隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生自我診斷與改進(jìn)報(bào)告五篇篇一
光陰似箭,！轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時(shí)間了,。我們不能奢望留住時(shí)間，但我們卻能夠在時(shí)間的流逝中留下自己的腳印,。剛升上大二時(shí),，看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑,。似乎看到了當(dāng)初的自己,。而今，我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了,，不再對(duì)家充滿眷戀,，不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了。
大二的課程不緊不慢,，但多了許多專業(yè)課的學(xué)習(xí),。大一時(shí)的懵懂都變成了今日對(duì)“信息管理”四個(gè)字的了解。親朋問(wèn)及該專業(yè)學(xué)些什么時(shí)不再感到茫然,，是有了所謂的方向感吧,。盡管課業(yè)不緊張，但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈,。全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試,、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試（c語(yǔ)言），不僅充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活,，也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性,。圖書(shū)館依舊是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的過(guò)程,，沒(méi)有假期之說(shuō),，更沒(méi)有畢業(yè)之說(shuō)。學(xué)習(xí)更是一個(gè)不斷充實(shí)自己,，完善自己的過(guò)程,。因此它沒(méi)有終止的一刻。電腦是一個(gè)取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫(kù),。它是我的學(xué)習(xí)伴侶,，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),，也增進(jìn)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。學(xué)習(xí)之余也娛樂(lè)了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里,，傾訴了我的悲與喜,，里面有我逐漸成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
雖然我的大學(xué)生活自我鑒定相對(duì)簡(jiǎn)單,，但簡(jiǎn)中有精,。我的學(xué)習(xí)、生活永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時(shí),。大二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號(hào)了,。我們又一次迎來(lái)了驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的期末考試，我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的努力,。
大二學(xué)年自我鑒定2
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年,，回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,，通過(guò)自身不懈的努力,，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自我,，使自己在思想政治,、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié),。
大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái),，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力,，我的弱項(xiàng)—英語(yǔ),，有了新的突破，大二上學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試,，同時(shí)也通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書(shū)刊以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,、認(rèn)真做好筆記,，積極配合老師、同學(xué)開(kāi)展各種課堂活動(dòng),，并得到了老師同學(xué)們的好評(píng),。
在實(shí)踐上，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),，特別是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),。我積極投入到每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中，每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定活動(dòng)方案,，活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思,、總結(jié)，并與同伴交流活動(dòng)心得,，從而不斷提高自己主持活動(dòng)的能力,。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見(jiàn)習(xí)，通過(guò)與小學(xué)生親自接觸,，使我對(duì)小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí),。
下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)黃院長(zhǎng)的講座,，面對(duì)面近距離地與精神病患者接觸,，使我對(duì)精神病者的了解不僅僅局限于書(shū)本，同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)提供了幫助,。在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、志愿者活動(dòng)，并被評(píng)為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子,。
大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體,，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。積極參加班集體活動(dòng)，如燒烤,、班級(jí)晚會(huì),、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情,，同時(shí)也提高了我的交際能力,，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀各類科學(xué)書(shū)刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng),，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班,。在思想上，我積極進(jìn)取,，努力向黨組織靠攏,。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè),，大二下學(xué)期我還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”,。生活上，我勤儉節(jié)約,，艱苦樸素,，不鋪張浪費(fèi)。大二一學(xué)年里我的不足之處在于,，學(xué)習(xí)上恒心不足,，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信,。針對(duì)這些缺點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性,，不斷警醒自己,，鼓勵(lì)自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn),。
以上是我對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié),，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力提高自我，思想進(jìn)步,！
大學(xué)生自我診斷與改進(jìn)報(bào)告五篇篇二
承蒙上天垂憐,，我僥幸來(lái)到了大學(xué)。也不否定自己曾經(jīng)的努力,，但自己也知道自己幾斤幾兩,，如今已經(jīng)大三，快要畢業(yè)了,。
回首這過(guò)去的三年,，沒(méi)有參加什么活動(dòng)，沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng)狀,，老師們不記得我是誰(shuí),，同學(xué)們也沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話,，雖然有過(guò)一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但是自己也明白,，那不過(guò)是考試之前的臨陣磨刀,，看似傲人的成績(jī),，卻只有自己知道,，我的世界，一片荒蕪,。
我始終認(rèn)為自己是一個(gè)矛盾體的存在,，時(shí)而文靜，時(shí)而張狂,，時(shí)而自卑,，時(shí)而自戀。熟悉的朋友眼中我是瘋狂的,，沒(méi)有什么不開(kāi)心會(huì)難倒我,，這一點(diǎn)讓我一直以為我是一個(gè)外向的人，可是,，我也明白,，我極其容易害羞，不擅長(zhǎng)與人交流,，在大眾場(chǎng)合很難開(kāi)口,，就像是扶不起的阿斗。如果出了學(xué)校,，我真的對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫,，因?yàn)槊悦＃宰员?，不敢與人交流不過(guò)是怕觸及自己靈魂深處的那片貧瘠,，在別人的眼里，大學(xué)生,，就是擁有著高級(jí)知識(shí)的群體,，是個(gè)文化人，可只有自身才知道自己的精神世界里邊一片空虛,。
你是他們的驕傲嗎?
上了大學(xué)之后,，我開(kāi)始懼怕起了回家，不是父母對(duì)我不好,，而是父母太好,，他們對(duì)我寄予了無(wú)限希望，逢人就驕傲的談起我家閨女是個(gè)大學(xué)生,，獲得過(guò)什么什么獎(jiǎng),，跟老師做過(guò)什么什么調(diào)查,，未來(lái)也是要做教師的人。每當(dāng)面對(duì)父母這樣的夸贊,，我就羞愧的抬不起頭,。
說(shuō)句實(shí)話，現(xiàn)在的我承受不起“大學(xué)生”這三個(gè)字,。父母總是在拿起電話后又選擇放下,，微信聊天框里總顯示著正在輸入，卻又沒(méi)有消息過(guò)來(lái),，他們總覺(jué)得我家孩子在學(xué)習(xí),，這樣貿(mào)然的發(fā)信息，算不算是打擾?我記得過(guò)年回家的時(shí)候,，我媽媽跟我聊天,，她說(shuō)“你們?cè)趯W(xué)校是不是真的好忙啊?你爸爸總說(shuō)你去了那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有給他發(fā)一條消息問(wèn)候?！蔽夷涣?，我不知道該怎樣回答。父母以為我在學(xué)校里廢寢忘食的學(xué)習(xí),，每次聊天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句就趕緊掛了,，生怕多說(shuō)一個(gè)字多占我一秒?？墒?，我清清楚楚的知道自己什么樣。
如果非要用一個(gè)詞來(lái)闡述我的大學(xué),，我選擇“渾渾噩噩”,。渾渾噩噩的度過(guò)了三年，渾渾噩噩的隨波逐流,，渾渾噩噩的揮霍了自己的青春,，再回首，潸然淚下,。即將面臨離校,，說(shuō)沒(méi)有恐懼那是假的，證書(shū)沒(méi)能拿下幾個(gè),，知識(shí)儲(chǔ)備又太過(guò)羸弱,，就算是最簡(jiǎn)單的詩(shī)詞，我也大多記不住作者,，數(shù)學(xué)更是忘的一塌糊涂,，有時(shí)候我在想我當(dāng)老師真的不會(huì)誤人子弟嗎?
我相信，我會(huì)對(duì)得起自己
在發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會(huì)里,，大多大學(xué)生們逐漸迷失了自己的方向,，沒(méi)有了昔日的束縛,，忘卻了曾經(jīng)的初心，在大學(xué)的場(chǎng)所里,，活出了紙醉金迷的感覺(jué),，像極了樂(lè)衷于古代失意的文人，偏又缺少了文人的才情,。
我雖是那井底之蛙,，卻也心懷遠(yuǎn)大夢(mèng)想，想要成為雄鷹翱翔天空,，努力終究會(huì)換來(lái)成果,，我始終堅(jiān)信著,。有人說(shuō)過(guò),，當(dāng)你想做某一件事情的時(shí)候，不會(huì)為時(shí)已晚,，而恰恰正是最好的時(shí)候,。
所以，面對(duì)未來(lái),，我選擇勇往直前,。
大學(xué)生自我診斷與改進(jìn)報(bào)告五篇篇三
（一）興趣，偶像及對(duì)自己的影響
在個(gè)人興趣愛(ài)好上,，我喜歡寫(xiě)作,，音樂(lè)，但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,，只是很喜歡,，并從其中獲得快樂(lè)。
專業(yè)興趣上,，我比較喜歡貿(mào)易類的,，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè)，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過(guò)一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,，創(chuàng)業(yè)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要,。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛,、自信、善于交際,、熱情洋溢,、富于冒險(xiǎn),；通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠說(shuō)服他人共同達(dá)到組織目標(biāo),；為人務(wù)實(shí),，做事有較強(qiáng)的目的性。
我心目中的英雄,，偶像是自己的朱镕基,，海倫凱勒。我覺(jué)得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對(duì)我自己的影響非常大,。
（二）性格及對(duì)自己的影響
類型：外向，開(kāi)朗,，但很感性,。
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，很容易和他人交往,，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作，樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng),。不會(huì)斤斤計(jì)較,，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí),，也很能和對(duì)方聊得來(lái),。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,，頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定，對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),，但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下,，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng),。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面,，對(duì)事物有自己的判斷和想法,，不會(huì)人云亦云；另一方面,，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn),，不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。通?；顫娙涡?，輕松愉快,，在集體中比較受人歡迎，對(duì)人對(duì)事非常熱心,。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會(huì)持續(xù)地去追求?？陀^理智,，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷,、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,，少數(shù)情況下,，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)，也可能比較緊張,。
（三）能力與品質(zhì)
我的人際交往能力很強(qiáng),，但創(chuàng)造性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。
思想道德觀念比較強(qiáng),，能考慮集體和他人，做事認(rèn)真,。
（四）人生觀
我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。無(wú)論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書(shū)，并積極參加活動(dòng),，然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),，尊師重道,，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
我還積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織,，跟隨黨的腳步，嚴(yán)格要求自己,，以自己的努力為社會(huì),，集體作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
（五）自身的優(yōu)勢(shì)和不足
1,、自身的優(yōu)勢(shì)
有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮,。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性,，尊重約定,，維護(hù)集體。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2,、自身的不足
壓力很大時(shí),，會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實(shí),，考慮的東西太多，往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng),。
3、我需要改進(jìn)的人生五方面
性格的沖動(dòng)性,，耐心,。
（六）自我?jiàn)^斗目標(biāo)
完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識(shí)自我,，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)學(xué)習(xí)能力。
最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),，成為一個(gè)專業(yè)人才,。
能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作,；富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),，經(jīng)營(yíng),、管理、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō),、支配和言語(yǔ)方面的技能,，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),；能克制自己沖動(dòng)的想法和行為,。感情明確，熱愛(ài)家人,，朋友,，懂得謙讓，不會(huì)隨情緒辦事情,。
同學(xué)評(píng)價(jià)：是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué),，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事認(rèn)真,，尊重約定,，維護(hù)集體。
批評(píng)：做事太過(guò)急躁和死板,，沒(méi)有什么創(chuàng)造性,。考慮太多,，太有原則性,。
這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧,！其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,，不斷的完善自我才是美滿的人生！非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo),！我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己的,。
