演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

感恩伴我行演講稿100字篇一

在這個(gè)世界里，處處都洋溢著愛,，他使我們從悲傷中解救出來,，永恒我們?nèi)耸篱g的每一個(gè)東西。但是這些愛中,，也有許多值得感恩的人,，那就是我的班主任――李老師了。

她如同一位辛勤的園丁,，將我們一棵棵小幼苗,，澆灌成了一棵棵茂盛的大樹。她無私,，敬業(yè),，我們遇到了困難,，她總是毫不猶豫的伸出援助之手，把我們從困難中解救出來,。當(dāng)我回想起我與班主任的往事時(shí),，我總會(huì)想起那年冬天的那一天。

天氣很冷,，窗外寒風(fēng)呼嘯,，好似刺骨一般。我們便跑到操場上玩起雪來,。外面一切都是白的,，大地穿上了雪白的大衣，大樹也披上了白皮襖,。我們穿著厚厚的衣裳,，開心的玩著，臉頰都被凍成了一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果,。上課鈴聲響起時(shí),，我們都回到教室里，李老師看見我們一個(gè)個(gè)不是衣服濕了,，就是褲子濕了,，她焦急的從包里拿出了手機(jī)，一個(gè)個(gè)的打我們家長的電話,，來送衣服,。那時(shí)，我十分感動(dòng),，心中流淌著一股暖流,，溜進(jìn)了我的心田。李老師一邊打電話,，還一邊親切的撫摸著我們,，正是這樣，我們才能穿上溫暖的衣服,。

老師是蠟燭,，犧牲自己，照亮別人,，她甘愿奉獻(xiàn)自己的青春,，來養(yǎng)育我們這些不懂事的孩子，在我的心中,，老師就是我最要感恩的人,，我也要懷著一顆感恩的心，去回報(bào)那和藹可親的老師。

最后,，我真想對(duì)全天下所有的那些只愿做一個(gè)平凡的蠟燭的老師們,，說一句：“老師，您們辛苦了,！”

感恩伴我行的演講稿5

人間處處有真情,，但最寶貴，最偉大的莫過于是誰的母愛何如山的父愛,。感假如我是小鳥,，我會(huì)記住那出生的巢穴；假如我是小樹苗,，我無法遺忘那滋潤我的土地,；假如我是江河；那雪域高原變成為我記憶中的烙??；假如……無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切,，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅――感恩,。

記得去年傍晚，上課是天空還是彩霞滿天,，可不一會(huì)兒，就浮起滂沱大雨,。我在教室里等著媽媽來接我,。很久不見媽媽來，以為媽媽不會(huì)來了,。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的騎著自行車的人，我飛快的沖了出來,。媽媽見了變毫不遲疑的把雨衣脫下來給我穿上,，領(lǐng)著我回家。雨越下越大,，于水無情的抽打著媽媽,，順著臉頰流入媽媽的衣服里，讓人看著都涼颼颼的,，路上雨水積了半尺多深,，在雨水了汽車非常艱難，媽媽便下了車,，推著我走,。借著微弱的路燈，我發(fā)現(xiàn)媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕，緊緊的貼在身上,。媽媽喘著粗氣,，越走越出力，額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠,。媽媽把眼前的頭發(fā)撥耳后,。用手抹了一下臉上的水，繼續(xù)拼命往前走,。我的心猛然一顫,，幾滴眼淚落下來……媽媽的愛就想安無聲的雨，時(shí)刻滋潤我的心田,！

俗話說：“滴水之恩,，涌泉相報(bào)?！备改肝刮覀兞髁硕嗌贉I水,，費(fèi)了多少心血？我們那什么拉報(bào)答他們那,？當(dāng)爸爸疲勞時(shí),，我給他送上一杯熱茶；當(dāng)媽媽下班會(huì)來時(shí),，我給她送上一條熱毛巾：當(dāng)爸爸媽媽生病時(shí),，我喂他們做家務(wù)，煎藥,；當(dāng)……

恩是雨露,，滋潤著我們的心田；感恩是春風(fēng),，拂去了我們心靈中的塵灰,。感恩，一路伴我行,。

感恩伴我行演講稿100字篇二

開始演講之前,，我想請(qǐng)同學(xué)們思考一下，不知大家有沒有統(tǒng)計(jì)過,，到目前為止,，你一共接受過多少位老師的教誨，或者,，你還記得過去哪些老師的音容笑貌,。有人可能會(huì)很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪,，因?yàn)樗麄兌际瞧椒驳娜?，從事的是平凡的職業(yè),，做的是平凡的事，正因如此,，他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當(dāng)然地忽略了,。

也有些人，他們對(duì)他們過去的老師仍然記憶猶新,，那是因?yàn)?，他們同時(shí)又是不平凡的，他們擔(dān)負(fù)著啟迪,、引領(lǐng)我們的責(zé)任,，他們對(duì)我們傾注了無限的愛，對(duì)我們的關(guān)心和了解甚至超過了我們的家人,，比我們的父母更為我們的成長操心,。正是因?yàn)橛羞@些既平凡又不平凡的人的默默奉獻(xiàn)，才有了今天這個(gè)特別的日子：感恩節(jié)和教師節(jié),。我想,，教師節(jié)，同時(shí)也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子們回報(bào)老師的感恩節(jié),。

你有沒有發(fā)現(xiàn),，每天放學(xué)后，天都黑下來了,，年段辦公室里還有不少遲歸的老師們忙碌的身影;你想沒想過,，夜深人靜，當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),，老師仍在燈下緊張地備課,、批改作業(yè)的情形;你知不知道，孩子生病時(shí),，老師顧不上帶他去看病扔在托兒所里，自己卻趕到學(xué)校來為學(xué)生上課,、輔導(dǎo)的事;你聽沒聽過,，把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里，給他吃住陪他讀書,，使他順利通過會(huì)考的老師;你經(jīng)沒經(jīng)歷過,，老師的家人犧牲休息時(shí)間，親自開車護(hù)送老師們挨家挨戶家訪的事……我們見到,、聽說,、經(jīng)歷的何止這些。這就是我們時(shí)代中學(xué)的老師,，比別的學(xué)校的老師付出得更多,、更多,。

我們有這樣的好老師，我們?cè)跄懿恢栏卸髂?也許你是個(gè)不愛學(xué)習(xí),、時(shí)常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，你可能沒感覺到，盡管你常常挨批,，但在老師所有的學(xué)生中,，你是最讓老師操心，承受老師最多關(guān)懷的學(xué)生,。在今天這個(gè)特別的日子里,，你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心，真誠地向老師道個(gè)歉?也許你是個(gè)成績優(yōu)異,、常受表揚(yáng)的學(xué)生,，你可能認(rèn)為自己的成績是憑自己的努力得來的，可是你知道,，你的每一次成績里,，都有老師為你付出的心血。

在今天這個(gè)特別的日子里,，你是不是該為老師對(duì)你的偏愛,，由衷地對(duì)老師說聲謝謝?也許你是一個(gè)成績平平、內(nèi)心對(duì)老師有幾分畏懼的學(xué)生,，總是離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，其實(shí)老師那關(guān)切的眼神從未沒把你忽略，只是你自己你不曾注意到,。在今天這個(gè)特別的日子里,，你是不是該主動(dòng)地跟老師說上幾句話?老師一定會(huì)為你的變化感到高興的。也許,，感恩,，不能靠一句言不由衷的“祝你教師節(jié)快樂”，不能僅僅停留在口頭上,，更要用行動(dòng)來表達(dá),。

也許你之前上課一刻也閑不住，那么從今天起請(qǐng)你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽課;也許你之前作業(yè)常常忘了做,，那么從今天起請(qǐng)你一定記得完成作業(yè);也許你之前學(xué)習(xí)不夠努力,，那么從今天起請(qǐng)你再加把勁，也許,，我們不僅應(yīng)該讓老師今天過節(jié),，還應(yīng)該讓他們每天都像過節(jié)一樣快樂!

知恩圖報(bào)是一種傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)時(shí)代學(xué)子都應(yīng)該去實(shí)踐它,。我們初三的同學(xué)面臨的是即將到來的中考,，讓我們?cè)谶@一年里,，用我們的實(shí)際行動(dòng)，向著我們“中考第一,，再創(chuàng)時(shí)代輝煌”的既定目標(biāo)努力拼搏,，以優(yōu)異的中考成績回報(bào)老師對(duì)我們的教誨之恩，回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩吧!記得,，我們初一時(shí)曾經(jīng)唱過,，我們是我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光,，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長。天的深情,，地的厚愛,，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷,。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花,。

從幼兒園開始,，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字,，學(xué)文化,、學(xué)技能、學(xué)做事,、學(xué)做人,、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美,，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明、講禮貌,、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習(xí)慣,，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。老師，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,，孕育著圣潔和偉大,。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,，是國家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,，科教興國老師是帆,。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國的接班人,。每一位附小的老師,，正用愛心去托起明天的太陽!

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人,。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍,。

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意,。

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

感恩伴我行演講稿100字篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天是20xx年12月24日,，星期一,。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸,。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》,。

我先為大家講一個(gè)小故事,。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走。途中,，不知道什么原因,，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌,，乙很傷心,，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌,?！敝螅麄兝^續(xù)行走,。

來到一塊沼澤地,，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切,，拼命去救他,。乙得救了，他很高興,，拿起一塊石頭,，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命,?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼疲惆阉鼘懺谏忱?，而我救了你一命,，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或?qū)ξ也缓脮r(shí),，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘,、消失的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉,。而當(dāng)朋友有恩與我或者對(duì)我好時(shí),，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘,！”

是啊,，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)充滿愛的世界里,，正如一首詩中所說：感謝撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L；感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖,；感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧,；感謝傷害你的人,，因?yàn)樗麄兡ゾ毮愕男闹荆桓兄x藐視你的人,，因?yàn)樗麄冇X醒你的自尊……

同學(xué)們,，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛的每一個(gè)人，并在嶄新的20xx年,，將這份幫助和關(guān)愛傳遞下去,！

今天的國旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家,！

感恩伴我行演講稿100字篇四

老師們,、同學(xué)們：

我先為大家講一個(gè)小故事。曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走,。途中,，不知道什么原因，他們吵了一架,。甲打了乙一巴掌,，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天,，我的朋友打了我一巴掌,。”之后他們繼續(xù)行走,。

來到一塊沼澤地里,，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切,，拼命地救他,。乙得救了，他很高興,，拿起一塊石頭,，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命,?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼疲惆阉鼘懺谏忱?，而我救了你一命,，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或?qū)ξ也缓脮r(shí)，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘,、消失的地方,，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩于我或者對(duì)我好時(shí),，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,，盡管風(fēng)吹雨打也難忘！”

是啊,，常懷感恩之心,，我們便能夠生活在一個(gè)充滿愛的世界麗里，正如一首詩中所說：感謝撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L,；感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖,；感謝教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；感謝傷害你的人,，因?yàn)樗麄兡捘愕男闹?；感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒你的自尊……

同學(xué)們,，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關(guān)愛的每一個(gè)人,，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛傳遞下去,！

其實(shí),，我們每個(gè)人的成長都離不開家人、老師,、朋友還有很多素不相識(shí)的人的付出,，每個(gè)人的成長過程中都會(huì)有成功、喜悅,、困惑和煩惱等諸多情緒,，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心,，只有這樣,，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。

從小到大,，父母一直都在愛著我們,，從不曾停止，亦從不曾高調(diào)地宣揚(yáng)他們的愛,。

親情是世界上最燦爛的陽光,，無論我們走出多遠(yuǎn),，飛得多高，父母的目光總在我們背后,。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽時(shí),，第一次獨(dú)立邁開腳步時(shí)，第一次歪歪扭扭地寫字時(shí)————是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。

父母是當(dāng)我們遇到困難時(shí),，能傾注所有來幫助我們的人；父母是我們受到委屈時(shí),，能耐心聽我們哭訴的人；父母是我們犯錯(cuò)誤時(shí),，能毫不猶豫地原諒我們的人,；父母是我們?nèi)〉贸晒r(shí)，會(huì)由衷地為我們慶祝,、與我們分享喜悅的人,。

父母在我們的成長中，究竟給予了我們多少,，我們未曾重視過,，只因他們的愛平凡地存在著?？伤麄兏冻龅膼蹍s比我們得到的一切更長久,、更貼心。那份無言的愛,，是人間最美的聲音,。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩,，并在新年即將到來之際,，勇敢地表達(dá)出對(duì)父母的那份感情：用一顆感恩的心去對(duì)待父母；用一顆真誠的心去與父母交流,；用一張親手制作的賀卡,、一杯暖意濃濃的熱茶、一盆熱氣騰騰的洗腳水,、一個(gè)燦爛的微笑,，為父母送去一份舒心和溫暖———— 在這里，讓我們大聲地說出我們的心聲：爸爸媽媽,，我愛你們,！

近日讀報(bào)，一則短文讓我感動(dòng)不已,。其大意是說日本有一家大學(xué)畢業(yè)生最向往的公司,，每次招聘新員工，最后一關(guān)都是社長親自面試，而題目只有一個(gè)：“問你有沒有替母親洗過手腳,？有何感想,？”應(yīng)聘者的答案若是沒有，那么社長就請(qǐng)他回去洗母親的手腳,，三天后再來面試,。

應(yīng)聘者為媽媽洗手腳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)與母親的距離這樣接近,，內(nèi)心感到無比溫暖,，同時(shí)也才發(fā)現(xiàn)母親的手腳是這樣的粗糙，剎那間才發(fā)現(xiàn)以前關(guān)心母親不夠,，內(nèi)心感到無比疚意,。而母親每天辛苦工作，為家人,、為子女,，不求回報(bào)地付出，使得家人無后顧之憂,。由此,，對(duì)母親的愛、無私的奉獻(xiàn)就有了更深的體會(huì)和理解,。三天后向社長報(bào)告,，答案不用說錄取了。

顯然,，這位社長很高明,，他懂得用人之道：會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩,，會(huì)感恩的人才是最好的,。然而如今，會(huì)感恩的人并不是多數(shù),，在生活中,，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對(duì),、豁達(dá)地處理。這時(shí),，是一味地埋怨生活,，從此變得消沉、萎靡不振,？還是對(duì)生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來,？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑,，它也笑,；你哭，它也哭,?！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,，更不是阿q的精神勝利法,。感恩，是一種歌唱生活的方式,，它來自對(duì)生活的愛與希望,。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的雜質(zhì),；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁,、不安,，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩,，我們才會(huì)生活得更加美好,。