計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

班主任班級工作計劃萬能模板一

新的學期又開始了,，對于一年級的學生來說,，雖然經(jīng)過一個學期的學習,，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,，如何讓他們更好更快地融入到學校生活中,，融入到班級這個大家庭中，并且在集體生活中各方面得到鍛煉,，提高能力,，班主任的工作就顯得尤為重要了。本學期我的計劃主要有以下一些內(nèi)容：

一,、班級基本情況

本班有學生66人,，其中男生35人，女生31人,。學生們經(jīng)過一學期的學校生活,，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律,，能夠按時上下學,，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律,。在上學期的基礎(chǔ)上本班在新學年中要不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立團結(jié),、勤奮、守紀,、向上的良好班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二、本學期工作目標

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學生學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo),，提高學習效率,。

2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律,。

3,、積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4,、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生,，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

三,、具體措施

1,、充分利用課間談話，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處,，不吵架，不打架，增強班級凝聚力,。

2,、利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃,，對后進生進行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進生,，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

3、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

4、盡可能給每個學生樹立“班管理班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能級,，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

5,、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛,。

6、更好的實行“小紅花”競賽體制,，提高學生的行為品質(zhì),，提高學生的競爭意識,。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生,，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法,。

7,、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣,，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的班風。

8,、重視“星級班級”的評比,，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律,，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行，要和雛鷹競賽掛鉤,。

四,、活動安排

二月份：

1、做好開學前的準備工作,，布置教室,。

2、結(jié)合寒假作業(yè)檢查,，舉行一次寒假作業(yè)展覽,，發(fā)揚認真、自覺學習的精神,。

3,、集體制定班規(guī)，使學生明確班級奮斗目標,，

4,、競賽開始，做好學生的工作,，使學生盡快進入角色,。

5、建立后進生生管理檔案,，制定轉(zhuǎn)化措施,。

三月份：

1,、“學雷鋒，樹新風”主題教育活動,。

2,、慶祝“三八”婦女節(jié)，向媽媽說一句祝愿的話,，為媽媽做家務(wù)勞動,。

3、植樹節(jié)活動,。

4,、找春天活動。

四月份：

1,、推薦一批少年英雄的書目,，開展紅領(lǐng)巾讀書活動

2、舉行“少年英雄知多少故事會”,。

五月份：

1,、舉行一次自理能力大比拼。

2,、評選最佳值日生,、最佳勞動小能手，樹立勞動意識,。

3,、準備六一各項活動

六月份：

1、復(fù)習,，迎接期末考試,。

2、總結(jié)各項活動成果,，進行各類評比

3,、布置暑假作業(yè)。

班主任班級工作計劃萬能模板二

本學期,，我們以李校長的十字方針“規(guī)范,、高效、人文,、科學,、精細。”為指導(dǎo),，積極響應(yīng)各處室的工作安排,，結(jié)合本班的具體情況，特制定以下工作計劃：

1,、繼續(xù)抓學生的行為規(guī)范,。初一學生在行為舉止,，禮貌，學習方式等方面還未能形成良好的習慣,，這學期各班班主任要繼續(xù)抓學生的行為習慣,，尤其是在開學伊始，要注意對學生的收心教育,。通過談話,，家訪，主題班會,，常規(guī)評比,，弟子規(guī)學習等多種形式對學生的行為規(guī)范,，養(yǎng)成教育進行不斷的提醒,，督促，檢查,、抓細節(jié),，抓典型，結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟的指導(dǎo),，任課教師在平時要嚴格按規(guī)范要求,，從每天學科的作業(yè)格式、作業(yè)規(guī)范開始,，到預(yù)習,、上課、記筆記,、復(fù)習等良好的習慣的養(yǎng)成,，進行有意識的檢查，為學生的后續(xù)學習創(chuàng)造一個良好的開端,。

2,、加強對學生的思想教育。要成才,，先成人,，懂得感恩是學生成人成才的重要標準，通過開展以感恩為主題的班會,，讓學生在思想上懂得感恩,，通過構(gòu)建和諧的班級文化，給學生家一般的溫馨,，讓學生在情感上懂得感恩,，教育學生在家為父母做些家務(wù)，讓學生在行動上懂得感恩,。通過這一系列活動的開展,，加強對學生自主管理能力的培養(yǎng),，充分發(fā)揮班級積分制管理的策略，讓我們的孩子形成自覺的感恩意識,，管理意識,，將來成為有修養(yǎng)，有能力的社會棟梁,。

3,、成績再上新臺階?；诒景嗲闆r,，年級尖子生少，差生較多的特點,，本學期在抓行為規(guī)范的同時,，要是本班的成績再上新臺階，通過談話,、鼓勵多種形式,，培養(yǎng)班里的尖子生，增加年級前十名,、前三十名的絕對人數(shù),。中等學生在尖子生的帶動下，也有新的提高,。較差的學生,，多鼓勵，給他們信心,，點燃他們學習的熱情,，使他們趕上別的同學，這樣能夠提高班級的整體成績,。

總之,，在本學期的不同階段，積極配合學校各處室做好本班的工作,。

班主任班級工作計劃萬能模板三

一,、班級情況分析

我班有37名學生，其中男生22名,，女生15名,。大部分女同學有很強的自覺性，學習熱情高,，行為習慣好,，在老師的指導(dǎo)下能關(guān)心班級，管理同學,，是班級的榜樣,。這些都是可喜的進步,，但問題也留下不少，比如“兩操”不認真,，動作不規(guī)范;上課注意力容易分散,，聽講效率不高;預(yù)備鈴響后不能迅速安靜;排隊不能很好地做到“靜、齊,、快”;一部分學生比較自私,，集體榮譽感不強，路隊不整齊等等,，有待這學期得到改進,。

二、工作目標

1,、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2、在完成教學任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中。

3,、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”,。

4、開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生,。

三,、工作措施：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。通過各種主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

4、繼續(xù)開展“彎彎腰”活動,。針對學生隨手扔紙屑的現(xiàn)象,，通過表揚、樹榜樣等激勵手段鼓勵隊員們主動彎彎腰,，撿起地上的紙屑,，使學生真正從行為上落實“學校是我家，美麗靠大家,。”這句口號,。

5、通過四比競賽的執(zhí)行，通過日常監(jiān)督管理隊伍(包括四項競賽檢查隊伍,、早上放學門衛(wèi)站崗隊伍),，規(guī)范對學生的要求。

四,、各月活動安排

1,、9月開展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題教育活動,。精神”,。

2、10月結(jié)合重陽節(jié),，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動,。

3、11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,，爭做好學生” 主題教育活動,。

4、12月將雛鷹爭章活動和學校的“好習慣培養(yǎng)”方案相結(jié)合,。

具體安排如下

【九月】

1,、做好開學相關(guān)準備;

2、做好學生暑假生活總結(jié)工作;

3,、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成,，進行安全、文明,、守紀教育;

4,、制定班隊計劃。

5,、布置教室，美化班級;

6,、開展“弘揚和培育民族精神,，爭做好少年”主題活動

【十月】

1、建隊節(jié)活動,，進行隊史教育,。

2、結(jié)合重陽節(jié),，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動,。

【十一月】

1、組織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,，爭做好學生” 主題教育活動;

2,、作半學期工作小結(jié)。

【十二月】

1、“好習慣培養(yǎng)”成果展示會;

2,、慶祝元旦文娛活動,。

【一、二月】

1,、班隊工作總結(jié);

2,、班級、學生評優(yōu)工作;

3,、做好學期結(jié)束工作,，布置寒假生活。

班主任班級工作計劃萬能模板四

新的學年已經(jīng)開始,，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展,，現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃如下：

一,、情況分析

班級概況：升入大班，我們班有了很大的變動,，首先是老師的變動,，其次是孩子的轉(zhuǎn)學和新生的加入。他們對我們這個集體還不熟悉,，正在適應(yīng)階段,。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化,，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中,。

班級經(jīng)營目標：

培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體,。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責任感,，并形成初步升小學的意識。幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),，使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的.教育活動,。

二,、保育、教育教學工作重點

目標：更新觀念，實現(xiàn)”幼兒園像我家”這一理念,，逐步實現(xiàn)特色班級,。

保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,，有的放矢，常抓不懈,。加強安全意識,，杜絕安全責任事故發(fā)生。

(1)嚴格執(zhí)行接送制度,，防范于未然,，要求家長用好接送卡。我們老師要具有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素。

(2)經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位,。利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機進行安全教育。

三,，教育工作

(1)在教學上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫,、交往、觀察,、討論,、解決問題的能力，都有了不同程度的提高,，但幼兒在數(shù)學水平,、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的，所以本學期,，還將加強幼兒數(shù)學能力、書面語言能力的培養(yǎng),，把數(shù)學活動和語言活動作為單獨的活動來開展,。

(2)把數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題,，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習,，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手,，加強個別指導(dǎo),，減少能力差異。

四,、家長工作：

讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,，及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談,、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化,。對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議,。

班主任班級工作計劃萬能模板五

又是一學期開始了,，區(qū)別于上學期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟,，那是盲目的,，說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學期的摸索與實踐,，多多少少有一些體會,，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里,，心里踏實多了,，因此，又多了四分的把握,。自信固然有,，但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為,，要做一個好老師,，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可即啊!

業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的,，一味的照著計劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,，學生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,，順利迎接初三的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

二,、本學期目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo),，提高學習效率,。

4、與學生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施

(一)思想教育：

1,、每天一總結(jié),，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習慣,。

2、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關(guān)心學生,，努力開導(dǎo)學生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4,、適時開展青春期心理專題會。

(二)常規(guī)工作：

1,、適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2、每半個月?lián)Q一次座位,。

3,、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4、作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,，做到每月一換,。

5、出操做到快,、靜,、齊。

(三)學風建設(shè)：

1,、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2,、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

(四)活動安排：

二月：新團員入團;壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進行活動;全體男生動員大會;全體女生動員大會;進行家訪,，力爭做好家校合一;

三月：確立學習相互服務(wù)崗位;學雷鋒活動;德育基地活動;與手拉手學校建立通信關(guān)系;

四月：班集體預(yù)驗收;運動節(jié);德育基地活動;期中考試;

五月：期中總結(jié);慶祝建團82周年;科技節(jié);開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;德育基地活動;

六月：慶六一攝影展;班集體建設(shè)驗收;德育基地活動。

班主任班級工作計劃萬能模板六

一,、班級現(xiàn)狀分析

我班現(xiàn)有學生29名,，我班級學生大部分天真活潑，好奇心強,，有良好的勞動能力,，對班級的事情比較熱心，二(2)班主任工作計劃,。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己，需要特別監(jiān)督的,。還有幾個同學學習慣差,，特別好動、偷懶,，精力不集中,。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想,。為了把二(2)班培養(yǎng)成一個凝聚力強,、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想,。

二、工作重點及目標：

1,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2,、師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。

3,、積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做"五小公民"活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給學生一塊自由發(fā)展的空間,。

三、具體措施

1,、抓好學生的常規(guī)教育,。

根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學學習,，采取一定的評比,、競賽等措施，使班規(guī)落到實處,，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初，班主任要靠上抓,，深入學生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、組評、師評等活動,，并用制度規(guī)范學生的言行,，工作計劃《二(2)班主任工作計劃》。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團結(jié),、榮譽的活動,。

3、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心。

掀起比,、學,、趕、幫,、超的新高潮,，建立"手拉手"，"一幫一,，一對紅",，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,。

給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5,、重視家校聯(lián)系,。

做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。

在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),。

7.衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事,，做事事有人做,。

上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

班主任班級工作計劃萬能模板七

新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早的進入角色,，適應(yīng)學習,，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

一,、指導(dǎo)思想：

以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體,，從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風、學風,，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

二、班級簡析：

本班總體情況較好,，大多數(shù)學生學習認真,、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀,。學生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃,。當然,，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強，這些無疑都是班級管理中的難點,。同時,，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴，打架,。只需不斷加強學生的各方面能力,。

三、任務(wù)目標：

1,、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2,、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,，同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄。

4,、班級管理細致化,、民主化。有句話說：抓在細微處,，落在實效中,。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學生,，讓每一位學生參與到班級的管理中。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù),。

四,、方法措施：

1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

2,、全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學生的道德素養(yǎng)。

3,、從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風,，好人好事堅持天天記。

4,、愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。5,、加強課間操進出場紀律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操,，進一步做到正確到位,。

6、確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊課，保證實效性,。

7,、狠抓學習風氣，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調(diào)動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1)提高學生的學習意識，重視學習的過程,。

(2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標,。

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