演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

有關(guān)校園環(huán)保的演講稿三分鐘篇一

大家好!我是六(6)班的李娜，今天我演講的主題是《校園,，我的家》,。

校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的家,。保護(hù)

校園環(huán)境,，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了,。大

家看這件一個(gè)畫(huà)面,，一位同學(xué)買(mǎi)了包零食，吃得津津有味,，吃完以后,，眼睛向四

周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了,，呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,，又多了

一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱,，可是不斷有人往它身上踩,，沒(méi)有人把它

扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的,，像為自己做得事很開(kāi)心,、很自豪一樣。 這

位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們,，校園是我們共同的家園。 保護(hù)校園環(huán)境,，是我們共同的愿望,，現(xiàn)在的我們,，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾,，就讓我們幫助扔垃圾的人,，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,，就讓我們彎腰撿起垃圾,，扔到垃圾箱中。如果

一棵小樹(shù)受傷了,，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀!

那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧,。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,，身為學(xué)校一員，我們

應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,，不做污染學(xué)校環(huán)境

的事,，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活,。

我的講話(huà)完畢,，謝謝大家!

有關(guān)校園環(huán)保的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,，從我做起,。”

眾所周知,，我們?cè)?jīng)居住的地球是那么的生機(jī)勃勃,，那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香。森林是茂盛的,，天空是湛藍(lán)的,，大海是清澈的，空氣是新鮮的,，花朵是絢麗的,。我的故鄉(xiāng)杭州也是那么的美，杭州還有“人間天堂”的美稱(chēng)呢!

可是,，隨著科技的發(fā)展,，我們周?chē)沫h(huán)境逐漸惡化。小溪變得渾濁不堪,，再也看不見(jiàn)魚(yú)兒的蹤影;花兒變憔悴,，再也看不見(jiàn)花兒朝著我們微笑;常常有霧霾天氣,，還有沙塵暴;森林逐漸消失，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌唱聲,。

原本美麗的地球?yàn)槭裁磿?huì)變成這般摸樣呢?原因就是在于我們?nèi)祟?lèi)身上,。有人亂扔垃圾，使空氣變得惡臭無(wú)比;有人為了自己的利益而去砍伐樹(shù)木,，獲得更多錢(qián)財(cái),，使許多地區(qū)引起沙漠化，有人隨意排放污水,，造成大江大河受到嚴(yán)重污染,。

同學(xué)們，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭到破壞,，我們能視而不見(jiàn)嗎?難道我們不應(yīng)該為地球母親做一點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!在學(xué)校,，如果你看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它,，把它擰緊;在路上,，見(jiàn)到有人亂丟垃圾，就去阻止他;在春游時(shí),，每個(gè)人帶一個(gè)垃圾袋，就少一些垃圾,。

同學(xué)們,，為了讓河水更清澈，天空更湛藍(lán),，空氣更清新,，讓我們一起努力吧，做環(huán)保有心人,，人們就能在地球媽媽的懷抱中生活,。

有關(guān)校園環(huán)保的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好

在我們搬進(jìn)新學(xué)校后,，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了，變的干凈,、整潔了,。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),，有沒(méi)有想過(guò):這么干凈的校園,，平時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)師生們得多么精心的維護(hù),，我們?cè)谄茐乃?，于心何忍?我們要從身邊做起,，為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。

校園是我們大家的,，我們有義務(wù)和責(zé)任來(lái)維護(hù)校園環(huán)境,。在校園中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹(shù)木,，踐踏花草,，在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫(huà)，讓本來(lái)干凈的墻面,、桌椅上變得骯臟不堪,，有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧,，讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對(duì)同學(xué)說(shuō)粗話(huà),、臟話(huà)，甚至大打出手,。這都是不文明的現(xiàn)象,，都不應(yīng)該在一個(gè)小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好,，希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn)：

一：不亂丟果皮紙屑,，不踐踏花草，不破壞校園綠化;

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫(huà),，不踢踹墻面愛(ài)護(hù)公物;

三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩,，追跑打鬧，做到文明禮貌,，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié),，避免打架;

四：看到有垃圾及時(shí)撿起，不要嫌麻煩,，校園的衛(wèi)生會(huì)就此變好,。

你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩,，我揮一揮雙手,，不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來(lái)共同維護(hù),，讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手,，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采,。

美麗源于愛(ài)的傾注,，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血,。在短短的一年里,，荒地變成了美麗的校園。同學(xué)們,，如此美麗的校園,，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,，去破壞它的美麗嗎?確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,，這樣的'少數(shù)同學(xué),，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人,，與老師,、父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰,，亂扔礦泉水瓶,，亂扔易拉罐，亂拋紙屑;以大欺小,，以強(qiáng)凌弱等等,。校園是我家，文明靠大家,，確實(shí)要從我做起,，從身邊做起，從今天做起,，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn),。

為此,，我們校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們倡議：

一,、教室專(zhuān)心學(xué)習(xí),，杜絕大聲喧嘩、打電話(huà),、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。

二,、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試,，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外,。

三、注意公共衛(wèi)生,，不要隨地吐痰,、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,，不吸煙,、不酗酒。

四,、科學(xué)上網(wǎng),，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間,，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范,、文明使者、安全衛(wèi)士,。

五,、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

六,、按時(shí)上課,、不遲到早退、不曠課,、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì),。

七、以校為家,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不要損壞公物，拒絕課桌文化,。

八,、男女同學(xué)，自尊自愛(ài),，舉止文明,，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為。

九,、不隨意張貼廣告,，亂擺宣傳板，亂拉橫幅,。

十,、排隊(duì)就餐、提高效率,，主動(dòng)收拾餐具,，擺放好餐廳門(mén)前自行車(chē)，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,。

十一,、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序,。

大學(xué)生是家之學(xué)子,，國(guó)之未來(lái)。切之弊病,，正身立己,，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌,，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的,。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命。從近代的呀片戰(zhàn)爭(zhēng)到中華人民共和國(guó)的建立,，中華民族在歷史長(zhǎng)河中不斷磨練自己,，形成了英勇無(wú)畏，團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,，努力拼搏的民族精神，顯示了強(qiáng)大的凝聚力與向心力,。 我們大學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那樣會(huì)使我們的地球成為人類(lèi)的墳?zāi)?!!

有關(guān)校園環(huán)保的演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我是來(lái)自七年級(jí)二班的唐欣榮,，今天，我演講的主題是《未來(lái)的顏色》,。

同學(xué)們,，未來(lái)就像一張白紙，如果用一種顏色來(lái)填充，您首先想到的是什么顏色呢?(稍等)每一種顏色都是我們美好的心愿,，而我最想用綠色來(lái)填涂,，因?yàn)檫@個(gè)世界有了綠色，才有了綠樹(shù)成蔭,，才有了清新空氣,，才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這樣的環(huán)境里,，我們才能和諧安定,，快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí)和生活。

然而,，遺憾的是,，我們現(xiàn)在的世界，灰色成了主調(diào),。您看,，灰色的柏油路兩邊,，灰色的高樓館所鱗次櫛比，夜晚的燈光將寶藍(lán)的天空染成了灰黃的色彩,。我們使用的電腦，開(kāi)的汽車(chē)都消耗了大量的資源，君不見(jiàn),，工廠(chǎng)上空彌漫著揮之不去的煙塵,，小河溪水再不清澈見(jiàn)底,，車(chē)水馬龍的城市不斷排放著讓全球變暖的廢氣南極雪融,、厄爾尼諾,、沙塵暴、泥石流那些可怕的現(xiàn)象正在不斷地向我們逼近,，我們眼前的灰色也越來(lái)越濃!知道嗎?由于工廠(chǎng)不斷的增加,，由于工廠(chǎng)排出的廢氣,，這個(gè)世界每年有30—70萬(wàn)人因大氣污染而提前死亡，2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎，400—700萬(wàn)婦女受害,。可是,，工廠(chǎng)不斷增加,，污染還在肆無(wú)忌憚地?cái)U(kuò)張,。未來(lái)啊,，灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙許久,，綠在何處?請(qǐng)開(kāi)啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧!

在灰色猖狂的時(shí)代,，綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源,，卻在無(wú)形之中成了殺手,，由于河流受到污染，有的水源中的污染物竟然達(dá)到20__多種,，您說(shuō),，這是水源還是要人命的“毒源”?據(jù)統(tǒng)計(jì),，在我國(guó)，只有11%的人飲用符合我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水,，而高達(dá)65%的人正在飲用受污染的水,。難怪現(xiàn)在飲水機(jī)、純凈水大行其道,，為了喝到干凈的水,，人們付出了太大的代價(jià)。照這樣的趨勢(shì)發(fā)展下去,，我們的人們啊,，別讓眼淚成為地球明天的最后一滴水呀!!

伴著水源的污染，人們繼續(xù)在將自己推向絕路,，那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號(hào)!今年5月份巴西森林砍伐面積達(dá)694平方公里,，樹(shù)木斷的斷了，禿的禿了,，人們卻在家里享受著實(shí)木家具帶來(lái)的舒適榮耀,，在混凝土包裹的現(xiàn)代文明里享受擴(kuò)張帶來(lái)的自豪，在餐館里隨意使用著吃完一次就扔的衛(wèi)生筷子,?？纯措娨曅侣劙桑覀兛吹剑喝蚧哪娣e已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里,，相當(dāng)于俄羅斯,、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和,。而每年還有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠,。

我們還看到：受大量砍伐影響，目前熱帶雨林每年比過(guò)去少吸收15億噸的二氧化碳,，這個(gè)數(shù)字占每年人類(lèi)活動(dòng)所造成的二氧化碳排放量的近五分之一,。由于森林的“吸熱”作用在降低，大氣層的溫室氣體越積越多,，從而加劇了氣候變暖,。

人們肆意扼殺綠色，卻為自己打開(kāi)了潘多拉魔盒：水土流失涌出來(lái)!沙漠問(wèn)題涌出來(lái)!氣候變暖涌出來(lái)!

同學(xué)們,，我們都說(shuō)生命對(duì)每個(gè)人只有一次,，就是強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的，那么,，為了所有寶貴的生命,，我們還有理由為不環(huán)保找借口嗎?還有理由不馬上行動(dòng)嗎?

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境開(kāi)始做起!要知道,，環(huán)保不是靠一句口號(hào),，而是具體的行動(dòng)，比如愛(ài)護(hù)草坪,，不隨意踐踏;不折取樹(shù)枝,，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)糧食,，等等,。這些基本的公德，難道不都是我們應(yīng)該做到的嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,，未來(lái)是什么顏色,，其實(shí)取決于我們現(xiàn)在的所作所為，讓我們共同努力,，讓土地不再干涸，讓空氣不再污濁,，讓大地鋪滿(mǎn)綠色,，讓天空一片蔚藍(lán)。我們的未來(lái)什么顏色的啊?讓我們的未來(lái)長(zhǎng)滿(mǎn)綠的生機(jī)吧!

謝謝大家!

有關(guān)校園環(huán)保的演講稿三分鐘篇五

隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,，大量溫室氣體,，主要是二氧化碳的排放，使全球氣溫升高,、氣候發(fā)生變化,。除了海平面升高、植被受到影響,，地球溫度變化也給包括人類(lèi)的各種物種造成了生存危機(jī),。氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān),。

在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，“節(jié)能減排”,，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,，一起減少全球溫室氣體排放，主要是減少二氧化碳,。這就是我們所倡導(dǎo)的“低碳生活”,。

首先、節(jié)能就是最大的減碳?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),。作為在校學(xué)生,，我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習(xí)慣：

1、節(jié)約用紙,。打印紙雙面利用;減少使用一次性紙巾的數(shù)量,。

2、節(jié)約用電,。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,，避免浪費(fèi)用電。

3,、自帶喝水杯,，減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水,，減少瓶裝飲料的消費(fèi),。

4、出門(mén)購(gòu)物,，自帶環(huán)保袋,，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都盡量減少使用,。

5,、多用永久性的筷子、飯盒,，盡量少使用一次性餐具,。

6、廢舊物品循環(huán)利用,，可以運(yùn)用創(chuàng)意對(duì)廢舊物品加以改造,。

7、在日常生活的衣食住行方面,，隨時(shí)注意減少不必要的消費(fèi),。

其次、關(guān)愛(ài)綠色校園,。僅僅通過(guò)節(jié)約能源來(lái)減少碳排放是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還需要借助綠色植物的力量主動(dòng)出擊：

1、積極參加植樹(shù)種草等公益活動(dòng),。

2,、關(guān)愛(ài)校園一草一木，不隨意攀折樹(shù)木，不踐踏草坪,。 再次,、低碳生活，需要人人參與,。低碳生活,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是能力問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題,。一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球或許是微乎其微,，但是許許多多人聯(lián)合起來(lái)，就可以創(chuàng)造一個(gè)更好的明天!低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,開(kāi)銷(xiāo)更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力,，我們何樂(lè)而不為呢?

有關(guān)校園環(huán)保的演講稿三分鐘篇六

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,，離不開(kāi)植物,，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來(lái),，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起;

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

6,、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,。

8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園,，共同保護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!

有關(guān)校園環(huán)保的演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位來(lái)賓,、敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是友愛(ài)學(xué)校五五班的______，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》!

眾所周知,，《20____》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量,、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式,。

勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳環(huán)保生活”,，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,，就讓我們從小事說(shuō)起吧!

一、節(jié)約一張紙

在場(chǎng)的同學(xué),，我相信大家都離不開(kāi)紙,，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù),、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙,，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙,、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有,。因此,，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放,，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,。在此,，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,，盡量使用雙面草稿紙,，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,，保護(hù)一片林!

二,、節(jié)約一度電

同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,，家里的電視,、空調(diào)、音響,、電腦,、微波爐、飲水機(jī),、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算,，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,，成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,，從我做起,，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電,，惠及千萬(wàn)人,。

三、節(jié)約一升油

同學(xué)們,，在車(chē)水馬龍的街頭,，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏,、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免,，就能身體健康?告訴你,，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng),，與交通事故遇難者相比,，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節(jié)約一升油,，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài),，減少我們對(duì)空氣的污染,，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!節(jié)約一升油,，凈化一片天!

四、分類(lèi)一袋垃圾

眾所周知,，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,，又是垃圾的受害者，但是,，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾,、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,，如不分類(lèi)處理,，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之，分類(lèi)清運(yùn)和回收,，使之重新變成資源,。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇,。

同學(xué)們,，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,，去實(shí)踐;讓我們共同攜手,，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,，節(jié)約一升油,，分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!

有關(guān)校園環(huán)保的演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《環(huán)保護(hù)綠,，美化校園》,。

春,，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖,，沿著冬天離開(kāi)的腳步,，在這陽(yáng)光明媚之中,，款款向我們走來(lái)，她帶給人間鶯歌裊繞,，繁華似錦,。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里,，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),。

樹(shù)，綠色的代言,，生命的源泉,，它象征著青春，象征著理想,，象征著希望,。一片綠色的樹(shù)葉，一朵鮮艷的花瓣,，一根無(wú)名的小草,，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命,。

披著柔媚的春光,，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的,，也是一直努力的目標(biāo),。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié),，我向全體師生倡議：

1.愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，珍惜每一寸綠土。綠化校園,，從我做起,，從身邊做起。

2.不攀折樹(shù)枝,，不采摘花朵,，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹(shù)木看書(shū),、嬉戲,，看見(jiàn)不文明行為及時(shí)加以勸阻。

3.愛(ài)護(hù)環(huán)境,。紙屑,、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，絕不能隨地亂丟,?？吹郊埿?、食品包裝袋等垃圾時(shí)，能及時(shí)彎腰撿起丟入垃圾箱,。

4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，特別是不要使用一次性碗筷。

5.積極,、認(rèn)真參加校園的綠化,。

6.勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，美化我們的校園,，凈化我們的心靈,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去,，為建設(shè)美麗,、文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!