貴州高考改革最新方案正式版出爐,，貴州終于也要不如新高考模式啦,，今年秋學(xué)期的新高一,，貴州省將采取3+1+2的高考改革模式,，即意味著至2024年,，貴州省將歸為新高考模式的省份，那么,，接下來(lái)和小編一起看看“貴州高考改革最新方案正式版出爐”的詳情,。
貴州高考改革最新方案正式版出爐
貴州省高考綜合改革實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的決策部署,，按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)）,、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2019〕29號(hào)）及教育部等部委相關(guān)文件要求，根據(jù)《省人民政府關(guān)于印發(fā)〈貴州省深化考試招生制度改革實(shí)施方案〉的通知》（黔府發(fā)〔2016〕9號(hào)）精神,，制定本實(shí)施方案,。
一、總體要求
（一）基本原則
1.育人為本,、立德樹(shù)人,。遵循教育發(fā)展和人才成長(zhǎng)規(guī)律，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向,，扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)的應(yīng)試教育傾向,。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃,、穩(wěn)步實(shí)施。落實(shí)國(guó)家考試招生制度改革總體部署,，正確處理考試招生制度改革與教育綜合改革的關(guān)系,，統(tǒng)籌規(guī)劃各項(xiàng)教育改革配套工作，協(xié)同推進(jìn)教學(xué),、考試,、招生、錄取和管理等綜合改革,，保障學(xué)校教學(xué)秩序,，促進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。充分考慮社會(huì)接受程度和改革實(shí)施的可操作性，積極穩(wěn)妥,、穩(wěn)步實(shí)施,。
3.科學(xué)選才、多元錄取,。遵循人才培養(yǎng)和選拔規(guī)律,，逐步完善多元錄取方式，注重人才評(píng)價(jià)的科學(xué)性和綜合性,。拓寬人才選拔渠道，增加學(xué)生選擇權(quán),，擴(kuò)大高校自主權(quán),，增強(qiáng)高校與學(xué)生相互選擇的多樣性和匹配度，確?？荚囌猩ぷ鞲咝в行?qū)嵤?/p>
4.確保公平,、公正公開(kāi)。把促進(jìn)教育公平公正作為考試招生制度改革的基本價(jià)值取向,。完善政府監(jiān)管機(jī)制和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,，健全工作運(yùn)行機(jī)制，依法治考治招,，切實(shí)保障高等學(xué)?？荚囌猩鷻C(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi),、結(jié)果公正,。
（二）改革目標(biāo)
從2021年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施改革，到2024年基本形成分類(lèi)考試,、綜合評(píng)價(jià),、多元錄取的高校考試招生模式,；健全促進(jìn)公平,、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高?？荚囌猩w制機(jī)制,；實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)、國(guó)家選才和社會(huì)公平的有機(jī)統(tǒng)一,。
二,、主要任務(wù)和措施
（一）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度
1.考試類(lèi)型。普通高中學(xué)業(yè)水平考試包括合格性考試和選擇性考試（也稱(chēng)等級(jí)性考試,，以下統(tǒng)稱(chēng)選擇性考試）,。
合格性考試成績(jī)作為普通高中學(xué)生畢業(yè)和普通高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù),。
選擇性考試成績(jī)作為考生普通高等學(xué)校招生錄取時(shí)的重要依據(jù)之一。
2.考試科目,。合格性考試科目包括國(guó)家普通高中課程方案規(guī)定的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、思想政治,、歷史、地理,、物理,、化學(xué)、生物學(xué),、體育與健康,、音樂(lè)、美術(shù),、通用技術(shù),、信息技術(shù)14門(mén)科目。同時(shí),，物理,、化學(xué)、生物學(xué),、通用技術(shù)4門(mén)合格性考試另設(shè)實(shí)驗(yàn)技能操作測(cè)試,，實(shí)驗(yàn)技能操作測(cè)試成績(jī)計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
選擇性考試科目包括思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué),、生物學(xué)6門(mén)。學(xué)生根據(jù)普通高等學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)對(duì)選考科目的要求,，結(jié)合自身興趣特長(zhǎng),，在6門(mén)科目中選擇3門(mén)作為選擇性考試科目。選擇性考試科目遵循“1+2”原則,，在物理和歷史學(xué)科中首選1門(mén)科目參加考試,；在思想政治、地理,、化學(xué),、生物學(xué)4門(mén)學(xué)科中再選2門(mén)科目參加考試。
3.考試內(nèi)容,。學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容以教育部頒布的普通高中各學(xué)科國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),。其中,，合格性考試科目?jī)?nèi)容為普通高中課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容；選擇性考試科目?jī)?nèi)容為普通高中課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修和選擇性必修內(nèi)容,。
4.考試對(duì)象,。普通高中在校學(xué)生應(yīng)參加合格性考試；已獲得高中階段及以上學(xué)校畢業(yè)證的考生,，不參加合格性考試,，其合格性考試成績(jī)直接認(rèn)定為合格。選擇性考試對(duì)象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高校招生考試報(bào)名條件并已報(bào)名參加我省普通高校招生考試的人員,。
5.考試組織,。合格性考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、思想政治、歷史,、地理、物理,、化學(xué),、生物學(xué)、信息技術(shù)10門(mén)學(xué)科由省統(tǒng)一組織命題,、考試,、閱卷和劃定合格標(biāo)準(zhǔn)。體育與健康,、音樂(lè),、美術(shù)、通用技術(shù)4門(mén)學(xué)科及物理,、化學(xué),、生物學(xué)、通用技術(shù)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能操作測(cè)試由省統(tǒng)一制定標(biāo)準(zhǔn),，各市（州）自行組織實(shí)施,，成績(jī)一并計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。
選擇性考試的思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué),、生物學(xué)6門(mén)學(xué)科由省統(tǒng)一命題、考試,、閱卷和評(píng)定成績(jī),。
6.考試安排,。合格性考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、思想政治、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物學(xué)9門(mén)學(xué)科實(shí)行閉卷筆試,，每學(xué)年統(tǒng)一組織2次；信息技術(shù)學(xué)科采用計(jì)算機(jī)無(wú)紙化方式考試,，每年組織1次,。高一年級(jí)學(xué)生可報(bào)考?xì)v史、地理,、物理,、生物學(xué)4個(gè)學(xué)科的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試；高二年級(jí)學(xué)生可報(bào)考剩余學(xué)科的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試,，具體考試時(shí)間安排按《貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》規(guī)定執(zhí)行,。
物理、化學(xué),、生物學(xué),、通用技術(shù)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能操作以及體育與健康、音樂(lè),、美術(shù),、通用技術(shù)的合格性考試時(shí)間，由各市（州）根據(jù)課程計(jì)劃安排在相應(yīng)課程結(jié)束后進(jìn)行,。
選擇性考試科目每年組織1次,，原則上與當(dāng)年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間有序銜接。
7.成績(jī)呈現(xiàn),。合格性考試成績(jī)以“合格”和“不合格”形式呈現(xiàn),。
選擇性考試中，首選學(xué)科（物理,、歷史）成績(jī)以卷面原始分呈現(xiàn),；再選學(xué)科（思想政治、地理,、化學(xué),、生物學(xué)）以等級(jí)轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn)。選擇性考試成績(jī)當(dāng)年有效,。
（二）健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度
1.評(píng)價(jià)內(nèi)容,。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng),，是高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考，主要包含思想品德,、學(xué)業(yè)水平,、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng),、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容,。
2.評(píng)價(jià)程序。建立省級(jí)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息化管理平臺(tái),，統(tǒng)一評(píng)價(jià)檔案樣式,。普通高中學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生客觀(guān)記錄成長(zhǎng)過(guò)程,，整理遴選具有代表性的重要活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料,，經(jīng)過(guò)校內(nèi)公示審核，確保材料真實(shí)可用,，形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,，統(tǒng)一提交至高考綜合改革信息系統(tǒng)。健全信息確認(rèn),、公示投訴,、申訴復(fù)議、記錄審核等監(jiān)督保障制度,，對(duì)在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中造假的，依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任,。
3.評(píng)價(jià)使用,。高等學(xué)校應(yīng)依據(jù)自身辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)需要,，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,，并在學(xué)校招生章程中提前向社會(huì)公布。招生錄取時(shí),，高等學(xué)校將學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取重要參考,。
（三）深化普通本科高等學(xué)校考試招生改革
1.考試科目,。普通高等學(xué)校招生考試由語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（含英語(yǔ),、俄語(yǔ),、日語(yǔ)、法語(yǔ),、德語(yǔ),、西班牙語(yǔ)）3門(mén)統(tǒng)一高考科目和3門(mén)選擇性考試科目組成,。
報(bào)考體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生須參加專(zhuān)業(yè)考試,。
2.考試安排,。語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)3門(mén)全國(guó)統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間安排按照國(guó)家統(tǒng)一安排進(jìn)行,。同時(shí)，3門(mén)選擇性考試科目的考試時(shí)間同步進(jìn)行,。
3.成績(jī)構(gòu)成及計(jì)分方式,。考生總成績(jī)由3門(mén)全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)科目成績(jī)和3門(mén)選擇性考試科目成績(jī)組成，滿(mǎn)分750分,。
全國(guó)統(tǒng)一高考科目的語(yǔ)文滿(mǎn)分為150分,，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分為150分，外語(yǔ)滿(mǎn)分為150分（含聽(tīng)力考試30分）,。
選擇性考試科目中,，首選科目物理或歷史（2選1）每科滿(mǎn)分100分，以原始分計(jì)入總分,；再選科目思想政治,、地理、化學(xué),、生物學(xué)（4選2）每科滿(mǎn)分100分,，以等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入總分，再選科目合格性考試是否合格作為等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)條件,，等級(jí)轉(zhuǎn)換計(jì)分方法由省教育廳另行公布,。
4.選擇性考試科目要求。普通高等學(xué)校對(duì)學(xué)生高中學(xué)業(yè)水平考試提出的選擇性考試科目選考要求,，是學(xué)生確定選擇性考試科目的依據(jù)之一,。考生要根據(jù)高校招生專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）選考科目要求和興趣特長(zhǎng),，確定選擇性考試科目,。在貴州省招生的普通高等學(xué)校，根據(jù)教育部要求,，科學(xué)合理設(shè)置選擇性考試科目要求并提前向社會(huì)公布,。
考生選擇性考試的科目符合普通高等學(xué)校相應(yīng)招生專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）選考科目要求的，方可報(bào)考該專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）。
5.招生錄取方式,。普通高等學(xué)校依據(jù)考生的統(tǒng)一高考成績(jī)以及高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī),，參考高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取,。
自2024年起,，普通高等學(xué)校統(tǒng)一考試招生按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計(jì)劃、分別劃定最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn),。合并一本二本批次,。考生志愿由“專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）+院校”組成,，實(shí)行平行志愿投檔,。具體招生錄取辦法另行向社會(huì)公布。
體育類(lèi),、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)依據(jù)考生總成績(jī)及相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)考試成績(jī),，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。
待條件成熟后,，探索投檔模式改革試點(diǎn),，進(jìn)一步增加高校和考生的雙向選擇機(jī)會(huì)。
（四）深化高職院校分類(lèi)考試招生改革
完善高等職業(yè)院校分類(lèi)考試招生辦法,，將高等職業(yè)院?？荚囌猩c普通本科教育考試招生相對(duì)分開(kāi)，主要安排在春季進(jìn)行,，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式,，健全適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展需要的考試招生錄取機(jī)制。
1.面向普通高中畢業(yè)生招生,。對(duì)普通高中畢業(yè)生實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試”的評(píng)價(jià)方式,。文化素質(zhì)評(píng)價(jià)使用高中學(xué)業(yè)水平考試合格性考試成績(jī)，職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試由高職招生院校自行組織實(shí)施,。招生院校依據(jù)考生的高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，擇優(yōu)錄取,。已被分類(lèi)招生錄取的考生不得再參加當(dāng)年的統(tǒng)一高考。
2.面向中職學(xué)校畢業(yè)生招生,。對(duì)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生實(shí)行“文化綜合考試+職業(yè)技能測(cè)試”的評(píng)價(jià)方式,。文化綜合考試時(shí)間由全省統(tǒng)一安排，命題由省招生考試院負(fù)責(zé),，各招生考試機(jī)構(gòu)組織考試,，全省統(tǒng)一評(píng)卷。職業(yè)技能測(cè)試由高職招生院校自行組織實(shí)施,。招生院校依據(jù)考生的文化綜合考試成績(jī)和職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),，擇優(yōu)錄取,。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各地要高度重視,，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自把關(guān),、親自協(xié)調(diào),、親自督察，確保改革平穩(wěn)落地,。省政府成立高考綜合改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)高考綜合改革工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織領(lǐng)導(dǎo)，制定推進(jìn)高考綜合改革的各項(xiàng)配套政策,，明確教育,、發(fā)展改革、人力資源社會(huì)保障,、財(cái)政等部門(mén)的職責(zé)分工,，加大各部門(mén)之間協(xié)同攻堅(jiān)力度，確保高考綜合改革順利實(shí)施,。
（二）加強(qiáng)條件保障,。省級(jí)層面要完善考試分擔(dān)機(jī)制，制定考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),；市（州）,、縣（市、區(qū),、特區(qū)）人民政府要切實(shí)落實(shí)“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”要求,，加大人力、物力,、財(cái)力等投入保障力度,，全面落實(shí)生均公用經(jīng)費(fèi)撥款制度，改善高中階段學(xué)校辦學(xué)條件,，健全師資補(bǔ)充機(jī)制,，完善教師激勵(lì)機(jī)制，解決高中階段學(xué)校實(shí)施選科選考和走班教學(xué)可能出現(xiàn)的師資,、教室,、場(chǎng)館、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等資源短缺問(wèn)題,；要加強(qiáng)招考隊(duì)伍建設(shè),，健全命題教師和命題工作激勵(lì)機(jī)制；要搭建區(qū)域資源共享平臺(tái)，解決教育資源不均衡的問(wèn)題,，滿(mǎn)足學(xué)校實(shí)施高考綜合改革的基本辦學(xué)需求,，確保改革平穩(wěn)進(jìn)行。
（三）穩(wěn)步實(shí)施新課程,。各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)施的統(tǒng)籌力度,，在《貴州省普通高中新課程實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，依托教研部門(mén)專(zhuān)業(yè)力量加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,，制定具體的課程實(shí)施方案，統(tǒng)籌均衡安排每學(xué)年開(kāi)設(shè)的科目和課時(shí),，確保開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)課程,；認(rèn)真組織實(shí)施新課程新教材的培訓(xùn)工作，開(kāi)展好省級(jí)骨干培訓(xùn),、市（州）級(jí)培訓(xùn)和校本研修,，分年度、分年級(jí),、分學(xué)科開(kāi)展培訓(xùn),；要制訂出臺(tái)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)，指導(dǎo)高中學(xué)校全面建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,，加強(qiáng)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。
（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地各有關(guān)部門(mén)要精心做好方案的宣傳解讀工作,，提高政策解讀的權(quán)威性,、科學(xué)性，針對(duì)公眾關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)釋疑解惑,、凝聚共識(shí),，提高咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量，為高考綜合改革平穩(wěn)實(shí)施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,。各級(jí)教育行政部門(mén),、考試招生機(jī)構(gòu)要分層分類(lèi)地組織好培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)考生應(yīng)考,、填報(bào)志愿等環(huán)節(jié)的培訓(xùn)指導(dǎo),，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，使考生充分掌握各項(xiàng)政策規(guī)定,，避免因?qū)φ叩恼`讀而造成的各種失誤。
（五）強(qiáng)化招生管理,。加強(qiáng)各級(jí)考試招生機(jī)構(gòu)建設(shè),，優(yōu)化職能配置，完善標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，加強(qiáng)報(bào)名,、考試和錄取各環(huán)節(jié)工作管理,；整治考風(fēng)考紀(jì)，完善多渠道監(jiān)督體系,，嚴(yán)肅查處考試招生中的違規(guī)行為,，及時(shí)公布處理結(jié)果，全力保障考試安全,；進(jìn)一步完善高考加分資格審核和認(rèn)定程序,，規(guī)范和完善高考加分信息公開(kāi)程序和要求；深入實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”,，健全考試招生政策,、招生計(jì)劃、實(shí)施過(guò)程和錄取結(jié)果等信息公開(kāi),；建立責(zé)任追究制度,，確保考試招生組織實(shí)施的公平,、公正,、公開(kāi)。
以上是有關(guān)貴州高考改革最新方案正式版出爐 貴州高考改革從什么時(shí)候開(kāi)始的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)伙伴們有所幫助,，想要了解更多資訊，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)站,。
【貴州高考改革最新方案正式版出爐 貴州高考改革從什么時(shí)候開(kāi)始】相關(guān)推薦文章:
小高考和高考專(zhuān)科有什么不同 小高考和高考專(zhuān)科的區(qū)別在哪
春季高考和夏季高考有什么區(qū)別 春季高考和夏季高考能一起報(bào)嗎
高考位次計(jì)算方法 新高考位次如何與老高考對(duì)比