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小學生保護生態(tài)環(huán)境演講稿篇一
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,,綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。今年秋,,湖北經(jīng)濟學院全體師生遷至藏龍島校區(qū),學校各方面的建設正在有序的進行著,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,當然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,,嚴肅活潑的學術氛圍,積極進取的精神風貌,,無手機鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,,我們都應重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務,,人人都是護綠天使,,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環(huán)境,,共建綠色校園,。
1、 立即行動起來,,都來關心,、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,。
2,、愛護花草樹木設施,, 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,,不隨地吐痰,。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,,特別是要不使用一次性碗筷,。
5、樹立和倡導綠色文明意識,,積極參加校園愛綠護綠行動,。
6、勤儉節(jié)約,,珍惜校園內的各種資源,。
7、上課將通訊工具調節(jié)成無聲狀態(tài),,共同營造綠色文明課堂,。
8、師生和諧,,同學友好,,語言文明,行為規(guī)范,。
老師們,,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,,共建綠色校園,,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,,用愛心去關注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,。
小學生保護生態(tài)環(huán)境演講稿篇二
尊敬的評委老師,,各位朋友:
大家好!
在現(xiàn)今時代人們越來越注重自己的生活水平,保護自然環(huán)境也越來越受到人們的重視,,我們也開辦過許許多多的活動來倡導人與自然的和諧相處的重要性,,不單單是我,我身邊的很多人也都開始注重環(huán)境的保護,。但是在這里,,我所想的是:既然我們已經(jīng)懂得保護自然環(huán)境,,那么我們該如何保護我們的心靈環(huán)境?
提到這個問題時,我最先想到的是孩子,。
一年前的這個時候,,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步,。孩子長得很漂亮,,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰娏?,他是個盲人。一路上,,他緊緊拉著我的手,,不停的問我:“阿姨,××是什么樣子的?××美嗎”我告訴他:××很美,,××的湖水清清的,草地綠綠的,,天是藍藍的,。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑,??晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:××的湖水是很清,,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,,但我只能是告訴他,,××很美,湖水清清的,,草地綠綠的,。
后來,這孩子給我打電話說,,××很美,,雖然他聞到的空氣不夠清新,但××在他心里已如童話,。我知道,,那孩子是個盲人,雖然看不見,,但他用潔白如紙的心靈,,接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗,。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許,,一個孩子的話,并不代表什么,??僧斘一仡^看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),,我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“××很美,,湖水清清的,,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,,我們是該給予他們保護,,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜,、歡樂,、幸福、陽光,、微笑,。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂,、撕碎,、摧毀?什么希望都不留給他們?
不,決不!因為,,我們愛孩子,,因為他們是我們的未來。我們給新衣,、做美食,、讓他們上最好的大學,走最寬的馬路,,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天,,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,,今天××是美的,,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關鍵所在嗎?
小學生保護生態(tài)環(huán)境演講稿篇三
全體少先隊員們:
我們的地球已經(jīng)傷痕累累,,我們應該行動起來,保護地球,。如今:大氣污染,、溫室效應、臭氧層破壞,、土地沙漠化,、水污染、海洋生態(tài)危機,、物種瀕危,、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞,。所以我們應該保護環(huán)境。我提出以下意見:
一,、學習有關環(huán)境保護知識,,收聽、收看廣播保護節(jié)目,,閱讀環(huán)境知識讀物,、報紙,與同學,、朋友和家長討論環(huán)境保護知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭,。
二,、不浪費紙張,不浪費糧食,,節(jié)約用水,,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,。共同節(jié)約我們有限的資源,。
三,、把損壞的物品修理好再用,,延長使用期,,多用可循環(huán)再利用的物品,,不用或少用一次性紙制品和木制品,。
四、購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品,,不吸煙,不隨地吐痰,,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠),。
五、不向下水道排放污油,、丟垃圾,,不向海洋、湖泊,、江河,,分類處理垃圾,把舊書本,、報紙,、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋,。
六,、保護野生動物,不摘采花草,,不砍伐樹木,,不踏草坪。
朋友們,,讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!
小學生保護生態(tài)環(huán)境演講稿篇四
浩瀚美麗的宇宙中,,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,,幽靜的叢林,,湛藍的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們,,有著不同的種族,,不同的樣子,不同的交流方式,,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,,都一脈相連,心心相映,。
早在數(shù)億年前,,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,,恐龍滅絕了,,又出現(xiàn)了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,,我么的祖先出現(xiàn)了,,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,,大自然變得更加生氣勃勃,。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好,,肆無忌憚地去傷害她,。為了自己的利益,嚴重地破壞環(huán)境,,無顧忌地砍伐樹木,,為此,我們也受到了應有的報應:洪水,、沙塵暴……這些災難席卷而來,,無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,,我們可以知道,,任何東西的生存依靠都是由草開始,,比如說在大草原上,,老鼠吃草,蛇吃老鼠,,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方,,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,,老鼠失去了食物的來源,,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,,也就指日可待了,,最后,整個動物世界也滅亡了,。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們人類了,。由于人類在不停地制造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡,。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,,甚至極大可能永遠不長花草,。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發(fā)霉,、爛掉,,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時間后,,很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,,對它進行破壞。這次,,它們的破壞對象就是那株花草了,。
既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,,為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!
小學生保護生態(tài)環(huán)境演講稿篇五
各位老師、同學們:大家(早上;中午;晚上)好!
今天我要演講的主題是:護我健康綠色環(huán)境,,還我美麗幸福藍天,。200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,,人——這種不平凡的生命誕生了,。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,,也是噩夢的開始,。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經(jīng)溫柔,、慈祥的地球母親變得暴虐無常,。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,斗轉星移,,她的美麗變成了曾經(jīng),,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非,。
無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,,那人類的文明將會如何,,到那時,也許只是灰飛煙滅,,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,,臭氧層的嘆息,。
人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不了的依賴性,,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物及養(yǎng)料,,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高或過低氣溫,,以及過量紫外線的傷害,,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,,這一切豈不成了無本之源,,好比毛長在皮子上,沒有了皮,,毛又怎樣生根?
綠色銳減,,吞噬綠色的,正是人類自己,,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性,、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,,破壞著生態(tài)的結構,。據(jù)保守統(tǒng)計,全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,,這是5700個昆明市的面積啊,。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應”,與之相連,,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕,,有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災,,就連海底也日趨沙漠化,,就不必再說那令我們痛心的在華夏大地上發(fā)生的長江,、松嫩大災了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,,而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象,。那時,,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運,,也決不是危言聳聽,。
想念,是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念,,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機記錄自然,,把可憐可悲的照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片,聞不到綠意盎然,,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論,,也許有人會說環(huán)保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環(huán)?!恕阕约骸甭犕旰?,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,,環(huán)保就在我們的心中,,腦中,手中,,行動中,。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認識它,,開始在感受我們的大自然,,只為著我們共同的理念。
同學們,,趕快醒來吧,,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,,從我做起,,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,,承諾用我們的行動來感動大自然,,改造大自然。立志把我們的社會,,我們的家園和校園建設的更加美麗,。
以上是我的演講,,謝謝大家!
小學生保護生態(tài)環(huán)境演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我要發(fā)言的題目是保護地球環(huán)境,。也許大家都知道,,由于人類的無知和過渡地索取,已經(jīng)導致了大自然地自然效率,,就因為這種種的原因,,大自然并不能完全康復,所以我們要重新拯救大自然,。
悲痛的生態(tài)化訓練,,已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內容,。也就是這樣國家才搞了“保護生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī),,也開展了很多保護環(huán)境的活動。
現(xiàn)在我們國家也同時保護起了各個小學中學的環(huán)境保護,。就因此這樣,,我們的校園也有了豐盛的結果。
現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多,,在此我要聲明的是:仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的?,F(xiàn)在我校,許多的各個角落沒有水果,,瓶子,,紙屑。以后我們不能再妨礙保護環(huán)境的人了,。
同學們,,讓我們在新的一年里一起來保護學校的環(huán)境,對此也能讓環(huán)境干凈,,不再讓地球公公受到傷害,。為了不讓地球公公受到傷害,我們也可以一起加入一個保護環(huán)境的活動,,讓20xx年里,,讓地球應該發(fā)生的,不發(fā)生,。并且我們也要對此負責,,因為是我們人類才會變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意,,如:我們要扔垃圾,,本來只用走幾小步就到垃圾箱的,就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害,,所以重現(xiàn)在開始我們要保持,,地球公公的傷害只能到此為止,,也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來呼吁吧!讓那大自然地生命變得更美好!也讓我們的生活變得更美好!只有打自然變得更美好了!我們的生活才會更加美好!
謝謝大家,,請大家支持我!
小學生保護生態(tài)環(huán)境演講稿篇七
親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責任,,社會無論如何發(fā)展,,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,,我們呼吸一口空氣,,喝的每一滴水,都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。
可是,人類像一個貪婪的孩子,,只顧索要,,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,,場次以來,,受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,,比如20xx年的5,。12大地震,日本大地震,,泥石流災害等,,在這過程中,有多少人失去的親人,,失去了無法估量的財產(chǎn),,這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,,小草被踐踏,,小花被采摘,難道他們不痛,,不傷心嗎?亂砍濫伐,,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,,無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學生,我們應該從身邊做起,,從小事做起;保護花草樹木,,不亂丟垃圾,,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力,。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆,。
我的演講到此結束謝謝大家!