在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué)，將在20xx年6月畢業(yè),。為人誠懇,、性格溫和、勤勞能干,、心地善良,、樂于助人、嚴(yán)格要求,、積極進取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生,。

(1)優(yōu)勢

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù);上課認(rèn)真聽，積極思考問題,，深得老師的喜愛

待人誠懇溫和,，與人相處友好，人際關(guān)系不錯,，樂于助人,，體貼他人，習(xí)慣性地為他人著想,，得到同學(xué)的擁護,。

喜歡學(xué)習(xí)新的知識，經(jīng)常提出問題并積極思考,，尋找答案,，有一定的分析能力，做事堅持不懈,，有始有終,。

生活態(tài)度積極樂觀，遇到問題,，勇于面對并解決,，碰到挫折，能較快調(diào)節(jié)自己的心情,，注意身體的鍛煉,，擁有健康的體魄。

思維縝密,，能較周全地考慮問題,，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時作出修改,，能很好的與他人合作,，具有良好的團隊意識。

(2)劣勢

掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢,，所掌握的知識和技能比其他同學(xué)會稍有一點點欠缺學(xué)習(xí)和聽課不夠?qū)Ｐ?，上課時會分心去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，有時候心情不好時,，看不進書

參加的集體活動過少,，不利于自己各方面能力的鍛煉,，口頭表達(dá)能力低,，話少多沉默,，有時缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注,，社會上的事情知之甚少,，生活閱歷少,，人生經(jīng)歷不豐富,，冒險精神不夠

家庭背景不好，父母親都是農(nóng)民,，家庭所能給予的支持相對較少,，將來畢業(yè)找工作也只能靠自己

(1)機會

新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景，社區(qū)醫(yī)院,、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟,、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機會,，可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢

在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機會,，身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué)，可以向他們學(xué)習(xí),，并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會的進步,、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康,，因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注,，為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機會

(2)威脅

社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低,，很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作,，造成資源的浪費國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高,，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)

當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多,，而機會不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼,，更是對個人的發(fā)現(xiàn)機會,、展示自己并把握機會能力的考驗用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗的人才,，而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實踐經(jīng)驗

(1)so戰(zhàn)略

抓住在校學(xué)習(xí)的機會,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的理論和實踐能力,，增強競爭實力

(2)wo戰(zhàn)略

充分利用大學(xué)資源,，積極主動和同學(xué)交流、積累經(jīng)驗,，到圖書館查閱資料,，是身邊的資源更好的促進自身的發(fā)展

(3)st戰(zhàn)略

發(fā)揮主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，積極學(xué)習(xí)電腦,、英語等方面的知識,，考取相應(yīng)的證書，為自己將來的就業(yè)提供更多保障

(4)wt戰(zhàn)略

樹立信心,，積極參加一些有競爭性的活動,，提高自己的競爭能力,。樹立危機感，未雨綢繆,，多為以后做打算近期規(guī)劃

20xx年9月--20xx年6月(大二學(xué)習(xí)階段)

課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí),，牢固掌握好生理和生化這兩門課,，爭取期考時，這兩門課成績優(yōu)秀,。其他課程也要學(xué)好,，其掌握程度可不要求那么高。同時復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課,，加深對其的掌握,，另外過英語六級。參加兩個星期的見習(xí),，掌握基本器械識別,。

20xx年9月--20xx年6月(大三學(xué)習(xí)階段)

以學(xué)好專業(yè)課為主，平常時多注意聽英語和粵語,，提高自己的英語和粵語水平,，并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文的發(fā)表

20xx年9月--20xx年6月(大四學(xué)習(xí)階段)

重點抓專業(yè)課的學(xué)習(xí)，同時思考自己將來從事那個科,。多花時間在實驗室,，掌握基本的實踐操作，繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)

20xx年9月--20xx年6月(大五學(xué)習(xí)階段)

重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,，為實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備

20xx年9月--20xx年6月(大六大七實習(xí)階段)

掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項操作流程,，打好和醫(yī)生的關(guān)系

中期規(guī)劃

20xx年9月--20xx年6月

20xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)

20xx年6月--20xx年底

通過于志同道合的朋友，籌備創(chuàng)辦一家診所

xx年

購置一套房子,。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個角度理解,，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,，就是給自己的夢想插上翅膀,。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙,。

醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),，治病救人是醫(yī)生的職責(zé),。醫(yī)生救人小到門診,，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命,，因此,，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意,，他們知道一個小錯就能釀成大禍,。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人，我們的心里即羨慕又佩服,。

1.性格：活潑開朗,，興趣廣泛，做事果斷,，有毅力和恒心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2.興趣：喜歡演講,，主持,，運動，看書,，唱歌,。

3.價值觀：希望能服務(wù)于人，救死扶傷,，同時向往可觀的收入,。

4.能力：有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊協(xié)作能力,，善于與人交流,，創(chuàng)新、實踐能力較強,，有較強的動手和實踐能力,。

1.就業(yè)方向：我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定,。共有三個方向：a.到醫(yī)院做醫(yī)生,；b.考公務(wù)員，到衛(wèi)生部門就職,；c.留?；虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師,。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向,。

2.醫(yī)生的前景：醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強,，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個檢驗系,，多個博士點和碩士點。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,，使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化,。目前發(fā)達(dá)國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達(dá)1300多項，而我國的三甲醫(yī)院約有300項,，縣級醫(yī)院則僅僅50余項,。由此可見，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。

近幾年,，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺，也許,，這正是我們的機遇,。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性,。況且,，醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù),。

醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力,、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用,。

作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì)：

1.綜合性的知識：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識，除此外還了解社會學(xué),、心理學(xué)政治,、法律、社會經(jīng)濟學(xué)甚至宗教知識,，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題,。

2.高尚的素質(zhì)：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān)，對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心,，對每一問題需始終站在公正的立場上,，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦,、良好的思想境界,，調(diào)節(jié)人們的情緒,，使人們相對的思想平靜、生活安逸,、工作舒暢,、精神愉快。因此,，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng),。

3.豐富的生活經(jīng)驗：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題,，是醫(yī)學(xué)知識與社會常識、人文科學(xué)邊緣的接合,，從實踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些,，豐富了他們的頭腦,，使其對問題有深刻的認(rèn)識，并具有較強的解決問題的能力,。

4.卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心,，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽,，更是要進行細(xì)致的業(yè)務(wù),、人事、經(jīng)濟管理,，因此在其工作中施展了卓越的管理才能,。

作為醫(yī)生應(yīng)做到：

1.時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛,；救死扶傷,，實行社會主義的人道主義。

2.尊重病人的人格與權(quán)利,，對待病人不分民族,、性別、職業(yè),、地位,、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁,；

3.文明禮貌服務(wù),。舉止端莊，語言文明,，態(tài)度和藹,，同情,、關(guān)心和體貼病人；

4.廉潔奉公,。自覺遵紀(jì)守法,，不接受患者紅包、宴請,，不向患者或家屬借錢,、借物；

5.不泄露病人隱私與秘密,；

6.正確處理同行同事間的關(guān)系,，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作,；

7.嚴(yán)謹(jǐn)求實,，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù),，精益求精,。不斷更新知識，提高技術(shù)水平,。

1.短期計劃

20xx.9—20xx.6：在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,；

通過英語四六級考試；

通過計算機二級,；

完成“百項”,；

選擇導(dǎo)師，進入實驗室,，完成實驗,；

利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實習(xí),，鞏固理論知識,，鍛煉動手能力。

2.中期計劃

20xx.9—20xx.6：到北京301醫(yī)院實習(xí),，學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗,；

完成畢業(yè)論文，答辯,；

獲得學(xué)士,、碩士、博士學(xué)位,。

3.長期計劃

20xx.6—20xx：進入三甲醫(yī)院工作,；

考取醫(yī)師資格執(zhí)照；

年薪達(dá)十萬元以上。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正,。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃,。

計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都是一場空。然而,，現(xiàn)實是多變的,，定出的目標(biāo)、計劃,，隨時都可能會遭遇問題,，需要有清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一片山峰,，雕刻著理想、信念,、追求、抱負(fù),；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不吸納更新頹廢；成功,，不相信歡迎,。未來，要靠自己去打拼！

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

健康所系,，性命相托,。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè)，生命是醫(yī)生所承載的天降大任,！當(dāng)我選擇讀醫(yī)科的那一剎那,，我就明白我所踏上的是怎樣一個征途！它不僅僅是科學(xué)的殿堂,，更是社會的殿堂,！讀醫(yī)是辛苦的，但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī),，我就會風(fēng)雨兼程,！

美好愿望：希望在以后的日子里，通過自己的努力,，掌握好專業(yè)知識,，為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)，幫助人們從病痛中解救出來,。也希望我身邊的親人,、朋友們安好！

職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)

總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,，經(jīng)驗豐富,，素質(zhì)高，道德高,，人人信賴的好醫(yī)生,。

已進行情況：職業(yè)道德，專業(yè)知識都在進行中,，要學(xué)會在同齡人確立威信度,，讓別人認(rèn)可自己，信賴自己

1,、個人分析

（1）自身現(xiàn)狀：興趣,、能力、性格等

興趣：

生活興趣：我興趣廣泛,，如旅游,，拍照，品嘗美食,，爬山,，收集錢幣。

職業(yè)興趣：喜歡穿著白大褂,、閱歷豐富,、除人類病痛,，道德高尚的醫(yī)生，希望自己日后成為其中的一員

職業(yè)價值觀：醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),，一名合格的醫(yī)生除了要有精湛的醫(yī)術(shù)之外,，最重要的是要有一顆悲憫天下的心，這就需要醫(yī)生需要具有責(zé)任心,，利他主義,，誠實守信，正直等等品質(zhì),，因為很多人的性命往往就在醫(yī)生一剎那之間決定去留

能力：我認(rèn)為我管理和學(xué)習(xí)能力不錯,，雖然我現(xiàn)在不是什么班干部等的，但是我相信自己的能力,。相信高中做班長,，學(xué)習(xí)委員時的我與現(xiàn)在一樣，都是一位有能力的人

性格：我是比較獨立自主的人,，從高中到現(xiàn)在,，很多事都是我自己決策的，一般都是自己的事自己做,。我熱情開朗,，活潑大方，責(zé)任感強,，在與別人有不同見解的時候,，我能虛心聽取他們的意見，尊重他們的想法,，但是在我認(rèn)為不妥的時候,，我還是會勇敢表達(dá)自己的想法。但是,，大一這個學(xué)期，我很多行為都不是很好,，比如經(jīng)常不想去上課,，不想做作業(yè)等，然后導(dǎo)致期末考試成績很差,。是自己的問題,，怪不了別人。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤,，我從下學(xué)期起,，會改掉這些懶散的行為。重新努力學(xué)習(xí),，為以后做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做準(zhǔn)備,。在此，向老師們致歉：我錯了，對不起,，以后不會有這種思想

（2）潛力評測結(jié)果

1,、我的潛力：可以獨立去完成事情，是一個獨立自主的學(xué)生,。很多事情,，我都希望去嘗試，而且不達(dá)目的不罷休,。對醫(yī)生來說,，執(zhí)著于自己事業(yè)，執(zhí)著于自己追求,，執(zhí)著于自己的研究,，能成為一名名副其實的醫(yī)生

2、角色建議：

家人：父母對我選擇這個專業(yè)沒有多大的意見,，他們尊重我的選擇,，但是我奶奶希望我從事教師職業(yè)，但我自己是喜歡醫(yī)生這個職業(yè)的,，所以我毫不猶豫的選擇這個專業(yè)

老師：老師尊重我的選擇,，他說：“有能力就去做，不要理別人的意見,。要輸就輸給追求”,。

同學(xué)、朋友：他們有一些不太同意我選擇這個專業(yè),，因為目前醫(yī)患關(guān)系不是很樂觀,，但大部分都是支持我的選擇的

環(huán)境與職業(yè)的分析：

1、家庭環(huán)境分析：從家庭來講,，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的,。因為我爺爺身體狀況不是很樂觀，我讀醫(yī)能幫助到家人

2,、學(xué)校環(huán)境分析：我現(xiàn)在就讀于南方醫(yī)科大學(xué),，非常好的一個醫(yī)科大學(xué)，選擇南方醫(yī)科大學(xué),，是我正確的選擇,。這里有優(yōu)秀的老師，才華橫溢的同學(xué)朋友,，從中我學(xué)到很多東西,，包括專業(yè)上的知識和生活上的很多東西

3、社會環(huán)境分析：目前醫(yī)患關(guān)系非常嚴(yán)峻,，而且就業(yè)形勢不容樂觀,，要想在醫(yī)生這個行業(yè)生存下去,，有點艱難，但是,，我還是會一直努力,，助健康之完美

4、法律環(huán)境分析：目前,，醫(yī)患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖,，若醫(yī)生沒有治好人，患者就會把所有過錯歸結(jié)為醫(yī)生的錯,，動不動就告醫(yī)生,，甚至用刀等砍殺醫(yī)生。醫(yī)生不是上帝,，不能把每個病人都救活,，畢竟死生由命。我能做得,，只有不斷完善自己的能力,，學(xué)好知識，做到問心無愧

5,、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增加,，醫(yī)院等對醫(yī)學(xué)生的文憑要求越來越高。碩士都有點艱難進醫(yī)院就業(yè),，除非你真的非常出類拔萃,，否則，一個本科生是很難在醫(yī)生這行業(yè)里立足,。我能做的,，只有努力！我唯一的資本也就是努力了

6,、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在讀的專業(yè)是臨床婦幼保健,，我很喜歡這個方向。因為國強少年強,，婦幼對于國強來說非常重要,。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展

1、大一第二學(xué)期,，英語要過4級，平時多點鍛煉身體

2,、大二要過六級,，平均每科在80分以上，并且平常多看點與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍,，而且要堅持鍛煉

3,、大三繼續(xù)努力,，堅持學(xué)習(xí)，堅持鍛煉平均每科成績在85分以上,，堅持學(xué)英語

4,、大四牢固掌握好各門課程，開始有計劃的復(fù)習(xí)英語,，堅持學(xué)英語

5,、大四暑假的時候就要復(fù)習(xí)生理細(xì)生等等課程，有計劃地系統(tǒng)地復(fù)習(xí),，為考研做準(zhǔn)備,，當(dāng)然平時的課也不能落下，此時還需抽出時間堅持鍛煉身體,。我覺得一名醫(yī)生得體質(zhì)非常重要,，要想病人信賴你，必須自己的體質(zhì)好,。這時我會爭取考取浙江大學(xué)的研究生

6,、三年研究生生活

1）確定自己的研究課題，深入研究,，并且小有成果

2）多培養(yǎng)動手能力

3）學(xué)習(xí)必要的法律知識

4）運用專業(yè)知識去解決問題,，救死扶傷

5)多參加一些志愿活動，鍛煉自己實踐能力

6）組建屬于自己的家庭,，做到讀研與生活兩不誤

7,、考取研究生學(xué)位，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,，在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展

8,、以后的人生目標(biāo)：一步一步向主任醫(yī)師、專家,、院長前進,，建立屬于自己的事業(yè)

理想是美好的，而現(xiàn)實是骨感的,。不是每個人的規(guī)劃都能一直進行下去,，所以我制定了個備選方案

備選職業(yè)：鄉(xiāng)村醫(yī)生

若我成為不了一名大醫(yī)院里面的醫(yī)生，在鄉(xiāng)村里做一名默默無聞的'鄉(xiāng)村醫(yī)生也不錯,，但是我會一直努力,，完善自我，成全自我

每個人心中都有想走的路,，有的人成功地走在自己想走的路上,，有的人則無法走自己的路，但無論如何,，我們都要活得有意義,，活得精彩,，不枉費人生幾十年對于我來說，我只能輸給追求,！一個人總得堅持一下自己想要的東西,，要不，活著就等于行尸走肉,。要想成功,，就必須經(jīng)受挫折與磨難！

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段,；而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力,。

我當(dāng)代本科護理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說,、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力,、恒心不愛運動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性

當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求,、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護理人員的升遷政策等等

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規(guī)劃見后）

2、20xx—20xx年

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位

主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好

（2）個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運動

3、20xx—20xx年在的工作崗位上

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

選擇職業(yè)是人生大事,，因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復(fù)雜，不易為人覺察而已,。所以說，選擇職業(yè),，就是選擇將來的自己,。--羅素

通過對自我的評估與分析，我發(fā)現(xiàn)我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感,，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮,，信守承諾并值得信賴,。

在做事方面，我依靠理智的思考來做決定,，總是采取客觀,、合乎邏輯的步驟，不會感情用事,，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得很平靜,。

對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力,，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

缺點:

1,、看問題有很強的批判性,，通常持懷疑態(tài)度。

比較固執(zhí),，一旦決定的事情,，會對其他的觀點置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中,。

2,、比較獨立，我行我素,，不能理解不合邏輯的事情,，忽視他人的情感。

3,、比較有主見,，時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議,。在處理問題時,，強求別人按照自己的想法來做。

選擇一個職業(yè),，也許就決定了自己未來的所有生活,，因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認(rèn)識,，使自己向夢想越走越近。

1,、總體方面：

康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一,，是使病、傷,、殘者康復(fù)的重要手段,，常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進行,。

隨著生活水平的提高,，“三高”越來越普遍，康復(fù)的價值就得到充分的體現(xiàn),。據(jù)目前,，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說,，開康復(fù)治療個企就目前形式而言還不太可能,，因為一個是昂貴的康復(fù)費用，一個是昂貴的康復(fù)器械,一個是它屬于醫(yī)療機構(gòu),，必須有急救等基本醫(yī)療措施,，所以相對來說開起來困難。

2,、社會方面：

據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,，我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人，每10萬人口僅分?jǐn)?,、4名,。在西方發(fā)達(dá)國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1：5到1：10?？祻?fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要,，就業(yè)前景廣闊。

3,、專業(yè)方面：

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科,，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活,、學(xué)習(xí),、工作和勞動，以及社會生活的能力,，融入社會,，改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初，康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要,。康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),，正是順應(yīng)社會民眾健康,、審美的需要，滿足人們對意外傷害,、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病,、延年益壽等多方面的需求,，有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),，市場廣闊,。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)概要,、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定學(xué),、康復(fù)心理學(xué),、運動療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué),、言語治療學(xué),、針灸推拿學(xué)等。

4,、就業(yè)方向：畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復(fù)科,、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站),、療養(yǎng)院等各級康復(fù)機構(gòu)、保健康復(fù)機構(gòu)和老年看護機構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位等工作,。

任何一個目標(biāo)的實現(xiàn),，都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程，也許其中不乏挫折和困難,，但我不會輕易放棄,。有目標(biāo)更要有計劃，它使目標(biāo)更快的實現(xiàn),，也使做每件事時的目的性更強,。因此我制定了我的未來計劃，我相信：完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實而有意義,。

(1)近期目標(biāo)

在校期間,，努力學(xué)好專業(yè)知識，牢固掌握專業(yè)技能,，積極參加課外實踐活動,，多去醫(yī)院中實習(xí)，在假期參加不同的兼職工作;大一下學(xué)期通過英語a級考試,，大二通過英語四級考試和計算機二級考試為專升本做好準(zhǔn)備,。

(2)中期目標(biāo)

在實習(xí)期間多看多學(xué)多問，掌握好專業(yè)知識,，打好更加扎實的基礎(chǔ),，將所學(xué)知識應(yīng)用于臨床中，學(xué)會做事,，學(xué)會共事,，學(xué)會生存。

(3)長期目標(biāo)

在專升本畢業(yè)后,，在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應(yīng)的工作努力工作,，在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展，積累豐富的工作經(jīng)驗,，有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境,，在實踐中不斷成長。使自已成為優(yōu)秀的康復(fù)治療師,。

大學(xué)三年基本規(guī)劃：

主要任務(wù)：

大一

國家計算機一級,，英語a級等級考試了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識并打好基礎(chǔ)

大二英語四級

加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等

大三

進入實習(xí)階段，為專升本做好準(zhǔn)備,，對已學(xué)知識進行總結(jié)的同時,，多多實踐，積累經(jīng)驗,，與同事建立良好的關(guān)系,。活到老學(xué)到老,，時代是在變化的,，我們必須使自己跟進時代的步伐，在工作中積極學(xué)習(xí)新知識,，了解新科技,，才會不被時代所淘汰，才會成為一個新時代的人才,。

職業(yè)目標(biāo)評估

我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復(fù)治療師,，這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構(gòu)架,，指明一個方向。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn),。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應(yīng)的調(diào)整和修訂,。

其他因素評估：隨著一個人的年齡增長，其興趣,、能力,、經(jīng)驗等自變量在不斷地變化，這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化,。

成功與不成功唯一區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標(biāo);與之相反不成功得人總是修改目標(biāo)不修改方法,。

成功，不相信眼淚;

成功,，不相信頹廢;成功,，不相信幻影。

成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。

未來，只能掌握在自己手中,。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

未來,，掌握在自己手中。駐足觀望,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。身處信息世界,，作為一名臨床專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來,。只有付出,，才能有收獲。現(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下,。

1,、自己的優(yōu)勢：從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富,。擁有強健的身體，有較強的忍耐性,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，遇事急而不亂，待人友善,，動手能力強,。

2、自己的弱點：因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少,，口才不太好,，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

內(nèi)向并非全是缺點,，使我少一份張揚,，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信、激揚,，少一份沉默,、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正,。

xx大學(xué)在xx校享有較高的知名度,，師資力量強，設(shè)備齊全,，學(xué)校全方面培養(yǎng)人才,，給予學(xué)生各種鍛煉機會，就業(yè)率較高,。在xx,，需要各種高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才，學(xué)校與xx個城市建立醫(yī)學(xué)合作關(guān)系,，學(xué)校的附屬醫(yī)院多,，醫(yī)院支持學(xué)校人才的培養(yǎng)模式工作，是我們早接觸臨床,，有利于理論與實際結(jié)合,，更加豐富自己的知識。隨著社會的發(fā)展,，人們生活水平的提高,，人們更加關(guān)注自己的健康，醫(yī)院的擴建和科室的完善,，需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員。新醫(yī)改的推出與新農(nóng)合的普及,，為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機遇與條件,，加大了對醫(yī)務(wù)人員的需要。

1,、短期目標(biāo)

在這個高科技的社會,，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,，因此,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重,。在學(xué)習(xí)的同時,，還努力提高自己各方面的能力。了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。要通過大學(xué)英語四級考試,；通過計算機應(yīng)用2級考試,；熟悉掌握專業(yè)課知識。

著重提高自己的工作能力,、交際能力,、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；盡量多體驗兼職,，積累工作經(jīng)驗。目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生,。

2、長期目標(biāo)

畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證,，在醫(yī)院繼續(xù)學(xué)習(xí)與深造,，從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師。

3,、求職計劃

學(xué)位證書,、資格證書，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此，我們要在大學(xué)生期間,，拿到相關(guān)的證書,。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以,，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行,，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,，所以要加強實踐,。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的,。

對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力,。包括：思維能力、動手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰,。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

如今知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷,，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,，我將如何面對？俗話說,，欲行千里,，先立其志。因此,，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致規(guī)劃一下,，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行,。

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué),、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué),、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。結(jié)合人才測評報告等分析方法,，我對自己進行了全方位,、多角度的的分析。在我自己看來：我的社交能力一般,，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位,；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式,，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,，有著積極樂觀的態(tài)度。

1,、家庭環(huán)境分析,。家庭經(jīng)濟情況較好。父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情,。

2、學(xué)校環(huán)境分析,。我們大學(xué)的校名就是xx大學(xué),，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。中藥學(xué)發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊,。我校擁有xx實驗器材，xx所附屬醫(yī)院,，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。

3、社會環(huán)境分析,。在現(xiàn)階段藥品市場西藥略占主導(dǎo),，但傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。已放寬對中醫(yī)藥的政策,，并加大對中藥科研的投資,。競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程,、藥物制劑學(xué)科的人才,。

4、職業(yè)環(huán)境分析,。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀,。隨著傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,，在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠,。

1,、優(yōu)勢因素（s）：我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛,。在熟悉的人面前非常活躍,。我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些對哪些做錯,，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人,，己所不欲勿施于人。

2,、弱勢因素（w）：我的缺點是興趣雖廣,，但沒有專長的一面；有時不大喜歡喧嘩的場面,，人多的場合不擅口頭交際,，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大能主動參加積極性高的活動,。缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。有時多愁善感，喜歡隨遇而安,，缺乏進取心,。對自己的一些方面缺乏信心。

3,、機會因素（o）：當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難,；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,。

4、威脅因素（t）：中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力,；相關(guān)工作單位在進行招聘時，有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,，我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達(dá)到這一要求；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),，因而,，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大,。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來說,，可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些,。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。現(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,，主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴招,，大學(xué)生人數(shù)劇增,，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,，各種在以往的觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學(xué)生求職的視野,。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,，卻難以在短時內(nèi)予以根本解決,。

1、短期計劃（大學(xué)計劃）：大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證,、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書,。學(xué)習(xí)成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗,。

2,、中期計劃（畢業(yè)后的五年計劃）：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才,。畢業(yè)后第一年至第二年在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作,。畢業(yè)后第三年從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。畢業(yè)后第四年通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師,。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù),。畢業(yè)后第五年從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3,、長期計劃：擔(dān)任并能勝任藥房主任,，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步,。完成心中的夢想,。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。

現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對、分析所遇問題,，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn)。