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元月份國旗下講話(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 13:38:26
元月份國旗下講話(九篇)
時(shí)間:2022-12-31 13:38:26     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

元月份國旗下講話篇一

(傅云雁)我們要感謝父母,詩人孟郊的《游子吟》這樣描述,,慈 母 手 中 線,,游 子 身 上 衣。臨 行 密 密 縫,,意 恐 遲 遲歸,。誰 言 寸 草 心,報(bào) 得 三 春 暉,。這首詩藝術(shù)地再現(xiàn)了平凡而又偉大的母愛,。我們要感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,,每天為我們洗衣做飯,、送我們上學(xué)、接我們放學(xué),、陪伴我們做功課,、教給我們做人的道理。

(張瑩瑩)我們要感激老師,,感激他們諄諄善誘,、不厭其煩的傳授我們知識,教會我們學(xué)會合作,、勇于創(chuàng)新,、讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。

(張雅軒)我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,,感激陪伴我們成長的朋友們,,有您的教導(dǎo)與陪伴,使我們更快樂,、更堅(jiān)強(qiáng),。

(張宇翔)我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親,。沒有祖國,,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,,就沒有我們所擁有的一切!

(周子博)我們不僅應(yīng)該學(xué)會感恩,,更要學(xué)會報(bào)答,從我們的身邊做起,,從小事做起,。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,,作出一些我們的回報(bào),。

(黃越)比如對爸爸媽媽,我們可以主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動,,比如洗洗碗,、拖拖地、自己整理房間,、自己洗襪子,、鞋子等,。或者為他們洗洗腳,體驗(yàn)父母的艱辛,,減輕父母的負(fù)擔(dān),,努力做讓父母放心的好孩子,,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴,。

(梁兆天)對老師:我們可以遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,、作業(yè)認(rèn)真完成,刻苦鉆研,,取得優(yōu)異的成績,,讓老師開心。

(王宇鑫)我們可以做到不隨地亂扔垃圾,、還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,、不在校園里追逐打鬧、還校園一個(gè)祥和的環(huán)境,不說臟話,、還校園一個(gè)文明的環(huán)境,,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。

(葉燕菲)感恩,,不僅是一種禮儀,,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!

音樂《感恩的心》&動作

(姜樹琪)高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,,方能成就其博大,。老師們,同學(xué)們,,請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?,因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?,能夠享受到美好的人?

元月份國旗下講話篇二

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,大家早上好,。很榮幸,今天能代表20xx級5班站在這里做本周的國旗下講話,。今天,,我要講的主題是“復(fù)習(xí)迎考”。

今天是二〇一四年十一月三日,,第十周的星期一,。下周,第十一周,,將迎來我們本學(xué)期的期中考試,。同學(xué)們,你們緊張嗎?

作為一個(gè)剛進(jìn)入高中不久的高一學(xué)生,,我的心情有點(diǎn)復(fù)雜,。從夏令營一路走來,不知不覺間就到了期中,。在每天各種零零碎碎,,似曾相識的事情里,日子過得像流水,。感覺自己還沒把老師上課講的內(nèi)容完全吸收,,還沒有消化完所有錯(cuò)題,還沒來得及好好復(fù)習(xí)一遍呢,半個(gè)學(xué)期就這樣悄然流逝,,期中考就這樣盈盈然如約而至了,。這是我們高一學(xué)生進(jìn)入高中以來第一次的大型考試,是第一次對于我們半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的大檢閱,?!暗谝淮巍保按笮汀?,“大檢閱”,,期中考加上這些定語后,似乎變得讓人心生畏懼,。但是,,不用擔(dān)心,因?yàn)?,在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,,我們都是勤奮的,我們每個(gè)人都有努力過,。所以,,我們要自信地迎接考試。自信,,是成功的第一要素,。

高二的學(xué)長學(xué)姐們比我們就該要更淡定些了。畢竟比我們多了一年的閱歷,,對于這些考試也就更得心應(yīng)手了,。

高三的學(xué)長學(xué)姐就更不用說了,考試對于他們來講,,就像是吃飯睡覺一樣平常,。期中考也是如此。

學(xué)習(xí),,是一個(gè)連續(xù)不斷的過程,。在學(xué)習(xí)中,我們做需要的是勤奮,,需要的是堅(jiān)持,。所以在此,我想與大家分享幾句話:“六點(diǎn)起床很困難,,背單詞很困難,,靜下心很困難,但是總有一些人,,五點(diǎn)可以起床,,一天背六課單詞,,耐心讀完一本書。誰也沒有超能力,,但是自己可以決定一天去做什么事情,。你以為沒有了路,事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn),。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命,,我們還有什么理由停下腳步。在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)你會認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性高過所有,,你要無欲則剛,,你要學(xué)會孤獨(dú),你要把自己逼出最大的潛能,,沒有人會為了你的未來買單,,你要么努力向上爬,要么爛在社會最底層的泥淖里,?!边@些話,送給你們,,也送給我自己,。

目前的學(xué)習(xí)階段,只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢?。與其說它是一條升學(xué)之路,,不如說是一個(gè)修煉的過程。修煉心性,、磨礪意志,、提高學(xué)習(xí)思考的能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真遵守規(guī)矩的習(xí)慣,。這于我們一生都非常重要??荚?,只是不斷檢驗(yàn)我們能力,完善我們自身的一種方式,。我們可以高興考的好,,更要思考怎樣才能讓自己變得更好。前行路上有太多迷惘,。我們要讓自己的思想強(qiáng)大,,讓自己有追求、有恒心,、有信心,。有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力,有面對挑戰(zhàn),面對結(jié)果的淡定從容,。

我想我們大多數(shù)人回首往事時(shí)都會想,,如果那個(gè)計(jì)劃我完成了,如果那個(gè)目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)了,,該多好,。可是人不能兩次踏入同一條河流,。所賴東隅已逝,,桑榆非晚。只要補(bǔ)救,,哪怕是一點(diǎn),,總還是好的。如果你或我總不能堅(jiān)持,,引用梁啟超一句話“沒有勇氣別做人”,。

無論是這次的期中考,還是以后許許多多具象抽象的考試,。只要你夠堅(jiān)持夠努力,,就能考出自己想要的成績。

最后,,希望大家在這次的期中考試中都能考出理想的成績,。謝謝。

元月份國旗下講話篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué):

早上好!我是六(5)班的莫謹(jǐn)華,。今天,我講話的主題是《校園是我家,,美麗靠大家》,。

這些年來,??吹綀?bào)刊發(fā)表評論說,,許多外國人認(rèn)為中國人素質(zhì)很低,集中體現(xiàn)在環(huán)境意識差等方面,,這也是不容置疑的事實(shí),。但是作為二十一世紀(jì)的中國人,你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定,。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始,,從身邊做起,愛護(hù)環(huán)境,,為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)吧!

讓我們立即行動起來,,去掉“低素質(zhì)”的帽子,。因此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1,、愛護(hù)我們的校園環(huán)境,,從身邊的細(xì)節(jié)做起。

2,、保持校園空氣清新,,不隨地吐痰。

3,、請不要亂扔果皮紙屑,,垃圾要放進(jìn)垃圾筒。

4,、請不要帶零食回校,。

5、為了花草樹木健康成長,,請不要隨意采摘,。

6、請愛護(hù)校園的公共設(shè)施,,珍惜水,、電等資源。

7,、見到垃圾,,主動撿起來。

8,、每天一問,,愛護(hù)校園我做到了嗎?

校園是我家,美麗靠大家,,同學(xué)們,,讓我們積極行動起來吧!

我講話完畢,謝謝大家!

元月份國旗下講話篇四

老師們,,同學(xué)們:

早上好!

再過幾天就是清明節(jié)了,,借此機(jī)會,請大家懷著無比崇敬的心情,,向無數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

最近一段時(shí)間,每個(gè)家庭,,都是在長輩的帶領(lǐng)下,,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,,也都以不同的形式,,在德育基地,、或在國旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動,,緬懷著創(chuàng)造新中國,、建設(shè)新中國的革命先輩。這里,,小家與大家,,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國人,,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國愛家的情懷,。

今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌,,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時(shí),,無數(shù)愛國志士挺身而出,,為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血,。無數(shù)英烈用他們的生命,,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先,,為了養(yǎng)育后代,,歷經(jīng)了千辛萬苦,揮灑了無數(shù)的汗水,。

正是因?yàn)樗麄?,才有延續(xù)的生命!

正是因?yàn)樗麄儯庞猩陌矊?

如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

實(shí)現(xiàn)先烈遺愿,、祖先的夙愿,,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息,。作為當(dāng)今學(xué)生,,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,掌握科學(xué)技術(shù),。這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要,。但是知識做夢夢不來,,伸手要不來,只有靠今天的努力學(xué)習(xí),,日積月累,。同學(xué)們,,今天的愛國愛家就是努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁,、社會的人才,。

同學(xué)們,緬懷先輩的同時(shí),,我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?一個(gè)孩子從十月懷胎到長大成人,,母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無法計(jì)量。母愛是女人的一種天性,,很多女人有了孩子,,就把兒女視為自己的第一生命。一個(gè)家庭,,縱有千斤重?fù)?dān),,都是父母挺直腰桿撐著同學(xué)們,趁父母和父母的父母健在時(shí),,多給他們一點(diǎn)安慰,,而不是等到失去的時(shí)候!

讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時(shí),也愿中華民族孝親敬長的春風(fēng)蕩漾著每一個(gè)人的心田,。

元月份國旗下講話篇五

老師們,,同學(xué)們:

時(shí)至深秋,一個(gè)嶄新的學(xué)期已經(jīng)過半,。今天,,我們又一次隆重舉行升國旗儀式,我講話的主題是——學(xué)會學(xué)習(xí),。

21世紀(jì)是一個(gè)知識左右人類未來,,信息構(gòu)成生存基礎(chǔ)的社會。一份研究報(bào)告表明,,人類社會的知識在爆炸式地發(fā)展,,最近30年新增知識的數(shù)量已超過過去xx年人類所積累知識的總和。美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說:“未來的文盲不再是不識字的人,,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人,。”聯(lián)合國教科文組織則把學(xué)會學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一,??梢姡瑢W(xué)會學(xué)習(xí)是何等的重要,。作為肩負(fù)祖國未來的當(dāng)代大學(xué)生,,我們不但要學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)技能,更應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí),。如何學(xué)會學(xué)習(xí),我給大學(xué)生們一點(diǎn)建議,,希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā),。

1、要學(xué)會學(xué)習(xí),,首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。

有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的,小時(shí)候在家是父母壓著學(xué),,在學(xué)校則是老師壓著學(xué),,參加工作后將是形勢逼著學(xué),都不是主動學(xué)習(xí),,這樣不好,。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)的效果,。作為正處學(xué)習(xí)黃金季節(jié)的大學(xué)生來說,,我們關(guān)健要認(rèn)清自己是誰?首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生,,學(xué)習(xí)是我們的天職,。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。同時(shí)更要清楚自己是一名大學(xué)生,,何為大?一是在年齡上已滿了18歲,,已經(jīng)長大成人了,在法律上已經(jīng)完全享有民事與刑事責(zé)任能力,,也就是說在法律上大學(xué)生必須對自己的所有行為負(fù)責(zé),。二是大學(xué)生都是經(jīng)過高中學(xué)習(xí)并經(jīng)過高考達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,說明大學(xué)生具有相當(dāng)?shù)闹R與能力基礎(chǔ),,完全有能力對自己的行為負(fù)責(zé),。然而我們的大學(xué)生總是怪學(xué)校管得太嚴(yán),希望學(xué)校給更多的自由,。其實(shí)我認(rèn)為,,大學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)是自主而不是自由。大學(xué)生應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)就是自己的事,,要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

2,、要學(xué)會學(xué)習(xí),關(guān)健要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,變盲目學(xué)習(xí)為目標(biāo)學(xué)習(xí),。

學(xué)會學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo):職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是為國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn),、建設(shè)、管理,、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高素質(zhì)人才,。我們學(xué)校的多年的職業(yè)教育實(shí)踐中總結(jié)出了我們學(xué)校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)就是:健全的人格、豐富的個(gè)性,、扎實(shí)的理論知識,、過硬的專業(yè)技能和較強(qiáng)的社會活動能力。這應(yīng)該成為每位同學(xué)努力完善的方向?,F(xiàn)在我們有些同學(xué)有兩種錯(cuò)誤的傾向,,一是漫無目的,整天無所事事,,不學(xué)無術(shù);一是只關(guān)注學(xué)知識,、學(xué)技能,而對整體素質(zhì)的提升關(guān)注不夠,。對于職業(yè)院校的學(xué)生,,當(dāng)然要學(xué)好專業(yè)知識與練好專業(yè)技能,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,因?yàn)槠髽I(yè)真正關(guān)注的是學(xué)生的整體素質(zhì),。而我們有的同學(xué)平時(shí)很不注意自己平時(shí)的言行,不能把素質(zhì)的提升融入平時(shí)的具體的行為之中,。

3,、要學(xué)會學(xué)習(xí),重要是掌握合適的學(xué)習(xí)方法,,變隨意學(xué)習(xí)為善于學(xué)習(xí),。

常言道:“知識就是力量”,但知識不會自動轉(zhuǎn)化為力量,。我們有不少同學(xué)也知道學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,,什么都想學(xué),但面對茫茫的知識海洋,,不知從何處學(xué)起,。這就要求我們要善于學(xué)習(xí),對基礎(chǔ)性知識,,則要注重點(diǎn)滴的積累,,要持之以恒。對專業(yè)知識,,則必須有所選擇,,有所側(cè)重,才能做到學(xué)有所長。同時(shí)還要講究學(xué)習(xí)方法,,注意培養(yǎng)思考能力和動手能力,,增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力,只有這樣才能將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為力量,,造福社會,。大學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí),我想用我的大學(xué)體驗(yàn)與大家分享一下,。我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,有兩件事給我的影響最大:一是在收到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候同時(shí)收到了一本《大學(xué)生手冊》,,《手冊》包含了大學(xué)的有關(guān)管理制度與具體的行為準(zhǔn)則,,并且進(jìn)校后的第一周就進(jìn)行相關(guān)的考試,這一件事讓我懂得了在大學(xué)應(yīng)該怎么做,。第二件事就是進(jìn)入大學(xué)后,,學(xué)校組織我們參觀圖書館,并且給我們進(jìn)行如何利用圖書館的知識講座,,這件事讓我懂得了在大學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),。我想這兩件事對我們今天同學(xué)們的學(xué)習(xí)應(yīng)該也有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。當(dāng)然,,我今天不可能介紹更多的具體的學(xué)習(xí)方法,,但作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該拓展我們的學(xué)習(xí)時(shí)空,,確立時(shí)時(shí),、處處、事事都是學(xué)習(xí),,學(xué)知識,、學(xué)技能、強(qiáng)素質(zhì),,培養(yǎng)對專業(yè)的興趣,、對學(xué)習(xí)的興趣,向老師學(xué)習(xí),、向同學(xué)學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí),。

老師們,,同學(xué)們,學(xué)習(xí)能力將是一個(gè)人在未來社會中的核心競爭力,。我真心希望全院師生都加入到學(xué)習(xí)的行列,,使我們的校園真正成為一個(gè)學(xué)習(xí)型校園,讓我們一起學(xué)會學(xué)習(xí)。

元月份國旗下講話篇六

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

“勵(lì)”是鼓舞,,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,,是有識之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,,以求有所作為的意思。

勵(lì)志,,要有志向,,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo),。

現(xiàn)在,,我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時(shí)期,,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),,是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情,。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟……

但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),,按時(shí)起床,,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,,積極思考,,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),,獨(dú)立作業(yè),,敢于質(zhì)疑,善于合作,,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的,、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,,關(guān)注社會和時(shí)代的發(fā)展,,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,創(chuàng)造成功的機(jī)會,。

那么,我們究竟該如何去愛國呢?在這里,,我想問:同學(xué)們,,你熱愛自己的父母,、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟?你有知錯(cuò)就改,、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有……

是的,,作為學(xué)生,我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌,,讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林,、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會、奉獻(xiàn)人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血,,卻把乾坤力挽回”,,為祖國而甘愿犧牲一切。

有同學(xué)會問:你說的這些與愛國有關(guān)系嗎?有當(dāng)然有!很難想象,,一個(gè)不愛自己父母,、不尊敬師長的人會去愛國,一個(gè)不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國,,一個(gè)意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!

“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。”彎腰撿起地上的一張廢紙,,做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士;為父母洗一次腳,,讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們。這些雖不像見義勇為,、舍己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙場,、浴血?dú)衬菢雍狼槿f丈,但這些正表明我們心里裝著祖國,,如果需要的話,,如果可能的話,我們同樣會為祖國拋頭顱,、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說,,是不是!

所以,愛國無小事,,親愛的同學(xué)們,,就從現(xiàn)在做起,從我們自己的身邊小事做起吧,。

元月份國旗下講話篇七

老師們,、同學(xué)們:

早上好!

今天是第10周星期一,我在國旗下講話的主題是:為班級爭光

“為班級爭光”這五個(gè)字聽起來似乎覺得離我們很遙遠(yuǎn),,好象只有那些優(yōu)等生,、特長生才能為班級爭光,,其實(shí)不然。也許你只需要動一動手指,、彎一彎腰就能為班級爭光,。

記得有這么一則新聞:一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的,,正當(dāng)車要出發(fā)時(shí)上來一位老人,,而此時(shí)車上已經(jīng)沒有空位。因路程較遠(yuǎn)沒有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座,。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí),,該留學(xué)生起身為老人讓座,而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地,。三天后,,該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理,他很疑惑,,與其他應(yīng)聘者相比,,他的學(xué)歷并不是很高,也沒有工作經(jīng)驗(yàn),,為什么會錄取他呢?直到第二天上班的時(shí)候他才明白了,,原來那位老人就是那外資公司的總裁,老人告訴他:選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒有的品質(zhì),?!斑@是我應(yīng)該做的,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說道,??偛脤λf:“這同樣是你們中華民族的驕傲!”

聽了上面的事例,大家有何感想呢?

一個(gè)人,,一個(gè)簡單的行動,,卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì),甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮!

同學(xué)們,,作為新時(shí)代的接班人,,每位同學(xué)都應(yīng)該表現(xiàn)出良好的精神面貌為自己的班級爭光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭光。為班級爭光只需要從身邊做起,,平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候動一動手指;等等,。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊右粍邮种?,就能使你們班在日常行為?guī)范中得第一名,那不就是為班級爭光嗎?在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,,我們經(jīng)常會向那些樂于助人,,愛集體,,愛勞動,有禮貌,,講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí),,榜樣就在我們身邊。例如:下午放學(xué)后,,有些同學(xué)經(jīng)常主動拿起掃把幫助其他小組的同學(xué)掃地;有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮,,周圍的同學(xué)熱情地幫助他;同學(xué)身體不舒服,大家看見了,,會主動扶他到教師辦公室;上周,,我校同學(xué)再次為支持抗震救災(zāi)共捐款8787.4元,捐贈衣物100多件,。這些事情雖小,,卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人的精神,。又例如:在上周的校運(yùn)會,,各班運(yùn)動健兒頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先,,展現(xiàn)出“更高,、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神;各班攝影組的同學(xué)積極創(chuàng)作,,準(zhǔn)備最好的佳作參加攝影比賽,不但體現(xiàn)出同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幑獾木?,還展現(xiàn)了我校作為攝影培訓(xùn)基地的空前盛況,。各年級各班積極組織啦啦隊(duì)搖旗吶喊,凝心聚力,,團(tuán)結(jié)一心,,展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神,、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動員們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績,。為班級爭光不只是為了班級,也是為了我們自己,,其實(shí),,我們同學(xué)做了好事,得到老師的表揚(yáng),,同學(xué)們的夸獎,,能夠進(jìn)一步體會到幫助別人的愉悅心情,同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng),。

短短一天的校運(yùn)會結(jié)束了,,本周我們將迎來學(xué)期中段的測試,,同學(xué)們應(yīng)趕快從運(yùn)動會上的熱鬧,興奮當(dāng)中走出來,,但是不要忘記帶上運(yùn)動場上那種拼搏進(jìn)取,、永不言敗、團(tuán)結(jié)一心的精神重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,,讓這種精神激勵(lì)著我們在中段測試中取得更理想,、更優(yōu)異的成績!

為班級爭光,讓我們從點(diǎn)滴做起,,從身邊做起!

元月份國旗下講話篇八

交友之道

在紛繁復(fù)雜的社會中,,人與人之間需要理解,需要友誼,,需要真誠,。《詩經(jīng)》上寫到:“嚶其鳴矣,,求其友聲,。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友,,更何況人呢!

然而,,有的人拉幫結(jié)伙,胡作非為,,互相利用,,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的!在交友之道上,,有些人卻走的輕松自如,。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則,那就是:志同以道合,,慷慨以助人,,寬厚以待人。

志同以道合,,就是說,,朋友之間只有志向相同,才能取長補(bǔ)短,,在一條大道上相與向前,。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩人,及至在洛陽相遇,,相見恨晚,,于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引,,又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心,,因此,,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重,,他們在灑淚握別時(shí),,定下后會有期:“何時(shí)石門路,重有金樽開?”一直到現(xiàn)在,,他們兄弟般的友情仍傳為佳話?,F(xiàn)在有的人只講義氣,不講志向,,甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰,,結(jié)果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?

慷慨以助人,就是要無私地?zé)崆榈貛椭欣щy或者有過失的人,,并且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,,認(rèn)為自己再也無顏見人,,整日沉默寡言。這時(shí)候,,真誠的友人向他伸出了援助之手,,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,,既幫助了別人,,又獲得了友情,何樂而不為呢?

寬厚以待人,,就是以大海般的闊達(dá)胸襟對待身邊的人或事,。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度,是一種澹泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì),,是宰相肚里能撐船的風(fēng)采,其中也蘊(yùn)藏著己所不欲,,勿施于人的內(nèi)涵,。以這樣的心態(tài)交友,只不過是在心中給他人的過錯(cuò)騰出一塊空地,,卻成全了自己的人格魅力,,豈不是退一步海闊天空了嗎?

巴金說:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,,生存就沒有了光彩;離開它,,生命就不會開花結(jié)果?!贝_實(shí),,友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,,如何建立和發(fā)展友誼!

而現(xiàn)在有的同學(xué),,和一幫所謂的哥們,吃吃喝喝,,拉拉扯扯,,打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的,,所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒,,要交益友,不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!

志同以道合,,慷慨以助人,,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則,。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上,,我們才能贏得誠摯的友情,得到歡樂!

元月份國旗下講話篇九

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是三年級的王小航,,今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,,便覺言語無味,,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性,。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,。我們的思想需要源頭活水,,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,,對精神有滋補(bǔ)作用,,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園,。古今成大事者,,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,,擁有人生美麗的境界,,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人,、大師,,但通過讀書,就有可能,。歌德說:“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來,。有人說,,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去,、現(xiàn)在和未來,。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

人生的快樂在于不斷的追求,,獨(dú)立于天地、自然之間,,徜徉與書的海洋,,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,,就像擁有了良師益友,,享受他們的無窮快樂?!白x千古美文章,,做現(xiàn)代好少年”,同學(xué)們,,作為明德小學(xué)的學(xué)生,,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,,做一個(gè)快樂的讀書人,,我們在千古美文的熏陶下,將成為書香校園的驕傲!

謝謝大家!

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