總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

新聞宣傳與網(wǎng)絡(luò)輿情培訓(xùn)心得1

為期三天的井礦集團(tuán)新聞宣傳工作培訓(xùn)班結(jié)束了,，我感到緊張而又充實，受益匪淺,，意猶未盡,。

在這次培訓(xùn)中，王學(xué)新老師的精彩授課讓我印象深刻,。他不僅傳授了公文寫作技巧，更傳授了為人處事之道,，使我領(lǐng)悟到秘書工作不只體現(xiàn)在公文寫作能力,，更體現(xiàn)在辦事能力。公文寫作是每一位工作在辦公室崗位人員所應(yīng)具備的基本技能,，可以毫不夸張的講,，如果在辦公室工作不會公文寫作，就好比人不能健康行走一般,。使我深刻地體會到公文在企業(yè)改革發(fā)展過程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用,，同時也讓我體會到作為一名辦公室人員的責(zé)任感、使命感,、緊迫感和光榮感,，更堅定了干好文秘工作的決心和信心。

王老師利用兩天時間,，深入淺出,，生動形象的講授了9種正式公文和10種非正式公文寫作及38個案例，可以說是內(nèi)容詳實,，引經(jīng)據(jù)典,，對日常公文寫作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、示范性,、實踐性,，讓我收獲了許多非常有用、非常實用的寫作技巧,。但我想如何熟練使用這些技巧,，如何寫好公文，沒有什么捷徑,。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，不厭其煩的修改和提煉，不達(dá)目的不罷休的勁頭才行;只有注意收集和整理日常工作中的各種資料,，做到心中有數(shù),，有備無患才行;只有對領(lǐng)導(dǎo)意圖做到正確理解和準(zhǔn)確把握,，與領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)保持一致才行;只有站位高，眼光遠(yuǎn),，胸懷全局才行;只有多下基層,，深入一線，掌握第一手資料才行;只有沉下心,，伏下身,，不畏寂寞，潛心寫作才行,。

我深知文學(xué)修煉非一日之功,，像王老師那樣淵博的學(xué)識一定是在長年的工作和生活當(dāng)中積累而來。他雖然年過花甲,，依然筆耕不輟,，讓我不由得要學(xué)習(xí)他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者風(fēng)范，敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，求真務(wù)實的工作作風(fēng),，謹(jǐn)小慎微的處事風(fēng)格，苦中作樂的樂觀精神,，在工作中找尋樂趣,，在工作中提升能力，在工作中實現(xiàn)自我,。正像?，|部長所說“不要被文字所奴役，要學(xué)會駕馭文字”,。

培訓(xùn)班的最后一天,，學(xué)習(xí)了新聞寫作知識和攝影技巧，強(qiáng)調(diào)了如何增強(qiáng)新聞敏感性,，如何把握新聞價值,，如何練就一雙慧眼。我認(rèn)為新聞寫作和攝影技巧同公文寫作一樣,，只有實踐才能熟悉,，只有用心才能掌握，不要怕失敗,，萬事開頭難,。在失敗中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，不斷完善自我,，練就一雙慧眼,，才能發(fā)現(xiàn)身邊的新聞，才能發(fā)現(xiàn)有意義的畫面,，才能用文字和影像記錄我們身邊的事情,。在今后的工作和生活中,，我決心要努力實踐寫作和攝影技巧，提升工作能力,，增強(qiáng)自身素質(zhì),，使工作和學(xué)習(xí)相輔相成，相互促進(jìn),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，終身為之受益。

新聞宣傳與網(wǎng)絡(luò)輿情培訓(xùn)心得2

長久以來,，我們在新聞宣傳工作中總是圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn),，見到的情景是經(jīng)過“導(dǎo)演”的，看到的人物是經(jīng)過“挑選”的,，聽到的聲音是經(jīng)過“加工”的,。改文風(fēng)，也就是要我們改變這種現(xiàn)狀,，要密切聯(lián)系群眾，深入實際,、深入生活,，才能真正知民愿意了民情，才能真實反映出人民群眾的愿望和期待,，真正起到正確的輿論導(dǎo)向和服務(wù)于百姓……

從中宣部到各級的媒體都在提“走,、轉(zhuǎn)、改”活動,，我們作為縣級媒體的記者,，也積極參與進(jìn)去，下面就是我對這個活動的幾點認(rèn)識：

一,、走基層,，我的理解是在基層，我們本身就是基層人員,，周圍是基層百姓,，感受到的是基層文化，接受到的也是基層思想,，我們鏡頭下所表現(xiàn)出來人,、物、事,，素材都是基 層百姓最基本的一種生活方式和生活態(tài)度,。我認(rèn)為，在“走轉(zhuǎn)改”這種大的宣傳思想和輿論導(dǎo)向的正確引導(dǎo)下,，我們應(yīng)該在基層深入的挖掘,，把一個好的觀點或者是好的現(xiàn)象通過電視媒體這種宣傳工具放大,，來影響周圍的人，從而使整個大的環(huán)境都有所改變,，變得積極向上,，跟著和諧社會的發(fā)展步伐。

二,、轉(zhuǎn)作風(fēng),，長久以來，我們在新聞宣傳工作中總是圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn),，見到的情景是經(jīng)過“導(dǎo)演”的,，看到的人物是經(jīng)過“挑選”的，聽到的聲音是經(jīng)過“加工”的,。改文風(fēng),，也就是要我們改變這種現(xiàn)狀，要密切聯(lián)系群眾,，深入實際,、深入生活，才能真正知民愿意了民情,，才能真實反映出人民群眾的愿望和期待,，真正起到正確的輿論導(dǎo)向和服務(wù)于百姓。

三,、改文風(fēng),，在以前的稿件中，我們的稿子都是千篇一律的“文件語言,、刻板生硬”的官話,、空話、面子話報道,，根本沒有切身的站在群眾的角度來思考,，他們想從新聞中了解到什么內(nèi)容，什么內(nèi)容出現(xiàn)在新聞中才能對他們起到最大的幫助,，我理解的改文風(fēng)就是不論什么稿 件,，我們都該多思考，在采訪過程中就應(yīng)該多看多聽,，了解基層百姓的想要的東西,，從他們的身上也許會看到一些劣根性的東西，也正因為這種劣根性的存在,，才需要我們將挖掘出的好觀點和好現(xiàn)象放大,，從而影響他們，起到真正的黨和政府喉舌的作用，做好正面輿論,。

新聞宣傳與網(wǎng)絡(luò)輿情培訓(xùn)心得3

榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓(xùn)會議,，能親耳聆聽國家局顏江瑛副司長講授新聞發(fā)言人如何應(yīng)對媒體，正確引導(dǎo)輿論的課程,，真是受益匪淺,。省局xx局長深入淺出理論聯(lián)系實際的諄諄告誡和陳小俊副局長精辟而又生動的會議總結(jié)，以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點撥,，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醐醍灌頂,，更為我們今后的工作鼓氣加勁。對于我個人更是感觸深刻：

隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,，人類社會已進(jìn)入一個前所未有的快速發(fā)展期,，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速全球化、知識化,、信息化,、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,。在當(dāng)今快速發(fā)展社會里,，隨著改革開放不斷的深化，中國成為越來越受世人關(guān)注的開放式國家,，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局和形勢走向倍受世界關(guān)注,。而科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具,，使得世界沒有了距離,，信息的傳遞準(zhǔn)確而又快速,，媒體的關(guān)注無孔不入,。社會各界媒體無處不在、無時不有地關(guān)注著我們的政府及部門,，他們的鏡頭,、畫面、文字能直接反映我們的形象,、聲譽(yù),，影響著公眾對我們的信任。作為關(guān)乎人們生命健康特殊商品的藥品管理部門,，直接關(guān)系到公眾的生命安全,，更是全社會關(guān)注的焦點。我們的一言一行一舉一動,，都能引起媒體的極大興趣,。讓公眾了解我們，宣傳我們的職責(zé)，使公眾理解我們的所作所為,，減少誤解,，增強(qiáng)政府公信力，維護(hù)部門形象,，作為藥監(jiān)的每一員都責(zé)無旁貸,！

這次學(xué)習(xí)啟迪了思維，開闊了視野,，增長了見識,，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,；通過學(xué)習(xí)也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理，經(jīng)過各知名老師的指點,，自身的不足主要表現(xiàn)在：

（一）,、深刻地意識到以往的視野是多么狹窄。以往的宣傳往往從自我思維出發(fā),，站在自身的角度來說藥監(jiān),，沒有充分地了解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行,，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義,，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監(jiān)，我們的宣傳也就很難進(jìn)入公眾的視野,。

（二）,、錯誤地認(rèn)為只要自己認(rèn)真地干好工作，要宣傳干什么,？干好自己本職工作是職責(zé)所在,，再滿世界去宣傳，豈不是自吹自擂,？其實“好酒也怕巷子深”,，給公眾提供再好的服務(wù)首先要讓公眾愿意接受，最好的服務(wù)也要用最好的方式表達(dá),。

（三）,、在公眾還不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解,，甚至是誤解時,，不能以主人翁精神積極主動去引導(dǎo)輿論的導(dǎo)向，也就不能及時向社會充分地展現(xiàn)我們的職能而取信于民眾,。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢,，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感,。

（四）、自身的知識面狹窄,，語言詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足寫作的需要,。不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓敘述，不能把美好的人物形象躍然于紙上,，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心,，時常是詞不達(dá)意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球,，以至于只有自己心里的感動而沒有積極宣傳的行動,。

學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際,，立足崗位創(chuàng)優(yōu),，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施,、促進(jìn)工作取得實效的本領(lǐng)和能力,，提高工作效率，達(dá)到向全社會展示我們部門,，讓廣大的民眾了解我們的職能,，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。通過學(xué)習(xí),，深深的感受到我們肩負(fù)重任,，構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，在今后的工作中,，我們將：

（一）增強(qiáng)責(zé)任感和使命感：學(xué)習(xí)后使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義,、認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,，拓寬了視野,，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，全方位多視角去展現(xiàn)藥監(jiān)形象,。俗話說“名譽(yù)是人的第二生命”,，一個行業(yè)一個部門要穩(wěn)步立足于社會,，少被公眾曲解,，不被社會排擠，我們行業(yè)的每一員都有責(zé)任和義務(wù)向全社會正確,、公開,、誠信地宣傳我們的社會行為。維護(hù)自身形象,，營造有利的氛圍,，取信于民，這樣才能更好地開展我們的工作，發(fā)揮我們的監(jiān)管職能,，取到事半功倍之效,。

（二）、增強(qiáng)主人翁的意識,，積極主動引導(dǎo)輿論,。對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說,，不如在第一時間坦誠,、真實、透明地向公眾公開我們的決策和目的,，把我們?yōu)榫S護(hù)公眾安全所采取或?qū)⒁扇〉拇胧┖托袆雍翢o保留地展現(xiàn)在群眾的視野里,，爭取時機(jī)正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導(dǎo)公眾,。適時地開展相關(guān)法律法規(guī)以及政策的宣教活動,，提高群眾對我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會共同參與來維護(hù)民眾的飲食用藥安全,。

（三）選擇最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，提高宣傳效果。俗話說“一句話能讓人跳,，一句話能讓人笑”,，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉,。我們應(yīng)當(dāng)把握適當(dāng)?shù)臅r機(jī),，找出最恰當(dāng)?shù)年朦c，調(diào)整最合適的語氣,，選擇最容易被接受的方式,，講時效、有高度,、有深度,、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務(wù)行動，傳遞我們的信息,，消除公眾疑慮,，贏得百姓信賴，構(gòu)建和諧的社會氛圍,。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己文化知識水平。要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān),，首先要對自己的行業(yè)有全面的了解,，事件情況要全面把握,、甚至要了如指掌，這就要自己平時勤于鉆研業(yè)務(wù),，精于行業(yè)知識,，勤于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，學(xué)習(xí)政治理論,、時事政策和相關(guān)知識,，不斷鍛煉自己的

語言表達(dá)能力；不時收集情況,，善于思考,，精于積累，查閱資料,，參看文獻(xiàn),，悟出自己獨到的見解。還要緊跟時代步伐,，具有強(qiáng)烈的時代氣息,，及時了解時事通曉新時期政策，對一些時代的新名詞術(shù)語要能靈活應(yīng)用,。每篇稿件及材料從謀篇布局,，到遣詞造句都得十分認(rèn)真，寫出的文章才能具有說服力,，才能讓大眾接受我們,。

一個人的聲音微不足道，一個人的力量很渺小,，一個人的知識面很有限,，一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個人都動起手來,，充分發(fā)揮各自的特長,，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法,，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān),，那么就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律,，弘揚(yáng)藥監(jiān)文化,，向全世界展現(xiàn)我們行業(yè)獨特的風(fēng)采。

新聞宣傳與網(wǎng)絡(luò)輿情培訓(xùn)心得4

三月十九日,，在河南省名師骨干教師培養(yǎng)對象李道玲老師名師工作室開展了第一次網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)活動,。來自省內(nèi)不同地市的學(xué)員老師,，根據(jù)既定時間如期而至,，我期待中有些興奮,。

當(dāng)李道玲老師把各小組設(shè)計的活動方案分享至學(xué)習(xí)的平臺時，頓時掀起了研討熱潮,。大家各抒己見,、暢所欲言，仿佛又回到了往日在一起學(xué)習(xí)研討的情景,，腦海中浮現(xiàn)出學(xué)員老師們?nèi)褙炞?、目不暇接的學(xué)習(xí)身影。通過網(wǎng)絡(luò),，李道玲老師為大家創(chuàng)造了一個令人耳目一新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，將實際的培訓(xùn)研修活動搬到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里，大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高了學(xué)習(xí)效率,。

每組學(xué)員老師設(shè)計的活動方案都非常符合孩子年齡特點，以孩子生活實際為切入點,，構(gòu)思巧妙,、主題突出，彰顯實用性和創(chuàng)新性,，使教育活動蘊(yùn)含深刻教育意義,。王明平和孟麗萍兩位老師設(shè)計的《紅包娃娃》，以中國傳統(tǒng)文化為視角,，從不同角度詮釋紅包的含義,，活動環(huán)節(jié)由淺入深、環(huán)環(huán)相扣,，受到學(xué)員老師一致好評;大班組社會活動方案《家鄉(xiāng)的地圖》可謂各放異彩,，同樣的活動名稱，不同的設(shè)計思路,，不同的實施策略,，可操作性強(qiáng)，目的就是最大限度促進(jìn)孩子發(fā)展,。

我們組本次網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù)是中班社會實踐活動,，以季節(jié)和家園共育為著重點，設(shè)計了親子社會實踐活動《美麗的春天》,。陳鶴琴老先生非常強(qiáng)調(diào)家園合作的重要性,，他說：幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一個單方面可以單獨勝任的。當(dāng)今社會,，很大一部分家長對幼兒期家庭教育的重要性缺乏認(rèn)識,，認(rèn)為把孩子送到幼兒園終于可以清閑了，缺乏了解自己的孩子處于什么樣的發(fā)展水平,，不清楚孩子真正需要什么;也有很多家長對孩子的教育上存在著重知識技能,，忽視孩子的心理需要以及良好性格,、品德、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。更甚者相當(dāng)一部分家長對孩子過分溺愛,、驕縱、過度保護(hù),，樣樣事情包辦代替,，一直與幼兒園里呈現(xiàn)出一個個“小皇帝”、“小公主”,。

在我們許昌市郊有一個“布蘭奇自然基地”,，上學(xué)期幼兒園教育研討會議就在那里舉行，會議結(jié)束后,，在教研員的帶領(lǐng)下我們對自然基地進(jìn)行了詳細(xì)的了解和參觀,。于是就設(shè)計了親子社會實踐活動《美麗的春天》，旨在通過親子活動讓家長真正了解孩子的情況,，發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識到家長的家庭教育的不足,，反省自己，以更好更積極的態(tài)度配合幼兒園工作,，配合班級老師工作,，和老師一起探討如何彌補(bǔ)孩子的缺點，讓孩子在老師和家長的正確引導(dǎo)下一點點,、一步步健康茁壯成長,。

在活動方案設(shè)計中考慮到是戶外實踐活動，幼兒及所有參與人員的安全自然是重中之重,，這一點在活動環(huán)節(jié)中也充分彰顯出來,，我們也自認(rèn)為考慮的已經(jīng)比較周全，但是一位老師提出了更好的建議——與家長簽訂安全責(zé)任書,?？此菩⌒〉慕ㄗh，卻讓人眼前一亮,，心中充滿感慨,。老師們都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,，研討過程中,，讓我一次又一次領(lǐng)略名師的風(fēng)采，使我的思想重新煥發(fā)了激情,，確實感到受益非淺,。

隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念在不斷更新。作為幼兒教師,，保教職責(zé)重大,，身心倍感壓力。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，只有不斷學(xué)習(xí),，給自己充電,，及時補(bǔ)充自己的知識能量,，不至于感到自身的教育儲備“捉襟見肘”。本次研修學(xué)習(xí)使我提高了認(rèn)識,，理清了思路,，找到了自身的差距和不足。

從中學(xué)習(xí)到了很多知識,。非常喜歡李道玲老師在此次研修學(xué)習(xí)中的一段話語——冰心老人說：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花”。教育是一塊靜靜的樂土,，我們要勇于創(chuàng)新,，博采眾長，內(nèi)外兼修,，用心去呵護(hù)每一位孩子,，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，努力為幼兒營造一個幸福成長的樂園,，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命,。揮灑汗水，與時俱進(jìn),，共同為家鄉(xiāng)的教育教學(xué)改革增磚添瓦!在此,，謹(jǐn)記李道玲老師的淳淳教導(dǎo)，祝愿工作室以后的各項研修學(xué)習(xí)煥發(fā)出春天般的勃勃生機(jī)!

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