作為一名人民教師,，我們要用一切赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮,，誠信，自尊,，自愛,，自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。下面是小編整理的2023師德教育主題活動心得體會的內(nèi)容,，供大家參考閱讀,，希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>
師德教育主題活動心得體會篇一
為人師表，堅持嚴以律己,，增強自身的自控能力,，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,，不以個人得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情,。
只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好學生。在教學中我們要做到有效地備課,，體現(xiàn)教師教學的智慧,，常規(guī)教學做到扎實有效。
精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,，教師在學生心中的威信就會逐步喪失,，學生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學業(yè)務(wù)水平,，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并在教學實踐中鍛煉和提高。
與每一個孩子建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個孩子,，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系,。在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,，如果我們把學生當成天使,，那么我們就生活在天堂。
學校的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,，這就需要教師具備良好的“團隊精神”,。團隊精神，字只有四個,，簡單的說來就是溝通,、信任、團結(jié),、協(xié)作,、配合、互相幫助,。
師德——不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！在我的人生中，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展,、自我完善,、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值,！
師德教育主題活動心得體會篇二
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了,，一路走來,，有淚水， 也有歡笑,；有迷茫,，也有收獲。每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多,，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然,，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了,，師德是一種職業(yè)道德,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,，教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風活動的重要性,。
首先,，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利,，積極進取,，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù),，不求最好,，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,，不斷進取作為新時期的教師,，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本,，每一位教師都要愛讀書,、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任,，學習的目的是為了更好的生活,。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣,。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),，才不會叫苦叫累,，學習讓我明白了，作為一名教師,，我們要甘為人梯,、樂于奉獻、靜下心來教書,、潛下心來育人,。
每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,，不能把學生當下級隨便呵斥,。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了,，他們才會尊重老師,，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,，在教育中要做到嚴中有愛,、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使,，那么我們就生活在天堂,，相反，我們就會覺得自己生活在地獄,。
努力進齲作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好學生。如果自身散漫,，怎能要求學生認真,。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學習,，積極學習，不斷開辟新教法,。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實,、高效、生動,、獨特。在教學中我們要做到有效地備課,，體現(xiàn)教師教學的智慧,，常規(guī)教學做到扎實有效,。
教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的,，自己首先做到,，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,，一棵樹搖動另一棵樹,，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生,，喜歡和他們在一起,，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育,。
精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學文化知識準確地傳授給學生,，而不至于誤人子弟,。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失,，學生對教師也沒有信心可言,，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程,，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話,，教師要提高教學業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并在教學實踐中鍛煉和提高,。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習,，積極進取,，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學,，誨人不倦,、精益求精。
在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神,，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質(zhì),。報告中的有些老師是我們學習的榜樣,，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干,、精益求精的態(tài)度,；對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風,；對教育事業(yè)作出巨大的貢獻,；對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意,，踏踏實實,，自覺刻苦自我完善，打下良好的.知識基礎(chǔ),，構(gòu)建完整的知識體系,。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功,，樹立良好的教師形象,。桃李不言，下自成蹊,。教師是學生矚目的焦點和榜樣,，必須努力學習，提高自我修養(yǎng),，成為學生心中的偶像和楷模,。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力,、學術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學生,，起良好的示范作用。教師要進德修業(yè),，為人師表,，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師,，信其道,。模范老師們對教學的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功,。要勇于改革和實踐,，探索和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠,。因此,，我們要更新觀念，變教育者,、傳授者為指導(dǎo)者、促進者,、設(shè)計者,、溝通者，以生為本,，以情為主,，尊重學生愛學習、愛自由,、愛快樂的天性,，相信每個學生都想學好，能學好,。善于運用新的教學方法：先學后教,、教少學多，追求不教而教,、授人以魚不如授人以漁的教學目標,。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人,，以自己淵博的學識去引導(dǎo)學生學會發(fā)展,，才會有學校教育的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風的一些學習體會,。我將堅持不斷的學習,，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生,，提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
師德教育主題活動心得體會篇三
我認為教師這項工作,，體現(xiàn)師德的意識是很強的,。為人師，不僅要對學生負責,，也要對社會負責,、對科學負責。如果馬馬虎虎教學，也可以應(yīng)付過去,，這只是敷衍塞責履行教學工作,。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后,，自檢一下自己是否盡職盡責,。反省自己可以激勵自己，這是積極進取的表現(xiàn),。一個人,，貴在自知之明，這需要有自省作為手段,。不省,，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處,，一個人缺乏自知之明,，容易驕傲自滿，時間一長,，就會脫離群眾,，就會退步，就會降低自己威信,。當然,，只有自己努力才是唯一的方法。
師生之間保持一種人格上的平等,。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,，教師與學生之間的教與學的關(guān)系實際上是一對矛盾，處理得好,，會教學相長,，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好,，會產(chǎn)生對立情緒,，造成教師不愿教，學生不愿學的局面,。老師應(yīng)去研究學生的心理,，研究人的個性，因為每個學生都有不同的個性,，然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教,，去處理一些問題，才能收到良好的效果,，老師要多了解學生的要求,，不管是在思想工作還是教與學工作中,，只要多了解學生的要求，我們的辦法才會更多,，處理問題會更慎重,，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學工作,、思想工作就會比較順利,。
我覺得每個學生都有自身的閃光點，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來,。每一位學生都是祖國的花朵,。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體,，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉,，好生差生都是生,，努力做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車,；教師應(yīng)服務(wù)于全面,，對每一個學生的思想品質(zhì)，學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,，服務(wù)周到,，促使其全面發(fā)展,。
作為教師深感責任重大，對學生嚴格要求固然是必要的,，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系,，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流,，觀點具有權(quán)威性，久之則會壓抑學生的潛能,，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
師德教育主題活動心得體會篇四
“百年大計,，教育為本,；教育大計,，教師為本；教師大計,，師德為本,。”振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素,。要辦好教育,，要穩(wěn)步推進素質(zhì)教育和新課程改革,，必須堅定不移地建設(shè)一支師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精,、作風正,、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍,。
通過本次師德師風學教活動,，我得到了許多的知識,，也受到了深刻的教育,，現(xiàn)把自己體會最深的幾點總結(jié)一下,，與大家共勉：
師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。教師必須“學為人師，行為世范”,。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂,。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；同時,，師德更關(guān)系著學生們的成長,、成人、成才,，教師的理想信念,、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量,，對學生的影響是耳濡目染的,、潛移默化的,、受益終生的。因此開展師德師風教育活動是極有必要的,，加強師德師風建設(shè)是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求,。
一是教師要有為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責地完成每一項教學工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。
二是教師要加強政治學習,，不斷提高政治素養(yǎng),。教師要不斷認真學習《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)文件,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表，廉潔從教。
如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育越來越強調(diào)以人的本身發(fā)展作為教育目的,。教師應(yīng)用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學生,，無論在生活上還是學習上,，要對學生一視同仁,，不厚此薄彼,，特別對那些學習成績差的學生,，更是要“特別的愛給特別的你”,，切忌易怒易暴,，言行過激；對學生要有耐心,，對學生細微之處的好的改變要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格,，樹立學生學習的自信心,。教師要有一顆“童心”，與學生建立平等的師生關(guān)系,，促進學生身心健康發(fā)展,，使他們在老師的愛心呵護下健康地成長。
有句話說的好,，沒有學不會的學生,，只有不會教的老師。這就 向老師提出了更高的要求——不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢,？這就要求我們一定要與時俱進,，孜孜不倦的學習，積極進取,，開辟新教法,，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用源源不斷的泉水來供給學生“一碗水”,。
教師的一言一行,、一舉一動，學生都喜歡學習、模仿,，都會給學生帶來一生的影響,。正像車爾尼雪夫斯基所說：“教師把學生造就成什么人，自己就應(yīng)當是這樣的人”,，所以,，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的,，自己首先做到,；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做,。嚴于律已,，以身作則，才能讓學生心服囗服,，把你當成良師益友,。
再次，作為學校管理來說,，如何搞好學校的師德師風建設(shè)呢,？我認為要從以下幾個方面做起：
一是要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，以德為首,，愛崗敬業(yè),，依法治學，為人師表,。教師要長期堅持政治學習,，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，忠誠人民的教育事業(yè),，做“讓人民滿意”的教師。
二是要在加強和改進教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育,、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育,，讓教師從工作中獲得快樂,，享受成就,。
三是要加強師德的制度建設(shè)和教師的師德,、業(yè)務(wù)考核管理。大力弘揚先進,，鞭策后進,。對于嚴重違反師德的行為，給予嚴肅的處理，絕不姑息,。
四是要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，千方百計地為教師辦實事、辦好事,，不斷改善教師的工作,、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境,。
五是要引導(dǎo)教師向全國模范教師學習,，學習他們熱愛學生、尊重學生,、關(guān)心學生,、不畏艱難、積極進取,、勇于創(chuàng)新的高尚師德,，象他們那樣用心去愛每一個學生，想學生所想,，憂學生所憂,，象他們那樣嚴慈相濟，甘為人梯,，潤物無聲,。
六是學校要搞好各種形式的培訓(xùn)，促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,，讓教師掌握先進的教育教學手段和方法,，為師德的落實提供豐富的載體。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”我想,，我們?nèi)w教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。讓我們牢記責任,，修師德,、鑄師魂，嘔心瀝血,，精益求精,，全面落實素質(zhì)教育，共同譜寫我國教育教育事業(yè)的華美樂章,！
師德教育主題活動心得體會篇五
我校在教師中深入開展師德學習,，通過學習與討論，受益不淺，感觸頗多,，我對師德的含義有了更深一層的體會,。通過此次師德師風教學學習，我簡單的談以下幾點體會,。
既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的學則無怨無悔，不計名利,，積極進取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻,，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責的完成每一項教學工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。
崇高的是愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待,。要做到“三心俱到”,，即“愛心，細心,，耐心”無論在學習上還是生活上,，時刻關(guān)愛學生，特別對那些學困生,，更是要“特別的愛給特別的你”,。
教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生做到的,，自己首先做到,，凡是要求學生不能做的，自己堅決不做,。以身作則,，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友,。
當然,，在教育教學中，本人也存在著一些缺點和錯誤,，通過這次師德師風的學習,，我深刻認識到我的缺點和錯誤，爭取在以后的教育教學活動中努力改進和改正,，成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗,。
總之，作為一名人民教師,，我們要用一切赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮，誠信,，自尊,，自愛，自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。
師德教育主題活動心得體會篇六
沐浴六月的陽光,，我校孟軍校長給全體教師作了《班主任道德修養(yǎng)的三個“著力點”》師德師風主題講座，我聆聽講座后,，感受頗深,。
多學習名師和一些有影響力的專家，從而開拓自己的視野,，豐富自己的思想,，使自己能從教育宏觀的角度審視自己的工作，而且還能從專家們的指點中受到鼓勵,。向?qū)W生請教,，也是很重要的。這主要是指多在學生中進行調(diào)查研究,，及時了解他們對班主任工作的評價,，聽取他們的建議與批評。
追求科 學,，堅持真理,，辨別真?zhèn)危荒苊つ空瞻?，要有自己的?chuàng)新,，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
積累的過程就是“博采眾長”的過程,。四個方面的材料積累對我以后的工作起到很大的幫助,。一是學生的作文、作業(yè),、日記,、周記等書面材料,。其次是建立“特殊學生檔案”。還有是班主任本人進行教育實踐,、實驗的有關(guān)記錄材料,，包括班級重大活動，對學生的個別教育,、對偶發(fā)事件的處理等等,。最后是對學生進行調(diào)查的結(jié)果，包括各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計等等,。班主任無論有多忙,，都不要忽視廣泛的閱讀，閱讀既能開闊我們的視野,，又能給我們教師更寬闊的人文視野,。勤于寫作，寫作能極大地提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和生命質(zhì)量,，教師應(yīng)養(yǎng)成寫作的習慣,。借鑒別人文章中有價值的東西。寫作能造就我們的成就感,，增強我們的幸福感,。
總之，愛心,、責任,、機智是班主任工作的三個重要環(huán)節(jié)，也是不可分割的統(tǒng)一整體,，班主任只有以愛心為前提,以責任為動力,以機智為手段才能有效地加強自己的道德修養(yǎng),成為一名政治堅定,思想過硬,知識淵博,品德高尚,精于教書,勤于育人的人民教師,。