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小學(xué)班主任工作心得100字 小學(xué)班主任工作心得體會(huì)800字(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-02 15:54:07
小學(xué)班主任工作心得100字 小學(xué)班主任工作心得體會(huì)800字(三篇)
時(shí)間:2023-07-02 15:54:07     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)班主任工作心得100字 小學(xué)班主任工作心得體會(huì)800字篇一

一、要關(guān)愛學(xué)生,。

低年級(jí)學(xué)生需要愛,。他們?cè)谥鸩竭m應(yīng)學(xué)生生活的過(guò)程中比較脆弱,遇到困難容易退卻,,這就需要老師的關(guān)愛,,使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,,老師常去關(guān)心他,,照顧他,那怕是一句話,,在他心里都會(huì)產(chǎn)生很大的作用,。班主任應(yīng)會(huì)學(xué)會(huì)利用這一點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些需要關(guān)愛的同學(xué),,及時(shí)獻(xiàn)上一片真誠(chéng),,那將是對(duì)學(xué)生的最好獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的信任感,,更好地聽從你的教導(dǎo),。

二、要研究心理,。

小學(xué)階段,,無(wú)論是從心理上還是從生理上都處于幼稚的時(shí)期,有些問(wèn)題處理不好,,就有可能造成必須心理上的障礙,。因此作為班主任老師在與學(xué)生交往的過(guò)程中,要多思考學(xué)生的心理狀態(tài),,從實(shí)際出發(fā)去解決實(shí)際問(wèn)題,。個(gè)性是對(duì)那些在心理上有些不健全的學(xué)生,應(yīng)格外注意,,要分別對(duì)待,,注意交心。老師要平易近人,平等待人,當(dāng)發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生有心理障礙時(shí),,要注意學(xué)習(xí)解決它的辦法,,絕不能等待,。

三、要培養(yǎng)習(xí)慣,。

班主任在班級(jí)管理過(guò)程中,,就應(yīng)有一個(gè)比較習(xí)慣的方法,即規(guī)矩不能朝令夕改,,自己破壞自己的規(guī)矩,那么班級(jí)管理就很難自動(dòng)運(yùn)行,。班主任要多設(shè)計(jì)班級(jí),,透過(guò)什么樣的管理,,到達(dá)什么樣的結(jié)果,,管理中立下的規(guī)矩絕不輕易修改,。到什么時(shí)刻做什么事情,,什么事情由什么人來(lái)做,,從方法到要求都要明確下來(lái),,個(gè)性要重視那些別人看來(lái)很小的事,,逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的自動(dòng)化。當(dāng)有時(shí)要違背一些規(guī)矩時(shí),,就應(yīng)向?qū)W生講清楚,,以持續(xù)班級(jí)管理的良好習(xí)慣。同時(shí)也要教育和培養(yǎng)學(xué)生自身構(gòu)成良好的習(xí)慣,。

四,、要嚴(yán)于律己。

班主任老師堪稱學(xué)生之楷模,,方方面面都有學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的地方,。就是說(shuō)老師的一言一行都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很大影響,老師言不雅,,行不正,,學(xué)生就不佩服,老師就容易失去威信,,給班級(jí)管理帶來(lái)不利,。老師每一天早來(lái)晚走,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,儀表端正,,說(shuō)到做到,這種嚴(yán)于律己的態(tài)度往往會(huì)給自己的班主任工作帶來(lái)事半功倍的效果,。當(dāng)然班主任也要寬以待人,,處理好與家長(zhǎng)的關(guān)聯(lián),尤其是在學(xué)生面前更要表現(xiàn)出這一點(diǎn),。

班主任工作是一門藝術(shù),,是一門琢磨不完,研究不透的學(xué)問(wèn),。每一名班主任都有其特長(zhǎng),,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。作為學(xué)生,,能遇上一個(gè)好班主任,,肯定地說(shuō)對(duì)他的學(xué)習(xí)生涯乃至整個(gè)人生都是有益的,。讓我們發(fā)奮,,做一名學(xué)生認(rèn)可的,確實(shí)值得信賴的好班主任,,為學(xué)生的成才做出我們的貢獻(xiàn),。

小學(xué)班主任心得3

小學(xué)班主任工作心得100字 小學(xué)班主任工作心得體會(huì)800字篇二

怎樣做好一個(gè)班主任,這是我一直都在考慮和探究的一個(gè)問(wèn)題,,也是大多數(shù)教師一生都在思考的問(wèn)題,。怎樣才能使學(xué)生“親其師,信其道”呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:

一,、以身作則,,為人師表

教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。古今中外的教育家無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,,而且要做的更好,,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣,。尤其是班主任,,他的世界觀、他的品德,、他的行為,、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō):“教師把學(xué)生造成什么人,,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人,。”我希望我的學(xué)生成為積極向上,、勇于創(chuàng)新,、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待,、有同情心和責(zé)任感,、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,,而我首先就要使自己成為這樣的人,。

事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟,、不怕累,教師就必須做到親自動(dòng)手,,吃苦在前,,做好學(xué)生的帶頭人,否則,,即使你說(shuō)的天花亂墜,,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),,也不會(huì)得到滿意的效果,。

二、一視同仁,,嚴(yán)格要求

師愛是最神圣的,,其神圣之處在于它有很強(qiáng)的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說(shuō):“如果沒(méi)有要求,,那就不可能有教育,。”教師要做到愛而有度,,嚴(yán)而有格,。

在社會(huì)急劇變革的今天,面對(duì)紛繁的世界,,多種思想文化的激蕩,,新舊價(jià)值觀念的沖突,,激烈的競(jìng)爭(zhēng),以及拜金主義的侵蝕,,無(wú)不沖擊著孩子的心靈,,純正的師生之情失去了它原有的光環(huán),在這種環(huán)境下,,熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則,,讓學(xué)生體會(huì)什么是真誠(chéng)的愛,用實(shí)際行動(dòng)去愛,,但面對(duì)各種因素,,我們必須做到對(duì)學(xué)生的愛要一視同仁。學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度是很敏感的,,一句親切的話語(yǔ)投到學(xué)生的心中,,會(huì)激發(fā)他們的上進(jìn)心和敢于同困難作斗爭(zhēng)的必勝信念。同時(shí),,對(duì)于他們所犯的錯(cuò)誤,,決不能隨便放過(guò)……

小學(xué)班主任心得4

小學(xué)班主任工作心得100字 小學(xué)班主任工作心得體會(huì)800字篇三

班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的教師,在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,又肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的重任,。因此,在培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需要人才的事業(yè)中,,班主任起著較為重要作用,。班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織,是教師和學(xué)生開展活動(dòng)的最基本的組織形式,。學(xué)校中的教學(xué)工作和思想品德教育工作主要是通過(guò)班級(jí)來(lái)進(jìn)行的,。班主任在工作中如何讓學(xué)生得到全面、健康的發(fā)展提高,,這是一門藝術(shù),。

班主任是全班學(xué)生的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者

作為一名合格的人民教師,首先得熱愛本職工作,,忠誠(chéng)黨的教育方針,,只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中,以校為家,,愛生如子,。我是小學(xué)三年級(jí)的班主任,作為班主任,,要作好自己的工作,,就必須善于研究小學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特征和行為習(xí)慣,善于了解學(xué)生,、熱愛學(xué)生,、關(guān)心和幫助學(xué)生,和學(xué)生打成一片,,學(xué)生才能親其師,,信其道。其次,,作為班主任在班級(jí)治理中,,要熟悉到教師與學(xué)生在人格與地位上是平等的關(guān)系,尊重學(xué)生,,學(xué)會(huì)與學(xué)生交朋友,。

作為班主任,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),,而且要關(guān)心兒童的生活,,記得有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),,名字叫陳思邈,,開始總是少言寡語(yǔ),不與同學(xué)接觸,,我就找該學(xué)生談心,,并讓全班同學(xué)主動(dòng)與該學(xué)生接觸,從學(xué)習(xí)到生活給其以無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,。一段時(shí)間以后,該學(xué)生不但與全班學(xué)生融為一體,,還和我這個(gè)教師交上了朋友,。

加強(qiáng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,,當(dāng)代學(xué)生的思想意識(shí)也在不斷發(fā)生著變化,。在教育教學(xué)工作中,班主任肩負(fù)的使命既光榮又神圣,,班主任不僅應(yīng)是一名好老師,,學(xué)生的良師益友,而且非凡是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,,加強(qiáng)每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)教育,,真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。引導(dǎo)學(xué)生在德,、智,、體、美、勞諸方面得到全面而充分的發(fā)展,。作為班主任不能只關(guān)心自己教的這門課,,還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門課,牢固把握各科知識(shí),,班主任要給全體學(xué)生以真誠(chéng)的愛,,要端平一碗感情的水,這是提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

與各科教師密切配合,,積極與家長(zhǎng)溝通

在校內(nèi),對(duì)學(xué)生教育直接有影響的,,除了班主任以外,,各科教師也很關(guān)健,班主任與科任教師共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,班主任是核心,,起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用,。要帶好一個(gè)班集體,,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣,,才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體情況,。俗話說(shuō)得好,眾人拾柴火焰高,??迫卫蠋熀桶嘀魅闻浜系煤茫嘀魅喂ぷ鞑拍苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。

眾所周知,,家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,作為班主任要及時(shí)同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,根據(jù)不同學(xué)生做好家訪工作,,全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長(zhǎng),,對(duì)癥下藥,,為每位學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境。

班主任是優(yōu)良班風(fēng)的培養(yǎng)者

要培養(yǎng)班風(fēng),,首先要確定班級(jí)奮斗目標(biāo),,它是一個(gè)班級(jí)的努力方向,班主任要把全班學(xué)生的心凝聚起來(lái),,靠的就是目標(biāo),,經(jīng)常開展活動(dòng),創(chuàng)造良好的氛圍,給學(xué)生以榮譽(yù)感,。

從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

在教育教學(xué)中,常有學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤,,我們不能因?yàn)閷W(xué)生的錯(cuò)誤就對(duì)學(xué)生辱罵或進(jìn)行體罰,,對(duì)學(xué)生的辱罵就是心靈施暴,它可使學(xué)生的人格受到欺侮,,嚴(yán)重的可造成其他后果,。我們班主任應(yīng)時(shí)時(shí)注重不要給學(xué)生施暴。前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò),,自尊心是一種較脆弱的東西,,對(duì)待它要極為小心,要小心得像對(duì)待玫瑰花上顫抖欲掉的露珠,。教育成功的秘密在于信任學(xué)生,,只有尊重學(xué)生人格,顧及學(xué)生的自尊心,,學(xué)生才能信任老師,。

總之,創(chuàng)新教育下的班主任工作是光榮而艱巨的,,在班主任具體工作中,,把握學(xué)生的心理特點(diǎn),做到“情”,、“理”并舉,,“嚴(yán)”、“寬”同施,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,從小明辨是非,向著正確的方向發(fā)展,。你的教育教學(xué)目的也就達(dá)到了。

小學(xué)班主任心得2

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