每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生感恩主題班會(huì)課件篇一

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng),。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨,。

乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛(ài)同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài),。

合：某某小學(xué)__班《感恩父母,，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài)

甲：這世上有一種寬容的愛(ài),，他的名字叫父愛(ài)

乙：無(wú)論我們走到哪兒,，

甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大,，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛,。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》,。

小學(xué)生感恩主題班會(huì)課件篇二

主持人1：各位老師，各位同學(xué)大家好,。我是主持人——

主持人2：大家好,，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂(領(lǐng)掌)。

主持人12：五(3)班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人1：有一種行為叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的

主持人2：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的。

主持人1：我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開(kāi)始,。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

主持人1：是啊,，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到,，無(wú)論你身在何地,，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你,。

主持人1：接下來(lái)，讓我們來(lái)傾聽(tīng)冉小樹(shù)給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事,。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事,。請(qǐng)欣賞。

主持人2：是啊,，有一種愛(ài),，它讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛(ài),。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事,。

主持人1：鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,。但父母的愛(ài),，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母,，是他們給了我們生命和幸福的生活,。

主持人2：我們還應(yīng)該感謝老師，在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈,。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《謝謝您，老師》,。表演者：沈劉陽(yáng)

主持人1：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學(xué)們，剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母,，老師的話題,。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面，我就來(lái)采訪一些同學(xué),，希望大家積極接受我的采訪,。

小學(xué)生感恩主題班會(huì)課件篇三

a：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖,；

b：沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命；

a：沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們,；

b：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗,。

a：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，

b：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

a：享受溫馨快樂(lè)中我們心存感激

b：就讓我們共譜一曲——

合：感恩的心

1,、a：有兩個(gè)人,，他們?cè)敢庥米约旱囊簧?ài)你；

b：他們是誰(shuí),？他們就是我們的爸爸,、媽媽

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長(zhǎng)代表

b：讓我們用熱烈的'掌聲歡迎他們的到來(lái)。

a：有一種愛(ài),，他讓你肆意地索取

b：有一種愛(ài),，他讓你肆意地享用

a：這種愛(ài)是什么？

b：這就是父母那深深的愛(ài),！

a：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母》,。

2、b：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦,。

a：這首詩(shī)不禁使我們回憶起,，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢,？請(qǐng)大家舉手說(shuō)一說(shuō),。【請(qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)分享】謝謝你們,！

b：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,，但誰(shuí)也不能否認(rèn),，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài),。

a：但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對(duì)我們付出的愛(ài)，請(qǐng)欣賞祝豪杰,、姜洋毅帶來(lái)的相聲《媽媽》,。

3、b：的確,，爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們,，祝福著我們??可我們又對(duì)父母了解多少呢

a：下面我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，看看你對(duì)父母的了解：【隨意問(wèn)幾個(gè)同學(xué)】

1,、你知道媽媽的生日嗎,？

2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎,？

3,、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎？

4,、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎,？

5、你爸爸今年多少歲,？屬什么的,？

6、你爸爸喜歡喝酒嗎,？那他一般喝什么牌子的,？

7、你爸爸喜歡吃的菜是什么,？

4,、b：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切都記憶深刻,！

a：父母把生命給予我們,，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，我們?cè)诟改傅南ば恼疹櫼惶焯旖】党砷L(zhǎng),，學(xué)會(huì)各種本領(lǐng),，下面就請(qǐng)欣賞汪鷺飛同學(xué)給我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《媽媽的吻》

b：謝謝汪鷺飛的精彩表演。

5,、a：父母是我們成長(zhǎng)路上的第一位老師,。那么是誰(shuí)把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生？是誰(shuí)為我們批改作業(yè)到深夜,？是誰(shuí)把青春都獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),？那就是我們——敬愛(ài)的老師

b：讓我們用最真摯的情感,，把最動(dòng)人的音樂(lè)獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師,。請(qǐng)欣賞王家樂(lè)帶來(lái)的二胡表演《小紅花》。

6,、a：老師是蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人,。

b：老師是春蠶,，犧牲自己,，奉獻(xiàn)他人,。請(qǐng)欣賞小號(hào)表演《小星星》,、《歡樂(lè)頌》

7,、a：在我們成長(zhǎng)過(guò)程中千萬(wàn)不要忘了老師,，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧,，懂得思考,。

b：在老師的指引下我們將長(zhǎng)成參天大樹(shù),，今天一群新時(shí)代的少年帶來(lái)了他們的摩登舞蹈，請(qǐng)欣賞陳宛伶帶來(lái)的《倫巴》,。

a：欣賞完陳宛伶的精彩表演,，同學(xué)一定還沒(méi)過(guò)癮吧，下面請(qǐng)欣賞王夏琳,、陳楊素帶來(lái)的《恰恰》,。

b：我們是祖國(guó)的花朵,，老師是辛勤的園丁,，我們的成長(zhǎng)傾注了老師多少心血?。?/p>

a,、同學(xué)們,，請(qǐng)全體起立,，請(qǐng)大家向全體辛勤給我們傳授知識(shí)的老師們鞠躬感謝,。深深地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了,！謝謝你們,！

小學(xué)生感恩主題班會(huì)課件篇四

張：敬愛(ài)的老師

欒：親愛(ài)的同學(xué)

合：大家好!

張：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午,。

欒：讓我們彼此敞開(kāi)心扉,，聆聽(tīng)彼此的心聲。

合：六年二班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

張：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng),。

欒：對(duì)老師心存感恩,，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，讓我們拋卻愚昧。

張：對(duì)同學(xué)心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),。

張：感謝曾幫助過(guò)我的人

欒：感謝肯接受我?guī)椭娜藦垼汉茫旅孀屛覀児餐M(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》

下面請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)》

欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對(duì)父母說(shuō)些什么?

張：是啊,，父母之恩深似海,，那么我們對(duì)父母又了解多少呢?下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題。

欒：同學(xué)們回答得很好,，說(shuō)明你們都是孝順的好孩子

張：媽媽整天呵護(hù)我們,，啊么媽媽的愛(ài)到底有多少斤呢。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的愛(ài)有多少斤》演唱者于小海

父母的愛(ài)比天高比海深自古以來(lái)就流傳著許許多多感人的故事下面請(qǐng)同學(xué)給大家講故事

欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎?給家長(zhǎng)打電話張：喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”,。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

欒:下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師

張：我們要學(xué)會(huì)感恩下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

欒：聽(tīng)了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?

下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>

張：同學(xué)們說(shuō)的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)會(huì)欒：下面讓我們?cè)诟枨陡卸鞯男摹分薪Y(jié)束班會(huì),！

小學(xué)生感恩主題班會(huì)課件篇五

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午,，讓我們彼此敞開(kāi)心扉,，聆聽(tīng)彼此的心聲。xxx班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。下面有請(qǐng)主持人,。

甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及,。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單,。

乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑,，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的,?！?/p>

甲：是啊，在人生旅途中,，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,，是他們給了我們生命。

乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí),，就迎來(lái)了爸爸,、媽媽，燦爛的笑臉,！

甲：爸爸的微笑,，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！

乙：媽媽的微笑,，就像人生的第一首歌謠,！

合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?lè)、健康地成長(zhǎng),。

合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師,。爸爸、媽媽,，今天就讓我們來(lái)贊美你們—（全班）：爸爸,、媽媽我愛(ài)您！

甲：父母的愛(ài)是遮雨的傘,；

乙：父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng),；

甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請(qǐng),！

甲：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；

乙：有了陽(yáng)光,，春芽才會(huì)開(kāi)花,；

合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽??

乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲合唱《只要媽媽露笑臉》,。大家掌聲歡迎,。甲：是啊,！很久以前我們就聽(tīng)說(shuō)：理解萬(wàn)歲,。今天，我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁

乙：一起來(lái)“跨越代溝”,。

甲（所有男生）：“爸爸,，我愛(ài)你！”

乙（所有女生）：“媽媽,，我愛(ài)你,！”

合（全班）：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們,！”

甲：父母是我們的第一任老師,，我們的老師給我們傳授知識(shí)，講授道理,，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng),。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容,，就知道他們每天有多辛苦,。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么心里話要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎,？（學(xué)生回答）

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，老師的真情打動(dòng)著我們的心,。

乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩,、感恩我們的老師,，用愛(ài)來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷。甲：接下來(lái),，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)米蘭》,，掌聲有請(qǐng)。

甲：是啊,，多少個(gè)深夜,，大家都睡覺(jué)了，老師,，您還在為我們批改作業(yè),，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng),，只是為了我們能學(xué)有所成,。讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師,。（全班合）

甲：“在家靠父母,，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友,，我們就不再孤單,。

乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善,，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

甲：生活中,，我們需要?jiǎng)e人的幫助,、關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,，愛(ài)是相互的,。

乙：可是，我們很多人,，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說(shuō)聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué),。乙：請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢,？

請(qǐng)欣賞小品表演：《公交車上》

甲：看完了小品,，同學(xué)們有什么感想呢？

學(xué)生1：撿了東西是應(yīng)該歸還,，可是小伙子,，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激,，說(shuō)聲謝謝啊

學(xué)生2：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了,。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀！

學(xué)生3：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該,，爺爺那么大年紀(jì)了,，還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺,。

學(xué)生4：你看爺爺站都站不穩(wěn)了,，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

乙：是啊,，對(duì)幫助我們的人,，我們應(yīng)該心存感激，對(duì)他說(shuō)聲謝謝,，對(duì)老人,，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長(zhǎng)輩,。接下來(lái),，請(qǐng)欣賞全體同學(xué)用手語(yǔ)帶來(lái)的對(duì)感恩的詮釋.（手語(yǔ)）

甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng),，似黑夜的燈塔,，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),。

乙：感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜。

甲：讓我們踏著感恩的旋律,，感受感恩的溫馨,。

乙：感恩充實(shí)著我們的生活,，感恩，塑造著我們的心靈,；感恩,，使世界美麗；感恩,，讓我們擁有愛(ài)心,。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母,，老師,，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,！隊(duì)員們,，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的,。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,！輔導(dǎo)員講話。

退旗,，敬禮,。（播放退旗曲，旗手,、護(hù)旗手原路返回）

中隊(duì)長(zhǎng)：xx市xxx小學(xué)xxx班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家。

小學(xué)生感恩主題班會(huì)課件篇六

1,、a：有兩個(gè)人,，他們?cè)敢庥米约旱囊簧?ài)你；

b：他們是誰(shuí),？他們就是我們的爸爸,、媽媽

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長(zhǎng)代表

b：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

a：有一種愛(ài),，他讓你肆意地索取

b：有一種愛(ài),，他讓你肆意地享用

a：這種愛(ài)是什么？

b：這就是父母那深深的愛(ài),！

a：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母》。

2,、b：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦,。

a：這首詩(shī)不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢,？請(qǐng)大家舉手說(shuō)一說(shuō),。【請(qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)分享】謝謝你們,！

b：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài),。

a：但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對(duì)我們付出的愛(ài)，請(qǐng)欣賞祝豪杰,、姜洋毅帶來(lái)的相聲《媽媽》,。

3、b：的確,，爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們,，祝福著我們？可我們又對(duì)父母了解多少呢

a：下面我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,，看看你對(duì)父母的了解：【隨意問(wèn)幾個(gè)同學(xué)】

1,、你知道媽媽的生日嗎？

2,、你給父親買過(guò)生日禮物嗎,？

3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎,？

4,、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎？

5,、你爸爸今年多少歲,？屬什么的？

6,、你爸爸喜歡喝酒嗎,？那他一般喝什么牌子的？

7,、你爸爸喜歡吃的菜是什么,？

4、b：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,，父母會(huì)對(duì)我們的一切都記憶深刻,！

a：父母把生命給予我們，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,，我們?cè)诟改傅南ば恼疹櫼惶焯旖】党砷L(zhǎng),，學(xué)會(huì)各種本領(lǐng),，下面就請(qǐng)欣賞汪鷺飛同學(xué)給我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《媽媽的吻》

b：謝謝汪鷺飛的精彩表演。

小學(xué)生感恩主題班會(huì)課件篇七

主持人甲：打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,，我們看到了“四大發(fā)明”促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

主持人乙：打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,，我們看到了“絲綢之路”促進(jìn)了中西方的交流與交往,。

主持人甲：看到了“振興中華”的孫中山。

主持人乙：看到了“鞠躬盡瘁,，死而后已”的周恩來(lái),。

主持人甲：再翻開(kāi)祖國(guó)的近代史，我們也看到了祖國(guó)百年的恥辱與滄桑,。

主持人乙：忘記昨天等于背叛,，親愛(ài)的同學(xué)們對(duì)于祖國(guó)的歷史你知道多少呢。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)展示敘述你所知道的祖國(guó)的榮譽(yù)與滄桑,。(學(xué)生展示略)

主持人甲：1949年10月1日,，我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)記住這輝煌莊嚴(yán)的時(shí)刻，在以_為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人的帶領(lǐng)下中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),，新中國(guó)建立了!

主持人甲：時(shí)間如車輪在飛轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國(guó),、我們的家鄉(xiāng)已度過(guò)了改革開(kāi)放的37年,。

主持人乙：這37年是不平凡的37年，在全國(guó)人民的共同努力下,，我們的祖國(guó)在快速的崛起,，人民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的家鄉(xiāng)也有了日新月異的變化,。,、

主持人甲：下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分別展示你所知道的今天祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大。

(學(xué)生展示略)

主持人乙：我們今天所擁有的一切都是祖國(guó)給的,，祖國(guó)強(qiáng)大了,、發(fā)展了，我們的生活才會(huì)越來(lái)越好,，我們每一個(gè)中國(guó)人在世界上才更1有尊嚴(yán),。

主持人甲：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一代,，我們的今天就是祖國(guó)的明天,，我們肩負(fù)著振興國(guó)家，使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)的重任,。

主持人乙：所以從現(xiàn)在起,，我們要更加發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真知識(shí),，掌握真本領(lǐng),，我們心中，偉大的祖國(guó),，時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們,，鼓舞著我們，給我們勇氣,，給我們力量,。

主持人甲：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天,，生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,，我們是國(guó)家的主人,，是祖國(guó)的棟梁。那時(shí)候,，我們都在干什么呢?(學(xué)生暢談自己的理想)(學(xué)生分組討論,，時(shí)間控制在3分鐘)(學(xué)生發(fā)言略)

主持人甲：祖國(guó)的昨天，我們應(yīng)銘記;祖國(guó)的今天,，我們應(yīng)努力;祖國(guó)的明天,，我們應(yīng)創(chuàng)造。

主持人乙：熱愛(ài)祖國(guó),，需要華麗的詞匯,，感恩祖國(guó)，卻無(wú)需豪言壯語(yǔ),。感恩祖國(guó)，靠的不是驚天動(dòng)地的偉業(yè),，而是一件件的好事,、一個(gè)個(gè)的雷鋒。感恩祖國(guó),，無(wú)需轟轟烈烈的壯舉,，而需默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。讓我們懂得感恩,，讓我們學(xué)會(huì)感恩,，感謝偉大的母親，感恩祖國(guó)!

主持人甲：下面有請(qǐng)班主任做最后總結(jié)。

全體同學(xué)面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：

我要珍惜生命,，珍惜幸福,。

我要珍惜課堂，珍惜讀書

我要珍惜祖國(guó),，珍惜父母,。

我要珍惜老師，珍惜同學(xué),。

以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親愛(ài)的父母,。

以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。

以優(yōu)異成績(jī)感恩偉大的祖國(guó),。

我決心,，我努力!

我拼搏，我成功!

最后播放歌曲《感恩的心》結(jié)束!

小學(xué)生感恩主題班會(huì)課件篇八

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

乙：常懷感激之情的生活是最甜美的

甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),，雖然它不是今天,，但一顆感恩之心，一腔感激之

永駐心間,。

合：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲,。高一八班“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲：先讓我們來(lái)觀看一段視頻吧,！

（觀看視頻中）

甲：同學(xué)們看完這段視頻，有何感受呢,？談?wù)勀愕南敕ò眩?/p>

（暢談中）

乙：同學(xué)們都真正看懂了,，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

甲：大家看完這些,，想必大家的感受一定頗深吧,！那如果沒(méi)有感恩，世間將會(huì)如何呢,？

（暢談中）

甲：現(xiàn)在由我來(lái)為大家講講吧,！感恩，它是一種禮儀,，是一種健康的心態(tài),，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步,、現(xiàn)代文明的體現(xiàn),。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái),。

乙：感恩是什么,？感恩節(jié)的由來(lái)又是什么,？誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題。

（暢談中）

乙：大家的發(fā)言都十分精彩,，感恩節(jié)的具體由來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)

在美國(guó),，感恩節(jié)（thanksgiving day）是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母,、師長(zhǎng),、親朋、同學(xué),、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心,。我們的生命、健康,、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

甲：沒(méi)錯(cuò),，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,，只顧自己的利益，將父母,、親人,、師長(zhǎng)、朋友,、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然,、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開(kāi)班會(huì)倡導(dǎo)感恩

乙：既然同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了,。那就讓我們牛刀小試一番把,！

請(qǐng)問(wèn)：母親節(jié)在哪一天

父親節(jié)在哪一天

感恩節(jié)在哪一天

甲：我們放松放松，在游戲競(jìng)答中,，記憶吧,！

進(jìn)入我們的“看你行不行”

（游戲中）

乙：同學(xué)們現(xiàn)在又有個(gè)新問(wèn)題出現(xiàn)了：感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢？還是以物質(zhì)回報(bào)呢,？

請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)

接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng)

（辯論中）

甲：謝謝同學(xué)們的精彩辯論,，大家說(shuō)得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見(jiàn)識(shí)了你們的風(fēng)采,，但總得分出高低,，讓我們有請(qǐng)16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手

甲：對(duì)了，大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見(jiàn)解呢,？

（談?wù)撝校?/p>

乙：對(duì)了,，我們都有要感恩的人，可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無(wú)法說(shuō)出口,，今天就讓我們表

達(dá)愛(ài),，書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容，我們將收集,，請(qǐng)代表進(jìn)行表達(dá),，也可本人自己陳述。

（書寫中）

甲：我們剛才用的是說(shuō)而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛(ài),，讓我們一起聆聽(tīng),。

乙：在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊,。

甲：現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,；（發(fā)言中）

乙：班會(huì)接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),，也把掌聲送給自己,；

掌聲響起來(lái)

小學(xué)生感恩主題班會(huì)課件篇九

5、a：父母是我們成長(zhǎng)路上的第一位老師,。那么是誰(shuí)把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生,？是誰(shuí)為我們批改作業(yè)到深夜？是誰(shuí)把青春都獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),？那就是我們——敬愛(ài)的老師

b：讓我們用最真摯的情感,，把最動(dòng)人的音樂(lè)獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞王家樂(lè)帶來(lái)的二胡表演《小紅花》,。

6,、a：老師是蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。

b：老師是春蠶，犧牲自己,，奉獻(xiàn)他人,。請(qǐng)欣賞小號(hào)表演《小星星》、《歡樂(lè)頌》

7,、a：在我們成長(zhǎng)過(guò)程中千萬(wàn)不要忘了老師,，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧,，懂得思考,。

b：在老師的指引下我們將長(zhǎng)成參天大樹(shù),，今天一群新時(shí)代的少年帶來(lái)了他們的摩登舞蹈，請(qǐng)欣賞陳宛伶帶來(lái)的《倫巴》,。

a：欣賞完陳宛伶的精彩表演,，同學(xué)一定還沒(méi)過(guò)癮吧，下面請(qǐng)欣賞王夏琳,、陳楊素帶來(lái)的《恰恰》,。

b：我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁,，我們的成長(zhǎng)傾注了老師多少心血?。?/p>

a,、同學(xué)們,，請(qǐng)全體起立，請(qǐng)大家向全體辛勤給我們傳授知識(shí)的老師們鞠躬感謝,。深深地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了,！謝謝你們,！