為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案小學(xué)篇一

讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識(shí),， 鍛煉膽量,，為孩子提供一個(gè)發(fā)揮特長，展示天性的舞臺(tái),。把真,、善、美以及愛的種子,，通過國學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田,，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展,，健康成長,！

小、中,、大班老師及幼兒,。

可以以幼兒小組式、師生小組式,、單人誦讀式參與,。

1、先由班級(jí)報(bào)參加人數(shù),、內(nèi)容及誦讀形式,。（11月 日）。

2,、11月27日進(jìn)行比賽,。比賽地點(diǎn)、時(shí)間及具體安排另行通知,。

1,、最多一個(gè)節(jié)目參賽，每個(gè)節(jié)目可有成人1人,，幼兒最多10人,；

演時(shí)間2分鐘以內(nèi)；

2,、表演要求:語調(diào)自然,、語速適當(dāng),，吐字清晰流暢，有感染力,，聲情并茂,，體現(xiàn)幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體,，合作默契,。

1、會(huì)將聘請專業(yè)人士擔(dān)任評(píng)委,。滿分為10分,。

2、表演評(píng)分為十分制取總和的平均值:

1）發(fā)音及語調(diào):3分（每項(xiàng)各1分,，普通話標(biāo)準(zhǔn),、吐字清晰；語速適度,；聲音響亮,；）。

2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（停頓恰當(dāng),、聲情并茂,，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然,、動(dòng)作大方,；能鮮明形象的表達(dá)詩歌的情感及內(nèi)涵。）,。

3）完整性:3分（朗誦完整2分,，表演完整計(jì)1分）。

5）服飾:2分（精神飽滿,，儀態(tài)自然1分,；服飾得體；根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡單裝扮或配有道具計(jì)1分,，其余計(jì)0.5分）,。

中、大班級(jí)一等獎(jiǎng):2名,；二等獎(jiǎng):3名,；三等獎(jiǎng):6名；

小班級(jí):一等獎(jiǎng):1名,；二等獎(jiǎng):2名,；三等獎(jiǎng):3名；頒發(fā)榮譽(yù)證書。

紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案小學(xué)篇二

? ? ? ? 活動(dòng)目的:

1,、讓家長看到孩子這學(xué)期朗誦閱讀的成果,，增加家長對(duì)幼兒園工作的信任，促進(jìn)家園互動(dòng),；

2,、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

誦讀《三字經(jīng)》,、兒歌表演《你拍一,，我拍一》,、《小動(dòng)物模仿操》、《我的頭我的肩》,、《我有一個(gè)幸福的家》

活動(dòng)時(shí)間:2015年6月6日下午

活動(dòng)過程:

通過這次活動(dòng),，給孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提高了幼兒的語言表達(dá)能力,，同時(shí)又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化,。孩子們?yōu)榱俗尲议L看到自己的精彩表演，在排練的過程中都非常認(rèn)真,。

活動(dòng)小結(jié):

展示活動(dòng)中,，家長們準(zhǔn)備充分，個(gè)個(gè)拿著手機(jī),、相機(jī)滿臉微笑地對(duì)著自己的寶貝們,。家長對(duì)孩子們的演出報(bào)以了熱烈的掌聲，通過這樣的展示活動(dòng),，家長們了解了孩子們在園的一些所學(xué)內(nèi)容,，家長在觀看孩子們精彩表演的同時(shí)，也關(guān)注了自己孩子在集體中的`表現(xiàn),。我們從家長們的臉上看到了滿意的笑容,；從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示,，今后要多讓孩子們展示,，通過本真秀場的展示，使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵,，也讓他們深深體會(huì)到了老師的用心和家園配合的重要性,。

紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案小學(xué)篇三

以“國慶節(jié)”為契機(jī)，開展“愛祖國,、惜生活,，誦讀紅色經(jīng)典”系列活動(dòng)，慶祝國慶節(jié)，達(dá)到愛國教育的目的,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀紅色經(jīng)典故事,，讓學(xué)生從各個(gè)紅色故事當(dāng)中，了解革命英雄,，明白我們現(xiàn)代幸福生活的來之不易,，從而珍惜生活，努力學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng),，將來為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)力量。

愛祖國,、惜生活,，誦讀紅色經(jīng)典

10月1日-10月30日

1.講紅色故事

時(shí)間：每周星期一升旗儀式上

要求：用升旗儀式講一個(gè)感人的革命故事，讓學(xué)生對(duì)革命英雄有更多的了解,。

2.更新黑板報(bào)

時(shí)間：第六周（星期五第五級(jí)檢查）

主題：愛祖國,、惜生活

要求：版面設(shè)計(jì)新穎、美觀,；內(nèi)容緊扣主題,。

3.開展“紅色經(jīng)典”故事比賽

時(shí)間：第七周

要求：（1）各中隊(duì)以中隊(duì)為單位，開展“紅色經(jīng)典”故事比賽,。自行評(píng)比,、設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）每個(gè)班至少有10人參加講故事比賽,。

（3）比賽結(jié)束后,，各班將演講稿交大隊(duì)部存檔。

4.開展中隊(duì)活動(dòng)

時(shí)間：第八周

要求：（1）主題：熱愛祖國,，珍愛生命

（2）黑板上有個(gè)性化的主題口號(hào)設(shè)計(jì)

（3）活動(dòng)與主題密切相關(guān),，有活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)結(jié)束后,，計(jì)劃將提交到團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場存檔。

紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案小學(xué)篇四

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育” 我校在2012年清明節(jié)期間,，組織學(xué)生開展了“紅色經(jīng) 典誦讀”活動(dòng)。

1.班主任先對(duì)這個(gè)星期的推普周,，作宣傳,，并倡導(dǎo)同學(xué)們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

2.大家讀一段繞口令,，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù),，一部分同學(xué)讀得聲情并茂，還有一些同學(xué)讀得很溜。

3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀,。

齊讀時(shí),，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了,，被岳飛的英勇與悲壯感動(dòng),，都化在他的詞里。

4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》,，教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》,，讓同學(xué)們誦讀。

在老師的引導(dǎo)下,，同學(xué)們讀出了詞中的凄涼,，把感動(dòng)都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情,。而《長相思》這首詞,，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。

這次班隊(duì)會(huì),，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂,，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中,。

此次活動(dòng)，達(dá)到了：

二,、開拓了學(xué)生的視野,，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,，他們了解,、知道詩人多了，了解的歷史事件多了,。

四,、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目,、辦手抄報(bào),，動(dòng)手能力，思維能力,，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。