高考已進(jìn)入最后20天的沖刺階段，最后階段該做什么呢,？怎樣合理安排自己的時間呢,？下面就和小編一起來看看吧,。
一,、學(xué)會知識梳理：體會容易題，中檔題,，難題,，做到天地之間任我行。
1. 研讀備考過程考試考過的題目,，尤其是錯題：
考前二十天,，是考前調(diào)整期時間寶貴，如果反復(fù)做自己會做的題,，會使自己的智力降到最低點,，反復(fù)做自己不會做的題，會使自己的信心一次一次地受打擊,，所以應(yīng)該學(xué)會篩選,，不同知識層面的同學(xué)應(yīng)根據(jù)自己每個學(xué)科的現(xiàn)狀來確定，原則上抓住基礎(chǔ)題,，有針對性的練習(xí),。找到中等，難題的感覺,，找到答案的感覺,，編制學(xué)習(xí)的框架和網(wǎng)絡(luò)。同時,，學(xué)會將過去做錯了的題整理一下，分析原因,，是概念不清?是基礎(chǔ)不扎實?是審題馬虎?是計算出錯?是時間把握得不好?是心理狀態(tài)不好?總之,，錯誤要清楚，原因要清楚,，做到一清二楚,。考生最遺憾的事情就是在高考的時候,，把過去犯的錯誤又犯一遍,。
高考是選拔性考試,，不是每一道題都是給每一個考生準(zhǔn)備的，有些難題是很難的,，除了學(xué)科尖子需要努力攻克難題外,，建議大多數(shù)同學(xué)把精力放在中檔低檔的基礎(chǔ)題上。實力范圍內(nèi)的薄弱環(huán)節(jié)對大多數(shù)考生來講,，主要是中低檔題,，而原因一般都是基礎(chǔ)知識不夠扎實，概念不夠清楚(或網(wǎng)絡(luò)不夠清晰),，所以應(yīng)在基礎(chǔ)知識,、基本方法、基本技能上下功夫,。
2. 調(diào)整期的指導(dǎo)思想：回歸基礎(chǔ)提高能力一定要調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計劃,，要有針對性，要有實效性,。
基礎(chǔ)指的是基礎(chǔ)知識,、基本方法、基本技能和所犯的錯誤;能力指的是解決問題的能力和高考時的得分能力,。找對找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)(從自己的實力出發(fā),，不能脫離自己的實力去找薄弱環(huán)節(jié))
分析薄弱環(huán)節(jié)，不會?記不住?概念不清楚?要針對自己的弱項,，千萬不能以題海代替復(fù)習(xí);在考前一周要看看考試說明,，看看教材，適當(dāng)做題,，整理錯誤,。建議按照高考時間順序來安排復(fù)習(xí)。
二,、沖刺二十天復(fù)習(xí)時間安排表
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時間 |
學(xué)科 |
復(fù)習(xí)內(nèi)容及方式 |
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5月18日- 5月27日 |
語文 |
語文專題復(fù)習(xí),，以一周為周期，一周一個知識點攻破,，其中專題有古詩鑒賞,、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀,、語言運用,、作文、基礎(chǔ)知識 |
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數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué)以各章節(jié)知識分類總結(jié)和作題為主,，其中重點是數(shù)列,、三角函數(shù)、立體幾何、二相式與概率其他的在綜合解題時鞏固加強,。 |
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英語 |
英語把高中三年的課本單詞表認(rèn)真看一遍,，提高單詞量，重點訓(xùn)練提升閱讀理解,、完型填空和作文以,，把一輪的復(fù)習(xí)資料書前的知識點認(rèn)真看一遍，每次做4篇閱讀理解,，一個星期寫一篇作文和每節(jié)課做2篇完型填空,、語法、信息匹配,。 |
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物化生 |
疏通各科的知識點,，把基礎(chǔ)補好，增加記憶量和把最容易得分的模塊提升,。 |
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政史地 |
回歸課本,，認(rèn)真研究各課各章節(jié)知識點，特別是政治,、歷史,、地理。 |
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5月28日 - 6月5日 |
語文 |
在不到10天的時間里,，“回頭看”很重要,。“回頭看”不是簡單的重復(fù)，而要找到自己該看的知識點,。同時,，記憶型的題目一定要去記、看,，考生要再次回顧使用頻率高且出錯率高的字詞,，爭取考過的全部得分。要適當(dāng)做各種題型,，多看典型的有代表性的題目,，不要做怪題、偏題,。閱讀上,，考生要仔細(xì)閱讀題目在文章中涉及到的內(nèi)容，對關(guān)鍵詞語,、語句加以理解,，注意有效信息的提取與判斷。作文上,，可以把自己曾經(jīng)寫過的得到老師認(rèn)可的作文拿出來熟悉熟悉,，關(guān)注時事,、報紙上的熱點新聞,，收集生活中的各種信息,。語文題目做累的時候，可以閉目養(yǎng)神地梳理一遍,，想想這一年都有哪些社會熱點讓你記憶深刻,，哪些你記得不太清楚的，可以把資料翻出來看看,。沖刺階段,，考生要多看以前整理好的資料，包括自己看過的精彩文章片段或語句,，聽過的令人感動的事例,，這些都有可能成為高考寫作文時用到的資料。 |
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數(shù)學(xué) |
最后幾天不適宜做過多的題目了,。經(jīng)過前幾個月的復(fù)習(xí),，考生已經(jīng)做了大量的習(xí)題，該做的基本都做了,，也積累了一定的解題經(jīng)驗,。目前做題已經(jīng)不是重點，現(xiàn)在的首要任務(wù)是回歸基礎(chǔ),?？忌梢钥匆郧白龅木碜樱貏e是那些當(dāng)時錯了的題,，分析錯誤的原因,。一條條分析完了之后，考生自己就會有一種如釋重負(fù)的感覺,，感覺自己做錯的現(xiàn)在都會了,，會心生成就感，這種感覺對即將走進(jìn)考場的考生十分有利,。重點章節(jié),、重點模塊如果還有不清楚的地方一定要弄清楚。此外,，考生要放松身心,，保持高昂狀態(tài)，每天做一定量的題,，以防手生,。 需要提醒的是，開考后,，考生要先將題目大體瀏覽一遍,，做到心中有數(shù)。做題時必須權(quán)衡利弊，先做自己熟悉的題,，讀完題后完全沒想到思路的要敢于放棄,，切不可在上面浪費過多時間。對于那些一味講求做題速度的考生,，要適當(dāng)降低做題速度,，提高準(zhǔn)確率。很多考生拿到試卷埋頭就做,，做完后發(fā)現(xiàn)很多都錯了,，這樣還不如只做完80%，保證每一道題都做對,。 |
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英語 |
英語最后的復(fù)習(xí)要樹立信心,，考試的時候遇到難題要想“別人也難”，遇到容易的則要想“細(xì)心審題”,。越到最后,，考生越要回歸基礎(chǔ)，單詞最好再梳理一遍,，這樣有利于提高閱讀理解的效率,，同時可以熟記一些寫作的常用詞和讓閱卷老師耳目一新的短語用法。 英語寫作要保證留有足夠的寫作時間,。要注意英語寫作過程中的細(xì)節(jié),，比如時態(tài)、拼寫等,。若一篇寫作多處都是時態(tài)錯誤,，扣分會很多，那肯定得不了高分,。記住在文章中用一些與眾不同的短語用法,，但一定要保證用得對、用得準(zhǔn),，此外,，要注意卷面的書寫，減少卷面失分,。 這段時間,，考生每天仍要堅持做幾篇閱讀、完形或閱讀表達(dá),，還應(yīng)堅持聽力訓(xùn)練,。考生要利用好聽力開始前的一段時間,，最好迅速瀏覽每個小題,，在腦海中形成大體的印象,，捕捉選項所提供的信息。聽力題切忌猶豫不決,，如果沒聽清答案就暫時跳過,，千萬不要影響后面題目的作答。 |
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政史地 |
1．回歸課本,，認(rèn)真快速把課本掃描一遍。 2． 看以前做過的試題,，從中總結(jié)規(guī)律和防止考試時再犯同樣的錯誤,。 3． 做些選擇題，熱身,。 |
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物化生 |
應(yīng)該做一些小題目和容易的題目,，使自己心情平靜，同時鞏固概念,。其次,，不應(yīng)強迫自己記憶一些難度比較大、比較容易混的東西,。所謂臨陣磨槍,，主要是要磨最常用、最拿手的槍,?？荚嚽耙鲆恍┏Ｒ?guī)的題目，復(fù)習(xí)一些主要定理的變化類型,。對于自己有把握的題目,，要確定到時一定會拿分。而不要對高考試題中會出現(xiàn)哪些題目,，有過多的猜測和不必要的憂慮,。 最后，每天適當(dāng)做一些難度適中的模擬試卷,。這是自己給自己模擬,，不是為了專門查漏補缺，而是為了保持一種躍躍欲試的心理狀態(tài),。熟悉考試題型,，體會做題的思路。 |
以上就是小編為大家整理的高考最后20天復(fù)習(xí)時間安排表,，希望對大家有所幫助,，更多資訊敬請關(guān)注可圈可點教育資訊網(wǎng)。