在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇一
劉:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,,
陳:在這朝氣蓬勃的日子里,,
齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
劉:我是三(1)中隊(duì)的劉禹舟,。
陳:我是三(1)中隊(duì)的陳婧楠。
?。何沂侨?1)中隊(duì)的劉智健
許:我是三(1)中隊(duì)的許佳怡五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿姚:我是三(1)中隊(duì)的姚雪穎
齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播,。
一,、話說五一,。
陳:你知道明天是什么日子嗎?
劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
陳:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日? 劉:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 陳:下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧,。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,它是全世界無產(chǎn)階級(jí),、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工,。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,。經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),,特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng),。從此,,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,,以示慶祝。
想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
劉:想啊,。
陳:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日,。
二、世博特輯
?。航衲甑奈逡还?jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日,。
許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。
?。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾J啦?huì)正式開幕的第一天,。為了迎接世博會(huì),我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?
許:好啊!
?。嚎刹辉S笑話我啊,,聽好了!
水調(diào)歌頭迎世博
明日何事有?
世博開園天。
輝宏可比宮闕,,
此時(shí)勝往年,。
我欲乘興游去,,
縱覽奇樓異宇,
高陽驅(qū)春寒,。
陰雨無蹤影,,
其樂融人間。
建千閣,,
修萬戶,,
常無眠。
動(dòng)遷無恨,,
只為中華美夢(mèng)圓,。
多元文化聚合,
播種友誼無缺,,
此景今成全,。
半載不為久,
世界共嬋娟,。
怎么樣,,這首詞改得不錯(cuò)吧!
許:真是你寫的?
健:當(dāng)然不是啦,,這是我從網(wǎng)上找到的,,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。
祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功,。
三,、美文欣賞
姚:最后,給大家的推薦一篇美文,,題目是《春天的雪》 春天的雪
春天的雪是五顏六色的,。它飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,,春天萬紫千紅勃勃生機(jī),,竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”,。
春天的雪是調(diào)色板,。她落在白色的杏花上,,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,,山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇二
甲:用電波連接你我的心靈。
乙:用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想,。
合:這里是《雛鷹空間站》
甲:這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕,。
乙:讓我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這空中校園,。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:同學(xué)們,在2019年令人振奮,、充滿夢(mèng)想的五月就要到來的時(shí)候,,全世界勞動(dòng)者即將迎來自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
乙:在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!
合:祝敬愛的老師,親愛的伙伴,,節(jié)日快樂,。
甲:,我倒要考考你,,你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來的嗎?
乙:這你可難不倒我,。
甲:那說來聽聽。
乙:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),,1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。
甲:你知道得還挺全面。
乙:是啊,,國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng),,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在,。
甲:五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值,。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮,。請(qǐng)欣賞:《勞動(dòng)最光榮》,。
甲:一曲聽罷,我們深深明白了勞動(dòng)對(duì)我們小朋友的意義,。,,前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩(shī)歌,你給我們朗誦一下吧!
乙:好啊!
勞動(dòng)者贊歌
甲:聽了你的朗誦,,我對(duì)勞動(dòng)者更加肅然起敬了,。勞動(dòng)是快樂的,,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,,從白山黑水,,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動(dòng)的意義,,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!
乙:勞動(dòng)創(chuàng)造了家園,,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),,勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活,。
甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《南泥灣》
乙:勞動(dòng)節(jié)就要到了,,我們是不是也應(yīng)該積極行動(dòng)起來,用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明我們也是愛勞動(dòng)的?
甲:對(duì)了,,我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書》,,我給大家讀讀吧!
親愛的同學(xué)們:
我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象,在五一勞動(dòng)節(jié)即將到來之際,,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
1.在放假前期,,整理好我們的教室、實(shí)驗(yàn)室,,并在 5月1日前以班級(jí)為單位舉辦一次大掃除,,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理整潔區(qū)內(nèi)的垃圾,、雜物和衛(wèi)生死角,,并保持清潔。
2.不在教室內(nèi)亂放東西,,亂丟垃圾,,維護(hù)公共衛(wèi)生。
3.做到隨手帶走垃圾,,自覺拾起所見的垃圾并投入垃圾箱,。
4.不在公共場(chǎng)所亂寫亂畫。
5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù),。
同學(xué)們,,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,,從現(xiàn)在做起,動(dòng)起手來,,一個(gè)和諧,、文明,、衛(wèi)生的校園,一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前!
最后祝各位同學(xué)過一個(gè)祥和,、充實(shí),、豐富的節(jié)日!
甲:時(shí)間過得真快,我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了!
乙:讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì)吧!
合:再見!
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
又到了我們小螺號(hào)之聲的時(shí)間了,。那今天我們主播的是什么呢,今天我們來講一講“五一勞動(dòng)節(jié)”,。同學(xué)們,,在20xx年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來的時(shí)候,,春風(fēng)拂面,,鮮花盛開,全世界勞動(dòng)者迎來了自己的節(jié)日---五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!
那五一勞動(dòng)節(jié)又是怎么來的呢?
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),,1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng),用頑強(qiáng),、英勇不屈的奮斗精神,,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在,。
新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),,這一日全國(guó)放假一天,。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,,人們換上節(jié)日的盛裝,,興高采烈地聚集在公園、劇院,、廣場(chǎng),,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰,。
大家聽到的這首歌叫《豐收歌》,,它描述的是一場(chǎng)大豐收的景象,。旋律非常的抒情、優(yōu)美,。
五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)創(chuàng)造了美,,勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值,。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮,。請(qǐng)欣賞:《勞動(dòng)最光榮》,。
接下來還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來描述一下:有一個(gè)小姑娘在一個(gè)沒有人煙的大森林里,,獨(dú)自一個(gè)人采著雨后的蘑菇,,小松鼠在樹上蹦跳著,小兔子在她身旁陪伴著她,,還有小鳥唱著動(dòng)人的歌曲,,小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動(dòng)著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來要欣賞的是什么!對(duì)了,下面我們就來欣賞:《采蘑菇的小姑娘》,。
勞動(dòng)是快樂的,,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,,從白山黑水,,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動(dòng)的意義,,到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!下面請(qǐng)欣賞《南泥灣》
勞動(dòng)創(chuàng)造了家園,,勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),,勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天,,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活,。下面請(qǐng)欣賞:《在希望的田野上》,。
我愿采一抹春天的綠來歌頌?zāi)那啻?我愿采夏日的炎炎烈日來歌頌?zāi)臒崆?我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們,我們的祖國(guó)是如此的美好,,我們的人民是何等的勤勞,,我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者,讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌,,讓我們?yōu)閯趧?dòng)祝愿,,祝愿勞動(dòng)獲得碩果滿園,祝福勞動(dòng)者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年。最后請(qǐng)欣賞《五月的花?!?。
時(shí)間過得很快,小螺號(hào)之聲又要跟大家說再見了,。在這,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,,人民幸福安康!祝老師們,、同學(xué)們身體健康,萬事如意!我們下期再見!
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇四
主題:《五一勞動(dòng)節(jié)》
劉:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,,
陳:在這朝氣蓬勃的日子里,,
齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
劉:我是三(1)中隊(duì)的劉。
陳:我是三(1)中隊(duì)的陳,。
?。何沂侨?1)中隊(duì)的劉
許:我是三(1)中隊(duì)的許佳怡五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿姚:我是三(1)中隊(duì)的姚
齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。
一,、話說五一,。
陳:你知道明天是什么日子嗎?
劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
陳:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日? 劉:這個(gè)——我不太清楚,,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 陳:下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧,。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,它是全世界無產(chǎn)階級(jí),、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日,。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,。經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),,特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,,每逢這一天,,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,,以示慶祝,。想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
劉:想啊。
陳:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日,。
二,、世博特輯
健:今年的五一節(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。
許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié),。
?。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾J啦?huì)正式開幕的第一天。為了迎接世博會(huì),,我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?
許:好啊!
?。嚎刹辉S笑話我啊,聽好了!
水調(diào)歌頭迎世博
明日何事有?
世博開園天,。
輝宏可比宮闕,,
此時(shí)勝往年。
我欲乘興游去,,
縱覽奇樓異宇,,
高陽驅(qū)春寒。
陰雨無蹤影,,
其樂融人間,。
建千閣,
修萬戶,,
常無眠,。
動(dòng)遷無恨,
只為中華美夢(mèng)圓,。
多元文化聚合,,
播種友誼無缺,
此景今成全,。
半載不為久,,
世界共嬋娟。
怎么樣,,這首詞改得不錯(cuò)吧!
許:真是你寫的?
?。寒?dāng)然不是啦,這是我從網(wǎng)上找到的,,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情,。
祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。
三,、美文欣賞
姚:最后,,給大家的推薦一篇美文,題目是《春天的雪》 春天的雪
春天的雪是五顏六色的,。它飄落在五彩繽紛的花朵上,,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬紫千紅勃勃生機(jī),,竟然使白雪公主一改平常的素裝,,穿起了“霓裳羽衣”,。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,,山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇五
親愛的老師,、同學(xué)們:大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌,。
《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》
站在紅五月首端,,深入勞動(dòng)者中間,
感悟陽光里那跳躍的音符;
一不小心,滴落下來,打動(dòng)了無聲的果林;
沉寂的大地上,
頓時(shí), 響起勞動(dòng)的那支勁歌,
回蕩在億萬勞動(dòng)者心中;
回蕩在藍(lán)天白云之間;
震落滿樹鳥聲,
鋪紅掛彩的早晨,
情不自禁!
陽光,雨露,春風(fēng)
催開著城市的文明之花,
催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;
滿眼的美景,在飄飛的音符下,
歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。
《勞動(dòng)者之歌》
這是一個(gè)怎樣的春日?
在這五月飛花的北江之畔,,在這滾滾東流的碧波邊緣。
勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人,,在春的詩(shī)章里播種,,在綠的希望里收獲。
長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線,,就是詩(shī)的藤蔓,。
這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?
在這春花燦爛的笑顏之間,在這如詩(shī)如畫的歲月面前,。
兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人,,在紅的青春里拼在火的激情里嬌艷。
匆匆的腳步聲,,就是歌的符點(diǎn),。
伴隨著這動(dòng)聽美妙的詩(shī)歌,本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散,。
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇六
田:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,,
趙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
趙:付出一份真誠(chéng),,打造一個(gè)愛的世界;
田:送去一片笑容,,愿我們永遠(yuǎn)同行!
趙:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,
田:在這朝氣蓬勃的日子里,,
趙:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
田:我是二(2)班的田,,
趙:我是二(2)班的趙,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
一,、《“五一”節(jié)的來歷》
趙:田雨露,,你知道周六是什么日子?
田:哈哈,這可考不倒我,,周六是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
趙:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
田:這個(gè)——我不太清楚,,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
趙:“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí),、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日,。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工,。
1886年5月1日,,芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),,特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng),。從此,,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,,以示慶祝,。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,,舉國(guó)歡慶,,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園,、劇院,、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng),,并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰,。
田:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的,。真是不容易!
趙:是啊,,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
二,、勞動(dòng)最光榮
田:對(duì)啊!誰說,花兒只供人欣賞,,而不努力爭(zhēng)取陽光?
趙:誰說,,螞蟻只坐吃山空,而不爭(zhēng)相尋找食物?
田:誰說,,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,,而不是勞動(dòng)的成果?
趙:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,
田:曾在掌聲的背后付出多少辛勞,。
趙:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
田:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒,。
湛藍(lán)的天空,,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,,開心的叫著,。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光,。
金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要,,再這里吃住無憂,,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝,。
“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢,,天那,。放心吧,我會(huì)比你們更健康!,。”畫眉鳥閉上了眼睛,,不想再理它。
金絲雀見沒用,只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物,。
幾個(gè)月過去了,又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開,,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀,,俯視世界。
夜色降臨了,,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟(jì)于事,,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過,,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。
一天,,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,,嘆了口氣“:唉,,如果、你聽我的話,,早點(diǎn)出來,,自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了?!?/p>
趙:可憐的畫眉鳥,,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,,只有自己勞動(dòng),,才能過上幸福地生活。
田:那么,,趙壬福,,你在家里做過什么家務(wù)嗎?
趙:我會(huì)做的可多了,掃地,、擦桌子,、洗碗、洗衣服,、揀菜……
田:哦,,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,,快樂嗎?
趙:那當(dāng)然,,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開心,。
田:看來啊,,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多,。
趙:對(duì)啊,,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈,。
田:還可以每天把自己打扮的大方得體,。
趙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
田:看,,我們說了這么多,,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》
三,、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
趙:一首快樂的歌,,一首忙碌的歌,。
田:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌,。
趙:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’
田:上帝回答說‘是施舍者的手,,還有一種你自己想吧?!?/p>
趙:那人回家冥思苦想,,可怎么也想不出。
田:相信此刻,,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
趙:是啊,,施舍者的手固然美。
田:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手,。
趙:沒有勞動(dòng)者的汗水,,就沒有施舍者的賦予。
田:在最后祝福大家——都能通過自己的手,,創(chuàng)造一片幸福人生!
趙:時(shí)間過得真快是說再見的時(shí)候了,,同門們?cè)僖?/p>
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇七
主題:《五一勞動(dòng)節(jié)》
劉:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,
陳:在這朝氣蓬勃的日子里,,
齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
劉:我是三(1)中隊(duì)的劉禹舟,。
陳:我是三(1)中隊(duì)的陳婧楠。
?。何沂侨?1)中隊(duì)的劉智健
許:我是三(1)中隊(duì)的許佳怡五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿姚:我是三(1)中隊(duì)的姚雪穎
齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播,。
一、話說五一,。
陳:你知道明天是什么日子嗎?
劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
陳:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日? 劉:這個(gè)——我不太清楚,,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 陳:下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧,。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,它是全世界無產(chǎn)階級(jí),、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日,。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,。經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),,特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,,每逢這一天,,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,以示慶祝,。
想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
劉:想啊,。
陳:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。
二,、世博特輯
?。航衲甑奈逡还?jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。
許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié),。
?。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾J啦?huì)正式開幕的第一天。為了迎接世博會(huì),,我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?
許:好啊!
?。嚎刹辉S笑話我啊,聽好了!
水調(diào)歌頭迎世博
明日何事有?
世博開園天,。
輝宏可比宮闕,,
此時(shí)勝往年。
我欲乘興游去,,
縱覽奇樓異宇,,
高陽驅(qū)春寒。
陰雨無蹤影,,
其樂融人間,。
建千閣,
修萬戶,,
常無眠,。
動(dòng)遷無恨,
只為中華美夢(mèng)圓,。
多元文化聚合,,
播種友誼無缺,
此景今成全,。
半載不為久,,
世界共嬋娟。
怎么樣,,這首詞改得不錯(cuò)吧!
許:真是你寫的?
?。寒?dāng)然不是啦,這是我從網(wǎng)上找到的,,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情,。
祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。
三、美文欣賞
姚:最后,,給大家的推薦一篇美文,,題目是《春天的雪》 春天的雪
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上,,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,,春天萬紫千紅勃勃生機(jī),竟然使白雪公主一改平常的素裝,,穿起了“霓裳羽衣”,。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,,山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇八
甲:紅圍巾廣播站
乙:紅圍巾廣播站
合:紅圍巾廣播站現(xiàn)在開始廣播
我是主持人 我是主持人
男:五月,,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;
女:五月,,是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
男:五月是孩子們的天堂,,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,,用柳笛唱一支春天的歌;
女:五月是青年人的日子,,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,,與子同行,,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;
男:五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,,和著一串串鳥鳴,,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
女:五月,是全體人民的日子——五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿合:全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。
男:國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,,是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日,。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日,。
女:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,,芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),,終于獲得了勝利,。
男:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,,在恩格斯組織召開的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng),。
女:1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,,舉行盛大的游行與集會(huì),,爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益。從此,,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,以示慶祝,,并公眾放假,。
男:水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,,人們卻沒有遺忘這一幕,,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
女:勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。
合:是勞動(dòng),,建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
男:勞動(dòng)是神奇的,,勞動(dòng)是偉大的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和聰明,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!
女:在充滿真情的五月,,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌,。
男:“長(zhǎng)亭外,,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;
女:“憑欄處,,瀟瀟雨歇”是一種人生;
男:“到中流擊水,,浪遏飛舟”是一種人生;
女:“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
合:種種人生,,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩,。五月,,真情五月。在樓外高樓,,在亭外長(zhǎng)亭,,讓我們手挽手,肩并肩,,豪情萬丈,,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,,送給明天,。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞?dòng)者擊掌!
播放音樂:《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》
結(jié)束語:
甲:踏著青春的節(jié)拍,,一路歡歌,一路笑語,。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,,一路笑語,一路歡歌,。
甲:走進(jìn),,讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
乙:走進(jìn),,讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂,。
合:紅圍巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束,。老師,、同學(xué)們下次再見。
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇九
開場(chǎng)音樂:《金梭和銀梭》
女:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,,
男:留住一縷清風(fēng),,撥撒出明天的希望;
男:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛的世界;
女:送去一片笑容,,愿我們永遠(yuǎn)同行!
男:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,,
女:在這朝氣蓬勃的日子里,
男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
女:我是,,
男:我是,,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
一、《“五一”節(jié)的來歷》
男:,,你知道本周四是什么日子嗎?
女:哈哈,,這可考不倒我,本周四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
男:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
女:這個(gè)——我不太清楚,,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
男: “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級(jí),、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日,。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工,。1886 年5 月1 日,,芝加哥的20 多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),,終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng),。從此,每逢這一天,,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,以示慶祝,。中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日,。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,,人們換上節(jié)日的盛裝,,興高采烈地聚集在公園、劇院,、廣場(chǎng),,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰,。
女:哦,,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!
男:是啊,,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
二,、勞動(dòng)最光榮
女:對(duì)啊!誰說,,花兒只供人欣賞,,而不努力爭(zhēng)取陽光?
男:誰說,螞蟻只坐吃山空,,而不爭(zhēng)相尋食?
女:誰說,,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,而不是勞動(dòng)的成果?
男:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,,
女:曾在掌聲的背后付出多少辛勞,。
男:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
女:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空,,白云飄蕩,。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心地叫著,。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光,。金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門,。“沒必要,,再這里吃住無憂,,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝,。“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它,?!班蓿炷?。放心吧,,我會(huì)比你們更健康!?!碑嬅鉴B閉上了眼睛,,不想再理它。金絲雀見沒用,,只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個(gè)月過去了,,又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,,把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀,,俯視世界。夜色降臨了,,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食,。幾天匆匆一過,,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,,金絲雀再次飛過那片天空,,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,,如果你聽我的話,,早點(diǎn)出來自己勞動(dòng),就不會(huì)這樣了,?!?/p>
男:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,,只有自己勞動(dòng),才能過上幸福地生活,。
女:那么,,,你在家里做過什么家務(wù)嗎?
男:我會(huì)做的可多了,,掃地,、擦桌子、洗碗,、洗衣服,、揀菜。
女:哦,,你真能干,,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?
男:那當(dāng)然,,看到自己勞動(dòng)后的成果,,特別開心。
女:是啊,,只要肯勞動(dòng),,就能收獲許多,。
男:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,,你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈,。
女:還可以每天把自己打扮得大方得體。
男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),。
女:看,,我們說了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,,請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》 (播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)
三,、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
男:一首快樂的歌,一首忙碌的歌,。
女:一首寓意深刻的歌,,一首最美的歌。
男:有人問世界上最美的手是誰的手?
女:上帝回答說是施舍者的手,,還有一種你自己想吧,。
男:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出,。
女:相信此刻,,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
男:是啊,施舍者的手固然美,。
女:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手,。
男:沒有勞動(dòng)者的汗水,就沒有施舍者的賦予,。
女:在最后祝福大家——都能通過自己的手,,創(chuàng)造一片幸福人生!
男:時(shí)間過得真快,是說再見的時(shí)候了,,同學(xué)們?cè)僖?!
結(jié)尾音樂:《祝福祖國(guó)》
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇十
親愛的老師,、同學(xué)們:大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于“五一勞動(dòng)節(jié)”的詩(shī)歌,。
《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》
站在紅五月首端,,深入勞動(dòng)者中間,
感悟陽光里那跳躍的音符;
一不小心,滴落下來,打動(dòng)了無聲的果林;
沉寂的大地上,
頓時(shí), 響起勞動(dòng)的那支勁歌,
回蕩在億萬勞動(dòng)者心中;
回蕩在藍(lán)天白云之間;
震落滿樹鳥聲,
鋪紅掛彩的早晨,
情不自禁!
陽光,雨露,春風(fēng)
催開著城市的文明之花,
催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;
滿眼的美景,在飄飛的音符下,
歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。
《勞動(dòng)者之歌》
這是一個(gè)怎樣的春日?
在這五月飛花的北江之畔,,在這滾滾東流的碧波邊緣,。
勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人,在春的詩(shī)章里播種,,在綠的希望里收獲,。
長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線,就是詩(shī)的藤蔓,。
這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?
在這春花燦爛的笑顏之間,,在這如詩(shī)如畫的歲月面前,。
兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人,在紅的青春里拼——在火的激情里嬌艷,。
匆匆的腳步聲,,就是歌的符點(diǎn)。
伴隨著這動(dòng)聽美妙的詩(shī)歌,,本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散,。
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員,。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌,。
《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》
站在紅五月首端,深入勞動(dòng)者中間,
感悟陽光里那跳躍的音符;
一不小心,滴落下來,打動(dòng)了無聲的果林;
沉寂的大地上,
頓時(shí), 響起勞動(dòng)的那支勁歌,
回蕩在億萬勞動(dòng)者心中;
回蕩在藍(lán)天白云之間;
震落滿樹鳥聲,
鋪紅掛彩的早晨,
情不自禁!
陽光,雨露,春風(fēng)
催開著城市的文明之花,
催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;
滿眼的美景,在飄飛的音符下,
歡快傳唱著勞動(dòng)之歌,。
《勞動(dòng)者之歌》
這是一個(gè)怎樣的春日?
在這五月飛花的北江之畔,,在這滾滾東流的碧波邊緣,。
勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人,,在春的詩(shī)章里播種,在綠的希望里收獲,。
長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線,,就是詩(shī)的藤蔓。
這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?
在這春花燦爛的笑顏之間,,在這如詩(shī)如畫的歲月面前,。
兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人,在紅的青春里拼在火的激情里嬌艷,。
匆匆的腳步聲,,就是歌的符點(diǎn)。
伴隨著這動(dòng)聽美妙的詩(shī)歌,,本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散,。
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇十二
燦爛的陽光下!親愛的同學(xué)們,我是主持人戴玉琪,。
乙:大家好,,我是主持人。 甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,,少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦
甲:五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,,等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙:網(wǎng)羅校園資訊,,追蹤最新動(dòng)態(tài),,掌握校園萬象,簡(jiǎn)述校園喜憂,。首先,,讓我們走進(jìn)校園新聞,。
上周,學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草,,有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃,、美麗可愛?;ú輼淠炯让阑h(huán)境,,又環(huán)保,給我們帶來多大的好處呀! 它可以吸收空氣中的灰塵,,釋放人體所需的新鮮空氣,,它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此,,我們要保護(hù)花草樹木,,從我做起,從身邊的一切做起,,帶動(dòng)身邊的人,,都來參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話:帶走的花兒生命短暫,,留下的美麗才是永遠(yuǎn),。
甲:上周五,學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影,,接著去了園博園,。 踏入了鳥語花香的園博園,宛如進(jìn)入世外桃源,?!昂┖瘛钡募偕健ⅰ?調(diào)皮”的溪流,,“笑意盈然”的鮮花??在藍(lán)天白云的輝映下,,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤?、跳躍著,,在與大自然的親密接觸中,同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚,,吮吸著大自然最深處的氣息,。
這次春游,給同學(xué)們留下了美好的印象,,不僅開闊了他們的視野,,還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。
甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?
乙:哈哈,,這可考不倒我,,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
甲:那么你知道它是怎樣誕生嗎?
乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲:19世紀(jì)80年代,,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),,有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒,。1886年5月1日,,為反對(duì)(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,,英、法,、德,、美等許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的 “五一”大示威,,誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。水一樣流走的是日子,,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒有遺忘這一幕,,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,,以示慶祝。
乙:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920年5月1日 ,。節(jié)日里,,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,,興高采烈地聚集在公園,、劇院、廣場(chǎng),,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),,并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲: “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!
乙:是啊,,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
甲:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒,。
甲:湛藍(lán)的天空,,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,,開心的叫著,。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光,。
金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要,,再這里吃住無憂,,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝,。
“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢,,天那,。放心吧,我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛,,不想再理它,。
金絲雀見沒用,只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物,。
幾個(gè)月過去了,又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開,,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀,,俯視世界。
夜色降臨了,,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟(jì)于事,,它不會(huì)自己去覓食,。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。
一天,,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,,嘆了口氣“:唉,,如果、你聽我的話,,早點(diǎn)出來自己勞動(dòng),,就不會(huì)這樣了?!?/p>
可憐的畫眉鳥,,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,,只有自己勞動(dòng),,才能過上幸福地生活。
乙:可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),,同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,,現(xiàn)在的小學(xué)生,,愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,,另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的,。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,、洗手絹,,懶得收拾書包,、收拾桌子,,甚至于懶得洗臉、洗腳,,連喝水也懶得自己倒,,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書包也是家長(zhǎng)背,。 作為一名小學(xué)生,,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,,珍惜勞動(dòng)成果, 做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,,洗手絹,、襪子等,高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦,,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
甲:那么,,你在家里做過什么家務(wù)嗎? 乙:我會(huì)做的可多了,,掃地、擦桌子,、洗碗,、洗衣服、揀菜……
甲:哦,,你真能干,,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?
乙:那當(dāng)然,,看到自己的勞動(dòng)后的成果,,特別開心。
甲:看來啊,,只要肯勞動(dòng)就能收獲許多,。
乙:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈,。 甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……,。
甲:看,,我們說了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,,請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙:有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲:上帝回答說“是施舍者的手,,還有一種你自己想吧?!?/p>
乙:那人回家冥思苦想,,可怎么也想不出。
甲:相信此刻,,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
乙:是啊,,施舍者的手固然美。
甲:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手,。
乙:沒有勞動(dòng)者的汗水,,就沒有施舍者的賦予,。
甲:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,,創(chuàng)造了們今天的幸福生活,。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動(dòng)是神奇的,,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類的文明。
乙:祝福大家——都能通過自己的手,,創(chuàng)造一片幸福人生!
甲:下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間
乙:最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,,做到學(xué)習(xí)、娛樂,、休息三不誤,,過個(gè)快樂、有意義的“五一”!
甲:同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,,胃口能好一些,,身體能棒一些,心情能燦爛一些,。
紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,,謝謝大家!
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇十三
開場(chǎng)音樂:《金梭和銀梭》
女:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,
男:留住一縷清風(fēng),,撥撒出明天的希望;
男:付出一份真誠(chéng),,打造一個(gè)愛的世界;
女:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
男:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,,
女:在這朝氣蓬勃的日子里,,
男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
女:我是,
男:我是,,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
一,、《“五一”節(jié)的來歷》
男:,你知道本周四是什么日子嗎?
女:哈哈,,這可考不倒我,本周四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
男:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
女:這個(gè)——我不太清楚,,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
男: “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,,在每年的五月一日,。它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日,。這個(gè)節(jié)日啊,,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886 年5 月1 日,,芝加哥的20 多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,。經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),,特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng),。從此,,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,,以示慶祝。中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日,。節(jié)日里,,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,,興高采烈地聚集在公園,、劇院、廣場(chǎng),,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),,并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
女:哦,,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的,。真是不容易!
男:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),,也要學(xué)習(xí)勞模,,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
二、勞動(dòng)最光榮
女:對(duì)啊!誰說,,花兒只供人欣賞,,而不努力爭(zhēng)取陽光?
男:誰說,螞蟻只坐吃山空,,而不爭(zhēng)相尋食?
女:誰說,,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,而不是勞動(dòng)的成果?
男:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,,
女:曾在掌聲的背后付出多少辛勞,。
男:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
女:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒,。湛藍(lán)的天空,白云飄蕩,。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,,開心地叫著。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門,?!皼]必要,再這里吃住無憂,,生病有人照顧,。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝,?!安?你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它?!班?,天哪。放心吧,,我會(huì)比你們更健康!,。”畫眉鳥閉上了眼睛,,不想再理它,。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物,。幾個(gè)月過去了,又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開,,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀,,俯視世界。夜色降臨了,,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟(jì)于事,,它不會(huì)自己去覓食,。幾天匆匆一過,,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。一天,金絲雀再次飛過那片天空,,看見去世的畫眉鳥,,嘆了口氣“:唉,如果你聽我的話,,早點(diǎn)出來自己勞動(dòng),,就不會(huì)這樣了?!?/p>
男:可憐的畫眉鳥,,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,,只有自己勞動(dòng),,才能過上幸福地生活。
女:那么,,,,你在家里做過什么家務(wù)嗎?
男:我會(huì)做的可多了,掃地,、擦桌子,、洗碗、洗衣服,、揀菜,。
女:哦,你真能干,,那你做家務(wù)的時(shí)候,,快樂嗎?
男:那當(dāng)然,看到自己勞動(dòng)后的成果,,特別開心,。
女:是啊,只要肯勞動(dòng),,就能收獲許多,。
男:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,,你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈,。
女:還可以每天把自己打扮得大方得體。
男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),。
女:看,,我們說了這么多,,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》 (播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)
三,、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
男:一首快樂的歌,,一首忙碌的歌。
女:一首寓意深刻的歌,,一首最美的歌,。
男:有人問世界上最美的手是誰的手?
女:上帝回答說是施舍者的手,還有一種你自己想吧,。
男:那人回家冥思苦想,,可怎么也想不出。
女:相信此刻,,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
男:是啊,,施舍者的手固然美。
女:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手,。
男:沒有勞動(dòng)者的汗水,,就沒有施舍者的賦予。
女:在最后祝福大家——都能通過自己的手,,創(chuàng)造一片幸福人生!
男:時(shí)間過得真快,,是說再見的時(shí)候了,同學(xué)們?cè)僖?!
結(jié)尾音樂:《祝福祖國(guó)》
五一勞動(dòng)節(jié)的校園廣播稿篇十四
開場(chǎng)音樂:《金梭和銀梭》
女:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,,
男:留住一縷清風(fēng),,撥撒出明天的希望;
男:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛的世界;
女:送去一片笑容,,愿我們永遠(yuǎn)同行!
男:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,,
女:在這朝氣蓬勃的日子里,
男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
女:我是,,
男:我是,,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
一、《“五一”節(jié)的來歷》
男:,,你知道本周四是什么日子嗎?
女:哈哈,,這可考不倒我,本周四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
男:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
女:這個(gè)——我不太清楚,,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
男: “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級(jí),、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日,。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886 年5 月1 日,,芝加哥的20 多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,。經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),,特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng),。從此,,每逢這一天,,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,以示慶祝,。中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日,。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,,人們換上節(jié)日的盛裝,,興高采烈地聚集在公園、劇院,、廣場(chǎng),,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰,。
女:哦,,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!
男:是啊,,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
二,、勞動(dòng)最光榮
女:對(duì)啊!誰說,,花兒只供人欣賞,而不努力爭(zhēng)取陽光?
男:誰說,,螞蟻只坐吃山空,,而不爭(zhēng)相尋食?
女:誰說,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,,而不是勞動(dòng)的成果?
男:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,,
女:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
男:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
女:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒,。湛藍(lán)的天空,,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心地叫著,。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光,。金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門,。“沒必要,,再這里吃住無憂,,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝,。“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它,?!班蓿炷?。放心吧,,我會(huì)比你們更健康!?!碑嬅鉴B閉上了眼睛,,不想再理它。金絲雀見沒用,,只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個(gè)月過去了,,又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,,把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界,。夜色降臨了,,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓,??蔁o濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食,。幾天匆匆一過,,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。一天,金絲雀再次飛過那片天空,,看見去世的畫眉鳥,,嘆了口氣“:唉,如果你聽我的話,,早點(diǎn)出來自己勞動(dòng),,就不會(huì)這樣了?!?/p>
男:可憐的畫眉鳥,,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,,只有自己勞動(dòng),,才能過上幸福地生活。
女:那么,,,,你在家里做過什么家務(wù)嗎?
男:我會(huì)做的可多了,掃地,、擦桌子、洗碗,、洗衣服,、揀菜。
女:哦,,你真能干,,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?
男:那當(dāng)然,,看到自己勞動(dòng)后的成果,,特別開心。
女:是啊,,只要肯勞動(dòng),,就能收獲許多。
男:對(duì)啊,,自己動(dòng)動(dòng)手,,你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。
女:還可以每天把自己打扮得大方得體,。
男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),。
女:看,我們說了這么多,,其實(shí)有一首歌就唱得很好,,請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》 (播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)
三,、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
男:一首快樂的歌,一首忙碌的歌,。
女:一首寓意深刻的歌,,一首最美的歌。
男:有人問世界上最美的手是誰的手?
女:上帝回答說是施舍者的手,,還有一種你自己想吧,。
男:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出,。
女:相信此刻,,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
男:是啊,施舍者的手固然美,。
女:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手,。
男:沒有勞動(dòng)者的汗水,就沒有施舍者的賦予,。
女:在最后祝福大家——都能通過自己的手,,創(chuàng)造一片幸福人生!
男:時(shí)間過得真快,是說再見的時(shí)候了,,同學(xué)們?cè)僖?!
結(jié)尾音樂:《祝福祖國(guó)》