什么樣的人不適合學計算機,，計算機也算是學習反饋性很強的一個學科了,，上午學到的新知識，下午就能用在代碼上并看到成果～ 所以學習計算機的時間還是非常快樂的,，但計算機不是所有人都適合學的,。
哪些人不適合學計算機
1、不喜歡計算機類事物的,。興趣是最好的老師,，如果對此不感興趣，那最好還是選一個喜歡或者感興趣的專業(yè),，不然大學四年會特別煎熬;打游戲不屬于熱愛計算機,，另外計算機專業(yè)和想象中的完全不一樣，最好先了解一下它的專業(yè)課程有什么,。
2,、對數(shù)理邏輯推理方面缺乏興趣的。計算機專業(yè)尤其是程序設計實踐中涉及大量的邏輯與推理,，要有嚴謹?shù)倪壿嬎季S做基礎,。因此,，不善于處理邏輯問題或者對邏輯思維缺乏興趣的話,，可能很難對計算機專業(yè)產生興趣。
3,、數(shù)學基礎非常欠缺或者興趣欠缺的,。這一類和前一類有相關又有不同。單純就軟件技術來說,，數(shù)學基礎并不一定是成為程序員的障礙(第一類的邏輯思維是直接障礙),。但是計算機科學整體是以數(shù)學理論作為鋪墊的，如果有志于從事計算機科學研究的話,，那么深入扎實的數(shù)學基礎是必要條件,。
4、在面對困難問題時缺乏毅力與耐心的,。計算機科學,，尤其是編程實踐中，經常要面臨各種各樣的問題,，這是因為編程歸根結底是智力勞動,。會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)與困難，有時還需要一些靈感與創(chuàng)造力,。因此,，如果沒有對困難無所畏懼的精神與持之以恒的毅力，恐怕這門學科帶來的折磨會比想象的更嚴重,。
計算機專業(yè)
計算機專業(yè)是指計算機硬件與軟件相結合,、面向系統(tǒng)、更偏向應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練,，培養(yǎng)基礎知識扎實,、知識面寬、工程實踐能力強,，具有開拓創(chuàng)新意識,，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育,、開發(fā)和應用的高級人才,。
計算機學科的特色主要體現(xiàn)在：理論性強，實踐性強,，發(fā)展迅速按一級學科培養(yǎng)基礎扎實的寬口徑人才,，體現(xiàn)在重視數(shù)學、邏輯,、數(shù)據結構,、算法、電子設計,、計算機體系結構和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎和專業(yè)技術基礎,，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業(yè)基礎課程，拓寬面向,。后一年半主要是專業(yè)課程的設置,，增加可選性、多樣性,、靈活性和方向性,，突出學科方向特色，體現(xiàn)最新技術發(fā)展動向,。
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