2021年高考馬上就是來了,，高考沖刺階段怎么復(fù)習(xí),，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于名師談高考前沖刺 清北名師談高考復(fù)習(xí)的相關(guān)訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭酉聛砭透【幰黄饋砜纯窗伞?/p>
為了盡可能地減少主觀偏見,，在這篇文章以及今后的文章中,，我將用第三人稱審視自己過去的學(xué)習(xí)。我會(huì)如實(shí)地把名字是“肖文晶”的那個(gè)“人”的思想變化,，和他的身體做出的一些行為描述出來,。
他作為學(xué)生，在別人眼里是“成功”的,。他在高一的第一次月考成績是全年級125名,，在第二個(gè)月中，他的內(nèi)心突然有了非常莫名的堅(jiān)不可摧的動(dòng)力,，夜以繼日,、廢寢忘食地學(xué)了一個(gè)月，期中考試成績排名全年級第一名,。
十年前,，當(dāng)他剛開始作為老師進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，他的內(nèi)心狀態(tài)非?；靵y,。他曾認(rèn)為成績是努力的結(jié)果,，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件有“方法”的事情,。當(dāng)他想把自己的方法傳授給學(xué)生的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不能理解,，更無法實(shí)施那些方法,。市面上所謂的“學(xué)霸學(xué)習(xí)方法”,，也都強(qiáng)調(diào)在外在行為上對學(xué)生進(jìn)行約束，對學(xué)生的作用甚至比不上毒雞湯,。這些治標(biāo)不治本的方法,，無法讓學(xué)生真正認(rèn)識到自己與學(xué)習(xí)的關(guān)系，從而無法讓學(xué)生獲得內(nèi)心深處那種強(qiáng)大而持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。來到了上清北教育之后,，認(rèn)識了更多優(yōu)秀的老師，他的教學(xué)觀念和思想也發(fā)生了很大改變,。
在北京大學(xué)讀書期間,，他接觸到了社會(huì)各階層、各行業(yè),、形形色色的人,，他開始研究這些人的區(qū)別。他開始覺察到,，人和人區(qū)別,，主要在于思維方式的不同。思維方式很容易受到環(huán)境的影響,，不過也具有相對獨(dú)立性,。所以他開始沉迷于鉆研如何改變自己和他人的思維。他最先想到的刻意灌輸思想（例如傳銷）,，并作了深入研究,，發(fā)現(xiàn)了人在集體環(huán)境是很容易受影響、不理性,，這就為他以后常年獨(dú)居埋下了伏筆,；然后又轉(zhuǎn)而研究其他可能會(huì)改變?nèi)怂季S的活動(dòng)。例如他要研究佛教,，就在某地皈依了三寶,，每天誠心地念菩薩名號、讀經(jīng),、看老法師的視頻,，做佛教禮儀等；他在研究基督教的時(shí)候,，也誠心去讀圣經(jīng),，參加基督教的活動(dòng)等。這些活動(dòng)都需要頻繁改變自己的固有思維,，所以整個(gè)過程是非常痛苦的,。在這個(gè)階段，他也會(huì)從事一些教學(xué)活動(dòng)。他開始發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)老師,、家長和學(xué)生都在一些固有模式中重復(fù)著一些毫無靈魂、毫無生機(jī)的事情,。他們認(rèn)定的事情,，會(huì)想法設(shè)法地去確認(rèn)；他們不認(rèn)同的事情,，哪怕是事實(shí)已經(jīng)擺在了眼前,，主觀上也會(huì)拒絕承認(rèn)。這些實(shí)踐讓他意識到,，學(xué)生要想改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，像他在高一的時(shí)候“開竅”，是非常困難的,。后來他在上清北教育在教學(xué)中如魚得水的時(shí)候,，時(shí)常會(huì)感謝當(dāng)年的這些經(jīng)歷。
但是事情還是非常有轉(zhuǎn)機(jī)的,。在2016年7月29日,，我看到了《這書能讓你永久戒煙》一書后，僅僅閱讀了十幾頁,，就發(fā)生了思想上的轉(zhuǎn)變,，把5年的嚴(yán)重?zé)煱a徹底戒掉了。那種感覺就如大病初愈,，或如夢方醒一般,，可能就是醍醐灌頂?shù)臉幼印Ｄ且豢?，我深吸一口涼氣,，感嘆道：原來我一直都被我的大腦欺騙，煙這個(gè)東西,，我并不需要它,，我就是非吸煙者，我就是個(gè)正常人??！我已經(jīng)確定自己這輩子都不可能再吸煙了。（這一段話用第一人稱,，是因?yàn)檫@段話是從我內(nèi)心中發(fā)出來的）
他意識到,，這種感覺，和他高一時(shí)“開竅”的感覺一模一樣,，這一定不是巧合,，一定有跡可循,。（我能做到的，你也能做到,，這句話是我目前內(nèi)心中的話）,。
直至兩年前,，他發(fā)現(xiàn)的思維從焦慮和惶恐狀態(tài)逐漸平靜下來,，找到了內(nèi)心的世界，也順便找到了學(xué)習(xí)和工作的小訣竅,。當(dāng)大腦開始不胡思亂想,，它作為工具就非常好用，情緒,、身體狀況也都會(huì)和諧,。他也引導(dǎo)學(xué)生安定內(nèi)心、踏實(shí)學(xué)習(xí),。學(xué)生的心靜下來了,，學(xué)習(xí)效率自然會(huì)發(fā)生躍遷。具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一,、以前怎么都學(xué)不會(huì)的知識,，突然發(fā)現(xiàn)可以輕易掌握；二,、以前看待學(xué)習(xí)是一件自己不得不做,，但又沒有信心去做的事情，現(xiàn)在居然開始對學(xué)習(xí)有了興趣,。
他也將自己的小訣竅告訴了每一位他在上清北教育的學(xué)生們,，鼓勵(lì)他們情緒穩(wěn)定，與學(xué)習(xí)和諧相處,，他的許多同學(xué)也都在學(xué)習(xí)中感覺到了由衷的快樂,。
“他”的自我感也逐漸被削弱，他愿意和老師們,、家長們,、學(xué)生們一起探索內(nèi)心的世界，共同成長,。愿他的工作效率和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率都得到指數(shù)級的提升,，愿他們的學(xué)習(xí)和生活開心而充實(shí)，愿他們走出大腦的虛幻,，活在真實(shí)的世界,！和在上清北教育上學(xué)的同學(xué)們一樣，在老師的帶領(lǐng)下,，能力獲得方方面面穩(wěn)步的提升,，成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
這篇文章中，將原封不動(dòng)地把他十年前寫的那版“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”摘抄下來,。目的是展示一下他的最初的思維狀態(tài)和拙劣的文筆,。以此為起點(diǎn)，我將為朋友們展示他思維方式,、學(xué)習(xí)方法,、教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。文章寫于2010年8月16日上午,，也就是進(jìn)入北京大學(xué)前半個(gè)月的時(shí)候,。以下為全文：
高中學(xué)習(xí)感受
高中我的基礎(chǔ)打得不錯(cuò)，這主要?dú)w功于平時(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)律性,。從高一起起,，我就堅(jiān)持列計(jì)劃，按照規(guī)定學(xué)習(xí),。經(jīng)過兩年的探索,，到高三，這種學(xué)習(xí)計(jì)劃列的越來越好,。列計(jì)劃時(shí)要包括從早到晚所有的可利用時(shí)間,，精確到分。比如,，早上5:50~6:20是一個(gè)時(shí)間段,，6:20~6:50是一個(gè)時(shí)間段，6:50~7:15作為一個(gè)時(shí)間段等等,。列好時(shí)間表后,，就往進(jìn)填學(xué)習(xí)和生活的內(nèi)容，比如說,，在第一個(gè)時(shí)間段起床吃飯,，第二個(gè)學(xué)英語的短語，第三個(gè)寫作文等,。一般是一個(gè)月半一次循環(huán),，把高中所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，可以是每天復(fù)習(xí)一個(gè)專題,。復(fù)習(xí)時(shí)以做題鞏固為主,，多和老師交流。這樣,，在高考前就能做到復(fù)習(xí)6,7次,，知識掌握怎能不牢固。這里面還要有充足的睡眠和娛樂時(shí)間,。一般來講早上一起來,，就花30秒的時(shí)間想想今天大致要學(xué)些什么,。課上要跟緊老師，一下課就大體回憶一下,。晚上睡覺時(shí)也盡量回憶一天所學(xué),。其實(shí)按照自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)，還是靠一種自學(xué)能力,。
高三的學(xué)習(xí)是枯燥的,，這對于像我一樣的性格浮躁的學(xué)生來說實(shí)在難以忍受。到了最后一個(gè)月,，我們班里同學(xué)都埋頭苦讀,，班中十分寂寞,，每個(gè)人表情都十分嚴(yán)肅,，一種緊張的氣氛彌散開來，同學(xué)們內(nèi)心中的煩躁能從焦急的神情中看出來,。我一直提醒自己保持一顆平常心,，努力克制自己的情緒。每當(dāng)心中煩躁之火燃燒起來的時(shí)候,，我都會(huì)提醒自己,，冷靜！這樣最后階段,，我的一部分精力用于復(fù)習(xí),，另一部分用于克制自己的情緒。到距高考一星期左右我們是在撐不住了,，每當(dāng)活動(dòng)課時(shí),，就約幾個(gè)特別好的朋友一起出去賞花。在信念和友誼的幫助下,，這段最難熬的日子終于過去了,。
考試的時(shí)候，倒是感覺格外輕松,，因?yàn)槊刻熘蛔?個(gè)半小時(shí)的題,。考完語文后,，中午休息時(shí)沒睡著,，不過也沒影響到下午的數(shù)學(xué)考試?？紨?shù)學(xué)時(shí),，最后四道選擇題不好做。開始時(shí)沒多少思路,，后來又冷靜地讀了一遍題,，仔細(xì)分析題干,，終于想出解題方法了?？磥碜龈呖碱}時(shí)不能心慌,，只要認(rèn)真審題，就能有不一樣的效果,?？加⒄Z前一種焦躁的感覺又涌上心頭。不過一想到英語老師平時(shí)的教誨,，教我們做題要入戲,，心還是平靜下來了。整體看來這兩天做題比較投入,，冷靜,，發(fā)揮的挺好，考完試后感覺就不錯(cuò),?？偟膩碚f，高考想取得好成績,，心態(tài)必須放平靜,。
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