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生態(tài)文明教育教案 小學(xué)生態(tài)文明教育教案
生態(tài)文明教育教案 小學(xué)生態(tài)文明教育教案
時(shí)間:2022-07-20 17:22     小編:劉LFZ

“十四五”時(shí)期,,我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)入了以降碳為重點(diǎn)戰(zhàn)略方向、推動(dòng)減污降碳協(xié)同增效,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型,、實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善由量變到質(zhì)變的關(guān)鍵時(shí)期。要在校的學(xué)生也要了解生態(tài)文明建設(shè)相關(guān)的知識(shí)!以下是小編整理的生態(tài)文明教育教案相關(guān)內(nèi)容,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,歡迎閱讀與收藏,。

生態(tài)文明教育教案 篇1

主題名稱:

倡導(dǎo)生態(tài)文明,,建設(shè)綠色家園

活動(dòng)目的:

愛護(hù)環(huán)境,從自身做起,。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識(shí),,逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然,、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚,。”

活動(dòng)重點(diǎn):

通過班會(huì)讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,,增強(qiáng)環(huán)保自覺性,,提高環(huán)保實(shí)踐能力,,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感,。

活動(dòng)過程:

一,、(起樂——《春天在哪里》)

親愛的同學(xué)們:122活力中隊(duì)“倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

二,、生態(tài)要文明,,環(huán)保須先行。請(qǐng)欣賞《環(huán)保拍手歌》,。

三,、環(huán)境保護(hù)是一個(gè)響亮的口號(hào),環(huán)境保護(hù)要從我們每個(gè)人做起,。請(qǐng)欣賞三句半:《說環(huán)?!贰?/p>

四,、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關(guān)環(huán)保的知識(shí)嗎?請(qǐng)你積極參加環(huán)保知識(shí)問答,。

1、水水水,,真重要,,動(dòng)物植物全需要,人類生活離不了,,請(qǐng)說說你的節(jié)水妙招 ……

2,、請(qǐng)看這是什么標(biāo)志?

3、請(qǐng)問地球日是幾月幾日?請(qǐng)問環(huán)境日是幾月幾日?請(qǐng)問植樹節(jié)是幾月幾日?

4,、請(qǐng)問《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是?第十條是?

5,、我們要杜絕白色污染,向白色污染說BeyBey!請(qǐng)說說你的建議,。

五,、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑,。讓我們策馬揚(yáng)鞭,、齊頭并進(jìn),共同發(fā)揚(yáng)“勤樸,、堅(jiān)韌,、尚學(xué)、求真”的民勤精神,。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏——《賽馬》,。

六、同學(xué)們說說,在日常生活中你或你的家人,,是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

同學(xué)門的做法都很好,。我們的地球需要我們共同愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,,珍惜資源,,變廢為寶,讓我們的生活更美好,。

生態(tài)文明教育教案 篇2

一,、 歌曲導(dǎo)入:

1. 上課之前,老師想先讓同學(xué)們欣賞一首歌曲,,播放歌曲《要讓星空閃亮》,。

2.教師提問:同學(xué)們,很多人小時(shí)候都會(huì)像歌曲里唱的那樣夢(mèng)想長(zhǎng)大后飛到銀河上,,去追逐藍(lán)天和太陽(yáng),摘顆星星一起飛翔,,但是現(xiàn)在,,很多地方我們都看不到星星了,這是為什么呢?

3. 學(xué)生討論發(fā)言,,進(jìn)入班會(huì)主題“生態(tài)文明,,從我做起”。

二,、 環(huán)保知識(shí)小競(jìng)答:

本節(jié)課以小組為單位,,采用小組激勵(lì)法,對(duì)各組成員各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),,積分進(jìn)入本組總分,。

1. 同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是哪一天嗎? “6月5日,。”

2. 那么我國(guó)今年的環(huán)境日主題是什么呢? “共建生態(tài)文明,,共享未來”

3. 誰能說說為什么我們要將環(huán)境日主題定為“共建生態(tài)文明,共享未來”呢? 同學(xué)們組內(nèi)討論之后全班交流,。

大家可能會(huì)有的答案:因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞已經(jīng)非常嚴(yán)重,,例如,濫墾濫伐,、亂捕亂殺,、破壞臭氧層、亂扔垃圾,、尾氣排放??

4. 教師小結(jié):從同學(xué)們的談話中,,我們可以看到環(huán)境問題已經(jīng)刻不容緩。

三,、 保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé):

1. 教師配樂朗誦《人類,,你將走向何方?》,學(xué)生欣賞,。

2. 學(xué)生討論交流感受,。

3. 下面我們?cè)賮砺犅犚唤M數(shù)據(jù),請(qǐng)同學(xué)們聽完之后談?wù)勛约旱母惺堋?1)10月1日,,國(guó)慶節(jié)清晨,,來自全國(guó)各地約11萬名群眾冒雨在天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗儀式。儀式結(jié)束后,,廣場(chǎng)留下了5噸垃圾,。(2)10月6日,黃金周第六天,,北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城累計(jì)游客人數(shù)達(dá)35.66萬人,,產(chǎn)生垃圾共計(jì)109噸。

這些數(shù)字給大家什么啟示呢?

學(xué)生討論交流,,最后總結(jié):如果每個(gè)人都能隨手把自己的垃圾帶走,,那么就不會(huì)有這驚人的數(shù)字。生態(tài)文明,,不僅在大處,,更在我們身邊,從小事做起,,不亂丟垃圾,,隨手關(guān)燈,節(jié)能減排,,植樹造林??保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),。

四、 我們的環(huán)保宣言:

1. 現(xiàn)在我們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)峻,,那么,,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)大家認(rèn)真思考,制作一份“綠色決心書”,,寫下自己的環(huán)保誓言,。

2.師生共同評(píng)價(jià)同學(xué)制作的“綠色決心書”。

五,、課堂小結(jié):

時(shí)間過得真快,,我們的班會(huì)課就要結(jié)束了,但是生態(tài)文明活動(dòng)才剛剛開始,,讓我們從現(xiàn)在開始為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!請(qǐng)大家將自己的“綠色決心書”,,粘貼在醒目的位置,時(shí)刻提醒自己,互相監(jiān)督,,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!

生態(tài)文明教育教案 篇3

時(shí)間:

星期二

地點(diǎn):

三年級(jí)一班教室

參加人:

本班全體學(xué)生

主持人:

班主任

活動(dòng)目標(biāo):

1,、知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義,。

2,、能從自身做起,踐行綠色生活,,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,,共享綠色美好校園。

3,、宣傳環(huán)保,,倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,。

活動(dòng)過程:

1,、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,我們生活在地球上,,你是希望生活在花草艷麗,,綠樹成蔭,到處都是鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中,,還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢?(學(xué)生回答自己喜歡的地方),。

2,、全球的環(huán)境:

主持人:同學(xué)們,大家都喜歡在美麗的地方生活,,可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難,,她正在變窮、變臟,,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的六月五日“世界環(huán)境日”,,我國(guó)把主題定為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,,這又是為什么呢?同學(xué)們談?dòng)嘘P(guān)人類破壞環(huán)境的事例,,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺,、破壞臭氧層,、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等,。

3,、身邊的環(huán)境:

主持人:地球已經(jīng)危在旦夕,可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w,而且就在我們的身邊,。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見,。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進(jìn)校園,,讓人耳目一新,,有一種美的享受,但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象,,破壞了我們的校園,。

同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象:如在教室內(nèi),有些同學(xué)常把紙片扔在地上;在操場(chǎng)上,,有些同學(xué)把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等,。

最后大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,,不亂扔垃圾,,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節(jié)能減排,,種樹植綠護(hù)綠,。

4、主持人:我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,,讓我們從小做起,,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!為了使我們的家園更美,我們一起來制定“綠色決心書”,,全體師生共同制訂倡議書,,并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字,決心互相監(jiān)督,,共同保護(hù)好我們的校園,。

5、教師總結(jié):同學(xué)們,,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,,今天的綠色環(huán)保主題班會(huì)取得了圓滿成功,大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí),,也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,,做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人,。

6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。

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