在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇一

男：九十年英雄輩出，譜寫華章,。

女：今天,，我們相約在這里,，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡,。男：今天，我們相約在這里,，聆聽紅色經(jīng)典的音韻，用仰慕的情懷感受歷史蘊(yùn)含的民族精神,。女：誦讀經(jīng)典,，讓民族精神在我們血脈中流淌,，讓華夏文化撐起我們的脊梁。

男：誦讀經(jīng)典,，就是弘揚(yáng)民族氣概,，就是展現(xiàn)自我風(fēng)采,。

合：宜春五中紅色經(jīng)典朗誦比賽現(xiàn)在開始。

讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中,，取得優(yōu)異的成績,。

女：首先我給大家介紹本次朗誦比賽的評委老師。

他們是：曾宜平主任,、劉玲珍老師,、彭琦老師、謝立根老師,、易烽老師,、彭姝姍老師。合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

女：親愛的同學(xué)們,。大家上午好,！

男：今天，我們歡聚在注溪民族學(xué)校,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。

女：今天,，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻,。

男：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,。

男：從未成年人思想道德建設(shè)實際出發(fā),，為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感,。今天,，我校迎來了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽。

女：下面請允許我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：楊明成校長,、歐陽章上書記,、楊國流校長、舒尤根主任,、楊裕群老師,、吳倩老師、龍家忠老師,、（蘭田）楊曉燕老師,、（注溪）楊曉燕老師、江明鎂老師,、王小梅老師,、龍云老師。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝,！

男：下面我宣布“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開始,。有請四年級楊芳芳同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春雪》,。讓我們一起領(lǐng)略毛澤東詩人的豪情，偉人的風(fēng)采,。大家掌聲歡迎,！

結(jié)束語

男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂,，共同學(xué)習(xí),。

女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文,，誦讀精彩,。

男：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀,。

女：我相信,，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

男：老師們,，同學(xué)們,，注溪民族學(xué)校“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了,。

女：謝謝同學(xué)們的精彩表演,。再見！

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們 ：

大家好!

甲：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉,。

乙：今天的校園格外絢麗,，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

甲：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩,。

乙：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好,。今天我們在這里特舉辦文化藝術(shù)周· 紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽活動。

甲：今天,，我們相約在這舞臺,，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡,。

乙：今天,，我們相約在這舞臺，聆聽國學(xué)經(jīng)典的溫馨,，用仰慕的情懷感受歷史蘊(yùn)含的詩風(fēng)詞韻,。

甲：朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想,，暢想美好未來吧!

乙：朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合：20xx年校園文化文化藝術(shù)周· 紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽現(xiàn)在開始!

甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長;國學(xué)經(jīng)典,，誦讀不衰,。經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,，溫馨而久遠(yuǎn),。誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌,，讓民族文化支撐起我們的脊梁,。請欣賞327班誦讀的一首國學(xué)經(jīng)典《國風(fēng)》

乙：中國啊，我親愛的祖國,。人們常把祖國比作母親,，歌頌祖國母親，這是一個永恒的主題,。這是億萬炎黃子孫的共同心聲,。請欣賞323班給我們帶來的詩朗誦《中國啊，我親愛的祖國》

甲： 少年智則國智,，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年獨(dú)立,、少年自由,、少年進(jìn)步，就如那紅日初升,，其道大光;河出伏流,，一瀉汪洋。哦!美哉我少年中國,，與天不老!壯哉我中國少年,，與國無疆!請欣賞338班朗誦的《少年中國說》

乙：抑或是十里長亭，折柳相送;抑或是桃花潭畔,，踏浪而歌;抑或是默默無語兩行清淚,，抑或是對酒當(dāng)歌豪情干云。讓我們一起來欣賞350班齊誦的《送別》

甲： 三十年斗轉(zhuǎn)星移,，三十年大江東去,。我們贊美你啊，盛世中國輝煌的三十年;我們贊美你啊,，盛世中國的奮進(jìn)三十年,。請欣賞330班朗誦的《盛世中國》

乙：哦，中國,，我要用太陽金色的語言為你寫一首詩,，用心海浩瀚的蔚藍(lán)為你填一首詞,，用春天百花的色彩為你畫一幅畫，用五星紅旗的煜煜光芒為你唱一首歌,。請欣賞322班配樂詩朗誦《青春中國》

甲：眾所周知,，國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)的精華，她沉淀于歷史的長河,，她升華于現(xiàn)代社會,。我們誦讀經(jīng)典，就是在弘揚(yáng)民族氣概,，就是在展現(xiàn)自我風(fēng)采,。一首長歌行，仿佛又把我們引上那詩風(fēng)詞韻繚繞的古老年代,。請欣賞342班表演的詩朗誦《長歌行》

乙:中國少年如日出東方,，光照環(huán)宇;中國少年如蛟龍出海，氣撼長天,。請欣賞326班表演的詩朗誦《中國少年》

甲：祖國萬歲,，猶如編鐘響徹天宇，每一個音符都是驚心動魄的春雷;祖國萬歲,，一聲最響亮的贊美,，讓我滿眼都是如雨的淚水。讓我們一起高呼----祖國萬歲吧!請欣賞321班表演的《祖國萬歲》

乙：明日復(fù)明日,，明日何其多,。我們不能蹉跎了歲月，我們又豈能為明日所累?我們堅信:今天的事情今天做,，我們的明天就是一片朗朗晴空,。請欣賞346班誦讀的古詩《明日歌》

甲: 聽吧，盛世中國告訴你一個地球的驚喜;聽吧,，盛世中國告訴你一個東方的奇跡,。我們在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正昂首闊步走進(jìn)一個盛世中國,。請欣賞316班誦讀的詩歌《盛世中國》

乙：這是一個流傳久遠(yuǎn)的傳奇,，這是一個家喻戶曉的美麗傳說?；咎m,，一個從古代走進(jìn)了現(xiàn)今社會的巾幗英雄。請欣賞347班誦舞的《木蘭辭》

甲：千里冰封,，萬里雪飄,，在偉人的眼中，秦黃漢武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。請欣賞334班的誦舞表演《長征》

乙：眾芳搖落獨(dú)暄妍,，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,，暗想浮動月黃昏,。 梅花是我國十大名花之一，她冰肌玉骨,、獨(dú)步早春,、凌寒留香、清逸幽雅,，別具神韻的品性歷來深為人們所鐘愛,。請欣賞349班表演的誦舞節(jié)目《花魂·梅韻》

甲：春花秋月什么時候才了結(jié)?往事你能知多少?雕欄玉砌應(yīng)猶在，問您能有多少愁?那愁喲,，正像一江春水向東流,。一曲《虞美人》，表現(xiàn)了一個亡國之君的無窮的哀怨,，給世人留下無窮的反思,。請欣賞332班給我們帶來的配樂詩朗誦《虞美人》

乙：我們有著一雙寶石般的黑色眼睛，我們有著大地般黃色的皮膚,。我驕傲,，我是中國人!我們擁有四大發(fā)明，我們擁有孔夫子,、司馬遷和岳飛,。我們有飛天的夢想，我們也有高喊中國得分的壯志豪情,。 請欣賞348班表演的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

甲：當(dāng)五大洲傾聽東方聲音的時候,，我驕傲,，我是中國人!當(dāng)五星紅旗在奧林匹克賽場上升起來的時候，我驕傲,，我是中國人!當(dāng)世博會向全世界人們展示中國力量的時候,，我驕傲，我是中國人!請欣賞328班表演的詩朗誦《我驕傲,，我是中國人》

乙： 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬水千山只等閑。 萬里長征 是一條紅河流,，它流淌的是革命理想;萬水千山是一條紅飄帶,，它浸染的是堅定信仰。多少年過去了,，我依然能看見那滾滾洪流間紅旗招展;多少年過去了,，我依然能聽見雪山草地中紅歌嘹亮,。請欣賞352班表演的詩朗誦《長征》

甲：最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎青少年活動中心為我們表演情景劇《歷史的眼淚》

甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾

乙：紅色經(jīng)典鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響,。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇四

（男）親愛的同學(xué)們（合）大家上午好,！

（男）今天，我們歡聚在仍圖中學(xué),，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。（女）今天,，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻,。（男）中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。（女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩,；

它又如春日的百花,，散發(fā)著馥（fù）郁的芳香。

（男）詩的語言,，典藏著五千年悠久的歷史文化;

詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘!

（女）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊;

對話圣賢,，我們感受千年文字的力量!

（合）“誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承華夏文明”20xx仍圖中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

（女）本次比賽將評出一等獎三名,，二等獎三名,，三等獎三名，優(yōu)秀獎8名,。讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中,，取得優(yōu)異的成績,。

（男）首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是（合）讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師,！

（女）智浩,，你覺得現(xiàn)在的中學(xué)生最難的事是什么？

（男）恐怕除了學(xué)霸、學(xué)神外,，大多數(shù)同學(xué)都覺得讀書最難吧?。ㄅ┢鋵嵵灰种院悖瑢W(xué)習(xí)也不那么難吧,！古人有云：“天下事

有難易乎,？為之，則難者亦易矣,！”讓我們一起聽聽七（3）班的汪俊瑩同學(xué)為我們朗誦《為學(xué)》,！

（男）大家掌聲歡迎！

（女）非常感謝汪俊瑩同學(xué)的精彩朗誦,！所以學(xué)習(xí)其實也不難,，只要我們努力去做了，難的也變得容易了,！

（男）對?。【拖瘛秾O權(quán)勸學(xué)》里的呂蒙,，一開始也覺得學(xué)習(xí)困難,，但堅持下去，最終也讓魯肅刮目相看呢,！

（女）那也是孫權(quán)的善勸,！接下來我們要欣賞的是另一位古人的《勸學(xué)》，大家掌聲有請七（2）班的張涌波為我們朗誦,！

（男）謝謝張涌波同學(xué)的朗誦,！我們又學(xué)到了：學(xué)不可以已。學(xué)習(xí)不能夠停止??！

（女）：是的，但也要注意勞逸結(jié)合呢,！下面七（4）班林永華同學(xué)將帶我們走進(jìn)唐朝,，展現(xiàn)麥?zhǔn)諘r節(jié)的農(nóng)忙景象，請欣賞《觀刈麥》?。校毫钟廊A同學(xué)的朗誦讓我們仿佛身臨其境！白居易筆下的“童稚”農(nóng)忙時要“攜壺漿”,，那清代時候的弟子要做什么呢,？

（女）：無論任何時候的“弟子”，都必須遵守一定的規(guī)則,，所謂“無規(guī)矩不成方圓”嘛,！

（男）：沒錯！下面讓我們用熱烈的掌聲請出七（6）班為我們朗誦《千字文》，歡迎,！

（男）：美珊,，你們班真夠霸氣的啊,！全班朗誦聲音整齊劃一,，十分洪亮！

（女）：謝謝,！人多力量大嘛,！但七（2）班的小組朗誦也有獨(dú)特的一

面呢！請欣賞小組朗誦《弟子規(guī)》,，大家掌聲歡迎,！

（男）邊塞給我們的感覺都是粗獷、荒涼,、壯闊的,。所以邊塞詩通常也是以慷慨激昂，或者深沉鄉(xiāng)愁為特點(diǎn)的,。

（女）但凡是也有例外,，下面七（1）班的林希瑜同學(xué)將帶我們領(lǐng)略不一樣的邊塞風(fēng)光！掌聲歡迎林希瑜和她的《塞下曲四首》?。校?/p>

各位老師,、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,，各位選手的成績已經(jīng)排定,，請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇五

老：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，

青：各位老師，各位朋友,，

少：各位親愛的小朋友們,，

合：大家晚上好!

老：歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流,。

青：歷史的渺渺塵煙,，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨;星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間,。

少：在五星紅旗下成長的我們,，見到的只有鮮花，迎接的只有笑臉,。

老：70年前的記憶難以抹去,，日軍侵華成為一段沒齒難忘的歷史,，成為每一個國人傷痛不已的記憶。

青：70年后的幸福來之不易,，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時,，民族精神與自強(qiáng)意識，仍然需要我們牢牢放在心里,。

少：在抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念之際,，讓我們再次唱響紅色的經(jīng)典旋律，讓歌聲喚醒記憶,。

老：今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,，為紀(jì)念英雄的豐功偉績，激勵我省少年兒童的思想道德健康成長,，我省舉辦了全省范圍的歌詠比賽,。

青：在初賽中，我省各市的中小學(xué)校積極組織參與,，各校學(xué)生踴躍報名,，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的演唱選手和歌曲節(jié)目，既體現(xiàn)出當(dāng)代少年的嶄新風(fēng)貌,，又起到了革命歷史教育的目的,。

少：今天我們把這些優(yōu)秀節(jié)目匯總到一起，用我們少年兒童自己的聲音,，學(xué)英雄,，唱英雄，培育我們新時代的民族精神,，激勵我們健康成長,。

老：歌詠活動匯報演出，

合：現(xiàn)在開始!

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇六

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

女：親愛的同學(xué)們,。大家上午好!

男： 今天，我們歡聚在注溪民族學(xué)校 ,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。

女： 今天,，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻,。

男： 中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,。

男：從未成年人思想道德建設(shè)實際出發(fā)，為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛生活的真摯情感,。今天，我校迎來了“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”誦讀大賽,。

女：下面請允許我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：楊明成校長,、歐陽章上書記、楊國流校長,、舒尤根主任,、楊裕群老師、吳倩老師,、龍家忠老師,、(蘭田)楊曉燕老師、(注溪)楊曉燕老師,、江明鎂老師,、王小梅老師、龍云老師,。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝!

男：下面我宣布“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開始,。有請四年級楊芳芳同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春 雪》。讓我們一起領(lǐng)略毛澤東詩人的豪情,，偉人的風(fēng)采,。大家掌聲歡迎!

請九年級楊翠萍同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：毛澤東，一個與偉大永遠(yuǎn)連在一起的人,，他改變了中國的歷史進(jìn)程,。他的詩氣貫長虹，一瀉千里,。下面有請九年級的楊翠萍同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦,。大家掌聲歡迎!

請五(1)班龍云山、楊海芳同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：大家再次以熱烈的掌聲感謝楊翠萍同學(xué)為我們帶來的毛澤東詩詞朗誦,。下面我宣布四年級楊芳芳同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分：最后得分： ),。

在海洋之濱在世界的東方，他傲然屹立是那么的偉岸,，九百六十萬平方公里的身軀,，長江和黃河是他的血脈,，泰山和珠峰是他的脊梁。接下來有請五(1)班龍云山,、楊海芳同學(xué)為我們帶來《我們有一個強(qiáng)大的祖國》。大家掌聲歡迎!

請五(2)班楊榮美,、楊小紅同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：非常感謝五(1)班龍云山,、楊海芳同學(xué)為我們帶來的精彩朗誦。下面我宣布九年級楊翠萍同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分：

最后得分： ),。

我即是祖國,，祖國也就是我。祖國是我的迷惘,，我是祖國的希望;我是祖國的眼淚和笑渦,，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。 大家掌聲歡迎五(2)班楊榮美,、楊小紅同學(xué)為我們帶來《祖國啊 我親愛的祖國》,。 請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)作好準(zhǔn)備!

男：歌頌祖國,，這是一個永恒的主題,。《祖國啊,，我親愛的祖國》道出了我們對祖國的滿腔深情,。

下面我宣布五(1)班龍云山、楊海芳同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

同學(xué)們,，我們看到過各種方陣：奧運(yùn)會上運(yùn)動員入場，廣播操比賽時的退場,，閱兵儀式的進(jìn)行??那整齊的動作,，一致的步調(diào)給人以震撼和美感。接下來有請六(1)班歐陽秀帆,、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)為我們帶來《我們的方陣》,。大家掌聲歡迎!

請六(2)班楊輝瓊等同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：時光倒轉(zhuǎn)，假如我們現(xiàn)在天安門廣場,，我們吹著小號,，踩著鼓點(diǎn)，我們回憶歷史,，想起我們的英勇,，讓我們一起在方陣中涌出自豪。下面我宣布五(2)班楊榮美,、楊小紅同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

接下來六(2)班楊輝瓊等同學(xué)為我們帶來《我們的方陣》,。大家掌聲歡迎!

請八年級楊燕松、楊凌,、楊玉青同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：我們的方陣,，就像春天的苗圃，滋潤雨露,，沐浴陽光;生長著茁壯的童話，描繪著絢麗的風(fēng)光,。非常感謝六(2)班楊輝瓊等同學(xué)給我們帶來的《我們的方陣》,。

下面我宣布六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

生我是這塊土地,，養(yǎng)我是這塊土地，祖國啊!我永遠(yuǎn)熱愛你!接下來掌聲有請八年級楊燕松,、楊凌,、楊玉青同學(xué)為我們帶來《祖國啊，我親愛的祖國》,。

請六(2)班陳召靈同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：熱愛祖國,、歌頌祖國，不僅是文學(xué)永恒的主題,，更是民族振興的精彩傳唱,。我們有理由、有信心唱得更響,、更亮,。非常感謝八年級同學(xué)為我們帶來的精彩表演。

下面我宣布六(2)班楊輝瓊等同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

接下來有請六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來《隊旗之歌》,。大家掌聲歡迎!

請六(2)班劉燕華同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：非常感謝六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來的精彩表演。

下面我宣布八年級楊燕松,、楊凌,、楊玉青同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

長征壯舉讓世人驚嘆,長征精神永世流芳,。接下來有請六(2)班劉燕華同學(xué)為我們帶來《七律 長征》,。大家掌聲歡迎!

請七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：回顧長征我們感慨萬千,。今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長征,，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪!

下面我宣布六(2)班陳召靈同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

繁星滿天的夜空,，點(diǎn)著無數(shù)街燈的天上街市,，牛郎織女的傳說,。接下來有請七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)為我們帶來《天上的街市》,。大家掌聲歡迎!

請七(1)班龍桂錄,、楊琪蓉同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：地上有星一樣的燈，天上有燈一樣的星,。無數(shù)明亮的燈與星將照亮我們美麗的家鄉(xiāng),、強(qiáng)大的祖國。

下面我宣布六(2)班劉燕華同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

接下來有請龍桂錄,、楊琪蓉同學(xué)為我們帶來毛澤東經(jīng)典詩詞《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎!

請三年級楊瀅,、楊荷青,、江若蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：中華山河壯，一曲雄視千古,。非常感謝龍桂錄,、楊琪蓉同學(xué)為我們帶來的毛澤東經(jīng)典詩詞《沁園春 雪》。

下面我宣布七(2)班陳先芝,、龍琴同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,，我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽媽媽講那過去的事情。接下來有請三年級楊瀅,、楊荷青,、江若蘭同學(xué)為我們帶來《聽媽媽講過去的事》。大家掌聲歡迎!

請五(1)班楊小霞等同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：和媽媽小時侯相比,，我們是幸福的一代,。這是祖國強(qiáng)大、家鄉(xiāng)巨變,、人民逐漸富裕帶給我們的幸福生活,，今后我們要加倍珍惜。

下面我宣布七(1)班龍桂錄,、楊琪蓉同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩,，小河在美麗的村莊旁流淌,。接下來掌聲歡迎五(1)班楊小霞等同學(xué)為我們帶來《在希望的田野》。

請六(1)班楊華瑞、歐陽蘇,、江桂蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：我們的家鄉(xiāng),，我們的理想，在希望的田野上,。

下面我宣布三年級楊瀅,、楊荷青,、江若蘭同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

祖國幅員遼闊;贊美可愛的祖國,?；仡欉^去，驕傲自豪;展望未來,，奮發(fā)開拓,。接下來有請六(1)班楊華瑞,、歐陽蘇,、江桂蘭同學(xué)為我們帶來《我們愛你，中國》,。大家掌聲歡迎!

請六(1)班歐陽蘇同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：山河無比壯麗,，我們愛你，中國;民族風(fēng)物迷人,，我們愛你,，中國;文化古老燦爛，我們愛你,，中國,。

下面我宣布五(1)班楊小霞等同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄競折腰,。接下來有請六(1)班歐陽蘇同學(xué)為我們帶來《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎!

男：看今朝：無數(shù)風(fēng)流人物,，安社稷,、富國民、全面發(fā)展,，和諧共贏;看今朝：無數(shù)風(fēng)流人物,，燃燒豪邁激情，續(xù)寫輝煌文明,。

下面我宣布六(1)班楊華瑞,、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

六(1)班歐陽蘇同學(xué)誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

結(jié)束語

男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂,，共同學(xué)習(xí),。

女：今天是一個收獲的日子,，我們收獲美文，誦讀精彩,。

男：我相信,，會有更多的人喜歡上美文誦讀。

女：我相信,，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜,。

男：老師們，同學(xué)們,，注溪民族學(xué)?！皞髡b經(jīng)典 紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇七

主持人：20xx年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,。中國的抗日戰(zhàn)爭,，是中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭。70年過去了,，偉大的抗戰(zhàn)精神在歲月的沖刷下愈發(fā)熠熠生輝,。

我們舉行這次詩歌朗誦會，是為了銘記歷史,、緬懷先烈,、珍視和平、警示后人,。

(1)1945年的9月3日,，是要永遠(yuǎn)銘記的日子。xx年前的9月3日,，是日本侵略者正式簽署投降書的日子,，是中華民族從此贏得抗日戰(zhàn)爭徹底勝利的日子。今天,，我們用詩句來紀(jì)念那段刻骨銘心的歷史,，慶祝那來之不易的屬于正義的勝利。現(xiàn)在,，請,、xx老師朗誦《抗戰(zhàn)勝利，記住這一天》,。

(2)當(dāng)東北三省淪陷,，成千上萬的東北人民流亡關(guān)外，無家可歸的時候,，愛國音樂家張寒暉,，被這些景象深深觸動，寫出了滿懷思鄉(xiāng)之情、國難之痛的歌曲《松花江上》,，由xx老師演唱,，xx老師配誦。

(3)當(dāng)中英文化交流學(xué)會會長,、夫婦應(yīng)邀參加20xx年抗戰(zhàn)詩歌朗誦會后,，轉(zhuǎn)輾反側(cè)，夜不能寐,，連夜寫出詩歌《1943,，那滴血的一天》，由xx老師朗誦,。

(4)1937年的寒冬,，冰封大地，日寇的鐵蹄肆意踐踏著苦難的中華大地,，在這民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時刻,，詩人艾青悲憤地寫下《雪落在中國的土地上》。由xx老師朗誦,。

(5)1938年,，在國土淪喪、民族危亡的危機(jī)時刻,，詩人艾青滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨,，寫下了詩歌《我愛這土地》,，以一只鳥生死眷戀著土地作比喻,，形象地抒發(fā)了詩人深沉而真摯的愛國情感。xx老師朗誦,。

(6)1937年8月,，詩人胡風(fēng)飽含深情地寫下了《為祖國而歌》，鼓舞人們拿起武器,，向敵人討還血債,。xx老師朗誦。

(7)張自忠將軍,，是八年抗戰(zhàn)中犧牲在戰(zhàn)場上的國民黨將領(lǐng),，也是第二次世界大戰(zhàn)中五十多個反法西斯同盟國中，犧牲于前線的將領(lǐng),。他在抗日戰(zhàn)爭中屢建奇功,，功昭日月、氣壯山河,，是中華民族的杰出代表,。毛主席曾為其題詞盡忠報國。請xx老師朗誦《民族英雄張自忠賦》。

(8)的抗日英雄吉鴻昌,，就義前在刑場上寫下激憤豪壯的五言絕句,，表達(dá)了國破家亡之恨，和壯志未酬身先卒之憾,，請xx老師朗誦這首將千古傳唱的《就義詩》,。

(9)錚錚鐵骨，光照日月,，為緬懷抗日殉國的民族英雄,，由xx老師朗誦《沁園春詠趙登禹》。

(10)由桂濤聲詞,，冼星海曲,，創(chuàng)作于1938年的抗日歌曲《在太行山上》，鼓舞著成千上萬抗日軍民與日寇決一死戰(zhàn),。由xx老師領(lǐng)唱,，大家齊唱。

(11)讓我們向抗日戰(zhàn)爭中為民族大義舍身忘死,，英勇捐軀的烈士們致敬,。請xx老師朗誦《狼牙山抒懷》。

(12)抗日英雄陳輝,，奮勇抗戰(zhàn),，頑強(qiáng)拼搏，年僅二十四歲就不幸倒在硝煙血泊之中,。他生前寫下了長詩《為祖國而歌》,。由xx老師朗誦。

(14)1937年底,，詩人田間懷著戰(zhàn)斗的激情,，寫下詩篇《給戰(zhàn)斗者》，表達(dá)了詩人與日寇血戰(zhàn)到底,，誓死不當(dāng)亡國奴的堅強(qiáng)意志,。xx老師朗誦。

(15)抗戰(zhàn),，抗戰(zhàn),，抗戰(zhàn)!延安是抗戰(zhàn)的明燈，延安是民族的希望,。老舍先生用熱情的筆觸,，歌頌了延安的新生、延安的不屈和延安的抗戰(zhàn)行動,。請xx老師朗誦老舍先生的《劍北篇》,。

感謝各位的光臨,，感謝老干處領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持!讓我們在《歌唱祖國》的歌聲中，結(jié)束這次朗誦會,。祝大家午安!

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇八

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

女：親愛的同學(xué)們。大家上午好!

男：今天,，我們歡聚在注溪民族學(xué)校,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。

女：今天,，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典,，聆聽詩詞書韻,。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：從未成年人思想道德建設(shè)實際出發(fā),，為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛生活的真摯情感。今天,，我校迎來了“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽,。

女：下面請允許我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：楊明成校長,、歐陽章上書記,、楊國流校長、舒尤根主任,、楊裕群老師,、吳倩老師,、龍家忠老師,、(蘭田)楊曉燕老師、(注溪)楊曉燕老師,、江明鎂老師,、王小梅老師,、龍云老師。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝!

男：下面我宣布“傳誦經(jīng)典紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開始,。有請四年級楊芳芳同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春雪》,。讓我們一起領(lǐng)略毛澤東詩人的豪情，偉人的風(fēng)采,。大家掌聲歡迎!

請九年級楊翠萍同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：毛澤東,，一個與偉大永遠(yuǎn)連在一起的人，他改變了中國的歷史進(jìn)程,。他的詩氣貫長虹,，一瀉千里。下面有請九年級的楊翠萍同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦,。大家掌聲歡迎!

請五(1)班龍云山,、楊海芳同學(xué)作好準(zhǔn)備!

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇九

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，

主持人2親愛的老師們同學(xué)們,，大家——

主持人合：下午好!

主持人1：今天，我們師生歡聚一堂,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。

主持人2：今天,，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻,。

主持人1：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

主持人2：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

主持人2：詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

主持人1：誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊

主持人2：對話圣賢，我們感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始,。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,，

馮校長，藺主任,，七年級組長劉文軍老師,，嚴(yán)俊國老師，范學(xué)棟老師,，石銀娟老師,，歡迎他們的到來,。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家辛苦了,！

今天,，我校舉行的首屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動”落下帷幕了，在教導(dǎo)處,、大隊部共同承辦,、全體班主任緊密配合，我校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動經(jīng)過展示,，賽出了成績,，讀出了水平，達(dá)到了預(yù)期的目的,。在此,，我們用熱烈的掌聲向本次活動的成功舉辦表示祝賀。

中華民族擁有幾千年的燦爛文化,，它是古老文化的精華,，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶,。我們誦讀中華經(jīng)典,，可以不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中吸取精神食糧，從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、和-諧友善,、包容寬厚、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,！我們誦讀經(jīng)典,，可以接受祖國源頭文化的熏陶，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,，并逐漸完善自己的人格。

今天下午的活動中,，同學(xué)們的表現(xiàn)非常好,。首先各班在教師的精心指導(dǎo)和編排下，一篇篇經(jīng)典美文讓我們再次回味,；其次是坐場的同學(xué)們,，大家自始至終遵守紀(jì)律,，文明禮貌,，使得本次的比賽有序進(jìn)行，這雖然是細(xì)節(jié),，但是一種良好的習(xí)慣,。有一句話說得好“細(xì)節(jié)決定成敗,，習(xí)慣成就未來”，看你們今天的表現(xiàn),，我相信你們一定能創(chuàng)造精彩的未來,！

通過今天的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，同學(xué)們開闊了視野,，得到了鍛煉,，也受到很大的啟發(fā)。那么在今后的工作,、學(xué)習(xí)中,，我們應(yīng)該讓誦讀經(jīng)典在不知不覺中成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，讓誦讀經(jīng)典成為學(xué)校文化建設(shè)和人文教育的重要組成部分,，讓誦讀經(jīng)典成為傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點(diǎn),！同時，各位同學(xué)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各種技能,，讓自己成為一個德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新時代好少年。

最后,，我堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展,，我們的學(xué)校將會有你而變得更加美好！

謝謝大家,！

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇十一

男：接下來,，讓我們再以熱烈的掌聲歡迎三（1）班同學(xué)吟唱《憶江南》。

男：從三月份開始,，我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風(fēng)景線,，那就是“同學(xué)們，跟我讀”的誦讀活動,。

女：課堂上,，老師帶著我們一起讀，一起背誦,，讓我們走進(jìn)了孔子等圣人的心靈,，提升了我們的文化素養(yǎng)。

男：下面,，請三四年級每班派一名代表,，將他們誦讀的內(nèi)容向我們展示，讓我們認(rèn)真的傾聽吧,。首先,，請三（1）班的李敏同學(xué)上臺背誦《增廣賢文》,。大家掌聲歡迎！

女：接下來三（2）班厲明妹同學(xué)上臺《增廣賢文》,。大家掌聲歡迎,！

男：下面，請四（1）班劉雪玲,、侯蘭馨兩位同學(xué)兩位同學(xué)比賽背誦《論語》,，大家歡迎嗎？

女：接下來,，請四（2）班彭鑫婷同學(xué)上臺背誦《論語》,，大家掌聲有請！

男：下面,，我們將進(jìn)行中國古詩名句搶答賽,。比賽由劉老師主持。大家掌聲有請,！

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

合：讓我們學(xué)生在記憶力的時期,，感受古典詩文之美,。

竹程小學(xué)“經(jīng)典誦讀”實驗班階段交流活動到此結(jié)束！謝謝大家,！

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

敬愛的家長,、老師。

親愛的同學(xué)們,。

大家節(jié)日好,！

幾年來，我校一直將“打造書香校園,，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)?！弊鳛槊鞔_的辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”,。

營造出濃濃的讀書氛圍,，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想,。

推行“五個一”工程,，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了“書香人文文化”,、“實踐創(chuàng)新文化”,、“教育科研文化”等特色文化體系。

實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步提升,！

今天,，我們慶華小學(xué)全體師生歡聚一堂,，齊誦經(jīng)典——

源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年,，生生不息；

博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨,，星光熠熠,。

誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人,；

誦讀中華經(jīng)典,，會使我們成為一個知書達(dá)理的人；

誦讀中華經(jīng)典,，會使我們成為一個洞察世事的人,。

下面讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明,！

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇十三

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

（女）敬愛的老師們，

（男女生）親愛的同學(xué)們,，

（合）大家------上午好,！

（男生）今天，我們歡聚在東關(guān)小學(xué),，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。

（女生）今天,，我們登上這夏日舞臺,，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻,。

（男）中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

（女）源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

（男生）它宛如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芬芳,。

（女生）它又如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩；

（男）詩的語言,，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化

（女）詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

（男生）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

（女生）對話圣賢，我們感受千年文字的力量

（男）寒來暑往,，我們積極響應(yīng)費(fèi)縣關(guān)工委的號召,，扎實開展中華經(jīng)典詩文活動。

（女）撫今追昔,，我們與圣賢為伍,，與經(jīng)典同行，感受中華詩魂,，聆聽古風(fēng)古韻,。

（男生女生）東關(guān)小學(xué)“誦讀千古美文、熔鑄民族之魂”“中華經(jīng)典詩文誦讀展示表演”--------

（合）現(xiàn)在開始,。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇十四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

女：親愛的同學(xué)們。大家上午好!

男： 今天,，我們歡聚在注溪民族學(xué)校 ,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。

女： 今天,，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典,，聆聽詩詞書韻,。

男： 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：從未成年人思想道德建設(shè)實際出發(fā),，為展現(xiàn)注溪民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛生活的真摯情感。今天,，我校迎來了“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”誦讀大賽,。

女：下面請允許我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：楊明成校長、歐陽章上書記,、楊國流校長,、舒尤根主任、楊裕群老師、吳倩老師,、龍家忠老師,、(蘭田)楊曉燕老師、(注溪)楊曉燕老師,、江明鎂老師,、王小梅老師、龍云老師,。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝!

男：下面我宣布“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開始,。有請四年級楊芳芳同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春 雪》,。讓我們一起領(lǐng)略毛澤東詩人的豪情,，偉人的風(fēng)采。大家掌聲歡迎!

請九年級楊翠萍同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：毛澤東,，一個與偉大永遠(yuǎn)連在一起的人,，他改變了中國的歷史進(jìn)程。他的詩氣貫長虹,，一瀉千里,。下面有請九年級的楊翠萍同學(xué)為我們帶來毛澤東詩詞朗誦。大家掌聲歡迎!

請五(1)班龍云山,、楊海芳同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：大家再次以熱烈的掌聲感謝楊翠萍同學(xué)為我們帶來的毛澤東詩詞朗誦,。下面我宣布四年級楊芳芳同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分：

最后得分： )。

在海洋之濱在世界的東方,，他傲然屹立是那么的偉岸,，九百六十萬平方公里的身軀，長江和黃河是他的血脈,，泰山和珠峰是他的脊梁,。接下來有請五(1)班龍云山、楊海芳同學(xué)為我們帶來《我們有一個強(qiáng)大的祖國》,。大家掌聲歡迎!

請五(2)班楊榮美,、楊小紅同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：非常感謝五(1)班龍云山、楊海芳同學(xué)為我們帶來的精彩朗誦,。下面我宣布九年級楊翠萍同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分：

最后得分： ),。

我即是祖國，祖國也就是我,。祖國是我的迷惘,，我是祖國的希望;我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑,。 大家掌聲歡迎五(2)班楊榮美,、楊小紅同學(xué)為我們帶來《祖國啊 我親愛的祖國》。 請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)作好準(zhǔn)備!

男：歌頌祖國,，這是一個永恒的主題,。《祖國啊,，我親愛的祖國》道出了我們對祖國的滿腔深情,。

下面我宣布五(1)班龍云山、楊海芳同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

同學(xué)們,，我們看到過各種方陣：奧運(yùn)會上運(yùn)動員入場，廣播操比賽時的退場,，閱兵儀式的進(jìn)行……那整齊的動作,，一致的步調(diào)給人以震撼和美感。接下來有請六(1)班歐陽秀帆,、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)為我們帶來《我們的方陣》,。大家掌聲歡迎!

請六(2)班楊輝瓊等同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：時光倒轉(zhuǎn)，假如我們現(xiàn)在天-安-門廣場,，我們吹著小號,，踩著鼓點(diǎn)，我們回憶歷史,，想起我們的英勇,，讓我們一起在方陣中涌出自豪。下面我宣布五(2)班楊榮美,、楊小紅同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

接下來六(2)班楊輝瓊等同學(xué)為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!

請八年級楊燕松,、楊凌,、楊玉青同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：我們的方陣，就像春天的苗圃,，滋潤雨露,，沐浴陽光;生長著茁壯的童話，描繪著絢麗的風(fēng)光,。非常感謝六(2)班楊輝瓊等同學(xué)給我們帶來的《我們的方陣》,。

下面我宣布六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

生我是這塊土地,，養(yǎng)我是這塊土地，祖國啊!我永遠(yuǎn)熱愛你!接下來掌聲有請八年級楊燕松,、楊凌,、楊玉青同學(xué)為我們帶來《祖國啊,，我親愛的祖國》。

請六(2)班陳召靈同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：熱愛祖國,、歌頌祖國,，不僅是文學(xué)永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱,。我們有理由,、有信心唱得更響、更亮,。非常感謝八年級同學(xué)為我們帶來的精彩表演,。

下面我宣布六(2)班楊輝瓊等同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

接下來有請六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來《隊旗之歌》,。大家掌聲歡迎!

請六(2)班劉燕華同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：非常感謝六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來的精彩表演,。

下面我宣布八年級楊燕松、楊凌,、楊玉青同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

長征壯舉讓世人驚嘆,長征精神永世流芳,。接下來有請六(2)班劉燕華同學(xué)為我們帶來《七律 長征》,。大家掌聲歡迎!

請七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：回顧長征我們感慨萬千,。今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長征,，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪!

下面我宣布六(2)班陳召靈同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

繁星滿天的夜空,，點(diǎn)著無數(shù)街燈的天上街市,，牛郎織女的傳說。接下來有請七(2)班陳先芝,、龍琴同學(xué)為我們帶來《天上的街市》,。大家掌聲歡迎!

請七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：地上有星一樣的燈,，天上有燈一樣的星,。無數(shù)明亮的燈與星將照亮我們美麗的家鄉(xiāng)、強(qiáng)大的祖國,。

下面我宣布六(2)班劉燕華同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

接下來有請龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)為我們帶來毛澤東經(jīng)典詩詞《沁園春 雪》,。大家掌聲歡迎!

請三年級楊瀅,、楊荷青、江若蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：中華山河壯,，一曲雄視千古,。非常感謝龍桂錄,、楊琪蓉同學(xué)為我們帶來的毛澤東經(jīng)典詩詞《沁園春 雪》。

下面我宣布七(2)班陳先芝,、龍琴同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,，我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽媽媽講那過去的事情。接下來有請三年級楊瀅,、楊荷青,、江若蘭同學(xué)為我們帶來《聽媽媽講過去的事》。大家掌聲歡迎!

請五(1)班楊小霞等同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：和媽媽小時侯相比,，我們是幸福的一代,。這是祖國強(qiáng)大、家鄉(xiāng)巨變,、人民逐漸富裕帶給我們的幸福生活,，今后我們要加倍珍惜。

下面我宣布七(1)班龍桂錄,、楊琪蓉同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩,，小河在美麗的村莊旁流淌,。接下來掌聲歡迎五(1)班楊小霞等同學(xué)為我們帶來《在希望的田野》。

請六(1)班楊華瑞,、歐陽蘇,、江桂蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：我們的家鄉(xiāng)，我們的理想,，在希望的田野上,。

下面我宣布三年級楊瀅、楊荷青,、江若蘭同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

祖國幅員遼闊;贊美可愛的祖國?；仡欉^去,，驕傲自豪;展望未來，奮發(fā)開拓,。接下來有請六(1)班楊華瑞,、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)為我們帶來《我們愛你,，中國》,。大家掌聲歡迎!

請六(1)班歐陽蘇同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：山河無比壯麗,，我們愛你，中國;民族風(fēng)物迷人,，我們愛你,，中國;文化古老燦爛，我們愛你,，中國,。

下面我宣布五(1)班楊小霞等同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

江-山-如-此-多-嬌,，引無數(shù)英雄競折腰,。接下來有請六(1)班歐陽蘇同學(xué)為我們帶來《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎!

男：看今朝：無數(shù)風(fēng)流人物,，安社稷,、富國民、全面發(fā)展,，和-諧共贏;看今朝：無數(shù)風(fēng)流人物,，燃燒豪邁激-情，續(xù)寫輝煌文明,。

下面我宣布六(1)班楊華瑞,、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

六(1)班歐陽蘇同學(xué)誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： ),。

結(jié)束語

男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂,，共同學(xué)習(xí)。

女：今天是一個收獲的日子,，我們收獲美文,，誦讀精彩。

男：我相信,，會有更多的人喜歡上美文誦讀,。

女：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜,。

男：老師們,，同學(xué)們，注溪民族學(xué)?！皞髡b經(jīng)典 紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了,。

女：謝謝同學(xué)們的精彩表演。再見!

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇十五

合：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家,，下午好!

女(1)：有這樣一種書,， 被代代相傳,，價值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經(jīng)典”,。 男：古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶,，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。

女(2)：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑,，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);

男：經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠,，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。

女(1)：古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶,。它短小精悍,，詞句優(yōu)美。

男：它節(jié)奏感強(qiáng),，易讀易記,。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。

女(2)：我們在老師的精心指導(dǎo)下,，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動,，以繼承古代文化。 男：我們營造書香校園,，誦讀千古美文,，以傳承華夏文明。

女(1)：讀書,，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知,。

男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤,。

女(2)：讓我們與好書為友,，打好人生底色。

男：讓我們與經(jīng)典作伴,，潤澤精彩人生,。

女(1)：今天，我們歡聚在這里,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。

男：今天,，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻,。

女(2)：讓年輕而澄澈的心靈,，一路書香，一生輝煌!

女(1)：讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝同學(xué)們,，在今天的比賽中,，取得優(yōu)異的成績。 男：現(xiàn)在,，我宣布：藍(lán)田工業(yè)園高級中學(xué)高一年級“意興飛揚(yáng)誦經(jīng)典,，書香雅韻滿校園”中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始!

女(2)：人的一生是一個追逐理想的過程，可以說人是為了自己的理想而活著,，王國維在《人間詞話》中對生命的境界有精避的論述,。接下來讓我們一起來領(lǐng)略高一12班同學(xué)帶來的《人生三境界》。

男：詩的語言,，典藏著五千年悠久的歷史文化;

女(1)：詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

男：李白的一曲《將進(jìn)酒》,，傾訴了一片赤子情懷,，報效祖國從來就是每個心中最偉大的理想，即使個人不幸失意落魄也不放棄心中的夢想,。請欣賞高一四班的詩歌朗誦《將進(jìn)酒》,。

女(2)：腹有詩書氣自華，詩及極處意生花,。休道歲月無錦繡,，如歌人生詩樣化。詩歌處處顯真意,，人生處處有詩情,，接下來請欣賞高一2班的《詩情人生》。

女(1)：中華經(jīng)典古詩文,，余音裊裊,。

男：經(jīng)典古詩文誦讀，神韻悠長,。 女(1)：我出個謎語,，你猜一下怎樣?男：沒問題，猜謎語是我的強(qiáng)項,，有什么謎語，放馬過來!

女(1)：長安高歌頌青蓮

獨(dú)酌對飲盡忘言

一首舊曲千年唱

但聞吾乃酒中仙,。請猜一個詩人,。

男：這個簡單，你說的是青蓮居士,，詩仙李白,。說到李白，我最喜歡的是他的《將進(jìn)酒》,，我們每個人都生活在這個物欲橫流的社會,，人們往往迷失在無邊的欲望之中,。然而1300多年前的詩仙李白，卻能夠屏棄物欲,，只求與好友開懷暢飲,，接下來請欣賞高一10班的《將進(jìn)酒》

女(2)：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;

男：中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。

女(2)：時光荏苒，流水飛逝,。在那一千多年以前的一天一位天才詩人站在江邊面對江水﹑月夜﹑歲月的悄然流逝發(fā)出低沉的嘆息,。他以孤篇蓋壓半個盛唐的才識，發(fā)出了凄涼的吟唱,。下面讓我們一起聆聽高一七班為我們帶來的《春江花月夜》：

男：從唐朝到宋朝,，從北宋到南宋，這期間有多少愛國詩人為我們留下了不朽的詩篇呀,。 女(1)：國家興亡,，匹夫有責(zé)，在家國有難之際,，詩人蒼天一聲吼,，激勵了多少英雄豪杰的愛國之心!

下面請欣賞高一八班為大家?guī)淼牡摹稅蹏娖f口傳》

女(2)：你是半生漂泊，憂國憂民的詩圣,，歷經(jīng)盛世到亂世的滄桑變化,，盡管一生失意，仍不釋濟(jì)世扶危之情懷,。下面請欣賞杜甫的高一11班的《茅屋為秋風(fēng)所破歌 》,。

男：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸,，又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨,。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時,，我們也吟詠著它,。下面，請欣賞高一九班帶來的《水調(diào)歌頭》,。 女：梅蘭竹菊,，占盡春夏秋冬，中國文人以其為“四君子”,。

男：中國人在一花一草,，一石一木中負(fù)載了自己的一片真情，寄托了無限的夢想! 女：下面請欣賞高一1班帶來的《雅頌梅蘭竹菊》

男：我們常聽“男有李后主，女有李易安”,，在連遭國破,、家亡之痛的李清照，她看透了滄桑變幻,，在晚來風(fēng)急之時完美的向后人演繹了至剛至柔的婉約美麗,，有請：高一三班同學(xué)帶來《聲聲慢》。

女(1)：讓我們大家以熱烈的掌聲對他們以及所有參賽選手表示祝賀,。

女(2)：誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊;

男：對話圣賢，我們感受千年文字的力量,。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

女(1)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌

女(2)：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩

女(1)：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的華章

男：藍(lán)田工業(yè)園高級中學(xué)高一年級古詩文誦讀大賽到這里就要結(jié)束了,，

女(2)：衷心的感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，

男：感謝各位評委老師以及大會工作人員的辛勤工作,，

女(1)：也感謝同學(xué)們的精彩表演,，是你們的共同努力為我們獻(xiàn)上這么精彩的節(jié)目。

合：：讓我們再次用熱烈的掌聲慶祝本次大賽圓滿結(jié)束,。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇十六

甲：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,，煙波江上使人愁。

乙：慘慘柴門風(fēng)雪夜,，此時有子不日無,。

甲：這些朗朗上口的詩句，都在訴說著同一個主題

合：思鄉(xiāng)

甲：久別的人誰不盼重逢,，重逢只怕日匆匆,。

乙：在古代由于受到各方面的限制，親人團(tuán)聚,，往往遙遙無期,。甲：思鄉(xiāng)成了很多人反復(fù)吟詠的主題。

乙：古人對于鄉(xiāng)愁總有寫不完的詩,，抒不完的情,。

甲：今天就請大家跟隨我們一起來探尋古人的思鄉(xiāng)之旅。

甲：“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”

乙：抬頭看一輪滿月,，仿佛能猜透我那星星點(diǎn)點(diǎn)的情懷。甲：請欣賞以月寄思之——《靜夜思》

靜夜思

(唐)李白

床前明月光,，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉(xiāng),。

《泊船瓜洲》

(北宋)王安石

京口瓜洲一水間,，鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時照我還,。

甲：秋風(fēng)吹來縷縷傷懷。

乙：秋葉寄托陣陣思念,。

甲：請欣賞以秋寄思之——《秋思》

《秋思》

(唐)張籍

洛陽城里見秋風(fēng),，欲作家書意萬重。

復(fù)恐匆匆說不盡,，行人臨發(fā)又開封,。

天凈沙·秋思

(元)馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家,，

古道西風(fēng)瘦馬,。

夕陽西下，斷腸人在天涯,。

甲：“浮云游子意,，落日故人情?！?/p>

乙：漂泊在外的游子,，時刻想念自己的親人。

甲：請欣賞以人寄思之——《九月九日憶山東兄弟》

九月九日憶山東兄弟

(唐)王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人,。

結(jié)束語：

甲：思鄉(xiāng)的情懷道不盡,，思鄉(xiāng)的詩句誦不完。乙：愿日后我們還能再次體味那古韻的情懷,。甲：三年級誦讀展示完畢,，感謝大家的聆聽。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇十七

開場舞：《美在大家》

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

女1：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好,！

男：今天，我們在這里隆重舉行,、小學(xué)“端午誦·中國夢”端午節(jié)誦讀系列主題活動,。

女1：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo),，他們是

女2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！

男：當(dāng)我們置身中華民族這方廣闊的土地，站在這歷史的舞臺環(huán)顧四周，會使我們由衷地對我們的祖先肅然起敬,。

女2：這份敬意,，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造,。

男：今天，我們在這里舉行端午節(jié)誦讀活動,，喚起我們共同的文化記憶,，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響,！

女1：下面請欣賞由等人帶來的端午誦讀《話端午》,。

男：“人自清高水自渾，讒謗無力回乾坤,?？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩魂,？”愛國詩人屈原的精神已經(jīng)化為民族的文化與精魂,，深深地刻在我們每一個人的心中。下面請欣賞由等人帶來的歷史短劇《屈原投江》,。

女1：下面請欣賞由xx同學(xué)帶來的女聲獨(dú)唱《theshow》,。

女2：端午浴芳蘭，流香滿晴川,，歲歲端午,，今又端午，就在這一天,，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年。

女2：請欣賞由等同學(xué)帶來的歌舞頌《處處端陽》,。表演者：等,。

男：有這樣一群可愛的孩子，他們用自己喜愛的方式表達(dá)對端午節(jié)深深的感情,，讓我們一起走進(jìn)她們,，一起感受他們給我們帶來的快樂，下面請欣賞小品《快樂端午》表演者：等,。

女1：千載悠悠,，成習(xí)俗，天中端午,。逢佳節(jié),，粼粼波上,，百舟爭渡。請欣賞端午誦讀《龍舟迎來幸福日》,。表演者：等,。

女2：下面請欣賞課本劇《猴子學(xué)樣》，表演者等,。

男：時逢端陽，炎黃后輩思屈原,。屈原和端午構(gòu)成了中華民族一個特殊的文化符號,，他是傳承民俗的節(jié)日，也是一個紀(jì)念文人的節(jié)日,。下面請欣賞配樂朗誦《屈原九歌》（節(jié)選）,。表演者：等。

女2：我們學(xué)習(xí)鍛煉,，明天肩負(fù)起祖國建設(shè)重?fù)?dān),！我們時刻準(zhǔn)備，.去把未來親手創(chuàng)建??！請欣賞合唱《少年少年祖國的春天》表演者：等。

男：古往今來,，端午節(jié)紀(jì)念屈原,，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷,，已經(jīng)成為中華兒女的共識,。

女1：借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春,、生命,、和愛。

女2：盼望我們的生活越來越好,。盼望我們偉大的祖國越來越昌盛,，越來越富強(qiáng)。

合：xx小學(xué)端午誦讀現(xiàn)場會到此結(jié)束,。祝大家端午節(jié)快樂,。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇十八

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!

男1：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

女1：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

男2：它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;

女2：它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,。合：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

女：打造精彩人生底色合：打造精彩人生底色

合：東街小學(xué)五(8)班“誦中華經(jīng)典,，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

(齊唱：窗前的月光,，窗外的雪,，高飛的白鷺，浮水的鵝,，唐詩里有畫,，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)我心窩)

(誦讀古詩)

男1：圣人的言論給我們親切的教誨,，

女1：觀察了解今天的事需要借鑒古代歷史,，

男2：沒有古代的歷史就沒有今天的一切。

女2：請聽朗誦《增廣賢文》,。

女1:*的詩詞氣貫長虹,，如同一條五彩繽紛的長長畫廊。

男1：梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題,，

女2：陸游酷愛他,，因為她是氣節(jié)的象征。

男2：梅花,，在偉人*眼中是一名戰(zhàn)士,，它與嚴(yán)寒搏斗，為了贏得春天,，通報春天的來臨,，然后退去，并不強(qiáng)奪春天的美景,。

(誦讀：卜算子·詠梅)

男1:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬水千山只等閑?！泵看温牭竭@首豪邁激昂的《七律·長征》時,，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：

女2:瀘定橋邊、大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影;

男2:雪山草地,、高山峻嶺留下了他們堅毅執(zhí)著的腳步;

女1:四出奇兵,，赤水河記錄著他們勝利后的笑容;

男1:三軍會師，會寧載歌載舞恭賀他們創(chuàng)造人間神話,。

女:2七十年前,，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌,。

男:2七十年后,，作為新世紀(jì)的主人,，我們要從紅軍長征的精神中汲取勇氣、力量和智慧,，繼承先烈們的遺志;

全：把我們祖國建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國,，讓我們的人民自由幸福!

(誦讀：七律·長征)

男1：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女1：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男2：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:2：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩,，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章,。

合：東街小學(xué)五(8)“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束,。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇十九

1,、穿越時空隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化中,，摘取最亮的那顆星,。有請聰明可愛的一(1)班上場。

2,、誦讀經(jīng)典,，可承民族之精髓，曾學(xué)習(xí)之興趣,，強(qiáng)大腦之記憶,，提審美之目光。有請精神抖擻的一(2)班上場,。

3,、誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｓ姓埳癫娠w揚(yáng)的二(1)班上場,。

4,、金色的童年，陽光燦爛,，讓我們親近中華經(jīng)典,。金色的童年，如夢如幻,，讓我們誦讀中華經(jīng)典,。有請神采奕奕的二(2)班上場,。

男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;

男：中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。

男：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,，與詩歌共舞吧!愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳,，愿五千年文化的血脈永久傳承。興谷小學(xué)經(jīng)典古詩文誦讀比賽,，到此結(jié)束,。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇二十

女：敬愛的老師們！

男：親愛的同學(xué)們,！

合：大家好,！

女：有這樣一種書，被代代相傳,，價值歷久而彌新,，人們稱之為“經(jīng)典”。

女：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑,，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn),；

男：經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶,。

女：古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶,。它短小精悍，詞句優(yōu)美,。

男：它節(jié)奏感強(qiáng),，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化,。

女：我們在老師的精心指導(dǎo)下,，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動，以繼承古代文化,。

男：我們營造書香校園,，誦讀千古美文，以傳承華夏文明,。

女：金色的童年,，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典,。

男：金色的童年,，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文,。

女：讀書,，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知,。

男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤,。

女：讓我們與好書為友,，打好人生底色。

男：讓我們與經(jīng)典作伴,，潤澤精彩童年,。

女：今天，我們歡聚在這里,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。

男：今天,，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻,。

女：讓年輕而澄澈的心靈,，一路書香，一生輝煌,！

男：現(xiàn)在，我宣布：xx中學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始,！

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇二十一

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

乙：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲：它就如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩

乙：它又如春日的百花,，閃爍著馥郁的芳香

甲：金色年華里，我們親近經(jīng)典,，傳承華夏文明

乙：燦爛時光中,，我們誦讀詩文，營造書香校園

合：六三中隊中華經(jīng)典誦讀活動現(xiàn)在開始

中間串詞：

甲：我們的古詩文,，形式多樣,，內(nèi)容豐富，特別是其中的送別詩,，猶如陣陣春雨,，滋潤著我們的心靈。

乙：送別詩像一杯酒,、一首歌,，又像一道風(fēng)景,，悠悠流長，請欣賞送別詩連誦,。

第一首詩：《送元二使安西》 唐·王維

第二道詩：《芙蓉樓送辛漸》 唐·王昌齡

甲：酒逢知己千杯少,，相聚總有離別時。喝完了酒,，老朋友步出酒店,，一路相送，千叮嚀,、萬囑咐,，還是難以表達(dá)心中的留戀。

乙：小船啊,，請慢點(diǎn)開,，再慢點(diǎn)，讓我再看一眼我眼中的故人,。

第三首詩：《贈汪倫》

乙：毛澤東,，不僅是一位偉大的政治家、軍事家,、思想家,，同時還是一位千古獨(dú)步的偉大詩人。毛澤東詩詞思想內(nèi)容博大精深,，藝術(shù)形式豐富多彩,，他的詩詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產(chǎn)。今天,，就讓我們一起來品嘗這永世流芳的精神食糧,。首先，請欣賞《沁園春·雪》,。

甲：湖南省省會長沙是毛澤東的故鄉(xiāng),，長沙對毛澤東來說，具有非常深而親切的政治感情和生活感情,。下面請欣賞《沁園春·長沙》,。

結(jié)束語：

甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，

乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

甲：讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活,，美化我們的心靈，

乙：讓我們用雅言傳承文明,，用經(jīng)典浸潤人生,。

合：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

六·二中隊中華經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束,。

紅色經(jīng)典誦讀活動主持詞 紅色經(jīng)典誦讀活動開幕詞篇二十二

㈠開場詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的各位老師，

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

男：今天,，我們歡聚于此，品讀千古美文,，聆聽古詩書韻

女：今天,，我們走向校道，吟誦民族文化,，展示魅力浸潤,。

男：詩的語言，凝聚著華夏民族五千年歲月滄桑

女：詩的聲音,，將不朽的神州大地一一典藏

男：誦讀經(jīng)典,，我們感受祖國萬里河山的廣闊

女：對話圣賢，我們沐浴著民族的智慧茁壯成長

男：校園至正大道,，莘莘學(xué)子迎著朝陽,。

女：五年教室晨光，童聲清脆共舞黎明,。

男：雅言傳承文明,，

女：經(jīng)典浸潤人生

男：東勝區(qū)萬佳小學(xué)

女：“中華情、中國夢”經(jīng)典誦讀比賽

合：現(xiàn)在開始!

㈡介紹參加領(lǐng)導(dǎo)

男：首先請允許我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo),，他們分別是

男：讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

女：讓我們用掌聲對他們即付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

㈢宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則

男：下面宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則

女：抽簽決定出場順序,。

男：誦讀作品自選，但必須是中華經(jīng)典誦讀篇目,。

女：參賽必須脫稿朗誦。誦讀時可加音樂伴奏,，伴奏音源自備,。

男：比賽時間限制在5-8分鐘以內(nèi)。

女：評分標(biāo)準(zhǔn)：

男：比賽采取100分制,，其中：

女：作品內(nèi)容(15分)：選材內(nèi)容符合比賽要求,，具有一定的教育意義;

男：節(jié)目形式(15分)：形式靈活新穎，令人耳目一新,。如有配樂,，配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;

女：語言技巧(40分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰,，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢,，語速得當(dāng);

男：臨場表現(xiàn)(30分)：衣著得體,，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位,，臺風(fēng)大方,，感情充沛，感染力強(qiáng),，現(xiàn)場效果好,。

女：獎項設(shè)置

男：一等獎1名，二等獎2名,三等獎5名,。

㈣比賽過程

男：首先有請五年級全體同學(xué)用最洪亮的聲音朗誦唐朝杜牧的千古名句----《清明》,。

女：5.2-----《寒食》《送別》

男：5.7-----《寒食》《密州出獵》

男：5.6-----《赤壁懷古》

女：5.4----《定風(fēng)波》

男：5.5----《赤壁懷古》

女：5.8----《清明夜曲江懷友》《歸去來兮》

男：5.3----

女：5.1----《水調(diào)歌頭?明月幾時有》

男：有請五年級全體同學(xué)用最洪亮的聲音朗誦唐朝杜牧的千古名句----《水調(diào)歌頭〃明月幾時有》。

㈤公布比賽成績組織頒獎

女：公布比賽成績組織頒獎

男：本次比賽獲得三等獎的有：

女：本次比賽獲得二等獎的有：

男：本次比賽獲得一等獎的是：

㈥結(jié)束語

男：中華經(jīng)典的千年音韻,，仿佛還在我們耳邊回響

女：中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

女：愿五千年文化的血脈淵遠(yuǎn)流長

男：讓經(jīng)典美文繼續(xù)豐富我們的生活

女：讓古詩余韻再來滋潤我們的心房

男：xx區(qū)xx小學(xué)第六屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)“中華情,，中國夢”至正大道經(jīng)典誦讀比賽活動到此結(jié)束。

女：再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位評委辛勤的付出

男：老師,、同學(xué)們,，再見!

女：再見!