,，新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”，我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,，并取得了顯著效果,。我們?nèi)翰呷毫Γ紡V益,，走符合學(xué)校發(fā)展的特色之路,。

在全體老師的努力下，近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校,，xx年5月獲縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”,，學(xué)校也得到家長的一致認(rèn)可，使得本校的生源有增無減。

1,、學(xué)校均衡發(fā)展檢查后,，局領(lǐng)導(dǎo)又來本校實(shí)地調(diào)研，知道本校學(xué)校建筑面積缺少5236平米,，我一定積極協(xié)調(diào)新建教學(xué)樓,、寢樓、教學(xué)輔助用房,。

2,、努力帶領(lǐng)學(xué)校踐行“新教育”理念，讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”,。

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇十三

每次寫述職報(bào)告,，心情總是特別復(fù)雜。據(jù)說是與校長評優(yōu),、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來,，內(nèi)心就更為矛盾。想了許久,，最后還是認(rèn)真寫,，這不僅是出于對上級(jí)的尊重，更是回顧一下自己的極好機(jī)會(huì),。但有一點(diǎn)是肯定的,，我決不會(huì)為了自己創(chuàng)造獲得獎(jiǎng)勵(lì)的條件，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的;更重要的是自己對過去工作的總結(jié)與反思,，以增強(qiáng)自信,，也盡可能的在今后工作中減少失誤。

我自1983年起當(dāng)副校長,、校長已二十余年了,，從主持工作起，也已經(jīng)16個(gè)年頭了,。在校長的崗位上自己真正有所感覺,，或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進(jìn)步，還是近10年的事,。湖塘實(shí)小是一個(gè)造就人的地方,。有人說,，“是龐校長造就了湖塘實(shí)小,，湖塘實(shí)小也造就了龐校長?！逼鋵?shí),，我心里明白，是湖塘實(shí)小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多,。至于造就學(xué)校,，這是每一個(gè)在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻(xiàn),。也有人說,，這10年是湖塘實(shí)小發(fā)展史上的頂峰，但我不這么認(rèn)為,。湖塘實(shí)小這樣扎根極深的老樹,，通過一代又一代人的努力，會(huì)不斷地萌發(fā)新枝,，顯示出它固有的魅力,。

這幾年來，湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)在發(fā)展的的歷程中,，經(jīng)歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。一所公力小學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的,。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部能否形成,，都是值得社會(huì)關(guān)注的大事，不要說能否生存與發(fā)展了,。但20__年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在,。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了3640名學(xué)生的規(guī)模，不得不說這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的,。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦,，會(huì)對湖塘實(shí)小產(chǎn)生一定的影響。但三年來的事實(shí)已經(jīng)證明,，湖塘實(shí)小經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，不僅保持了老校的風(fēng)范，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績,。從20__年起生源猛增,，到20__年，一年級(jí)新生增到500余人,，創(chuàng)造了湖塘實(shí)小10年內(nèi)歷史的新高,，這是我們始料不及的。因此,，這三年,，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn)，經(jīng)受新考驗(yàn),，接受新磨練的三年,。在這種挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的環(huán)境中,，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子，而且肯定會(huì)創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績,。

湖塘實(shí)小的近十年的發(fā)展史上,，有一些方面是值得充分肯定的。

——少先隊(duì)工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，又有了新的發(fā)展,，從1995年起，又有五,、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見,。學(xué)校成為全國青少年研究中心的實(shí)驗(yàn)基地。鼓號(hào)隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng),。20__年,，團(tuán)中央又在星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了體驗(yàn)教育全國現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)。

——“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是1995年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革,。它不僅使湖塘實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校,，產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章,，向全國推廣,。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件，推廣這一做法,。

——“語文教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”是1996年起動(dòng)的重大教育改革之一,。幾年來，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化,。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師評優(yōu)活動(dòng)中,，我校連續(xù)4次獲得一等獎(jiǎng)。由這項(xiàng)改革帶來的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平,。

——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展,，又是學(xué)校的一個(gè)特色。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,，在全省屬于少見,。少體校并入本校后，又增強(qiáng)了體育的競爭力,。再加上體育俱樂部的形色,，以及星辰創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注,，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象,。

——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國家級(jí)的研究課題。七,、八年來,，我校形成了“自主——?jiǎng)?chuàng)造”型發(fā)展管理模式,。在這個(gè)機(jī)制中,，教師的智慧得到充分的發(fā)揮,。也由于湖塘實(shí)小的管理積累，使得星辰學(xué)校一開始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài),。它產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)引來了常州市許多名校前來考察研究,。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。

——星辰電視臺(tái)的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng),。星辰電視臺(tái)不僅包攬了武進(jìn)電視臺(tái)的少兒節(jié)目,，而且取得了同行，甚至省市電視臺(tái)都刮目相看的嬌人業(yè)績,。

可以肯定地說,，學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明,，這些成績的取得,，都是大家共同努力的結(jié)果，其中,，我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已,。

在我管轄的范圍內(nèi)，有6000余名學(xué)生,，近600名教職員工,，三個(gè)校區(qū)。在常人的眼里,，我是一個(gè)忙得不得了的人,，但事實(shí)并不如此，我有時(shí)間更多地泡在教室里,。過去的一個(gè)學(xué)期,，由于兩次出國及4次到外地開會(huì)，有近40天的時(shí)間不在學(xué)校里,，但聽課仍達(dá)到105節(jié),。之所以有這么多的時(shí)間，有兩個(gè)方面的原因,，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神,，而且很有組織與管理才能，能承擔(dān)起各種繁雜的工作,，且干得十分出色,。二是本人在追求著另一種工作形態(tài)，即把財(cái)務(wù),、人事,、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們,，盡可能讓他們有責(zé)有權(quán)，并且讓他們在教師中建立較高的威信,。從這個(gè)意義上看,，星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校與湖塘實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色。但從另一個(gè)意義上講,，我硬逼著自己盡力地作新的追求,。概括起來是三句話：

1、把握宏觀的,。我?guī)缀趺扛魞扇齻€(gè)月,，就要將進(jìn)入視野的全新信息結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)思考，不斷地調(diào)整新的命題與實(shí)施策略,，做到積極進(jìn)取,，穩(wěn)步推進(jìn)。這一點(diǎn),，校內(nèi)教師是眾所周知的,。

2、觀察微觀的,。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的,，應(yīng)該到一線去研究細(xì)節(jié)，從而欣賞教師的工作,，也思考或預(yù)計(jì)將有可能發(fā)生的問題,。我平時(shí)養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習(xí)慣，把參與專題研討活動(dòng),、聽課,、與教師交流看成是自己神圣的工作。實(shí)踐中我體會(huì)到,，把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向,，把握了細(xì)節(jié)，就把握了學(xué)校的水準(zhǔn),。

3,、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的,，能讓別人替代的工作,，應(yīng)盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時(shí)間研究一些問題,。但學(xué)校中也有相對多的問題必須由校長獨(dú)立地處理與回答,。倘若在這方面失責(zé)，學(xué)校會(huì)受到極大的傷害,。

我的起點(diǎn)很低：從學(xué)歷看,，只讀到初中一年級(jí),，是在后來的歷程中努力地強(qiáng)迫自己學(xué)到了能讓自己勉強(qiáng)在崗位上工作的一些東西;從專業(yè)水平看，我原先是民辦教師,，也是在工作崗位上作出超出常人的付出,，才基本勝任教育工作;當(dāng)校長雖然時(shí)間已有20余年，每5年會(huì)有明顯的變化,。不難看出,，當(dāng)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)是何等的幼稚,。直至現(xiàn)在,，自己越來越感到管理這個(gè)專業(yè)不僅是科學(xué)的，更是藝術(shù)的,、智慧的,，是博大精深的。

進(jìn)入湖塘實(shí)小后,，這里的環(huán)境促進(jìn)了自身的發(fā)展,。這些年來，本人的確在教育的許多方面進(jìn)行了深入的思考與研究,，從而也使自身的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化,，特別是在教育哲學(xué),、管理哲學(xué)上有了一定的認(rèn)識(shí)。

作為一所聞名遐爾的學(xué)校,，是幾代人長期努力建設(shè)的結(jié)果,。它自然有許多光輝值得自豪與炫耀。但,，客觀上許多榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)賦予的,。知名學(xué)校的形成離不開客觀環(huán)境，尤其離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,。我感到榮譽(yù)雖然能增強(qiáng)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的自信心,，但倘若經(jīng)常把學(xué)校的各種榮譽(yù)掛在嘴上，人會(huì)浮躁,。因此,，我不可能將學(xué)校取得的各類榮譽(yù)及個(gè)人得到的原來并不一定屬于自己的桂冠寫在此文中。按我個(gè)人思考問題的習(xí)慣,，我最喜歡透析的是學(xué)校與個(gè)人發(fā)展中的問題與不足,，關(guān)注的是學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)略與策略。我非常注重個(gè)人的發(fā)展,，盡管這種發(fā)展對一個(gè)五十余歲,，很快將退離校長崗位的我已很不重要,，但只有個(gè)人的不斷快速發(fā)展，才能使學(xué)校永葆青春,，充滿活力,。我可以自信地說，學(xué)校中的絕大部分教職工都可能認(rèn)為本人是一個(gè)永不滿足,，極具挑戰(zhàn)性的人,。

在繼往開來的特定時(shí)代，我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐,。

基于哲學(xué)思考的學(xué)校價(jià)值觀,。我引領(lǐng)了下列學(xué)校價(jià)值取向：

1、兩個(gè)“上帝”論,。即“對于學(xué)校,，家長是上帝;對于校長，教師是上帝,?！蔽覀儓?jiān)定地把家長滿意不滿意作為評價(jià)學(xué)校的最重要的指標(biāo)，把教師對校長滿意不滿意作為評價(jià)校長的最重要的指標(biāo),，以此增強(qiáng)“教育就是服務(wù)”,，“管理就是服務(wù)”的意識(shí)。

2,、“牛論”,。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看，我把自己當(dāng)?？?領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)?？矗野炎约寒?dāng)人看”,，以此來促進(jìn)人性化管理的實(shí)施,。

3、“嚴(yán)格而自由”,。這是星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn),。我始終認(rèn)為，學(xué)校是必須有規(guī)范的,，且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志,。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上;不斷地創(chuàng)造出不適當(dāng)?shù)闹贫龋粌H制約學(xué)校的發(fā)展,，更會(huì)窒息教職員工的創(chuàng)新智慧,。學(xué)校更需要自由，應(yīng)積極倡導(dǎo)話語自由。(只要不違反四項(xiàng)基本原則),、發(fā)展自由(甚至鼓勵(lì)優(yōu)秀人員對外流動(dòng)),、學(xué)術(shù)自由(允許有研究的項(xiàng)目不受學(xué)校規(guī)范的限制)。學(xué)校價(jià)值觀的不斷內(nèi)化,，會(huì)積墊學(xué)校文化,、甚至產(chǎn)生學(xué)校精神。

基于學(xué)校價(jià)值觀的辦學(xué)目標(biāo),。我提出了建設(shè)“書香校園”,、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想?！皶阈@”并不單指語文學(xué)科的實(shí)踐,，而是讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣?！皶阈@”還指教師要成為學(xué)習(xí)與研究者,，學(xué)校組織應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織,。讓讀書成為教師的良好習(xí)慣,。“數(shù)碼校園”不僅是提高以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平,，要讓校園具有現(xiàn)代氣息,，要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強(qiáng)勢交流的信息平臺(tái)?！熬窦覉@”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師,，喜歡學(xué)校，要讓教師對學(xué)校有發(fā)自內(nèi)心的良好感覺,。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家,，有歸宿感，學(xué)校就有了一切,。

基于目標(biāo)指引下的學(xué)校智慧管理,。我認(rèn)為，成就學(xué)校的關(guān)鍵在教師,，而成就教師的關(guān)鍵在管理,。我也認(rèn)為，學(xué)校缺乏的并不是管理實(shí)踐,，且不恰當(dāng)?shù)倪^濫的實(shí)踐會(huì)阻礙學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)校缺乏的也不是理論，空喊的理論不僅不解決問題,，還會(huì)離散人心,。學(xué)校真正缺乏的是智慧，追求有智慧的管理是我們的不懈追求。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感,，事業(yè)有成就感,，發(fā)展有自由度，個(gè)體智慧能充分地得到發(fā)揮,。追求有智慧的管理,，應(yīng)認(rèn)真研究決策機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制,、研究機(jī)制和評價(jià)機(jī)制,，讓機(jī)制促進(jìn)智慧的形成與積聚。追求有智慧的管理也應(yīng)研究抓手,，要把領(lǐng)導(dǎo)形象,、人際環(huán)境、文化品位,、學(xué)校精神當(dāng)作重要工作來抓,。我們應(yīng)用幾年時(shí)間，從“自主——?jiǎng)?chuàng)造型”管理走向智慧管理,，爭取實(shí)踐上出成果,，理論上作貢獻(xiàn)。

基于智慧管理的工作策略,。在認(rèn)真總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,，著重推進(jìn)下列幾方面的工作。

1,、積極,、務(wù)實(shí)地推進(jìn)課程改革。既定的思路是：學(xué)科課程校本化,，校本課程精品化,。“學(xué)科改革指導(dǎo)意見”是學(xué)科課程校本化的重要標(biāo)志,，要形成個(gè)體智慧與群體智慧的互動(dòng)發(fā)展,，讓學(xué)校的制度建設(shè)進(jìn)入深層次的學(xué)科領(lǐng)域。校本課程精品化的著力點(diǎn)是變“無序?yàn)橛行颉?，變“無形為有形”,，變“經(jīng)驗(yàn)為理性”。

2,、積極研究現(xiàn)代學(xué)校制度,。在現(xiàn)行的管理體制下，雖然作為獨(dú)立的學(xué)校法人不可能真正與社區(qū),、政府建立伙伴關(guān)系,，但可以在建立“民主、開放、科學(xué)”的內(nèi)部管理制度上做好文章,，爭取對教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

3、積極地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,?！胺此夹匝芯俊币蠼處熑巳藚⑴c，關(guān)鍵是研究操作方式,，最大限度地促進(jìn)教師的發(fā)展,。“專題性研究”旨在培養(yǎng)骨干群體,，并生存學(xué)校智慧,。“課題研究”應(yīng)合理布局,，突出重點(diǎn),，抓好有份量的課題，在課題研究中打造品牌教師,。

4,、積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革。這方面本人已有比較具體的理性思考,，關(guān)鍵是做好政府的參謀,，推進(jìn)這一項(xiàng)改革。

我經(jīng)常問自己：你是一個(gè)好校長嗎?但至今為止,，我找不到一個(gè)明確的答案。我只知道得到了很多榮譽(yù),，而不知道干了多少對教育有突出貢獻(xiàn)的事,。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向，向往真正促進(jìn)人的全面發(fā)展的理想教育,，但不得不在痛苦中掙扎,，有時(shí)甚至想主動(dòng)地?cái)[脫這種痛苦。我?guī)缀醢褭?quán),、名,、利都拋到了腦后，到了這個(gè)年齡也可能會(huì)松懈自己的發(fā)展意識(shí),，但不知為什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我,，永遠(yuǎn)追求著發(fā)展。

讓我不斷地讀懂教育,、讀懂管理,，在成就教師、成就學(xué)校、成就教育的同時(shí)也成就自己,，這是始終不渝的追求,。

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

回顧一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)將xx小學(xué)20xx年一年來的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職匯報(bào),，請各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁批評指正。

“一個(gè)好的班子,，意味著一所好的學(xué)校,。”只有堅(jiān)持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié),、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，但凡重大問題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決,，在用人,、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,，當(dāng)面說,，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。

1、熱情關(guān)心師生的思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年xx月xx日，我們自籌xx元對我鎮(zhèn)xx名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;xx月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出xx元,，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì);xx月xx日,，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)xx余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),，有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。

2、做到深入教學(xué)第一線,。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課,，參與教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上,，有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長。

1,、強(qiáng)化教學(xué)能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過資源整合、爭取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件,。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)xx臺(tái),，其中微機(jī)室xx臺(tái)，教室xx臺(tái),，教師用xx臺(tái),。我們以中心小學(xué)為龍頭，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,，對現(xiàn)有的微機(jī)室,、多媒體室及其它電教設(shè)備的'利用進(jìn)行了合理的安排，保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。由于重視此項(xiàng)工作,，我鎮(zhèn)中心小學(xué)xx和xx兩位老師在xx市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我們通過多種舉措,，規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班,、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為,。我們大力開展校本培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力,。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,，通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證,，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題,。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出xx元資金,，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級(jí)課題分析研討會(huì)xx次,，教師教研能力和水平明顯提高,。

3、開拓活動(dòng)載體,，豐富校園生活

在開足上好音樂,、體育、美術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí),，我們積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng)，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,，上好大課間操;五月,、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六。一”文藝匯演,，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力,。

“安全責(zé)任重于泰山”,。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作,。

1,、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改如xx,、xx,、xx小學(xué)的廁所，xx小學(xué)的天棚,，都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,，當(dāng)場提出進(jìn)行整改。

2,、抓好防控水痘,、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,，都買了消毒液,，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),，保障師生人身安全,。

3、抓好“送子車”工作,。我們加強(qiáng)對學(xué)生和家長的宣傳教育,，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下,，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4,、加大安全投入,。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,，同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄,，設(shè)置警示標(biāo)志，同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所,。

回顧一年的工作,，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評估檢查驗(yàn)收中，我校位居前列,。雖然取得了一定的成績,，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟學(xué)校尤其是與20xx年申報(bào)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距,。在今后的工作中,，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平,，進(jìn)一步提升師生素質(zhì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色,，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面,。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

轉(zhuǎn)眼間,，20xx漸行漸遠(yuǎn)，20xx悄然而至,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏偤褪斋@,，也有缺憾和不足?，F(xiàn)就一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),。

一年來,，本人以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指南，緊隨時(shí)代步伐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。始終樹立大局意識(shí),，樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的理念,，努力使自己成為校長的好助手,，教師的領(lǐng)頭雁。

1,、抓常規(guī)管理,。每學(xué)期初和末組織做好課程的編排，學(xué)籍管理,，教師的任課,，教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)的收集。因教師常規(guī)工作與教師績效掛鉤,，所以對教師的績效考核（教學(xué)部分一塊）盡量做到數(shù)據(jù)充分,，公正公平公開。

2,、抓月檢月查,。每月組織教研組進(jìn)行一次常規(guī)檢查，將檢查情況在教師例會(huì)上通報(bào),，不僅表揚(yáng)好的典型,，也對教師常規(guī)工作中出現(xiàn)的問題給予指出，以便教師更好地做好自己的常規(guī)工作,。特別是今年秋季,，根據(jù)泰豐學(xué)區(qū)關(guān)于教師備課的管理規(guī)定，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，并盡可能地按照學(xué)區(qū)的精神去踐行,。在10月份學(xué)區(qū)組織的教師備課專項(xiàng)檢查中。我校的徐校長,、謝書記,、黃琳老師、郭良云老師,、陽功翠老師,、朱甫華校長、周治好主任等備課受到好評,。

3,、抓教研活動(dòng)。一是上半年以學(xué)區(qū)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為載體,，組織我校教師參加聽課評課活動(dòng),，積極撰寫聽課反思；二是以“一師一課”為平臺(tái),，抓好教師網(wǎng)上曬課,。上半年我校參加網(wǎng)上曬課的教師達(dá)12人次,，其中吳祖亭老師和汪德強(qiáng)老師的課選送到市參評。這學(xué)期我校正在組織教師參加第二輪網(wǎng)上曬課,，截止到目前止,，我校有25位教師參與了曬課的準(zhǔn)備工作；三是以教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī),，組織老師們參加聽課評課活動(dòng),，聆聽教研室專家的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，力爭讓老師們做教學(xué)的明白人,。

4,、抓畢業(yè)班教學(xué)管理。

質(zhì)量是學(xué)校永恒的生命,。在畢業(yè)班工作管理上我們一是選派優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué),。二是定期召開畢業(yè)年級(jí)年級(jí)科任教師會(huì)，增強(qiáng)教師的責(zé)感和使命感,。三是在時(shí)間等方面給予一定的傾斜和支持,。因?yàn)檫@樣，在20xx中考中我校的整體成績有了一個(gè)新的提升,，排名市25名,。其中歷史、地理和信息排在市前15名內(nèi),，數(shù)學(xué),、政治排在市20名內(nèi)；在20xx小六年級(jí)調(diào)考中,，我校也取得了理想的成績,，綜合排名在53所學(xué)校中的第12名，特別是陽功翠老師的語文排在全市第4名,。

5,、抓清明詩會(huì)、學(xué)生科技和無線電競賽,、綜合實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)電教等工作,，每一項(xiàng)工作都能較好的完成。

6,、抓學(xué)生興趣活動(dòng),。上半年組織參加園林片區(qū)初中足球賽，并獲得了第4名的好成績,，組隊(duì)參加了市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

雖然教師是一項(xiàng)清貧的職業(yè)，但也有它充實(shí)和幸福的一面。靜下心來教書,，教好書是自己不變的追求,。

1、堅(jiān)守常規(guī),，教好自己的書。腳踏實(shí)地做好自己的教學(xué)常規(guī),，無論是備課,、作業(yè)、教學(xué),、輔導(dǎo),、檢測等都希望能起到帶頭的作用。以不辜負(fù)學(xué)生,、家長和學(xué)校的期望,。

2、不斷充電,，更好的提高課堂教學(xué)效率,。只要是學(xué)校及以上的教學(xué)研究活動(dòng)，自己都是積極主動(dòng)參加,，將學(xué)習(xí)到的好方法,、好經(jīng)驗(yàn)貫穿到自己的教學(xué)中，使教學(xué)常教常新,。20xx除了參加潛江市小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)外,，還加入了20xx“荊楚小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作坊”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3,、教研結(jié)合,，不斷提升自身素質(zhì)。年年歲歲書相似,，歲歲年年生不同,，每年教學(xué)都有很多新的感悟，新的困惑,。把這些點(diǎn)滴記載下來,，對今后的教學(xué)中一定會(huì)有所借鑒，將更好地促進(jìn)自己的教學(xué),。

回眸xxxx,，留下了些許美好的記憶，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,。一是和教師交心談心少,，溝通少，對老師的教學(xué)需要了解的少。二是心直口快,，工作不注意方式方法,，往往得罪了老師自己還一無所知；三是工作開拓創(chuàng)新的勁頭不足,，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)不足,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還達(dá)不到老師和領(lǐng)導(dǎo)的期望等。希望在今后的工作中,，懇請大家多提寶貴的意見和建議,，為了一個(gè)目標(biāo)——把我們學(xué)校辦得越來越好而努力。

教學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告篇十六

我于20xx年x月份獲任梅城鎮(zhèn)中學(xué)代理校長,，肩負(fù)著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和全校師生的高度信任,，以如履薄冰的心態(tài)踏實(shí)勤奮而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在校長崗位上摸索了近一個(gè)學(xué)期?；仡櫼黄趤淼墓ぷ?，深切地體會(huì)到：以人為本，科學(xué)規(guī)劃,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新是搞好學(xué)校管理工作的前提,。基于這一認(rèn)識(shí),，學(xué)校確定了“以德立校,、依法治校、合作創(chuàng)新,、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀,、精細(xì)管理、專業(yè)成長為主要抓手,，力求“把關(guān)心,、體貼、理解,、支持,、協(xié)作、補(bǔ)臺(tái)放在首位,，形成一個(gè)一個(gè)集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作,、部門之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計(jì)劃,、協(xié)調(diào),、檢查、考核,、評價(jià),、公布,、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序;把學(xué)校工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法貫徹好,，調(diào)動(dòng)教職員工愛崗敬業(yè),、講究禮儀、遵紀(jì)守法,、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化,，全面建設(shè)和諧校園，圓滿地完成了20xx年下期的工作目標(biāo),。學(xué)校榮獲市級(jí)“文明衛(wèi)生單位”,，并順利通過了“省合格學(xué)校”驗(yàn)收?，F(xiàn)將半年的工作述職如下：

1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，自覺帶頭遵守上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,，堅(jiān)持以身作則，言行舉止為教職工做出榜樣,，堅(jiān)守工作崗位,。學(xué)校各項(xiàng)工作活動(dòng)模范帶頭，平時(shí)注重深入教學(xué)一線調(diào)查了解情況,，及時(shí)為教職解決實(shí)際困難,，工作講方法、講規(guī)范,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，一期來,，我在搞好日常工作的同時(shí),，特別注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持向書本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、向師生學(xué)，勤做讀書筆記,。特別是通過參加校長培訓(xùn),，較系統(tǒng)地提高了自己在學(xué)校管理方面的綜合素養(yǎng)。

3,、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度,，對學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控，定期了解學(xué)校的資金使用狀況,，了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位,，教職工福利是否發(fā)放到位等等,，防止資金的無計(jì)劃使用，堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)工作校長一只筆審批制度,。

4,、堅(jiān)持做好教職員工和家長的思想工作，熱情接待老師,、家長,、學(xué)生、社會(huì)各界人士的來信與來訪,。學(xué)校的工作千頭萬緒,，但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費(fèi),、老師對待學(xué)生,、學(xué)生安全事件的事情。作為校長總是認(rèn)真聽取來訪人的意見,，解釋學(xué)校的工作目的,，解釋上級(jí)文件精神;對于學(xué)校和老師存在問題的，學(xué)校虛心接受批評,，作出解釋,，造成影響的進(jìn)行處理，努力建設(shè)和諧校園,。

5,、積極推行民主管理，強(qiáng)化個(gè)人廉潔自律,。每個(gè)雙周堅(jiān)持召開一次行政會(huì)議,，每月召開一次全體教師大會(huì)，安排和部署學(xué)校各項(xiàng)工作,，重大決策和問題廣泛征求各層面的意見,，由行政集體拍板決定，不搞一言堂,。對學(xué)校重大建設(shè),、大宗物質(zhì)采購，陽光作業(yè),，群眾參與面廣,，監(jiān)督機(jī)制健全，杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生,。