如何解決孩子偏科的問題 造成孩子偏科的原因有哪些,，孩子偏科需要家長和老師的共同努力,，如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到問題,，應(yīng)該及時與老師溝通,，大家相互調(diào)整，給孩子營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，讓其愛上學(xué)習(xí),，不再偏科。
造成孩子偏科的原因有哪些
孩子學(xué)習(xí)偏科,，家長和老師都會著急,，要知道各個學(xué)科是相輔相成的，而且與生活息息相關(guān),，偏科不僅會影響孩子的整體成績,，還會讓孩子的全面發(fā)展受到阻礙，給孩子的未來造成許多不必要的麻煩,。因此,，在意識到孩子偏科的時候，就應(yīng)該及時想辦法改正了,。
王老師是小學(xué)的語文老師,，同時也是班主任，家長有問題都會找她,，在她的工作手機號中,，經(jīng)常收到家長類似的留言：我家孩子語文特別棒，就是數(shù)學(xué)都考不及格;我家孩子數(shù)學(xué)能考100分,，可語文和英語都很差,。收到家長的信息，王老師并不急于直接解答,，而是稍微安撫了一下,，畢竟偏科在孩子的學(xué)習(xí)上，算是比較嚴重的問題,。她決定時間把偏科孩子的家長約到學(xué)校面談,。在她的班級，明顯偏科的孩子并不多,，但是總有那么幾個孩子特別偏向一科,，對于其它科目的學(xué)習(xí)處于敷衍甚至是厭惡的狀態(tài)。
通過與家長們的面談,，王老師發(fā)現(xiàn),，孩子偏科的原因大概可以分為三種：
第一種、興趣側(cè)重點不同,。因為孩子的性格愛好有所差異,，就導(dǎo)致他們對于自己喜歡的科目比較擅長，對于不喜歡的則難以理解或者是學(xué)不進去,，就比如大多數(shù)男孩偏向于理性思維,，對理科比較感興趣;大部分女孩偏向感性思維,，對文科比較感興趣,。對于這種情況導(dǎo)致的偏科,，家長可以從孩子喜歡的科目著手，引申到其它科目中,，從而提起孩子的興趣,，慢慢改變自己單一的思維方式，從而達到糾正偏科的目的,。
第二種,、生活環(huán)境的差異。古有孟母三遷,，說明生活環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)有著非常大的影響,，不同的生活環(huán)境造就不同的性格，也讓孩子對于各種知識的反應(yīng)不一樣,，甚至?xí)霈F(xiàn)對于老師的授課方式或者說話方式產(chǎn)生不滿,，從而導(dǎo)致厭學(xué)型的偏科。對于這種情況的偏科,，需要家長多與孩子溝通,，了解孩子在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的各種問題，及時開導(dǎo)和糾正孩子的負面情緒,。
第三種,、學(xué)習(xí)方法的錯誤。有的孩子不會變通,，每一科都是一樣的學(xué)習(xí)方法,，但是不同科目在學(xué)習(xí)方法上也是不同的，比如數(shù)學(xué)側(cè)重于理性思維的理解,，語文則側(cè)重于感性思維得記背;還有的孩子不會合理安排學(xué)習(xí)時間,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)計劃混亂，學(xué)習(xí)起來事倍功半,。對于這種情況導(dǎo)致的厭學(xué),，就需要家長多于孩子和其它家長交流，幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)方法,，從而糾正偏科,，達到事半功倍的目的。
如何解決孩子偏科的問題
1要向孩子闡明學(xué)習(xí)偏科的危害,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動機,。中小學(xué)階段，屬于基礎(chǔ)教育階段,，是為孩子日后成才打下堅實基礎(chǔ)的階段,。各年級開設(shè)的各門學(xué)科都是為了孩子的全面發(fā)展,、經(jīng)過科學(xué)論證和實踐檢驗而設(shè)立的，偏廢任何一門課程,，猶如修建高樓大廈時地基缺了幾樣關(guān)鍵的東西,，其后果是很嚴重的。而且,，要讓孩子認識到,，要學(xué)好數(shù)理化，沒有堅實的語文功底是不行的,，沒有結(jié)實的身體是不行的,，沒有藝術(shù)細胞和豐富的想象力是不行的。各學(xué)科之間是相互聯(lián)系,、相互滲透的,。
2激發(fā)孩子對“非優(yōu)勢學(xué)科”的興趣。如孩子在理科學(xué)習(xí)方面取得了成績,，而文科不足,，此時可鼓勵孩子：“你數(shù)學(xué)學(xué)得這么好，語文能不能也學(xué)得這么好呢?試試看,。”家長平時也可和孩子分析某一篇課文的寫作特點,，甚至也可“請教”孩子一些語文方面的問題。許多孩子語文不好主要表現(xiàn)在寫作不好,，此時家長可鼓勵孩子寫日記,，模仿一些名篇的布局、結(jié)構(gòu),。購買一些文學(xué)名著,，訂閱一定數(shù)量的文學(xué)報刊、雜志,，鼓勵孩子向報社,、雜志社投稿，參加一些寫作比賽,，逐漸提高孩子學(xué)習(xí)語文的興趣,。
3家長要有耐心，糾正學(xué)習(xí)偏科不會一蹴而就,。家長要熱情地輔導(dǎo)孩子的“非優(yōu)勢學(xué)科”,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,，及時予以肯定和鼓勵,，激發(fā)孩子對該學(xué)科的興趣，增強信心,。長期堅持下去,，學(xué)習(xí)偏科的問題就會逐漸得到解決,。
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