如何學(xué)好文言文閱讀理解,，文言文閱讀是我們高考和中考語文科目里的必考題,，也是學(xué)生們應(yīng)該盡可能多拿分多得分的題型,。那么該如何學(xué)好文言文閱讀呢,？具體詳情,，請(qǐng)見下文,。
如何學(xué)好文言文閱讀理解
學(xué)好文言文并非太難,，只要從以下三個(gè)方面做起基本就可以了。
一,、熟讀成誦
宋代朱熹說“讀書百遍,，其義自見。謂讀得熟,，則不待解說,，自曉其義也”。古人是聰明的,，幼童入學(xué),，老師并不多講理論，而是讓其一遍一遍,、踏踏實(shí)實(shí)地去將看上去一字不通的《三字經(jīng)》,、《百家姓》、《干字文》,、《四書》,、《五經(jīng)》等背得爛熟于心，文章的意思也自然明白了,。著名文學(xué)評(píng)論家,、小說家李國(guó)濤先生說，中國(guó)古詩(shī)古文是不能不背的,，當(dāng)時(shí)不懂或不全懂的,，先背下再說。郭沫若老先生也說,，兒時(shí)背下的書,，像一個(gè)大冰山,，入了肚子，隨年齡增大,，它會(huì)慢慢融化,，一融化，可就是大財(cái)富了,。由此可見,，學(xué)習(xí)文言文最簡(jiǎn)單、最有效,、最好學(xué)的方法就是熟讀成誦,！
二、字詞積累
學(xué)習(xí)文言文就像學(xué)習(xí)外語一樣,，沒有足夠的詞匯量,，一切都是空中樓閣，紙上談兵,，所以字詞積累是學(xué)好文言文的基礎(chǔ),。積累文言字詞，一般說來不要死記硬背,，要本著“字不離詞,，詞不離句，句不離段,，段不離文”的’原則,，有機(jī)結(jié)合“語境”去揣摩。不管是實(shí)詞還是虛詞,，其意義,、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來的。
在字詞積累中要知道,，實(shí)詞表面好記一些,，但這是重點(diǎn)，而虛詞意義較抽象,，使用頻率高,，用法靈活多樣，是難點(diǎn),。還要知道,，學(xué)習(xí)文言文，實(shí)詞比虛詞更重要,，只有掌握了實(shí)詞,，虛詞才會(huì)很好的掌握；只有學(xué)會(huì)實(shí)詞，虛詞才會(huì)迎刃而解,。所以學(xué)習(xí)文言文首先要大量積累實(shí)詞，要把每一課書的“一詞多義,、詞類活用,、通假漢字、古今異義詞”作為積累的重點(diǎn),。
三,、語法歸納
語法歸納就要把古漢語中特殊語法現(xiàn)象進(jìn)行一一歸納。除了分門別類歸納實(shí)詞中的“一詞多義,、詞類活用,、通假漢字、古今異義”等語法現(xiàn)象外,，還要把古漢語中的虛詞的用法進(jìn)行歸納,，還要把主要的五種文言句式：判斷句、疑問句,、被動(dòng)句,、倒裝句和省略句等分門別類的進(jìn)行歸納整理。掌握了這些語法規(guī)律,，學(xué)習(xí)文言文就會(huì)得心應(yīng)手,。
總之，學(xué)習(xí)文言文,，最關(guān)鍵要養(yǎng)成一種習(xí)慣：反復(fù)誦讀,，廣于積累，整理歸納,，厚積薄發(fā),，就一定會(huì)把文言文學(xué)好。
以上是有關(guān)如何學(xué)好文言文閱讀理解的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)伙伴們有所幫助,，想要了解更多資訊，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)站,。