2021年高考馬上就是來了,,高考沖刺階段怎么復習,,今天小編為大家?guī)黻P于名師談高考前沖刺 清北名師談高考復習的相關訊息,,希望可以給大家?guī)韼椭?,接下來就跟著小編一起來看看吧?/p>
為了盡可能地減少主觀偏見,,在這篇文章以及今后的文章中,,我將用第三人稱審視自己過去的學習,。我會如實地把名字是“肖文晶”的那個“人”的思想變化,和他的身體做出的一些行為描述出來,。
他作為學生,,在別人眼里是“成功”的。他在高一的第一次月考成績是全年級125名,,在第二個月中,,他的內心突然有了非常莫名的堅不可摧的動力,夜以繼日,、廢寢忘食地學了一個月,,期中考試成績排名全年級第一名。
十年前,,當他剛開始作為老師進行教學的時候,,他的內心狀態(tài)非常混亂,。他曾認為成績是努力的結果,,認為學習是一件有“方法”的事情。當他想把自己的方法傳授給學生的時候,,卻發(fā)現(xiàn)學生并不能理解,,更無法實施那些方法。市面上所謂的“學霸學習方法”,,也都強調在外在行為上對學生進行約束,,對學生的作用甚至比不上毒雞湯,。這些治標不治本的方法,無法讓學生真正認識到自己與學習的關系,,從而無法讓學生獲得內心深處那種強大而持久的學習動力,。來到了上清北教育之后,認識了更多優(yōu)秀的老師,,他的教學觀念和思想也發(fā)生了很大改變,。
在北京大學讀書期間,他接觸到了社會各階層,、各行業(yè),、形形色色的人,他開始研究這些人的區(qū)別,。他開始覺察到,,人和人區(qū)別,主要在于思維方式的不同,。思維方式很容易受到環(huán)境的影響,,不過也具有相對獨立性。所以他開始沉迷于鉆研如何改變自己和他人的思維,。他最先想到的刻意灌輸思想(例如傳銷),,并作了深入研究,發(fā)現(xiàn)了人在集體環(huán)境是很容易受影響,、不理性,,這就為他以后常年獨居埋下了伏筆;然后又轉而研究其他可能會改變人思維的活動,。例如他要研究佛教,,就在某地皈依了三寶,每天誠心地念菩薩名號,、讀經,、看老法師的視頻,做佛教禮儀等,;他在研究基督教的時候,,也誠心去讀圣經,參加基督教的活動等,。這些活動都需要頻繁改變自己的固有思維,,所以整個過程是非常痛苦的。在這個階段,,他也會從事一些教學活動,。他開始發(fā)現(xiàn),大多數老師、家長和學生都在一些固有模式中重復著一些毫無靈魂,、毫無生機的事情,。他們認定的事情,會想法設法地去確認,;他們不認同的事情,,哪怕是事實已經擺在了眼前,主觀上也會拒絕承認,。這些實踐讓他意識到,,學生要想改變自己的學習狀態(tài),像他在高一的時候“開竅”,,是非常困難的,。后來他在上清北教育在教學中如魚得水的時候,時常會感謝當年的這些經歷,。
但是事情還是非常有轉機的,。在2016年7月29日,我看到了《這書能讓你永久戒煙》一書后,,僅僅閱讀了十幾頁,,就發(fā)生了思想上的轉變,把5年的嚴重煙癮徹底戒掉了,。那種感覺就如大病初愈,或如夢方醒一般,,可能就是醍醐灌頂的樣子,。那一刻,我深吸一口涼氣,,感嘆道:原來我一直都被我的大腦欺騙,,煙這個東西,我并不需要它,,我就是非吸煙者,,我就是個正常人啊,!我已經確定自己這輩子都不可能再吸煙了,。(這一段話用第一人稱,是因為這段話是從我內心中發(fā)出來的)
他意識到,,這種感覺,,和他高一時“開竅”的感覺一模一樣,這一定不是巧合,,一定有跡可循,。(我能做到的,你也能做到,,這句話是我目前內心中的話),。
直至兩年前,,他發(fā)現(xiàn)的思維從焦慮和惶恐狀態(tài)逐漸平靜下來,找到了內心的世界,,也順便找到了學習和工作的小訣竅,。當大腦開始不胡思亂想,它作為工具就非常好用,,情緒,、身體狀況也都會和諧。他也引導學生安定內心,、踏實學習,。學生的心靜下來了,學習效率自然會發(fā)生躍遷,。具體表現(xiàn)在兩個方面:一,、以前怎么都學不會的知識,突然發(fā)現(xiàn)可以輕易掌握,;二,、以前看待學習是一件自己不得不做,但又沒有信心去做的事情,,現(xiàn)在居然開始對學習有了興趣,。
他也將自己的小訣竅告訴了每一位他在上清北教育的學生們,鼓勵他們情緒穩(wěn)定,,與學習和諧相處,,他的許多同學也都在學習中感覺到了由衷的快樂。
“他”的自我感也逐漸被削弱,,他愿意和老師們,、家長們、學生們一起探索內心的世界,,共同成長,。愿他的工作效率和同學們的學習效率都得到指數級的提升,愿他們的學習和生活開心而充實,,愿他們走出大腦的虛幻,,活在真實的世界!和在上清北教育上學的同學們一樣,,在老師的帶領下,,能力獲得方方面面穩(wěn)步的提升,成為學習的強者,。
這篇文章中,,將原封不動地把他十年前寫的那版“學習經驗”摘抄下來。目的是展示一下他的最初的思維狀態(tài)和拙劣的文筆。以此為起點,,我將為朋友們展示他思維方式,、學習方法、教育教學理念的轉變,。文章寫于2010年8月16日上午,,也就是進入北京大學前半個月的時候。以下為全文:
高中學習感受
高中我的基礎打得不錯,,這主要歸功于平時學習的規(guī)律性,。從高一起起,我就堅持列計劃,,按照規(guī)定學習,。經過兩年的探索,到高三,,這種學習計劃列的越來越好,。列計劃時要包括從早到晚所有的可利用時間,精確到分,。比如,,早上5:50~6:20是一個時間段,6:20~6:50是一個時間段,,6:50~7:15作為一個時間段等等,。列好時間表后,就往進填學習和生活的內容,,比如說,,在第一個時間段起床吃飯,第二個學英語的短語,,第三個寫作文等。一般是一個月半一次循環(huán),,把高中所有內容復習一遍,,可以是每天復習一個專題。復習時以做題鞏固為主,,多和老師交流,。這樣,在高考前就能做到復習6,7次,,知識掌握怎能不牢固,。這里面還要有充足的睡眠和娛樂時間。一般來講早上一起來,,就花30秒的時間想想今天大致要學些什么,。課上要跟緊老師,一下課就大體回憶一下。晚上睡覺時也盡量回憶一天所學,。其實按照自己的計劃學習,,還是靠一種自學能力。
高三的學習是枯燥的,,這對于像我一樣的性格浮躁的學生來說實在難以忍受,。到了最后一個月,我們班里同學都埋頭苦讀,,班中十分寂寞,,每個人表情都十分嚴肅,一種緊張的氣氛彌散開來,,同學們內心中的煩躁能從焦急的神情中看出來,。我一直提醒自己保持一顆平常心,努力克制自己的情緒,。每當心中煩躁之火燃燒起來的時候,,我都會提醒自己,冷靜,!這樣最后階段,,我的一部分精力用于復習,另一部分用于克制自己的情緒,。到距高考一星期左右我們是在撐不住了,,每當活動課時,就約幾個特別好的朋友一起出去賞花,。在信念和友誼的幫助下,,這段最難熬的日子終于過去了。
考試的時候,,倒是感覺格外輕松,,因為每天只做4個半小時的題??纪暾Z文后,,中午休息時沒睡著,不過也沒影響到下午的數學考試,??紨祵W時,最后四道選擇題不好做,。開始時沒多少思路,,后來又冷靜地讀了一遍題,仔細分析題干,,終于想出解題方法了,??磥碜龈呖碱}時不能心慌,只要認真審題,,就能有不一樣的效果,。考英語前一種焦躁的感覺又涌上心頭,。不過一想到英語老師平時的教誨,,教我們做題要入戲,心還是平靜下來了,。整體看來這兩天做題比較投入,,冷靜,發(fā)揮的挺好,,考完試后感覺就不錯,。總的來說,,高考想取得好成績,,心態(tài)必須放平靜。
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