雙減政策對高中有影響嗎,，大家對于近段時(shí)間出臺(tái)的“雙減政策”也是都比較感興趣的，特別是有孩子的家長也會(huì)對這個(gè)雙減政策是非常敏感的,，很多家長都比較好奇這個(gè)雙減政策對高中有影響嗎,，雙減政策高中可以補(bǔ)課嗎，目前這方面也是出臺(tái)了雙減政策的相關(guān)文件,，那么接下來大家就跟小編一起了解看看,。
雙減政策對高中有影響嗎
可以說這個(gè)政策發(fā)布之后，有人歡喜有人憂,，歡喜的是可以打壓一些補(bǔ)課機(jī)構(gòu),，可能會(huì)是攀比的現(xiàn)象減少一些，畢竟如果她的孩子去補(bǔ)課,，而你的孩子沒有補(bǔ)家長從心底就會(huì)產(chǎn)生一些不好的心理,，有的家長會(huì)想，是不是就是因?yàn)樽约簺]有給孩子補(bǔ)課,，才導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)成績不好,。而有的人憂慮就會(huì)想自己的孩子，本來學(xué)習(xí)成績就不好,，可能就靠著寒暑假補(bǔ)補(bǔ)課來提升一下成績，現(xiàn)在這條路給掐斷了,，不知道以后該怎么辦,。
其實(shí)總的來說，補(bǔ)課現(xiàn)象還是高中比較多的,，因?yàn)楦咧械闹R(shí)比較難,，但是通過了解高中一節(jié)課的費(fèi)用，一對一大概在150元一個(gè)小時(shí),，150元一個(gè)小時(shí),，這樣一看，不是一個(gè)普通家庭能負(fù)擔(dān)得起的,，但是有很多的家長為了孩子的學(xué)習(xí),，毅然決然的選擇給孩子補(bǔ)課，所以當(dāng)雙減政策發(fā)布之后,，補(bǔ)課這條路的斷絕,，給這些家長帶去了很多的煩惱,，畢竟孩子如果學(xué)習(xí)還跟不上去的話，也沒有老師能領(lǐng)著學(xué)習(xí),，而孩子自己學(xué)習(xí)幾乎是不可能的事情,。
但是其實(shí)高中的學(xué)習(xí)也是階段性的學(xué)習(xí)，也就是說,，很多科目的學(xué)習(xí)高一上學(xué)期和高一下學(xué)期的內(nèi)容沒有太多的相關(guān)內(nèi)容,，如果你的孩子只是一個(gè)部分沒有學(xué)習(xí)好，家長其實(shí)不必過于緊張,，既然前面的內(nèi)容影響不到后面的內(nèi)容,，家長也不必著急的給孩子補(bǔ)課，畢竟在高二的下學(xué)期,，高三就開始了復(fù)習(xí)階段,，復(fù)習(xí)階段是將前面所學(xué)習(xí)的內(nèi)容從頭到尾壓一遍，有很多孩子是在這個(gè)時(shí)期才學(xué)習(xí)通很多美容的,。畢竟已經(jīng)學(xué)習(xí)過一遍,，再學(xué)習(xí)往往會(huì)有新的體會(huì)。
雙減政策的發(fā)布給大部分家長減少了壓力,?？梢哉f的是，這個(gè)政策的發(fā)布,，無疑是給大部分家長減輕了很多的壓力,，就像上面小編所提到的，有很多家長覺得孩子的成績不好,，會(huì)不會(huì)是因?yàn)樽约簺]有給孩子補(bǔ)課,，畢竟現(xiàn)在很多孩子從小學(xué)就開始了競爭，從小時(shí)候家長就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)琴棋書畫等各種技能,，還會(huì)帶孩子參加各種奧數(shù)班,，而有很多的家長為了不讓自己的孩子落后于他人，也會(huì)選擇這樣做,，而打壓一下補(bǔ)課機(jī)構(gòu),，有很多的家長可能就會(huì)意識(shí)到某一些學(xué)術(shù)性補(bǔ)課可能也沒有太大的作用，而家長也可以減少這部分錢財(cái)?shù)闹С?。就按照上面所說的價(jià)格來計(jì)算一下,，一天補(bǔ)一個(gè)小時(shí)是150，那么一個(gè)月就是4500塊錢,，4500塊錢,，相當(dāng)于一個(gè)大學(xué)生一年的學(xué)費(fèi)了。這樣的支出對于普通家庭來說真的是比較多了,。而減少了壓力的同時(shí),，家長也能夠從其他的方面來舒展一下自己,，這一部分錢攢下來之后，就能夠去做很多其他的事情,。對于家長來說確實(shí)是減壓了,。
北京義務(wù)教育階段“雙減”政策發(fā)布
昨天(8月17日)，北京市人民政府新聞辦公室舉行了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的措施》新聞發(fā)布會(huì),。會(huì)上,，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹了“雙減”措施,、新學(xué)期工作重點(diǎn)等情況,。
根據(jù)措施，北京市形成專班推進(jìn),、部門協(xié)同,、上下聯(lián)動(dòng)的體制機(jī)制，在市教委新設(shè)校外培訓(xùn)工作處,，建立市區(qū)兩級(jí)“雙減”工作專班;每周開展線上線下校外培訓(xùn)的執(zhí)法檢查,，建立學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理平臺(tái)，用信息化手段推進(jìn)科學(xué)管理;完善課后服務(wù)體系全覆蓋,，組織優(yōu)秀教師答疑,、輔導(dǎo)。
新學(xué)期,，教學(xué),、作業(yè)、輔導(dǎo)將有新變化,。
北京市教委新聞發(fā)言人 李奕：教學(xué)設(shè)計(jì)更加真實(shí)有效和有趣,。針對不同層次和學(xué)習(xí)狀況的同學(xué)，作業(yè)會(huì)更加精煉,，有了更多的針對不同學(xué)生特點(diǎn)的個(gè)性化作業(yè),，課后三點(diǎn)半之后的活動(dòng)將更加豐富。
新學(xué)期,，更多的老師跨校、跨學(xué)區(qū)流動(dòng),，輻射優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),。
北京市教委新聞發(fā)言人 李奕：很多區(qū)經(jīng)過暑期的認(rèn)真準(zhǔn)備，很多優(yōu)秀校長,、骨干教師和特級(jí)教師,，包括正高級(jí)教師進(jìn)行了區(qū)域內(nèi)合理流動(dòng)，到了新的崗位,。
新學(xué)期,，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也將發(fā)生轉(zhuǎn)變,。
北京市教委新聞發(fā)言人 李奕：同學(xué)們不用再每天放學(xué)以后或者周六周日，趕著去上各種學(xué)科類的補(bǔ)習(xí)班了,。但是對你們也有一些新的要求,，比如要更加重視體育鍛煉。另外在家里,，要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。
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