從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

培訓(xùn)結(jié)束后,，我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)到位：一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的理念,，切實(shí)采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生,。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，妥善處置與師生切身利益的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作,，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置,，確保師生安全,，努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。

幼兒園安全重于泰山,，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)?；Ｎ覀兝脠?bào)告會(huì),、黑板報(bào)等形式,，采取公共安全進(jìn)課堂等措施,，對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。二是安全演練制度化,。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練,、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化,。我們從制度制定,、隱患排查、問題整改,、責(zé)任追究,、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過以上措施,，我們努力打造和諧幼兒園,，為學(xué)生成長提供良好環(huán)境。

在幼兒園工作中,，幼兒的安全問題成為保教工作的重中之重,，廣大幼教工作者應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，使幼兒明確自我保護(hù)的意義,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

如果孩子不能區(qū)分什么是安全，什么是危險(xiǎn),，那么父母,、教師再嚴(yán)密的保護(hù)也不能保證萬無一失。我們既不可能時(shí)時(shí)刻刻地跟在幼兒身邊,，也不能因?yàn)榕鲁鍪鹿识`孩子的手腳,，限制他們的行為。因此我們把安全教育的重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)上：首先讓幼兒掌握一些關(guān)于安全的基礎(chǔ)信息,，通過各種有趣的游戲活動(dòng)讓幼兒記住自己,、父母、老師的姓名,、家庭住址,、電話號(hào)碼以及所在幼兒園的名稱;懂得保護(hù)身體各部分器官;利用活動(dòng)室的環(huán)境布置讓幼兒熟悉身邊的各種標(biāo)志,，熟練運(yùn)用各種求救電話的使用方法，以便在危險(xiǎn)時(shí)候多一些求助手段,。其次要讓幼兒掌握一些簡單的安全技巧,。在幼兒成長過程中，安全的責(zé)任要逐步從大人手中轉(zhuǎn)交到孩子自己手中,，所以安全教育中最好的辦法是讓幼兒掌握一些避開、應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技巧和方法,。

我們精心創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,，對(duì)幼兒進(jìn)行生動(dòng)、直觀,、形象而又綜合性的教育,。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。在活動(dòng)室，我們?cè)O(shè)立了專門的“生活角”,，為幼兒提供一些錄音,、圖書、圖片,，“哪個(gè)孩子習(xí)慣好”的圖片是讓幼兒尋找書寫習(xí)慣最正確的孩子,，找到后貼上五角星，這樣時(shí)刻提醒幼兒注意保護(hù)視力,、“哪種做法對(duì)”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。在每天的晨間談話中,，我們還將自我保護(hù)的內(nèi)容編成小故事講給小朋友聽。同時(shí)我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，以民主,、平等的態(tài)度對(duì)待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,，給幼兒以安全感和信任感,。

在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,讓幼兒親自找一找身邊(室內(nèi),、室外)哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,。

幼兒總會(huì)遇到某些應(yīng)急情況,。缺乏社會(huì)生活鍛煉的機(jī)會(huì)是幼兒不會(huì)正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的原因之一,。因此，我們經(jīng)常設(shè)計(jì)一些角色扮演,、情境模擬或?qū)嵕把萘?xí)來幫助幼兒掌握一些躲避,、處理危險(xiǎn)的簡單方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題,。幼兒在遇到緊急情況時(shí),，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施,，把危險(xiǎn)降低到最小限度。

我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長在家中配合完成,。為此,，我們召開了家長會(huì)，向家長詳細(xì)介紹了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意義,、目標(biāo),、計(jì)劃及需要家長配合的事項(xiàng)。同時(shí),，向家長發(fā)放了“幼兒自我保護(hù)能力”問卷表,，請(qǐng)家長如實(shí)填寫幼兒在家的自我保護(hù)情況從家長反饋的信息中，我們發(fā)現(xiàn)這樣一些問題：家長常把盯牢孩子不出危險(xiǎn)看作主要任務(wù),，卻忽視了“孩子遇到危險(xiǎn)怎么辦”的預(yù)防性教育,。雖然每位家長都希望自己的孩子健康快樂地成長但在平時(shí)的家庭教育中，卻忽視了對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。針對(duì)這一情況,，我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識(shí)，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法,。有了家長的支持和配合,，我們的教育取得了事半功倍的效果。

在對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育過程中,，我深有感觸：把安全的責(zé)任交到孩子手里吧!讓孩子自己撐起安全的保護(hù)傘,，大家一起來營造一片安全、健康的生活空間!

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

通過校園安全培訓(xùn),，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任,，落實(shí)措施,，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人管,，努力營造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境,，讓家長滿意，讓社會(huì)放心,，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收,。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：

我校認(rèn)真貫徹省,、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,，“提高自我認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,。”為此,，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線,，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),，及時(shí)全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長掛帥,，統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求,；各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé),。堅(jiān)持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì),、誰負(fù)責(zé),，誰主辦、誰負(fù)責(zé),，誰檢查,、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，將校園安全工作實(shí)績與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育,，防患于未然,，為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育,、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍,。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí),、“第一”意識(shí),、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí),；開展“七防”教育,，即防盜、防火,、防震,、防溺水、防觸電、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng),。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng),，如知識(shí)競賽,、演講賽、作文比賽,、安全教育講座,、安全專業(yè)知識(shí)競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,，每學(xué)期放假前夕,，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理,，即“湊合”心理、僥幸心理,、麻痹心理,、粗疏心理,；堅(jiān)持“四不放過”,，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,，保持對(duì)安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍,，即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,，營造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

開展創(chuàng)建安全班級(jí),、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防、物防”三位一體的防范措施,，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力,、物力的投入,，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改,，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn),。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧,、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展,。

1,、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》,。

2,、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理,。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

總之,，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。

1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，加強(qiáng)值勤值班,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園（包括節(jié)假日）不能騎車,，學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查,。

2、加強(qiáng)課間管理,，課間,、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端,。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育,。

4,、崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信,。

5,、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,，教育全體師生注意交通安全。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育。

7,、定期聯(lián)系家長,，齊抓共管，不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。

總之,，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,，扎實(shí)工作。才能建立“平安,、和諧校園”,。

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

此次參加教育部舉辦的校園安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的收獲頗多,，感觸很深,，提高了我對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我做好學(xué)校安全工作管理的緊迫感和使命感,，并且使我學(xué)到了很多做好學(xué)校安全管理工作的方法,。

安全無小事，校園安全責(zé)任重于泰山,，校園的安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧社會(huì)最重要的一環(huán),，校園安全不保，何來真正的教育,，校園安全不保,，何談?wù)麄€(gè)社會(huì)的和諧，因此中央領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注校園的安全工作,。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)該把學(xué)校的安全工作放在首要位置,，為建設(shè)有中國特色的和諧社會(huì)把好第一道關(guān)。

怎樣做好學(xué)校的安全工作呢,，通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)為學(xué)校安全工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：

一、建立健全的制度和組織網(wǎng)絡(luò),，明確分工,，責(zé)任到人；

二,、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,，并使之系統(tǒng)化、科學(xué)化,、經(jīng)?；?/p>

三,、排查和消除校園安全隱患,，從根源上杜絕校園安全事故的發(fā)生；

四,、時(shí)刻注意師生的心理狀況,，經(jīng)常對(duì)師生的心理進(jìn)行疏導(dǎo),；

五、組織師生學(xué)習(xí)一些自護(hù)自救的知識(shí),，組織師生進(jìn)行安全演練,，以便遇到突發(fā)事件師生能正確對(duì)待；

六,、建立校園安全預(yù)案,，在突發(fā)事情面前能按程序正確、妥善處理,，把傷害和損失降低到最低程度,。

七、加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì),、家庭的聯(lián)系,，共同做好學(xué)生的安全教育和管理。

今后,，我們應(yīng)該在以往的基礎(chǔ)上,，更加加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè)，更加做好各項(xiàng)校園安全管路工作,，確保創(chuàng)建“平安校園”,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé),，對(duì)祖國負(fù)責(zé),。

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

20xx年4月21日，有幸在平遙縣職業(yè)中學(xué)參加了這次培訓(xùn),，首先是市政府教育督導(dǎo)主任,，市教育局黨組成員郭永平同志作了這次培訓(xùn)的動(dòng)員報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要意義,，安排了培訓(xùn)的重要內(nèi)容,。其次聆聽了國家督學(xué)，教育部基礎(chǔ)教育司原任副司長鄭增儀的專題報(bào)告《以人為本,，安全第一,，依法做好中小學(xué)安全工作》；下午是著名律師,，國內(nèi)校園安全事故處理專家吳震耀的專題報(bào)告《學(xué)生傷害事故的法律預(yù)防與處理》,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，聆聽專家們的精彩講解感慨很多,，體會(huì)較深，收獲頗大,。作為學(xué)校安全責(zé)任第一人,，在時(shí)刻敲響安全警鐘的同時(shí),，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理及處置安全事故,；不斷強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),，更高層次從思想認(rèn)識(shí)的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同方位去充實(shí)和提升,。在此,，就如何做好學(xué)校安全工作，尋辟安全教育途徑談一點(diǎn)初淺的感悟：

尋求最佳化的教育時(shí)機(jī)是有效教育的先決條件,。固定形式的說教方式,，如班訓(xùn)、安全教育課過于死板,，容易引起學(xué)生的乏味,，效果也有限。所以,，倡導(dǎo)安全教育隨機(jī)化,，決不錯(cuò)失任何一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī)，如學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的事,，做到適時(shí)結(jié)合事件進(jìn)入現(xiàn)場教育,，這樣學(xué)生有體驗(yàn)，易于產(chǎn)生心理共鳴,，形成深刻印象,。對(duì)于班上發(fā)生的事，身邊的事,，不要過夜,，這都是最好的教育時(shí)機(jī)，哪怕就是電視,、報(bào)刊報(bào)道的一個(gè)新聞,，這些都為最好的教育機(jī)會(huì)，教育者不要輕易放棄,。用教訓(xùn)進(jìn)行教育,，這就是有效的載體，運(yùn)用得當(dāng),，比任何枯燥的說教更有效果,。其關(guān)鍵在于提高廣大師生對(duì)校園安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，因地制宜,、因時(shí)制宜的宣教則可增強(qiáng)學(xué)校做好安全工作的緊迫感和使命感,。

教育形式要多樣化，傳統(tǒng)的安全教育形式是教師講,，學(xué)生聽,。為達(dá)到最佳效果,，學(xué)校可以采用國旗下的講話,、晨會(huì),、班會(huì)、專題等形式,，把枯燥講座變成學(xué)生互動(dòng)參與,，讓安全的意識(shí)在活動(dòng)中形成?？梢越Y(jié)合典型事件,，利用多媒體演示進(jìn)行視頻教育，也可編組,，按男女,、分性格進(jìn)行教育，其對(duì)象要有針對(duì)性,，效果會(huì)更好,。可在室內(nèi),，也可在室外現(xiàn)場,，如樓梯間的安全教育，將學(xué)生分布到樓梯間現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),，讓學(xué)生掌握安全防護(hù)知識(shí),，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益,。這樣,，哪個(gè)學(xué)生不會(huì)感興趣呢？既可改變過去那種認(rèn)為,，安全工作“說起來重要,，干起來次要，干完了不要”的錯(cuò)誤看法,，又明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防,、依法管理、師生參與,、各負(fù)其責(zé),。

教育方法應(yīng)多樣化，說教式教育不利于中學(xué)生接受,，中學(xué)生對(duì)直觀形象的東西最感興趣,，形成的印象最深：①講授法：講授安全注意事項(xiàng)，這是常用的方法，全面而系統(tǒng),；②警示法：用學(xué)生熟悉的事件進(jìn)行正面的警示教育,，即用身邊的教訓(xùn)進(jìn)行教育,，防范于未然,；③反思法：即對(duì)學(xué)生做過的事進(jìn)行有針對(duì)性的反思教育，讓學(xué)生意識(shí)到事故隨時(shí)在我們的身邊,，安全處處要留意,；④經(jīng)驗(yàn)法：教師可以用自己的安全事例或假設(shè)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教育，學(xué)生常常比較有興趣聽,，易于記憶和接受,；⑤交流法：讓同學(xué)之間自己進(jìn)行交流，交談自己的故事,、教訓(xùn)和體會(huì),，自己教育自己。孩子是家庭的希望,，學(xué)生是祖國的未來,，學(xué)校安全工作涉及億萬家庭，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧,。生命不保,，何談教育？何談發(fā)展,？何談幸福,？保護(hù)他們的安全，責(zé)任重于泰山,。

一個(gè)沒有安全保障的學(xué)校,，絕對(duì)是一個(gè)不合格的學(xué)校；一個(gè)不具備安全意識(shí)的校長和老師,，絕對(duì)是一個(gè)不稱職的校長和老師,。確保學(xué)生安全是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的基本前提,，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必要要求,，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園的重要內(nèi)涵。學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),，制定好各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,、履行行政值班、教師值日制度,，強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé)等都是必不可少的,；同時(shí)應(yīng)細(xì)化規(guī)章、完善管理、強(qiáng)化制度,，在開展安全教育和培訓(xùn)方面建立長效機(jī)制,；學(xué)校要堅(jiān)持開展安全教育和演練，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力,，強(qiáng)化師生的安全意識(shí),、應(yīng)急逃生與自救的技能；增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性,，納入績效考核與責(zé)任追究,，并且及時(shí)與公安、綜治部門積極配合,，加大投入做好技防,、人防和物防，全力以赴,、常抓不懈,。

安全工作理應(yīng)行動(dòng)起來，齊抓共管,，應(yīng)該使老師敢管,、會(huì)管、樂管,，充分調(diào)動(dòng)教師特別是班主任工作的積極性,。學(xué)校安全工作務(wù)必真正抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),，確保防范措施無差錯(cuò)。學(xué)校要切實(shí)提高教師,、學(xué)生,、家長三方面的安全意識(shí)，充分挖掘安全管理工作資源及有效手段,，構(gòu)建全方位的安全防范與安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,，呵護(hù)學(xué)生健康快樂成長，促進(jìn)全面和諧地發(fā)展,?？傊趯W(xué)校安全管理工作中,，保護(hù)學(xué)生的安全,，是教師的神圣職責(zé)，一定要銘記安全無小事,、處處是關(guān)鍵,，生命大于天、時(shí)時(shí)要警惕，確保校園安全,、我們重任在肩,。

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

經(jīng)過一個(gè)月的安全學(xué)習(xí)使我對(duì)安全的重要性有了更加深刻的理解和感悟。根據(jù)事故調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)可以發(fā)現(xiàn)：事故發(fā)生的主要原因是工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場管理不到位,。學(xué)習(xí)了安全知識(shí)后，我進(jìn)行了深刻的反思,。下面是我的幾點(diǎn)體會(huì)：

每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的,。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場安全工作的管理,，杜絕此類事故發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,，對(duì)現(xiàn)場安全隱患進(jìn)行定期,、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)處理,；安全責(zé)任人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作，對(duì)違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正,，加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí),，提高員工執(zhí)行力，增強(qiáng)員工責(zé)任感,，把安全工作落到實(shí)處,，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。

“違章,，麻痹,，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為,，不樹立牢固的安全意識(shí),，只圖省事，存僥幸心理,，怕麻煩,，這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,。要加大對(duì)“三違”行為的查處，堅(jiān)持開展班前五分鐘安全早會(huì),，做到安全工作天天抓,、天天講，車間員工之間應(yīng)做到互相監(jiān)督，互相提醒,，發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處,，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

要組織好員工的技能培訓(xùn)工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì),；加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),，讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解,；加強(qiáng)安全培訓(xùn),，讓員工在通過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，強(qiáng)化安全意識(shí),，增強(qiáng)責(zé)任感。

安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，其目的旨在于警示及教育我們,，幫助我們查找自己工作中的不足。作為橡修車間的主任,，更加要注重安全,，提高安全意識(shí)，保證車間內(nèi)部員工生命和財(cái)產(chǎn)安全,。從今以后我會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí),，提高自己的安全管理水平，做到安全無小事,，時(shí)刻抓安全的思想理念,。

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

今天,，有幸參加了兩天的企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓(xùn),，在恒xx全技術(shù)事務(wù)所黃重芳老師簡潔明確的講解下,，在一件件血淚斑跡重重的案例分析中，心開始清晰,，心開始變的很沉重,，平常在我們眼里的小事事發(fā)后會(huì)事如此的撕壞一個(gè)個(gè)家，搗毀一家家企業(yè),。

自然災(zāi)害,，泥石流，沖毀建在山坡附近的建筑火災(zāi),，倉庫,、生產(chǎn)車間,、綠色一盞小小的日光燈因?yàn)殡娫淳€路的短路引發(fā)的慘劇，邱隘新江廈超市火災(zāi)

車間——安全措施：有輪必有罩,，有軸必有套;有洞必有蓋,，有臺(tái)必有欄。

試想有輪有軸有洞有臺(tái)，人體的一部分卷或進(jìn)去,，鉤或進(jìn)去，那是什么場面，不敢試想,，不敢猜想!生產(chǎn)場地防止進(jìn)入其他人員,，—家屬的小孩之其一,。

生產(chǎn)使用的機(jī)器設(shè)備得應(yīng)有專門的從業(yè)人員,，配備正規(guī)的使用工具和防護(hù)工具。企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作縱向貫通著各種法律法規(guī);橫向直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益!

企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作不但要貫徹落實(shí)，還應(yīng)抓好安全生產(chǎn)隱患的管理,。作為企管的安全生產(chǎn)的人員,，我們應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的隱患，并解決,。

沒有參加培訓(xùn)，我們多么天真地認(rèn)為,，多大的事,，因?yàn)槲覀儾欢?經(jīng)過培訓(xùn),，我們多少有點(diǎn)懂法,，法是無情,，

血是教訓(xùn),。加強(qiáng)管理,，是勢(shì)必，安全生產(chǎn),，強(qiáng)建企業(yè)文化素質(zhì)!

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,，校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門面，多媒體教學(xué)成為活躍課堂,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段,。因而，對(duì)于我們教師而言,，計(jì)算機(jī)基本操作是我們必須掌握一門技術(shù),。20xx年11月18日,，我作為過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名網(wǎng)絡(luò)管理員，能有幸參加商南縣中小學(xué)電教設(shè)備管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)，我感到很榮幸,，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,，但每一位老師都很有耐心，對(duì)于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解,，這讓我很受感動(dòng),。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,，我收獲頗豐,。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性,。而且清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴,、一支粉筆,、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),，開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來,。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,。在新課程改革的形勢(shì)下,，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,，提高課堂教學(xué)效果,，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。

通過這次為期一天的培訓(xùn),，我深深體會(huì)到作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng),。

在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上,，要不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己,。

現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，還能通過電視,、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí),。因而，教師必須有一種超前意識(shí),。

當(dāng)今社會(huì),，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò),、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織,、運(yùn)用,；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí),。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

在教育系統(tǒng)中,，教育信息是最活躍的因素,。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些,，但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性，我會(huì)在今后的工作中,，充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué),，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過這次的培訓(xùn),，使我深刻意識(shí)到：人只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地充實(shí)，不斷地覺醒,，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),。雖然我本人處在信息相對(duì)落后，設(shè)備相對(duì)欠缺的農(nóng)村,，但我并不氣餒,，只要我通過知識(shí)來武裝自己，不斷地提高自身的價(jià)值,，我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解,，同時(shí)，我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會(huì)造就共同的進(jìn)步,，祖國的教育事業(yè)一定會(huì)更加輝煌燦爛。

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

為提升安全管理人員資質(zhì)能力，xx月xx——xx日,，xx在xx學(xué)院組織了為期xx天的安全管理人員教育培訓(xùn)班,，通過此次培訓(xùn)，我受到了很大的教育,，收獲了許多新的安全管理知識(shí),，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,，就需要：

這是安全生產(chǎn)的工作方針,，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,。而且要把“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高刻認(rèn)識(shí),，抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定,，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營,、安全與效益的關(guān)系,。在正常生產(chǎn)工作過程中始終遵守有關(guān)安全產(chǎn)的法律、法規(guī),，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,，建立、健全安全生產(chǎn)制度,，完善安全生產(chǎn)條件,，確保安全生產(chǎn)。

安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全隱患排查工作,，積極鼓勵(lì)職工幫助查找,、識(shí)別存在于工作場所的危險(xiǎn)源。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,，安全檢查是落實(shí)責(zé)任,、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)安全隱患,、進(jìn)行切實(shí)有效的風(fēng)險(xiǎn)管控,，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除工作現(xiàn)場存在的各類安全隱患,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。

從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī),、安全管理制度,、安全操作規(guī)程、安全防范技能等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,，保證職工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟知崗位職責(zé),，掌握本崗位的安全操作技能,，通過安全案例分析和總結(jié)，將安全理論和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,，提高職工安全意識(shí),，增強(qiáng)職工的安全責(zé)任心，全面提升職工的綜合素質(zhì),，有效的減少,，甚至杜絕事故的發(fā)生。

強(qiáng)化安全管理的層次,，盡可能地提高本質(zhì)化安全,，廣泛的發(fā)動(dòng)和依靠職工責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把安全管理重點(diǎn)前移,，通過明確職責(zé),，落實(shí)措施。把責(zé)任明確到個(gè)人,，做到時(shí)時(shí)有人問,，事事有人管，營造一個(gè)文明,、健康的工作環(huán)境,。自覺的提高職工自我保安意識(shí)全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為,，消除僥幸心理,，防止人為“錯(cuò)忘漏”，杜絕各種習(xí)慣性違章行為,。

此次培訓(xùn)課程緊湊,、有序，在xx天的課程中,，各位老師圍繞怎樣才能做好安全管理工作,，從安全隱患零容忍的解讀,、風(fēng)險(xiǎn)管理和空管安全、設(shè)備新技術(shù)在安全領(lǐng)域的應(yīng)用,、從駕駛艙視角看空中交通管制等幾方面,，結(jié)合典型實(shí)際案例，做了詳細(xì),、透徹的講解與分析，使我的安全思想有了質(zhì)的飛躍,。在今后的工作中,，我將按照xx領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的要求，把課堂和書本學(xué)到的安全理論知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)際工作相結(jié)合,，加以理解并貫徹執(zhí)行,，為空管持續(xù)、穩(wěn)定,、健康的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西,。通過聽課,、記筆記、論壇,、發(fā)表文章等,，在網(wǎng)上交流互動(dòng)，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

首先,，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，以自學(xué)為主,。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法,，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù),，如何介定學(xué)校責(zé)任大小,，賠償多少的問題？有時(shí)和家長發(fā)生爭端,，無能為力,。學(xué)校一直是弱勢(shì)的一方，全社會(huì)一直很關(guān)注,，國家應(yīng)該有一個(gè)規(guī)定或條例,，對(duì)校園安全有一個(gè)消息的規(guī)定,。這樣家長放心，教師放心,，學(xué)校放心,。

其次，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái),，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些,。還有,，平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué),。通過學(xué)習(xí)公告,、個(gè)人主頁、在線課堂,、評(píng)論,、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn),，又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見解,，我們可以相互交流，相互提高,。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn),。

專家能站在中國的最搞處，審視全國大的范圍,，匯集大量的典型安全事故案例,，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個(gè)人的建議和要求,。我想,，這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了安全工作的責(zé)任感,、緊迫感、使命感,。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,，令人心痛。

二是系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑,?？梢哉f，這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),，思考了一定會(huì)有所收獲的,。

總而言之，在學(xué)校安全工作中,，一定要明白安全無小事，處處是關(guān)鍵,，時(shí)時(shí)要警惕,！

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

現(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限,，缺乏防范的基本意識(shí),。家長在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練,。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無處不在,，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

1、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長溝通。上課時(shí),，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課,。下課時(shí)，不得離開教室,。下課時(shí)間如有幼兒離園,，教師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理,。

2,、午飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力。

1,、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手,、喝水、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì),，不亂跑,，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐,，不邊講邊吃,，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。

2,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀,、電,、大頭針、熱水等,，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品,。明白安全門的作用。

3,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

我們通過每期的家長會(huì)向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo),，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄,、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,，幫助家長認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),。