在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇一

會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)

對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,，記帳,、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種,。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,，出票金額,、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,，支票是否透支，如果有背書,，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整,。對(duì)于現(xiàn)金支票,，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后),。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核,。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái)，收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的,。而對(duì)于收款人,、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,，經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳,，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,，而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《銀行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)》。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者,。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”,，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金,、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等,。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”,，則是與中央銀行直接往來(lái)的'省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表,，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后,，方可支取。

“一天之際在于晨”,，會(huì)計(jì)部門也是如此,。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備,，科目日結(jié)單,，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,，一一對(duì)應(yīng),。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票,，電匯等,。在中午之前，有票據(jù)交換提入,，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借,、貸方憑證等，檢查是否有退票,。下午,，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng),。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理,，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,，對(duì)帳;打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡,。最后,，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來(lái),，再次審查,，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等,，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核,。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。

儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)

儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),，即開戶，存取現(xiàn)金,，辦理儲(chǔ)蓄卡等,，憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,，記帳,。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”,。

信用卡業(yè)務(wù)

信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡,。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,，無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分,，如果選擇后者,，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡,。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,，存取,，消費(fèi)的一種卡,。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級(jí)分為金卡與普通卡,。

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇二

寒假期間,，我到山東省乳山市工商銀行進(jìn)行了實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了一些引入思考的問(wèn)題,。

第一：銀行的呆,、壞賬率過(guò)高，根據(jù)巴塞爾協(xié)議規(guī)定,，資本充足率為8%,，而在該行竟達(dá)到48%，經(jīng)調(diào)查,，主要原因是銀行的貸款回收率很低,，加上前幾年積累下來(lái)的國(guó)有企業(yè)拖欠舊賬的固疾

近幾年來(lái)，國(guó)有企業(yè)改革過(guò)程中,，銀行受前幾年的影響,，不敢過(guò)多的放款，呆壞賬率過(guò)高,，使得銀行不敢盲目貸出無(wú)抵押的信用貸款,，信用貨幣創(chuàng)造體系在很大程度上被抑制，大家都知道銀行是經(jīng)濟(jì)的核心,，核心受阻,，必然抑制經(jīng)濟(jì)部門的發(fā)展，如保險(xiǎn),、證券業(yè)等,，也必然反作用于國(guó)有企業(yè)改革，并形成惡性循環(huán),，當(dāng)然,，解決方法是有的。

首先,，源頭上,，最主要的是解決大、中,、小型企業(yè)改革,，改革的具體措施，需由當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府因地制宜,，借鑒一些企業(yè)改革成功的經(jīng)驗(yàn),，也可以聘請(qǐng)專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)進(jìn)行重新評(píng)估,、考察,，找到解決途徑和措施,，企業(yè)是解決的最關(guān)鍵一環(huán)，國(guó)有企業(yè)改革好了,，下崗職工復(fù)崗問(wèn)題自然解決,，職工有錢了，消費(fèi)自然旺盛起來(lái),，擴(kuò)大內(nèi)需自然容易解決了,，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率自然提高了，銀行的貸款自然能還上,。

第二：私營(yíng)企業(yè)貸款很難實(shí)施,，隨著住房抵押貸款,、買車抵押貸款的進(jìn)行,，住房、買車貸款如火如荼地進(jìn)行,，主要是由于有物權(quán)作保證,，《經(jīng)濟(jì)法》上說(shuō)過(guò)當(dāng)物權(quán)超過(guò)債權(quán)，在貸款人無(wú)能力償還貸款時(shí),，銀行有權(quán)對(duì)抵押物進(jìn)行處置,，使得銀行自然加大貸款力度，積極放貸,，我國(guó)住房,、買車貸款迅速增大會(huì)是很自然的事情，對(duì)于與房地產(chǎn),、汽車,、鋼鐵、建材相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，起到了積極的推動(dòng)作用,。

但是，這不能解決銀行呆壞賬率過(guò)高,、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較大的根本問(wèn)題,，因?yàn)楫吘狗刨J的數(shù)量有限，規(guī)模不大,，現(xiàn)在蘇南,、浙江盛行對(duì)民營(yíng)企業(yè)貸款，各地銀行積極學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，在我看來(lái)未必可行：

1,、江浙地區(qū)有良好的民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)氛圍，中,、小型國(guó)有企業(yè)很少,，很多人愿意私人當(dāng)老板,，另外，個(gè)人信譽(yù)度較高,，銀行的信用貸款可以及時(shí)還上,，但其他地區(qū)是否具備這種氛圍，還很難說(shuō),。

2,、在微觀經(jīng)濟(jì)四大要素中，勞動(dòng),、土地,、資本、企業(yè)家才能,，企業(yè)家才能是很難界定的,，也就是說(shuō)，在決定某項(xiàng)貸款時(shí),，到底誰(shuí)更具有才能呢?

只有企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模有向上擴(kuò)張的趨勢(shì)時(shí),，或者該企業(yè)家以前信譽(yù)較高，銀行才有可能進(jìn)行發(fā)放,，但是,，這種情況如何進(jìn)行界定的呢?

可以說(shuō)困難重重，尋租行為時(shí)常發(fā)生,，造成貨幣供給使用效率很低,，競(jìng)爭(zhēng)不公平。何況,，民營(yíng)企業(yè)淘汰率過(guò)高,，但是江浙地區(qū)不同，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),，那個(gè)地方已經(jīng)有很好的傳說(shuō),，何況大型民營(yíng)企業(yè)也較多。

“溫州模式”,、“蘇南模式”,，這使我迅速想到經(jīng)濟(jì)學(xué)家，不但是要有進(jìn)行某些定性分析,，更重要的是設(shè)計(jì)一些切實(shí)可行的定量分析,，上例中，如建立一套符合中國(guó)現(xiàn)實(shí)情況的標(biāo)準(zhǔn)體系,，包括對(duì)企業(yè)的未來(lái)的評(píng)估,，企業(yè)家個(gè)人才能的評(píng)估，企業(yè)家信譽(yù)的評(píng)估結(jié)合起來(lái)的評(píng)比的在套類似西方發(fā)達(dá)國(guó)家的評(píng)比參數(shù)

而很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家只做大體上的討論，卻不去做更精,、更細(xì),、更周密的計(jì)算、調(diào)查,，我想這也是經(jīng)濟(jì)學(xué)不如數(shù)學(xué),、物理在生活中實(shí)用的重要原因吧!

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇三

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

中信銀行成立于1987年,，是中國(guó)改革開放中最早成立的新興商業(yè)銀行之一,，是中國(guó)最早參與國(guó)內(nèi)外金融市場(chǎng)融資的商業(yè)銀行，并以屢創(chuàng)中國(guó)現(xiàn)代金融史上多個(gè)第一而蜚聲海內(nèi)外,，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn),。

中信銀行作為國(guó)內(nèi)資本實(shí)力最雄厚的商業(yè)銀行之一，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中快速成長(zhǎng),，已經(jīng)成為具有強(qiáng)大綜合競(jìng)爭(zhēng)力的全國(guó)性商業(yè)銀行,。20__年7月，中信銀行在英國(guó)《銀行家》世界1000家銀行排名中,，一級(jí)資本排名第37位,，總資產(chǎn)排名第48位,，位居中國(guó)商業(yè)銀行前列,。20__年5月，在《福布斯》公布的“全球企業(yè)20__強(qiáng)”排名中,，位居第94名,。

20__年，中信銀行實(shí)現(xiàn)a+h股同步上市,，躋身于國(guó)際公眾持股銀行之列,。20__年，中信銀行成功收購(gòu)中信國(guó)際金融控股有限公司,，控股中信銀行(國(guó)際)有限公司,，建立了國(guó)際化經(jīng)營(yíng)平臺(tái)。20__年,，中信銀行圓滿完成a+h股配股再融資,，奠定了發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。20__年4月14日,，中信銀行英國(guó)倫敦代表處開業(yè),，標(biāo)志著中信銀行新一輪國(guó)際化戰(zhàn)略正式啟動(dòng)

20__年，中信銀行面對(duì)復(fù)雜的外部經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，將繼續(xù)堅(jiān)持既定的發(fā)展戰(zhàn)略,，抓住發(fā)展機(jī)遇，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，加快經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型,，優(yōu)化結(jié)構(gòu)調(diào)整,，深化體制改革，守住風(fēng)險(xiǎn)底線,，提升可持續(xù)發(fā)展能力,，努力建設(shè)成為“最佳綜合融資服務(wù)銀行”。

中信銀行向企業(yè)和機(jī)構(gòu)客戶提供公司銀行業(yè)務(wù),、國(guó)際業(yè)務(wù),、金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)、機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù),、投資銀行業(yè)務(wù),、保理業(yè)務(wù)等綜合金融解決方案;向個(gè)人客戶提供一般零售銀行、信用卡,、消費(fèi)金融,、財(cái)富管理、私人銀行,、出國(guó)金融等多元化金融產(chǎn)品及服務(wù);全方位為企業(yè)與個(gè)人客戶提供理財(cái),、網(wǎng)上銀行、小微企業(yè)金融,、托管業(yè)務(wù)等金融服務(wù),。

截止20__年末，中信銀行控股股東為中國(guó)中信股份有限公司,，持股比例67.13%,。中信銀行在全國(guó)126個(gè)大中城市設(shè)有1,231家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，主要分布在東部沿海地區(qū)和中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,，擁有員工5萬(wàn)余名,。中信銀行在中國(guó)內(nèi)地設(shè)有浙江臨安中信村鎮(zhèn)銀行股份有限公司、中信金融租賃有限公司,，在香港設(shè)有中信銀行(國(guó)際)有限公司和振華國(guó)際財(cái)務(wù)有限公司等4家附屬公司,。中信銀行(國(guó)際)有限公司在香港、澳門,、紐約,、洛杉磯、新加坡和中國(guó)內(nèi)地設(shè)有40多家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),，擁有員工1,700余名,。

二、 實(shí)習(xí)過(guò)程

此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在中信銀行的實(shí)習(xí),，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：

(一)了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等,。

(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程,，主要包括以下方面：銀行理財(cái)產(chǎn)品介紹，銀行的開戶業(yè)務(wù),，整理客戶的理財(cái)合同等等,。

(三)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè),、實(shí)習(xí)報(bào)告,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)給銀行的客戶介紹銀行的理財(cái)產(chǎn)品資料

在介紹的時(shí)候需要注意看理財(cái)產(chǎn)品的名字,、編號(hào),、期限、預(yù)期年化收益率,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等級(jí)等,，并注意告知預(yù)期收益率不是一定的，但在介紹產(chǎn)品的時(shí)候可以提及以往的收益率都是和預(yù)期收益率相差不大,。此外,，針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等級(jí)，可根據(jù)客戶風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估情況和實(shí)際需求來(lái)向客戶介紹產(chǎn)品,。

(二)開戶業(yè)務(wù)

在銀行引導(dǎo)客戶新開借記卡服務(wù),，注意開卡人所填地址必須為廣州市的地址，郵編可統(tǒng)一填510000,，并同時(shí)為其取號(hào)去柜臺(tái)辦理,。針對(duì)開卡人是年輕一族的,，可建議同時(shí)開通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行,，暫時(shí)不收取任何費(fèi)用的，此外,，可以幫別人代辦借記卡,，但是借記卡必須要本人才能激活該卡

(三)整理理財(cái)產(chǎn)品合同資料

查看合同的基本信息外，尤其注意以下這些方面：

1.檢查后面有沒(méi)有客戶的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估問(wèn)卷,，如果沒(méi)有的話記得要在首頁(yè)右上角寫明客戶在什么時(shí)候做過(guò)評(píng)估,，并把評(píng)估類型寫上，注意客戶本人的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估有無(wú)過(guò)期,，如過(guò)期(一年以上)則需重新填寫一份,，而65歲以上的客戶如需購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品的話要填寫一份年長(zhǎng)者投資聲明確認(rèn)。

2.著重檢查金額,、預(yù)期年化收益率,、收益計(jì)算、日期等有沒(méi)有漏寫

3.檢查柜員章和銀行章有沒(méi)有漏印，如看到柜員章沒(méi)蓋,，要提醒柜員蓋章

(四)幫助辦理理財(cái)產(chǎn)品的客戶登記資料

1. 核實(shí)本人與其身份證的照片是否對(duì)應(yīng),，并認(rèn)真填寫合同的資料，注意合同最好不要出現(xiàn)寫錯(cuò)的情況

2. 復(fù)印客戶身份證和存折的時(shí)候最好是復(fù)印在同一張紙上,，而且要注意復(fù)印身份證的時(shí)候有無(wú)卡套影響,，復(fù)印完畢記得拿回原件

(五)大堂輔助銀行業(yè)務(wù)

在銀行大堂遇到的業(yè)務(wù)情況較多，這里選取日常的業(yè)務(wù)加以說(shuō)明實(shí)習(xí)的內(nèi)容,。

1. 面對(duì)走進(jìn)來(lái)的客人要上前詢問(wèn)有無(wú)可提供幫助的地方或者是問(wèn)其需要辦理什么業(yè)務(wù),，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)給客人服務(wù)

2.如果看到客人站在理財(cái)產(chǎn)品或者是信用卡宣傳牌上停留，可詢問(wèn)其是否需要辦理相應(yīng)業(yè)務(wù)并做簡(jiǎn)單介紹,，如果他們是有辦理的意愿的話可以引導(dǎo)至理財(cái)經(jīng)理處

3. 信用卡相關(guān)業(yè)務(wù)直接引導(dǎo)至銀行大堂的服務(wù)電話處接通人工服務(wù)辦理業(yè)務(wù)

4. 查詢信用卡消費(fèi)記錄的話可以直接撥打電話查詢,，如果需要補(bǔ)辦卡則必須本人帶身份證來(lái)補(bǔ)辦，補(bǔ)辦后一個(gè)星期后可以直接拿號(hào)到柜臺(tái)拿卡

5. 如果客戶需要補(bǔ)登打印存折的明細(xì)記錄,，可以引導(dǎo)至銀行的自主終端上進(jìn)行打印,，如果遇到有些存折不能在機(jī)器上打印的情況，可以幫助取號(hào)到柜臺(tái)辦理

7. 針對(duì)客戶詢問(wèn)的信用卡相關(guān)問(wèn)題直接幫其撥打中信銀行信用卡的人工服務(wù)

8.客戶辦理掛失存折手續(xù),，指導(dǎo)其填寫變更表

(八)客人辦理信用卡相關(guān)情況

1.首先需要對(duì)客戶說(shuō)明辦理信用卡需要的資料和文件,，需要本人攜帶身份證，本行儲(chǔ)蓄卡或者是他行的信用卡(使用半年以上)等可證明其財(cái)力的材料,，名片要留原件,，身份證要復(fù)印兩面，工作證,、醫(yī)?？ê蜕绫？?均需購(gòu)買一年以上)等只需復(fù)印正面(注意上面的內(nèi)容有無(wú)復(fù)印清晰),，房產(chǎn)證則需把每一頁(yè)都復(fù)印好,，行駛證也可以，而不是駕駛證

2.同時(shí)客戶也可以提供他行的儲(chǔ)蓄卡的流水賬目,，且不能是存折的復(fù)印件

3. 核實(shí)證件后,，指導(dǎo)客戶填寫信用卡申請(qǐng)表

4. 其后為其取號(hào)交由柜臺(tái)處辦理

四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

這次實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)中信銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇四

大二學(xué)年的暑期如約而至,，針對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐,，我有幸參加了文法與外語(yǔ)學(xué)院支教隊(duì)的招募，并從中脫穎而出成為了這支隊(duì)伍的一員,。背起行囊,，帶著最初的渴望，在張晶書記和閔文副書記的帶領(lǐng)下,，同另外13名同學(xué)一起開始了一場(chǎng)首踏京山支教行,。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué)，從7月7日到8月7日這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我們一席九個(gè)女生和五個(gè)男生一起開啟新的生活篇章,。而與我們朝夕相對(duì)的即是一群00后學(xué)生，小至幼兒園,，大至小學(xué)六年級(jí),。

作為一個(gè)普通的班級(jí)，我參照著這所小學(xué)的課程表為這52個(gè)小學(xué)生量身打造了專屬于他們的課程表,。當(dāng)然,，也屬于我們這14個(gè)老師。因?yàn)橛械膶W(xué)生的家距離學(xué)校有好一段距離,，所以我將課時(shí)從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式,。安排兩個(gè)班級(jí)的課表，可真是煞費(fèi)一番苦心,。而我在這個(gè)支教過(guò)程中,，則是擔(dān)任高年級(jí)的作文老師和低年級(jí)的普通話老師，偶爾因?yàn)榈湍昙?jí)的學(xué)生太過(guò)調(diào)皮而幫著體育老師代課,。

我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為：上學(xué),、放學(xué);吃飯、午休;上學(xué),、放學(xué);吃飯,、晚休，其中偶爾穿插著數(shù)個(gè)同小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng),、教室,、宿舍，總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間,。不知是不是因?yàn)槊鎸?duì)的人是一群00后的孩子們，我這個(gè)名副其實(shí)的90后不曾感到一絲不好意思,，甚至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上,，可以說(shuō)在這個(gè)混熟的過(guò)程中，我如魚得水,。當(dāng)然這里面不乏有難以搞定的學(xué)生,，或是上課時(shí)嬉笑得不規(guī)不矩,，或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若。而在這樣一個(gè)過(guò)程中,，至始至終都要學(xué)會(huì)這不以大學(xué)生的姿態(tài)來(lái)高高在上的對(duì)待這群小學(xué)生,，我們需要的是一個(gè)平等交流與溝通的氛圍。

而在這里,，我也不得不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對(duì)支教衍生出另外的看法,。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對(duì)支教活動(dòng)的號(hào)召不絕于耳，因?yàn)橛X(jué)得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期,，更甚至是在支教隊(duì)員瀟灑的離開后徒留孩子們過(guò)多的想念,。當(dāng)然，我不否認(rèn)這樣的說(shuō)法有其根據(jù)性,，但是我也想用“利大于弊”四個(gè)字概括一下我眼中的支教,。

第一，學(xué)生們是自愿報(bào)名參加支教活動(dòng),，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒(méi)有硬性強(qiáng)求任何一人參與,。

第二，當(dāng)然,，其中不乏有家長(zhǎng)強(qiáng)制要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課,，但這只占五分之一的比例。與孩子們參加培訓(xùn)班相比,，也許我們帶不去太多的知識(shí),，但是我們帶給了他們更多的快樂(lè)。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議,，如果他們之中的部分人實(shí)在不想來(lái),，我們甚至可以和其家長(zhǎng)進(jìn)行洽談，還孩子一個(gè)完整的暑期,。

第三,，我們不教常規(guī)知識(shí)，例如數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,。年級(jí)和年紀(jì)的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過(guò)了的東西,，也不想教他們即將會(huì)學(xué)的東西，畢竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì)減少他們的積極性,。而是將手語(yǔ),、手工、魔術(shù)和日語(yǔ)這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活,。

第四,，談?wù)勊^的“弊”.除了給校方帶去的日常麻煩之外，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去,。

20__年的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是在與小孩子交往中必不可少的,，更或者說(shuō)是在為人出的過(guò)程中必不可少的：

一、善于與他人溝通

無(wú)論何時(shí)何地,，這一點(diǎn)都在與他人的交往合作中顯得至關(guān)重要,。用一句耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)言解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢,。因?yàn)楹蛯W(xué)生們的年齡存在差異,，因而導(dǎo)致我們看問(wèn)題的角度有錯(cuò)不同。但是作為從小學(xué)階段過(guò)渡來(lái)的我們,，多少能夠站在他們的角度分析問(wèn)題,。但是年齡尚小的他們，卻不一定理解我們的做法,，因而叛逆,。這個(gè)時(shí)候，需要的則是一種心平氣和的溝通,。

就像學(xué)生們不喜歡寫作文,，我卻會(huì)耐心的告訴他們：我希望從他們自己的文字中了解到他們是一個(gè)怎樣的孩子，直觀而方便,。于是,，他們就會(huì)想盡方法的用詞匯修飾自己的文章以便我更容易的記住他們。就像學(xué)生中的這么一段開頭：我是一個(gè)人見人愛(ài),、花見花開,、車見車爆胎的開朗女孩。于是,，我很自然而然的記住了這個(gè)女孩叫做張碧輝,。而每次聽見這句話，在反射弧的作用下,，腦袋里的第一映像也是她,。

二、耐心的與人交往

頑皮是小孩子的天性,，因而在與我們這群小大人交往的一個(gè)月中,，難免會(huì)有磕磕碰碰的摩擦,。沒(méi)有誰(shuí)從一生下來(lái)就注定了乖巧或是頑皮,，性格的養(yǎng)成來(lái)自于生活的方方面面，家庭,、學(xué)校,、乃至個(gè)人。但是,，歸根結(jié)底還是要找到問(wèn)題,，才能分析問(wèn)題，直至解決問(wèn)題,。這個(gè)時(shí)候,，耐心就成了重中之重。當(dāng)成人的我們對(duì)著孩子苦口婆心的勸誘,，這樣的話多了則顯得適得其反,，孩子們無(wú)非是“左耳朵進(jìn)，右耳多出”.

支教活動(dòng)的第一次見面會(huì),，有一個(gè)特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落,，不言不語(yǔ)，甚至不曾將眼光投向正前方,。輕手輕腳的走到他的身邊坐下,，溫柔的詢問(wèn)卻依舊換來(lái)不理不睬，這個(gè)時(shí)候一定要將耐心挖掘出來(lái),，不然對(duì)孩子將是更大的打擊,。不妨采取我問(wèn)你答的形式，哪怕只是一個(gè)點(diǎn)頭搖頭的回應(yīng)都是好的,?！笆遣皇悄悴幌雭?lái)，爸爸媽媽偏要讓你來(lái),，所以你不開心”,、“其實(shí)我小學(xué)時(shí)候成績(jī)也不好”之類的話來(lái)拉近兩人之間的距離，有時(shí)候預(yù)備一個(gè)善意的謊言在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候用上,，也是對(duì)孩子心靈的一種彌補(bǔ),。

三、牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性

所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，大到一間上市公司,，小到一個(gè)幾人小組，都是一個(gè)追求共同利益和夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì),。而這中間總會(huì)存在著一個(gè)猶如另領(lǐng)頭羊一樣起著關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng),，牽引著成員對(duì)其行為規(guī)則進(jìn)行認(rèn)知和奮斗。只有牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，才能在日常的工作和生活中找到樂(lè)趣,。

即使產(chǎn)生了與領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng)不一樣的觀點(diǎn)，也要學(xué)著耐心的溝通,，弄清楚孰輕孰重,、孰是孰非，進(jìn)而站在以集體利益為基礎(chǔ)的立場(chǎng)上同眾人商議決策,，而不能任由自己的小性子我行我素,。即使地球是圓的,，也沒(méi)有人是中心，其他人更沒(méi)有必要圍繞著其旋轉(zhuǎn),?？墒钱?dāng)你有一絲不適時(shí)，卻成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)其他成員所關(guān)注的焦點(diǎn),，滿是照顧與問(wèn)候,。倘若是這樣，那又有什么理由不為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力呢?與他人合作,，也就顯得不那么繁瑣與乏味了,。

四、不要吝嗇自己的“對(duì)不起”

勇于道歉,，即使相處的對(duì)象是一群不諳世事的小學(xué)生,。就算自己在理，可在孩子面前,，很多事情都有可能變得無(wú)理可循,。如果他想做一件事，任憑“不許做

”的惡言厲色,，也不過(guò)是適得其反,。為自己的粗魯行為道個(gè)歉，然后告訴為何“不能做”,，是不是更有可能換來(lái)對(duì)方不許做的效果?作為老師,，即使并非名正言順的真真老師，但是也不要擺出一副高姿態(tài),，自己錯(cuò)了,，還是得道歉。

就像我發(fā)現(xiàn)一學(xué)生的作文存在抄襲現(xiàn)象,，而在課堂上批評(píng)了他,。事后覺(jué)得不妥，又當(dāng)著全班同學(xué)的面向該同學(xué)說(shuō)了一聲“對(duì)不起”.本是一件小事,，為何要小題大做而鬧得一發(fā)不可收拾呢?即使是小學(xué)生,，也有著滿滿的自尊心，或者更甚于我們這群成年人,。一句“對(duì)不起”,，即使換來(lái)一個(gè)普通得不能再普通的笑臉，又何樂(lè)而不為呢?

20__年的暑期,，是從出生到現(xiàn)在以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)暑假,，亦是最美好的一個(gè)暑假。和一群孩子們度過(guò)的假期，哪怕有疲倦有抱怨,，卻也依舊滿足和感動(dòng),。孩子們簡(jiǎn)單而美好的世界，真的不應(yīng)該被歲月的年輪所侵蝕,。而從孩子們和【筑夢(mèng)】支教隊(duì)中學(xué)習(xí)到的東西,，將是終生受用,。

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇五

實(shí)踐目的:通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,。

隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多,。在組織的涉外活動(dòng)中,，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人,。西餐廳一般比較寬敞,，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談,，因此,，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式,。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩,，所以,，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,，我在______有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見識(shí),，使我對(duì)西餐有了更深的了解,。

在______有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年,。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜,、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種.種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.

在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),，品味西餐文化,，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,，裝璜華麗典雅,，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子,。研究西餐的學(xué)者們,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“m”。第一個(gè)是“menu”(菜單),，第二個(gè)是“music”(音樂(lè)),，第三個(gè)是“mood”(氣氛)，第四個(gè)是“meeting”(會(huì)面),，第五個(gè)是“manner”(禮俗),，第六個(gè)是“meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究,。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店,，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

在______實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是______員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排,。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么______的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高。

在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧，更多的是自我超越,。因此,，自己變的成熟了，少了一份脆弱,，多了份堅(jiān)強(qiáng),，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng),。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心,，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活!

通過(guò)實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí),，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí),、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力,、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì),，參加工作,，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟,，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難，勇于克服,，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇六

中國(guó)是一個(gè)禮儀大國(guó),，我們商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)這一周進(jìn)行了實(shí)踐。實(shí)踐主要是為了讓我們更好掌握商務(wù)之上的一些禮儀,，對(duì)這一周的實(shí)踐我有頗多的感受,。

我們先是看了有關(guān)商務(wù)禮儀的視頻，它讓我對(duì)商務(wù)禮儀有了有深層次的了解,。商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)相互尊重的行為準(zhǔn)則,。商務(wù)禮儀的核心是一種行為的準(zhǔn)則，用來(lái)約束我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)活動(dòng)的方方面面,。商務(wù)禮儀的核心作用是為了體現(xiàn)人與人之間的相互尊重,。這樣我們學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀就顯得更為重要。我們可以用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)概括商務(wù)禮儀,，它是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,。在這段視頻中系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、要點(diǎn),、規(guī)范,，使我們?cè)谏虅?wù)場(chǎng)合中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)自如,、得體,，從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行，事半功倍,。商務(wù)禮儀知識(shí)共享禮儀是人際交往的藝術(shù),，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì),。要塑造良好的交際形象,，必須講究禮貌禮節(jié),，為此,，就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠(chéng)的表現(xiàn),，一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的態(tài)度,。做到彬彬有禮，落落大方,，遵守一般的進(jìn)退禮節(jié)，盡量避免各種不禮貌,、不文明習(xí)慣,。其中有很多是細(xì)節(jié)問(wèn)題是我們需要注意的。

到顧客辦公室或家中訪問(wèn),，進(jìn)門之前先按門鈴或輕輕敲門,，然后站在門口等候。按門鈴或敲門的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),，心得體會(huì)無(wú)人或未經(jīng)主人允許，不要擅自進(jìn)入室內(nèi),。

在顧客面前的行為舉止,，當(dāng)看見顧客時(shí)，應(yīng)該點(diǎn)頭微笑致禮,，如無(wú)事先預(yù)約應(yīng)先向顧客表示歉意,，然后再說(shuō)明來(lái)意。同時(shí)要主動(dòng)向在場(chǎng)人都表示問(wèn)候或點(diǎn)頭示意,。站立時(shí),，上身要穩(wěn)定，雙手安放兩側(cè),，不要背在背后，也不要雙手抱在胸前,，身子不要側(cè)歪在一邊,。當(dāng)主人起身或離席時(shí)，應(yīng)同時(shí)起立示意,，當(dāng)與顧客初次見面或告辭時(shí),，要不卑不亢，不慌不忙,，舉止得體,，有禮有節(jié)。

要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，克服各種不雅舉止,。不要當(dāng)著顧客的面，擤鼻涕,、掏耳朵,、剔牙齒、修指甲,、打哈欠,、咳嗽,、打噴嚏，實(shí)在忍不住,，要用手拍捂住口鼻,，面朝一旁，盡量不要發(fā)出在場(chǎng),，不要亂丟果皮紙屑等,。這雖然是一些細(xì)節(jié)，但它們組合起來(lái)構(gòu)成顧客對(duì)你的總印象,。在人前整理頭發(fā),，衣服，照鏡子等行為應(yīng)該盡量節(jié)制,。在視頻中我了解到了社交的十不要：

不要到忙于事業(yè)的人家去串門,，即便有事必須去，也應(yīng)在辦妥后及早告退;熱門思想?yún)R報(bào)也不要失約或做不速之客,。不要為辦事才給人送禮,。禮品與關(guān)心親疏應(yīng)成正比，但無(wú)論如何,，禮品應(yīng)講究實(shí)惠,，切不可送人“等外”、“處理”之類的東西,。不要故意引人注目,，喧賓奪主，也不要畏畏縮縮,，自卑自賤,。

不要對(duì)別人的事過(guò)分好奇，再三打聽,，刨根問(wèn)底;更不要去觸犯別人的忌諱,。

不要撥弄是非，傳播流言蜚語(yǔ),。

不能要求旁人都合自己的脾氣,，須知你的脾氣也并不合于每一個(gè)人，應(yīng)學(xué)人寬容,。

不要服飾不整,，骯臟，身上有難聞的氣味,。反之,，服飾過(guò)于華麗、輕佻也會(huì)惹得旁人不快,。

不要毫不掩飾地咳嗽,、打嗝,、吐痰等，也不要當(dāng)眾修飾自己的容貌,。

不要長(zhǎng)幼無(wú)序,，禮節(jié)應(yīng)有度。不要不辭而別,，離開時(shí),，應(yīng)向主人告辭，表示謝意,。

昨天,，我們?nèi)ノ鞑蛷d學(xué)習(xí)了餐桌禮儀，在餐廳里我們犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,。老師在之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)第一,，享受美食第二,，但我們偏偏是忘了這一條,，完全忘記了要學(xué)習(xí)敬酒，只顧著要享受美食,。為此我們挨了批評(píng),，這件事給了我一個(gè)教訓(xùn),，對(duì)待事情嚴(yán)肅的人是不會(huì)做出這樣的事情來(lái)的。就座時(shí),，身體要端正,，手肘不要放在桌面上，不可蹺足,，范文寫作與餐桌的距離以便于使用餐具為佳,。餐臺(tái)上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對(duì)折輕輕放在膝上,。回到學(xué)校后,，老師讓我們謝了送我們來(lái)回的司機(jī),，我想我們平常也應(yīng)該學(xué)著這樣，對(duì)許多的事或物應(yīng)懷有感激的心,，這也是起碼的禮儀也是對(duì)自己的尊重,。吃西餐時(shí)大餐巾可對(duì)摺成三角形放在膝蓋上，抹嘴時(shí),，宜用餐巾角落的位置;離開座位時(shí),，可把餐巾摺好放在椅上或桌上;用餐后，應(yīng)把餐巾摺好,，放在餐盤的右邊;喝湯時(shí)忌發(fā)出聲音,。喝湯后,，湯匙不應(yīng)放在碗中，應(yīng)把湯匙拿起放在湯碟上,。有關(guān)餐巾的使用問(wèn)題,，必須等大家都坐定之后，才可開始使用,。餐巾攤開后,，應(yīng)該攤平放在大腿上，千萬(wàn)不要放進(jìn)領(lǐng)口,。另外,，餐巾的主要功能是防止食物弄臟衣服，以及擦掉嘴唇與手的油漬,，請(qǐng)不要在忘記帶面紙的情況下,，拿來(lái)擦鼻子，因?yàn)檫@樣既不典雅也不衛(wèi)生,。

高跟鞋是女士的最愛(ài),，但是穿高跟鞋走路確實(shí)是很痛苦的事。我們學(xué)著穿高跟鞋走路,，學(xué)女士的坐姿,，學(xué)遞送文件時(shí)的正確的姿勢(shì)，現(xiàn)在我才明白這些原本看來(lái)非常只容易的事情做起來(lái)是這么的難,。

總之,，這短段一周的實(shí)踐教讓我重新審視很多我以前的事情，實(shí)踐是短暫的,，還有很多東西是要在以后的生活中學(xué)習(xí)的,。

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇七

不管做什么事，態(tài)度決定一切,。

做一項(xiàng)服務(wù)工作,，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標(biāo),，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己,。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò),，,，社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨,。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,，為社會(huì)服務(wù),。

短暫的銷售工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè)，在汗水中得到磨練,，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想,，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,，是得到成果的喜悅,。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄,，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力,。

一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流。真正地走出課堂,，使自己陶醉在喜悅之中,。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,，這才是動(dòng)力之根本,，動(dòng)力之源泉,，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng),。

另一方面,，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有與人交流交往的能力,，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò),，如果我還這樣的話,，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),，只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力。

雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性,。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

“真理來(lái)源于實(shí)踐,，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇八

實(shí)踐動(dòng)機(jī)：通過(guò)住院部臨床護(hù)理的見習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù)，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對(duì)待病人的態(tài)度,、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧,，為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備，同時(shí)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,，鍛煉人際交往能力,。

南宋詩(shī)人陸游曾詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,?！闭f(shuō)的就是從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，最終要想認(rèn)識(shí)事物或事理的本質(zhì),，還必須依靠親身的實(shí)踐,。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始，知是行之成”,，由此將原名“知行”改為“行知”,。他的這句話說(shuō)明了行和知，即實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn),，也是認(rèn)識(shí)的目的,。而認(rèn)識(shí)則用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知,，我想暑期社會(huì)實(shí)踐的真正意義就在這里,。

作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。盡管暑假基本上都是高溫天氣,，但是我們都應(yīng)該充分利用假期時(shí)間做一些對(duì)自己而言有意義的事情。用了半個(gè)月的時(shí)間,，我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個(gè)人形式的暑期社會(huì)實(shí)踐,，主要以見習(xí)為主。因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的實(shí)際操作很重要,，實(shí)踐性很強(qiáng),，所以見習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個(gè)實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊。雖然半個(gè)月的時(shí)間很短暫,，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理的小知識(shí),，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。見習(xí),，不僅是學(xué)習(xí),，更多的是體驗(yàn)護(hù)士的工作,，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作,，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實(shí)踐生,、護(hù)士,、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長(zhǎng),。雖然她們的職稱不一樣,，但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。

7月7日,，帶著介紹信,，來(lái)到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個(gè)見習(xí)的機(jī)會(huì)，護(hù)理部主任很直接地就答應(yīng)了,，這算是人際溝通能力上的一個(gè)鼓勵(lì),，提高了我對(duì)實(shí)踐開展的自信心和積極性。第二天,，主任把我安排在相對(duì)輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見習(xí),。科室的護(hù)士長(zhǎng)了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師,。第一天見習(xí)對(duì)工作環(huán)境,、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很陌生,，處于不知所措的狀態(tài),。就看著一個(gè)前輩沖藥。她先把藥都取出,，扔掉包裝,，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類,，逐一打開,，動(dòng)作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,，在每個(gè)瓶口用碘酒消毒,，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中,，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中,。所有過(guò)程均為無(wú)菌操作，最后分類裝車,，并插好注射器,。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,，還有消毒液，消毒劑,，止血帶,，膠布，創(chuàng)可貼,，棉簽,，患者用藥巡視單。

指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé),，去輸液的時(shí)候就把我叫上跟著去了,。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹２僮髑跋仍儐?wèn)病人姓名并進(jìn)行核對(duì),，然后找靜脈打針,。打針的過(guò)程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈,，難找的需要進(jìn)行拍打,，靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭。消毒過(guò)程,，棉簽先用碘酒后用酒精,，扎針，見到有回血即可,，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對(duì)一遍患者姓名,，做好三查七對(duì),。每次都是如此，有時(shí)候還會(huì)跟患者或者患者家屬聊幾句,，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系,。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么,，基本功一定要很扎實(shí),。

見習(xí)雖然枯燥，閑暇的時(shí)候用看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,，有些時(shí)候?qū)嵲跓o(wú)事可做,，就在過(guò)道上走來(lái)走去，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,。這樣的時(shí)間總歸是少數(shù),，半個(gè)月的見習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多臨床的操作知識(shí),。比如說(shuō)：頭皮針,，雖然是扎頭部靜脈,，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛(ài)動(dòng)愛(ài)哭鬧,，要非常細(xì)心地打,，固定的時(shí)候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習(xí)中了解到的,，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),，主要是針對(duì)靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦,，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,，我看著老師細(xì)致地操作,，心生敬佩。對(duì)那些排尿困難的患者,，膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適,、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。

此后幾天依然收獲頗多,。從輸液準(zhǔn)備中學(xué)會(huì)了使用注射器抽取生理鹽水,，學(xué)會(huì)了怎樣插注射管，哪些要把開關(guān)關(guān)掉,。輸液的時(shí)候雖然幫不上多少忙,，但也學(xué)會(huì)了怎樣核對(duì)巡視單，認(rèn)識(shí)了輸液時(shí)用的很多器具,，在見習(xí)的同時(shí)發(fā)出疑問(wèn),，然后及時(shí)向老師請(qǐng)教。我覺(jué)得提問(wèn)很重要,，當(dāng)遇到不明白的地方時(shí),，一定要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí),，就增添了和老師交流的機(jī)會(huì),，這樣，不僅問(wèn)題解決,，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問(wèn),，多與人交流,，以誠(chéng)待人。

護(hù)士的工作是繁瑣而連續(xù)的,，好多瑣瑣碎碎的工作,，醫(yī)院又時(shí)刻離不了護(hù)士,，所以很深切地體會(huì)到一名一線護(hù)理人員的不容易。這些瑣碎的工作,，讓我的見習(xí)增添了許多內(nèi)容,。給病人測(cè)體溫、測(cè)血壓,、測(cè)脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作,。對(duì)醫(yī)囑的時(shí)候，了解了bid,、qd,、qn等字母的意思。排空氣,、鋪床,、測(cè)血糖、注射胰島素,、入院宣教,、病歷的制作、術(shù)前備皮,、病人翻身?yè)Q床單,、拔針、接瓶,、處理醫(yī)療廢物,、發(fā)中藥等等都是見習(xí)時(shí)了解或?qū)W到的內(nèi)容。首先排空氣,，我做的并不是很好,。到病人床邊掛上，把靜滴關(guān)掉,，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上,，排出上端空氣，然后打開開關(guān)排出下端空氣,。我排了好多個(gè)沒(méi)有幾個(gè)是成功的,，只有一個(gè)算滿意，但是排了好久,。鋪床是下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，可是已經(jīng)練習(xí)過(guò)了，鋪病床是有些不一樣,。測(cè)血糖的時(shí)候,，老師說(shuō)不可以用碘酒消毒，只能用酒精,。胰島素注射的位置也知道了,。制作病歷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格,、記錄單組成，醫(yī)生護(hù)士每天都要用到,，是很重要的資料,。拔針這些工作做了很多，老師教了一次以后都放心地讓我操作,，但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布,，然后拔出，拔的時(shí)候必須動(dòng)作迅速,，及時(shí)按壓貼創(chuàng)可貼的部位,，防止針頭傷及他人或者自己。處理的時(shí)候要把兩頭的針頭剪下,，然后分類丟棄,。發(fā)中藥的時(shí)候必須喊患者姓名并且下達(dá)用藥醫(yī)囑。這些都是鍛煉膽量和細(xì)心的,。

實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容,。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系,，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系,。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力,，我們要用耐心和責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者,，要以理讓患者家屬信服。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,，老師很幽默地勸他,，曉之以理，動(dòng)之以情,，發(fā)動(dòng)家屬的力量,，好說(shuō)歹說(shuō)給他打上針，按上心電監(jiān)護(hù),。這就說(shuō)明護(hù)士對(duì)待病人決不能情緒化,，不能意氣用事，要站在患者的心理來(lái)考慮問(wèn)題,。形形色色的人很多,，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇九

來(lái)支教,，是想盡自己的一點(diǎn)兒努力來(lái)陪這些留守兒童,，讓他們開心。同時(shí),，也是想向那些反對(duì)支教的人證明一件事,，支教是一件神圣的事情，會(huì)讓我們學(xué)到我們?cè)诎惨莸纳罾镉肋h(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,。

____年7月7號(hào)至____年7月13日,，我在____市____區(qū)____鎮(zhèn)____村進(jìn)行了為期七天的支教活動(dòng)，在這七天里,，收獲的最多的是友情,，收獲的更多的是感動(dòng)。在____村這片土地上,，我感受到了村民們淳樸,，友好，大方,。第一天發(fā)生了一點(diǎn)意外,，小伙伴為了接我不小心將村民的電動(dòng)三輪車掉進(jìn)河里，聞?dòng)嵹s來(lái)的村民們首先想到的人有沒(méi)有受傷,，一個(gè)勁兒的說(shuō)人沒(méi)事就好,，然后去喊了很多人來(lái)幫忙拖車，所有人都沒(méi)有說(shuō)一句怪我們的話,，都積極的幫忙救車,，車救上來(lái)之后，車的主人也一直說(shuō)沒(méi)關(guān)系,，下次注意就好,，這一次是我第一次接觸到當(dāng)?shù)氐拇迕瘢麄兊拇緲阕屛疑钍芨袆?dòng),，小伙伴們也因?yàn)檫@件事開始了心與心的交流,。當(dāng)天晚上，11個(gè)人坐在一起玩兒游戲,，第二天上課的小伙伴就在一起備課,，一起享受著夜晚的快樂(lè)。第二天,，我們帶著滿滿的期待來(lái)到我們即將上課的地方,，一開門就看到三個(gè)特別可愛(ài)的小孩子，最小的叫明仁,，明旭,，最大的也就只有六七歲叫小杰。我們把東西放下之后就開始跟他們交流，從他們的言語(yǔ)中,，深刻的感覺(jué)到孩子的天真浪漫,，以及帶有一點(diǎn)點(diǎn)看見陌生人的羞澀。還有特別安靜的兩個(gè)姐妹小鳳和小云,，她們兩個(gè)安靜的坐在那邊,。第一天上午只有七個(gè)小孩子過(guò)來(lái)上課，雖然上課的孩子比較少,，但是每一個(gè)上課的小伙伴還是盡自己最大的努力上完自己的課,。不給自己留任何遺憾。在小伙伴們盡最大努力上課的時(shí)候,，我站在后面看著,，感受到小伙伴們是如此的努力，我為小伙伴們感到自豪,。第一天,，一切都是那么生疏，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有上過(guò)課的我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，但是沒(méi)有人退縮,，什么事情都是需要去體驗(yàn)一下，嘗試一下的,，晚上開會(huì)的時(shí)候,，總結(jié)當(dāng)天，每個(gè)人講出第一天的體驗(yàn),，沒(méi)有人說(shuō)一句抱怨的話，永遠(yuǎn)都是積極向上的,。我們11個(gè)人緊挨著坐在床上交流著,，心與心更加近了。

接下來(lái)的幾天里面孩子們?cè)絹?lái)越多,，我們需要考慮的也會(huì)越來(lái)越多,，我們要考慮到我們講這些知識(shí)孩子們會(huì)接受嗎?我們要考慮到孩子們喜歡我們講的知識(shí)嗎?還要考慮到孩子們的心情。孩子上課的地方?jīng)]有電風(fēng)扇,，沒(méi)有空調(diào),，看著孩子們紅彤彤的臉，連頭發(fā)都濕了,，心里真的是不是滋味,，可是沒(méi)有想到孩子們竟然沒(méi)有講一句抱怨的話,。孩子們最喜歡的就是手工課了,，夢(mèng)媛姐姐和杭薇姐姐絞盡腦汁想給孩子們做什么手工。最后想到做紙杯動(dòng)物,，小孩子跟小伙伴們一起合作,，做出自己最愛(ài)的紙杯小企鵝,，孩子們天馬行空，做出自己喜歡的小企鵝,，看著孩子們那么認(rèn)真的小臉感覺(jué)倍兒可愛(ài),。

不過(guò)孩子們的調(diào)皮也會(huì)讓小伙伴們有時(shí)候感覺(jué)有些無(wú)力，比如范哥哥的舞蹈課,，范哥哥為這一堂舞蹈課做足了準(zhǔn)備,，一直在認(rèn)真的教孩子們?nèi)绾螖[動(dòng)作，可是孩子們的調(diào)皮的天性一下子暴露出來(lái)了,，就乘著范哥哥教他們跳舞的時(shí)候不停地打稿,，最讓我印象深刻的就是一個(gè)叫久子的孩子，他嘴上不停的在說(shuō)他不喜歡跳舞,，不停地調(diào)皮搗蛋,，可是在不知不覺(jué)中他還在幫助其他的小伙伴們擺動(dòng)作，我知道這些孩子就是不愿意向外人展露自己的內(nèi)心,，所以我們更要去貼近他們的內(nèi)心,，這就是我們來(lái)支教的最重要的任務(wù)。

在我們即將離開的前兩天,，我們給孩子們上了一堂孩子們一直期待的音樂(lè)課,，小伙伴們提前將《爸爸去哪兒》的歌詞寫下來(lái)，上課之前,，我們都在一間會(huì)議室里面排練著這首歌,，說(shuō)實(shí)話，大家的合唱真是好聽呢,，然后,，我們又一起唱其他的歌，《倔強(qiáng)》是我們大家最喜歡的一首歌,，里面的歌詞是那么的積極向上,，是那么激昂頓挫，最后決定將這首歌作為我們的主題歌,?？墒且魳?lè)課似乎不是那么順利，我們的王靜姐姐給孩子們安排的唱歌比賽孩子們似乎有點(diǎn)兒不領(lǐng)情,，一直在那邊吵吵鬧鬧,，說(shuō)不想比賽，當(dāng)時(shí)沒(méi)有電風(fēng)扇,，王靜姐姐的汗一直流著,，她一直在說(shuō)安靜孩子們，最后只能放棄唱歌比賽。然后跟前面一排的幾個(gè)初中的孩子們講了很多話,，我只記得姐姐講了：“哥哥姐姐們?yōu)榱四銈兊倪@堂音樂(lè)課做了那么多努力,，最后因?yàn)槟銈冎v不想就放棄了，其實(shí)老師們不上也沒(méi)關(guān)系,，大家就這么耗著吧,，可是老師們后天就要走了，老師們只是想多給你們上課,，讓你們開心,，你們覺(jué)得這樣老師舒服嗎?”說(shuō)完，我們幾個(gè)的眼淚就忍不住了,，涵姐姐躲在角落里面哭,，我去安慰她可是自己也忍受不了即將離別，眼淚也忍不住,。孩子們看見姐姐們哭了,，也開始緊張起來(lái)，都在說(shuō)著姐姐,，舍不得你們,。我的內(nèi)心的防線徹底垮了，孩子們不是不聽話,，只是他們不知道怎么去表達(dá),，他們這個(gè)年齡就是比較調(diào)皮罷了，孩子們都是善良單純的,。孩子們的眼睛都紅了,，我知道這些所謂的調(diào)皮的孩子們正在潛移默化的改變這，音樂(lè)比賽還是沒(méi)有能夠舉行,，不過(guò)取而代之的是我們與孩子們的合照,，照片里孩子們天真的笑臉是我們最欣慰的地方。

除了孩子們,，還有我們11個(gè)朝夕相處的小伙伴們，我只認(rèn)識(shí)我們班的一個(gè),，其他人都不認(rèn)識(shí),，可是經(jīng)過(guò)了這一個(gè)星期，我們11個(gè)人已經(jīng)是在彼此心里永遠(yuǎn)抹不去的記憶了,，我們一起備課到凌晨,，一起玩兒游戲到凌晨，一起談心到凌晨,，一起吃飯,，一起上課，一起玩耍，一起哭,，一起笑,，一起漫步，一起數(shù)著自己腳上的蚊子包,，一起擦著清涼油,，一起抓蚊子包，一起抱怨沒(méi)水洗澡,，一起在田埂上唱《倔強(qiáng)》,，那么那么多的美好的回憶，是我一生的最寶貴的財(cái)富,，在沒(méi)有水洗澡只能洗冷水澡的時(shí)候,，沒(méi)有人退縮;在早晚都喝粥，吃饅頭的時(shí)候,，沒(méi)有人退縮;在孩子們調(diào)皮實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候,，沒(méi)有人退縮。在上課需要幫助的時(shí)候,，只需要一句話所有小伙伴都積極幫忙,。不知不覺(jué)中，我們都了解了彼此,，都深入了彼此的生活,，看到孩子們開心的時(shí)候，一起開心,，看到孩子們調(diào)皮的時(shí)候,，一起上去維持紀(jì)律。晚上一起談心的時(shí)候,，大家依次說(shuō)出了自己的心里話,，我們11個(gè)人有一個(gè)是天津大學(xué)的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)接觸,，那天晚上,，他說(shuō)了對(duì)我們每個(gè)人的印象，我記得他說(shuō)過(guò),，他很感謝能夠遇到這么一群朋友,，如果沒(méi)有這次的經(jīng)歷，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)識(shí),，感謝認(rèn)識(shí)了你們,。很感動(dòng)的一句話，我覺(jué)得說(shuō)出了我們所有人的心里話,，感謝有這次經(jīng)歷,，讓我遇到了你們,，我不會(huì)后悔來(lái)到這里支教。就像小伙伴說(shuō)的,，一開始來(lái)的時(shí)候或許只是單純地想打發(fā)時(shí)間,，可是真的來(lái)了之后才知道自己應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎么做,。

離別的時(shí)候總是如此的難受,，當(dāng)我們到車站之后，有孩子打來(lái)電話,，說(shuō)在我們的宿舍等我們,，可是我們回不了了，我們只能安慰他們,，那么可愛(ài)的孩子們,，我們?cè)趺瓷岬媚?或許以后沒(méi)有機(jī)會(huì)再來(lái)，但是,，只要有機(jī)會(huì),，我肯定還會(huì)來(lái)到這片土地上，還來(lái)陪伴這些孩子們,。擁抱過(guò)后就要彼此說(shuō)再見了,，心里玩伴的舍不得都被手里攥著的那張車票限制著，揮手說(shuō)再見,，是為了更好的相遇,。汪柯，唯一的天津大學(xué)的,，不知道這一次分開什么時(shí)候能見面,，有機(jī)會(huì)一定會(huì)見面的。許震中,，最需要感謝的人,，因?yàn)橛兴覀儾拍苡心敲措y忘的回憶。涵姐,，最優(yōu)秀的女生,，她在生活中，學(xué)習(xí)中一直幫著我們,，是個(gè)大姐姐,。范哥哥，最帥氣的男生,，對(duì)每個(gè)孩子都特別用心,，盡力幫助孩子們,。靜姐,，最可愛(ài)女生,，有她在，那兒就充滿活力,。夢(mèng)媛,，最高女生，跟最認(rèn)真女生杭薇一起教孩子們手工,，盡心盡力,，只為了孩子。王爸比,，最貼心男生,，有他在，就頓感安心,。翔哥,，最幽默男生，有他的地方就充滿笑聲?，幯嘟憬?，最漂亮女生，認(rèn)真對(duì)待任何一件事,。

這七天,，我們跟孩子們建立了深厚的友誼，在彼此的心里留下了最美好的回憶,，我們能夠在沒(méi)熱水的洗澡的時(shí)候用冰冷的地下水沖澡,，我們能夠忍受蚊蟲的叮咬也不說(shuō)一句放棄的話。我們能彼此敞開心懷去訴說(shuō)內(nèi)心的話,。我們能一起合作去完成一件事,。學(xué)到的東西太多太多，回憶太多太多,。孩子們都好堅(jiān)強(qiáng),，不管生活給了他們多少壓力，給了多少挫折,，他們都能非常樂(lè)觀的去面對(duì)生活,。小伙伴們都好優(yōu)秀，不管孩子們多么不配合,，都能繼續(xù)完成自己的任務(wù),，都能以一種寬容的心去面對(duì)孩子們。如果還有機(jī)會(huì)來(lái)這里支教,，我一定要帶著所有人的期待再來(lái)一次,。

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇十

轉(zhuǎn)眼間，大二暑假過(guò)去了,，今年的這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同,，不再是學(xué)習(xí)課本知識(shí),，而是開始了我的社會(huì)實(shí)踐。我在家鄉(xiāng)的某飯店找了份工作,，于是,，我的暑假打工生活從此開始，我的社會(huì)實(shí)踐腳步從此踏出,。

本著一顆不為利益,，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足,，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心,，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣,。

一,、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

工作第一天，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下,，大家便開始了新一天的勞作,。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì)，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧,，我向別人求助了一下,，拖地時(shí)，但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,，總算是干凈了,，擦擦額上的汗珠，我真感到累了,，不光是拖地,，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣,，看這些老手們干的都是有板有眼的,。雖然不是很上手，但我覺(jué)的很欣慰,，讓我懂得了,，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則,，需要我們?nèi)プ袷?，去感受，不容一點(diǎn)的忽視懈怠,，只有這樣,，我們才能收獲許多，成長(zhǎng)更多,。

我欣喜地感覺(jué)到,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，讓我變得更加成熟、更加自信,，我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,，追求進(jìn)步,，刻苦求知，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

二,、社會(huì)實(shí)踐主要體會(huì)

剛來(lái)的前兩天是給我們培訓(xùn)的，別認(rèn)為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作,，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,，所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,，我們證明了女生也可以干的一樣好,。開始練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤,，我們也不例外,，端著盤子來(lái)回來(lái)去，有的菜品也很沉,，就這樣走,，一走就是一個(gè)小時(shí)，走的腿都酸了,，酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,，想從來(lái)沒(méi)穿過(guò)跟鞋的我們，更是一種煎熬啊!工作時(shí)我感覺(jué)很累,，而且很不適應(yīng),，覺(jué)得有些堅(jiān)持不下來(lái)，但最后還是咬牙挺過(guò)來(lái)了!

寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬(wàn)不要忽視每一件事的細(xì)微之處,，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。

這家飯店是一家四星級(jí)的商務(wù)涉外飯店，每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位,，各個(gè)崗位的要求不一樣,。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲,、客房,、酒吧、商品部,、康樂(lè)等,，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務(wù)員,。餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門,，是客人用膳的主要場(chǎng)所，也是飯店獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益,、彈性最大的部門之一,，它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對(duì)客人提供對(duì)面的服務(wù)，個(gè)量大,，時(shí)間長(zhǎng),，需求多，為了滿足賓客的不同需求,，必須做到美味佳肴,，令客人吃得滿意。工作很苦很累,，明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后,，但是我說(shuō)不上辛苦，只感覺(jué)收獲不少,，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸,。人生的旅途漫漫，即無(wú)法預(yù)見將來(lái)也無(wú)法改變歷史,，只能抓緊現(xiàn)在,，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn),。真的要學(xué)到點(diǎn)什么,，正像那些老手們說(shuō)得，不要給人生留下遺憾,，不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在,，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月,。

這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動(dòng)!

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)參加這種社會(huì)實(shí)踐,，我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力,、服務(wù)社會(huì),、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往,。因此，我以后會(huì)更積極參加,，來(lái)品味這種美好與喜悅,，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價(jià)值,，同時(shí)也為集體爭(zhēng)光添彩!

暑假大學(xué)生飯店打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇十一

一,、實(shí)習(xí)手段

1.熟悉汽車修繕環(huán)境、修繕工具,。為將來(lái)任務(wù)打下根底,。

2.經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交換指導(dǎo)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,，把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)加以印證,、深化、鞏固和充實(shí),，培養(yǎng)分析,、處理工程實(shí)際成績(jī)的能力，為后繼專業(yè)學(xué)問(wèn)的進(jìn)修,、課程設(shè)想和畢業(yè)設(shè)想打下堅(jiān)實(shí)的根底,。

3.維修實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次分析能力的培養(yǎng)和鍛煉。在整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)程中充分調(diào)動(dòng)我們的客觀能動(dòng)性,，深化細(xì)致地認(rèn)真觀察,、理論，使本人的動(dòng)手能力得到進(jìn)步,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

汽車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車,，首先要懂得如何保養(yǎng),。汽車保養(yǎng)需求做的幾項(xiàng)任務(wù)：

干凈汽車表面，檢查門窗玻璃、刮水器,、室內(nèi)鏡,、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄能否完全有效,。檢查散熱器的水量,、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量,、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度能否符合請(qǐng)求,。檢查喇叭、燈光能否完全,、有效,，安裝能否結(jié)實(shí)。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位能否松曠,，安裝能否結(jié)實(shí),。檢查輪胎氣壓能否充足，并肅清胎間及胎紋間雜物,。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動(dòng)間隙能否符合標(biāo)準(zhǔn);輪轂軸承,、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷能否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由路程能否符合規(guī)則,。

檢查輪胎螺母,、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否結(jié)實(shí)可靠,。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,，觀察儀表任務(wù)能否正常，傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)有無(wú)異響,。檢查車輛有無(wú)漏水,、漏油、漏氣,、漏電等“四漏”景象。檢查拖掛安裝任務(wù)能否可靠,。

機(jī)油的作用次要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行光滑,、冷卻、密封,、干凈,、防銹、防腐……若沒(méi)有機(jī)油,，汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),。使用礦物油，普通5000公里換一次機(jī)油,。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運(yùn)轉(zhuǎn)工夫”來(lái)計(jì)算的。(自估均勻時(shí)速：公里/小時(shí))__(100小時(shí)/礦物油-200小時(shí)/分解油)=換油公里數(shù),。

汽車保養(yǎng)除了換機(jī)油外，還要用電腦檢測(cè)儀檢查車各個(gè)電控部件能否正常,。檢查發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油液位，發(fā)動(dòng)機(jī)冷凍液液位,，主動(dòng)變速器光滑油液位,，(手動(dòng)變速器光滑油,，由于構(gòu)造不同不需檢查)剎車油油位，動(dòng)力轉(zhuǎn)向光滑油油位和輪胎氣壓,。談到輪胎氣壓,，很多車主看到車輪很扁,，以為氣壓不足，而給汽車車胎打氣,，直至不扁,。實(shí)際上這是錯(cuò)的。太高的輪胎氣壓,，造成輪胎過(guò)早磨損,，在高速公路行駛時(shí)，簡(jiǎn)單發(fā)作爆胎,，非常風(fēng)險(xiǎn),。輪胎氣壓太低也不好，最好按各車的標(biāo)準(zhǔn),，可查隨車手冊(cè)或駕駛員車門側(cè)邊的說(shuō)明標(biāo)簽,。

汽車制動(dòng)液檢查與改換：汽車行駛一定的工夫就要檢查制動(dòng)液，必要時(shí)需改換,。制動(dòng)液在使用一定工夫后,，會(huì)出現(xiàn)沸點(diǎn)降低、凈化及不同程度的氧化蛻變,，所以應(yīng)根據(jù)氣候,、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量功能，做到及時(shí)改換,。普通工況下,，制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應(yīng)改換。原則上,，不同型號(hào)的制動(dòng)液不能混用,，免得相互間產(chǎn)生化學(xué)反響，影響制動(dòng)成效,。不同車型,，使用的制動(dòng)液也常常不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液,、分解型制動(dòng)液等類型,。分解型制動(dòng)液具有很多長(zhǎng)處被普遍使用。

總之,，這次實(shí)習(xí)我學(xué)到的東西可真不少,。

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇十二

暑假，我在桂林上海大眾維修公司進(jìn)行一個(gè)月的汽車維修社會(huì)實(shí)踐?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

實(shí)踐開始在我踏進(jìn)辦公室,，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候,，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和同事們打成一片。我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng),，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我,。

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名,。了解一個(gè)人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動(dòng)去做。在我第一次從辦公室踏出,，走到維修組車間里時(shí),，一陣陣汽油味迎面而來(lái)，當(dāng)時(shí)我還問(wèn)身邊的楊老板：“楊老板那里來(lái)的汽油味啊!是不是那里出了問(wèn)題?”楊老板就說(shuō)：“沒(méi)有,，你來(lái)到這里就是這樣,，老實(shí)說(shuō)如果你頂不住現(xiàn)在都可以走了”。些時(shí)我內(nèi)心涌現(xiàn)了家人和親戚對(duì)我期望和關(guān)心,。我對(duì)楊老板說(shuō)了：“我不能用家人和親戚對(duì)我的希望,，去換取失望的結(jié)果。我一定能做到最后,，做到最好,。”就這樣我給自己下定了很大的決心,。

其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,，都做過(guò)類似復(fù)印打的“雜活”,。或許同事們認(rèn)為你是小輩,，要從小事做起,，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn)、勤學(xué),、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲。同樣地開始時(shí)我每天都做著給維修師傅拿拿工具打打開關(guān),，時(shí)間過(guò)去了我和維修師傅們產(chǎn)生了朋友般的友情,。在與師傅們深入交談中發(fā)現(xiàn)他們文化水平不高，但他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻很高,。在與萬(wàn)師傅聊天時(shí)他曾說(shuō)過(guò)：“假如給我再回到十年前,，我一定會(huì)好認(rèn)真去地讀書。小馬啊,，你們現(xiàn)在讀書真的好幸福,。”這個(gè)時(shí)候我不感再正面望向萬(wàn)師傅,，我為我以前浪費(fèi)的時(shí)間后悔,。同時(shí)我受到了啟發(fā)，我應(yīng)在以后每天都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)認(rèn)真去做實(shí)事,。起初我認(rèn)為當(dāng)一輛汽車車身掉漆了,，進(jìn)到維修廠里把漆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單涂上去就可以了，但實(shí)際與想法總會(huì)有差異的,，涂就是涂了但是要經(jīng)過(guò)十三個(gè)工序才可以算完成,，在做每一個(gè)工序都要認(rèn)認(rèn)真真地打磨，無(wú)令在那個(gè)工序都不能馬虎,，那個(gè)工序都不能打亂,，要不是前面所做的工作都白費(fèi)。

在這個(gè)月里,，我聽?zhēng)煾嫡f(shuō)視為簡(jiǎn)單車輛破損修復(fù)方法有

1.應(yīng)先清潔受損部位,，利用修補(bǔ)漆進(jìn)行填補(bǔ)。為增強(qiáng)附著效果,，可以先用高目砂紙打磨一下,。

2.如果砸痕處金屬外露，噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑,，待中和劑徹底干透后再噴涂底油,，并重復(fù)噴漆,、晾干、打磨的過(guò)程,。

3.補(bǔ)漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層,，既費(fèi)工費(fèi)時(shí)，又難以控制補(bǔ)漆效果,，容易出現(xiàn)氣泡,、流掛。有耐心,、細(xì)心的車主可買一些工具自己動(dòng)手修補(bǔ),，能節(jié)約不少費(fèi)用。但如果自己沒(méi)有把握,，最好送到專業(yè)快修店修補(bǔ),。

4.如果暫時(shí)沒(méi)時(shí)間去維修站修車，可以先在被剮的部位涂一層指甲油,，防止氧化生銹,。一些專業(yè)汽車裝飾店也有漆面快烤急修業(yè)務(wù)，使用進(jìn)口敷料,、漆料可以在兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,，如車門的修復(fù)工作。

當(dāng)初我認(rèn)為維修廠當(dāng)車主不在時(shí)都會(huì)給客戶換上舊的部件,，但在我每天的觀察中發(fā)現(xiàn)每個(gè)維修人員都沒(méi)有做這樣的行為,，還記得肖師傅和李師傅都說(shuō)過(guò)：“我們不能只是為了爭(zhēng)錢就對(duì)車主的人身安全不負(fù)責(zé)任，不是出了我們這個(gè)門口就和我們沒(méi)有關(guān)系,?！贝_實(shí)是的。

在這次短暫的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)到了書本上看不到的知識(shí),，學(xué)校里體現(xiàn)不到的教育,。我從實(shí)踐中明白到“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn);啟發(fā)了我小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠(chéng)信價(jià)更高”的實(shí)例,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的不同專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身素質(zhì)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

雖說(shuō)我學(xué)的是設(shè)計(jì),但第一樣工作都有他的聯(lián)系性,關(guān)聯(lián)性,。也就是在不同的行業(yè)中有著共同之處,，異的色彩。

實(shí)踐體會(huì)：

1,、團(tuán)隊(duì)精神,，共同合作在工作中的重要性。每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的,，所以處理事情有分歧是很正常的,，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少,，工作開展也會(huì)越來(lái)越勝利,。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想,，勁往一處使,，工作才能順利出色的完成。那我們應(yīng)該在讀書時(shí),，更要養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)的精神,，團(tuán)結(jié)集體。

2,、時(shí)時(shí)準(zhǔn)備在整個(gè)工作中的重要性,。“良好的開始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了,，可只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他真正的含義,。你要展開一項(xiàng)活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位,，沒(méi)有人來(lái)參加,，活動(dòng)怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備再充分也白搭，給誰(shuí)看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不充分,，觀眾或者說(shuō)參與者一多,，你準(zhǔn)備的不夠充分，你肯定會(huì)手忙腳亂,，更別提發(fā)揮水平了,。從這次活動(dòng)中，我們充分認(rèn)識(shí)到,，準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù),。也如修車，車主如趕時(shí)間,，你就要迅速開工,，也就是有先期的準(zhǔn)備工作。

3,、做一件事情只要你努力了,，用心去做了,，不管結(jié)果怎樣都是成功的!這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分,，相信通過(guò)以后的學(xué)生工作實(shí)踐,，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,，我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生工作也一定會(huì)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的,。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇十三

“夢(mèng)圓石大,，圓夢(mèng)泰安”——“七色花”實(shí)踐隊(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)已結(jié)束,，但它使我將一生難以忘懷20__年這個(gè)像夢(mèng)一樣夏天。我慶幸自己加入了“七色花”實(shí)踐,，并有幸成為隊(duì)長(zhǎng),，與大家度過(guò)這流金般的日子?？梢哉f(shuō),，這是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財(cái)富,?！捌呱ā睂?shí)踐隊(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩,，為我的大一生活畫下了圓滿的句號(hào),。

支教的日子

支教，它帶給我無(wú)數(shù)珍貴的友誼,，帶給我喜悅與憂愁,，帶給我許許多多無(wú)價(jià)的美好回憶十多天的支教生活使我明白到，什么是無(wú)私的奉獻(xiàn),，什么是艱苦的喜悅,，每次支教回來(lái)我都非常疲憊，但是我并不后悔,，因?yàn)槲业玫降谋雀冻龅母?，而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕,。

支教前的我還只是一名初入校園的大學(xué)生,，是一個(gè)被傳授知識(shí)者，而支教時(shí)的我就將轉(zhuǎn)化身份成為一名傳授知識(shí)的老師了,，說(shuō)實(shí)話挺有壓力的呢!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次走進(jìn)教室走上講臺(tái)的緊張心情,，還有那一張張?zhí)煺婕儩嵉男δ槨Ｌ崞鹉侨嚎蓯?ài)的孩子,，我總會(huì)心潮澎湃,。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，走向更廣更寬更闊的新天地,。

剛開始總覺(jué)得自己好像什么都懂,，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊,。

因?yàn)闂l件限制,，我們只能把招收的學(xué)生都放到一間教室里面學(xué)

習(xí)。他們主要是三四年級(jí)的,，還有幾個(gè)一年級(jí)的,，正是喜歡玩鬧的時(shí)候，很難管,。到了上課的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀(jì)律是真的很不好。畢竟是小學(xué)生愛(ài)動(dòng),，愛(ài)玩,，注意力沒(méi)有集中。所以,，在開始的幾天,，我絕對(duì)是黑臉的形象出現(xiàn)在他們面前的。我一進(jìn)教室就很嚴(yán)肅地“訓(xùn)”了一通,。但是這樣才會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)效果,，對(duì)他們太面帶微笑啊，他們會(huì)很“不給面子”,，當(dāng)其他老師在上面講的時(shí)候他們就會(huì)在下面講,。有些孩子們一出教室就更瘋了，四處跑,，叫他們回教室那叫一個(gè)難啊,。學(xué)校里有一些單杠、雙杠什么的,，很危險(xiǎn),，我們就到那里看著，生怕哪個(gè)調(diào)皮的孩子會(huì)出事,。

我主要是教他們美術(shù),，基本上是讓孩子們自己畫畫，開拓他們的思維,。我之前去網(wǎng)上搜了好多教案,，還學(xué)了一些基本的畫畫技巧，像小兔子啊,，金魚啊上課中,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)這些很感興趣，看他們認(rèn)真的畫著,，真的好開心,。除了美術(shù),，我還教他們禮儀課，簡(jiǎn)單的禮儀知識(shí),，像打電話時(shí)的問(wèn)候語(yǔ),，對(duì)待客人的方式等等。

由于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以傳授知識(shí)方面還存在許多問(wèn)題,，教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高,。但對(duì)于走上"講臺(tái)"的隊(duì)員們,，在這十天的教學(xué)過(guò)程中，大家都會(huì)認(rèn)識(shí)到一些進(jìn)步和不足,。支教的隊(duì)員們也備了教案,，但在實(shí)際操作中都不可能按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)鍵在于按當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，比如學(xué)生的水平和接受能力,。還有教學(xué)內(nèi)容也是要根據(jù)學(xué)生而定的，所以,，老師也要隨機(jī)應(yīng)變,，不能做到全面，但可以把每點(diǎn)教學(xué)工作做得實(shí)實(shí)在在,。我的隊(duì)友馬文婷是教數(shù)學(xué)的,，她深知數(shù)學(xué)的重要性，不僅準(zhǔn)備了大量的教案,，還每天備

課到深夜,，她的認(rèn)真令我們都敬佩。

十天的支教工作對(duì)于求學(xué)路上的孩子來(lái)說(shuō)可謂“杯水車薪”,，對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的,，對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過(guò)與他們的交流,、溝通,，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們?cè)趯?lái)的路上走得更好,。自己很喜歡給孩子們上課,，感覺(jué)自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì)覺(jué)得滿滿的,。那種感覺(jué)真的很美好,。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界,，在那里展翅翱翔,。

支教是辛苦的、忙碌的，但也是快樂(lè)的,、充實(shí)的,，支教讓我體會(huì)到了作為教師的辛酸與苦辣，同時(shí)也讓我在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高,。如果讓我說(shuō)支教的感受,，我會(huì)說(shuō)：“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著，平淡并享受著,，付出并收獲著!那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財(cái)富,。

下鄉(xiāng)支教就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足,，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義,。

忙碌的時(shí)光

在本次志愿服務(wù)中,，我們還有農(nóng)作部分，安排在每天的放學(xué)后,。雖然已經(jīng)是下午,，沒(méi)有了炎炎烈日，但是陽(yáng)光仍然照耀著大地,，久久不肯下山,。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人對(duì)我來(lái)說(shuō)，早就適應(yīng)了這種艱苦的生活,。但對(duì)我的隊(duì)員們來(lái)說(shuō),，這樣悶熱的環(huán)境確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

農(nóng)田里不通風(fēng),，溫度很高,，就像蒸籠似的。尤其是在玉米地里,，

悶熱死了,，若是不小心碰到玉米葉，就會(huì)又癢又疼,。熱得臉通紅通紅的,，汗從臉上流下來(lái)，落在鐵鍬上,，落在我們翻新的土上,?？粗?duì)友們認(rèn)真的刨著干硬的土地，真的是面朝黃土地,，背對(duì)金太陽(yáng)啊,。全身都是汗，像是剛從水里出來(lái)一樣,，感覺(jué)背上有一條一條的小河流,，不停的流淌著

打開宿舍門就撲躺在床上，真想什么也不想干,，就直接舒舒服服的睡一覺(jué),，真的是累死了。但是想想千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民伯伯,，不論是驕陽(yáng)似火的日子,，還是狂風(fēng)暴雨的天氣里,，都早出晚歸的,，在農(nóng)田里工作著。想起了小時(shí)候?qū)W過(guò)的《鋤禾》,，“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”以后我們一定要珍惜每一粒糧食,，不會(huì)浪費(fèi)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)成果,。

我們還去慰問(wèn)了村里的一些老人，印象最深的是一對(duì)老夫婦,。他們有四個(gè)女兒,，都已成家。雖已經(jīng)七十多歲,，仍然種著地,，靠自己的勞動(dòng)生活。李奶奶說(shuō)：“我們還走得動(dòng),，自己還能種田,，就繼續(xù)干吧。干了一輩子的活了,，閑不下來(lái)了,。她們都有孩子，責(zé)任重著呢,，不能給她們添負(fù)擔(dān)吶”可憐天下父母心啊,，多少父母為了自己的孩子操碎了心,。李爺爺還給我們講他小時(shí)候的經(jīng)歷,，真的是苦啊,。想想生在紅旗下，活在蜜罐里的我們,，是多么的幸福啊,。除了感動(dòng),，還是感動(dòng)。除了震撼,，還是震撼,。

我們的環(huán)境這么好，還有什么理由不好好學(xué)習(xí),，不好好生活,，不好好奮斗呢,。

在短短的幾天實(shí)踐中,，我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到,，書

本所學(xué)不到的東西,。我們揮灑了汗水,，也流淌了淚水,。我感受著農(nóng)村人的淳樸，熱情,，勤勞,，善良,，呼吸著鄉(xiāng)間清新的空氣，滿心不舍,。

我的收獲

我們的活動(dòng)早已經(jīng)結(jié)束了,，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結(jié)束,，整個(gè)下鄉(xiāng)活動(dòng)都給我許多奇跡,、驚喜和考驗(yàn)。就在這短短十幾天的三下鄉(xiāng)生活中我成長(zhǎng)了許多,，收獲了許多,。

(一)加強(qiáng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在前期準(zhǔn)備工作中,，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,，進(jìn)行了合理的分工,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，經(jīng)驗(yàn)不足,，在開展具體工作時(shí)，難免會(huì)遇到一些困難，但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職,，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中,。在這種和諧的氛圍中,，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性,。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代,，單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作并珍惜每一次的合作機(jī)會(huì),，誠(chéng)信合作達(dá)到雙贏的效果,。

(二)鍛煉了解決問(wèn)題的能力。這次的下鄉(xiāng)活動(dòng),，從主題的確定,、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,，基本都是由隊(duì)員們一起解決的,，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，特別是對(duì)作為隊(duì)長(zhǎng)的我,，在期間需要考慮的事情更多,，需要處理的事情也很多，這真的是很好的機(jī)會(huì),。在準(zhǔn)備階段,，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法,，還要積極尋找社會(huì)的幫助,，下鄉(xiāng)期間,，

我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防意外事件的發(fā)生,。通過(guò)這次的活動(dòng),，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響,。在支教中,，我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題,，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì),，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，充分考慮各種意見,，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

(三)學(xué)會(huì)感恩,，奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì),。這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期,，沒(méi)辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí)，也不能直接幫助他們提高成績(jī),，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的,。我們的到來(lái)，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì),，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望,，樹立對(duì)未來(lái)的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念,，我認(rèn)為,，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語(yǔ)文課更加有用的。

十天很短,，但對(duì)我真的是意義非凡,。從起點(diǎn)到終點(diǎn)，我們一路堅(jiān)持了下來(lái),，在歡笑和淚水中我們細(xì)細(xì)品味著這一份特殊的收獲;走出校園,，來(lái)到農(nóng)村，再回到城市,，無(wú)論是我們的思想價(jià)值觀,，還是自身行動(dòng)都有了明顯的變化。經(jīng)過(guò)親身的體驗(yàn),，我們不僅把大學(xué)課堂的知識(shí)帶到了中小學(xué)課堂,，更是在每個(gè)實(shí)際的備課、課堂,、課外和帶班等教學(xué)環(huán)節(jié)中去不斷實(shí)踐和提升自己,，同時(shí)也在思想上去重新審視自我,。我們共同感受到，此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同樣給我們的人生上了重要的一課,，這筆寶貴的財(cái)富會(huì)值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí)，再次感謝學(xué)校和這個(gè)集體給了我們這次難得的機(jī)會(huì),，我們會(huì)受用終生,。

學(xué)生銀行社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容篇十四

假期的生活已經(jīng)漸漸結(jié)束，但作為一名在校大學(xué)生,，經(jīng)過(guò)在假期前的考慮和計(jì)劃后,，我決定在這個(gè)假期里有效的利用自己的時(shí)間和能力！嘗試在社會(huì)中憑借自己的能力去工作,、生活,，體驗(yàn)的社會(huì)的環(huán)境和工作。

當(dāng)然,，這樣的經(jīng)歷對(duì)我這個(gè)大學(xué)的學(xué)員而言還是十分新奇的一份體驗(yàn),。在社會(huì)和工作崗位的環(huán)境下，也有很多我不適應(yīng),，不了解的東西,。這些問(wèn)題雖然給我?guī)?lái)了不便，但也讓我在解決問(wèn)題的時(shí)候,，能收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步,！

一、思想體會(huì)

在社會(huì)實(shí)踐中,，作為一名大學(xué)生,，體會(huì)著身邊環(huán)境的變化和工作的職責(zé)要求，我的內(nèi)心和思想也漸漸發(fā)生了改變,。作為一名大學(xué)生,，雖然在大學(xué)的環(huán)境中我也有了不少的成長(zhǎng)和進(jìn)步，但畢竟還沒(méi)有到成熟的地步,，對(duì)待自己的生活和學(xué)習(xí)都有些散漫和不自覺(jué)的松懈,。

但來(lái)到了實(shí)際的工作中后，在工作的管理和要求下,，我也不自覺(jué)的讓自己漸漸嚴(yán)格起來(lái),。不僅開始對(duì)自己的工作嚴(yán)格要求，連對(duì)自身的管理和生活態(tài)度而已逐漸發(fā)生了改變,。

二,、工作情況

在我的崗位工作上，作為實(shí)踐學(xué)生,，所以我負(fù)責(zé)的不過(guò)是十分簡(jiǎn)單的工作任務(wù),?？杀M管簡(jiǎn)單，但要求上也十分的嚴(yán)格,，處理起來(lái)需要十分的仔細(xì)和小心,。

雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)能出色的處理好的自己的工作情況，但反觀過(guò)去,，在剛開始工作的時(shí)候,，我也只是個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的新人，經(jīng)常因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意犯下糟糕的錯(cuò)誤,。但作為一名社會(huì)實(shí)踐者,，工作錯(cuò)誤對(duì)于我們也是一場(chǎng)十分重要的體會(huì)！從錯(cuò)誤中,，我學(xué)到了自己的不足,，認(rèn)識(shí)到在工作方面我的諸多問(wèn)題。但因此,，我也有了對(duì)自己的改進(jìn)計(jì)劃,，并在工作中一步步的改善了自己，取得了現(xiàn)在的成績(jī),。

三,、環(huán)境體會(huì)

回味在社會(huì)中的生活，獨(dú)自來(lái)到社會(huì),，我確實(shí)見識(shí)到了社會(huì)的精彩,，但對(duì)于復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，我更多的還是不了解,，不認(rèn)識(shí),。雖然這些問(wèn)題給我的生活帶來(lái)了許多麻煩，但卻仍能讓我感受到自己的成長(zhǎng),，并期待在社會(huì)中更多的學(xué)習(xí)和了解哪些自己不清楚的事情,。

實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，雖然匆忙短暫,，但卻讓人回味,。今后，我會(huì)帶著這些知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，讓自己能在未來(lái)收獲更多,，進(jìn)步更多！