在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

年上半年銷售總結(jié)報告篇1

本學期我擔任英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學生,，因材施教，努力實施課堂改革,，積極探索小學英語快樂課堂,，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性,，使他們樹立學習英語的自信心,，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎,，為進一步學習打下基礎,。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍,、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán),。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況如下：

一、認真?zhèn)湔n,、面向全體授課

在教學中,，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書,，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,，認真編寫好教案制定好教學計劃,，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時,，關心愛護學生，特別是差生,，課堂密切注意他們,，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時,，還耐心地輔導學生復習遺漏知識,。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心,。

二,、優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂效率

1.在課堂上,，認真授課,，運用實物教具、簡筆畫,，情景教學,、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生,。教學生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，注重以學生為主體,、教師為導的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性,。學生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭讓他們學了就懂，懂了會用,。

2.在批改作業(yè)方面,。學生的作業(yè)總是按3come文檔頻道時及時地批改，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤,，在全班重復講解、分析,。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解,、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質(zhì)量,。

3.在聽力方面,。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學生表演對話,，背書。

總之,、一學期以來,，我努力做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識,，努力開發(fā)快樂課堂,，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高,。

年上半年銷售總結(jié)報告篇2

眨眼之間,，一個學期過去了，總的來說,，我在這個學校已經(jīng)工作了四年多了,，由當初的的不成熟到現(xiàn)在的成熟，的的確確有了很多的改變,，也有很多的感觸,，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

我認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗,，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。備課不僅僅是備教材,，備教學步驟,，真正的是要備到學生，想學生所想,，他們喜歡什么樣的課,，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學生遇到類似的情況會有怎么樣的反應,，而教師又要根據(jù)學生的反應作出相對應的反應,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，那樣就避免了以往要學生掌握過多內(nèi)容，產(chǎn)生畏難情緒的缺點,，同時掌握知識的邏輯,，新舊知識的聯(lián)系，知道讓學生學好當前知識,，要從哪方面下手,，應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。二年級學生剛接觸英語不久,，對學習英語有極大的興趣,，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力;五年級學生已經(jīng)學習了兩年英語,，他們對學習英語有持續(xù)的興趣,，渴望學到更多的英語知識，因此在備課是應該注重對語法的講解,。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。我注重組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學英語的興趣,，課堂上游戲，歌曲結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，讓學生回家讀讀英語，說說英語,。

6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生回家不肯讀書，復習,，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。本學期我繼續(xù)擔任我校“跨越式發(fā)展試驗班”二年級一班的英語老師,，每月我都積極參與課題組組織的聽課評課活動,，受到了課題組老師的好評。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。對占相對多數(shù)的中差生，我變嫌棄為喜愛,，變忽視為重視,，變冷漠為關注，變薄待為厚待,。我注意幫助他們找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡,、責罵只能適得其反,，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛,。

9,、在班級上搞英語活動,，例如猜單詞、背單詞比賽,、唱英文歌曲比賽,、講英文小故事比賽、英語手抄報比賽等等,，讓學生在多樣化的比賽活動中增加知識,，提高興趣，增強學習英語的信心,。十一月份,，我在五年級同學中間廣泛開展了“英語單詞大比拼”競賽活動，并評選出了優(yōu)秀的學生為他們頒發(fā)了獎狀,。本學期,，我所教的二、五年級同學參加“希望之星”大賽均取得了優(yōu)異成績,。

10,、加強對學生的口語鍛煉，在平時的課間或放學時多和學生聊聊天,，說說英語,，讓他們把學會的英語用于生活中，用在適當?shù)膱龊稀?/p>

11,、制定好復習計劃,，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，制定復習計劃并付諸于教學過程中,。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè),，爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔。

“金無足赤,，人無完人,，”在教學工作中我仍難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，語言不夠生動，在嚴格要求學生的同時對待學生還不夠親切……等,。同時,，在工作中，我意識到,，人只要有一刻的松緩,，一刻的懶惰，你就會退步，就會落后,，但別人卻在不斷的前進,。所以，不但是對學生,，要嚴格要求,。對自己，也要嚴格要求,，要學會不斷反思自己,，不斷提高自己的水平。在以后的日子里,，我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,，爭取更大進步，早日成長為一名合格的英語教師,。

年上半年銷售總結(jié)報告篇3

一個學年即將結(jié)束了,，在這一學年里，我覺得自己在思想,、工作,、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有所進步。一年來,，我能夠堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義,，熱愛黨的教育事業(yè)，關心,、熱愛每一位學生,，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀守法,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情況,。

一,、 加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì),。

這一學期,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要。一學期來,，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足.同時，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。 “學海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。所以,，本學期，除了

積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡,，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

二、學科教學工作,。

在學科教學工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好學生練習,、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年,，我還做好以下幾點工作,。

1、以提高學生學習英語的興趣為突破口,，努力提高教學質(zhì)量,。 本學年學期以來，我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性,，經(jīng)常開展小組競賽活動,，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段,，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學,，提高教學質(zhì)量。

2,、開展以兩人和四人小組互助活動,，以點帶面，以優(yōu)帶差,，提高班科成績的合格率,。

在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是課堂上討論活動,，我大多都是以四人小組為單位進行的,，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生,，這樣一來，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫助下,，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高,，

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。

在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果

沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風,，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高,。

三、求實創(chuàng)新,，認真開展教學,、教研工作， 教育教學是我們教師工作的首要任務,。

我明白,，工作再苦、再累,，也不能落后,，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作,。課前,，我認真鉆研教材、教參,，課程標準,，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，積極利用遠程教育資 源,，運用課件，運用多種教學方法,，精講精練,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

四,、加強反思，及時總結(jié)教學得失,。

反思本學期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、英語教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在教學的特色點,。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

通過以上幾個方面的努力,，我所擔任的五年級英語,，在第一學期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學質(zhì)量也達到了學校的基本要求,。

因此,在以后的教育教學工作中,，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生,，采用不同的教育教學方法,，因材施教；繼續(xù)遵循"以學生為主體,、教師為主導"的教育教學原則,，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段,，激勵學生積極,、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率,。

年上半年銷售總結(jié)報告篇4

今年以來,，市環(huán)保局黨組織認真貫徹市委及市直工委的黨建工作部署，結(jié)合環(huán)保實際,，組織開展黨的總支部工作為推進黨建工作和環(huán)保任務的落實提供了服務保障,。

一、努力加強基層組織建設,，抓好黨總支部工作落實

圍繞全市提升黨的基層組織建設水平的要求,，緊密結(jié)合市環(huán)保局黨建工作現(xiàn)狀，主要抓了三個重點環(huán)節(jié)：一是以黨總支,、支部班子成員為重點,，全面加強黨員隊伍建設。在配齊配強班子成員的基礎上,，采取集中學習,、系統(tǒng)培訓等方式，強化全體黨員的學習教育,。通過學習《黨章》,、習近平總書記從嚴治黨論述等重要文獻，明確黨員的權(quán)利和義務,，明確總支,、支部書記及成員抓黨建職責,，并貫徹于黨建工作中。通過召開支部,，開展民主評議黨員活動,，有效地增強了黨建工作活力，使全體黨員的思想認識進一步提高,，做合格黨員的行動進一步自覺,，黨的基層組織進一步鞏固。二是以落實“三會一課”為重點,，堅持經(jīng)常抓黨建,。把各支部落實黨員“三會一課”作為落實黨建工作制度的硬杠杠，有計劃安排,，有檢查督促,，有講評考核，同時,，把堅持黨員學習制度,、領導干部調(diào)研制度、黨務管理制度,、黨員示范崗制度等十項制度納入經(jīng)常性工作,，常抓不懈。特別是較好地落實了黨員領導干部講黨課,，參加黨支部活動,，有效促進了黨建工作各項制度的落實。三是以履行“一崗雙責”為重點,，努力規(guī)范黨務工作秩序,。第一、落實黨建責任制,。根據(jù)《黨和國家機關基層組織工作條例》,，總支與支部簽訂了《黨建工作責任書》，對班子建設,、組織建設,、黨員發(fā)展和教育管理、活動開展,、黨員述職述廉,、考核及獎懲等提出了具體要求。確保黨建工作與業(yè)務工作相結(jié)合,，做到同安排,、同部署、同落實。第二,、落實黨組定期議黨建,。局黨組每季研究一次黨建工作，學習黨建工作有關規(guī)定,，聽取本局黨建工作開展情況，研究解決黨建工作存在的問題,，安排部署下一階段黨建工作,。第三、落實黨務政務公開,。制定了《呂梁市環(huán)保局實行黨務公開的實施辦法》,，在呂梁市環(huán)保局網(wǎng)站專門開設黨務政務公開欄，及時編發(fā)相關信息簡報,，對全局和中心工作,、宣傳思想工作、組織人事工作,、黨員廉政建設工作定期進行公開,，接受監(jiān)督，增強了黨務政務工作的透明度,。

二,、努力用好主題活動載體，切實提高黨建質(zhì)量

組織全體黨員積極參加主題活動,，并以此為載體,，在活動中發(fā)揮黨員先鋒模范作用、加強黨性鍛煉,，作為提升黨建的整體水平的重要措施,，對此，今年重點抓了三項主題活動：一是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,。根據(jù)市局統(tǒng)一部署,，以黨總支為主體成立了活動辦公室，以支部為主體組成了學習活動單位,，按照“高起點開局,、高質(zhì)量開展、高標準推進”的要求,，嚴密組織了活動各環(huán)節(jié)工作,。先后組織全體黨員集中學習20余次，觀看警示教育片8次,，采用多種方式廣泛征求意見,，共梳理各類意見19條和建議83條，其中涉及“四風”問題方面的意見25條，民生問題46條,，其他問題31條,。同時，組織四個黨支部分別召開了黨員組織生活會和黨員評議會,，進行了認真的批評與自我批評和黨員評議活動,。在對照檢查回頭看的基礎上，經(jīng)局黨組研究制定了整改落實“兩方案一計劃”,，并扎扎實實抓了整改工作,。二是認真開展“學習討論落實”活動。根據(jù)市委在全市范圍內(nèi)深入開展學習討論落實活動的實施方案,，召開了專門動員會議,，出臺了專門的實施方案，圍繞“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,，凈化政治生態(tài),，實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象,，促進富民強省”的目標任務,，按照邊學習、邊討論,、邊落實的要求,，制定了以局班子成員領學、以支部為單位討論的階段性學習討論計劃,，系統(tǒng)地安排了全局學習討論落實工作,。目前已組織了4集體學習，活動正扎實有序地推進,。三是認真開展黨員結(jié)對幫扶活動,。深入興縣羅峪口鎮(zhèn)東豆宇村，與該村兩委班子全體成員座談,，圍繞如何確?！稗r(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收”訂措施,、訂計劃,，通過大力發(fā)展堅果、林下經(jīng)濟,、養(yǎng)殖業(yè),，來彌補單一依靠紅棗的靠天吃飯問題。目前,，已啟動分散種植500畝核桃林,、100畝中藥材，扶持養(yǎng)殖戶等扶貧工作。同時,，組織黨員到該村進行駐村結(jié)對子幫扶,，共幫扶20戶，先后進村入戶人次為68次,，辦實事59件,，共投資6000元。

三,、努力拓寬黨建工作途徑,，服務保障環(huán)保工作

我們把組織黨員參加環(huán)保一線工作，解決環(huán)保難點熱點問題,，作為加強黨性鍛煉、提升黨員工作能力的有效途徑,，并通過工作的成效來檢驗黨建工作的效果,。主要體現(xiàn)在四個方面：一是組織參加各類環(huán)保專項行動。先后開展了違法排污排查整治專項行動,、環(huán)境安全風險排查,、環(huán)境保護大檢查、揚塵污染專項執(zhí)法檢查,、秸稈焚燒專項執(zhí)法檢查,、重點區(qū)域重點行業(yè)防范性環(huán)境監(jiān)察等環(huán)境行政執(zhí)法活動。二是組織參加環(huán)保攻堅行動,。對全市環(huán)境影響較大的污染減排,、大氣污染防治等重點難點工作，我們都要求黨員積極參加,，合力攻堅,，成效明顯。20__年,，全市環(huán)境空氣質(zhì)量,、地表水環(huán)境質(zhì)量比上年都有明顯改善。三是組織參加大氣污染治理,。根據(jù)全市治理實施方案,，對10蒸噸以下410臺燃煤鍋爐、茶浴爐進行取締;完成燃煤鍋爐脫硫改造122蒸噸/小時,、電力行業(yè)脫硫除塵改造146萬千瓦;鋼鐵燒結(jié)機脫硫200平方米,，水泥窯新建脫硝7300噸/日;淘汰鋼鐵落后產(chǎn)能7萬噸任務，淘汰水泥落后產(chǎn)能20萬噸,，淘汰焦化落后產(chǎn)能166萬噸任務,，有效減少了污染物的排放量。四是組織參加環(huán)保宣傳。局黨總支,、各支部積極開展環(huán)保宣傳活動,，充分利用“4·22地球日”、“6·5”環(huán)境日和“5·1”,、“5·4”等重大節(jié)日,，先后組織開展了四個大型宣傳活動，散發(fā)各類環(huán)保知識宣傳材料5萬余份,，現(xiàn)場解答群眾疑問,，咨詢環(huán)保常識。同時依托呂梁電視臺,、呂梁日報,、呂梁人民廣播電臺等宣傳陣地，開展了豐富多彩的宣傳報道,。

四,、努力加強廉政教育，增強廉潔自律意識

一是建立健全黨風廉政建設責任制,。局屬各科室,、直屬單位都簽訂了黨風廉政建設目標責任書，制定了《2015年黨風廉政建設和反_工作要點》,、《20__年民主評議政風行風實施方案》等一系列文件,，要求黨員領導干部做到“一崗雙責”、“兩手抓”,，做到一級抓一級,，層層抓落實。二是扎實開展黨風廉政教育活動,。建立了典型_案件通報制度,，尤其是選取環(huán)保系統(tǒng)的典型案例進行警示教育，通過聽報告,、看錄像,、撰寫

心得體會

20__年,，我局黨建工作和黨總支部工作雖然取得了一些成績，但仍然存在不少問題,。一是學習制度落實不夠,，有時因業(yè)務工作繁忙影響了學習計劃的實施。二是黨建創(chuàng)先工作有待進一步加強,。三是黨建工作長效機制的建立和完善有待進一步加強,。下一步，我們要認真改進存在的問題,，按照市委及市直工委的要求，進一步強化黨建工作,，抓好黨總支部日常工作的落實,，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為呂梁的環(huán)境保護工作做出更大的貢獻,。

年上半年銷售總結(jié)報告篇5

本學期,，我擔任初一的英語教學工作.作為一向從事中學英語教學的我，雖了解到了一些教學教法,，但在實際的教育教學中,，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是苦在其身,，樂在其心!為使今后的教學工作取得更大提高,，現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結(jié).

一，學習課標,，明確教學目標.

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求,，樹立起新的育人理念，我們英語組團體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,，了解了目前英語課程改革的目的,，掌握了目前英語改革的重點，明確了英語課程各級的總目標和各資料的分級目標,，理解了英語教學原則,，學會了一些科學評價原則等,，從而為后面的教學供給了充分的依據(jù)，奠定了的扎實的基礎,，保證了教學的順利進行.

二,，扎實備課，理清教學思路.

備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),，我在備課時做到了以下幾點:時光飛逝,，歲月如流。我開始小學英語教學工作已有五個年頭,。在這些歲月里,，付出辛勞，收獲成功,，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂,，力求在教學中做到扎實，有效,，讓每個學生都有所收益,，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生,。

1,，課前備課，做到有備而來.我認真閱讀各種教科參書,，既備教材,，教法，又備學生.結(jié)合學生的實際和教材的資料,，既要研究知識的縱向聯(lián)系,，又要研究新知的橫向銜接;既要突出重點，又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種趣味的教具,，如:單詞卡片，實物(圖片),，頭飾等教具為課堂教學做好服務.

2,，課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動.我經(jīng)過游戲引入新課教學時,，為了不打消學生的進取性,，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動,，將教學資料層層鋪開,，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦尤の稓g樂堡，讓他們在歡樂中學習,，在玩中獲得新知,，經(jīng)過反復的趣味操練(如:唱,，演，玩,，畫,，涂色，做手工等形式)來鞏固所學新知.在活動中學生們都樂于參與,，充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣,，學生的進取性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好.

3,，課后備課,，總結(jié)教學經(jīng)驗.每上完一單元，我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,，寫出教學后記,，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處,，為以后的教學工作打下基礎.

三,，認真上課，體現(xiàn)以人為本.

?英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下,，經(jīng)過感知,，體驗，實踐,，參與和合作等方式,，實現(xiàn)任務的目標，感受成功.這便要求,，英語課的教學要以學生為主,，培養(yǎng)他們學習英語的興趣,，提高他們對詞匯,，句型的聽說認讀和語言實際運用的本事.為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點:

1,，巧設導入,，培養(yǎng)興趣.每節(jié)的教學我首先經(jīng)過做游戲，唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣,，讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi).

2,，圖文結(jié)合，掌握新知.根據(jù)教材圖文并茂的特點,，充分運用單詞卡片,，實物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,，使學生帶著明確的任務目標,，并借助圖片,，動作，表情等手段掌握其義,，讓他們進取主動參與學習獲取新知過程,，培養(yǎng)他們學習英語的興趣.在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩,，耐心教導學生認讀,，力爭讓他們學了就懂，懂了會用,，培養(yǎng)他們認讀的本事.在學習新知的同時,，還適時對他們進行思想教育.

3，游戲活動,，鞏固新知.在完成了每節(jié)課的新授任務后,，抓住學生爭強好勝的心理，經(jīng)過師生互動,，生生互動的游戲活動將教學資料層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,，營造寬松的學習環(huán)境，以簡單易操作的趣味性,，多樣化游戲為主來實施教學,，讓學生進行反復模仿，認讀,，玩演,，視聽，從而給他們供給充分的活動和交流機會,，讓學生在玩的過程中獲得新知,，提高他們語言的運用本事，培養(yǎng)他們的學習興趣.

4,，經(jīng)過聽錄音,，復習新知.我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘，讓學生聽有關本節(jié)課教學資料的錄音磁帶.第一遍先認真聽,，第二遍邊聽邊跟讀.在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿,，表演對話.在學生進行合作學習，表演時及時給予示范和指導,，讓學生充分體驗到成功的喜悅,，體會到學習英語的樂趣.這樣既復習了本節(jié)課的知識要點，又提高了同學們的聽說本事和讀音的準確性,，,，從而讓學生真正做到眼到，口到,，心到,，手到.

四,，加強自學，不斷積累知識.

由于本人在英語教學方面經(jīng)驗不足,，自我的知識又有限,，在教學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教,，和我們英語組的同事一齊學習有關英語方面的教學教法,，加強自身的業(yè)務學習，擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,，時常聽錄音糾正自我的語音語調(diào).

總之,，一學期的教學工作自我付出了很多，收到的回報也不少:領導的信任,，使我精力充沛;同事的幫忙,，使我干勁十足;學生的渴求，使我信心倍增.我會努力填補自我在教學中的不足,，不斷改善教學方法,，在教學中設計一些學生喜愛的活動，游戲來輔助課堂教學,，激活課堂.進取開發(fā)和有效利用課程資源,，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績.我相信有耕耘總會有收獲,。