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小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文精選5篇
小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文精選5篇
時(shí)間:2023-07-11 13:46     小編:曹正杰a

通過(guò)家訪,老師可以了解幼兒的生活習(xí)慣,,如飲食習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣等,,為幼兒在園的生活提供更好的指導(dǎo)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文,,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,,僅供參考。

篇一:小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為了貫徹落實(shí)《貴港市教育局關(guān)于20__年暑假放假和秋季期開(kāi)學(xué)工作的通知》的文件精神,,深入宣傳黨的__大精神和____思想,,進(jìn)一步凝聚學(xué)校家庭共同的教育智慧,推進(jìn)學(xué)校與家庭教育的有效連接,,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安,、快樂(lè)、有意義的假期,。20__年__月__日,,我校開(kāi)展20__年__區(qū)__小學(xué)“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”大家訪活動(dòng)。

[高度重視備活動(dòng)]

__區(qū)__小學(xué)黨總支書(shū)記,、校長(zhǎng)潘__為大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),。政教處制定方案,細(xì)化人員分配,,落實(shí)工作任務(wù),。潘校長(zhǎng)向全體教師指出了本次活動(dòng)堅(jiān)持德育為先、踐行育人初心,、彰顯教育溫度的意義,,為活動(dòng)的后續(xù)開(kāi)展夯實(shí)基底。

[走訪攜手育美好]

家訪活動(dòng)中,老師們親自走進(jìn)學(xué)生家庭,,了解學(xué)生的暑期生活,,與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校的表現(xiàn),共同探討幫助學(xué)生成長(zhǎng)的方法和途徑,。并指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子暑期的“五項(xiàng)管理”,,對(duì)學(xué)生認(rèn)真地進(jìn)行暑期安全教育:要知法、守法,,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,,安全第一”的意識(shí)。老師還督促學(xué)生在假期間要?jiǎng)谝萁Y(jié)合科學(xué)愛(ài)眼護(hù)眼預(yù)防近視,,適時(shí)“充電”,,認(rèn)真完成作業(yè);積極宣傳垃圾分類知識(shí)和打卡活動(dòng),,積極參加力所能及的志愿服務(wù),。對(duì)于留守兒童,老師們鼓勵(lì)他們要自信,、勇敢的面對(duì)生活中的困難和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),。

“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,,影響整個(gè)社會(huì)”,。此次“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)的順利開(kāi)展,提高了家長(zhǎng)及學(xué)生的安全意識(shí),,強(qiáng)化了父母,、子女和教師間的溝通互動(dòng),增進(jìn)了師生的情感,,凝聚了家校共育合力,,營(yíng)造了全員關(guān)愛(ài)學(xué)生的育人氛圍。

篇二:小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

近日,,__中心小學(xué)全體教師分班級(jí),、分組前往學(xué)生家庭開(kāi)展“暑期大家訪”活動(dòng)??v使天氣炎熱,,也阻擋不了愛(ài)的播撒!每到一名學(xué)生家中,,教師們首先強(qiáng)調(diào)假期防溺水安全的重要性和緊迫性,再三叮囑家長(zhǎng)一定要做好孩子的安全監(jiān)護(hù),,了解孩子的學(xué)習(xí),、生活情況,同時(shí)解答家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的育人觀,。

在家訪路途中,,每到一個(gè)村莊,老師們都用心查看村里小溝,、小河,,認(rèn)真查看有沒(méi)有溺水安全隱患,并告知家長(zhǎng)暑期來(lái)臨,,尤其要注意孩子的安全問(wèn)題,,暑期是雨季高發(fā)季節(jié),防溺水問(wèn)題更不可忽視,。

家訪敲開(kāi)的不僅是一扇扇家門(mén),,更是一扇扇心門(mén)。在家訪工作中,,教師們特別注重外來(lái)務(wù)工人員子女家庭,、留守兒童家庭、困難家庭等特殊群體的關(guān)愛(ài),,并實(shí)施優(yōu)先幫扶,。

多一份叮嚀,就多一份安全,;多一份警惕,,就少一份危險(xiǎn)。__中心小學(xué)“暑期大家訪”活動(dòng),,實(shí)打?qū)嵃褜W(xué)校的溫暖,、老師的關(guān)懷送到家長(zhǎng)和學(xué)生的心坎上。

篇三:小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

家訪是心的呼喚,!家訪是情的交流,!家訪是愛(ài)的傳遞!行動(dòng)中,、話語(yǔ)間,、眼神里,我們看到的是一種信任,,一份放心,,一份期待!

“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),,樓臺(tái)倒影入池塘,。”在這綠樹(shù)陰濃的夏日里,為了能讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí),、安全且有意義的假期,,為促進(jìn)家校之間的密切聯(lián)系,__縣__小學(xué)校長(zhǎng)及全體教師懷揣著一份愛(ài)心,,一份責(zé)任開(kāi)展了家訪活動(dòng),。

家訪是一場(chǎng)教育的旅行,同心筑愛(ài)路,,共育促成長(zhǎng),!老師們家訪的步履如約而至,迎面而來(lái)的是家長(zhǎng)熱情的招呼聲以及孩子們可愛(ài)的笑臉,。走進(jìn)家長(zhǎng),,靠近孩子,了解孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣,。此次家訪,,我們傳遞了真誠(chéng)與關(guān)愛(ài),帶去了對(duì)孩子的贊美和期許,。利用家訪,,老師們“爭(zhēng)分奪秒”,一對(duì)一面對(duì)面指導(dǎo)孩子的暑期生活,。你的成長(zhǎng),,我始終惦念!同時(shí)溫馨提醒家長(zhǎng)讓孩子在假期遠(yuǎn)離手機(jī),、多讀課外書(shū),、合理安排假期生活。

暑期安全不“放假”,。家訪中針對(duì)學(xué)生暑假期間的安全給家長(zhǎng)提出了明確的監(jiān)管要求,,提醒家長(zhǎng)要切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé),毫不放松抓好預(yù)防溺水,、用電安全,、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、平安出行等教育,,為孩子度過(guò)一個(gè)平安、健康,、快樂(lè)的暑假保駕護(hù)航,。

教育是用一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),家訪是用一顆心靈溫暖另一顆心靈,。暖在家訪中浸潤(rùn),,愛(ài)在家訪中生長(zhǎng)。家訪,,拉近了師生的距離,,讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài),,讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖,濃濃的愛(ài)在家訪路上蔓延和傳遞,!炎炎夏日,濃濃家訪情,,做有溫度的教育,,我們一直在路上……

篇四:小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為全面了解學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活情況,及時(shí)對(duì)孩子們的暑假學(xué)習(xí)生活做出指導(dǎo),,同時(shí)給孩子們暑期在家疫情防控,、防溺水、心理健康,、交通出行等各項(xiàng)安全提出建議和要求,,20__年__月__日開(kāi)始,__中心小學(xué)開(kāi)展了為期10天的暑期家訪活動(dòng),。

此次家訪采取線下走訪為主,,線上家訪為輔的方式進(jìn)行,班主任和任課老師們冒著炎炎烈日,,走家入戶,、深入探訪,成為夏日里的一道靚麗的風(fēng)景線,。他們與學(xué)生家長(zhǎng)親切交談,,詳細(xì)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況,并與孩子們談心,,鼓勵(lì)他們?cè)诩倨诶锛訌?qiáng)自律,,學(xué)會(huì)自我管理,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間,,同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,,形成教育合力。老師們還向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識(shí),,指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的理念教育孩子,。活動(dòng)中家長(zhǎng)們紛紛表示,,一定會(huì)積極配合學(xué)校,,努力培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,做好孩子在假期的監(jiān)護(hù)工作,。家長(zhǎng)們的熱情鼓舞著每一位教師,,激發(fā)出更大的教育熱情。

炎熱酷暑阻擋不了教師們對(duì)學(xué)生的親切關(guān)愛(ài),。與家長(zhǎng)零距離溝通,,拉近了彼此之間的距離,,對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好,在家表現(xiàn),,性格特長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的了解,。教師們對(duì)學(xué)生的進(jìn)步予以肯定,對(duì)于不足之處,,委婉提醒家長(zhǎng)教育引導(dǎo),。此次家訪拉近了學(xué)校和家庭之間的距離,教師和家長(zhǎng)相互交流,、相互信任,、相互合作,結(jié)成教育共同體,,同向發(fā)力,,共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),讓愛(ài)在家校共育的路上繼續(xù)延伸,!

篇五:小學(xué)暑期大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為全面了解學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)生活情況,,及時(shí)對(duì)孩子們的暑假學(xué)生生活做出指導(dǎo),同時(shí)給孩子們的暑假在家防溺水,、心理健康,、交通出行等各項(xiàng)安全提出建議和要求,讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè),、健康、充實(shí)的假期,,近日,,__小學(xué)的老師們?cè)谑罴賱傞_(kāi)始,就開(kāi)展了這場(chǎng)家校之間的“愛(ài)之旅”,。

老師們頂著炎炎夏日,,帶著真誠(chéng),帶著關(guān)愛(ài),,通過(guò)線下實(shí)地家訪,,深入家庭,尋找打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙,。老師和家長(zhǎng)一起細(xì)數(shù)孩子在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步,,了解家長(zhǎng)在日常家庭教育中碰到的問(wèn)題,一起共同探討教育的新路徑,,關(guān)注孩子的身心健康,。

老師們就學(xué)生在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)等與家長(zhǎng)及時(shí)交流,,通過(guò)與家長(zhǎng)和孩子的全方位溝通,,詢問(wèn)了解學(xué)生的暑期活動(dòng)安排,,督促家長(zhǎng)與孩子共同制定暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,多引導(dǎo)孩子閱讀課外書(shū)籍,;多鼓勵(lì)學(xué)生做一些力所能及的家務(wù),;多陪伴孩子進(jìn)行體育鍛煉。提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

同時(shí),對(duì)家長(zhǎng),、學(xué)生進(jìn)行交通安全、防洪防汛,、疫情防控,、用電、用氣等知識(shí)宣傳,,確保他們度過(guò)一個(gè)安全,、愉快的假期。老師們?cè)偃龂诟兰议L(zhǎng),,做好孩子的第一監(jiān)護(hù)人,,確保孩子的安全。

家訪,,一場(chǎng)心與心的雙向奔赴,,一次手牽手的同向前行。用愛(ài)溫暖每一個(gè)學(xué)生,,用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)家庭,,同心、同向,、同力,,助力孩子蓬勃發(fā)展。__小學(xué)將一如既往地通過(guò)多種形式家訪,,為學(xué)生假期的安全和學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,。

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