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元月份國旗下講話篇一
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》!
冬季的到來,，給北方的天氣增加了幾分寒意,，這個季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機,。參加冬季體育活動,，不僅能鍛煉身體,，增強體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強意志,，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力,。
冬季體育鍛煉,，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快,，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加,。同時還增強了大腦皮層的興奮性,，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,，提高人們的御寒能力。所以,，堅持冬季鍛煉的人,，抗寒能力比一般人增強8-10倍。
冬季體育鍛煉,，大都在室外迸行,，不斷受到冷空氣的刺激,，人體造血機能發(fā)生明顯變化,，血液中的紅細(xì)胞,、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,，身體對疾病的抵抗能力增強，俗話說“冬天動一動,，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理,。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射,，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚,、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用,。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,，有助于骨骼的生長發(fā)育,。尤其對正在長身體的青少年來說,，多參加戶外鍛煉更為重要,。
冬季體育鍛煉,，還可以加快血液循壞,，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,，增強記憶力，提高學(xué)習(xí)效率,，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑,、球類、跳繩,、踢腱子、跳橡皮筋等項目,。這完全可以根據(jù)個人愛好，選擇不同的項目,，靈活掌握,。
那么,，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1,、冬季天氣比較冷,，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼,。準(zhǔn)備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉,、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷,，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2,、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,。冬季天氣比較冷,，鍛煉著裝要合理,，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒樱皶r穿衣保暖,，以防感冒。
3,、參加冬季鍛煉，要有循序漸進的過程,，更要有頑強的毅力、持之以恒的精神,，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。
同學(xué)們,，身體是知識的載體,，只有健康的體魄,，以及良好的心理品質(zhì),，才能更好地工作和學(xué)習(xí),，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn),。
最后,，請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”
元月份國旗下講話篇二
成于勤儉敗于奢
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文,，周的那件睡衣補了又穿,，穿了又補,，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上,。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動,。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次,，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐,。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,，他們居然回答："多花點錢不要緊,，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué),，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,，建校五百多年來，英國的許多首相,、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里,。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活,。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單,，他們只有大間的集體宿舍,，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,，真有點"勞其筋骨，餓其體膚"的味道,，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神,。
同學(xué)們,。我們從小生活在和平時期,，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝",、"小太陽",，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,，考好了發(fā)給"大獎"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的,。于是學(xué)會搞攀比,、講排場,、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,，對自己今后的成長是極為不利的,。
外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福,，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來,，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食,，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿,，不亂花錢,，節(jié)約水電,。同學(xué)們,，勤儉樸素是一種美德,，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
從失誤中獲取機遇
古人說："人非圣賢,，孰能無過?"這就是說,，我們在生活中，難免會出現(xiàn)失誤,，犯下過錯,。如走路太快撞了別人,，不小心打翻了同學(xué)的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),，立刻道歉,，堅決改正。然而,，這僅僅是我們常人的做法,，真正偉大的人物是不滿足于此的,，他們會對自己的失誤認(rèn)真地進行反思,，從中獲取機遇,，從而使失誤產(chǎn)生智慧,，讓失誤變成財富。
丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶,，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片,。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：x年xx月xx日克的最少,，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時,，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是,，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物,、隕石等不知其原貌的物體,，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果,。
無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員,。一天,，格德納懶洋洋地在復(fù)印機上影印文件，因為思想不集中,，失手把一瓶液體打翻在文件上,，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊,。他抓起這不成樣子的影印件,，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒;如果把這種現(xiàn)象利用起來，一定能……"回到家里,，格德納用這種液體進行了一連串實驗,，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字,、打字以及印制圖文,，但絕不可復(fù)印，一復(fù)印,，出來的文件就是漆黑一團,，看不清任何字跡。隨后,，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司",。兩年時間里,，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁,。
想想吧,，如果雅各布`博爾當(dāng)時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當(dāng)時只是以為地后悔,，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍,，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當(dāng)時也就不會有能造福人類的防影印紙了,。
同學(xué)們,，當(dāng)你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪,，你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人,，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇,，有所發(fā)現(xiàn),。如果你堅持這樣做了，那么,，你也一定會成為一個了不起的人物,。因為，未來是經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的世界,，不是有錢人的世界,，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界,。
做一個具有創(chuàng)新能力的人
我們中華民族是一個聰明,，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發(fā)明",，而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上,，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系,。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為,，創(chuàng)新的本質(zhì)是進取,，是不做復(fù)制者，單純的模仿不是創(chuàng)新,，令人生厭的重復(fù)也只會造成原創(chuàng)力的降低,。
創(chuàng)新不容易但并不神秘,，可以說，任何人都可以創(chuàng)新,。當(dāng)然知識越豐富的,，他創(chuàng)新的機會就越多?？赡苡行┩瑢W(xué)會認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情,，其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事,。美國有個叫李小曼的畫家,，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外,，常常是剛剛找到鉛筆,，又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便,，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上,，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后,，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走,。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創(chuàng)新,。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,，大家從小就要敢于夢想,，那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機,，就是源自童年時的異想天開,。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離,，所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水,，心血，把夢想當(dāng)做自己生活的目標(biāo),，每天為了這個目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),，勤奮工作，一點點縮短現(xiàn)實與夢想的距離,，最終才能把夢想變成現(xiàn)實,。只有超越前人的成果，不被權(quán)威的觀點所束縛,，不因眼前的困難而退縮,，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力,。
同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,，在生活中創(chuàng)新,，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有創(chuàng)新能力的人,，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻出自己的力量,。
元月份國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天是第10周星期一,，我在國旗下講話的主題是：為班級爭光
“為班級爭光”這五個字聽起來似乎覺得離我們很遙遠,，好象只有那些優(yōu)等生、特長生才能為班級爭光,，其實不然,。也許你只需要動一動手指,、彎一彎腰就能為班級爭光,。
記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的,，正當(dāng)車要出發(fā)時上來一位老人,，而此時車上已經(jīng)沒有空位。因路程較遠沒有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座,。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時,，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達目的地,。三天后,，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑,，與其他應(yīng)聘者相比,，他的學(xué)歷并不是很高，也沒有工作經(jīng)驗,，為什么會錄取他呢?直到第二天上班的時候他才明白了,，原來那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因為你具有其他應(yīng)聘者所沒有的品質(zhì),?！斑@是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說道,?？偛脤λf：“這同樣是你們中華民族的驕傲!”
聽了上面的事例，大家有何感想呢?
一個人,，一個簡單的行動,，卻體現(xiàn)出了一個人的高尚品質(zhì),，甚至體現(xiàn)出了一個民族的光榮!
同學(xué)們，作為新時代的接班人,，每位同學(xué)都應(yīng)該表現(xiàn)出良好的精神面貌為自己的班級爭光同時也是為我們的學(xué)校爭光,。為班級爭光只需要從身邊做起，平時多注意一些細(xì)節(jié),，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,，彎一彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時候動一動手指;等等。也許就因為你的彎一彎腰動一動手指,，就能使你們班在日常行為規(guī)范中得第一名,，那不就是為班級爭光嗎?在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會向那些樂于助人,，愛集體,，愛勞動，有禮貌,，講團結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí),，榜樣就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后,，有些同學(xué)經(jīng)常主動拿起掃把幫助其他小組的同學(xué)掃地;有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮,，周圍的同學(xué)熱情地幫助他;同學(xué)身體不舒服，大家看見了,，會主動扶他到教師辦公室;上周,，我校同學(xué)再次為支持抗震救災(zāi)共捐款8787.4元，捐贈衣物100多件,。這些事情雖小,，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團結(jié)友愛，關(guān)心他人的精神,。又例如：在上周的校運會,，各班運動健兒頑強拼搏，奮勇爭先,，展現(xiàn)出“更高,、更快、更強”的奧林匹克精神;各班攝影組的同學(xué)積極創(chuàng)作,，準(zhǔn)備最好的佳作參加攝影比賽,，不但體現(xiàn)出同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幑獾木瘢€展現(xiàn)了我校作為攝影培訓(xùn)基地的空前盛況,。各年級各班積極組織啦啦隊搖旗吶喊,，凝心聚力，團結(jié)一心,，展現(xiàn)出空前的集體主義精神,。正是這種拼搏精神,、團結(jié)精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績。為班級爭光不只是為了班級,，也是為了我們自己,，其實，我們同學(xué)做了好事,，得到老師的表揚,，同學(xué)們的夸獎，能夠進一步體會到幫助別人的愉悅心情,，同時還能體現(xiàn)個人的品質(zhì)修養(yǎng),。
短短一天的校運會結(jié)束了，本周我們將迎來學(xué)期中段的測試,，同學(xué)們應(yīng)趕快從運動會上的熱鬧,，興奮當(dāng)中走出來，但是不要忘記帶上運動場上那種拼搏進取,、永不言敗,、團結(jié)一心的精神重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，讓這種精神激勵著我們在中段測試中取得更理想,、更優(yōu)異的成績!
為班級爭光,，讓我們從點滴做起,，從身邊做起!
元月份國旗下講話篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是三年級的王小航，今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》,。
古人說：“三日不讀書,，便覺言語無味，面目可憎,?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”,。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書,。天天讀點有益的書,，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了,。
書是我們的精神家園,。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們需要擁有人生的最高境界,，擁有人生美麗的境界,，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切,。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人,、大師，但通過讀書,，就有可能,。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來,，但書籍可以把你帶到過去和未來,。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書人是同時生活在三個時代——過去,、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落,。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地,、自然之間,，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣,。擁有了書,，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂,?！白x千古美文章，做現(xiàn)代好少年”,，同學(xué)們,，作為明德小學(xué)的學(xué)生，讓我們與書為伴,，在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,，做一個快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下,，將成為書香校園的驕傲!
謝謝大家!
元月份國旗下講話篇五
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好。很榮幸,，今天能代表20xx級5班站在這里做本周的國旗下講話,。今天，我要講的主題是“復(fù)習(xí)迎考”,。
今天是二〇一四年十一月三日,，第十周的星期一。下周,，第十一周,，將迎來我們本學(xué)期的期中考試。同學(xué)們,，你們緊張嗎?
作為一個剛進入高中不久的高一學(xué)生,，我的心情有點復(fù)雜。從夏令營一路走來,，不知不覺間就到了期中,。在每天各種零零碎碎，似曾相識的事情里,，日子過得像流水,。感覺自己還沒把老師上課講的內(nèi)容完全吸收，還沒有消化完所有錯題,，還沒來得及好好復(fù)習(xí)一遍呢,，半個學(xué)期就這樣悄然流逝，期中考就這樣盈盈然如約而至了,。這是我們高一學(xué)生進入高中以來第一次的大型考試,，是第一次對于我們半個學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的大檢閱?！暗谝淮巍?，“大型”,，“大檢閱”,，期中考加上這些定語后，似乎變得讓人心生畏懼,。但是,，不用擔(dān)心，因為,，在這半個學(xué)期的時間里,，我們都是勤奮的，我們每個人都有努力過,。所以,，我們要自信地迎接考試。自信，是成功的第一要素,。
高二的學(xué)長學(xué)姐們比我們就該要更淡定些了,。畢竟比我們多了一年的閱歷，對于這些考試也就更得心應(yīng)手了,。
高三的學(xué)長學(xué)姐就更不用說了,，考試對于他們來講，就像是吃飯睡覺一樣平常,。期中考也是如此,。
學(xué)習(xí)，是一個連續(xù)不斷的過程,。在學(xué)習(xí)中,，我們做需要的是勤奮，需要的是堅持,。所以在此,，我想與大家分享幾句話：“六點起床很困難，背單詞很困難,，靜下心很困難,，但是總有一些人，五點可以起床,，一天背六課單詞,，耐心讀完一本書。誰也沒有超能力,，但是自己可以決定一天去做什么事情,。你以為沒有了路，事實上路可能就在前方一點點,。那些比自己強大的人都在拼命,，我們還有什么理由停下腳步。在你青春期的某一個時間點你會認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性高過所有,，你要無欲則剛,，你要學(xué)會孤獨，你要把自己逼出最大的潛能,，沒有人會為了你的未來買單,，你要么努力向上爬，要么爛在社會最底層的泥淖里,?！边@些話，送給你們,，也送給我自己,。
目前的學(xué)習(xí)階段,，只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢巍Ｅc其說它是一條升學(xué)之路,，不如說是一個修煉的過程,。修煉心性、磨礪意志,、提高學(xué)習(xí)思考的能力,，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真遵守規(guī)矩的習(xí)慣。這于我們一生都非常重要,?？荚嚕皇遣粩鄼z驗我們能力,，完善我們自身的一種方式,。我們可以高興考的好，更要思考怎樣才能讓自己變得更好,。前行路上有太多迷惘,。我們要讓自己的思想強大，讓自己有追求,、有恒心,、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的能力,，有面對挑戰(zhàn),，面對結(jié)果的淡定從容。
我想我們大多數(shù)人回首往事時都會想,，如果那個計劃我完成了,，如果那個目標(biāo)我實現(xiàn)了，該多好,?？墒侨瞬荒軆纱翁と胪粭l河流。所賴東隅已逝,，桑榆非晚,。只要補救，哪怕是一點,，總還是好的,。如果你或我總不能堅持，引用梁啟超一句話“沒有勇氣別做人”,。
無論是這次的期中考，還是以后許許多多具象抽象的考試,。只要你夠堅持夠努力,，就能考出自己想要的成績,。
最后，希望大家在這次的期中考試中都能考出理想的成績,。謝謝,。
元月份國旗下講話篇六
老師們，同學(xué)們：
時至深秋,，一個嶄新的學(xué)期已經(jīng)過半,。今天，我們又一次隆重舉行升國旗儀式,，我講話的主題是——學(xué)會學(xué)習(xí),。
21世紀(jì)是一個知識左右人類未來，信息構(gòu)成生存基礎(chǔ)的社會,。一份研究報告表明,，人類社會的知識在爆炸式地發(fā)展，最近30年新增知識的數(shù)量已超過過去xx年人類所積累知識的總和,。美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人,，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人?！甭?lián)合國教科文組織則把學(xué)會學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一,。可見,，學(xué)會學(xué)習(xí)是何等的重要,。作為肩負(fù)祖國未來的當(dāng)代大學(xué)生，我們不但要學(xué)習(xí)知識,，學(xué)習(xí)技能,，更應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí)。如何學(xué)會學(xué)習(xí),，我給大學(xué)生們一點建議,，希望能給大家一點啟發(fā)。
1,、要學(xué)會學(xué)習(xí),，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的,，小時候在家是父母壓著學(xué),，在學(xué)校則是老師壓著學(xué)，參加工作后將是形勢逼著學(xué),，都不是主動學(xué)習(xí),，這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,，直接決定著學(xué)習(xí)的效果,。作為正處學(xué)習(xí)黃金季節(jié)的大學(xué)生來說,，我們關(guān)健要認(rèn)清自己是誰?首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職,。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。同時更要清楚自己是一名大學(xué)生,，何為大?一是在年齡上已滿了18歲,，已經(jīng)長大成人了，在法律上已經(jīng)完全享有民事與刑事責(zé)任能力,，也就是說在法律上大學(xué)生必須對自己的所有行為負(fù)責(zé),。二是大學(xué)生都是經(jīng)過高中學(xué)習(xí)并經(jīng)過高考達到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，說明大學(xué)生具有相當(dāng)?shù)闹R與能力基礎(chǔ),，完全有能力對自己的行為負(fù)責(zé),。然而我們的大學(xué)生總是怪學(xué)校管得太嚴(yán)，希望學(xué)校給更多的自由,。其實我認(rèn)為,，大學(xué)生的本質(zhì)特點是自主而不是自由。大學(xué)生應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)就是自己的事,，要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。
2,、要學(xué)會學(xué)習(xí)，關(guān)健要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，變盲目學(xué)習(xí)為目標(biāo)學(xué)習(xí),。
學(xué)會學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)：職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè),、管理,、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。我們學(xué)校的多年的職業(yè)教育實踐中總結(jié)出了我們學(xué)校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)就是：健全的人格,、豐富的個性,、扎實的理論知識、過硬的專業(yè)技能和較強的社會活動能力,。這應(yīng)該成為每位同學(xué)努力完善的方向?，F(xiàn)在我們有些同學(xué)有兩種錯誤的傾向，一是漫無目的,，整天無所事事,，不學(xué)無術(shù);一是只關(guān)注學(xué)知識、學(xué)技能,，而對整體素質(zhì)的提升關(guān)注不夠,。對于職業(yè)院校的學(xué)生,，當(dāng)然要學(xué)好專業(yè)知識與練好專業(yè)技能,，但這遠遠不夠,，因為企業(yè)真正關(guān)注的是學(xué)生的整體素質(zhì)。而我們有的同學(xué)平時很不注意自己平時的言行,，不能把素質(zhì)的提升融入平時的具體的行為之中,。
3、要學(xué)會學(xué)習(xí),，重要是掌握合適的學(xué)習(xí)方法,，變隨意學(xué)習(xí)為善于學(xué)習(xí)。
常言道：“知識就是力量”,，但知識不會自動轉(zhuǎn)化為力量,。我們有不少同學(xué)也知道學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，什么都想學(xué),，但面對茫茫的知識海洋,，不知從何處學(xué)起。這就要求我們要善于學(xué)習(xí),，對基礎(chǔ)性知識,，則要注重點滴的積累，要持之以恒,。對專業(yè)知識,，則必須有所選擇，有所側(cè)重,，才能做到學(xué)有所長,。同時還要講究學(xué)習(xí)方法，注意培養(yǎng)思考能力和動手能力,，增強自身的創(chuàng)新能力,，只有這樣才能將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為力量，造福社會,。大學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí),，我想用我的大學(xué)體驗與大家分享一下。我剛進大學(xué)的時候,，有兩件事給我的影響最大：一是在收到大學(xué)錄取通知書的時候同時收到了一本《大學(xué)生手冊》,，《手冊》包含了大學(xué)的有關(guān)管理制度與具體的行為準(zhǔn)則，并且進校后的第一周就進行相關(guān)的考試,，這一件事讓我懂得了在大學(xué)應(yīng)該怎么做,。第二件事就是進入大學(xué)后，學(xué)校組織我們參觀圖書館,，并且給我們進行如何利用圖書館的知識講座,，這件事讓我懂得了在大學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),。我想這兩件事對我們今天同學(xué)們的學(xué)習(xí)應(yīng)該也有很強的指導(dǎo)意義。當(dāng)然,，我今天不可能介紹更多的具體的學(xué)習(xí)方法,，但作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該拓展我們的學(xué)習(xí)時空,，確立時時,、處處、事事都是學(xué)習(xí),，學(xué)知識,、學(xué)技能、強素質(zhì),，培養(yǎng)對專業(yè)的興趣,、對學(xué)習(xí)的興趣，向老師學(xué)習(xí),、向同學(xué)學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí),。
老師們,，同學(xué)們，學(xué)習(xí)能力將是一個人在未來社會中的核心競爭力,。我真心希望全院師生都加入到學(xué)習(xí)的行列,，使我們的校園真正成為一個學(xué)習(xí)型校園，讓我們一起學(xué)會學(xué)習(xí),。
