在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

我初中的老師們作文600字初一篇一

您好！

我對英語一直都有一種莫名的喜愛,，可當初還在上小學的我,，或許可以用“目光短淺”來形容吧！不知曉單詞量的重要性,，只覺得把學校英語書上那點兒東西學好就沒問題了,，也從來沒有注重過聽力的練習。

我們小學出的英語卷子相當簡單,，大家每次都能取得還算滿意的成績,，這也使我產生一種錯覺——我的英語還是可以的。

但上了中學后,，才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”,，“山外有山，樓外有樓”這話說的著實沒錯,，英語精湛的人數(shù)不勝數(shù),，我卻因兒時的疏懶，被許多人遠遠地落在后面,。

說實話,，學校的期中試卷比洛陽市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些，最能夠考核實力的便是其中考試了,，可無論是上學期還是下學期的期中考試上,，我的英語成績都不盡滿意，這也讓我曉得——我還差得遠呢。

如今我的單詞量少得可憐,，有時給我一篇并不難的英語文章,，我都不一定能夠看懂。還有聽力,，有一次,，您在放聽力材料時，我竟然只聽到了寥寥幾句,，其他都模糊不清,，判斷不出是什么單詞和句子。

不過今后我一定會更加努力地學習,，多多練習聽力,，多多積累單詞，盡力做到聽說讀寫背同步,，您放心吧,！

此致

敬禮！

您的學生

20xx年xx月xx日

我初中的老師們作文600字初一篇二

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,、“隨風潛入夜,，潤物細無聲”,、“桃李無言，下自成蹊”……從小學開始我們就背了許多贊美老師的詩句,。但并不懂其中的含義,，直到我上了初中。

一次偶然,，我當上了語文課代表,，每天早上收作業(yè)，下午發(fā)作業(yè),，往返于教室與辦公室之間,。重復的路上發(fā)生了許多故事。這些事也讓我對老師這一職業(yè)有了更深入的了解,。

上學期的一次,，讓我印象深刻。下午,，我們進辦公室時沒關門,，門外的冷風灌進辦公室，將空調送出的暖風一絲絲趕出房間,?！澳銈兝洳焕浒。繘]看見我感冒了,？”袁老師一邊用帶著鼻音的聲音說一邊用衛(wèi)生紙擦了擦微紅的鼻頭,。

再看辦公桌上，除了作業(yè)本和幾只筆以外,，就是數(shù)團衛(wèi)生紙占據(jù)著桌面,，是本就不大的桌子看上去更加滿滿蕩蕩的。鋪散的紙團,，記錄著老師堅持耕耘的不易與熱愛學生的心,。

回想今天上課時，老師也是用這略帶鼻音的聲音為我們講完了整堂課,，中間還有幾次咳嗽打斷了講課,。老師本可以請假在家把病養(yǎng)好了再來，可是她沒有,，她帶著病來為我們上課,，改作業(yè)。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”老師都是這樣,，將自己的健康置于教育學生之后，用自己知識凝結成的絲為學生鋪出前進的路,，將自己燃燒,，散發(fā)的光和熱溫暖著每一個走在求知路上的學生。

老師,，是辛勤的園丁,，培育著祖國的`未來；老師,，是靈魂的工程師,，構造著未來的棟梁；老師,，更是無私的奉獻者,，將自己的知識悉數(shù)傳授給學生，不求回報,。

現(xiàn)在,，我明白了。教師,，就是世上最美的職業(yè),，最神圣的人。

我初中的老師們作文600字初一篇三

我的初中語文老師對我影響很大,。

她留著棕色的長發(fā),，十分愛笑,，盡管她是一名老師，但在我面前似乎失掉了那份“師道尊嚴”,。

我第一次看見她時,，是在學校的圖書館里。她雙手捧著一本書,，臉上沒有一絲表情,。我心想：“這個老師一定很冰冷，要是成了我們的代課老師,，我就涼涼了,！”

唉，真是怕什么來什么,，萬萬沒想到居然“美夢成真”了,。

那天，我請假返校,，離教室老遠的走廊里,，便聽到教室里傳來一陣大笑聲。我心想：“這動靜,，可能是班上的哪個人又出糗了吧,！”

于是，我便加快了步伐,，向教室跑去,。“報告,！”我推開教室的門,，班上頓時一片寂靜,，仿佛連一根針掉在地上都能聽得一清二楚,。霎時間，所有的目光都集中在我身上,，隨即同學們便開始捧腹大笑,。我呆呆地站在教室門口，有些不知所措,。

“如果下次語文課再遲到,，就不要進來了！”我又一次看見了那張嚴肅的臉,。

“我請假了,。”我連忙解釋道,。解釋完,，我便趕緊逃到了我的座位上。同學們看見我狼狽的樣子，又一次大笑起來,。我十分尷尬,，只想趕緊找個老鼠洞鉆進去。因為在那時,，那尖銳的笑聲充滿了對我的諷刺和嘲笑,，讓我顏面盡失。也在那時,，我非常討厭她,。

當我回到宿舍，舍友提及此事：“你不覺得她對學生要求很嚴格嗎,？”這句話似乎點醒了我,。以后的日子，我漸漸發(fā)現(xiàn)她從不會刻意針對某個學生,，而是一切都按照規(guī)矩來,。于是，我便開始打心眼里敬佩起她來,。

這就是我的語文老師,，她給我上了第一堂課，也是最有意義的一課——影響我的一生,。

我初中的老師們作文600字初一篇四

在我身邊有著許許多多的老師,，在這些老師中，我最喜歡的是班主任李老師,。李老師大概有40多歲,，中等身材，她的眼睛不是很大,，雖然有時候很有威懾力,，但多數(shù)時候我們看到的是充滿慈愛的目光。

記得在我上二年級時的一天,，正上著課,，我的肚子突然疼起來，漸漸地,，肚子越來越疼,，而且頭也開始發(fā)暈，我報告了課堂老師,，為不耽誤其他同學上課,，老師讓我去找李老師。我走上樓梯,，敲開李老師辦公室的門走進去時,，李老師關切而又溫和地問我：“郭進堯,，你哪里不舒服呀？”聽到李老師的話,，我感覺像是媽媽在和我說話,，疼痛感減輕了很多，我回答道：“我肚子疼,，而且頭有點兒暈,。”李老師問：“需要我給你媽媽打電話嗎,？”我說：“可以,。”李老師給我媽媽打完電話后,，對我說：“郭進堯,，我先帶你去醫(yī)院吧?！?/p>

當我們走到醫(yī)院后,，媽媽趕來了，媽媽幫我掛了號,，走進內科門診,。李老師并沒有馬上回學校，而是在外面等候,。當我們從門診里走出來時,，李老師迎上來問我：“感覺怎么樣？”我說：“好多了,?！崩蠋熯@才松了口氣。李老師勸我回家休息,，下午再來上課,，落下的課會給我補上。媽媽感激地對老師說：“謝謝您,，李老師,！”李老師笑著說：“沒事,，這是老師應該做的,。”

李老師不但關心我的身體健康,，還很關心我的學習呢!

在三年級時,，我的一次期中考試沒考好，記得那天下著大雪,，李老師在放學后為我輔導功課,，講解我不會的難題,。在她的幫助和我的努力下，期末考試時,，成績有了很大的提高,。

無論遇到多大的困難，李老師都盡量按時給我們上課,。去年的一天,，她在給我們上完課后，因急著去開會,，不小心把腳崴了,，傷得很嚴重，醫(yī)生建議她臥床休息,。同學們都以為李老師的課恐怕得由別的老師代替了,，正當同學們充滿猜測時，李老師步履艱難地走進教室……

同學們既吃驚又感動,，那堂課的紀律非常好,，下課鈴響了，卻沒有一個同學離開座位,。

這就是我們的李老師,，她用她的敬業(yè)精神感染者我們每一名同學，讓我們明白了什么是責任,。

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