確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)時(shí)間：__年11月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室

活動(dòng)過程：

感恩節(jié)美國節(jié)日,，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子。在這一天,，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來,，中華民族就樂于助人,、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句,。中國教育關(guān)注更多的,，是分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，不少學(xué)生不懂得感謝,、感激,，只知道索取;甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒,。

在成年人之中也存在不知感恩,、忘本的情況，一切只從利益出發(fā),。在一個(gè)文明的社會(huì),，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,，可促進(jìn)社會(huì)各成員,、群體、階層,、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽,、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重,，信任,、幫助。

因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,，真誠地去體貼關(guān)心別人,。

幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案篇二

感恩你我，真情成長(zhǎng),。

小班：我愛我家——愛自己,，愛家人。

中班：愛在身邊——愛自己,，愛家人,，愛同伴。

大班：感恩的心——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活,。

自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。但近年來生活條件好了,，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，不懂得感謝,，只知道索取,。

因此希望通過感恩節(jié)活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)未來的美好人生,。

20xx年11月25日,。

幼兒園。

教師篇：

1,、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2、教唱《讓愛住我家》,。

3,、教學(xué)《感恩節(jié)的由來》。

4,、開設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁由各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》,。

2、畫一幅畫,，感恩父母,。

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

4、去敬老院為老人表演節(jié)目,，送上誠摯的祝福,。

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》,。

2,、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。

幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案篇三

知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,，懂得感激他們的勞動(dòng),。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,，因?yàn)樗麄兊母冻?，我們的生活才越來越美好?/p>

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人,、服務(wù)員,、警察、農(nóng)民,、司機(jī),、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1～2個(gè))，歌曲《感恩的心》,。

看視頻導(dǎo)入

(1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：小朋友,，你們看，他是誰?他在做什么?

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地,，在清理垃圾桶,。

(2)提問：大家想一想，如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,，我們的街道,、垃圾桶，我們社區(qū)的周圍,、我們的幼兒園周圍,，會(huì)變成什么樣子?

總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔,，每天都在辛苦地工作,，我們都應(yīng)該感謝他們。

生活中,，還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

幼兒自由地講述自己的理解,。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng)：要感謝他們，尊重他們,，珍惜他們的勞動(dòng),。

請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱，不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,，也為其他很多人提供了幫助。

幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案篇四

感恩節(jié)一般在每年11月份的第四個(gè)星期四,，感恩節(jié)假期是周四到周日,。美國、加拿大,、埃及,、希臘等都有自己的感恩節(jié)。感恩節(jié)是為了感謝一生中遇到的美好的人和事,。在美國,，人們還會(huì)進(jìn)行化妝__，戲劇表演,，體育比賽等,。那么，感恩節(jié)活動(dòng)策劃做什么?感恩節(jié)學(xué)?；顒?dòng)怎么做?感恩節(jié)手工創(chuàng)意活動(dòng)有哪些?什么感恩節(jié)游戲好玩呢?

(1)感恩節(jié)游戲——找寶貝

材料準(zhǔn)備：蒙眼睛的布,，秒表。

人員：計(jì)時(shí)人員,，裁判,，學(xué)生及其父母。

規(guī)則：學(xué)生按隊(duì)站成一排,，由他們的父母蒙著眼睛隊(duì)列一頭走向另一頭,，在這個(gè)過程中找出自己的孩子，看哪組家庭找的最快,。計(jì)時(shí)人員記錄出每個(gè)家庭找到孩子的時(shí)間,，找錯(cuò)的家長(zhǎng)則直接被淘汰。記錄前三名,。

(2)感恩節(jié)游戲——推南瓜賽跑

材料準(zhǔn)備：5個(gè)南瓜,，5個(gè)小勺子。

人員：裁判,，參賽人員,。

規(guī)則：5人一小組，用小勺子推著南瓜跑道終點(diǎn),，不可以用手碰南瓜,，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。記錄前三名,。

(3)加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲——玉米項(xiàng)鏈

材料準(zhǔn)備：生玉米,，針,，線。

人員：裁判,，計(jì)時(shí)人員,，參賽人員。

規(guī)則：把學(xué)員分成小組,，3人為一個(gè)小組,。每個(gè)小組分發(fā)一副針線，一個(gè)生玉米,。小組內(nèi)部需要分工合作，把一部分人把生玉米剝下玉米粒,，另一部分玉米粒穿在繩子上,，看誰在規(guī)定的時(shí)間用針線穿好的玉米粒最多。

(4)愛心感恩節(jié)游戲——制作感恩節(jié)卡片

材料準(zhǔn)備：彩色卡紙,，膠水,，剪刀，彩筆,。

規(guī)則：把卡紙剪成好看的有特色的圖案,，在上面黏上裝飾，用彩筆在卡片上寫上感恩父母的話,。主持上臺(tái)抽取卡片,，并念出卡片上寫的話。制作卡片的學(xué)生和父母一起上臺(tái),，孩子在臺(tái)上把卡片送給父母,，并擁抱父母。

感恩節(jié)是美國一個(gè)古老節(jié)日,，在1620年,，一艘滿載清教徒的大船駛達(dá)美洲。然而,，不久的冬天,，他們饑寒交迫。就在最難熬的時(shí)候,，淳樸善良的印第安人給清教徒們送來了生活必需品,，還對(duì)他們進(jìn)行生活技能的指導(dǎo)，教授他們種植與捕獵的技巧,。在善良的本地土著人的幫助下,，清教徒們獲得了豐收。按照宗教習(xí)俗,，這些人設(shè)立的感恩上帝的日子,，慶祝他們?nèi)〉秘S收。他們的豐收離不開印第安人的幫助，于是,，他們邀請(qǐng)印第安人和他們一起慶祝節(jié)日,。他們點(diǎn)起篝火、舉行宴會(huì),，還舉辦了唱歌,、賽跑等活動(dòng)。這個(gè)習(xí)俗一直保留到了今天,。

讓同學(xué)們分別裝扮成清教徒和印第安人,，向人們表演感恩節(jié)的起源。這種方式是不是比聽別人講述好多了呢,。

感恩節(jié)餐墊

打印一個(gè)火雞的圖片,，剪下來，貼在餐盤的紙上,，用水彩筆在周圍畫上相關(guān)的圖案,。在上面畫上了方便寫中文的格子，小朋友再寫上感謝的人或者事物,。完成后用過塑機(jī)封上,，這樣，小朋友可以用自制的感恩節(jié)餐墊吃飯啦,。

再把火雞的圖片剪下來,，貼到一張彩色的紙上。我把彩色的紙剪成餐盤的形狀,，然后在周邊用馬克筆和熒光筆涂上裝飾,。最后完成以后再用過塑機(jī)過塑，這樣小朋友就可以帶著這個(gè)充滿感恩的自制餐墊回家吃飯啦!吃飯的時(shí)候還能看到自己親手寫的感謝的句子,，時(shí)刻提醒孩子們要感恩!

感恩節(jié)火雞造型包裝袋

我們?cè)谫徫锏臅r(shí)候,，又得店家的包裝袋是很結(jié)實(shí)的，而且顏色鮮亮,，別浪費(fèi)了,。把卡紙裁剪一下就可以做出美麗的火雞羽毛，再簡(jiǎn)單畫幾筆,，一個(gè)栩栩如生的火雞包裝袋就做好啦,。

幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,，能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá),。

3,、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等),，懂得感恩,，享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動(dòng),。

4,、通過跟家長(zhǎng)共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好,。

感恩節(jié)來歷介紹

1,、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,，并對(duì)西方文化作簡(jiǎn)單了解,。

2、對(duì)來歷了解后,，幼兒可向其他人,，如父母,、同伴進(jìn)行故事講解,，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn),。

感恩節(jié)節(jié)日教育

1,、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式,、代表物等,。

2、感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情,。

推薦故事：《你大我小》,、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》,、《我是霸王龍》,。

3、藝術(shù)活動(dòng)：感恩節(jié)涂色,、印第安人頭飾制作,、火雞拓印。

推薦活動(dòng)歌曲：《感恩的心》《ten little indians》《you are my sunshine》,。

4,、播放并講解中央電視臺(tái)《family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義,。

5,、制作感恩賀卡,。

感恩倡議

感恩父母，我們可以這樣倡議

也許你還記得,，也許你已忘記：

兒時(shí)的牙牙學(xué)語,、蹣跚的步履，生病時(shí)她(他)焦慮的眼神,、滿臉的淚滴,，幾時(shí)為你憂、何時(shí)為你喜,，送別時(shí)不舍的目光,、千叮萬囑的話語……

也許這些事對(duì)我們來說太過于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì),，也許這些人和我們太過于親密,，親密得讓我們甚至無需想起!

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”,，讓我們行動(dòng)起來吧,，在感恩節(jié)到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義,，因?yàn)樗?他)需要的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

感恩同事,，我們可以這樣倡議

也許你還記得，也許你已忘記：

保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級(jí)的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,，也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟,，可對(duì)待孩子，那可沒得挑!也許她(他)身材高,，或許她(他)力氣小,，可對(duì)待工作，那是一個(gè)字—“好!”

也許這些活干得太多,，你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好,，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，建設(shè)和諧班級(jí),，誰也少不了!

值此感恩節(jié)來臨之際，讓我們行動(dòng)起來,，用真心的擁抱來釋放我們的熱情,，用真誠的祝福來表達(dá)我們的友情，心靈的花朵需要用愛來澆灌,，感情的世界需要用真情來妝點(diǎn)!

“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”，感恩,，讓生活充滿陽光,，讓世界充滿溫馨,。親愛的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起,，來珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人,，才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人,，才能夠快樂!讓感恩節(jié)----感恩，快樂!

家長(zhǎng)配合

1,、向家長(zhǎng)以通知,、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng),。請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾,、爆米花項(xiàng)鏈等,，并帶來好吃的(如糖果,、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

2,、搜集家長(zhǎng)與幼兒“愛的瞬間”照片,，并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放,。

感恩慶?；顒?dòng)推薦

1、晨間接待：

安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子,、同事，跟家長(zhǎng)表達(dá)謝意,，讓他們感受到我們的愛。

2,、感恩行動(dòng)調(diào)查問卷：

發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問卷，告訴家長(zhǎng)感恩行動(dòng)的意義,，并做好記錄,。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝來表演,。

3、“感恩你我,，讓愛同行”主題生日會(huì)：

感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,，讓愛同行”主題生日會(huì),，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

4,、“感恩讓我們更幸?！庇H情體驗(yàn)活動(dòng)：

時(shí)間：11月__日下午4:30

地點(diǎn)：各班級(jí)教師

負(fù)責(zé)人：班級(jí)班主任及教師

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、教師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義;

2、幼兒表演歌曲《ten little indians》

3,、手語歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽,、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩表達(dá)謝意,。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)坐下,，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,，揉揉腿,，告訴他們：我長(zhǎng)大了，謝謝您,，我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)

5、親子游戲擊鼓傳花,。拿到花的家長(zhǎng)對(duì)自己要感恩的人說一句話,。

6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念,。

5、感恩大餐及班級(jí)聯(lián)誼：

各班級(jí)可自行選擇聯(lián)誼班級(jí)開展禮物互贈(zèng),、食物分享等活動(dòng)，旨在擴(kuò)大幼兒交際面,，提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。

6,、thank you week：

將感恩周設(shè)立為寶寶日,，期間向同事,、家長(zhǎng)、幼兒每天各一個(gè)擁抱,，并說“thankyou”，給人溫暖,。

幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案篇六

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取。通過感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

1.通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程,、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品,。增進(jìn)家園聯(lián)系,，達(dá)到家園共育,。

2.通過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性,。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

3,、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

4,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

5、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。

6,、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)

2.各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》

3.活動(dòng)背景音樂

4.提前一周用短信,、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,、捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng),、捐贈(zèng)程序等)

開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,，時(shí)間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng),，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng),。)

上午活動(dòng)：(8：30)

（1）、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)

（2）,、園長(zhǎng)致開幕詞

（3）,、大班教師手語表演《感恩的心》

（4）,、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng)：

（1）、大班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

（2）,、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。

（3）、小班表演,，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說,、親,、抱等形勢(shì))

4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心,，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案篇七

1、通過節(jié)日介紹,，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗,。

2、通過本次的感恩節(jié)活動(dòng),，幼兒理解感恩的意義,，懂得感謝,、關(guān)心和尊重他人,。

3、幼兒在教室里面,，主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

4,、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的,，大聲說出自己對(duì)爸爸媽媽的愛和感謝,。

1,、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

2,、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

3,、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,，在感恩當(dāng)天帶來,，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

4,、感恩節(jié)小禮物，活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā),。

5,、感恩節(jié)水果,，制作感恩節(jié)水果沙拉。

1,、教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的坐好，由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》,。

2,、教師組織各位家長(zhǎng)以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,，唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長(zhǎng)說說感恩的話,。

3,、家長(zhǎng)和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》,。

4、感恩節(jié)游園活動(dòng),，參加感恩節(jié)的宴會(huì),。

（1）教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果（蘋果、香蕉,、橘子和提子），教師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒一起制作一份水果沙拉,。

（2）宴會(huì)上面,，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長(zhǎng)和幼兒食用,。

5、家長(zhǎng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉,。

幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案篇八

happy thanksgiving day,！——“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式：xx月xx日（周五）

主題活動(dòng)：xx月xx日——xx月xx日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）

閉幕式：xx月xx日（小,、大班） xx月xx日（中班）

（一）環(huán)境：大展板的制作，xx號(hào)前完成

1,、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3,、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室；

（二）開幕式

1,、時(shí)間：xx月xx日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：（中班）

4、過程：

a,、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情,！

d,、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

（三）主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),，并做好過程資料的整理。

2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。

3,、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

（1）護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩。

（2）大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲,、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會(huì)感恩,。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

（四）感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2,、主持人、串詞,。

3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。

傳遞后中,、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念,。

大班活動(dòng)時(shí)間：

xx號(hào)上午舉行

（五）活動(dòng)內(nèi)容

1、主持人宣布活動(dòng)開始,。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友,、愛自己、愛生活,；讓愛心在我們之中傳遞,；感恩你我,，真情成長(zhǎng)！

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)“愛的傳遞”,。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

小班活動(dòng)時(shí)間：

xx號(hào)下午

活動(dòng)流程：

（一）,、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒,、家長(zhǎng)互表示愛意

（二）、室外

1,、兒歌表演《我愛家人》。

2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛,。

3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5,、歌曲表演《讓愛住我家》。

6,、愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上,；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母,。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

中班活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日上午

活動(dòng)流程：

（一）、室內(nèi)

1,、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

（二）,、室外

1,、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人；

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

5,、全場(chǎng)“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上,。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

后續(xù)活動(dòng)

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳（信息技術(shù)部）,。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔,。

3,、活動(dòng)反思與小結(jié),。

幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案篇九

自古以來，中華民族就樂于助人,、知恩圖報(bào),，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

在一個(gè)文明的社會(huì),，知道感謝,，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層,、集團(tuán)之間的,，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任,、幫助和關(guān)愛。 在此感恩節(jié)來臨之際,，特舉辦一場(chǎng)以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,，珍惜朋友,。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市，對(duì)準(zhǔn)美好的生活,。通過充滿童真,、充滿智慧,、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛,。

1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝,、感激，理解父母,，真誠地去體貼關(guān)心別人,，懷有一顆感恩之心,。

2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào),。

1：活動(dòng)采用家庭親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主,，家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔,。

2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描,、油畫棒、刮畫,、拼貼畫、撕畫,、指紋印畫、泥塑等)

3：作品要附上文字說明,。

在收集上來的作品中，我們會(huì)本著公平公正的原則,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)，以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),，最佳溫馨獎(jiǎng),，最佳制作獎(jiǎng)等

通過家園聯(lián)系欄,、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

幼兒作品以班級(jí)為單位,，交由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品。

1,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒(以班級(jí)為單位)一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng),。

2,、通過家園聯(lián)系欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流,。