在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

年級組長述職報告流程篇一

大家好,！

一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的工作又將結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心,、幫助、支持與配合下,，我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，進入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段，在此,，我向大家表示衷心的感謝,。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報，不足之處,，請大家批評指正：

1,、我們年級組是一個團結(jié)，奮進的年級組,，作為年級組一份子的我,，僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用。

2,、在“三課”活動中,，本年級組的推進可謂形式多樣，甚而有點別出心栽,。

3,、學(xué)校有各種規(guī)章制度，平時組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度,，特別是考勤制度和請假制度,，如有老師請假，做好頂課安排,，確保每位教師自覺遵守,。

4、安全工作是學(xué)校的中心工作之一,，也是我們年級組常常談討的課題，這方面的工作,，學(xué)校做得非常全面而細(xì)致了,，然而面對防不勝防的安全問題，仿佛只有宣傳教育,，在我們組內(nèi)的教師看來,，較好的做法是教會學(xué)生生存的本領(lǐng)，學(xué)會一些基本的防傷害技巧,。一句話,，學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事，就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧,！“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個理呀,！

對待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,，諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機會多，有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多,，

1,、加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2、加強班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,，縮小班級之間差距,。

3、重視學(xué)生和家長的信息反饋,，積極改進工作,，提高教育教學(xué)的層次。

4,、相互聽課,，取長補短，縮小學(xué)科間的差距,，使年級總體水平得以提高,。

當(dāng)然，因為自己也是第一次當(dāng)年級組長,，沒有什么經(jīng)驗,，組內(nèi)還存在著許多問題。我會努力去改變的,，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬,、學(xué)生成績更優(yōu)異！

年級組長述職報告流程篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年即將過去,，回顧一年的工作,，有很多感概。這一年是我做為汽車站職工班組長行使民主權(quán)力的一年,。自擔(dān)任職工班組長以來,，我深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。職工群眾信任的目光,，無時不在鞭策,、提醒我是一名要為職工講實話、辦實事的職工班組長,。在工作中,，我堅信，只有職工群眾才是工作的評判官,，只有群眾滿意了,，自己的工作才算合格了,。回顧一年的工作,，有成績,，也有不足。現(xiàn)將今年以來履行職工班組長職責(zé)情況述職如下,。

一年來,，始終堅持理論學(xué)習(xí)，在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,，世界觀,、人生觀、價值觀得到了改造,。思想上,、行動上，始終與上級保持高度一致,，堅決服從上級組織決定和安排,，堅定不移地貫徹上級的方針政策，堅決執(zhí)行上級各項工作部署,。通過不斷學(xué)習(xí),，提高了思想覺悟，堅定了政治信仰,，終保持了思想上的先進性,。與此同時，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，積極拓展視野,，拓寬思路，不斷提高自身理論水平和管理能力,。

力爭做合格的職工班組長職工班組長是汽車站與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁,，是廣大職工心聲的反映者，起著一種承上啟下的紐帶作用,。我不僅把班組長當(dāng)作一種榮譽,，更時刻感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。在參加汽車站職代會期間,，認(rèn)真聽取報告，仔細(xì)領(lǐng)會文件精神,；職工關(guān)心汽車站的發(fā)展,，愿意為汽車站的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，我就不遺余力的反映廣大職工的心聲,，積極提出議案和建議,；回到小組后,，迅速向其他職工傳達(dá)汽車站職代會的精神，將汽車站新的政策,、新的形勢帶到生產(chǎn)一線,，讓廣大職工都能夠及時解汽車站的各項新動態(tài)，關(guān)心汽車站的發(fā)展,。

職工們選舉我做班組長,，是對我的信任，并寄托了很大的期望,。作為一名職工班組長,，依照班組長法的規(guī)定履行職責(zé)，牢固樹立接受廣大職工和選舉單位監(jiān)督的觀念,，自覺,、主動地接受群眾和選舉單位的監(jiān)督。作為一名職工班組長,，我虛心,、認(rèn)真地聽取和反映他們的意見和要求，關(guān)心他們的切身利益,，保護他們的合法權(quán)益,。作為職工班組長，我努力做到言行一致,，以實際行動履行著一名職工班組長的神圣職責(zé),。

身為職工班組長首先是汽車站的普通職工，我堅持從自身做起,，在工作中以身作則,，率先垂范，用榜樣的力量去影響和帶動職工,。今年工作任務(wù)非常緊張,，面對這樣嚴(yán)峻的形勢，我與汽車站同事一道,，團結(jié)一致,，勁往一處使，面對重重困難迎頭直上,。圓滿完成了汽車站交給的各項任務(wù),。

1、存在的問題

在總結(jié)工作的同時也認(rèn)識到,，作為一名職工班組長工作還存在著不足：

首先是自身素質(zhì)有待進一步提高,，沒能充分發(fā)揮一名職工班組長的作用，傳達(dá)精神多，反映職工意見少,；學(xué)習(xí)文件多,，對汽車站發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策少。其次是基層調(diào)查研究不足,，為群眾辦事,、解決問題的能力還要進一步增強。

2,、今后努力方向

（1）加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經(jīng)驗教訓(xùn),，提高自己處理和解決問題的能力,。

（2）作為職工班組長，在行動上自覺地,、模范地遵守法律和汽車站的各項管理規(guī)定,。要多學(xué)習(xí)管理、法律,、經(jīng)濟等方面的知識,，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì),。

（3）要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，牢固樹立全心全意為職工服務(wù)的思想,，廣泛收集職工意見，聽取職工的心聲,，爭取做一名合格的職工班組長,。

年級組長述職報告流程篇三

我們初二初二年級組是一個團結(jié)、相互協(xié)作的大家庭,。組內(nèi)教師都能和睦相處,，關(guān)系融洽，每位教師都有極強的事業(yè)心,、進取心,、高度的責(zé)任心，無私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著,。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了,，在本學(xué)期年級組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，全力搞好學(xué)生的思想教育，堅持教書育人,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，圓滿完成了各項工作和任務(wù),，促進學(xué)校工作的順利開展?，F(xiàn)將年級組第一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

1、努力配合學(xué)校教導(dǎo)處工作,，組織了兩次段考,、一次月考、一次抽考,、期中考試和期末考試,，都要求及時進行商定對策，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,，及時補漏，以求取得最好的教學(xué)效果,。

2,、鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進行課堂教學(xué)改革的嘗試,，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑,。經(jīng)常深入課堂，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,，通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況,，掌握新動向，研究新問題,，制定新方案,，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題,，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓,。

3、期中考試后,，召開了學(xué)生表彰大會,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時給與表彰獎勵。

1,、配合教導(dǎo)處強化對學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。繼續(xù)強化衛(wèi)生、兩操,、自習(xí)課及課間秩序,、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度,，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約,，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識,。從整個學(xué)期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好,，學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少,。

2、搞好班級文化建設(shè),，各班都進行了班級美化建設(shè),，黑板報有專人負(fù)責(zé)，每大周一期,，保證質(zhì)量,，有特色，文化氣息濃厚,，使學(xué)生受到文化的熏陶,。

3、配合學(xué)校和學(xué)部開展一系列活動,。先后組織,、舉辦和參加一系列針對較強的活動，如：開學(xué)伊始進行短期的軍訓(xùn),，提高孩子們組織紀(jì)律意識,；升旗、給家長寫信,、聽講座,，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識；組織學(xué)生參加各種球類友誼賽,、運動會,，教育學(xué)生團結(jié)合作，熱愛體育,；帶同學(xué)們暢游蕪湖方特,，培養(yǎng)他們的社會實踐能力，教導(dǎo)他們熱愛自然,、保護自然,；組織疏散演練、安全知識講座,，讓孩子們時刻注意安全,，遵紀(jì)守法,，做一個好公民；組織學(xué)生舉辦英語歌曲比賽,、元旦晚會,、圣誕晚會，培養(yǎng)他們藝術(shù)細(xì)胞,，學(xué)會陶冶情感,，等等。我不辭辛苦,，前后忙活著，管理的班級和年級總是表現(xiàn)搶眼,，其中,，全年級共獲得了團體和個人獎項50多人次。

4,、安全教育常態(tài)化,，確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故。

要教育好學(xué)生學(xué)校,、社會,、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,，為了讓家長更好地配合,，年級組在期中試后召開家長會議，把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長,。班主任經(jīng)常通過電話和聯(lián)系冊與家長溝通,，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。初二年級的全體教師積極配合,，主動與家長交流,，取得良好的效果。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,、交流,，同時通過交流，征求家長對班級,、年級,、學(xué)校管理的建議，對課任教師的建議,，及時改進我們的工作,。其中，初二兩個班還建立班級博客,，初二（1）繼續(xù)完善班級報紙,。

1,、學(xué)風(fēng)還不太濃厚，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級都有不同程度的存在,，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,。隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出,。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,。兩極分化嚴(yán)重。

2,、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,，個別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為,。缺乏自我管理和控制能力的學(xué)生多,。

3、存在學(xué)生上網(wǎng),、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象,。

4、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點墨守成規(guī),，安于現(xiàn)狀,，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大,。工作中缺少力度缺乏耐心,。

5、年輕教師過多,，知識結(jié)構(gòu)較為單一,，教學(xué)方法較為簡單；個別教師仍存在責(zé)任心不強,，鉆研精神不足,，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠,，合作意識淡薄,，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務(wù),。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在,。

6、領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的關(guān)注和指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

1,、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項政策措施，加大年級組管理力度,，認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項任務(wù),。牢固樹立為師生服務(wù)的意識,。

2、提高管理意識,，科學(xué),、公平地考核教師，拉開差距,，增加教師的壓力和動力,。

3、繼續(xù)發(fā)揮年級組學(xué)生參與管理的工作,。

4,、在班級管理方面加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5,、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式活潑的主題班會,，增強學(xué)生安全意識、學(xué)習(xí)意識,、衛(wèi)生意識,。

6、明確轉(zhuǎn)差幫扶制度,。如：可以建立“一對一”的轉(zhuǎn)化后進生責(zé)任制,，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個后進生。協(xié)助班主任參與班級管理,，促進“全員管理”理念的落實,。在班級管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色，努力降低與化解班主任工作的強度和難度,，為他們服好務(wù),。

7、校園文化建設(shè)進一步上檔次,，提高品位,。

總之，經(jīng)過年級組全體老師的共同努力,，初二初二年級組的各項工作有一定成效,。我們將不斷總結(jié)，不點進步爭取有更大進步,。

年級組長述職報告流程篇四

一學(xué)期以來,，我擔(dān)任語文教研組長和六年級班主任工作。在工作中,，我認(rèn)真履行自己的職責(zé),，任勞任怨地工作,，順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將成績和問題反思如下：

一,、以身示范,，不斷提高自我素質(zhì)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，不斷完善自我。本學(xué)期凡學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我總是積極參加,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會,，本學(xué)期我政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)十多次,，共五千多字，寫心得體會兩次,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共20多次,，共一萬五千字，通過學(xué)習(xí),，自己的法律意識,、道德水平不斷提高。

2,、率先垂范,，做好班主任工作，做學(xué)生的貼心人,。

(1),、安全教育常抓不懈。做到天天講安全,、天天背常規(guī),，天天放學(xué)強調(diào)，本期辦安全教育黑板報3期,。召開安全教育主題班會8期,，你寫安全教育案例9份，安全教育的內(nèi)容有交通安全,、乘車安全,、行走安全、活動安全,，飲食安全,、消防安全等，通過安全教育,，學(xué)生的安全意識增強,，人人能夠自我保護,，一學(xué)期本班學(xué)生安全事故為零。

(2),、衛(wèi)生工作常抓不懈.做到教室天天掃兩次,，廁所拖兩次，甲型流感預(yù)防始終不放松,，每天做好三檢工作,，認(rèn)真記載。專題教育12次,，辦黑板報2期檢查學(xué)生個人衛(wèi)生12次,，教室、走廊,、桌椅,、學(xué)生的餐具天天消毒、天天記載,，全班無一例學(xué)生患流感,，學(xué)生健康率為100%。

(3),、班級管理工作常抓不懈,。本期我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，家訪約30多次,，電話聯(lián)系約40多次，特別是對胡紫桃,、劉曉塵,、楊鵬、張鵬,、劉凌云,、張志豪、龔雷,、周豪,、魏國強、王鳳嬌等一些特殊學(xué)生聯(lián)系比較多,，通過家訪,，班級與家庭教育有機結(jié)合，使這些留守生,、單親生,、貧困生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化較快,。

(4),、以活動為依托,，做好班級工作。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這片沃土,，學(xué)生的個性才能得以張揚，特別是集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。在這學(xué)期，我們積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,。如學(xué)校舉行的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中我班取得了較好的成績,。學(xué)校舉行的“六一”匯演中，全班學(xué)生積極參與熱情非常高,。在講普通話,、寫規(guī)范字競賽活動中我班萬麗晨、劉心怡,、表現(xiàn)較出色,。通過不同形式活動的開展，我班現(xiàn)在形成了一個健康向上,，團結(jié)協(xié)作的集體,，大家的凝聚力、集體榮譽感都不斷加強,。

(5),、以情感為紐帶，做好思想工作,。經(jīng)濟社會的潮流加深了人與人之間的隔閡和冷漠,，如何讓孩子學(xué)會愛，那么只有用真愛去感染他們,，才能達(dá)到讓他們因被愛而學(xué)會去愛的目的,。在日常工作中，做到關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生,，對少數(shù)表現(xiàn)略差的同學(xué),，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點,、鼓勵他們,，一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么異常,，及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短,，健康地成長,。我班有位叫胡紫桃的女孩，她的父親去世,，母親至今下落不明,，從小跟隨爺爺奶奶一起生活，家中十分困難,，得知這種情況后,，我對她更多了一份關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上,，她遇到難題時,，我耐心的給她講解，直到她弄懂為止;在生活中,，我會用實際行動來溫暖她,。對她資助一些學(xué)習(xí)用品，如筆,、本子,、墨水、書籍等,，當(dāng)她拿到這些學(xué)習(xí)用具時,，他非常感動，我心里充滿了欣慰,。,，

二、自我加壓,，主動完成教學(xué)任務(wù)

(1)潛心備課。備課是教師教學(xué)行為的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期我做到不同的類型用不同的備法,，借鑒式的備課與自主式的備課相結(jié)合，備課教案詳細(xì),，反思寫得具體深刻全面,，一學(xué)期來，我備語文課130多節(jié),，思品課38節(jié),，活動課36節(jié)，心健課36節(jié)，班隊活動課17節(jié),。不僅保證了備課數(shù)量而且保證了備課的質(zhì)量,，在學(xué)校備課檢查中，我的語文備課被評為“優(yōu)”,。

(2)精心授課,。在課堂教學(xué)中，我能更新理念,，轉(zhuǎn)變角色,，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特征，大膽改革教學(xué)方法,，實施自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，注重多讀,、精講、多練,、多寫,，使課堂教學(xué)收到了較好的效果。如教《賣火柴的小女孩》一課,，我用情景表演法和重點切入法,，讓學(xué)生表演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生學(xué)得投入,。又如教《只有一個地球》一文，我用學(xué)科整合發(fā)法和課外延伸法,，將社會,、環(huán)境、人文,、地理等知識整合到語文教學(xué)中,，豐富學(xué)生多方面的知識，收到了較好的效果,。

(3)細(xì)心批改,。本期我?guī)Я昙壍恼Z文，做作業(yè)3套,，共110多次,，寫字1套，共30多次,，做文1套,，8次,，自測試卷2套，共30多次,。每套作業(yè)和試卷及時批改,，全批全改，對學(xué)困生面批面改,，課外作業(yè)抽查批改,。尤其是作文的批改更為精細(xì)，有眉批,，有總批,，批語富有激勵性，益于激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和提高學(xué)生的寫作能力,。

(4)耐心輔導(dǎo),。對于學(xué)困生，我是給愛心,，講方法,。使他們不斷進步。如我班張鵬,、龔雷,、劉曉塵、胡紫桃張志豪,、曾松等同學(xué)的語文成績差,，又十分懶惰而貪玩，常不完成家庭作業(yè),，還拖欠課堂作業(yè),。對此我經(jīng)常與他們交心談心，鼓勵他們,，?？吹剿麄兊拈W光點，哪怕只是點滴進步,，我都給予一個“優(yōu)”加以贊許,，讓他們找會自信，找到學(xué)習(xí)的樂趣,。除此,，我還采取家訪和電話聯(lián)系，通過家庭和學(xué)校共同輔導(dǎo),，使這些學(xué)生有較大的進步,。

(5)用心測評,。每學(xué)完一組課文,，我都指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識，然后對學(xué)生掌握知識的情況進行檢測,，最后講評,，對知識查漏補缺，使學(xué)生對知識融會貫通,，舉一反三,。期末畢業(yè)考試均分83.8分，合格率95.3%,，高分率70%,，占全街辦第二名。第一范文網(wǎng):

三,、更新理念,，穩(wěn)步開展教研工作

(1)、教研活動是追求課堂效率的活動,，很自然地牽涉到教學(xué)方式和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。本學(xué)期，根據(jù)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)雙四十條的要求》,，我校語文教研組組織語文教師學(xué)習(xí)了《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展》等內(nèi)容，并要求教師寫出自己的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)體會,，并運用于語文課堂教學(xué)實踐,，提高了我校語文教師的語文教學(xué)素養(yǎng)和語文教學(xué)水平，開闊了教師的視野,。在加強語文教師理論知識學(xué)習(xí)的同時,，我校語文教研組還利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，要求教師積極參加空中課堂,、學(xué)校以及網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí),，與老師共同探討、交流,、學(xué)習(xí),。網(wǎng)絡(luò)教研大會動的開展，極大的調(diào)動了教師參加教研活動的積極性,，也使每位教師在參與中有所收獲,，有所提高。

(2),、教研活動是追求課堂效率的活動,，很自然地牽涉到教學(xué)方式和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。這學(xué)期,，我們間周開展一次教研活動,，首先進行新課標(biāo)學(xué)習(xí),，上網(wǎng)聆聽專家講座活動，互相聽課并進行研討,。通過這一系列的活動,，教師們領(lǐng)悟到了：上課不僅僅是向?qū)W生傳授知識，更是一項充滿情趣,、富有生機的活動,，只有不斷反思自己的教學(xué)，才能夠在課堂上融合深化理論,，才能真正實現(xiàn)我們一直追求的高效課堂,。

述職日期：

年級組長述職報告流程篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!在悄然間把握時光,，在忙碌中追尋自我,，在常態(tài)下努力探索，這是我對xx年年度工作的自我評價,。

一年來,，我恪盡職守，盡心盡力做好本崗位工作,。協(xié)助校長做好份內(nèi)之事,、學(xué)校的文書整理與收集、四期的編輯出刊,、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系安排,、教研日的策劃與引領(lǐng)等，我均會有序地組織,，妥當(dāng)?shù)貙嵤?。在校辦主任這似乎與你們關(guān)系不大的崗位上，我樂著,，也忙著,。我要在常態(tài)中彰顯自我價值——那就是我常問常思，我應(yīng)該是一名服務(wù)者,，服務(wù)是職能!

一年來,，在自我教育教學(xué)的實踐中，我始終如一,，堅持著,，實踐著，收獲著,。我認(rèn)真參加校,、學(xué)區(qū)、市,、省教改實踐活動,，內(nèi)外兼收,，并抽空閱讀理論書籍，有效填充了自我專業(yè)知識,，為更好的從教、執(zhí)教豐厚自我底蘊,。在探索輕松而又愉悅的教育人生路上,，我痛并快樂著。

一年來,，我作為學(xué)區(qū)語文教研組長,，全身心地投入工作，滿腔熱情地組織了6次專題研討活動,。我用我的心去探索著語文這門學(xué)科,，努力觸摸“語文教學(xué)”這片多姿多彩的天地。

一年來,，我在教育教學(xué)耕耘,、開墾的路上，收獲著自己的喜悅,。先后獲得xx市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)計,、優(yōu)質(zhì)課評比一等獎;xx年年度案例評比一等獎;xx市聽課反思評比一等獎;xx市命題比賽一等獎……

老師們，我知道這一切的取得,，背后有咱們?nèi)w老師對我的支持,，有我們堅強的集體支撐。因而,，我總時時懷著一顆感恩的心!在我看不清自己不足之時,，在我面對挫折與困難的時候，感謝你們有一顆理解與寬容的心!你們的支持,，將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探索!

謝謝各位!

述職日期：

年級組長述職報告流程篇六

在本學(xué)期的年級工作中,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，透過全體教師的共同努力和團結(jié)協(xié)作,。我從以下幾個方面組持了三年級的教學(xué)工作,。

1、作為年級組長,，我深知他是年級師生的,，是本年級教育教學(xué)的組織者。其工作應(yīng)向校長負(fù)責(zé),，理解教務(wù)處,、校長辦對教育教學(xué)工作的組織指導(dǎo)。

2,、這學(xué)期我全面貫徹了黨的教育方針,，組織了教師全面管理,、教育學(xué)生，促使學(xué)生全面發(fā)展;協(xié)調(diào)了各年級教師工作關(guān)系,，爭取年級組整體進步和均衡發(fā)展,。促進了各個教師團結(jié)協(xié)作。

3,、負(fù)責(zé)了本年級教師,、班主任工作的考核，對任課教師,、班主任考評提出了一些可行的意見,。

4、負(fù)責(zé)制定和實施了本年級的工作目標(biāo)和工作計劃,，完成了學(xué)期或?qū)W年的工作總結(jié),。5、主持了本年級的各種會議,，如班主任會,、教師會、學(xué)生會,、家長會及參加全?；顒又心昙壍慕M織工作。

6,、指導(dǎo)了本年級的班主任工作,，提高了班主任工作的質(zhì)量，尤其是更多的關(guān)心了青年班主任和教師的工作,，幫忙他們盡快成長,。成為新一代優(yōu)秀教師。并指導(dǎo)他們的教育教學(xué)工作的,。

7,、加強了對本年級后進生的控制潛力，建立了后進生檔案,，注意他們的思想動態(tài),，力爭把工作做在前面，消滅他們的犯罪率,。

8,、我全面的完成了學(xué)校交給我的各項任務(wù)，把握了全局觀念,，政策觀念,。在這一學(xué)期中，我認(rèn)真的聽取了本年級中每位老師的寶貴意見。10,、全面關(guān)心指導(dǎo)了本年級老師的思想,、工作和生活。

11,、我時常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，組織教師研討教學(xué)工作，并不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。12,、為了配合學(xué)校抓好體育衛(wèi)生工作，我督促檢查了各班“體育達(dá)標(biāo)”工作實施狀況,，關(guān)心衛(wèi)生、保健,、防近工作,，保證學(xué)生健康成長，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物良好習(xí)慣,。

13,、除此之外我還辦好了年級“家長委員會”“家長學(xué)校”工作----隨時和家長持續(xù)聯(lián)系,。并和家長談了一些關(guān)于學(xué)生管理方面的問題,。

14、全面負(fù)責(zé)處理了本年級的日常事務(wù)和突發(fā)事件,。

本人透過這一學(xué)期的工作的,，總結(jié)了以上這些經(jīng)驗，但是還有一些問題,，如部分教師工作不夠主動,，少數(shù)同志敬業(yè)有點差，學(xué)生難管,。今后我將繼續(xù)努力,。把工作做得更好，也望各位領(lǐng)導(dǎo)指出寶貴意見,。

年級組長述職報告流程篇七

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位老師勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)下,，高二年級組在本學(xué)期各項工作呈現(xiàn)出螺旋式進步，德育工作碩果累累,，教學(xué)工作精雕細(xì)刻成績斐然,，科研工作百花齊放，班級管理各具特色,，學(xué)生精神面貌煥然一新,，用心進取、樂觀向上,，學(xué)風(fēng)濃厚作風(fēng)純正習(xí)慣優(yōu)良,?？偠灾緦W(xué)期較為出色的實現(xiàn)了年級組的工作目標(biāo),，較好的完成學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期年級組工作中一些具體做法和體會向?qū)W校、老師們作一簡要匯報,。

高二年級組的工作始終為學(xué)校發(fā)展著想,，始終思考學(xué)生具體就應(yīng)具備哪些素質(zhì)，如何培養(yǎng)學(xué)生等,。在楊主席育人思想指導(dǎo)下,，依據(jù)我校育人目標(biāo)和合格標(biāo)準(zhǔn)，在兩年前的國旗下講話上我就提出國華學(xué)子就應(yīng)具備的十六個方面的基本素質(zhì),，培養(yǎng)精英人才成功人士,，我們一向在做，一向在實踐,。

在平時工作中及時落實學(xué)校的各項要求,，及時按學(xué)校要求進行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。堅持對學(xué)生的管理要從小事入手,，要善于從點滴起對學(xué)生進行教育和管理,，要用愛心及奉獻(xiàn)的崇高精神去塑造偉大的靈魂，要以對歷史對國家對未來負(fù)職責(zé)的工作態(tài)度來管理育人,。公正,、公平、全方位,、細(xì)致入微,，重視每一個環(huán)節(jié)，抓住每一個育人的事件,，不放過每一個不良行為,，不遺漏任何一個優(yōu)良表現(xiàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，耐心細(xì)致的推進每一項工作,，講究方法，追求實效,，真抓實干,。用心行動比任何消極等待強。行動勝于任何空洞的說教,。工作認(rèn)真注重細(xì)節(jié),，重視把一件工作做到極至，做到的習(xí)慣，大力推行學(xué)期初的計劃,。

一,、高二年級組德育工作

我校的德育工作目標(biāo)：以“學(xué)會做人”為德育核心，培育學(xué)生“堅毅自強,、志存高遠(yuǎn)”的人生信念和“追求卓越,、奉獻(xiàn)社會”的人生態(tài)度?！耙娰t思齊”,，胸懷世界，培養(yǎng)兼具傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代禮貌的高素質(zhì)“國華學(xué)子”,。探索富有特色的新時期德育工作模式,，拓展德育工作的資料和渠道，提高德育工作的科學(xué)性,、針對性和實效性,。

我國素質(zhì)教育和我校的辦學(xué)理念以及我們學(xué)校崇高的辦學(xué)目標(biāo)和育人要求，都務(wù)必把德育教育始終放在第一位,。高二年級組始終堅持科學(xué)的發(fā)展觀,，進行多種形式的德育教育,，重視有效性,、針對性、求實性,、科學(xué)性,。重視德育管理，完善管理機制,，評價機制,，激勵機制。步步有計劃,，事事求完整,，有過程監(jiān)督，有通報進度,，有結(jié)果通報,，有激勵表揚。月月有重點,，會會有主題,，分層次漸進推行計劃，實現(xiàn)螺旋式進步,。

每月德育主題：1,、8月常規(guī)管理收心教育，常規(guī)管理，繼續(xù)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。2,、9月份理想教育月，立大志做大事成大業(yè),。3,、10月份禮貌禮貌教育月。4,、11月份艱苦奮斗教育月,。5、12月份愛心,、職責(zé)心,、使命感教育月。6,、05年元月份堅毅自強頑強拼搏的教育,。

(一)常規(guī)管理常規(guī)教育

高二年級組管理表此刻細(xì)膩性、務(wù)實性,、完整性,，突出堅持性。堅持通報制,，堅持實效性,。在值日檢查管理中強調(diào)：注意五到崗，重點關(guān)注五大方面,。堅持每周值日檢查管理通報,，堅持進行每周晚安全檢查高二扣分通報，持之以恒,，系統(tǒng)完整,。重點關(guān)注宿舍內(nèi)務(wù)管理，重點檢查衛(wèi)生保潔職責(zé)具體明確,，重點加強紀(jì)律管理,，重點完善間操管理，改善出席人數(shù),。補充有關(guān)規(guī)定,，完善與細(xì)化學(xué)校要求。大事由小事組成,，從小事做起,，會做小事者才有可能會做大事。完成事情給定時光,，提高效率,，避免拖沓,。

(1)重視學(xué)校管理育人

加強常規(guī)管理，強化守紀(jì)律守規(guī)范,，構(gòu)成優(yōu)良習(xí)慣,。以班主任為各班核心加強班級制度建設(shè)，加強班級管理,。堅持在常規(guī)管理工作中做到：嚴(yán)格,、細(xì)致、扎實;堅持教師值班和常規(guī)檢查制,，及時通報一周檢查結(jié)果,，并提出整改推薦;堅持加強年級組風(fēng)氣建設(shè)：講正氣、比學(xué)習(xí),、樹形象,，重視宣傳和思想教育，打擊消極的傾向和行為,。

(2)自我管理育人

加強年級組學(xué)生會建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生會干部，公正公平公開的大膽的工作,，以自我檢查管理育人;繼續(xù)堅持宿舍內(nèi)務(wù)整理職責(zé)的人,，建立宿舍職責(zé)制，建立減分登記到個人制;鼓勵學(xué)生參與學(xué)校工作,，關(guān)注學(xué)校發(fā)展,，沒有任何借口，務(wù)必完成各項任務(wù),。

(二)習(xí)慣養(yǎng)成教育

對于學(xué)生習(xí)慣的構(gòu)成,，不能只是應(yīng)付了事,，自覺性與習(xí)慣有關(guān)也與思想有關(guān),，我們要高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育是長期的,，不可能一蹴而就,，務(wù)必長抓不懈。常規(guī)工作做扎實才能把精力安心的投入到中心工作上來,，基本工作沒有做好托重點工作的后腿,。扎扎實實的確不易，但是,，確實成效顯著,。

高二年級有38人一個學(xué)期一分沒扣大約占整個年級的四分之一，高二二班513宿舍本學(xué)期一分沒扣,，513宿舍長：朱宏娜成員：朱宏娜朱光玉楊琳潘美燕呂麗麗,。高二年級各班均經(jīng)常出現(xiàn)無扣分狀況,，很多時候整個年級都沒有扣分出現(xiàn)，個性是在期末學(xué)生緊張復(fù)習(xí)備考之時,，能這樣持續(xù),，證明高二年級“行為習(xí)慣的養(yǎng)成”教育已到達(dá)相當(dāng)水平。

在沒有構(gòu)成習(xí)慣之前,，自覺永遠(yuǎn)是一個夢想,，自覺是習(xí)慣的使然，沒有良好的習(xí)慣不可能有自覺的行為,。自覺又是思想的體現(xiàn),，沒有良好的思想基礎(chǔ)不會有自覺的行為。管理不到位,，監(jiān)督缺乏力度,，落實基本就是空談。要么我們少要求,，否則就必須完成,，不能有任何借口。要求必須要切合實際,，讓同學(xué)們努努力就能實現(xiàn),，所謂"跳一跳能伸手摘到"，但這也需要監(jiān)督到位,。

(三)充分利用“兩會”的教育渠道

重視"兩會",，班會、懇談會每次主題明確,，重點突出,。各班狀況各異，根據(jù)每月德育主題和各班班情,，確定自我的主題,，年級組起到定向、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)作用,。

班會課是班主任進行德育工作的主陣地，是增強學(xué)生主體意識的一條重要有效途徑,。比如本學(xué)期高二(2)班先后召開了“高二(2)班需要什么”,、“我能為班級做些什么”,、“天下興亡，我的職責(zé)”等主題班會，在全面認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上,，組織學(xué)生自主發(fā)言,，熱烈討論“個人與班級的關(guān)系”,、“一個優(yōu)秀的班級對個人成長的好處”“一個優(yōu)秀的班級由誰來建立”、“如何建設(shè)一個優(yōu)秀的班群眾”等問題,，以正確的輿論環(huán)境，激發(fā)學(xué)生為班級,、為國華服務(wù)的職責(zé)感,。

還如高二一班召開主題班會，提高思想認(rèn)識,。結(jié)合懇談會資料,，召開主題班會。在主題班會上,，反思討論自我的言行思想,，進行批評和自我批評;民主討論制定《班規(guī)》和《標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)》;交流學(xué)習(xí)方法，反思學(xué)習(xí)習(xí)慣;關(guān)注社會生活,，了解農(nóng)民現(xiàn)狀,，重溫每日四問，關(guān)注海嘯,，關(guān)懷生命,。王梟鵬同學(xué)聲淚俱下，用自我的錯誤教育同學(xué);潘定國,、董大海,、連龍飛等同學(xué)各抒己見，討論班規(guī);王福全賴珊等同學(xué)現(xiàn)身說法,，暢談學(xué)習(xí)心得;觀看flash,，展示農(nóng)民、民工的悲慘境遇;學(xué)唱校園歌曲,，凝聚班級情感等,，每一次班會都是一次真真切切受教育受感化的機會，讓自我的心一次次被感動,，靈魂一次次被凈化!

再如高二一班,，確定不一樣的主題，發(fā)揮懇談會的作用,，讓學(xué)生在交流討論中溝通情感,，提高認(rèn)識,。有《學(xué)習(xí)”饅頭神”張立勇》,、《向不禮貌行為告別》、《凈化校園,，告別語言污染》《天下興亡,，我的職責(zé)》、《沒有任何借口》,、《期末復(fù)習(xí)學(xué)法交流》,、《我為同學(xué)找優(yōu)點》《感動心靈》等,，用不一樣的主題激發(fā)學(xué)生心靈的反思，進行思維的碰撞,。聽一聽我們同學(xué)在交流會上的心聲吧：“大家談‘天下興亡,，我的職責(zé)’，那宿舍的榮辱班級的興衰又是誰的職責(zé)呢?”“我們不能用偏激的做法,，去挑動戰(zhàn)爭,，但我們能夠用知識這個武器戰(zhàn)敗對手，所以要談興國,，先要把學(xué)習(xí)搞好,。”“我們也要有點實際行動來擔(dān)負(fù)起這祖國的職責(zé),。我們是學(xué)生,，是祖國的下一代?！薄拔矣X得每個人就應(yīng)都正視自我的缺點,，而不是有意無意的回避它?！薄皭垡粋€人,，要從心底去愛，要用實際行動去愛,，期望我們今后的行動能夠回報愛我們的人,，能給予我們所愛的人以愛!”學(xué)生們那來自心靈的聲音，誰聽了不為之感動,、震撼?

懇談會是學(xué)生交流思想的園地,，也是老師改變學(xué)生思想的陣地。要除掉地里的雜草,，的辦法是種上莊稼,。懇談會是在學(xué)生思想之地里種莊稼的好機會。只有用正確的思想占據(jù)學(xué)生大腦,，才能鏟除學(xué)生大腦中原有的不良思想,。在這種思想指導(dǎo)下，我精心組織好本學(xué)期各次懇談會,，收到了很好的效果,。比如對學(xué)生中存在的不關(guān)心群眾的思想，高二三班率先讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《天下興亡,，我的職責(zé)》,，學(xué)生的為公之心得到極大增強，應(yīng)對學(xué)生中存在的自私現(xiàn)象,，毅然上書校方,，推薦加強教育,。高二年級在我班學(xué)生發(fā)過《我的一點看法》之后，組織全級學(xué)生學(xué)習(xí)《天下興亡,，我的職責(zé)》一文,。為學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)榜樣，以生活的事例來教育學(xué)生,。除了饅頭神張立勇的故事之外,，我讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《破譯黃岡神話》、《中國卡耐基白寧的故事》,、江西殘疾人劉毅新身殘志堅立志創(chuàng)作的故事,，并讓學(xué)生談感受寫作文，加深印象,。

對優(yōu)秀周末懇談會進行摘錄公布發(fā)表,，對于了解學(xué)生思想動態(tài)和教育其他學(xué)生起到重要作用，學(xué)生在懇談會中的交流是很有思想,，透過這樣的交流和碰撞使學(xué)生思想得到必須的進步,。

(四)理想教育

無大志者，不會成大器也,。立志問題,，始終是我們教育者務(wù)必做好的事。要有遠(yuǎn)大理想,，對未來要有自我明確的目標(biāo),，才能夠設(shè)計人生;盲目生活隨遇而安，是失敗者的專利,，只有立大志者,，才有可能成就大業(yè)。

年級組長述職報告流程篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的工作又將結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心,、幫助,、支持與配合下，我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，進入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段,，在此，我向大家表示衷心的感謝,。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報,，不足之處，請大家批評指正：

一,、主要工作:

1,、我們年級組是一個團結(jié)，奮進的年級組,，作為年級組一份子的我,，僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用。

2,、在“三課”活動中,，本年級組的推進可謂形式多樣，甚而有點別出心栽,。在集體備課中,，

3、學(xué)校有各種規(guī)章制度,，平時組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度,，特別是考勤制度和請假制度，如有老師請假,，做好頂課安排,，確保每位教師自覺遵守。

組內(nèi)還制定了“黃金制度”以早來為榮,，以遲到為恥;以齊心協(xié)力,、忠心耿耿為榮，以離心離德,、貌合神離為恥;以躬身親為為榮,，以甩手掌柜為恥;以笑臉相迎為榮，以馬臉相對為恥

4,、安全工作是學(xué)校的中心工作之一,，也是我們年級組常常談討的課題，這方面的工作,，學(xué)校做得非常全面而細(xì)致了,，然而面對防不勝防的安全問題，仿佛只有宣傳教育,，在我們組內(nèi)的教師看來,，較好的做法是教會學(xué)生生存的本領(lǐng)，學(xué)會一些基本的防傷害技巧,。一句話,，

學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事，就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧!“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個理呀!

二,、存在的問題

對待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,，諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機會多，有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多，三,、今后努力的方向：

1.加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2.加強班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,，縮小班級之間差距。

3.重視學(xué)生和家長的信息反饋,，積極改進工作,，提高教育教學(xué)的層次。

4.相互聽課,，取長補短,，縮小學(xué)科間的差距，使年級總體水平得以提高,。

當(dāng)然,，因為自己也是第一次當(dāng)年級組長，沒有什么經(jīng)驗,，組內(nèi)還存在著許多問題,。我會努力去改變的，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬,、學(xué)生成績更優(yōu)異!

述職日期：

年級組長述職報告流程篇九

我們初二初三年級組是一個團結(jié),、相互協(xié)作的大家庭。組內(nèi)教師都能和睦相處,，關(guān)系融洽,，每位教師都有極強的事業(yè)心、進取心,、高度的職責(zé)心,，無私地為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。本期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了,，在本學(xué)期年級組全體教師為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，全力搞好學(xué)生的思想教育，堅持教書育人,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,，圓滿完成了各項工作和任務(wù)，促進學(xué)校工作的順利開展?，F(xiàn)將年級組第一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、確立以教學(xué)質(zhì)量為年級工作中心的共識，努力提高年級的教學(xué)質(zhì)量。

1,、努力配合學(xué)校教導(dǎo)處工作,，組織了兩次段考、一次月考,、一次抽考,、期中考試和期末考試,，都要求及時進行商定對策,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃,，及時補漏,，以求取得的教學(xué)效果。

2,、鼓勵用心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，進行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐潛力的途徑,。經(jīng)常深入課堂,，了解各學(xué)科的教學(xué)教育狀況，透過召開各類型學(xué)生會議來了解狀況,，掌握新動向,，研究新問題，制定新方案,，拿出新辦法,，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓,。

3,、期中考試后，召開了學(xué)生表彰大會,，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的學(xué)生及時給與表彰獎勵,。

二、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和常規(guī)管理,。

1,、配合教導(dǎo)處強化對學(xué)生的規(guī)范和優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)強化衛(wèi)生,、兩操,、自習(xí)課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學(xué)期來看,，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好,，學(xué)生違法違紀(jì)事件比以往明顯減少。

2,、搞好班級文化建設(shè),，各班都進行了班級美化建設(shè)，黑板報有專人負(fù)責(zé),，每大周一期,，保證質(zhì)量，有特色,，文化氣息濃厚,，使學(xué)生受到文化的熏陶。

3,、配合學(xué)校和學(xué)部開展一系列活動,。先后組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動,，如：開學(xué)伊始進行短期的軍訓(xùn),，提高孩子們組織紀(jì)律意識;升旗、給家長寫信,、聽講座,，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識;組織學(xué)生參加各種球類友誼賽、運動會,，教育學(xué)生團結(jié)合作,，熱愛體育;帶同學(xué)們暢游蕪湖方特，培養(yǎng)他們的社會實踐潛力,，教導(dǎo)他們熱愛自然,、保護自然;組織疏散演練、安全知識講座,，讓孩子們時刻注意安全,，遵紀(jì)守法，做一個好公民;組織學(xué)生舉辦英語歌曲比賽,、元旦晚會,、圣誕晚會，培養(yǎng)他們藝術(shù)細(xì)胞,，學(xué)會陶冶情感,，等等,。我不辭辛苦，前后忙活著,，管理的班級和年級總是表現(xiàn)搶眼,，其中，全年級共獲得了團體和個人獎項50多人次,。

4,、安全教育常態(tài)化，確保一學(xué)期中基本無重大學(xué)生安全事故,。

三,、架起與家長的溝通橋梁。

要教育好學(xué)生學(xué)校,、社會,、家庭三者缺一不可,。為了讓學(xué)生受到更好的教育,，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議,，把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長,。班主任經(jīng)常透過電話和聯(lián)系冊與家長溝通，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績狀況,。初二年級的全體教師用心配合,，主動與家長交流，取得良好的效果,。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,、交流，同時透過交流,，征求家長對班級,、年級、學(xué)校管理的推薦,，對課任教師的推薦,，及時改善我們的工作。其中,，初二兩個班還建立班級博客,，初二(1)繼續(xù)完善班級報紙。

四,、存在問題,。

1、學(xué)風(fēng)還不太濃厚,，學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各班級都有不一樣程度的存在,，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,。隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出,。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,。兩極分化嚴(yán)重。

2,、學(xué)生的禮貌習(xí)慣還有待于提高,，個別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為,。缺乏自我管理和控制潛力的學(xué)生多,。

3、存在學(xué)生上網(wǎng),、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象,。

4、少數(shù)老師在教學(xué)管理上有點墨守成規(guī),，安于現(xiàn)狀,，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大,。工作中缺少力度缺乏耐心,。

5、年輕教師過多,，知識結(jié)構(gòu)較為單一,，教學(xué)方法較為簡單;個別教師仍存在職責(zé)心不強，鉆研精神不足,，缺乏敬業(yè)精神,，群眾觀念不夠，合作意識淡薄,，大局意識不強,，不能及時完成年級組布置的臨時性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在,。

6,、領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的關(guān)注和指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

三,、對下學(xué)期工作的一些設(shè)想,。

1、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項政策措施,，加大年級組管理力度,，認(rèn)真配合學(xué)校各處室完成各項任務(wù)。牢固樹立為師生服務(wù)的意識,。

2,。提高管理意識,，科學(xué)、公平地考核教師,，拉開差距,，增加教師的壓力和動力。

3,、繼續(xù)發(fā)揮年級組學(xué)生參與管理的工作,。

4、在班級管理方面加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5、繼續(xù)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，組織班主任多開展形式活潑的主題班會,，增強學(xué)生安全意識、學(xué)習(xí)意識,、衛(wèi)生意識,。

6、明確轉(zhuǎn)差幫扶制度,。如：能夠建立“一對一”的轉(zhuǎn)化后進生職責(zé)制,，規(guī)定班主任和所有課任教師務(wù)必負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個后進生。協(xié)助班主任參與班級管理,，促進“全員管理”理念的落實。在班級管理方面盡量讓班主任有自我的管理特色,，努力降低與化解班主任工作的強度和難度,，為他們服好務(wù)。

6,、校園文化建設(shè)進一步上檔次,，提高品位。

總之,，經(jīng)過年級組全體老師的共同努力,，初二初三年級組的各項工作有必須成效。我們將不斷總結(jié),，不點進步爭取有更大進步,。