總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇1

本學(xué)期,，我擔(dān)任九年級(jí)(1)、(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。初三年級(jí)的教學(xué)任務(wù)較重,，教學(xué)工作壓力較大，可是在各任課教師的相互協(xié)調(diào)和學(xué)生的進(jìn)取配合下,，我堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,，關(guān)注每位學(xué)生，幫忙他們?cè)谠谢A(chǔ)上得到提高和發(fā)展,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、面向全體因材施教

在教學(xué)實(shí)踐中,，全面貫徹教育方針,，面向全體學(xué)生，采用抓兩頭,、促中間,，實(shí)施分層教學(xué)，因材施教,，因人施教,，使全體學(xué)生都能學(xué)有所得。

1,、備課

精心鉆研教材,，細(xì)心備課;做到:重點(diǎn)難點(diǎn)突出,，易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)清晰，并掌握好,、中、差學(xué)生的認(rèn)知本事,，分層次設(shè)計(jì)練習(xí)題,，分層次落實(shí)訓(xùn)練資料，使全體學(xué)生都能簡(jiǎn)便學(xué)習(xí),，學(xué)有所獲,。

2、授課

一是從問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行教學(xué),，問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟,，經(jīng)過(guò)問(wèn)題教學(xué)喚起學(xué)生的創(chuàng)造靈感，點(diǎn)燃創(chuàng)造思維的火花,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,，開(kāi)啟心智。從而使學(xué)生到達(dá)“三自”,，即:自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，自我提出問(wèn)題，自我解決問(wèn)題,。尤其鼓勵(lì)學(xué)生自我提出問(wèn)題,，因?yàn)樘岢鲆粋€(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。

二是情感教學(xué),，深刻領(lǐng)會(huì)“親其師,、信其道、樂(lè)其學(xué)”的效應(yīng),，與學(xué)生建立深厚的師生感情,，正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

3,、創(chuàng)造成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)

一是從多個(gè)方面給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)時(shí)間空間,，采用課堂多提問(wèn)，一幫一合作學(xué)習(xí),，作業(yè)分層照顧,，指導(dǎo)學(xué)困生自我提出問(wèn)題等措施;

二是利用課后時(shí)間與其談心，樹(shù)立正確進(jìn)取向上的人生觀,，同時(shí)經(jīng)常在學(xué)困生的作業(yè)上,、試卷上寫上一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言，及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)的情景,，做到學(xué)校,、家庭齊關(guān)心,。

4、在下半學(xué)期抓好部分學(xué)生晚自修工作,，構(gòu)成學(xué)習(xí)小團(tuán)體,，帶動(dòng)班級(jí)、年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的風(fēng)氣,。利用網(wǎng)絡(luò)資源,，參考?xì)v年各省市中考題，了解中考動(dòng)向,，充實(shí)自身知識(shí),。

二、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)拼博進(jìn)取團(tuán)隊(duì)合作.我們?nèi)粩?shù)學(xué)教師團(tuán)結(jié)在一齊,，把初三教學(xué)工作擺在首位,，齊心協(xié)力，采用聽(tīng)課,、評(píng)課,，并且平時(shí)常討論，使初三的數(shù)學(xué)教學(xué)到達(dá)揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的,。

三,、科學(xué)備考真抓實(shí)干

1、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

具體要求是:明方向,、對(duì)方法、細(xì)備課,、深挖掘,、精選材、強(qiáng)典型,、準(zhǔn)講述,、清思路、實(shí)效果,。

復(fù)習(xí)分三個(gè)階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí),、(2)專題訓(xùn)練、(3)摸擬測(cè)試,。

第一階段要求緊扣教材,，打好基礎(chǔ)知識(shí)，做到三個(gè)重視,。(1)重視易混,、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn);(2)重視“三基”的落實(shí)，即基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本思想方法;(3)重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)過(guò)程化，基本圖形結(jié)論化,，使定理圖形化,、圖形公式化、公式語(yǔ)言化,，即形,、式、語(yǔ)言三為一體,，讓全體學(xué)生都有收獲。(4)重視原理掌握,，設(shè)計(jì)變式題目訓(xùn)練,，杜絕學(xué)生死讀書(shū)現(xiàn)象。這一階段復(fù)習(xí)并不是對(duì)舊知識(shí)的機(jī)械重復(fù)和堆砌,，而是查缺補(bǔ)漏,、填平補(bǔ)齊，講清知識(shí)的疑點(diǎn),，掃除知識(shí)的盲點(diǎn),，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)重組、升華的目的,。

第二階段專題訓(xùn)練要求抓好考點(diǎn),。這一階段設(shè)立了五個(gè)專題:一題多解問(wèn)題，一題多變問(wèn)題,，題組問(wèn)題,，開(kāi)放性問(wèn)題，綜合性問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)一題多解,，引導(dǎo)學(xué)生從不一樣角度，思考問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;經(jīng)過(guò)一題多變,，使學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，由命題的條件與結(jié)論的變化,，拓寬思維;經(jīng)過(guò)題組教學(xué),，使學(xué)生掌握某一類問(wèn)題的思考方法，學(xué)會(huì)聯(lián)想與類比,，適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)的遷移;經(jīng)過(guò)開(kāi)放性問(wèn)題,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索與猜想;經(jīng)過(guò)解綜合題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí),、解決問(wèn)題的本事和創(chuàng)造性思維本事,。

第三階段模擬測(cè)試,。經(jīng)過(guò)做卷，講評(píng),，要求問(wèn)題發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè),。針對(duì)學(xué)生本事不一樣，進(jìn)行不一樣系列的練——評(píng)——練的教學(xué)活動(dòng),。

2,、及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)階段驗(yàn)收，對(duì)每部分復(fù)習(xí)都有2套資料,。

(1)基礎(chǔ)回顧;(2)拓寬發(fā)展;每部分復(fù)習(xí)結(jié)束都要進(jìn)行驗(yàn)收,，測(cè)試后認(rèn)真閱卷，做好試卷分析,、查找得失原因,，有針對(duì)性的講評(píng)，到達(dá)滿分的目的,。

3.復(fù)習(xí)時(shí)處理好五個(gè)關(guān)系,。

(1)大綱、考綱,、教材三者之間的關(guān)系;

(2)講與練之間的關(guān)系;

(3)個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系;

(4)外訂資料,、網(wǎng)絡(luò)資源、自編題的關(guān)系;

(5)尖子生與學(xué)困生的關(guān)系,。

以上是我在初三數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的一些做法,，雖有所收獲，但也還有些差距,。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力,，一如既往，進(jìn)取投身于新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)中去,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同行教師的幫忙下，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),、新方法,，使教學(xué)工作再上新臺(tái)階，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇2

一．宿舍衛(wèi)生檢查

針對(duì)校生活部對(duì)宿舍衛(wèi)生的再三強(qiáng)調(diào)重視,，我部根據(jù)我系部宿舍衛(wèi)生情況，完善了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),，制定出一套適合本系宿舍的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，在一定程度上提高了學(xué)生的積極性，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,。每周二對(duì)學(xué)生的宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽查并評(píng)分,，并對(duì)各個(gè)宿舍衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造美好家園的積極性，并對(duì)表現(xiàn)良好宿舍進(jìn)行適當(dāng)鼓勵(lì),。

二．人口普查

應(yīng)第六次全國(guó)人口普查要求,，生活部在宿管老師的要求下，對(duì)新校區(qū)2號(hào)樓一,、二層所住全體學(xué)生進(jìn)行人口調(diào)查問(wèn)卷表的登記,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了宿管老師的任務(wù)。

三．后勤服務(wù)

在學(xué)校舉行的校環(huán)跑比賽中,，生活部應(yīng)體育部要求,，在為期兩天的比賽中，安排各班生活委員輪流值班為隊(duì)員提供熱水,，并積極做好后勤的藥品等準(zhǔn)備,，以保證活動(dòng)的順利舉行。

四．晚寢管理

為保證學(xué)生的安全,，生活部不定期的對(duì)本系宿舍進(jìn)行晚寢抽查，以確保學(xué)生的晚寢安全,，同時(shí)注意學(xué)生的晚寢紀(jì)律,，10：00以后盡量不要在宿舍內(nèi)大聲喧嘩。

五．安全隱患檢查

天氣變冷,，為保證學(xué)生的住宿安全,，在宿管中心老師指示下，生活部對(duì)宿舍的大功率電器進(jìn)行排查,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩斓陌踩逃?，以確保學(xué)生的安全住宿。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇3

信息部這個(gè)月的工作主要是模擬招聘團(tuán)的面試和筆試,。以及各項(xiàng)活動(dòng)信息的采集,，主要包括金融大課堂、專升本交流會(huì),。模擬招聘團(tuán)主要由信息部和辦公室負(fù)責(zé),，而且在例會(huì)上主要由干事發(fā)言，部長(zhǎng)補(bǔ)充,。并且已經(jīng)將大多數(shù)的工作交給了干事,，部長(zhǎng)主要掌握動(dòng)態(tài)。我想,，這一定會(huì)提高大家工作的積極性,。

在這個(gè)過(guò)程中博客更新的不夠及時(shí)，還有上個(gè)學(xué)期的總結(jié)沒(méi)有上傳,。下個(gè)月我們將著手模擬招聘會(huì),，相信有了這個(gè)月的工作之后,，我們會(huì)做的更好。另外我會(huì)積極配合部長(zhǎng)的工作和其他部門的工作,。也許學(xué)生會(huì)存在很對(duì)問(wèn)題，但是只有我們一起努力才能使他更好,，只有他好,，我們才會(huì)更好。

在這一個(gè)月的工作中,，我想我做的是不夠的,，因?yàn)橛械臅r(shí)候我克服不了自己的惰性。除此之外,，對(duì)于不是自己部門的事不夠熱情,，不夠主動(dòng)。在新聞稿的撰寫中也出了問(wèn)題,，交的不過(guò)積極,。我參加了模擬招聘團(tuán)的筆試和面試?？傆X(jué)得我們做的不夠好,，不夠規(guī)范。我想,，這是可以原諒的,，因?yàn)檫@是第一次嘗試，我們總要在摸索中前進(jìn),。只有這樣才能不斷改進(jìn),，不斷進(jìn)步。因?yàn)槲覀儧](méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,，沒(méi)有任何專業(yè)的知識(shí),。

我們應(yīng)該把學(xué)生會(huì)當(dāng)作自己的家經(jīng)營(yíng)，也許他有時(shí)讓我們失望,，但是這更需要我們發(fā)揮一個(gè)主人翁的態(tài)度,。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。不是嗎?這個(gè)學(xué)期以來(lái)很多人失去了激情,，對(duì)于一些事情不那么在乎了,。失去了動(dòng)力，對(duì)于這種現(xiàn)象,，應(yīng)該引起我們我們足夠的重視,，望主席團(tuán)重視，我們也積極想辦法一起解決。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇4

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的工作,，充實(shí)而有意義，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的工作很快步入的正規(guī),，取得了較好的成績(jī)，今后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取有更多的收獲,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.確定安全

生活老師的重要職責(zé)是保證學(xué)生的安全，每次學(xué)生回宿舍后要深

入宿舍清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，確保點(diǎn)名查寢不漏一人;督促學(xué)生認(rèn)真保管好自身的財(cái)物,，以防不測(cè)發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告;加強(qiáng)課外時(shí)間對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度,，盡量避免學(xué)生出意外的安全事故,。

2.深入學(xué)生生活，勤于觀察

每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài),、內(nèi)心世界都是不一樣的,。所以要了解他們

的內(nèi)心世界，針對(duì)不同的情況進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,，深入學(xué)生宿舍,，掌握學(xué)生情況，認(rèn)真觀察學(xué)生的言行舉止,，從細(xì)致處做好學(xué)生的思想工作。引導(dǎo)學(xué)生日常生活嚴(yán)謹(jǐn),、自律,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，及時(shí)倒垃圾,，節(jié)約用水,，整理好自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，他們感到學(xué)校生活的溫馨,、幸福和愉快,，由此激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)天天向上。

3,、人性化的管理

對(duì)學(xué)生管理既不能傷失原則,，又不能死搬硬套。既要講究原則,，又要有一定的靈活性,。這樣，學(xué)生愿意接受你的管理，不會(huì)排斥你,，不會(huì)形成比較嚴(yán)重的沖突和對(duì)立,。沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,，應(yīng)因人而異,，需要花一些心思去琢磨。師生關(guān)系比較融洽,，比較和諧,，學(xué)生情緒好，學(xué)生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務(wù)衛(wèi)生都能比較到位,。無(wú)形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),，提高了班級(jí)凝聚力。

總之,，這一學(xué)期,，已經(jīng)快完成學(xué)校交給我的任務(wù)。當(dāng)然,，工作質(zhì)量從來(lái)就沒(méi)有盡頭的,。在今后的教育工作中，要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本質(zhì)工作的需要,，我將更加努力,，力爭(zhēng)將工作做得更好。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇5

干部隊(duì)伍建設(shè)和管理生活部雖人員較少,，但各干部和干事都能遵循踏實(shí)做事的原則,，注重效率，有良好的工作作風(fēng),，生活部工作總結(jié),。學(xué)生干部在實(shí)際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高,?？傮w來(lái)說(shuō)是取得了進(jìn)步，真正發(fā)揮了學(xué)習(xí)部的作用,。

1,、日常工作方面日常工作的開(kāi)展，象每周的本系宿舍檢查,、外系宿舍衛(wèi)生抽查,，勤工助學(xué)安排，食堂衛(wèi)生檢查等等，都在有條不紊的進(jìn)行著,，這是我們生活部最基本的工作,，我們有義務(wù)做好這些小方面的工作。比如我們?cè)陂_(kāi)學(xué)不久曾做過(guò)一次關(guān)于“學(xué)生對(duì)學(xué)校生活上各個(gè)方面的調(diào)查”,，我們認(rèn)真對(duì)待,，詳細(xì)調(diào)查，最后交出一份客觀的報(bào)告,，在老師和領(lǐng)導(dǎo)中引起重視并的到一定程度的解決,。總體來(lái)說(shuō),，本學(xué)期本部的工作較上學(xué)期多了,，但各項(xiàng)工作都能順利完成功能，工作經(jīng)驗(yàn)也豐富了,。三,、 存在的困難和不足1、生活部是起到人事部門的作用,，要求了解現(xiàn)各干部干事的情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，但是本部對(duì)于新干事還沒(méi)有深入去了解,，還沒(méi)及時(shí)解決他們遇到的問(wèn)題,。

2、本部在協(xié)助學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)方面的工作還沒(méi)落實(shí),，沒(méi)有發(fā)揮好生活部的.作用,，這一點(diǎn)是有待改進(jìn)的。

3,、日常工作投入的時(shí)間和精力太多,，生活部沒(méi)有注重創(chuàng)新，所以創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

4、生活部人員較少,，完成某些工作時(shí)較困難,，在人員分配方面也出現(xiàn)困難，常常要與團(tuán)委學(xué)習(xí)部一起完成,。這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中避免,，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。從總體上看,，本學(xué)期本部工作完成較好,，取得了一定效果。學(xué)生會(huì)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)工作面臨很多新情況和新挑戰(zhàn),，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新,，才能不斷把本部工作推向前進(jìn),。下學(xué)期，除要做好日常工作外,，還要針對(duì)存在的問(wèn)題,，繼續(xù)采取有力措施加以解決,，全面推進(jìn)本部工作不斷向前發(fā)展。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇6

隨著一個(gè)嶄新學(xué)期的如期而至，預(yù)示著我們生活部要開(kāi)展新一輪的工作,。作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，我們生活部的工作制度也在不斷地總結(jié)和完善,?？偨Y(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，我們不斷地在失敗中尋找成功的方法,，在不足之處得以改善和總結(jié)的同時(shí),，也要不斷豐富和創(chuàng)新生活部的工作方式。本學(xué)期我們以昂揚(yáng)向上的面貌和不畏艱險(xiǎn)的態(tài)度迎接新一輪更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。同時(shí)我相信只有挑戰(zhàn)才會(huì)讓人不斷成長(zhǎng),、不斷變得強(qiáng)大

一、改進(jìn)工作方法

由于以往的月評(píng)表具有局限性,，在檢查男寢方面,，存在扣分不明確，比如,，當(dāng)被子未疊或鞋子未擺放整齊,，我們只做簡(jiǎn)單的登記而不做詳細(xì)記錄。而現(xiàn)在,，只要出現(xiàn)以上情況,，我們則登記到床位或個(gè)人。雖然加大了我們的工作難度,，但是卻改善了我們系部男寢內(nèi)務(wù)狀況,，這對(duì)我們無(wú)疑是莫大的欣慰。

二,、時(shí)間分配

以往由于成員們課程時(shí)間不同,，導(dǎo)致有時(shí)工作中不能全體成員到齊，以后會(huì)盡量克服這個(gè)困難,，協(xié)調(diào)時(shí)間,，保證每次活動(dòng)全齊,，以便更順利開(kāi)展工作。這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中避免,。

三,、繼續(xù)加強(qiáng)寢室管理

在上一學(xué)期的工作中由于大力度的檢查寢室，是我們的寢室衛(wèi)生等方面有較好的改變,，就連以前屢教不改的寢室也做到了天天打掃衛(wèi)生,，這令我們很開(kāi)心。所以在新的一年里我們要繼續(xù)加強(qiáng)管理力度為學(xué)院創(chuàng)優(yōu)良院風(fēng),?？偟膩?lái)說(shuō)，在上一學(xué)期的工作中有得有失,，但不管怎樣,，我們都會(huì)向前邁進(jìn)，爭(zhēng)取為學(xué)院創(chuàng)更好的生活環(huán)境,。存在不足的地方希望各位領(lǐng)導(dǎo),，老師指點(diǎn)批評(píng)。同時(shí)也希望老師,，同學(xué)支持我們的工作,，讓我們有信心，有能力繼續(xù)為大家服務(wù),。在行動(dòng)一年里我們會(huì)盡最大的努力做好自己的工作,，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué),。

藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)美篇篇7

本學(xué)期本人承擔(dān)了二年級(jí)《品德與生活》的教育教學(xué)工作,，我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂(lè)。在這一學(xué)年中,，在完成教育教學(xué)任務(wù)中,，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)

工作計(jì)劃

一,、讓學(xué)生自我辨析,，提高道德認(rèn)識(shí)

小學(xué)生有了一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，能對(duì)事物做初步地分析,、推理,、判斷和能力評(píng)價(jià)。教學(xué)中,，應(yīng)該讓所有學(xué)生參與評(píng)價(jià),，通過(guò)自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià),，共同提高道德判斷和道德評(píng)價(jià)能力,，增強(qiáng)道德規(guī)范自我約束能力。

二,、激發(fā)學(xué)生的情思

良好品德心理和品德行為的形成,，光靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不行，還必須使學(xué)生集體都獲得經(jīng)驗(yàn),，因此,，在教學(xué)中，應(yīng)該讓全體學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)手,、動(dòng)口參與情感體驗(yàn)、行為體驗(yàn),，從而豐富和加強(qiáng)內(nèi)心體驗(yàn),，并促使已有的健康的道德情感變?yōu)樽约旱膬?nèi)心需要。

三,、自我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

學(xué)生的情感轉(zhuǎn)化后,，應(yīng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的自我訓(xùn)練、自我監(jiān)督,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，這就需要開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐。因?yàn)橥ㄟ^(guò)活動(dòng),，不僅開(kāi)拓了學(xué)生的視野,，培養(yǎng)了社會(huì)交往能力，而且使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)心他人,。

四,、自我做起，終身受益

我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生只懂得接受長(zhǎng)輩的愛(ài)與關(guān)懷,，不知道關(guān)心別人,，有的甚至從未想過(guò)回報(bào)長(zhǎng)輩,、體貼父母這一傳統(tǒng)美德。于是,，我讓學(xué)生自己講述父母愛(ài)我的故事,。學(xué)生每天生活在父母身邊，感受最深,，因而發(fā)言踴躍,，從理性認(rèn)識(shí)到父母對(duì)自己的一片苦心。先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)在家里是怎樣關(guān)心體貼父母的,？哪些方面做的不夠,？你今后打算怎么做？這樣,，讓學(xué)生通過(guò)自我體驗(yàn),，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，回家后就能主動(dòng)幫助父母做家務(wù)事,。受到父母鄰居的表?yè)P(yáng),，更加堅(jiān)定了體貼、關(guān)心父母的決心,，不自覺(jué)又強(qiáng)化了自我體驗(yàn),。

總之，通過(guò)一學(xué)期的品德與生活課教學(xué),，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,，達(dá)到了預(yù)期的效果。