在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì) 安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

首先感謝公司給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在這三天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，明白了很多平常工作的不足與缺陷,，看到別的同學(xué)在臺(tái)上那臨危不懼、滔滔不絕的樣子讓我感到前所未有的壓力,。

現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)闡述如下：

一,、注重樹立積極的心態(tài)：人與人之間只有很小的差異，但這種差異往往造成了人生結(jié)果的巨大差;很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的,，巨大的差異就是結(jié)果是成功或者是失敗!只要心態(tài)好,，不管做什么事情都有是有意義的，都是快樂(lè)的,，管理團(tuán)隊(duì)的第一要素就是要樹立員工積極的心態(tài),，凝聚成一股繩。正如顏老師提到的：人心是最不可靠的、人心是最易善變的,，世界上沒(méi)有任何東西比人心凝聚在一起更可靠,。這是我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)工作中應(yīng)該注意與改進(jìn)的地方。

二,、晨會(huì)的管理：晨會(huì)的意義主要在于體現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)的精致化,、加快主管的成熟度和忠誠(chéng)度、增進(jìn)員工的歸屬感,、設(shè)定目標(biāo),、士氣的激勵(lì)、鞏固企業(yè)文化,。這是我們即將在展銷部實(shí)現(xiàn)在一件事情,，時(shí)間初定為每周一和周四。

三,、設(shè)定目標(biāo),，跟蹤目標(biāo)：也就是執(zhí)行力的體現(xiàn)。一個(gè)成功的企業(yè),，在管理方面講究的是貴在執(zhí)行,，任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功。我覺(jué)得我們的企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到普通員工都應(yīng)該全面貫徹執(zhí)行企業(yè)指令,。執(zhí)行力是決定成敗的一個(gè)重要因素，是構(gòu)成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán),，只有掌握并充分將執(zhí)行力運(yùn)用到工作中,，企業(yè)才具有獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。沒(méi)有執(zhí)行力,，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,。我們的團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)定好了就會(huì)朝方向按部就班。

四,、積極溝通：從日常工作中我們已經(jīng)意識(shí)到這種內(nèi)部對(duì)立的可怕及危害,，它不僅傷害同事之間良好的工作關(guān)系、互助關(guān)系,，也大大削弱了團(tuán)隊(duì)凝聚力,，阻礙了工作的順利進(jìn)展，降低了工作效率,。溝通是我們解決沖突,、對(duì)立最根本有效、最簡(jiǎn)單可行的方法,，而且可操作性強(qiáng),?？傊挥蟹智逯鞔?、輕重,、顧全大局、積極溝通,，才能把一切不利因素消除在萌芽狀態(tài),，這才是最關(guān)鍵的,。 總之,，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我更加意識(shí)作為一名企業(yè)基層領(lǐng)導(dǎo),，一方面我將在今后工作中的加強(qiáng)主動(dòng)性,，不斷的要求充實(shí)自己，更好地去學(xué)習(xí),、去思考,，全面貫徹執(zhí)行力度。另一方面不斷加強(qiáng)各部門之間的互相協(xié)助,，重視團(tuán)隊(duì)精神,，多和員工溝通思想，盡可能提高每位員工的執(zhí)行力,。

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì) 安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

1,、首先非常感謝公司能給予我這樣的機(jī)會(huì),來(lái)參加這次的現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn),通過(guò)11月6、7號(hào)的培訓(xùn),讓我從新了解和明白做為一個(gè)管理人員,在現(xiàn)場(chǎng)管理中需要管的是什么,理的是什么.

2,、做為一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理人員,首先我們?cè)谏习嗲耙龅木褪谴_認(rèn)(sqcd).

s安全q質(zhì)量c人員成本d生產(chǎn)計(jì)劃交期

3,、通過(guò)培訓(xùn)能明確自己的工作職責(zé),不單只是把工作做好,還要正確的為自己擬定目標(biāo),并將目標(biāo)作為執(zhí)行工作的依據(jù),和理的安排工作.

4、在沒(méi)有培訓(xùn)前我對(duì)目視管理和tcm/tsm/tpm并不是很了解,通過(guò)培訓(xùn)后,讓我對(duì)目視管理有了更深的了解,并希望在日后的工作中能很好的運(yùn)用tcm/tsm/tpm,有工作中能明確時(shí)間,嚴(yán)守時(shí)間,實(shí)時(shí)對(duì)應(yīng),預(yù)見(jiàn)性的去工作,要做到老師說(shuō)的:前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者.

5,、對(duì)產(chǎn)線上有異常的產(chǎn)品應(yīng)該先不追究問(wèn)題,而是先處理問(wèn)題,后續(xù)改善和跟進(jìn)問(wèn)題,對(duì)上級(jí)給的任務(wù)要及時(shí)完成,如完成不了的,要分事情的輕重緩急,不能左右顧他,這樣才能有效的完成工作任務(wù),且要站在上級(jí)的角度去思考問(wèn)題,怎樣才能有效的迅速的安排和完成工作.對(duì)產(chǎn)線生產(chǎn)中有異常的產(chǎn)品,要及時(shí)的上報(bào)給上級(jí),讓上級(jí)了解在生產(chǎn)的產(chǎn)品處于什么樣的狀態(tài),對(duì)于自己處理不了的異常,一定要告知上級(jí),請(qǐng)求上級(jí)的幫助和協(xié)調(diào)工作.

6,、在培訓(xùn)過(guò)程中讓我明白5s不單只是要做好(整理、整頓,、清掃,、清潔、素養(yǎng),、安全)最重要的是制造一個(gè)和諧的工作環(huán)境,讓員工在和諧的氛圍環(huán)境下工作,這樣才能做出好的品質(zhì),提高我們的業(yè)績(jī)和作業(yè)水平.

7,、通過(guò)培訓(xùn)讓我記憶猶深的是老師說(shuō)的一句話:(對(duì)員工要有不拋棄不放棄的心態(tài),而對(duì)自己本身不可提意見(jiàn),只能提建議.)讓我明白做為一個(gè)管理人員,不單只是把工作做好,還要不斷的關(guān)心員工,了解員工的需求,盡量滿足他們的需求,制造一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的工作氛圍,推動(dòng)員工要以積極上進(jìn)的心態(tài)工作,對(duì)員工的崗位進(jìn)行輪換,讓他們有機(jī)會(huì)接觸和掌握各崗位的操作技能,使員工綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,且對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)道德教育,讓他們認(rèn)識(shí)到工作的重要性和必要性,且不斷的要求自己有效的運(yùn)用人力資源,合理的安排工作,不能對(duì)做錯(cuò)的員工嚴(yán)厲的處罰,對(duì)做好的員工只獎(jiǎng)不罰,做為管理人員,要獎(jiǎng)罰分明,要站在員工的角度想問(wèn)題.

8、通過(guò)這次培訓(xùn)希望自己能在日后的工作中能做到老師所說(shuō)的要想成為優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理者,，要達(dá)到以下的幾個(gè)目標(biāo),，并朝著以下目標(biāo)要求自己。

㈠,、三比：目標(biāo)比,、上期比,、同業(yè)比

㈡、三找：找優(yōu)點(diǎn),、找缺點(diǎn),、找對(duì)策

㈢、三好：品質(zhì)好,、信用好,、服務(wù)好

㈣、三現(xiàn)：親臨現(xiàn)場(chǎng),、直看現(xiàn)場(chǎng),、面對(duì)現(xiàn)實(shí)

㈤、三不：定時(shí),、定量,、定標(biāo)準(zhǔn)

㈥、三力：獨(dú)創(chuàng)力,、進(jìn)聚力,、優(yōu)患力

9、以上是本人通過(guò)這次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)總結(jié)與心得,，希望在今后的工作中能學(xué)有所長(zhǎng),，長(zhǎng)有所用。

管理培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇5

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì) 安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

為期整整兩天的封閉式學(xué)習(xí),，讓我的頭腦經(jīng)歷了生平第一次洗禮,，讓我重新認(rèn)清了自己，明白了接下來(lái)的路應(yīng)該怎樣去走,，以什么樣的心態(tài)面對(duì)每天的工作,、生活、朋友,、家人以及周圍所遇到的任何人,、事、物,、和環(huán)境(場(chǎng)合),。

第一天：

學(xué) 習(xí)到了人生成功的必要條件——存地失人，人地皆失;存人失地,，人地皆存,。經(jīng)營(yíng)一伙人的根本就是經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)力(動(dòng)力與合力)。從沒(méi)有動(dòng)力到動(dòng)力十足,，從 沒(méi)有合力到團(tuán)結(jié)一致,，唯獨(dú)可以做的就是影響人——三借互生影響法(借人、借事和借場(chǎng)),。因?yàn)槿瞬豢梢员豢桃獾馗淖?，也不?huì)因?yàn)橹?、懂得、理解,、想要而?變,，而是刺激、感動(dòng),、觸動(dòng),、心動(dòng)而改變。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命),。所以,，永遠(yuǎn)不要想去改變一個(gè)人，只有改變自己,，只要自 己真變,，身邊的人就一定會(huì)變。

如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)企業(yè),，要想有更進(jìn)一步的發(fā)展，想要有所突破,，就得需要有新思想,、新?tīng)顟B(tài)、新動(dòng)力和新感 覺(jué),。這一系列新東西的誕生就要依靠互生(兩個(gè)以上的東西在一起交流,、碰撞、互動(dòng)產(chǎn)生新的東西)的力量,，異類互生更有效,，重視開放理論，對(duì)抗麻木和封閉,。學(xué) 習(xí)和觀察比自己做得好的團(tuán)隊(duì),、企業(yè)，了解整個(gè)圈子,，整個(gè)行業(yè),。交出多少，就能得到多少,，心中裝著多少人,，就能成就多大的事業(yè)。

第二天：

作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,，要抓重要事情,，而不是整天忙于緊急而非重要的事情(天天做緊急的事情，緊急的事情越來(lái)越多,，天天做重要的事情,，緊急的事情越來(lái)越少),。關(guān)注整個(gè)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，整合外部?jī)?yōu)勢(shì)資源,，勾勒出公司的發(fā)展目標(biāo),、方向和策略。心中裝著夢(mèng),，裝著員工,，成就員工。

一 個(gè)員工在一個(gè)公司無(wú)非關(guān)注的就是五個(gè)方面(有錢賺,、有官當(dāng),、有事業(yè)干、有樂(lè)子,、有成長(zhǎng)),，這是作為一個(gè)企業(yè)老板所需關(guān)注和解決的問(wèn)題。要明白眼前的人才是 最重要的人,，眼前的事才是最重要的事,，當(dāng)下才是最重要的時(shí)候，人痛苦的根源在于痛恨過(guò)去,，擔(dān)心未來(lái),，無(wú)法心安和心定的人，永遠(yuǎn)成就不了多大的事業(yè),。

作 為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題：所有的問(wèn)題來(lái)自于看不清真相,。要想看清就得有開闊的境界，而看問(wèn)題的高度,、廣度,、深度、角度就是境界(境界決定方向,，方向 決定策略),，什么樣的境界就會(huì)有什么樣的思維模式，什么樣的思維模式(五種思維模式：點(diǎn)式思維,、面式思維,、立體思維、四維思維,、空性思維)就會(huì)判斷出怎樣 的方向,，拿出什么樣的策略，最后決定團(tuán)隊(duì)或企業(yè)有什么樣的發(fā)展,。

境界來(lái)自于行天下,、觀世界、多經(jīng)歷,、多體驗(yàn)(欲窮千里目,，更上一層樓),。

嘴上說(shuō)的、腦袋想的,、心里感覺(jué)到的都必須積極向上,，具有正能量，因?yàn)檎Z(yǔ)言=咒語(yǔ),。做一個(gè)有魂的人：隨時(shí)隨地關(guān)注周圍的人,、事、物,、環(huán)境(場(chǎng)合),，看有什么需要我為他們做的。一句話,，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,，就能看出一個(gè)人是否有魂，是否能成事(尤其是飯桌文化),，能成多大的事,。

最后，學(xué)習(xí)了培養(yǎng)出獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)理人/干部的九字方針：走出去(開闊視野),、請(qǐng)進(jìn)來(lái)(聆聽(tīng)分享),、給空間(授予權(quán)力，承當(dāng)責(zé)任);了解了世界上最常見(jiàn)的三種人(領(lǐng)袖,、常人和“死人”)。

因此,，想要改變就得立即行動(dòng),，否則就會(huì)形成“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的局面,。

總之,，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對(duì)工作，更重要的是對(duì)以后的生活產(chǎn)生了重要的影響,，很多的東西和感想不是可以用文字來(lái)表達(dá)的,，也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，唯有在以后的學(xué)習(xí),、工作和生活中加以運(yùn)用,。學(xué)會(huì)培養(yǎng)新習(xí)慣、新思維,，創(chuàng)造新環(huán)境,，做一個(gè)有魂的人，并長(zhǎng)久堅(jiān)持下去,。

管理培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇3

安全管理培訓(xùn)心得體會(huì) 安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

9月13日,，我有幸參加了公司舉辦的班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)班,，在短短一天的培訓(xùn)時(shí)間里，在總經(jīng)理及有關(guān)部門精心組織和知名教授李飛龍的精彩講解下,，培訓(xùn)圓滿完成,，使我受益非淺。對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)公司不久的普通員工的我來(lái)說(shuō),，通過(guò)這次培訓(xùn),，讓我真正了解到了班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己今后若有機(jī)會(huì)成為班組長(zhǎng),，該怎樣做好一個(gè)好班長(zhǎng)有了更深的認(rèn)識(shí),。班組長(zhǎng)既是組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者,，他的使命就是1,、提高產(chǎn)品質(zhì)量;2、提高生產(chǎn)效率;3,、降低成本;

4,、防止工傷和重大事故。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,，他的重要作用是影響著決策的實(shí)施,，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,，也是直接生產(chǎn)者,，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞,。所以,，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能,。以下是我的幾點(diǎn)個(gè)人看法：

一、溝通

因?yàn)榘嘟M每個(gè)人的思想意識(shí),、文化素質(zhì),、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進(jìn)行觀察了解,、掌握班員的基本情況,、摸清班員的心理想法，找出問(wèn)題所在，求同存異,。通過(guò)各種班組技能競(jìng)賽和業(yè)余趣味活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班組的凝聚力,，讓每一個(gè)班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個(gè)家。

二,、支持在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的,，單靠爭(zhēng)執(zhí)和命令在很多時(shí)候是不能夠解決問(wèn)題的。通過(guò)換位思考,，征求意見(jiàn)等方法與班組成員間建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系,，增加個(gè)人感情之間的友誼，獲得信任,，也就會(huì)在工作中得到班組成員間的大力支持,。

三、執(zhí)行

在獲得班組大部分成員的支持后,，對(duì)于廠里各項(xiàng)規(guī)章制度在自己帶頭遵守,，嚴(yán)于律己、以身作則的條件下,，執(zhí)行力度就會(huì)自然而然的大大增強(qiáng),。

李老師的第三講內(nèi)容“如何做計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃”：1、調(diào)查研究,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;2,、確立目標(biāo);3、計(jì)劃擬定(征求部屬意見(jiàn));4,、計(jì)劃制定(優(yōu)中選優(yōu));5,、計(jì)劃實(shí)施。我就今天的互動(dòng)游戲來(lái)解析一番,。游戲規(guī)則是每組八個(gè)成員圍成一圈,，每個(gè)人左手放背后，右手手握一瓶礦泉水,，順時(shí)針或逆時(shí)針空中傳遞礦泉水，連續(xù)不斷傳遞三次,，以用時(shí)最少的一組獲勝,。游戲聽(tīng)起來(lái)不難，但真正實(shí)施起來(lái)卻也不易,。在比賽前的練習(xí)過(guò)程中,，本組成員頻頻失誤。此時(shí),，身為組長(zhǎng)的我開始組織組內(nèi)成員分析失誤的原因,，聽(tīng)取組員的各種意見(jiàn)，反復(fù)實(shí)踐,，最終以零失誤的極佳成績(jī)獲得比賽的冠軍,。取勝的關(guān)鍵是賽前我們制定了計(jì)劃,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題確立目標(biāo)，貫徹優(yōu)中選優(yōu)的原則實(shí)施此計(jì)劃,。

當(dāng)然,，比賽的勝利，除了計(jì)劃縝密,，更離不開組員的齊心協(xié)力,。此前，我與其余的七位組員互不相識(shí),，如何在最短的時(shí)間內(nèi)拉攏組員,，讓大家一條心，這著實(shí)有點(diǎn)難度,。于是我利用前幾年教書的經(jīng)驗(yàn),，首先花上幾分鐘時(shí)間與組員溝通，通過(guò)言談了解他們的個(gè)性差異(這就是李老師在第六講中提到的如何組織生產(chǎn),，要了解個(gè)體心理和群體心理,，提高溝通技巧。),，進(jìn)而用輕松的言語(yǔ)勾起大家求勝的欲望,，這樣一來(lái)，我們就以短時(shí)的相處換來(lái)共同的心態(tài)目標(biāo),，達(dá)到同心協(xié)力的效果去完成任務(wù),。

另外，認(rèn)真觀察,，汲取經(jīng)驗(yàn)也是此次獲勝不可缺少的因素,。 總之，通過(guò)這次培訓(xùn)使我明白了班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,，對(duì)自己的定位要清楚,，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,。在工作中逐步實(shí)踐,，使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系，使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式,，轉(zhuǎn)變發(fā)展機(jī)遇,，堅(jiān)定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員,，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施,。

管理培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫篇4