方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

關(guān)于幼兒園的中秋節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

3、制作月餅,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月5日，上午10點(diǎn)開始

三,、活動(dòng)形式：

班級(jí)活動(dòng)

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、白板介紹中秋節(jié)的來歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;

2,、制作月餅的材料：搟面杖,，面板，模子,，月餅餡,，油面和水面。(2個(gè)/人)

五,、活動(dòng)流程：

介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念,。

六、烘焙后,，2個(gè)/人,，教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

七,、延伸：

當(dāng)天晚上,，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師,，存檔,。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2,、老師示范做月餅,。

3、幼兒動(dòng)手做月餅,。

關(guān)于幼兒園的中秋節(jié)活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日下午3：00——5：40

活動(dòng)地點(diǎn)：中班

活動(dòng)人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排,。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲,，月餅制作輔導(dǎo),。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生打掃,。

活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)取:

活動(dòng)具體安排：各班班長到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;裝,。

12:50-----13:30班長開班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放

14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐,、如廁,、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來,。(王領(lǐng)取加餐,，楠、露幫幼兒穿衣服,、韓整理寢室衛(wèi)生)

15：00開大門迎接家長(露站門口接待,，楠組織幼兒)

15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)

過程：

1、教師講解中秋節(jié),、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

2,、介紹制作的工具材料

3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

15：50月餅制做結(jié)束,，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：50——16：10幼兒及家長休息,、如廁、喝水(露,、韓組織幼兒如廁,，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水,。

16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)

目的：為了更好的烘托氣氛,，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動(dòng)

1.音樂游戲：卷白菜

過程：教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長參與其中

2,、音樂游戲：七個(gè)半跳

過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子,，教師扮演蚊子,，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂,，教師扮演蚊子,，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂,，請(qǐng)一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演,。第三遍音樂可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛,。

3,、預(yù)備游戲《田納西》

小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲

4、動(dòng)畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

動(dòng)畫內(nèi)容

16：40——17：00

1,、幼兒及家長休息,、如廁、喝水;

2,、王老師,、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐

17：00——17：30

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)

2,、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況,。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

17：40活動(dòng)結(jié)束,，歡送家長幼兒離園,。

關(guān)于幼兒園的中秋節(jié)活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與小朋友,、家長一起過節(jié)的快樂。

3,、幼兒通過跟家長一起制做月餅,、聽故事、品月餅,、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍,，享受親子活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)家長與孩子之間的親情!

活動(dòng)名稱：

博苑大柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：

日照博苑大柳樹幼兒園

活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月14日上午9:00開始

活動(dòng)過程：

1,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

2,、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

3,、和爸爸媽媽一起做月餅。

4,、親子游戲

5,、品嘗親手制作的月餅

關(guān)于幼兒園的中秋節(jié)活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。

2、積極參與節(jié)日的籌備及慶?；顒?dòng),，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,、溝通、合作,，共享集體活動(dòng)的快樂,。

3、培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感,，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感,。

教師指導(dǎo)建議：

1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境,，如：用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。

2,、游戲“月餅加工廠”,。教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,，也可放在“小吃店”里供“客人”食用,。

3、教育活動(dòng)：

(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、傳說,，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,，創(chuàng)編表演童話劇,，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演,。

4,、觀察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記,，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上,。

5、家園共育：

(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化,。

(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩,。

(3)中秋節(jié)前,，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動(dòng)?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),，也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

關(guān)于幼兒園的中秋節(jié)活動(dòng)方案篇5

一,、設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。中秋節(jié)活動(dòng)建議各班分別進(jìn)行,，做成一系列的活動(dòng),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與同伴和老師一起過節(jié)的快樂。

3,、欣賞月餅并初步了解制作月餅的工藝,。

4、幼兒的科普知識(shí),，“月食”,，與影像知識(shí)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、音樂準(zhǔn)備：《爺爺為我打月餅》

2、故事準(zhǔn)備：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》

3,、繪畫用具：繪畫紙,、水彩筆

4、環(huán)境布置：

① 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊(cè)”,。

② 在語言區(qū)投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書,。

③ 主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀,、彩紙,，剪出月亮、月餅,、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上,。

5、制作月餅的材料準(zhǔn)備：搟面杖,、面板,、模子、月餅餡,，油面和水面,、烤箱

四、活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：談話活動(dòng)《節(jié)日的由來》（適合小,、中,、大班幼兒）

1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料,、圖片,。

2、教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料,。

3,、講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說。請(qǐng)幼兒說一說,，教師小結(jié),。

4、了解各地過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

活動(dòng)二：認(rèn)知活動(dòng)《各種各樣的月餅》（適合中,、大班幼兒）

1、欣賞各種各樣的月餅,，了解制作月餅的工藝,。

2、幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片,、網(wǎng)絡(luò)資料,。

3、布置中秋月餅展,，了解月餅的制作工藝,。

活動(dòng)三：學(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》（適合中、大班幼兒,，小班幼兒可欣賞歌曲）

1,、學(xué)會(huì)用好聽的聲音演唱歌曲,，歌唱自然。

2,、播放歌曲《爺爺為我打月餅》,，引導(dǎo)幼兒欣賞。

3,、組織幼兒學(xué)唱歌曲,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。

活動(dòng)四：繪畫活動(dòng)《歡度中秋》（適合小中大班幼兒）

1,、學(xué)習(xí)使用各種材料表現(xiàn)過中秋節(jié)的活動(dòng)場景,。

2、喜歡中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，回憶過中秋節(jié)的事情。

2,、幼兒作畫,，教師指導(dǎo)幼兒使用各種工具進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

3,、將幼兒作品展示在園里醒目的地方,，引導(dǎo)幼兒和家長共同欣賞評(píng)價(jià)。

活動(dòng)五：創(chuàng)意制作《月亮變化冊(cè)》（適合中,、大班幼兒）

1,、在中秋節(jié)到來之前從陰歷八月初一到八月十五，每隔三天,，讓幼兒晚上觀察月亮的形狀,。

2、記錄每次觀察的時(shí)間,、地點(diǎn),、記錄人、月亮的形狀,、天空的背景等,。（為確保每次觀察記錄的準(zhǔn)確性，需要做到觀察的時(shí)間和地點(diǎn)相對(duì)固定）

3,、幼兒可與家長一同觀察記錄,。

4、教師督促幼兒連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化,。

5、隨著時(shí)間的不斷變化,，教師要在教室不斷展示幼兒的觀察級(jí)記錄以督促幼兒的持續(xù)觀察,。

6,、在中秋節(jié)到來之際，展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊(cè)”,。

活動(dòng)六：故事展示《小故事，大家講》（小班幼兒聽故事,，中班幼兒講故事,，大班幼兒表演故事）

1、教師讓幼兒和家長一起尋找有關(guān)中秋節(jié)月亮的小故事,。（例如：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》《天狗吃月亮》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》《玄宗游月》《貂蟬拜月》《月下獨(dú)酌》《猴子撈月》等）

2,、幼兒反復(fù)聽、講故事,，練習(xí)口語表達(dá),。

3、可以將故事改編成劇本,，幼兒排演成情景劇,，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝,，小演員要畫好妝,，舞臺(tái)可以是講故事的舞臺(tái)。

4,、舞臺(tái)布置：凳子擺放為半圓形,，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋故事會(huì)”之類的標(biāo)題,，還可用紙板剪貼出月亮,、大樹、星星等背景,。

5,、服飾準(zhǔn)備：小兔子和月亮等頭飾、魔法棒,、魔法衣等,。（可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,，以激發(fā)幼兒的表演欲望）

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