在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

中班班級家長會發(fā)言稿篇一

今天召開新學(xué)期家長會，首先感謝你們從百忙之中抽出時間來參加會議,。首先由我來介紹本班的教師及教師職責(zé),。本班有三位教師，我是何老師,，主要擔(dān)任本班的教學(xué)工作,。另外兩位分別是申老師和方老師，她們的主要工作是負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生,、幼兒午休,、幼兒飲食健康及輔導(dǎo)我完成本班的教學(xué)工作等。今天會議的主要議程有以下幾個方面：

一,、向各位家長介紹班級幼兒情況：

首先,，感謝各位家長對我們工作的支持和配合。我們班現(xiàn)在共有20名幼兒,，其中男生14名,，女生6名，包括4名新生，兩名男生,，兩名女生,。開學(xué)至今，這四名新生情緒已基本穩(wěn)定,，也已經(jīng)融入了我們這個集體,。經(jīng)開學(xué)以來的觀察,，大部分幼兒有以下幾個方面的表現(xiàn)：

1,、在堅持性方面有所提高,，比上學(xué)期能較好的完成活動內(nèi)容,。

2、在獨立性方面也有所提高,，比如能自己獨立穿,、脫衣服和鞋襪,，部分幼兒在上廁所后能自己擦屁股,。但是我們班進(jìn)餐和午休情況不太好。班上部分幼兒愛挑食,，飯量也小,，進(jìn)餐時還時常愛發(fā)呆,，希望幼兒在家進(jìn)餐時家長也能好好督促,，配合教師一起培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

3,、學(xué)習(xí)的意識增強(qiáng)了，老師講到一些知識,、常識時很多幼兒能安靜的聽講,，并發(fā)表自己的意見。特別是馬胤桓,、徐致遠(yuǎn)等小朋友。

4,、接受能力也強(qiáng)了,，老師教授的知識,、提出的要求,，很快能聽進(jìn)腦子并作出反應(yīng)。

5,、孩子們在生活中形成了良好的常規(guī),，比如：知道離開座位要擺好椅子;特別是來園離園的時候,，很多幼兒能主動與老師打招呼問好,。但是也有一些不好的現(xiàn)象，比如在教室有時大聲喊叫，在教師里奔跑,，特別是男生,，不太懂得自我保護(hù);還有坐姿不好,，什么樣的姿勢都有,，有些幼兒還喜歡翹二郎腿,。

二,、班級學(xué)期計劃和目標(biāo)

(一)班級學(xué)期目標(biāo)

1,、根據(jù)園長制定的《園務(wù)計劃》和班級班務(wù)計劃及要求來完成本學(xué)期的工作任務(wù),。

2,、班級兩名老師積極配合,，做好保育以及教育方面的工作,，做到保教結(jié)合,，讓孩子健康成長,。

3,、教師積極與家長溝通,，達(dá)到家園共育的目標(biāo)。

4,、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。家長可通過班級門口的家園共育欄瀏覽,，也可關(guān)注本班新浪博客,，博客網(wǎng)址已寫在黑板上,，家長會結(jié)束后請家長記一下。

(二)本學(xué)期主要活動

1,、9月17日新學(xué)期家長會。

2,、10月底第三屆秋季親子趣味運動會,。

3、11月教師公開課的觀摩,。

4,、12月辭舊迎新文藝活動。

5,、每周一9：00幼兒園舉行升旗儀式,，每周班級會評選3位“明星寶貝”并頒發(fā)“好孩子”布標(biāo)，評選標(biāo)準(zhǔn)：幼兒來園后一天的所有表現(xiàn),。注：首選值日生(早晨7：40穿園服來園值日的小朋友)

(三)介紹教材

本學(xué)期的教材統(tǒng)一使用武漢市幼兒園主題探究課程《豚豚活動包》，包含語言,、科學(xué),、社會,、健康,、藝術(shù)五大領(lǐng)域。其次還開設(shè)《托福英語》全多媒體教學(xué),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;《數(shù)學(xué)》：讓幼兒認(rèn)識0-10以內(nèi)的數(shù)字及其數(shù)字與其數(shù)量的關(guān)系和數(shù)的分解組合、認(rèn)識相鄰數(shù),、認(rèn)識圖形;《繪本》：讓幼兒從故事中培養(yǎng)閱讀興趣,，初步感知生活常識,，感知漢字的書寫風(fēng)格并認(rèn)讀常用字,。

三,、安全問題

家長在家要提醒督促幼兒不要帶一些與幼兒園活動無關(guān)的物品入園,，盡量出門前查看一下幼兒的書包,。特別男孩請注意不要帶玩具,，女孩請注意不要帶飾品，以免在活動中分散幼兒注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友,。另外還要加強(qiáng)幼兒的個人衛(wèi)生，如勤洗頭洗澡，勤剪指甲等等,。請家長送幼兒入園時一定要將幼兒送到班級門口,，以免在無人看管的途中發(fā)生意外，不要大意了幼兒園門口到班級這短短的路程,，尤其是上下樓梯時。

四,、加強(qiáng)家園共育

1,、其實孩子們與老師接觸的時間比爸爸媽媽接觸的時間還長,，所以希望各位家長多多配合我們老師的工作,，及時主動了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和情況,，多多與老師溝通,，因為我有時候可能會忙忘記,，關(guān)于您孩子的有些情況會不記得及時向你們反映,，老師也有疏忽的時候,，畢竟班上還有那么多小孩,。

2,、回家后也要多問問孩子每天在幼兒園的情況。

3,、現(xiàn)在很多家長都很寵愛孩子,，但是在幼兒園幼兒若是做錯事情，老師都會提出批評,，表現(xiàn)好老師同樣會提出表揚,，也希望家長們在家也能做到獎懲分明,，做到家園教育同步，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和初步的是非標(biāo)準(zhǔn)。

4,、還有就是希望家長們經(jīng)常進(jìn)我們班級的博客看看,，多多關(guān)注班級的動態(tài),，及時了解班級信息,。

5,、另外，從本周開始,，體智能活動課程已正式開展,，每周三下午4：40有由我們體智能老師帶做的離園操,，家長可前來觀看,。并且每周的體智能活動照片我都會于當(dāng)天上傳博客,。

中班班級家長會發(fā)言稿篇二

各位家長下午好!

感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,，同時也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,，使我們順利地,、愉快地完成了上學(xué)期的各項保教工作,。特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,，在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長,，這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作,。

一、向各位家長介紹班級情況

本學(xué)期還是由我和馮老師擔(dān)任本班的保教工作,，我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)每一個幼兒,，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。這學(xué)期,，班上來了5個新生，經(jīng)過幾個星期的生活與學(xué)習(xí),，他們已慢慢的適應(yīng)了這個大家庭,，都表現(xiàn)的很好,。

二,、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。那么,，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?首先，是注意力的培養(yǎng),。孩子注意力不集中,，活動時喜歡開小差,。這是孩子的年齡特點,，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn),。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。第二，整理物品的習(xí)慣,。教孩子整理的方法,，家長不要代替孩子整理東西,。比如，孩子的衣褲,、鞋襪,，家長可以和孩子一起收拾整理,。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng),。第三、早期閱讀,。閱讀,，可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機(jī)會和孩子對話,，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題,，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量,、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,，一定注意不要隨意添字,、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創(chuàng)編樂園”,，家長們可以把孩子會講的故事寫下來,，由孩子帶來園,，老師會幫你們張貼,。第四，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念,。要求孩子做事快速、不拖拉,。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會自己刷牙,、洗臉;自己管理玩具,、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等,。

三、家長需要配合的事項

1,、《故事小金庫》的填寫,。

《故事小金庫》還是每周發(fā)放一次，請家長及時填寫,，特別是老師要求幼兒復(fù)述的故事，家長一定要幫助幼兒做好記錄,，這樣方便我們能根據(jù)情況，及時為幼兒復(fù)習(xí),。還有“家長的話”不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn)，詳細(xì)交流幼兒有關(guān)情況,。這將作為我們的一項常規(guī)工作,，我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作。

2,、這學(xué)期,，我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》，里面有些內(nèi)容是需要家長幫忙完成的,，像今天要帶回去的第一張就是需要家長寫的，希望你們能過認(rèn)真的去填寫,。

3,、本學(xué)期我班的班級博客會繼續(xù)更新,，敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注,，我們的郵箱地址是,。 如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上,。

4、幼兒的接送制度

為了孩子的安全起見,，本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子,，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時請務(wù)必帶上,，不要忽視。如真的忘記了,，就要到門口值班老師處簽名，以便老師查看,。

5、希望每一位孩子堅持 每天8點前按時入園,，如當(dāng)天有藥物或不舒服請告知老師,，不要讓幼兒自帶，以防吃多,、吃少。無特殊情況不要無故缺勤,，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,，因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好,。另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請假,。

6,、為安全起見，請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,，開學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個孩子帶有硬幣或零食,。

7,、這學(xué)期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動，5月份將開展“家長開放日”活動,，活動細(xì)則到時候再通知,。

尊敬的家長，幼兒園教育不是萬能的,，但幼兒園會盡力,，家庭教育 不可少，望家長多重視,。希望你們有事多找我們商量,，相信我們對大家是真誠的,，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天,。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心,、安心工作,。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,，希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。謝謝大家,，今天的家長會到此結(jié)束!

中班班級家長會發(fā)言稿篇三

大家好：

首先感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我是齊老師,，我和楊老師很榮幸能成為我們中班的老師,，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,，將我們班的小朋友們帶好,、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,，也是對孩子教育的重視,。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時期,，在各方面有了很大的進(jìn)步,。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長,，希望您支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：

一,、 班級幼兒現(xiàn)狀及分析

(1)現(xiàn)在剛開學(xué)不久，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來,。相信過一段時

間后,，孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期又新增添幾名新生,，剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定,，經(jīng)過一些時間的適應(yīng),，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好,，孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的,。

(2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。 在教學(xué)活動中充分調(diào)動孩子的積極性,，讓孩子保持濃厚興趣,。

(3)教育工作的配合

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多,。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時需要帶物品,、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,，這 些都需要您的配合,，因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素,。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,，老師在幼兒園里教授 幼兒知識,，希望家長回家及時進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收,。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。

二,、 生活方面

進(jìn)餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進(jìn)餐，不需要老師喂;但有的仍然需

要老師喂希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步,。能學(xué)會獨立進(jìn)餐。但也有部分孩子雖然 是自己進(jìn)餐,，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確,，特別是新來的孩子,，有的孩子邊吃飯邊講話等,。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃 今天的菜,，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進(jìn)餐;但如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會講條件： 比如說：“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半?！边@樣的情況。如果遷就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話,，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵為主,，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完,。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng),，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子,、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠 長好,，在幼兒園能多吃一點、吃好一點,，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話,，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的,。

三、 培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題,。

逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來,。可是,，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)

午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教會

孩子參加家務(wù)勞動幫助他們成為有責(zé)任感,、愛勞動的人是很有必要的,。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子,，收拾玩具、整理自己的房間 ‘讓他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗,。學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高 責(zé)任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了,?！甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了,。不要用零食、玩具,、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵,。就好比幼兒在園用餐前，教師都會要求：小嘴巴不講話,，小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進(jìn)行用餐,。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量。

四,、 家長配合工作

(1) 孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,，想

信你們也知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話,，孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子按時到園,，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請病事假,，請向老師請假說明!

(2) 在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊

放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

(3) 安全工作,，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀,，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好,。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,，以免遺失。

(5)關(guān)注孩子接送情況

家長和孩子等車時要排好隊,，注意孩子乘車安全。如果家長由于工作比較忙,，有的沒時間來接孩子,，只能請他人代接時，應(yīng)提前跟老師打招呼,。

再次感謝各位家長的到來,， 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通,。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正,，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,，多交流，一起努力!今天的家長會到此結(jié)束!

中班班級家長會發(fā)言稿篇四

各位家長：

大家好!

忙忙碌碌的一個學(xué)期就過去了,，作為班主任,，這幾個月和同學(xué)們朝夕相處,，看著他們一天天的成長,，我的心里真得很欣慰， 我們這個班總體上是一個活潑,、文明 ,、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，學(xué)生的上進(jìn)心比較 強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性很高,。家長大都能夠積極配合支持學(xué)校、班級開展的一些工作,。我覺得,，他們都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分,，關(guān)鍵是在于努力了沒有,。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,，希望家長能繼續(xù)予以配合,，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,，發(fā)展得更快一些,。

二、關(guān)于假期的話題： 1,、放假時間 ：1月16日,。 2、開學(xué)時間：2月20日早8：00之前背書包到校,。 3,、語文假期作業(yè)： ①每周背兩首古詩，共8首,。 ②每周讀兩個故事,。 ③每天寫半篇小字,。 ④畫一幅自己喜歡的圖畫，題目是《我的發(fā)現(xiàn)》,。 ⑤完成一本假期作業(yè),，每天兩頁。 ⑥復(fù)習(xí)第一冊書中的100個一類字,，400個二類字,。(開學(xué)后要聽測) 4、提三點建議： (1)識字 少的學(xué)生,，利用假期多認(rèn)一些漢字,，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 (2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書,。帶孩子逛逛書店,，買幾本孩子喜歡的課外書 。因為我允許孩子們每天帶課外書到學(xué)校來,，語文課上一有剩余時間,，就讓她們看自己喜歡的課外書。 (3)和孩子一起訂個學(xué)習(xí)及活動計劃,，每天按時按量認(rèn)真完成各科作業(yè),，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動。

三,、關(guān)于考試的話題： 1,、說說期末考試 ： 這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識，學(xué)生答題很認(rèn)真,，卷面書寫也很整潔,，成績還是不錯的?？梢哉f這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度,。 從整體看，孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實,，字寫得也比較規(guī)范,。部分同學(xué)失分主要集中在四處：1、看拼音 寫詞語,，出錯較多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白魚”,。2、排列句子,。這道題其實很簡單,，只要靜下心來去排序，就不會排錯,?！胺N了”的“了”書寫出錯非常不應(yīng)該,，太粗心。3,、連線題,。有兩人出錯，平時應(yīng)加強(qiáng)古詩的積累,。

4,、閱讀題。2人出錯,，很可惜,，有一個孩子已經(jīng)寫上“冬天”了，又擦掉;另一個孩子是沒有記住老師的話,，沒有用文中的原句來回答問題,。 2,、和大家談一談,，如何看待孩子的考試? 每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，然后去幫助孩子,。首先，我們大家要明白一點：書面考試只是一種檢測手段,，目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度,。考得好,，說明知識掌握得好;2 考得不好,，說明知識上有漏洞。有了漏洞,，不要急,，一定要想辦法去補洞!俗話說得好：小洞不補，大洞吃苦,。把知識上的漏洞補上就不用害怕了,。怎么補呢?

首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷,，找找漏洞,，再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會失的分,，就想辦法教會;是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度,。如果,，每回孩子考完試,，家長都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法,，時間久了,，孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜克制的態(tài)度 ,，會讓孩子對考試有一個正確的認(rèn)知,，內(nèi)心感覺很踏實很安全，不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長,。所以，我主張：功夫下在平時,。這樣,，還有一個好處就是面對大考時，我們不會太緊張,，會變得很從容,。

同時送給大家一條建議：家長會后，趁熱打鐵開一個家庭會議,。一家人坐在一起,，先由大人夸夸孩子的進(jìn)步(不光是學(xué)習(xí)，還有待人接物,，勞動衛(wèi)生等),，再和孩子一同確定一下以后的努力方向。如果條件允許,，可以滿足孩子一個愿望,。

四、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),，行為習(xí)慣 好,，但是也存在著一些問題 1.部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。

2.老師講課時少數(shù)幾個同學(xué)愛亂插嘴，或亂講與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。 3.部分男同學(xué)太愛動,，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂,。

4 自我管理能力較差，無法將"學(xué)"與"玩"合理分配,。做功課時不能集中精神,，總要弄一些"玩"的小插曲,，白白浪費時間，使得自己學(xué)不好,，玩不好,。時間長了，容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性,、持久性差,，不能很好地控制自己的行為，形成做事拖拉,、無長性,，精神易分散等。 好習(xí)慣使人受益終生,。

建議您繼續(xù)培養(yǎng)孩子高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1,、及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。(要養(yǎng)成重要的預(yù)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子帶著問題去上學(xué)，解決了問題再回家,?；丶液螅议L和孩子要交流學(xué)習(xí)情況,，及時進(jìn)行總結(jié)和表揚點滴進(jìn)步。重視復(fù)習(xí)鞏固,，每日讀書 ,，聽寫。)

2,、按時完成作業(yè),，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。(要想保證學(xué)習(xí)效率,，就要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣,，否則一會兒吃東西，一會兒喝水,，一會兒上廁所,，一會兒玩橡皮、玩具,，或是遇到難題就放棄,，這樣怎能保證學(xué)習(xí)效率呢?經(jīng)常不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，“欠債”越來越多,，離預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就越來越遠(yuǎn),。) 3,、每日按課表整理書包的習(xí)慣。(每日按課表整理書包,，帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要,，很多孩子晚上不按課表整理書包,，結(jié)果第二天上課時連書都沒有,。)

4、上課專心聽講的習(xí)慣,。(上課眼觀耳聽,，知識才能入腦,，不專心聽講,，哪能學(xué)到知識呢?培養(yǎng)注意力的辦法有靜坐法、聆聽法,、回憶法,、目標(biāo)轉(zhuǎn)移法等,。你可以針對孩子的不同特點,，選擇不同的方法,。比如,，聆聽法：可以仔細(xì)凝神聽一種聲音或者是坐著不動聽故事，時間為10分鐘,、20分鐘,、30分鐘遞增練習(xí)，會有意想不到的效果,。) 培養(yǎng)習(xí)慣,，貴在堅持。

五,、需要家長配合做幾件事： 1,、學(xué)生做完作業(yè)，家長一定要檢查,，至少看看字跡是否清楚,，書寫是否認(rèn)真，本子是否干凈,。然后再給簽字,。

2、讀,、背的作業(yè)家長一定要認(rèn)真檢查并簽上讀或背得怎樣,，有問題寫上，便于老師個別輔導(dǎo),。

3,、提醒孩子在寫作業(yè)時，要手和腦結(jié)合,，不能機(jī)械抄寫,。

4、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛,。要讓孩子安心學(xué)習(xí),，家長首先自己安下心來，孩子學(xué)習(xí)時,，您可讀讀書,，看看報，或做一些不出聲,，不惹孩子發(fā)生興趣的事?！吧斫讨赜谘越獭?，年幼的孩子還不懂得為什么學(xué)習(xí)的道理，但他們見到父母認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，自會仿效去做,?！绻⒆訒鴮懞懿睿仨毧粗?。孩子寫作業(yè),，您只須讀題，提醒“認(rèn)真書寫仔細(xì)思考”,。

5,、多表揚樹立自信心。盡量表揚孩子,，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,，哪怕是改正一個缺點。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度;家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么,，掌握得如何等;多與孩子進(jìn)行交流,，了解孩子的內(nèi)心世界。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),，讓孩子容易做到,，使孩子嘗到成功的滋味。樹立孩子自信心,，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,。“興趣是最好的老師”但一時的興趣還不夠,，必須有成功的體驗才能使孩子堅持下去,。要讓孩子有成功的體驗，不斷取得學(xué)習(xí)上的成功,，是對學(xué)習(xí)的最佳刺激與鞭策,。很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗,，考試成績總是不如人,。因此，一定要根據(jù)孩子的實際,，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),，并給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力而獲得成功的體驗,。通俗的說法：跳一跳,，摘桃子。孩子取得了一次成功,，就好像找到了起飛的跑道,，只要跑道鋪好了,，就不愁其他的飛機(jī)飛不起來。

有幾點還請家長注意： 1,、學(xué)習(xí)強(qiáng)度不可超過孩子的承受能力,。許多家長往往在孩子放學(xué)后又安排幾小時的學(xué)習(xí)，其實這樣并不好,。一是因為孩子在學(xué)校本已很累,，再加上幾個小時的額外學(xué)習(xí)，大大超過了其承受能力;二是“課堂——家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子學(xué)習(xí)由最初的好奇,、愛學(xué)變成厭倦甚至仇視學(xué)習(xí)了,。

2、身教勝于言教,。父母言行是孩子最好的榜樣,。要使孩子熱愛學(xué)習(xí)，自己必須愛讀書,，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。如果父母成天忙于生意，顧不上他,。那么要想孩子“出污泥而不染”是絕對不可能的,。

3、避免家教中的誤導(dǎo),。家庭教育中父母講話不慎而產(chǎn)生的錯誤導(dǎo)向,，也是孩子不愛學(xué)習(xí)的重要原因，例如,，有的家長說：“我們小時候?qū)W習(xí)不好,，他也學(xué)不好?！苯Y(jié)果孩子放棄學(xué)習(xí),。 為此，我們的家長再忙,，也應(yīng)抽出時間來,，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起發(fā)現(xiàn)問題,，分享學(xué)習(xí)的樂趣,。督促、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不能“放羊”,，把孩子一個人放在家里做家庭作業(yè)，至少得留一個人在家指導(dǎo),、提醒孩子按以上要求去做,。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣,， 再放手就沒什么大礙了。但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前,，千萬不可掉以輕心，放手不管,，那樣就是對孩子前途的放手不管,，對孩子發(fā)展的放手不管。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長,。

六,、下學(xué)期的打算： 1、開學(xué)就是春季,，又是流行病多發(fā)的季節(jié),，為預(yù)防流感，我會繼續(xù)提醒和檢查學(xué)生喝水,。除此之外,，希望家長幫孩子確定一項可以長期堅持的體育運動，通過鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的讀寫姿勢,，預(yù)防近視,。有孩子視力下降的，請家長利用假期再帶孩子去復(fù)查一下,，及時矯正,。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦,。 3,、本學(xué)期上學(xué)仍有遲到問題。我覺得要想解決這個問題,，需要我們家長多努力,。除特殊狀況，特殊天氣,，上學(xué)是不應(yīng)該遲到的,。下學(xué)期在這方面要從嚴(yán)要求。做值日的學(xué)生要早到校,。

44,、對按時上交作業(yè)和帶齊文具的情況進(jìn)行檢查評比，希望大家能在這些方面能給予協(xié)助,。

5,、如果本學(xué)期,，孩子學(xué)習(xí)暫時落后，請大家不要灰心,，要一如既往地付出耐心和時間,，積極輔導(dǎo)孩子，努力讓他們縮短與同學(xué)的距離,。幫助他們逐漸樹立信心,。目前的落后只是暫時的，只要肯學(xué),，就有希望,。如果放任自流，就很危險了,。對孩子的學(xué)習(xí)要常抓不懈,。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的滋味。要幫助他們多次體驗成功的喜悅,。在假期可以把第一冊的知識重新給他們補習(xí)一下,，爭取在開始階段就不要帶帳，不能輸在起跑線上,，到了下一學(xué)期,，內(nèi)容更多，更難,，如果這年的內(nèi)容都沒有學(xué)好,，那肯定影響，很有可能就跟不上,，徹底掉隊了,。

6、希望我能成為您信賴的朋友,，共同幫助孩子不斷進(jìn)步,。 在班級管理上，我是從兩方面著手的：即一是嚴(yán),，二是愛,，我的嚴(yán)是在課堂紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上,。在要求學(xué)生的品德上嚴(yán)格要求,，而在平時的一些生活小事上，我則突出愛字,。即讓學(xué)生體會到老師對他的關(guān)心和愛護(hù),，我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時，要怕老師，而平時又要自覺接近老師,。這樣就便于師生的交流,，感情的親近，有利于學(xué)生的發(fā)展,。 最后,，感謝所有家長的理解、支持和厚愛,，這學(xué)期的工作中如果有不周之處,，請您諒解。再次謝謝大家! 提前給大家拜年啦!祝我們的孩子身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順利，合家幸福!

中班班級家長會發(fā)言稿篇五

各位家長：

大家好!首先,，請允許我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級了,，因為共同的目的,，我們才有這樣的機(jī)會坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,。

現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展,。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的,，而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全、心理健康,、有社會適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力,、思維能力,、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的,。因此,，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度、價值觀更為重要,。所以,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。

蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授,，他主持了一項課題研究叫新教育實驗,。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”我們以此和各位家長共勉,。

所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,，一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會一直堅持下去,。

1.專心致志。要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2.獨立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨立思考的習(xí)慣,。

3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整,，按時完成等方面,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，從一開始,，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚,，并能及時更正孩子的錯誤想法,。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬,，這樣會使孩子有問題也不敢問,。

5.背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好,，有些東西會背了,，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,。

6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報刊,，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,，但書最好不要訂得過多,，書要少而精,。為防止“走馬觀花”,，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題,，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記,。

7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣,。掌握學(xué)習(xí)周期,，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

8,、讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做。讓孩子自己來合理地安排時間,，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

家長們要樹立正確的教育觀念。現(xiàn)在孩子進(jìn)入五年級,，有自己的一些想法,，有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理。加之我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求,，所以家長要多和孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。不可放任不管，也不可包的太多。

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為家長首先要抓的是學(xué)生的計算能力,，我要求家長每天要監(jiān)督學(xué)生完成五道計算題，培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣,。

1,、培養(yǎng)孩子良好的計算習(xí)慣。

(1),、要求孩子寫作業(yè)時,，桌面一定要收拾干凈，除相關(guān)的書,、本子,、筆之外，期于的東西一律不放在桌面上,，創(chuàng)造一個良好的書寫環(huán)境,。

(2)、對孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格,，要求字的大小統(tǒng)一,，排列整齊，可采取一些獎勵或懲罰的措施進(jìn)行強(qiáng)化,。當(dāng)孩子真的能靜下心來寫好字時,，他的計算錯誤也會明顯減少。

(3),、在設(shè)計作業(yè)時,，要把握好時間限制，讓孩子有時間觀念,，有緊迫感,，同時也提高專注程度。

(4),、要培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣,。教會學(xué)生如何快速打草稿，讓草稿成為自己的好幫手,，而不是一種負(fù)擔(dān),。

(5)、對一些細(xì)節(jié)要給學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化,。如進(jìn)位加,，退位要養(yǎng)成作標(biāo)記的習(xí)慣。這樣,，到了學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的計算時,，才不容易犯錯,。

2、一些較復(fù)雜的題目要交給學(xué)生方法,。首先認(rèn)真讀題,。二找就是找出題目中重要的突破口。三說就是說一說自己解答的打算或思路,，要鼓勵學(xué)生多角度地思考問題,，提出異議。最后再動筆做,。

課后練習(xí)是加深學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解,，形成熟練的技能，發(fā)展學(xué)生的思維的有效措施,。希望家長對此不要松懈,。

總而言之，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,。最后我要感謝各位家長對我工作的支持,。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，所以我想，我們應(yīng)該攜起手來,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量,，但是每個孩子都是一個獨一無二的個體，因此很難找到一個適合所有家庭,、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議,，不當(dāng)之處還請批評指正,。

中班班級家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的*老師、*老師,、各位家長,，大家好!

我是家長。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會同大家交流,。首先請允許我代表家長衷心地感謝您們!感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給予孩子們無私的愛,你們的努力、你們的奉獻(xiàn),、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活,，尤其是您們成功的教育方式方法，我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,，那就是：為孩子的終生發(fā)展奠基!

聽到曾老師說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,，這讓我很高興,，又感到誠惶誠恐。因為在座的各位家長比我做得更好更優(yōu)秀,，說句心里話,，作為一個父親，也作為一個高中教育者,，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學(xué)習(xí)中。所以今天的發(fā)言,，只能算是與各位家長,、老師經(jīng)驗上的交流。講的不妥的地方,，請大家包涵,、指導(dǎo)。

孩子是我們家庭的希望,，社會的未來,。如何打造好孩子的未來，為孩子的未來奠定好堅實的基礎(chǔ),，這是我們家長,、學(xué)校最關(guān)注的話題。我就自身工作中的一些體會談一點看法,，其實就兩個字—習(xí)慣!我在蘆溪中學(xué)同時教火箭班和平行班,，我的感覺：學(xué)生最大的差別不是火箭班學(xué)生比平行班的聰明，最大的差別是習(xí)慣!學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣;比如學(xué)習(xí)習(xí)慣：火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)等,。生活習(xí)慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習(xí),，有比較強(qiáng)的自控能力。而平行班學(xué)生在這些方面表現(xiàn)就差一些,。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好,，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師、何老師,，在她們的努力和幫助下,，我的孩子在這一個月中取得了較大的進(jìn)步!

首先，我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，注意力和記憶力的訓(xùn)練,，兩個方面培養(yǎng)孩子：

(一)、培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂,，那么孩子一定會喜歡學(xué)習(xí),。例如：有的孩子喜歡畫畫,，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹，看著五彩的線條在紙上延伸,、擴(kuò)展,，他的思維、想象也跟著任意遨游,、旋轉(zhuǎn);也可能是老師經(jīng)常表揚他,，雖然他畫得并不怎么樣。那么,，怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返氖履? 首先,，多表揚，少批評,。比如寫m,，如果孩子學(xué)得不好，我會說;兒子,，你看你寫的這個好不好看,，往往他會擦了重寫。 其次,，使孩子一開始就有成功的體驗,。 同時也可利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子具有好奇,、好問、好動的持點,，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。對孩子的提問要積極回答，如果不會則可告訴他弄明白后再告訴他,，但是說到要做到切不可敷衍了事,。

(二) 、有效的注意力和記憶力訓(xùn)練

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個重要因素,。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ),，但幼兒的天性就是好動,、好玩、很難專心致志地去做某一件事情,。因此,，在“集中注意力”的針對性訓(xùn)練中，一定要創(chuàng)造出“層層遞進(jìn),，出人意料”的梯度感,，讓孩子的心神不會煥散,，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗： 我采用的是復(fù)述性練習(xí)，利用給孩子講故事的時候,，要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色,。在這個過程中可以提示：如可以提幾個主要問題，圖書上有誰,，在干什么,。書上的人或動物穿什么顏色的衣服。書上還有其他什么東西,。也可以讓孩子把看到的動物形象畫下來,。漸漸地孩子就會逐步集中注意力。當(dāng)然,，也可采用 ：拼圖及七巧板練習(xí)等練習(xí),。

其次，生活習(xí)慣的培養(yǎng)：

㈠,、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

現(xiàn)在這個階段,，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長,。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉、洗腳,、收撿玩具等等,。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。

㈡、培養(yǎng)孩子的自控能力

首先要適當(dāng)樹立“規(guī)矩”比如看電視,，我會給他說看幾集,，然后學(xué)習(xí)。在比如玩耍,，到什么時間該學(xué)習(xí)了,。早上什么時間起床等等,。對孩子的欲望有時要適當(dāng)延長，比如買玩具,、買他喜歡的東西,。善于自我控制，將會在未來的學(xué)習(xí)生活中安排好自己的一切!

另外,，注重家庭教育及與教師的溝通,。我個人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系，老師對每一個學(xué)生都一樣的,，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視,，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會,，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好,。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成,，不管好壞,，我們有這個態(tài)度。老師反饋孩子的問題我們家長應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變,。

我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗，今天,，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,，有機(jī)會，我們一起來交流,，我們一起來分享孩子的成長,。最后，再次感謝曾老師,、何老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧!您們們辛苦了!衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

中班班級家長會發(fā)言稿篇七

各位老師,、同學(xué)和家長朋友們：

大家好，我是家長,，非常感謝學(xué)校能組織我們家長開這個會，這說明了校長和老師們對教育的重視,，這也是x小學(xué)一貫的作風(fēng),，我們家長都感到很欣慰,，認(rèn)為學(xué)校的大環(huán)境對孩子學(xué)習(xí)和成長的影響是非常大的，上對學(xué)校也是教育好孩子的一個非常重要的條件,。

家長朋友們,，剛才聽到孩子們的心里話，我感觸很多,。我想借這次家長會的機(jī)會跟大家共同交流一下家庭教育,，有不妥之處，請大家批評指正：

首先,，我認(rèn)為現(xiàn)在大多數(shù)家長對孩子都缺乏一種東西,，就是耐心，盡管大家工作很忙,，但這不能成為敷衍孩子的借口,。只對孩子說不許這樣，不許那樣是不夠的,，其實你只需多說幾句這樣做的危害和后果,，相信孩子都會接受，以后就不會犯同樣的錯誤,，否則你說幾百遍不許還是沒用,。同時孩子進(jìn)步也是有過程的，在學(xué)習(xí)上,，要允許孩子犯幾次同樣的錯誤,，比如粗心馬虎，只要你耐心地給她分析原因,，教她正確的方法,，只要她犯的次數(shù)在減少，就應(yīng)該多多地夸獎鼓勵,，相信一段時間后孩子就會改正的,。有的家長說我性子急，我也想有耐心就是做不到,，我想推薦一種方法希望有效,，就是換位思考，當(dāng)孩子問你問題,，做作業(yè)慢,，做錯題，寫錯字,，粗心馬虎,，丟東西，打架時，你在發(fā)火之前,，先想想如果我是孩子,，希望家長怎樣做?如果你做到了這一點，那么你就能及時調(diào)整心態(tài),，你就能擁有耐心,，你的孩子就有福了，再加上適合孩子的方法,，相信孩子的缺點很快就能改好,。有耐心的家長可以與孩子進(jìn)行良好的溝通，通過溝通,，就能把握孩子的思想,，及時發(fā)現(xiàn)壞苗頭，消除它,，對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣的話孩子想變壞都難。

第二,，就是以身作則,，把孩子當(dāng)大人看。現(xiàn)在的孩子都很聰明,，你想要求孩子怎樣你就應(yīng)該先做到,，這樣孩子才心服口服，愿意主動去改正錯誤,。我認(rèn)為,，只有錯誤的家長，沒有錯誤的孩子,。因為孩子就是一張白紙,，家長給他灌輸什么，他就長什么樣,。所以當(dāng)家長的也要不斷學(xué)習(xí),，改進(jìn)自己，提高自己,，才能給孩子做個好榜樣,。作為家長還要勇于向孩子承認(rèn)錯誤，真誠道歉,，我們要做孩子的良師益友,，而不是高高在上的家長。

第三,，就是利用各種各樣的方法,，來促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一旦習(xí)慣養(yǎng)成，你想不讓她學(xué)都不行,。對一二年級的家長來說,，最重要的一點就是陪學(xué)。我一開始也不明白為什么要陪學(xué),，自從參加了一年級新生家長會我才明白，孩子是需要學(xué)伴的,，想想我們小時候還不是三五成群地一起寫作業(yè)一起玩嗎,，只不過現(xiàn)在都是獨生子女又不能在一起寫作業(yè)，那只能由家長充當(dāng)學(xué)伴了,。試想如果讓你自己學(xué)習(xí),，而別人都在看電視，玩兒電腦,，打麻將,，聲音還挺大，你能學(xué)下去嗎?更不要說這么小的孩子了,。我雖然也喜歡偷菜,，但與女兒在一起時我從不玩兒電腦。我女兒二年級就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和看書習(xí)慣,，基本上不用管了,，她現(xiàn)在最高興的事就是每周給她換書看。其它激勵孩子上進(jìn)心的方法有很多,，比如夸獎鼓勵,，貼小紅花，向孩子未弱等等,，因每個孩子的脾氣秉性都各不相同,，大家可以在網(wǎng)上搜集適合自己孩子的方法。

第四,，我想對社會上一些家長不當(dāng)?shù)墓芙谭椒ㄕ務(wù)勛约旱目捶ā?/p>

最常見的就是打,。我女兒脾氣特倔，上幼兒園時我也打過,，上了小學(xué)后就沒再打,，因為你說得有道理她就會聽。在這里舉個身邊的例子,，我三嫂家是男孩兒,，小時候就沒怎么上心，說了不行就打,，等到了十幾歲,，孩子有了自己的思想，你再打時，他眼里流露出的眼神讓你看了都覺得可怕,，那是仇恨的目光啊,，還是三嫂先明白了，她開始反思自己,，開始放下架子,，平心靜氣地跟孩子談心。由于三嫂的努力,，現(xiàn)在母子倆感情很好,，孩子也理解了做父母的難處。雖然感情上彌補回來了,，但是孩子的學(xué)習(xí)卻耽誤了,，希望能給打孩子的家長一些啟發(fā)。

有些家長不動手打,，而是用嘴打,，有的是當(dāng)著許多人的面批評孩子，聲音還挺大,，讓大家都知道你的孩子有多么差;有的是把自己孩子的短處與別家孩子的長處比,，孩子的自尊心受到了嚴(yán)重傷害，久而久之,，就容易形成破罐子破摔,，再想挽回可就難了?？涩F(xiàn)實中大多數(shù)孩子并沒有破罐子破摔,，這正說明孩子們的自制力和理解力很強(qiáng)，只是家長沒有用好,，當(dāng)家長的應(yīng)該暗自慶幸,。作為家長要放大孩子的優(yōu)點，重視孩子的缺點,，并想辦法讓孩子主動去改正,，而不是一味地指責(zé)。我女兒就是我崇拜的偶像,，她會彈電子琴而我不會,，我給她講題講道理，簡單幾句她就能明白,，而且還會舉一反三,。相信每個孩子的優(yōu)點多得是，只是有些家長忽視了,，其實這也是不尊重孩子的表現(xiàn),。你尊重孩子,，孩子才會尊重你，否則等孩子叛逆起來,，丟的是家長的顏面,。至于那些只顧自己喝酒，自己玩兒的家長,，你也別對孩子提什么要求了,，連自己都沒做好，怎么好意思要求孩子做好?

有些家長為了防止孩子上癮而不許孩子玩兒電腦,，這種做法屬于因噎廢食,，等孩子大了就會去網(wǎng)吧，或者因不懂電腦而落后,。我的做法是寫完作業(yè)后可以玩兒，玩兒半小時休息半小時,，不玩兒時可以看書,，畫畫，學(xué)習(xí)等等,，這期間家長一定要堅持規(guī)則不動搖,，還可以在她玩兒電腦時灌輸一些玩電腦游戲的危害，什么對眼睛不好,，都是假的編的,，騙人們花錢啊等等，一開始她玩兒得挺起勁,，慢慢地玩兒多了,，就對電腦游戲不那么感興趣了，覺得還是看書有意思?，F(xiàn)在她經(jīng)常讓我玩兒電腦,，她去看書或者學(xué)習(xí)。

還有一些家長平時不關(guān)注,，到了考試前期才想起該抓抓孩子的學(xué)習(xí)了,，疏不知考前老師們制造的考試氣氛就已經(jīng)很緊張了，回到家還要面對突然多出來的卷子,、試題,，孩子們能不反感和疲倦嗎?這樣的學(xué)習(xí)效率太低了。我認(rèn)為應(yīng)該把考前的卷子和試題放在平時,，也就是每天讓孩子多做十分鐘或二十分鐘,，家長再加以點評，這樣的學(xué)習(xí)效率是不是好很多呢?,。

說了這么多也不知對家長朋友們有沒有幫助,。有的家長說現(xiàn)在孩子大了,，再想改也晚了，事實是教育孩子從什么時候做起,，都為時不晚,，只要你愿意付出。我喜歡的一句話是：小時候費小心,，長大省大心,。不過我也有許多地方還做得不到位，還在努力中,，今天有說的不對的地方請大家指正,，希望與家長們共同交流，希望大家能一起行動起來,，讓我們與孩子一起成長,，讓孩子們的童年更加幸福，讓我們祝所有的孩子都能取得更大的進(jìn)步!

最后我想給大家推薦一篇教育孩子的文章,，就是20xx年11月14日的《xx晚報》p16,，是今年考上北大的學(xué)子龐父母專訪，而且龐林立也是咱們育紅畢業(yè)的孩子,。我看后很受感動,，希望大家也都能看看，比我說的好多了,。謝謝大家!

中班班級家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的家長,、老師們：

今天的家長會我準(zhǔn)備了兩個方面：一、向家長匯報學(xué)校班級情況 ;二,、共同探討教育子女的問題,。

一、學(xué)校情況簡介：

我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校,，學(xué)校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實驗優(yōu)秀學(xué)校,、山東省規(guī)范化學(xué)校,、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實驗基地,、濰坊市個性化學(xué)校,、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校,、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等,。多年以來，在我們初中教師的共同努力下,，學(xué)校取得了優(yōu)異成績：連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,，山區(qū)位居第一,。

二、班級情況

1,、教師情況

語文教師馮曉霞,，責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，任多年畢業(yè)班,，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師劉元智，青州市優(yōu)秀教師,，和藹可親,，學(xué)生非常崇拜，數(shù)學(xué)成績一直很好,，多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐,，青州市優(yōu)秀教師，英語學(xué)科帶頭人,，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎,，多年任教初三英語，教學(xué)成績優(yōu)異,。政治老師李信田，中學(xué)高級教師,，講課風(fēng)趣,，能極大調(diào)動學(xué)生的積極性，教學(xué)成績突出,，多年在中考中取得優(yōu)異成績,。歷史老師鄭國敏，青州市歷史課骨干教師,，熱愛學(xué)生,，深受學(xué)生的歡迎，在中考試題研究上成績顯著,，教學(xué)效果好,。化學(xué)老師李漢福,，中學(xué)高級教師,，是學(xué)校書記，教學(xué)水平高,、學(xué)生上課激-情足,，成績一直名列前茅;體育老師牛凡金，責(zé)任心強(qiáng),，從不放松對任意一個學(xué)生的訓(xùn)練,。物理老師則我,，連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師，在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言,，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎,，從事多年班主任工作，被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任,，我保證不能因為我,，學(xué)生的物理成績落后，而沒有考上高中,，但家長也應(yīng)該積極配合,，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,，在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

總之,，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,，只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作,，我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

三、學(xué)生情況

本班現(xiàn)有學(xué)生47人,，其中男生19人,，女生28人。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實際情況,，重點抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個有能力上普高的同學(xué)落隊,。對于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣,、如上課說話、做小動作,、遲到,、不請假缺課、不聽老師教誨,，甚至頂撞老師,。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通,，可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒,。可能由于多數(shù)家長不在家,，更不用說與老帥溝通,，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,，使他們健康成長,，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,，由于個別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生,。打架,、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有，學(xué)生基本能健康成長,。不過,，學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視，這樣對學(xué)生會有很大的幫助,。

四,、探討教育子女的問題

教孩子如何做人，實際上就是對子女進(jìn)行思想教育,，現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績,，問的最多的是：考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學(xué)習(xí)怎么樣啊!其實，我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時,，也要關(guān)心他們的身心健康,。

1、對子女身體健康的教育

讓學(xué)生吃好,，當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量,，但由于家長很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,，要錢來校亂買亂花,，我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生，確認(rèn)一下是否是真有其事,，然后在給他們,。當(dāng)然,，在家里,，也要讓學(xué)生多參加勞動，增強(qiáng)他們的體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)良好的行為

西方教育有這樣句話：思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣,、習(xí)慣造就品格,、品格決定命運?！翱墒橇己玫牧?xí)慣對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益,、不良的習(xí)慣可能會害了子女的一輩子。

所以,，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿,，吃苦耐勞，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3,、培養(yǎng)子女的責(zé)任心

子女由于缺乏知識經(jīng)驗,，經(jīng)常會造成一些過失，孩子終歸是孩子,，犯錯是不可避免的,，“金無足赤，人無完人”嘛,?？墒牵S多家長常常是責(zé)怪子女,。在美國有這樣一個故事：有個八歲的男孩踢足球時,，不小心把鄰居家的玻璃打碎了，人家索賠12.5美元,。父親沒有責(zé)怪讓他,，而是要他自己對自己的過失負(fù)責(zé)：他借給兒子12.5美元，要求兒子一年后還他,，從此這位美國男孩開始了艱苦的打工,，經(jīng)過半年的時間，掙足了12.5美元還給了父親,。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根,。他后來回憶這件事說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失使他懂得什么是責(zé)任。我們家長聽了這個故事,，是不是也應(yīng)該受到一點啟發(fā)呢?

4,、教育子女時的同時，您也要時刻牢記——你也是子女的老師,。父母榜樣的力量是潛移默化的,，而且又是巨大的?？赡艽蠹叶伎催^這樣一則電視廣告：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆水,，深情地說：“媽，洗腳!多泡泡腳對您的腿有好處!”后來她的小孩也給她端來一盆水說：“媽媽,，洗腳,。”這就是父母榜樣的力量,。想讓孩子做什么樣的人,，我們做家長的是不是也要注意對他們的影響啊?

5、家長要正確對待孩子

(1)不能用成績來衡量你的子女。子女成績好并不意味著他們思想好,、能力高;子女成績平平也并不意味著他們思想差,、能力差。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,，只要有能力,，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且能成就一番事業(yè),。

(2)科學(xué)的分析子女的成績檔案,，不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身,。比較他們自己的前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,，比較各科成績,，看哪科是弱項，多花些時間補上,。如果跟其他同學(xué)做比較,，很容易增強(qiáng)學(xué)生的逆反心理，效果可能會相反,。

(3)不要過分保護(hù)孩子,，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí),。不要過分干涉,，否則會適得其反，如果對子女的期望值過高,，超過子女的實際水平,，也容易挫傷子女的自信心。

(4)重視子女的心里健康,。初三的學(xué)生正處在青春期,，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟,，而且他們又不與大人溝通,，這樣就會容易使我們的工作難度加大,，我們還很容易武斷地給他們下結(jié)論,，于是隔膜會越來越大。所以,，我們應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向,，多了解他們。如果能夠與孩子交朋友，那就更好了,。

6,、家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作，促使孩子健康發(fā)展成長

在孩子成長的過程中,，有三個方面對其起著重要影響作用,，即學(xué)校、家庭和社會,。在這三個方面中,，如果我們能有效地抓住前兩個，對學(xué)生進(jìn)行教育,，那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,，在對學(xué)生教育中，教師和家長的目的是一致的,，家長與教師的關(guān)系實際上是一種協(xié)作關(guān)系,，家長應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長不與老師接觸,，只是單方面聽學(xué)生的評價,，可能就會對老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長,?；蛟S我們有的家長認(rèn)為來校是丟面子，并非如此,，現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,，將來釀成大錯，可就更丟面子了,，現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個孩子,，孩子就是你們家庭的全部，你們所做的一切都是為了他,，不是嗎?家長應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。當(dāng)然,，人非圣賢,，熟能無過，老師在自己工作中,，同樣犯錯誤,，有時我們的錯誤可能對您的孩子造成不好的影響，如果家長在處理這種事情時候過于草率,，簡單往往給孩子造成更大的負(fù)面影響,，作為家長應(yīng)積極地在孩子面前樹立老師權(quán)威形象，使學(xué)生尊重教師，才能使學(xué)生信任老師,，正常進(jìn)行教育工作,，鑒于此，我希望家長在家里不要當(dāng)著孩子的面批評老師,，應(yīng)積極樹立老師在孩子心中的形象,，以免造成不良的影響，我希望家長正確處理,，積極與老師聯(lián)系,，而不是在孩子面前輕率地對老師進(jìn)行批評，評價,。當(dāng)然,，在此之前，我沒有聽到我們班的家長的議論,，為了孩子我們愿意接受家長的批評,，但應(yīng)注意方式。家長朋友們,，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來,，一起為孩子的健康成長而努力吧!

祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!

中班班級家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!

我是_x的家長。首先向?qū)W校老師對孩子的精心教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)表示感謝,，老師你辛苦了,。同時感謝給予我這么好的一個機(jī)會,，在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

說實話,，我也沒有什么經(jīng)驗可談,，我想在坐各位都比我經(jīng)驗豐富，管孩子管得好,，也沒有什么好說的,，今天讓我在這里發(fā)言，那我就獻(xiàn)丑了,，談?wù)勛约簩⒆拥某砷L教育的幾點體會,。

一、重視孩子的“健康”

健康;有兩層意思,，一是身體健康,，二是心理健康，身體健康,，在這就不用說了,，我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康,。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?我個人認(rèn)為：主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1：要有良好的生活習(xí)慣,。

2：要有積極向上的思想素質(zhì)。

培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從身邊的小事做起,，弘揚友善、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

首先是家庭環(huán)境(吵架、離婚,、單親,、留守家庭等)，其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物資保障),。

奉勸各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦。多陪陪孩子,，我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通,。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多溝通,、多理解，多表揚,，多鼓勵,，少批評，少指責(zé),。

首先要相信自己的孩子,，了解自己的孩子，關(guān)心自己的孩子,，我相信我們每一個孩子都是聰明的培養(yǎng)一個孩子就像栽一棵樹一樣,，需要施肥,、澆水、修剪,，才能長成一棵大樹,。孩子也是一樣，也要不停地教育,，才能成為有用之才,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間,、正確地方式跟孩子好好溝通，多給孩子一些關(guān)愛,，多給孩子一些空間,，那么這種努力一定有收益。理解與溝通尤為重要,，為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個人認(rèn)為：無非就是太忙沒有時間,、沒有豐富的知識、沒有設(shè)身處地的為孩子著想,。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事,，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時候,，幫他(她)分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了,。

四：為孩子制定一個切合實際的遠(yuǎn)期目標(biāo)

有了目標(biāo)就有了方向，圍繞目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃,，經(jīng)常用身邊的事例感染,、啟發(fā)、引導(dǎo),、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的,，目標(biāo)一旦確定,，不可輕易更改，如果你不停更改目標(biāo),，你將會一事無成,。

五：教育孩子要持之以恒，要有適應(yīng)孩子的方式方法,，常抓不懈,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人，教孩子做人,，先教自己做人,，先管好自己，才能管好孩子,。這是家教的最重要任務(wù),。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對_x及所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!

中班班級家長會發(fā)言稿篇十

尊敬的老師，尊敬的各位家長：

大家晚上好!

我是__的家長,，非常感謝王老師給我這個機(jī)會,，和大家一起探討有關(guān)孩子教育方面的問題。

孩子進(jìn)入初中以來,，與同學(xué)之間能夠互相幫助,，能夠積極地參加班級的各項活動，學(xué)習(xí)也更自覺了,。孩子的進(jìn)步,，離不開老師的悉心培養(yǎng)。作為家長,，我們只是緊跟孩子的步伐,，做好孩子的堅強(qiáng)后盾。

在座的各位都是優(yōu)秀的家長,，不敢在大家面前班門弄斧,，在此，我只粗淺地談一下自己平時在教育孩子過程中的一些體會,。如有不妥的地方,，請大家指正。

第一,、用心陪伴孩子,，做孩子的朋友

工作之余,，我們盡量抽時間陪伴孩子。每天吃晚飯時,，孩子喜歡和我們聊天,，有什么開心的事，或者不開心的事,，孩子都會第一時間跟我們說,。每一次，我們都是耐心地傾聽,，遇到好的方面,，我們都及時肯定、表揚;不好的方面,，我們也和孩子一起分析,，給予孩子正確的引導(dǎo)。讓孩子感覺到,，父母是真心地站在她的角度,，幫助她，慢慢地,，孩子也會把父母當(dāng)做自己的朋友,，有什么事都會主動地和父母說。只有這樣,，我們才能更及時地掌握孩子的思想動態(tài),，引導(dǎo)孩子健康、快樂地成長,。

第二,、學(xué)會自主管理，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

孩子在不斷地長大,，長大后的孩子,，遲早是要離開我們的。所以,，我們要從小培養(yǎng)孩子的獨立能力,，孩子能做的事盡量讓孩子自己做。在我們家里,，孩子自己的房間自己整理,，自己的作業(yè)不要父母催促，自己該穿什么衣服都是自己安排,。只有這樣,，孩子才真正感覺到自己是一個獨立的人，這些事本來就是自己份內(nèi)的事,，自己有責(zé)任也有能力把它做得更好,。

第三,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

我們家孩子平時學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,，上課聽講專心,，回家能夠按時完成各項作業(yè)，業(yè)余時間,，喜歡閱讀課外書籍,。我們一直跟孩子強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是自己的事,。你自己主動去學(xué)習(xí),，和靠爸爸媽媽推著去學(xué)習(xí)，效果是大不相同的,。通過平時與孩子的交談,，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,，然后,，鼓勵孩子樹立一個力所能及的目標(biāo)。有了目標(biāo),，孩子就有了前行的動力,，不用父母催促，孩子就會主動去學(xué)習(xí),。凡事只要用心,，孩子用心了，好成績自然就有了,。

第四,、鼓勵孩子積極地參加班級活動

參加班級組織活動，能夠讓孩子在同學(xué)面前,，展現(xiàn)自己的才華,，讓孩子感覺其實我也是很棒的，孩子越來越自信,，越來越積極,，由此，也可以促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),，以及其他方面的進(jìn)步,。我們家孩子通過多次地參與班級活動，與同學(xué)之間的互相交流,，互相配合,，孩子的各方面能力也提高了不少。

第五,、不與青春期的孩子較勁

青春期的叛逆是孩子成長發(fā)育的正?，F(xiàn)象和必經(jīng)階段,。遇到問題，家長首先要冷靜下來,，不要急躁,，多傾聽孩子的訴說，多站在孩子的角度,，理解孩子,。實在有違原則的事，也盡量等孩子情緒平靜下來,，再和孩子一起溝通,，一起解決。用我們的良苦用心,，陪伴孩子順利度過青春期,。

___班是一個團(tuán)結(jié)的集體，是一個積極向上的集體,，我相信我們的孩子在王老師的帶領(lǐng)下,，在我們家長的積極配合下，會越來越出色!

謝謝大家!

中班班級家長會發(fā)言稿篇十一

尊敬的家長和各位同學(xué),，大家好!

非常高興能再次站在這里,，與您們分享進(jìn)入初三后的感悟。

轉(zhuǎn)眼間,，兩年的初中生活在激動,、忙碌中度過，在這一段日子里每個同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化,，由幼稚,、天真變得堅強(qiáng)、獨立,，形成了自己初步的價值觀,、世界觀和人生觀，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段,，還記得上學(xué)期我到初三班級的走廊,，觀摩上一屆初三學(xué)生“沖刺百日 奔向成功”的主題手抄報，每一份的文字都有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯豪氣,，當(dāng)時深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛,、痛苦甚至殘酷的,，不會充斥笑聲，不會有歡樂，有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí),，但是等我真正進(jìn)入后,，并未感到和以往的生活有很大的差別，反而經(jīng)過兩年的積淀,，多了更多的滿足和從容,。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措，好像找不到前進(jìn)的方向,，這其實和大家的生活方式有關(guān),。

我一直堅守著一種生活方式，那就是始終保持自己的步調(diào),，做一個清醒的人,，不要讓每天在渾渾噩噩中隨著大眾的潮流被夾雜著向前進(jìn)，而要認(rèn)清自己選擇的道路,，并經(jīng)?；仡^看看自己身后走過的道路，明白自己在追求什么,，讓自己主動去選擇生活,，而不是被動地被生活所控制。被譽為“硅谷女王”的雅虎ceo瑪麗莎﹒梅耶爾曾說過：“找到自己的節(jié)奏,，節(jié)奏很重要,，如果遺失節(jié)奏,，你會對工作充滿怨念,，找到自己的節(jié)奏，才能知道是什么引起了你的怨恨,，并且保護(hù)好自己的節(jié)奏,。你不可能得到所有想要的，但可以擁有自認(rèn)為真正重要的”,?？梢姡挥斜３忠活w清醒的頭腦,，才不至于在如此緊張的生活中失去信心和方向,，才能在明年的六月取得最終的勝利。

進(jìn)入初三后,，很多同學(xué)比以前更努力了,，知道學(xué)習(xí)了，但成績依舊沒有提升,，這其實是因為許多同學(xué)是盲目的學(xué)習(xí),，沒有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，每天都在不停的忙碌卻無任何實質(zhì)性的進(jìn)展，這種方式是十分不可取的,，既浪費時間,，又會使自己受到身體和心靈上的雙重打擊。學(xué)習(xí)方法一直被我認(rèn)為是學(xué)習(xí)中最重要的媒介和工具,，經(jīng)過前兩年的不斷探索,，我也形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法和體系。我以為,，學(xué)習(xí)方法并不是照搬照抄來的,，而是結(jié)合自己的實際情況，自我探索并總結(jié),，所以我認(rèn)為,，趁現(xiàn)在距離中考還有大半年時間，各位同學(xué)一定要找到學(xué)習(xí)方法,，不隨波逐流,，在這里，我想將我在政治和數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)心得說出來供大家借鑒,。

政治和數(shù)學(xué)是中招七門科目中最拉分的兩科,，大家從自己的成績單上也能看出來，這兩科如果學(xué)不好,，一下子就失去了四五十分,。同時，這兩個科目同樣也是最看重學(xué)生能力的,，只靠死記硬背一定不可能考出高分,，能力的培養(yǎng)是需要過程的，但我認(rèn)為這兩個學(xué)科還是有一些方法可尋,。對于數(shù)學(xué)來說,，第一點就是增大做題量，多見新題型,，一定要買一些適當(dāng)拔高的第二教輔來做,，因為中招的數(shù)學(xué)題都會有一部分題目要比課本和配套練習(xí)冊難度大的多，只做配套練習(xí)冊是無法培養(yǎng)出做中招數(shù)學(xué)題的能力的;第二點是準(zhǔn)備一個糾錯本,，每一頁紙正面寫題目,，反面寫推導(dǎo)過程和答案，每次考試前拿出來做一遍;第三點是我自己總結(jié)的,，我在數(shù)學(xué)書的第一頁記下平時數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常會犯錯的注意事項,，如記得帶單位，填空題可能有多個答案,，看清函數(shù)和二次函數(shù)等,，每次考試前幾分鐘拿出來讀一遍,，進(jìn)考場后就能避免很多失誤。學(xué)習(xí)就是一個不斷改善自我的過程,，只有善于反思,，總結(jié)自己的錯誤和毛病，才能使成績有所提升;第四點其實是最重要的一點,，就是應(yīng)試心理的調(diào)節(jié),。數(shù)學(xué)有一個最大的特征就是其臨場性和應(yīng)試性，平常學(xué)的再好,，就看你那一兩個小時里的發(fā)揮,，但我問過身邊的很多同學(xué)，大多數(shù)人都說最怕考數(shù)學(xué),，一到考試就手軟,，如果抱著這樣的心態(tài)和十分不自信的態(tài)度入考場，就無法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰,，還降低做題效率,。我以前就有過因心態(tài)而考砸的慘痛教訓(xùn)，之后就一直努力在考場不要過度緊張,，將心態(tài)放輕松,。有人說“得數(shù)學(xué)者得天下”，確實數(shù)學(xué)對成績和名次有著舉足輕重的決定性作用,，很多人發(fā)現(xiàn)對于數(shù)學(xué)男生學(xué)的總比女生好,，各位同學(xué)從后門黑板上的數(shù)學(xué)排名也可看出，但我認(rèn)為女生同樣也能把數(shù)學(xué)學(xué)得很好,，女生有著細(xì)心認(rèn)真的先天優(yōu)勢條件,，關(guān)鍵就是看是否有內(nèi)心對自己的認(rèn)同感、積極的自我暗示以及下苦功的決心,。

下面我想說說政治,，政治這個題目一直都是我的優(yōu)勢學(xué)科，我也對政治學(xué)習(xí)有著自己的看法和見解,。首先，我發(fā)現(xiàn)由于政治課文上要記得的理論知識很多,，所以在考前復(fù)習(xí)和平時的政治學(xué)習(xí)中,，很多同學(xué)就拿著課本和提綱使勁兒的背，背的滾瓜爛熟,，但考試時卻總不出成績,，這是因為這些同學(xué)沒有注意到三點：一是沒有梳理好知識架構(gòu)，構(gòu)建知識體系,，找清各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,，我在課下喜歡總結(jié)知識框架和一些內(nèi)容之間的聯(lián)系及區(qū)別,，理清知識的思路，頭腦就會開闊許多;二是沒有總結(jié)做題方法和技巧,，或是不知運用在考試中,，這需要多做題，并重視每道題答案后的解析,，我會把老師教的知識和練習(xí)題上寫的做題方法,，寫到一個小本子上總結(jié)在一起，考試前看一遍;第三是我想說的最重要的一點,，也是很多同學(xué)走進(jìn)的誤區(qū),，那就是只知道死記硬背，卻不知道增強(qiáng)對知識的理解和對知識的綜合運用,，所以我一直提倡政治學(xué)習(xí)不能脫離實際生活,，要結(jié)合具體實際和題目增強(qiáng)能力，在別人看著提綱反復(fù)背誦時,，我會去結(jié)合練習(xí)冊上的題復(fù)習(xí),，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論只有運用在實際才有意義,。同時,，政治考試具有與時俱進(jìn)性，它的題目很多都與近來的國家或國際政治事件有關(guān),，我特別注重這一方面的學(xué)習(xí),，每一期我們發(fā)的政治報紙，我不僅做題,，而且會認(rèn)真看上面關(guān)于近來發(fā)生的重大事件,，看完以后認(rèn)真思考，這個事件和教材中的知識有無聯(lián)系,，說明了教材上的哪些觀點,，這是最能提高學(xué)生政治素養(yǎng)的方法。我平時也很喜歡看新聞,，并在周記上發(fā)表一些對近來熱點事件的感悟和看法,，政治永遠(yuǎn)不可能凌駕于實際，考試也不可能只考理論的知識點,，培養(yǎng)敏銳的政治洞察力和獨到的政治見解才是關(guān)鍵,。像這次政治考試出的兩道關(guān)于釣魚島問題和最美女教師張麗莉的大題，由于我平時的積累,，在考前我就猜到肯定會有關(guān)于這兩個事件的題,，所以在復(fù)習(xí)時將報紙上關(guān)于這兩件大事的理解認(rèn)真研究了一遍，考試時就輕而易舉地拿到了分,?？偠灾?，政治學(xué)習(xí)就在于總結(jié)和活學(xué)，關(guān)心國家和國際的政治事件和社會熱點,，就會發(fā)現(xiàn)考試時它們就是題目,。

說完了學(xué)習(xí)方法，我想和大家說一些我在其他方面的感悟,。

當(dāng)今中國應(yīng)試教育的競爭是十分激烈的,，很多同學(xué)對中國的教育制度異常不滿，在各種場合抨擊它,。我相信,，沒有一個同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的，但我對應(yīng)試教育有著自己的見解,。如果你不喜歡應(yīng)試教育,，把它當(dāng)作敵人，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí),，那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人,，就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大，敵人越猖狂,，自己學(xué)的越好,。每天口口聲聲說著不愿意接受應(yīng)試教育，自以為自己很清高,，而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路,，自己害自己，這難道就是自豪的理由嗎?逃避應(yīng)試教育,，自己就會被它打敗,，利用應(yīng)試教育讓自己的未來更明亮，這才是真正意義上的打敗,。

我一直認(rèn)為,，不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情，不要把自己想得過于強(qiáng)大,，生活給你什么,，你就接受什么，并把自己生活過得更好,，這才是有大智慧的人,。我堅信“活在當(dāng)下”這個詞語的意義，人生是一個等待的過程,。或許你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長,，想趕快去長大享受幸福,，但我前一段看了一個叫做“人生遙控器”的電影,，里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活，讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,，但他此時也意識到自己錯過了生活中的許多美景,，沒錯，每一個時期的生活都是人生的一部分,，完整的生命需要各個時間的歷練,，既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯，就要活在當(dāng)下,，做現(xiàn)在該做的事,，努力學(xué)習(xí)，長大后才不會后悔這段時光,。記得媽媽對我說過一句話：不要在春天去做秋天的事,，早開的花不會一直綻放，而會馬上枯萎,。每個同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下,，耐得住寂寞，認(rèn)得清使命,，讓青春在這一段時間中燃燒,，等待秋天時收獲豐收的果實。

奧斯卡影后娜塔莉﹒波特曼是我很喜歡的女演員,，她是哈佛大學(xué)法律系的碩士,，有人采訪她，如何將美貌與智慧于一身,，她說：“我只是認(rèn)為做什么事都需要知識和智慧,，我想成為一個智慧的人，而不是一個愚蠢的女演員”,。演好戲需要智慧,，學(xué)習(xí)同樣也需要智慧，保持一顆清醒的頭腦,，以積極的態(tài)度面對應(yīng)試考試,，同時有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃，初三的夏天一定是美好的,。

最后,，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第二句是做一個精神上的貴族,。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,，但選擇在什么時候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時間,，誓言像風(fēng)箏飛得很高,，現(xiàn)在終于到了收線的時刻,，我相信一定不會有斷線的風(fēng)箏，同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實,，我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步,、共同成長，也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績,，請各位家長見證我們初三(七)班的美麗蛻變,。

謝謝大家!

中班班級家長會發(fā)言稿篇十二

各位家長你們好，我是班級的數(shù)學(xué)老師,，20xx高二期中家長會發(fā)言稿,。希望通過這一次的家長會，能夠和各位家長一起交流,，幫助學(xué)生們一起進(jìn)步,。

一、本次期中考試

先從本次的期中考試說起,，本次期中考試的難度較大,，題目較多，與月考試卷相比,，在難度和題量上有明顯的加大,。所以，相對來說,，學(xué)生的成績比較低,。本次考試題目的設(shè)計主要是為了讓學(xué)生認(rèn)清高考中數(shù)學(xué)的出題方向，出題策略,，以及題量設(shè)置情況,。

本學(xué)期我所給學(xué)生制定的主要學(xué)習(xí)目的是要恢復(fù)數(shù)學(xué)的信心，讓學(xué)生們相信數(shù)學(xué)是可以學(xué)好的,，而且數(shù)學(xué)是可以取得高分的,，只要自己努力，就一定能得到回報,。那么在第一次月考中,，我們考察的就是平時學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，平時的聽課狀態(tài),，相對來說的高分,，實際上是在相對降低難度的基礎(chǔ)上得到的。而月考卻是達(dá)到了我們所期望的信心,。但是從月考到期中考試的時段內(nèi),，學(xué)生們對于數(shù)學(xué)的重視程度有所降低，有些驕傲了，此次考試就是為了讓學(xué)生穩(wěn)定情緒,，重新開始學(xué)習(xí),。

所以一次考試的成績不能說明全部,，我們所關(guān)注的,，是學(xué)生在長時間的學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度。

各位家長回去之后跟學(xué)生最多的一句話應(yīng)該就是鼓勵一定要堅持學(xué)習(xí),，只有堅持,，才能在最后的時刻得到最想要的結(jié)果。

二,、學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀分析

學(xué)生選擇文科的原因有如下2個原因

1,、個人喜愛：

出于喜愛而學(xué)習(xí)文科的孩子都對于文學(xué)有著明顯的偏愛，他們愿意沉浸在文字的意境中,，而這樣的孩子多數(shù)都對理性學(xué)科有著明顯的抵觸,，而數(shù)學(xué)是目前文科學(xué)科中唯一一個理性學(xué)科，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,，縝密思維能力,，空間想象能力等眾多能力的任務(wù)，對于學(xué)生的全面發(fā)展有至關(guān)重要的作用,。這類學(xué)生有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，但是不喜歡數(shù)學(xué)。對于數(shù)學(xué)存在抵觸的情緒,。

2,、理科學(xué)不明白

還有一部分學(xué)生在高一學(xué)習(xí)中，對于物化生甚至數(shù)學(xué)根本就毫無頭緒,，深惡痛絕的數(shù)學(xué)帶到了高二,，而且是唯一的高考學(xué)科，他們帶著厭惡的情緒來學(xué)數(shù)學(xué),。

所以,，文科生中對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，多數(shù)是不喜歡的,。讓他們喜歡數(shù)學(xué),，就先從喜歡上數(shù)學(xué)課開始。

三,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的觀念

1,、數(shù)學(xué)是可以學(xué)明白的

高考中對于文科數(shù)學(xué)的難度有明顯的降低，隨著高考新課程的推進(jìn),，更重視考察學(xué)生的能力,，考察數(shù)學(xué)知識的生成性。所以只要上課時候認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí),，加強(qiáng)練習(xí)是完全可以學(xué)會的,。態(tài)度決定一切，只有先對自己有信心,，別人才會對你有信心,。

2、時間足夠

高中數(shù)學(xué)到目前為止,，已經(jīng)學(xué)習(xí)了超過四分之三,，大約還有12周就將全部內(nèi)容結(jié)束了，我們的總復(fù)習(xí)大約會在20xx年的5月份開始,，到20xx年6月高考,，整整13個月的復(fù)習(xí)時間，就算學(xué)生之前的基礎(chǔ)很差,，經(jīng)過總復(fù)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真跟著學(xué)，最后都會有個滿意的分?jǐn)?shù)的,。

3,、數(shù)學(xué)是區(qū)分性最好的學(xué)科

數(shù)學(xué)在文科中的重要性是不用質(zhì)疑的，就像理科中的英語,。文科數(shù)學(xué)學(xué)得好,，對于高三總復(fù)習(xí)是事半功倍的。高考中數(shù)學(xué)的區(qū)分度是最好的,，所以,，當(dāng)學(xué)生選擇放棄數(shù)學(xué)的時候，實際上就是在選擇放棄高考,。

4,、合理分配時間

對于邏輯思維要求非常強(qiáng)的學(xué)科一定是很需要時間的，所以每天的學(xué)習(xí)要有一個大體上的時間分配,，而數(shù)學(xué)學(xué)科是每天的必學(xué)學(xué)科,，時間應(yīng)該是每天上課時間的2倍。而且并不是一直在看筆記,，看根本就記不住,。所以，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候一定要手腦并用,。睡覺時間在10點半到11點是比較合理的,。

四、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法

堅定了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心之后,，就是要有一個比較適合自己的學(xué)習(xí)方法,，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方法各有不同，我在這推薦一個比較適合分校文科生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法

1、上課認(rèn)真聽,，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)

文科生的邏輯思維能力相對較差,，他們不愿意動腦，可以的話,，他們寧愿用手來代替腦,，就是老師講什么我就記什么，講完了,，我就記完了,。數(shù)學(xué)課變成了抄寫課，這種方法不可取,，即使不去記筆記，也要動腦思考,。筆記可以課后補,，但是老師只在40分鐘內(nèi)才能講。數(shù)學(xué)課上要勤于動腦,。

所以,，上課聽課“聽為主，記為輔”,。

2,、課下認(rèn)真思考，回顧當(dāng)天課程

有同學(xué)反應(yīng),，我每天學(xué)數(shù)學(xué)不知道干啥,，題也不會寫，啥都不會,，我想學(xué)數(shù)學(xué),，不知道學(xué)啥。這個問題也是文科數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的困惑,。

我給學(xué)生們布置了一項作業(yè),，就是抄筆記。筆記就是當(dāng)天上課時,，我講的主要內(nèi)容,，讓學(xué)生在抄筆記的時候能夠回想當(dāng)時上課時的情景。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。學(xué)生在抄寫完知識點的同時,，應(yīng)該將例題和練習(xí)題的題干抄寫，空好位置,，講筆記收起來,，自己動手來做，直到能夠獨立的完整的將題寫出來。

所以,，課下學(xué)習(xí)“例題練習(xí)題自己寫”

3,、循環(huán)學(xué)習(xí)很重要

學(xué)習(xí)最大的一個阻礙就是遺忘，每個人都會忘,，學(xué)生們每天學(xué)習(xí)的科目眾多,，知識含量大，不可避免的忘記大量內(nèi)容,。解決這個問題的方法,，只能是重復(fù)，循環(huán)的學(xué)習(xí),。

一天的內(nèi)容,，當(dāng)天復(fù)習(xí)，一周的內(nèi)容,，一周之后要復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)的方法，仍然是回憶知識點,，高屋建瓴的回憶,，深入到習(xí)題中去踏踏實實的去做習(xí)題。如遇到忘記的情況及時補救,。

所以,，循環(huán)學(xué)習(xí)，一周內(nèi)容,，一周后要復(fù)習(xí)

4,、不懂多問,，不懂及時問

還有很重要的問題,，就是數(shù)學(xué)學(xué)科的難度比較大,，如果只靠自己學(xué)習(xí)，單槍匹馬勢必會遇到困難,，這個時候就應(yīng)該多和同學(xué)老師交流,，別人的一句話可能你會想很久。所以,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間最好安排在下午的自習(xí)課上,，如果遇到問題，可以及時的找到老師,，或者和同學(xué)交流,。如果在家，可能會因為一點小問題,，影響了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和心情,。

所以,，自習(xí)課寫數(shù)學(xué)，不懂及時問

五,、家長能做什么

1,、鼓勵為主

沒有不想學(xué)好的孩子，之所以現(xiàn)在成績有高低之別,，實際上是由于多方面的原因造成了,，如果把一切責(zé)任都推給孩子，也不公平,，我們能做的就是創(chuàng)造一些幫助孩子進(jìn)步的一切條件,。

多鼓勵他，告訴他一些成功的經(jīng)驗,，別總是批評,。

2、督促不可少

再懂事的孩子也是孩子,，孩子都愛玩,。學(xué)習(xí)與玩相比，當(dāng)然選擇玩,。所以有些時候逃避學(xué)習(xí)也很正常，我們家長適當(dāng)?shù)娜タ匆幌?，適當(dāng)?shù)亩酱僖幌伦詈?。尤其是家長現(xiàn)在自認(rèn)為學(xué)生很放心的，其實也需要好好的再去督促一下,。

3,、切實幫他做點什么

數(shù)學(xué)學(xué)科就可以，每天當(dāng)他把筆記作業(yè)都完成之后,，你可以將他的筆記拿過來,，將當(dāng)天的例題幫孩子抄寫下來，讓學(xué)生去做,。做之前,，告訴他是哪一道題，讓他先看,，然后做,。慢慢形成好的習(xí)慣，每天都用一點時間來學(xué)習(xí)

記好哪一天的時間,，一周之后的復(fù)習(xí),，一個月之后的復(fù)習(xí)，家長可以幫著把握,。

4,、密切注意學(xué)生的動態(tài)

如果學(xué)生有以下情況,，家長就要密切注意

(1)學(xué)生長時間拿著一本書看，不動筆,。沒有任何的動作,，就是看。

(2)學(xué)生回家的時候,，特別疲勞或者特別精神,。

(3)學(xué)生躺著看書

(4)學(xué)生睡覺很早

(5)長時間不在家里寫任何作業(yè)

5、了解學(xué)生在學(xué)校的真實情況

傍晚回家寒意漸濃,，但想到明天是感恩節(jié),，心里念著“感恩”的種種，溫暖就生發(fā)出來,，昨天晚上“夜總會”,，整整到八點半會議才“草草”結(jié)束。和同事打趣到,，一不小心,，就成了“資深夜總會”!

兩個小時的交流活動中，被同事所念的一份家長的發(fā)言稿打動了,，以至于回家的校車上,，我一直在想，有那樣的父母,，孩子無論如何都是幸福的,。曾經(jīng)看過一篇文章，說是為人母最先做的,，是檢查自己的孩子肢體是否健全,，五官是否正常，還有十個手指和腳趾有無畸形,。這就是父母與子女緣分最先開始部分,，如此的簡單而平實。我想,，沒有哪個父母不希望自己的孩子健全,，健康，在此基礎(chǔ)上,，最好孩子還能天資聰穎,，最好還要模樣俊俏。,。,。也許，父母都曾經(jīng)在腦海里勾勒出最完美的自己的孩子是什么樣的,，但隨著小生命的降臨,，“完美”就成了一個最現(xiàn)實的版本,。于是，有些父母會失望,，有些父母會安然接受,，有些父母卻會感恩一切不完美中的完美。

最近,，班上有個孩子突然間不肯寄宿,，每個返校日都纏著父親要求走讀。父親是個極其有耐心的人,，半天半天的勸說,，孩子依舊不依不饒，不肯到教室上課,。后來從孩子的奶奶那里得知,，孩子的父母離婚已好幾年，不久前孩子的母親再婚并懷孕,，父親也重新談女朋友,。小男孩性格內(nèi)向，敏感,，之前一年多的寄宿生活中,，父母雖然離婚，但接送的時候總是一起來,，孩子突然間上學(xué)情緒的變動,，一如我和班主任事先的猜想。那是一個孩子極端缺乏安全感的表現(xiàn),。媽媽要生小弟弟或小妹妹了，爸爸也會找新媽媽了,，對于一個已經(jīng)記事并懂事的孩子而言,，今后媽媽和爸爸還會像以前一樣愛我，關(guān)心我么?單親家庭的孩子多半性格內(nèi)向,，缺乏安全感和歸屬感,。

父母除了給孩子生命之外，還需要給孩子什么呢?

孩子可以天資一般,，甚至有些愚鈍,，但只要父母讓他學(xué)會勤奮和務(wù)實，他一樣能夠在堅持中獲得成功,。

孩子可以相貌中等,，甚至有些丑陋，但只要父母讓他懂得內(nèi)在和修養(yǎng),，他一樣能夠在人群中獲得自信,。

如果很不幸,，上天給了孩子一個并不健全的身體或心智，但只要父母讓他學(xué)會樂觀和豁達(dá),，他一樣能夠活出自己的精彩,。

正如那位家長在發(fā)言稿中說的那樣，“真心感恩上蒼給我一個這樣的兒子,，讓我們可以陪著他一起面對挫折,，并一起努力!”

我想，感恩的含義如此寬泛,，是隨著年齡和閱歷逐漸成長其外延的一個詞匯,。

我是師者，一定要用父母一樣的心,，去愛我的孩子,，去教育我的孩子。

我是一個普通的人,，我要感恩的,，不止是生活對我好的人，對我好的事,。

我一樣的,，要感恩那些曾經(jīng)的誤解和委屈，曾經(jīng)的挫折和困難,，曾經(jīng)的不公和失意,。

因為這一切，都是讓我漸漸成長并漸漸強(qiáng)大起來的,，值得感恩的,，所有。

祝所有的父母和孩子,，感恩節(jié)快樂!

盡可能多的和班任老師了解情況,。一方面讓你自己能夠有個了解，制定一個比較實際的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一方面讓老師能夠了解學(xué)生在家的情況,。溝通交流很重要，尤其是越來越臨近高考,。

中班班級家長會發(fā)言稿篇十三

各位家長：

晚上好!首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會,，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的,，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效,。在此,我代表我們學(xué)校所有的學(xué)生和老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關(guān)心!

一、家長會的作用,。

為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，促進(jìn)家長對教師對學(xué)生的真正了解,，為了取得您對孩子的更好的配合和幫助,，對教師教育工作更有力的支持!培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行更全面更優(yōu)化的心理健康教育,、品德教育,，促進(jìn)您的孩子最優(yōu)發(fā)展!大家理解了家長會的目的，以后孩子在校的時間,，我們還會擇機(jī)召開家長會的,。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時參加。要把學(xué)生教育好,，需要學(xué)校,、家庭、社會三方有機(jī)合作,，共同努力,。

二、我將簡單介紹一下學(xué)校的基本情況：

龍溪學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班,，2個幼兒班。一年級46人,，二年級3個班126人,，三年級3個班94人，幼兒班60多人,，在校學(xué)生300多人,。教職工12人，教師達(dá)到大專學(xué)歷7人,，教師達(dá)到本科學(xué)歷3人,，高級教師12人。我校已經(jīng)計劃開辦成為完全小學(xué),，也就是說我們將開辦四五六年級。從今年開始,，我校一年級只招收一個班,。

三、我校在本學(xué)年加大了師資建設(shè)的投入

今年暑假我們學(xué)校對教學(xué)樓外墻翻新,，完善了校訓(xùn)與校園文化,。按最新、最高的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計并建造了50平方米的廁,，解決了學(xué)生上廁所難的問題,。興建了

門衛(wèi)室,，重建了學(xué)校圍墻。新搭建了車棚,。安裝了24小時校園監(jiān)控,，每個教學(xué)班都安裝了教學(xué)平臺，為教育教學(xué)提供了方便,。明年,，我們將爭取完善校園廣播，方便學(xué)校更快更好地傳達(dá)教學(xué)信息,。

四,、學(xué)校工作

(一)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育,。這兩年來,，我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作,，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng),。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在,，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化，學(xué)生的精神面貌有了更大的起色,。今后,，我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

(二)加強(qiáng)安全防范工作。

學(xué)校始終把安全工作放在首位,。學(xué)校各項活動都制訂預(yù)案,，落實到位，聘請了保安人員,，放學(xué)時段負(fù)責(zé)維持校門交通秩序,，平時負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。希望我們加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同教育孩子注意安全,。

1、緊繃安全責(zé)任弦：按照《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,，健全各項應(yīng)急處置工作預(yù)案,，落實安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報制。學(xué)校要求老師實行坐班制以及值日制度,，并實行安全責(zé)任制,。每天安排行政值日，負(fù)責(zé)督促班級衛(wèi)生,、學(xué)生課間活動,，及時處理應(yīng)急事件，為家長,、學(xué)生排憂解難,。

2、簽訂安全責(zé)任書：開學(xué)初,，學(xué)校與老師簽訂了安全責(zé)任書,，所有的老師都分到各班抓安全工作，真正實行一崗雙責(zé),。學(xué)校與教育中心簽訂安全責(zé)任狀,，真正做到落實責(zé)任到位。學(xué)校要求班主任堅持開展“每天5分鐘安全教育”,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

3、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中,，使學(xué)生掌握安全常識,，增強(qiáng)自我防范能力。

4,、我們利用班會課進(jìn)行交通安全,、防溺水、防火等安全教育,。本學(xué)期我們將投入1萬多元在校園的圍墻安裝宣傳欄,。辦好學(xué)校安全知識宣傳欄，及時更新補充,，捕捉熱點問題,，推廣科普知識。

5,、針對當(dāng)前我國頻發(fā)的校園交通事故,，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級精神，嚴(yán)格做好安全防范工作,。

(三)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德教育：我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定,，把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置，突出體現(xiàn)了一個“愛”字，愛學(xué)生,、愛學(xué)校,、愛教育事業(yè)，形成了敬業(yè)愛生的良好教風(fēng),。這兩年我校有多名教師被教育局評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師,。

2、重視教師專業(yè)化建設(shè)：采取多元培訓(xùn),，鼓勵教師參加多種層次的培訓(xùn),，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動活躍,，教研實實在在,，不搞形式主義，除了本校開展集體教研,、參加縣級教研外,，還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽課、教研,。通過校際教研,，拓寬了教學(xué)思路，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

3,、為了營造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，為教師提供學(xué)習(xí)交流,、展示自我的平臺,，促進(jìn)廣大教師刻苦鉆研，提高科學(xué)執(zhí)教能力,，我校鼓勵老師不斷撰寫論文,，有多篇論文榮獲省、市獎項,。

4,、組織青年教師上公開課，老教師上示范課,，促進(jìn)青年教師迅速成長,。

(四)狠抓教學(xué)質(zhì)量：

一個孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展，所以我們在抓學(xué)生綜合素質(zhì)時,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施，并把它落實到實處,，如每天查課堂,，查作業(yè)，行政隨時聽課，督促老師抓好課堂四十分鐘,，向四十分鐘要效益,，要質(zhì)量。

(五)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升：

教育的宗旨是培養(yǎng)學(xué)會做人,、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新等適應(yīng)社會需求的有用人才,。在新課程改革不斷深化的今天,，不僅重視語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)等顯形課程,，而且更加重視許多其它課程，如交通安全,、勞動技術(shù)教育等,。新課程改革特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的教育。

我們把教會學(xué)生做人放在一切工作之上,，在一切教育教學(xué)活動中都要凸顯教學(xué)生學(xué)會做人這一根本目標(biāo),。學(xué)會做人，就是學(xué)會做一個品學(xué)兼優(yōu),、身心健康的正直的人,。這是育人的核心。我們所培養(yǎng)的新一代,，肩負(fù)著神圣的歷史使命,，我們不會只重視文化知識的灌輸，而輕視思想品德教育,。

五,、期中檢測成績

各位家長一會兒可以通過班科任具體了解孩子的學(xué)習(xí)成績。期中檢測只是檢測半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)生情況,?？吹胶⒆拥某煽儯议L不應(yīng)該是看見高分就高興,，看見低點就責(zé)備孩子,。透過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài),。家長要有健康的心態(tài),，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因,，不要火冒三丈,，絮絮叨叨,，更不可以對孩子喪失信心。而是應(yīng)該想孩子在哪些知識還沒有掌握,，想什么辦法去補救,。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程,。比如：學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理,、是否靜心,、效率是否高?取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗,，影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等,。作為家長，應(yīng)該給予孩子鼓勵和支持!在今后的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中加以改進(jìn),。成績不代表著什么,，樹有高矮，花開有遲有早,，孩子的學(xué)習(xí)能力同樣也有著差距,。

六、當(dāng)前學(xué)生存在的主要問題及建議

主要問題：

1,、個別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象,。特別是天氣稍微轉(zhuǎn)涼變冷的時候。

2,、有的同學(xué)沒有認(rèn)真及時完成作業(yè),。幾乎每個班都有一部分這樣的同學(xué)。

3,、有個別學(xué)生行為不夠規(guī)范,。如：撒謊、亂扔垃圾,、

4,、有些學(xué)生總是忘記帶課本和筆，望家長關(guān)注,。

5,、學(xué)生放學(xué)后不按時回家，存在一定的安全隱患,。有些同學(xué)喜歡在半路上逗留,，玩水、或到同學(xué)家,。

6,、有些學(xué)生帶零食和玩具學(xué)校,。去年就有個別學(xué)生買了貴重的玩具回學(xué)校，結(jié)果被同學(xué)偷了,，第二天,，家長才反映到學(xué)校。

中班班級家長會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長朋友：

大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,，感謝家長對學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持,，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。今天凡是在八點以前來到的家長,，我非常的感動,，因為你為孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家長的榜樣,，相信你的孩子也是最棒的,。今天遲到的家長朋友，可能會有這樣或那樣的原因,，比如堵車,、搭車不方便、路途遙遠(yuǎn)等諸多原因,，我們是理解的,，能在幫忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會，可見你對自己的孩子是非常關(guān)心的,，你的孩子會引以為榮,。我再次代表八(3)班所有的孩子對你們的到來表示衷心的感謝。

(一)八年級的重要性,。

八年級面臨著承上啟下的雙重任務(wù),、這一時期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期，也是一個產(chǎn)生變化的時期,，更是一個危險的時期,，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺,。

從孩子這方面來講,，進(jìn)入初二以后，他們面對的主要困難有以下幾點：

1,、課程難度增大,，容量增多，并且新增加了物理科目,，現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門之多,。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象,，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化,。

2,、學(xué)生自主、獨立,、反叛意識增強(qiáng),。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對家長,、教師言聽計從,，而是有了自己的主張和見解，個別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象,。

3,、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進(jìn)入青春期,，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,，孩子的健康成長必然會偏離正常軌道,。

4、他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力,。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但部分學(xué)生自我約束能力較差,，一旦放松,，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒,。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,，降一降;抓一抓，上一上”的現(xiàn)象,。

綜合這些因素,，對待這個階段的孩子，我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備：現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點,，也是教育的關(guān)鍵時期,，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時機(jī),，給予他們及時的幫助和指導(dǎo),，這些孩子就會順利的跨過這個分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富,。要把孩子教育好,，家長積極配合對教育好孩子起著關(guān)鍵作用，所以我們的工作需要社會和家庭的配合,。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生的成長,，一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點,。

(二)關(guān)于班級管理的一點看法：

作為一名班主任老師,，首先要對班級工作有自己的思路，在自己剛接到一個新班的時候,，就應(yīng)該清楚班級的奮斗目標(biāo)是什么,，對學(xué)生應(yīng)該采取什么樣的教育方式。我個人認(rèn)為：

首先,，樹立良好的班風(fēng),，班級是一個整體。

學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí),、生活,、成長。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌,。好的環(huán)境能夠激勵人,，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,，那就是蓬勃向上的集體主義精神,，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的敬業(yè)精神,，這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作,。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶,。班主任必須充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,，通過團(tuán)委、學(xué)生會等多種組織,，利用班會,、辯論會、座談會,、等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀,。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn),。)因此班主任除了要求班級在學(xué)生集體性活動中樹立班級形象外，還需經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,，班落我恥,，以班為家，榮辱與共”的教育,。以此來增強(qiáng)班主任的向心力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想,，勁往一處使,。一年來，學(xué)生的集體意識增強(qiáng)了,，自律性提高了,，班級獲得較多的殊榮。

其次,，大膽管理學(xué)生,，嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)辦事，同時注意工作方法,。

經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅持以表揚為主,、公開場合少點名批評,。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生,，即加強(qiáng)對優(yōu)秀生的管理教育,，更下大力氣做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對生病的學(xué)生從生活給予關(guān)心,，讓他感到溫暖,。實踐證明：這樣做效果往往較好。此外,，要知人,，做學(xué)生的知心朋友。班主任了解學(xué)生,、熟悉學(xué)生,，學(xué)生也了解、熟悉班主任,，二者之間就能互相尊重,、相互信任。如此,，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ),，若本班與其他各年級之間有矛盾時,，班主任要妥善處理好，化消極因素為積極因素,。

(三)班級現(xiàn)狀：期中過后學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足,，信心百倍

孩子們?yōu)榱嘶貓蠹议L的辛苦，老師的付出,，實現(xiàn)自己的人生理想,，每天起早貪黑，挑燈苦讀,，每每看到這些,，我心中由衷的對他們感到欣慰。

大家想一下,，我們平時幾點起床,，又是幾點睡覺?你知道嗎?學(xué)生每天凌晨6:00起床，甚至個別學(xué)生5:00多就起床偷偷看書了,。晚上,，我們9:00放學(xué)，到宿舍洗刷好,，還在走廊看書,。

說句實話，他們苦,，他們累,。

(四)、班級存在的不足：

經(jīng)過近一年的接觸,，絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好,，他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué),、對人有禮貌,，對班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺主動,、勤奮刻苦,，成績也較好。學(xué)生集體榮譽感較強(qiáng),，同學(xué)間比較團(tuán)結(jié),。形成了積極向上的班風(fēng)。

但是,，也存在許多不足,，比如：

(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)仍無動于衷,。不思進(jìn)取,。沒從跟本上認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，導(dǎo)致成績較差,。

(2)學(xué)習(xí)上極少數(shù)同學(xué)存在懶學(xué)情緒,，表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)不主動，靠老師管著,、盯著,，更不用說積極回答問題，不懂不問了;作業(yè)潦草完成,，雙休日作業(yè)少,、漏!史地生作業(yè)不做，所以成績較差,。

(3)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律,，早自習(xí)晨讀英語、中午午睡,，自控能力尤其差,。個別同學(xué)臟話多，謊話多,。因而學(xué)習(xí)不刻苦,、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差,。

以上問題都是客觀存在的問題,，我們無法回避，只能想法加以解決,。

(五)20__年中招考試成績

我校20__年中考，在廣大家長的大力支持下,，取得了優(yōu)異的成績,，330人參加考試，有65人被商丘市一高統(tǒng)招錄取;有169人被商丘市二高(良浩高中)錄取;有258人被商丘市回高統(tǒng)招錄取;升學(xué)率為78.2%,，第七次獲得商丘市升學(xué)率第一的桂冠,，學(xué)校滿意，成績喜人,。相信有各位家長的配合和支持,，明年的中招考試你的孩子定會榜上有名!

(六)對家長的建議

1.教育孩子的時候要用拇指別用食指。2.千萬別挫傷孩子的積極性,，讓孩子對學(xué)習(xí)充滿信心,，在學(xué)習(xí)中享受樂趣3.讓孩子享受成功的喜悅。4.學(xué)會將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。7.正確合理的家庭教育是人一生的幸福,，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸,。8.理智愛子，不要在孩子的問題上搞特殊化,。9,。家庭教育與學(xué)校教育緊密配合10。教育是長期工程,，不能投機(jī)取巧,，敷衍了事。全國語文特級教師,、全國優(yōu)秀班主任,、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運?！蔽耶?dāng)初讀到這段話時是十分驚嘆的,，名師就是名師，大家就是大家!“教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習(xí)慣”,，沒有什么奧秘,，沒有什么復(fù)雜的事。行為就是自覺,，習(xí)慣成性,，形成品質(zhì)，形成性格,，最終影響命運,。

結(jié)束語：

我們能相識，是一種緣分,，我們珍惜,，我們呵護(hù)，你們的,。

各位家長,，我們能坐在一起不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子,。學(xué)生成績的進(jìn)步,，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況,，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況后給孩子交流鼓勵!讓我們攜起手來，相互配合,，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ),。

教育孩子是一個系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校、家庭,、社會的共同配合,。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘之后的收獲,，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的的學(xué)生家長,，大家都必須充滿信心,，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)該明白,，分?jǐn)?shù)未必等于前途,，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心,，就會去拼搏,，能拼搏，就會進(jìn)步,。

孩子是你們的,，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活,，讓我們一起努力!

最后,，我謹(jǐn)代表8.3班的全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝，祝大家身體健康,，家庭幸福,、萬事如意!愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,。全面發(fā)展,，人人都能成“龍”,、成“鳳”,。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正,。謝謝大家!

中班班級家長會發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師,，家長朋友們：

大家好!

在女兒小學(xué)畢業(yè)前夕，與大家交流一下教育孩子的心得，同時向各位家長學(xué)習(xí)教育子女的經(jīng)驗,，我很高興,。當(dāng)班主任老師交給我這個任務(wù)的時候，我心里是甜蜜的,，女兒曹仙芝之所以能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，讓她成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好同學(xué),，這卻首先歸功于辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護(hù)與悉心培養(yǎng)的結(jié)果,。在此，我從心底里,，首先向在座的各位老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝!當(dāng)然,，家長恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶秃⒆幼陨砺敾劭蠈W(xué)也是一個主要的因素。女兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步表現(xiàn)我看在眼里,，當(dāng)家長的我,，心里自然也是欣慰的。但事實上我也很慚愧,，跟好多家長相比,，我覺得自己為孩子做的并不算多，也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯,。而今天的家長會則是大家經(jīng)驗交流會,，也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。所以,，我在這里只是談點不成熟的心得,，希望與大家一起探討。

一,、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)

很多時候,，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說,，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,，讓孩子健康自然,、快樂普通地成長。但在事實上,，我們許多家長包括我自己,，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃,。因此,，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望,，舍得投入時間、精力和金錢,，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律,、特點和需要，拔苗助長,、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識,、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。

對此,，我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳€是非常有必要的,，從我自己的閱讀經(jīng)驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的,，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語的發(fā)展,、注意的特點和培養(yǎng),、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等，對孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用,。我去年在孩子上學(xué)前一段時間,，在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》，有空時翻翻看看,，了解了解關(guān)于“遺傳,、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動”等等相關(guān)知識,，比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個階段,，三四年級為一個階段，到五六年級時是另一階段,，四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期,，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育，這樣孩子在六年級就會有更大的進(jìn)步,。第二類是關(guān)于教育理念的,，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),，但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,，不能跟風(fēng)，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實,，任何事情都要掌握一個度，教育更是這樣,，但也不可一味的夸贊,，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此,，諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個參考,，絕不可盲目模仿。第三類是關(guān)于心靈溝通的,，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》,，比如楊絳的《我們仨》,，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個作為父親給女兒愛的書寫,，里面有關(guān)于音樂,、生活、閱讀,、旅游里的大小事,，訴說著熱情、包容,、自尊,、夢想的寬闊景致，點滴絮語,，情懷足跡,，教育無處不在，之所以看些這樣的書籍,，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。

二,、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成

一是培養(yǎng)良好的作息時間,。在這點上，我最值得自夸的是我陪著女兒一起執(zhí)行著良好的生活作息,。因為我是做老師的的,，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到一些應(yīng)酬和加班,，我也總是盡可能避開,，做到保證陪伴女兒按時生活作息。即便有特殊情況,，就讓妻子陪伴或強(qiáng)調(diào)女兒按時作息的自覺習(xí)慣,。早上妻子有時親自早起給孩子做好早餐,，送孩子上學(xué)，下午下班回家,，孩子已經(jīng)獨自把作業(yè)完成,，我不管回家早晚，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的,，看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況，吃完晚飯后,，我陪孩子一般都去大操場玩,，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠,，做做游戲,，到九點半左右準(zhǔn)時回家，給孩子泡杯牛奶,，再陪孩子背半小時的書,，十時左右讓女兒準(zhǔn)時上床準(zhǔn)時睡覺。按照這樣的作息時間,，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會,，但是形成習(xí)慣后，享受在家陪伴孩子的過程中,，會帶給你很多的快樂,。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,，甚至也帶孩子去看電影也是有益無害的,。除了良好的作息時間，還要讓孩子自己收拾書包,、自己穿衣服,，學(xué)會生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù),，比如倒垃圾,、掃地等。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感,，并且懂得照顧人,，會受到同學(xué)的歡迎。

二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣,、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,，那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬個答案,，但我也還沒能讓女兒現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征,，我自己對女兒理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”,，培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對女兒理想氣質(zhì)的想像是個聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂的知性美女,，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的,，女兒能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時，而這段時間她基本是去操場跑跳玩樂為主,，思量再三,，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而女兒的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,，還是要讓她自然成長,。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,，盡量營造閱讀的氣氛,，在睡前的那半個小時，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成,。

三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣,。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂，學(xué)會感恩,，同時在日常生活中也以身作則,，當(dāng)孩子的榜樣。比如回老家時,，一家人一起圍著吃飯,，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜盛飯,，說些溫暖的話,，平時的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,，而是靠身教,，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到,，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,，有愛心的好孩子,，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范,，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里,。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理,，去理解孩子引導(dǎo)孩子,，比如女兒一直特別乖巧懂事，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折,，也因為乖巧使她的規(guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會較弱,，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng),，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育,。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富,，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵,，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心,、費盡心機(jī)的說教,，有的時候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢,，我是為了你好啊!”我們認(rèn)為道理說得很透了,，孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳，那是因為孩子認(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的,，跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢,。

三、正確鼓勵孩子,，相信孩子

對孩子要鼓勵,，但不要過度的表揚，學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷,。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手,，給孩子以安全感,，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

世人皆有理想,，但是在實現(xiàn)理想的過程中,，會逐漸地將理想遺失，不時感到挫敗，認(rèn)為自己一無是處,，沒有才能,，運氣不好，于是中途放棄,，不再繼續(xù)努力,。這是普遍的現(xiàn)象。培育理想的“鑰匙”在于,，要有堅持不懈,、努力進(jìn)取的精神。獲得成功必然是因為比別人多付出了幾倍的努力,。

某位著名的體育教練曾說過下面一段話：“由經(jīng)驗來看,，即便沒什么能力，但只要一直都擁有想要變成優(yōu)秀選手的愿望,，那么在今后的人生中反而能夠成功,。那種可以無師自通,、不努力也能成功的人,，無法學(xué)到獲取勝利時所不可或缺的人生觀?！睘榱伺囵B(yǎng)出不會被現(xiàn)實擊碎理想的孩子,，我們要一邊鼓勵一邊教育他們。比如,，即便看出孩子目前的能力不高,，也要相信孩子未來的能力，不論學(xué)校的評價如何,，都得百分之百地認(rèn)可孩子,，鼓勵他們。

“若是你的話,，肯定能行”——這一句鼓勵的話能培養(yǎng)出擁有鴻鵠之志的孩子來,。不論是什么樣的孩子，都是帶著獨特使命來到這個世界的,，都擁有自己的存在價值,。要使他們意識到自己是無可替代的。讓我們將“若是能懷著好的目標(biāo)生活下去,，就能獲得充實而高品質(zhì)的生活”這一觀念教給孩子們吧!

四,、積極配合學(xué)校的教育計劃

孩子在我們身邊的時間并不多，仔細(xì)算算也就是到小學(xué)畢業(yè)這么幾個月了,，所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對子女成長的教育責(zé)任,，積極配合學(xué)校的教育計劃。

要配合學(xué)校，就要先了解學(xué)校對學(xué)生的要求,。楊老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)校對學(xué)生的要求，楊老師每天都會給學(xué)生講清楚,，有時還給家長打電話,，我覺得我們一定要把楊老師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收，并用自己的方法給予積極配合,。比如,，如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務(wù)呢，我總是會用非?？鋸埖谋砬楣室夂秃⒆哟蛸€,，賭誰背得快誰學(xué)得好，剛開始時,，用游戲的方式和孩子約定來比賽,，兩個人都背一次，按下秒表看背誦的時間,，我會故意背不出來,，讓孩子贏，滿足孩子的好勝心,，再接著有時也想辦法讓孩子輸,，培養(yǎng)孩子的求勝心，慢慢的,，我們一下班回家,，孩子就主動的拉住我們，要跟我們比賽背誦,，她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒歌給背熟了,，等著贏我們呢，呵呵,，這樣也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性,。再比如老師在放寒假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實踐活動，我也認(rèn)真的帶孩子去參加了一次春節(jié)前組織去送溫暖的社會活動,。要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,，我先是去書店給孩子買了本《小學(xué)生日記》，故意扔在家里引起孩子自己去看,，看了后引導(dǎo)她有自己想寫日記的愿望,，接著陪孩子去挑了本漂亮的本子，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上,，今年孩子也寫了一些所謂的日記,，雖然每篇都寫得很稚嫩,，但我覺得這是個好的開端。

另外,，要做到正確配合,，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué),、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,，并在家庭中配合落實,。平時，孩子在家里發(fā)生的問題,，也要及時和老師取得聯(lián)系,，架好溝通的橋梁，及時交換意見,，以便學(xué)校、家庭配合教育,。

教育孩子是一項非常復(fù)雜的工程,，我們能總結(jié)階段性的、局部性的,、零碎性的對與錯,，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,，也就無法做到總是對的,。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考,，耐心地陪伴孩子慢慢成長,。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一起分享,，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對待孩子,，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!

家長朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了,，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩,，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長的老師,，常回母?？纯?，常把好消息向母校的老師匯報,。時間也許會沖斷我們的回憶，但是,，歲月絕對磨滅不了我們與東關(guān)小學(xué)的深情,。最后，再次代表全體家長向各位老師說：謝謝你們!祝你們健康幸福,，萬事如意,。祝同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，茁壯成長!

謝謝老師,，謝謝各位家長!

中班班級家長會發(fā)言稿篇十六

各位家長：

這次家長會是在舉行了期中考試之后進(jìn)行質(zhì)量分析的背景下進(jìn)行的,。這次家長會我安排了三部分的內(nèi)容,。第一部分是由班長曾祥杰同學(xué)介紹本學(xué)期班級總體情況,，第二部分我們邀請了月考,、期中考試的狀元嚴(yán)恒盛為各位家長做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹,，希望各位家長能夠了解到班級的第一名如何取得的;第三部分則由我來主持,，主要是對本次期中考試的成績情況進(jìn)行一個整體的分析,，講講班級現(xiàn)在面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn),。

初一9班在初一級歷來都是一個優(yōu)秀的班集體，51個人的班級當(dāng)中有29個男生,，22個女生,。他們充滿活力，勤奮上進(jìn),，有著強(qiáng)烈的班級榮譽感,。自入學(xué)至今,，九班取得了各種各樣的榮譽，其中包括校運會團(tuán)體的第三名,、文明標(biāo)兵班,、文藝匯演三等獎,、毽子比賽一等獎等一系列獎項,。在學(xué)業(yè)成績上一直位居年級前列,，雖然在月考中九班偶然失手,，沒有獲得理想的名次,，但本次期中考試,，九班同學(xué)用自己的辛勤與汗水，重新回到年級第六,。年級前150名中,，9班共有13人上榜，全班有進(jìn)步的人數(shù)達(dá)到40人,。為了取得好成績,，班級里所有的同學(xué)都付出了巨大的努力，特別是優(yōu)秀的班干們,，他們起了非常大的作用,。班長曾祥杰與其他四名值日班長嚴(yán)恒盛、何綺文,、王彩欣,、沈心怡,，每天恪盡職守,，嚴(yán)格地對班級紀(jì)律進(jìn)行管理,，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境,。衛(wèi)生委員潘毅樂,、董忠亮，每天不辭辛勞地監(jiān)督著同學(xué)們進(jìn)行值日;體育委員馮子力,，在本學(xué)期成為班干后,，在組織和管理能力上都有了很大的提升，潛力無限,。此外宣傳委員劉美盈,、陳綺文及各科的科代表，他們的努力也使班級更加完美,，充滿朝氣,。

在本次期中考試中，9班取得了年級綜合第六的成績。其中班級前十名嚴(yán)恒盛,、何綺文,、王彩欣,、龍浩然,、潘德俊、胥海贏,、曾祥杰,、巫嘉儀、馮子力,、肖嫻分別取得年級第3至115名的名次，姚森松,、劉鵬、鄧志盈則分居班級的11,、12,、13位，名次均在150名前,。除上述同學(xué)外，楊湘蓮,、黃超連,、許晴、李晶,、楊伊君、梁展宏,、王培瀅,、楊明星8位同學(xué)，也分別取得了600分以上的總分,，達(dá)到總分優(yōu)秀,。上述21人，是班級當(dāng)中最為勤奮刻苦的學(xué)生,，他們成績的取得,，與平時的認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)是分不開的,。希望家長能號召孩子們向他們學(xué)習(xí),，以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，共同進(jìn)步!

不只是綜合表現(xiàn),，在單科成績上,，9班同學(xué)也一樣取得令人羨慕的成績。其中何綺文,、龍浩然,、胥海贏、潘德俊,、馮子力、鄧志盈,、凌智恒,、許晴,、王彩欣、曾祥杰,、楊伊君、巫嘉儀都取得了各科數(shù)一數(shù)二的成績,，而在體育上馮嘉添,、肖嫻、梁文杰等人都有著不俗的表現(xiàn),。

在此次考試中,，整個九班積極向上,，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的進(jìn)取心。全班共有40人取得了進(jìn)步,，其中蘇永添,、黃宇彬、肖嫻,、羅永裕,、潘德俊、陳慧琪,、梁文杰,、馮嘉添、羅林林,、陳綺文,、鄧志盈、楊明星,、江順輝,、馮卓朗、李晶、楊湘蓮16名同學(xué)進(jìn)步都在50名以上,，特別要表揚的是李晶,、王培瀅、楊明星,、鄧志盈,、江順輝5人，兩次考試都在不斷進(jìn)步,，展現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。在此讓我們一起為這些同學(xué)的進(jìn)步表示祝賀。

在這些名單以外,，還有部分沒有獲得嘉獎，但平時認(rèn)真努力的同學(xué),，在此一并表揚,，希望各位家長回家后能對您的子女予以鼓勵，他們分別是陳慧琪,、張莉,、羅林林、凌智恒,、蘇永添,、江順輝、羅永裕,、劉程,、何冠文,、沈心怡,、李結(jié)敏,、馮嘉添,、劉美盈,、陳綺文,、董忠亮、潘毅樂,、彭嘉惠,、馮穎思、李曉韞,、馮卓朗等,。

以上是我們這次家長會中表揚的同學(xué)名單。

接下來我們將對班級的存在的問題進(jìn)行一個討論,。在我的發(fā)言中,，如果有家長有疑問或者建議可以隨時舉手示意我，我們可以一起討論,。首先,，我要說的是9班所具有的優(yōu)點：

一、成績優(yōu)秀人數(shù)穩(wěn)定,，51人中總分優(yōu)秀600分以上共21人,，占41.18%，全級第一;

二,、班干得力，班干部隊伍有朝氣有活力,，不但組織管理能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績也名列前茅;

三,、班級榮譽感強(qiáng)，自覺遵守校園規(guī)章制度,，每月德育量化等級均為a級。

但是,，九班同樣也存在著不足之處,。

第一個問題就是班級學(xué)生的及格率問題,。全班51人的班級，有15人總分不合格,。雖然當(dāng)中有相當(dāng)一部分同學(xué)都是學(xué)態(tài)端正的，但是總是因為各種原因無法提高班級的及格率,。如果這15位同學(xué)能有8人達(dá)到450分的總分,，九班的綜合成績將躍居全級第一。所以在這點上,，我希望能和各位家長共同努力,，減少班級不及格的人數(shù);

第二個問題在于網(wǎng)絡(luò)游戲，這個問題是老大難了,。其實，很多家長并不是控制不了孩子上網(wǎng)成癮的問題,，只是缺少一點決心。而且學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)很多時候都有家長的原因?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，有時候他們的孤獨感和寂寞感,，我們成年人未必能感覺得到。所以,，多陪陪子女，讓他們在能夠依靠你相信你,。這樣,，他們就不會將精神過多地寄托到網(wǎng)絡(luò)上了,。當(dāng)然,，這是一種理想的結(jié)果,，實際操作起來還是要因人而異的,。有的家長認(rèn)為，怕孩子出去網(wǎng)吧上網(wǎng)學(xué)壞,，于是便買了臺電腦給孩子在家上網(wǎng),。這樣的做法無可厚非，畢竟,，誰不想保護(hù)自己的孩子免受外界的侵害呢。但家長在保護(hù)了自己子女的同時,，也降低了孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的門檻，他們可以隨時隨地地打開電腦上網(wǎng),，無限制地接觸網(wǎng)絡(luò)世界五花八門的信息。所以,，我建議家長要對孩子上網(wǎng)的行為進(jìn)行有效監(jiān)管，引導(dǎo)其正確合理地使用網(wǎng)絡(luò),。如果無法監(jiān)管，不如不要讓他上網(wǎng),，這樣也許會更好,。

第三個問題，家庭環(huán)境與孩子成長的關(guān)系?，F(xiàn)在，我們會發(fā)現(xiàn)孩子突然間總是把房間的門關(guān)起來不知道在里面做什么,，或是當(dāng)看到父母時會緊張地把正在寫的本子合上等等。如果您的子女出現(xiàn)這種情況,，請別擔(dān)心,，恰恰相反,，你要高興，孩子長大了,，他們希望有自己的空間。這個時候,，你需要調(diào)整自己的教育方式,。以往那種說一是一,，想要掌握家里所有一切的教育思想,，要有些改變了,。當(dāng)然,，原則還是必須得有,，但是這個時候可以適度給孩子一些空間。

在家庭環(huán)境與孩子們的心理這個問題上,，我做了一次無記名調(diào)查,。各位家長可以了解一下。我給孩子們出的調(diào)查題目有兩個：1,、在家中你最反感的父母行為有哪一些?2、你最希望家里給你一個怎樣的生活環(huán)境?

調(diào)查結(jié)果如下：

反感父母因為瑣事爭吵的有11人;

反感不分緣由,，教育方式簡單粗暴，只會打罵的有9人;

反感在家吸煙的有7人;

反感父母講粗口的有6人

反感父親總外出喝醉酒,，很晚才回來的有2人

反感父母過于嘮叨啰嗦的有6人

這是學(xué)生反映較為集中的幾種反感行為，當(dāng)然其中也不乏一些幼稚想法,，比如“反感父母不讓我一邊吃飯一邊看電視”、“反感父母每次吃飯喝湯都要催我”等等,。

同時我們也看到有相當(dāng)一部分的學(xué)生認(rèn)為家里沒有讓他反感的事情,，而且已經(jīng)開始懂得為父母思考,。這些孩子的想法,，讓我們感到欣慰,，但也引起我們的思考,。為何同樣為人父母,，會讓孩子的心靈有著這么大的區(qū)別呢?

這值得我們每一個人去深思,。

在他們最想要的家庭環(huán)境這個問題上，孩子們的要求其實很簡單,。他們很清楚家庭里的物質(zhì)條件,，并不會因為家庭的條件而怨天尤人，他們最希望的是擁有一個安靜,、和諧,、充滿溫情的家。在這個家里,，父母能時刻以自己為榜樣,，對孩子言傳身教，只有這樣,，他們才能夠毫無顧慮地快樂成長!

這一次家長會，我在給家長的一封信中,，沒有印刷任何的班級情況,，只是摘取了李開復(fù)先生的一封信。我認(rèn)真地讀過全文,，并選取了一些片段,，在這里推薦給各位家長，希望家長能夠耐心看完,，如果家里有網(wǎng)絡(luò)的話可以上網(wǎng)搜索原文，我相信一定會對孩子的成長有幫助的,。

希望我們能對教育孩子達(dá)成一個共識,，那就是關(guān)心但不溺愛，嚴(yán)格但不粗暴,，尊重但不放縱。

最后,，感謝各位家長,，祝各位身體健康，工作順利,，闔家歡樂!也預(yù)祝九班在期末考試中取得大捷!