每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師讀書交流會主持稿篇一

大家好,！

首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會,。對我來說,，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升,，更重要的是,，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí),，一同成長,，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事,。我想,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下,，以我們的誠懇與熱心,，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火,。

教師論壇于我們這個偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物,，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力,，會彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來,，教師論壇以其寬松,、自由、開放,、和諧的交流方式,，為教師們展示自我、平等交流,、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺,，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里,，我誠摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣,，勇敢地走上臺來，暢談教育理想,，抒發(fā)心靈感言,，讓我們在感動、溫馨,、激勵中一同前行,，共同成長。

今天,，我們論壇的主題是“行走于讀書與教學(xué)”之間,，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收獲,，教學(xué)的感悟,。論壇順序是：

俗話說：“文由心生”、“文以言志”,。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真,，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時,，我們要以飽滿的情緒用心頌讀,。抑揚(yáng)頓挫，充滿激情,，聲音洪亮,，語速適中，給聽者以回味思考的余地,。每一位教師交流結(jié)束的時候,，我們聽者應(yīng)報以熱烈的掌聲。

好，下面,，就請xx上臺,。大家歡迎。

結(jié)束——

現(xiàn)在請x校長做總結(jié),。掌聲歡迎,！

結(jié)束語：

讀書能啟人心智，撼動心靈,，豐富人生,；

讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考,，指點(diǎn)迷津,。

讓我們在這孕育生機(jī)的春日里,，與書籍?dāng)y手同行,，開始教育生涯的心靈之旅,。那么，我們的課堂將充滿智慧,，我們的教育將一路書香,，我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師,，本期教師論壇到這里就結(jié)束了,，讓我們下周五再見,！

教師讀書交流會主持稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家下午好。秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會。

各位老師,，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深,。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育,。”帶著思想閱讀,，依靠文化立校,，讓生命領(lǐng)略精彩,，讓課堂創(chuàng)生智慧,，參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個性理解和體會，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流,！

1、好書,，能使你暢游瑰麗多姿的海洋,；好書,，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書,，能使你明辨是非,，分清美丑,，為你指出生活方向,，教給你做人的道理,。下面有請一年級部的教師代表,，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。

2,、教育是一種等待的藝術(shù),，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無去處靜待花開總有時,！請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》,。

3、蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力,，經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂的愿望,。”學(xué)生是有個性的人,，是情感的主體,。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。三年級部給大家?guī)淼慕涣髦黝}是《成長課堂,，創(chuàng)生智慧》,，有請！

4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的人,，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”,。而“這個創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書。有請四年級部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維,、演繹智慧,、分享課堂》。

5,、沉浸在飄飄的書香,，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時代的傳說,，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x,，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,，洗滌情懷”的快樂。有請五年級部的教師代表,，他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》,。

6、“提高課堂教學(xué)效率的一個有效途徑是開課明確目標(biāo),，課中重視指導(dǎo),，結(jié)課盤點(diǎn)收獲，而盤點(diǎn)收獲應(yīng)從語文知識,、語言積累,、語言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點(diǎn)收獲,?！碧锵檎湫ｉL在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請六年級部的教師代表,，他們的主題是《<有趣更要有效——語文不妨這樣教>讀書心得》,。

育和樂少年，培和雅良師,，營和美校園,。讓理想開花，讓智慧結(jié)果,，我們堅信在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”，清江水畔和美“笑園”,。各位老師,，最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華。從來學(xué)問欺富貴,，真文章在孤燈下,。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書，做好文章,。本次讀書交流活動至此圓滿結(jié)束,，我們再次以熱烈的掌聲對參與交流活動的各位老師表示衷心的感謝！

教師讀書交流會主持稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

歡迎大家走進(jìn)“腹有詩書氣自華”讀書交流活動。今天,，在座的各位,，我們將一起開啟一段“品味經(jīng)典，滋養(yǎng)人生”的旅程,，我們將與大師對話,，聆聽智慧的聲音；我們將與同事交流,，分享讀書的喜悅,。

現(xiàn)在，我宣布：xx學(xué)?！案褂性姇鴼庾匀A”主題讀書交流活動現(xiàn)在開始,。

首先，請校長致辭,。（略）

下面,，開始我們的讀書交流環(huán)節(jié)。（略）

有道是“好書不厭百回讀”,，走進(jìn)名著,，暢談讀書的收獲，更感受到經(jīng)典之深邃如大海,，是值得我們用一生去追求的彼岸,。

下面請x書記對本次活動做簡要總結(jié)。（略）

古人云：一日不讀書,，言語無味,；三日不讀書，面目可憎,。在這個全面加速的社會里,，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華,。不管多忙,，只要有一個平靜適宜的心情,，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,，一同走進(jìn)書海，浸潤書香,，暢享書韻吧,！也讓我們一同銘記：腹有詩書氣自華！

教師讀書交流會主持稿篇四

各位老師,、各位朋友：

大家好,！

歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是：我讀書,，我快樂,，我成長。讀書,，是一個古老而熟悉的話題,。說古老，為什么還常提常說呢,？因?yàn)樗猩Γ绪攘?，有吸引力,；說熟悉呢，學(xué)生時代,，讀書作為我們求職謀生的敲門磚,，現(xiàn)在作為人師，我們又當(dāng)算是文化人啦,，所以今天論壇的主題對于每一個人而言應(yīng)該是親切的,、貼身的。

提到讀書,，在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面,，可以是一個人，一本書,，一句話,，一次活動，一個場面等等,。首先我們來做個熱身活動,，三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。

各位老師,，中華民族,，歷史悠久，中國文化，博大精深,。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平,；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史,；一個沒有閱讀的學(xué)校,，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！?/p>

是啊,，有時，一句話,，一本書,，一個人，一件事或許能改變我們的一生,，今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”,。請出四位語文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言，一本書或一個作家以及理由,。

今天在座的有兩個人,，有點(diǎn)特殊。都是教師,，但一個兼任校圖書室管理員,，圖書室作為學(xué)生的第二課堂，師生精神食糧的中油站,，他的工作雖繁瑣但非常神圣,，且不可替代，他就是xxx老師,。還有一個呢,，身患重病，十多年來堅持寫作,，筆耕不輟,，賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強(qiáng)》讓他聞名全省,，第二部心理記實(shí)作品《生命的支撐》也即將出版,，他就是我校xx老師。

在高爾基眼中,，讀書是求知者的面包,；在古代文人眼里，讀書是良藥,、黃金屋,、顏如玉,；北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味,，面目可憎”,；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活,？”

讀書使我們積累知識,，擴(kuò)大視野；讀書使我網(wǎng)們加速成長,，助推成功,；讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗，走向文明,；讀書使我們陶冶性情,，美化心靈；讀書使我們選擇堅強(qiáng),，笑對死神,。

書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的,，讀書是美麗的,，讀書是快樂。進(jìn)入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”,。

有這樣一句話,，感同深受：“時光悠悠，歲月匆匆,。好讀書，樂此不疲,，不好讀書,，亦無所謂?！弊x書只是人所選擇的一種生活方式罷了,。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒,，有人樂于釣魚,，有人養(yǎng)鳥一樣。

最后,，我們進(jìn)入讀書感言交流,。一句話談?wù)勀銓ψx書的感悟。