制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇一
本學(xué)期所教的是八年級七個(gè)班,,每個(gè)班人數(shù)都在45人左右,男女生人數(shù)差不多個(gè)半,,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動,,但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
二、教材分析:
結(jié)合本校實(shí)際情況,,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳,、投;體操,,球類:籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力。
3,、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,感受體育運(yùn)動的樂趣,,體會體育運(yùn)動的益處,,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
四,、教學(xué)措施
1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。
五、學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、著裝要輕便合體,,穿輕便運(yùn)動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌,、手機(jī)等,。
六、德育滲透:
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,,誠實(shí),、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:
1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。
2,、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1),、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感,。
(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正誠實(shí),,積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。
(3),、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。
(5),、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,,建立終身運(yùn)動的習(xí)慣,。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇二
一、指導(dǎo)思想 本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,,實(shí)施《新課程 課標(biāo)》下,,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身 體育的意識,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二,、學(xué)生情況分析 作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,,由于他們來自各個(gè)校風(fēng)不同,、師資 要求有異、體育風(fēng)氣有別,、場地器材條件有差異的小學(xué),,這就自然形成了學(xué)生 對體育課的認(rèn)識深淺不一、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對新 的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,,表現(xiàn)為情緒波動性大,、不穩(wěn)定, 不成熟,。因此,,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,,預(yù)先 制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,打好基 礎(chǔ),, 使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),, 而對于體質(zhì)較差的“困 難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,,增強(qiáng)體質(zhì),。
三、教學(xué)目標(biāo) (一)體育與健康基礎(chǔ)知識 1,、體育與健康課程解說,,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求; 2、田徑運(yùn)動簡介與規(guī)則介紹 3,、體育鍛煉對促進(jìn)健康的價(jià)值 4,、常用運(yùn)動負(fù)荷的測量與方法運(yùn)用
(二)、運(yùn)動技能 1,、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,,行進(jìn)間隊(duì)列,第一套中學(xué)生廣播體操,,徒手體 操,。
2、快速跑技能:各種跑的練習(xí),,不同距離的快速跑,,接力、追逐跑游戲等, 建立正確跑姿; 3,、耐久跑技能:正確的呼吸方法,,不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,定距 跑;800 米至 1000 米跑;發(fā)展耐力速度; 4,、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練 習(xí),,助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí); 5、球類
(三),、發(fā)展體能 1,、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行; 2,、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),跳繩等; 3,、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),,運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí); 4、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí);
四,、教學(xué)措施 (一)教學(xué)改革 1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。
2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。
3,、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。
4,、開展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位,。
5,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評價(jià)制度,。
6,、提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。
(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動 1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,開展課外體育活動,,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。
2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動。
3,、堅(jiān)持班級體育鍛煉,,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的 熱情,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體,。
(三)課間操:間操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,,培養(yǎng)學(xué) 生的集體主義精神,。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。
(四)開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),,突出 學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識,、領(lǐng) 悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動,,包括觀察,、發(fā)現(xiàn)、學(xué) 習(xí),、練習(xí),、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,,培養(yǎng)學(xué)生探究 學(xué)習(xí)能力,。 附:教學(xué)進(jìn)度 第一周至第四周:第一套中學(xué)生廣播體操 第五周:田徑——快速跑 第六周:田徑——蹲踞式起跑 第七周:田徑——跨越式跳高 第八周:足球——熟悉球性練習(xí) 第九周:足球——簡單的踢停球 第十周:足球教學(xué)比賽 十一周:籃球——胸前傳接球 十二周:籃球——原地及行進(jìn)間運(yùn)球 十三周:籃球——單手肩上投籃 十四周:籃球:教學(xué)比賽 十五周:體操——技巧 十六周:體操——單杠 十七周:田徑——中長跑 十八周:期末考核項(xiàng)目練習(xí) 十九至二十周:期末體育測試 測試項(xiàng)目:400m 立定跳遠(yuǎn) 立位體前屈
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇三
一、指導(dǎo)思想
本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,,實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二,、學(xué)生情況分析
作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,,由于他們來自各個(gè)校風(fēng)不同,、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別,、場地器材條件有差異的小學(xué),,這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,,表現(xiàn)為情緒波動性大,、不穩(wěn)定,不成熟,。因此,,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,打好基礎(chǔ),,使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),,而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,,增強(qiáng)體質(zhì),。
三、教學(xué)目標(biāo)
(一) 體育與健康基礎(chǔ)知識
1,、體育與健康課程解說,,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;
2,、田徑運(yùn)動簡介與規(guī)則介紹
3,、體育鍛煉對促進(jìn)健康的價(jià)值
4、常用運(yùn)動負(fù)荷的測量與方法運(yùn)用
(二),、運(yùn)動技能
1,、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,行進(jìn)間隊(duì)列,,第一套中學(xué)生廣播體操,,徒手體操。
2,、快速跑技能:各種跑的練習(xí),,不同距離的快速跑,接力,、追逐跑游戲等,,建立正確跑姿;
3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,,定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;
4,、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習(xí),助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí);
5,、球類
(三),、發(fā)展體能
1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行;
2,、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),,跳繩等;
3,、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí);
4,、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí);
四,、教學(xué)措施
(一)教學(xué)改革
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。
2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。
3,、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。
4,、開展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位,。
5,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評價(jià)制度,。
6,、提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。
(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動
1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,開展課外體育活動,,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。
2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動,。
3,、堅(jiān)持班級體育鍛煉,,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體,。
(三)課間操:間操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。
(四)開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),,突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識,、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動,,包括觀察,、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí),、練習(xí),、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。
附:教學(xué)進(jìn)度
第一周至第四周:第一套中學(xué)生廣播體操
第五周:田徑——快速跑
第六周:田徑——蹲踞式起跑
第七周:田徑——跨越式跳高
第八周:足球——熟悉球性練習(xí)
第九周:足球——簡單的踢停球
第十周:足球教學(xué)比賽
十一周:籃球——胸前傳接球
十二周:籃球——原地及行進(jìn)間運(yùn)球
十三周:籃球——單手肩上投籃
十四周:籃球:教學(xué)比賽
十五周:體操——技巧
十六周:體操——單杠
十七周:田徑——中長跑
十八周:期末考核項(xiàng)目練習(xí)
十九至二十周:期末體育測試
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇四
一 本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)
通過本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對促進(jìn)青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,并能將學(xué)習(xí)的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用;2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動技術(shù)、技能,,促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的發(fā)展;3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,,在群體活動和比賽中能夠以公正,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處,。
二 教材分析
本學(xué)期的教材包括:1.體育與健康基礎(chǔ)知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系2.田徑;跳躍3.體操:體操技能在生活中的應(yīng)用4.球類:籃球和排球5.武術(shù):太極拳6.健美操,。
由于太極拳、排球和健美操都是新授內(nèi)容,,作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,。并且學(xué)生對排球和太極拳的接觸的比較少,,因此,把排球和太極拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來對待,。
三 學(xué)生情況分析
初一學(xué)生,,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,,學(xué)生活潑,、好動,體育活動參與意識,、競爭意識,、集體意識強(qiáng),特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,,伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),,部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo),。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。
四 本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo)
1,、運(yùn)動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣;認(rèn)真上好體育課,。
2、運(yùn)動技能:學(xué)會太極拳,,并學(xué)會應(yīng)用到生活中;掌握籃球,、排球基本技術(shù),并能夠在比賽中運(yùn)用,。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動作,。
3、身體健康:發(fā)展柔韌,、靈敏,、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化,。
4,、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛精神。
5,、社會適應(yīng):能夠體驗(yàn)集體活動能和個(gè)人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運(yùn)動場地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,。
五 完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施
1,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
2,、結(jié)合體育大課間和課外活動,關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng),。
3,、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)能力,。
4,、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳,、幫,、帶氛圍。
5,、將游戲和比賽,,穿插到每一節(jié)課中,調(diào)動學(xué)生參與的積極性,。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇五
學(xué)期已開學(xué),,本學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,因?yàn)?,在這一學(xué)期中,,時(shí)間短,任務(wù)重,。有學(xué)生跳繩運(yùn)動會,、有教師乒乓球比賽。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論偉大旗幟,,以xx大精神“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),,更新教育理論,探教學(xué)改革之路,,實(shí)施創(chuàng)新教育,,順應(yīng)時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。
二,、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,,基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
三,、措施
認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),政治活動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記,,寫學(xué)習(xí)心得,,提高自己思想認(rèn)識。服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從分配,,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,忠于職守,為人師表,。
1,、加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),,因此,上好體育可是重中之重,,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平,。
在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識,,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,,同時(shí),,本學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí),提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,,使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求,。
2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,,還有課外體育活動和運(yùn)動競賽,,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),,以保證課外體育活動順利的開展,。
3、課余運(yùn)動競賽體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的體育運(yùn)動競技水平,,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)更高,,更快,更強(qiáng)的體育精神的重要手段,,學(xué)校運(yùn)動競技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才,,關(guān)系到我們國家體育競技水平的提高,,因此,在本學(xué)期,我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作,,積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,,提高運(yùn)動訓(xùn)練的水平,,爭取在校比賽中取得優(yōu)異成績,。
4、作為一名體育教師,,我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好,,為體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為學(xué)校爭光,。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇六
【學(xué)情分析】由于七年級學(xué)生剛由小學(xué)上升為初中,,兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個(gè)過渡期,其心,、生理都還需要一個(gè)轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,,再者農(nóng)村小學(xué)生普遍接觸體育較少基礎(chǔ)薄弱,所以,,原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項(xiàng)目,,活動內(nèi)容,都有一個(gè)漸進(jìn)的過程,,從常規(guī)做起,,從點(diǎn)滴來抓,由易到難,,由淺入課,,這是本年級的一個(gè)活動趨勢,大部分學(xué)生都活潑好動,表現(xiàn)欲,、上進(jìn)心強(qiáng),,但是普遍的體質(zhì)較弱,在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一,、安全為主”,。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,,根據(jù)情況變化,,日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變。
【教材分析】新的課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上,,只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,,僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域,、不同層次的基本目標(biāo);對教材內(nèi)容的選擇,、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟,都沒有作明確規(guī)定;因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,,使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,做到因材施教,,讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處,。以發(fā)展學(xué)生速度、耐力,、力量,、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,,把理論知識,、跑步、跳躍,、投擲,、武術(shù)、健身操,、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測驗(yàn)做為必修內(nèi)容,將各種球類,、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),,把速度,、耐力、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。
【教學(xué)目標(biāo)】
一,、知道合理安排鍛煉的時(shí)間和意義,,參與體育與健康課的學(xué)習(xí)。形成積極態(tài)度和行為,。
二,、完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動作,了解所學(xué)項(xiàng)目的知識與簡單戰(zhàn)術(shù),,結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,,區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動行為,發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力,。
三,、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過各種練習(xí)手段,,發(fā)展速度,、靈敏、有氧耐力,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,,懂得不良行為對健康的影響,理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處,。
四,、掌握運(yùn)動技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,在體育活動中初步建立自尊和自信,,積極進(jìn)取,,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
五,、建立個(gè)人和群體的和諧關(guān)系,,在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色,協(xié)調(diào)配合,,共同完成任務(wù),。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇七
本學(xué)期是初二下學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。
一:學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的九個(gè)班學(xué)生年齡在14-15歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,男生活潑好動,,表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,,不好活動,。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。
二:教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。
三:目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
四:重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠,。
2,、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等,。
五:教學(xué)措施與教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲,。
2:初中生對抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。
六:本學(xué)期考核項(xiàng)目
男:100米 跳遠(yuǎn) 雙杠支撐臂屈伸
女:100米 跳遠(yuǎn) 仰臥懸垂臂屈伸
七:本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目
男:50米 1000米 跳遠(yuǎn) 鉛球 引體向上
女:50米 800米 跳遠(yuǎn) 鉛球 仰臥起坐
一,、 工作目標(biāo)
、二,、 學(xué)生現(xiàn)狀分析
初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,,心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng),。男生愛動,,喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如:籃球、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。eu
三、 加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí),、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、常規(guī)落實(shí),,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,,改進(jìn)教學(xué)手段,,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一,。
2,、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,,上好體育可是重中之重,,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,,提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),,使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。
3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運(yùn)動競賽,,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式工作計(jì)劃,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施,,并做好輔導(dǎo)工作計(jì)劃,以保證課外體育活動順利的開展,。
四,、本學(xué)期考核項(xiàng)目:
男:1000m 女:800m 、立定跳遠(yuǎn),、男:引體向上女:1分鐘仰臥起坐
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇八
作為一名體育老師,,如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì),是一直困擾我的難題,,不過在我這么年的工作中,,憑借經(jīng)驗(yàn)我上的還是不錯(cuò)的。雖然水經(jīng)驗(yàn)主義害死人,,但是經(jīng)驗(yàn)在很多情況下是很有用的,。
過去一個(gè)學(xué)期我的工作很順利,,學(xué)生都通過了體育測試,身體素質(zhì)都得到了提高,。這個(gè)學(xué)期,,我想在上個(gè)學(xué)期的前提下,更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高,。我制定了具體針對的教學(xué)工作計(jì)劃
一,、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,,堅(jiān)持育人為本,,堅(jiān)持樹立“健康第一”的思想,提高學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平,,通過形式多樣的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好,,并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,,懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德,、智,、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)
二,、工作目標(biāo):
1,、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向,以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,,注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。
2,、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);面向全體學(xué)生,切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處,。
3,、加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹體育工作條例,,落實(shí)新課標(biāo)精神,。力爭使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列,。
4、重視體育工作,,充分發(fā)揮各種資源,,開發(fā)體育方面的校本課程,重點(diǎn)培育優(yōu)勢項(xiàng)目,,如足球,,籃球,羽毛球,,乒乓球,。發(fā)展學(xué)生興趣、愛好和特長,。
5,、加強(qiáng)學(xué)校體育教師基本功的培訓(xùn)工作,圍繞體育課堂教學(xué),,提高體育教師素質(zhì)水平,。
三、建立健全管理機(jī)制
一成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
建立以校長,、教導(dǎo)處,、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人,、體育教師,、班主任這樣的工作體系。
校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作,。
教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定,,措施的執(zhí)行,全面工作的指導(dǎo),、督促、檢查,。
完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo),、督促、檢查,。
體育教師,、班主任負(fù)責(zé)各自具體工作的落實(shí)。
二召開專門會議研究學(xué)校體育工作
每月組織體育教師召開研討會,,研究體育工作,,對上月工作進(jìn)行總結(jié),找出不足及出現(xiàn)的問題,,全體教師協(xié)商,,拿出解決方案,。避免以后出現(xiàn)類似問題。
三加強(qiáng)體育教研活動
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,工作研究,提高工作效率,,使付出與成績成正比,。采取走出去請進(jìn)來的方式,努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力,。
2,、堅(jiān)持每周一次教研組活動,全員參與進(jìn)行教研活動,,努力開創(chuàng)工作新局面,。
四、具體工作:
1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),,做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測,并及時(shí)把情況反饋給學(xué)生,、家長,。
2、開展群體性的體育活動,,增強(qiáng)師生體質(zhì),,堅(jiān)持每天學(xué)生體育活動1小時(shí),保證兩課(體育課,、課間體育活動)兩操的時(shí)間和質(zhì)量,,并堅(jiān)持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性,,并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣,。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動,,如足球,,籃球、跳繩,、踢毽等比賽,。加強(qiáng)教師的身體鍛煉,每周組織教師參加體育活動,,增強(qiáng)教師的身體素質(zhì),。
3、加強(qiáng)體育課的研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,熟讀教材,,每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,而且在教研組活動中,,每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認(rèn)真歸納,,系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動,,積極撰寫論文,,用理論知識武裝自己,做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn),,克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病,。教學(xué)要從每節(jié)課入手,認(rèn)真研究,,把上好每節(jié)課作為最基本的要求,。要認(rèn)真研究教材,改進(jìn)教學(xué)方法,,提高體育課教學(xué)效果,。積極參加校、區(qū)課堂教學(xué),、教案評優(yōu)活動,,授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課,新任教師要上好三輪課,。
4,、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練,每位任課教師要進(jìn)行運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練,,在加緊訓(xùn)練的同時(shí)要注意運(yùn)動隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè),,確保我校優(yōu)勢項(xiàng)目的發(fā)展,爭取在其他項(xiàng)目上有所突破,。 在訓(xùn)練中,,各位體育教師要科學(xué),系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,,每周訓(xùn)練要有計(jì)劃和安排,。做好充分的準(zhǔn)備工作,參加市里組織的各項(xiàng)比賽,。
5、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,特別對是學(xué)生隊(duì)列,、廣播操的訓(xùn)練。本學(xué)期要加強(qiáng)新操的教學(xué)和強(qiáng)化,,借此來提升我校的課間操的質(zhì)量,。繼續(xù)強(qiáng)化我校的大課間活動,,細(xì)化體育教師和帶班教師的職能,體育教師組織大課間活動,,各位班主任和帶班教師要對本班學(xué)生進(jìn)行管理,,做好本班活動的布置與安排,學(xué)生活動要井然有序,。使之成為展示學(xué)校形象的窗口,。
6、充分準(zhǔn)備,,仔細(xì)策劃,,開好學(xué)校的運(yùn)動會,運(yùn)動會要求項(xiàng)目要有趣味性,,要面向全體學(xué)生,,做到競技與趣味相結(jié)合,爭取做到人人有項(xiàng)目,,要讓學(xué)生體會到參加運(yùn)動會的樂趣,。
7、體育教師充分利用體育場地,、器材,,做好使用記錄。在體育課或體育活動前,,做好準(zhǔn)備工作,,檢查體育器材的安全性,消滅不安全隱患,,在活動中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和保護(hù),,避免出現(xiàn)事故,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或上報(bào),,出現(xiàn)問題,,找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。
8,、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,,上好健康課。
總之做好一個(gè)體育老師不好當(dāng),,但是我會努力的,,這么多年的工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,,我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負(fù)社會、學(xué)校,、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,,我相信我做的會更好的,。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇九
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,,以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。
二,、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀
當(dāng)今,,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革,。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。
1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,。
2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,,對不同個(gè)性,、興趣,、愛好、認(rèn)識能力,、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法,。
3,、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展,。
4,、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運(yùn)動方法,,增強(qiáng)體質(zhì)
的即時(shí)性的顯性目標(biāo),,與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神,、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合,。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育,。課堂常規(guī)有要求,、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,,并落實(shí)好安全措施,。
三,、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長
針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),,不同的興趣愛好,,要開展豐富多彩的課外活動,,切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高,。
1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),,積極構(gòu)建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,,整頓課間操的秩序,。
2、要開展豐富多彩,,具有時(shí)代特色,,深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,,力求活動制度化,、內(nèi)容多樣化,、要求規(guī)范化,,注重實(shí)效性,。試開展“冬季體育活動月”活動,,豐富學(xué)生課余生活,。
四,、極積參加科學(xué)研究,不斷創(chuàng)新和武裝自己,。
新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,,它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機(jī),如何貫徹“健康第一,,以人為本”的思想,并根據(jù)我校自身特點(diǎn),,尋求體育發(fā)展的特色,,如何提高教師的知識結(jié)構(gòu)和能力,培養(yǎng)教師的主動精神和工作責(zé)任感,,是我們面臨的重要課題。
五,、教學(xué)內(nèi)容:
田 徑
一、跑
通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑,,逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術(shù);發(fā)展速度,、耐力,、靈敏,、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì);培養(yǎng)吃苦耐勞,、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì),。
1: a,、弓箭步走路20米×2 b:高抬腿跑10---15米×2 c:30---50米加速跑 d:游戲:聽數(shù)找朋友,。
2: a:學(xué)習(xí)站立式起跑,。 b:變速跑:男1000米,,女士800米跑,。
3: a:學(xué)習(xí)站立式起跑,, b:學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù),。
4: a:50米×(2---4)次 b:越野跑1200---18000米,。
5: a:圓周跳繩接力練習(xí),。 b :計(jì)時(shí)跑男1000米,,女800米。
6:考核:男:1000米;女:800米,。
二,、 跳躍
通過各種練習(xí)基本掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù);發(fā)展彈跳素質(zhì),,提高跳躍能力,。
1,、a:學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn),。
2,、“騰空步”練習(xí),。
3:復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù),。
4:學(xué)測步點(diǎn);蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí),。
5:復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn),。
6:考核:蹲踞式跳遠(yuǎn),。
三,、投擲
學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù),通過練習(xí)初步了解原地推鉛球的動作要領(lǐng);發(fā)
展力量,、靈敏等身體素質(zhì),。
1,、學(xué)習(xí)原地推鉛球(以右手為例),。
2,、原地對實(shí)心球,。
3,、a:雙腳跳躍練習(xí),。 b:推鉛球,。
4,、a:雙人跳起移動練習(xí)。 b:推鉛球練習(xí),。
5、考核:原地推鉛球,。
四,、體操:支撐跳躍,。
通過支撐跳躍動作的練習(xí),,主要提高支撐跳躍基本能力,,掌握支撐跳躍的方法,,學(xué)會保護(hù)與幫助,基本掌握屈腿騰越動作技術(shù),,發(fā)展踏跳能力,。
1、a:踏跳,、推手練習(xí)。 b:單手推墻練習(xí),。
2,、a:跳上成蹲撐,向前挺身跳下,。 b:蹲撐,、抱腿、挺身跳,。
3,、跳上成跪撐挺身跳下。
4,、a:復(fù)習(xí)(同上),。 b:助跑練習(xí)。
5,、屈腿騰越跳箱,。
6、復(fù)習(xí)(同上)
7、考核:屈腿騰越跳箱,。
五,、籃球
學(xué)習(xí)行進(jìn)間體前變向運(yùn)球,原地單手肩上傳,、接球和單手肩上投籃球,,進(jìn)一步熟悉球性,提高控制球能力,,掌握基本技術(shù),。通過各種移動步法的練習(xí),提高學(xué)生的協(xié)調(diào),、靈敏素質(zhì);通過教學(xué)比賽,,鞏固已學(xué)基本技術(shù)。
1,、a:復(fù)習(xí)各種移動步法,。 b:復(fù)習(xí)體前變向運(yùn)球。 c:學(xué)習(xí)體前變向運(yùn)球,。
2,、a:復(fù)習(xí)先進(jìn)間體前變向運(yùn)球。 b:學(xué)習(xí)原地單手肩上傳接球,。
3,、a:復(fù)習(xí)原地單手肩上傳接球。 b:復(fù)習(xí)原地肩上傳接球,。
4,、a:復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃。 b:學(xué)習(xí)急起急停,。
5,、a:學(xué)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。 b:復(fù)習(xí)急起和急停,。
6,、a:復(fù)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。 b:綜合練習(xí),。
7,、籃球教學(xué)比賽。
六,、排球
鞏固移動,、傳、墊球技術(shù),,改進(jìn)正面下手發(fā)球技術(shù),。基本掌握正面上手發(fā)球技術(shù),初步了解正面扣球技術(shù),。發(fā)展力量,、速度、靈敏,、協(xié)調(diào)等素質(zhì),。
1、a:復(fù)習(xí)移動,。 b:復(fù)習(xí)傳,、接球。
2,、學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球,。
3、復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球,。
4,、發(fā)、墊球練習(xí),。
5,、a:復(fù)習(xí)體側(cè)墊球。b:傳,、墊球比賽,。
6、學(xué)習(xí)原地正面扣球,。
7,、復(fù)習(xí)原地正面扣球。
本學(xué)期,,我們將根據(jù)學(xué)校,、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和要求,,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,,團(tuán)結(jié)奮斗,,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,,為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇十
本學(xué)期是七年級下學(xué)期,在認(rèn)真鉆研體育與健康課本和結(jié)合本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教七年級學(xué)生,年齡在13-14歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,男女差別較大,,男生活潑好動,,表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動,。因此要因勢利導(dǎo),,加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。
二,、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識、田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。
三,、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
四,、教學(xué)措施與教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲,。
2:初中生對抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。 3:因材施教,,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。
五,、教學(xué)進(jìn)度
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇十一
一、導(dǎo)思想想
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,,確保每一位學(xué)生受益。
二,、教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,,基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真開展研究,、教改活動,。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時(shí)性工作和任務(wù)。
三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初一年級的學(xué)生身體發(fā)育已進(jìn)入青春期,,心理、生理的發(fā)育波動大,。男生愛動,,喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如:籃球、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,,但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí),、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、常規(guī)落實(shí),,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,,改進(jìn)教學(xué)手段,,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,
加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,,做到安全第一,。
2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),,因此,,上好體育課是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,,本學(xué)期,,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極改進(jìn)自己的授課方式,,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,,增強(qiáng)體質(zhì),,使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。
3、進(jìn)一步提高課外體育活動和運(yùn)動競賽水平,,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,,還有課外體育活動和運(yùn)動競賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目,以保證課外體育活動順利的開展,。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇十二
一,、學(xué)生基本情況分析
我所帶的班級的學(xué)生大多數(shù)來自鄉(xiāng)村中學(xué),他們的體育成績參差不齊,,有些同學(xué)的身體素質(zhì)非常差,,大部分同學(xué)沒有養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。存在的問題比較多,,需待解決的問題也比較多,,這些給本學(xué)期的教學(xué)帶來了很大的困難。這些是這次計(jì)劃制定的依據(jù),。所以總體本著嚴(yán)格要求學(xué)生,,少批評,多鼓勵,,抓基礎(chǔ),,促能力,由淺入深,,注重培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的習(xí)慣,。
根據(jù)以上的特點(diǎn),在教學(xué)時(shí)進(jìn)度盡量放慢些,。課堂上主要教會鍛煉的方法和技術(shù),,采取由淺入深的方法,循序漸進(jìn),,課堂上教學(xué)主抓雙基教學(xué),,要能力培養(yǎng)。多結(jié)合所學(xué)知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,,讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)體育與健康課程的重要性,。多結(jié)合體育人物和事物,讓學(xué)生多了解體育的歷史背景,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的興趣,。
二、教學(xué)內(nèi)容及分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊:體育與健康基礎(chǔ)知識,、田徑,、體操,、球類、武術(shù)等內(nèi)容,。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,,但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差。為此,,在教學(xué)中,,要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng),。
三、美育教學(xué)及教改措施
1,、注重能力培養(yǎng),。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求注重培養(yǎng)能力。學(xué)習(xí)的`過程就是能力養(yǎng)成的過程,,不教學(xué)生讀死書,,而應(yīng)教學(xué)會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2,、遵循“教育要面向現(xiàn)代化,,面向世界,面向未來”的戰(zhàn)略思想,,貫徹教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針,,以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、主抓“雙基”教學(xué)。依據(jù)教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué),,不搞過多的引申和推廣,,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
很多高中學(xué)校為了片面的追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,很少有開設(shè)體育課和健康教育課,,或者只是高一開設(shè),,而高二以后就不開設(shè)了,這是不對的,。國家在深化教育改革,,這種教學(xué)方法應(yīng)該改正,但是很多學(xué)校并沒有意識到這個(gè)問題,,還是以成績?yōu)樯系睦碚摻淌趯W(xué)生,,這就需要我們的大范圍宣傳了。
學(xué)校體育教師教學(xué)計(jì)劃4
一,、本學(xué)期教學(xué)目的,、任務(wù)和要求
掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容,,使之學(xué)為所用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,,并不斷鞏固和提高,,提高體育達(dá)標(biāo)成績。適應(yīng)新的《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn),,從學(xué)生的興趣出發(fā),,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的觀念。鍛煉學(xué)生身體,,促進(jìn)學(xué)生身心健康;讓他們喜愛一,、二項(xiàng)鍛煉項(xiàng)目并能自我進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí),在老師指導(dǎo)下,,通過學(xué)習(xí)鍛煉,,進(jìn)一步提高學(xué)生基本活動能力;同時(shí)發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神,、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強(qiáng)愛國主義教育,組織好各種課外活動,。
二,、學(xué)生基本情況分析
高一學(xué)生年齡一般在16-17歲,正是由少年向青年的過渡時(shí)期,也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,,由于女子在體格發(fā)育,、內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同,,經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高,,已經(jīng)掌握了一定的技能,技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)。由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊,、壓力大,鍛煉時(shí)間減少所以在體育課時(shí)要加強(qiáng)鍛煉健身,。各班學(xué)生身體素質(zhì),,個(gè)體差異較大,釋放壓力的方法各不形同,,所以在體育課時(shí)要針對性安排鍛煉內(nèi)容,。學(xué)生釋放壓力的方法各不相同,在體育課上要有針對性的安排教學(xué)內(nèi)容,。
三、教學(xué)方法及其措施
為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,,要注重學(xué)生的參與,,針對學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目,多給優(yōu)等生實(shí)踐的機(jī)會,,讓他們相互學(xué)習(xí),,讓學(xué)生感到快樂和成功。教學(xué)中給后進(jìn)生感到成功的體驗(yàn),,并在教學(xué)中利用優(yōu)等生來帶后進(jìn)生,,共同培養(yǎng)興趣,并加強(qiáng)后進(jìn)生基礎(chǔ)技術(shù)和能力練習(xí),。在課堂上應(yīng)以多樣化的教學(xué)手段,,多給學(xué)生時(shí)間,發(fā)揮潛能,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生真正成為課堂的主體。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇十三
一,、教學(xué)目的:
“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基矗”,。
二,、具體目標(biāo):
(1) 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
(2) 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
(3) 體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
三,、學(xué)情分析
小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,,處于發(fā)展期,,運(yùn)動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個(gè)班級各有千秋,,因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。
四、后進(jìn)生措施
由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的后進(jìn)生,,因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中,,我做到以下幾點(diǎn):
(1)尊重人格,,保護(hù)后進(jìn)生的自尊心
(2)熱情鼓勵,激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心
(3)逐步要求,,培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心
(4)集體幫助,,樹立后進(jìn)生的自信心
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬條,核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,,讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈,,讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長。我堅(jiān)信我所教的班級里沒有后進(jìn)生,。
五,、德育滲透
德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,,以新課程改革為契機(jī),激活教學(xué),,優(yōu)化課堂,,使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,,使每一個(gè)老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),,因此,,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),,加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神及社會公德、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。
六、體育課教學(xué)常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個(gè)方面:
(一)教師方面:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,,組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具。
4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量,。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,,教態(tài)自然,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用,,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用,。
9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
(二)學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí),,掌握必要的體育基
本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等危險(xiǎn)物品,,提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。
3,、有事有病要請假,,不得無故缺課,不遲到,、不早退,。
4、在課堂上要注意安全,,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5,、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
6、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇十四
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,開足課時(shí),,通過一些不同的教學(xué)方式,,提高每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,不斷促進(jìn)學(xué)生的體育,,促使學(xué)生德,、智,、體,、等方面都得到發(fā)展,為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。
二,、基本情況分析
我校現(xiàn)有體育教師4人,,全為兼職,,沒有一人是專業(yè)素質(zhì),同時(shí)每年課程在不斷的變動,,每個(gè)教師對這門學(xué)科的教學(xué)沒有一定的研究,,加上其他工作任務(wù)的繁重、事情多,,難免在體育教學(xué)中投入的時(shí)間有限,,造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)行,,影響著教學(xué)質(zhì)量。
全校共有學(xué)生400余人,,9個(gè)教學(xué)班,。由于我校多年來堅(jiān)持以育人為本的原則,全面貫徹黨的教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。在重視德育、智育的前提下,,加大了體育課教學(xué)的開設(shè),,通過多年來的教學(xué),學(xué)生學(xué)到了不少的不基本技術(shù)和技能,,具有一定的體育素質(zhì),,為上好這門學(xué)科打下了基礎(chǔ)。另外學(xué)生活動場地寬敞,,同時(shí),,也有一定數(shù)量的設(shè)施,給學(xué)生營造了一個(gè)美好的環(huán)境,。
三,、任務(wù)和目標(biāo)
1、 培養(yǎng)有體育特長的學(xué)生,,發(fā)展他們的體育特長,,開發(fā)他們的體育潛力。
2,、 組織教師進(jìn)行集體備課,,研究教學(xué)方法,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
3,、 充分發(fā)揮每位教師的主動性、積極性,,加強(qiáng)教師對體育課的認(rèn)識,,知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位。
4,、 培養(yǎng)學(xué)生愛好體育的興趣,,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。讓學(xué)生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識基本技術(shù)和基本技能,,促進(jìn)正常的生長發(fā)育,。
四、方法與措施
1,、采取集體備課的方式,,在教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí),,經(jīng)驗(yàn)上互相交流,取長補(bǔ)短,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、督促每位教師按課表上課,,反對重主課,輕副課的現(xiàn)象,。
3,、嚴(yán)把備課關(guān),上課關(guān),,杜絕打無準(zhǔn)備之仗的現(xiàn)象,,提高課堂效率。
4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù),。 五,、三、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析:
(一),、跑
1,、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法,。
2,、學(xué)會蹲踞式起跑動作,做到起跑反應(yīng)迅速,,起動快,,起跑后迅速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時(shí)跑,,掌握跑的動作和呼吸方法,,能跑得持久,。
3,、能表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。
(二),、球類
1,、了解籃球、排球,、乒乓球,、羽毛球的有關(guān)知識,。
2、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項(xiàng)球類的基本動作,,并能開展自主練習(xí),。
3、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動的樂趣,,并產(chǎn)生鍛煉興趣,。
指導(dǎo)思想 新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。3.重視學(xué)生主體地位,,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
教學(xué)目標(biāo) 1.積極參加課外體育活動,,懂得科學(xué)的鍛煉方法,。
2.完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中規(guī)定動作,了解所學(xué)運(yùn)動項(xiàng)目的簡單規(guī)則,。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,,提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,,發(fā)展體育 的廣泛興趣,、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。
3.全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,,通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,,知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng),。
4.正確評價(jià)自己的運(yùn)動能力,,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,,增強(qiáng)自尊與自信,,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)成功和活動的樂趣。
5.增進(jìn)同學(xué)間的交往,,建立體育活動中的合作意識,,指出體育活動中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目,,多渠道搜集信息,,并能評說比賽和表演。
教學(xué)內(nèi)容 運(yùn)動參與 1.積極參加課外體育活動,,懂得科學(xué)的鍛煉方法,。
2.用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,發(fā)展體育 的廣泛興趣,、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力。
3.根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),,了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng),。
運(yùn)動技能 教學(xué)內(nèi)容 時(shí)數(shù) 教學(xué)重點(diǎn)
田徑 跑 上 耐久跑 障礙跑 各3節(jié) 以各項(xiàng)目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力,、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力,。
下 快速跑
跳躍 上下 蹲距式跳遠(yuǎn) 各3節(jié)
投擲 上下 紙飛機(jī)投遠(yuǎn)比賽 各2節(jié)
球類 籃球 上 各種跑法,、雙手胸前傳接球、前滑步,、后滑步,、原地雙手胸前投籃(女)單手肩上投籃(男)、運(yùn)球,、急停,、傳切配合、教學(xué)比賽 10節(jié) 以排球的基本技術(shù)為載體,,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),,提高心肺功能,培養(yǎng)運(yùn)動興趣,。
下 復(fù)習(xí)基本技術(shù),、行進(jìn)間單手肩上投籃、跳投,、行進(jìn)間單手低手投籃,、對抗投籃游戲、持球突破,、半場人盯人,、防守區(qū)域聯(lián)防,、教學(xué)比賽 10節(jié)
武術(shù) 上 青年拳(一) 6節(jié) 1,、培養(yǎng)武術(shù)的興趣
2,、掌握武術(shù)的基本技術(shù)、技能,,提高靈敏,、快捷、力量等身體素質(zhì),。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的武德修養(yǎng)
下 青年拳(二) 6節(jié)
體操 單杠 上 1.跳上成正撐慢翻下
2..單(雙)腳蹬地翻身上成正撐
3..單、雙腳蹬地成正撐-慢翻下-單杠斜體懸垂(1分鐘) 6節(jié) 以單杠和支撐跳躍技術(shù)為載體,,培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空感覺,、空間定向、自我調(diào)控的能力,。與生活實(shí)際相聯(lián)系,,發(fā)展學(xué)生的肌肉力量,學(xué)會自我保護(hù)的方法與技能,。進(jìn)一步克服害怕的心理障礙,,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信,、克服困難的精神,。
下 1.支撐單腿向前擺越成騎撐還原成正撐
2.騎撐后倒掛膝上騎撐單掛膝后回環(huán)一周半-支撐后擺轉(zhuǎn)體90度下
3.成套動作 6節(jié)
支撐跳躍 上 分腿騰躍山羊 2節(jié)
下 分腿騰躍山羊 2節(jié)
身體健康 1.發(fā)展位移速度 3-4節(jié)
2.發(fā)展有氧耐力 3-4節(jié)
3.發(fā)展反應(yīng)速度與靈敏、協(xié)調(diào) 10-12 節(jié)結(jié)合跑,、球類教學(xué)安排
4.發(fā)展力量 6-8節(jié) 結(jié)合體操與跳躍進(jìn)行
5.發(fā)展柔韌 6-8節(jié) 給體操與武術(shù)教學(xué)安排
6.了解活動中的安全與注意問題是 節(jié)節(jié)有
心理健康 ①了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,。②學(xué)會用呼吸調(diào)節(jié)法調(diào)節(jié)情緒。③了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難,。③通過積極的體育活動,,逐步增強(qiáng)自尊與自信。④比賽時(shí)與同伴合理分配角色,。⑤知道并指出體育活動中的不道德行為,。
⑥簡單評價(jià)體育與健康信息及媒體信息。⑦自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)。
教學(xué)建議 1.在進(jìn)行單元教學(xué)的安排時(shí)根據(jù)學(xué)校場地器械的實(shí)際情況進(jìn)行安排,,可單一單元也可復(fù)式單元,。
2.在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的技術(shù)目標(biāo)、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一,。
3.選擇學(xué)期教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性,、全面性、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的對應(yīng)性。
4.教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場地,、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng),。
5.在設(shè)計(jì)實(shí)際教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式對學(xué)生的思想教育滲透,力爭做到一個(gè)內(nèi)容滲透多個(gè)目標(biāo),,一個(gè)目標(biāo)用多個(gè)內(nèi)容來完成,。
6.單元教學(xué)方式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為中心,適合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)出使每個(gè)學(xué)生都能受益的教學(xué)方式,。
一、教材分析:
結(jié)合本校實(shí)際情況,,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。 教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳,、投;體操:單杠;球類:籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
二,、教學(xué)目標(biāo)和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動能力,。
3,、 “以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,,感受體育運(yùn)動的樂趣,,體會體育運(yùn)動的益處,,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
三,、教學(xué)措施
1,、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。
四、 學(xué)生方面:
1,、 學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2,、著裝要輕便合體,穿輕便運(yùn)動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌、手機(jī)等,。
五:德育滲透:
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,,有意識的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,誠實(shí),、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:
1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循。
2,、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
(1),、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感,。
(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠實(shí),,積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3),、田徑教材安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
(4)、球類教材中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。
(5),、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,,建立終身運(yùn)動的習(xí)慣,。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇十五
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,,深入開展教育教學(xué)研究,,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),,使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),,以“健康第一”為宗旨,,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,,建立完善科學(xué)的管理體系,,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
二,、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)深化教育科研,,強(qiáng)化學(xué)科研討,,提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動質(zhì)量,。
三,、工作重點(diǎn)及主要措施
1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,按表上足,、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動”,,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動起來,,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動總量,。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,,舉行廣播操和眼保健操比賽,,認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。
2,、積極開展教科研活動
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,,并更好的抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動,,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),,撰寫教學(xué)論文,,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,,,,普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,,分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。
3,、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練
我校是籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,建立健全完善的校級運(yùn)動隊(duì)框架,,是長遠(yuǎn)的事,。按照體育競賽計(jì)劃表,認(rèn)真抓好籃球隊(duì)的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃,。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度,,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色而積極努力。
4,、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,,落實(shí)場地、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,,確保其最大的使用率和安全性。
初一體育教師教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇十六
本學(xué)期是九年級下個(gè)學(xué)期,,學(xué)生面臨中考,,身感責(zé)任重大,特制定以下工作計(jì)劃:
一:學(xué)生情況
本學(xué)期九年級共一個(gè)班50余人,,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,男女差別較大,,男生有一定的體育運(yùn)動基礎(chǔ),,課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),對體育運(yùn)動有濃厚的興趣,,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺性一般,,九年級體育教學(xué)計(jì)劃,。
二,、教學(xué)設(shè)想:
初三學(xué)生面臨中考,,今年中考占50分, 所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主,,多給學(xué)生運(yùn)動空間,,加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識,在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,。增強(qiáng)課堂氣氛,使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí),、去鍛煉,。定期測試,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。
開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試,,讓學(xué)生了解自己的身體情況,激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力,。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運(yùn)動能力的弱項(xiàng),,制定以后的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化訓(xùn)練,。在四月初進(jìn)行一次測試,,培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,,總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù),。
三,、具體時(shí)間安排:
早操訓(xùn)練:
1、三月份進(jìn)行200米和實(shí)心球的練習(xí)
2,、四月份中就要進(jìn)行體育中考了,。
體育課具體安排:
1、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測試,。測試成績進(jìn)行針對性訓(xùn)練,。
2、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí),,后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。
3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃,。
四:針對性的訓(xùn)練
1,、加強(qiáng)對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,加強(qiáng)監(jiān)督,,
培養(yǎng)他們的積極,,宣傳體育中考不亞于文化課的意識。 2,、加強(qiáng)對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,,對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),爭取在這些項(xiàng)目
有所突破,。
五,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)
認(rèn)真鉆研體育新課改,根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,,加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮C弩w育中考各項(xiàng)政策,,指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃,,指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),填報(bào)自己所擅長的項(xiàng)目,,加強(qiáng)與家長之間的溝通,,師生合力打好中考這一仗,爭取獲得全面勝利,。