計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇一

全面貫徹黨的__屆四中全會(huì)精神,，以教育局,、托幼辦20__年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo),，立足園情師情加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn)，積極推行“網(wǎng)格化管理”,，嘗試實(shí)踐“自主性學(xué)習(xí)”研究,，深化“減負(fù)增效”管理思想,，推動(dòng)一園二址課程建設(shè)與保教工作規(guī)范實(shí)施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展,。

二,、 工作目標(biāo)：

1、保教研究,，關(guān)注課程實(shí)施中的專題培訓(xùn),，以自主學(xué)習(xí)研究為聚集，促教師課程教育觀覺(jué)醒,。

2,、保健管理，以常態(tài)為目標(biāo)強(qiáng)抓蹲點(diǎn)指導(dǎo),，以微格研究為抓手,，促幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)規(guī)范操作,。

3、隊(duì)伍建設(shè),，以日常問(wèn)題培訓(xùn)抓解決對(duì)策,，以積分制管理為手段，促教師自主學(xué)習(xí)和研究,。

4,、園務(wù)管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實(shí),，以組室文化創(chuàng)建為重點(diǎn),，促團(tuán)隊(duì)和諧氛圍營(yíng)造。

三,、主要工作與措施：

(一)保育和教育工作：

1、課程建設(shè),。

(1)調(diào)整幼兒園課程實(shí)施方案,。

(2)調(diào)整各類保教制度。

(3)案頭資料減負(fù)增效,。

(4)發(fā)揮資源庫(kù)實(shí)效,。

2、教研組建設(shè),。

(1)組長(zhǎng)的指導(dǎo)培養(yǎng),。

(2)組室研究深入

(3)年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)作。

3,、教學(xué)實(shí)踐與研究,。

(1)通過(guò)大組引領(lǐng)、小組實(shí)踐為主要方式開(kāi)展“自主性集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”的專題研究,。

(2)以課程組為陣地,，嘗試開(kāi)展“集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒自主發(fā)展評(píng)價(jià)”的研究。

4,、幼兒發(fā)展,。

(1)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)。

(2)日常幼兒習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)注,。

5,、課題開(kāi)題工作。

(1)做好區(qū)級(jí)課題的開(kāi)題工作,。

(2)協(xié)助做好教師個(gè)人申報(bào)區(qū)級(jí)課題的開(kāi)題工作,。

5、其他：

(1)調(diào)整課程環(huán)境,，促兩部課程設(shè)置基本一致,，促幼兒樂(lè)學(xué),。

(2)規(guī)范基地園輻射帶教工作。

(二)衛(wèi)生保健工作

1,、三大員培訓(xùn)指導(dǎo)

(1)落實(shí)三大員網(wǎng)格化管理,。

(2)重視日常操作指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

(3)關(guān)注專題性的保研研究,。

(4)繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)評(píng)比活動(dòng),。

2、健康安全教育

(1)加強(qiáng)肥胖兒的管理,。

(2)健康教育活動(dòng),。

3、消毒隔離防病

(1)傳染病預(yù)防,。

(2)宣傳培訓(xùn),。

4、營(yíng)養(yǎng)膳食管理

(1)建立食品驗(yàn)收臺(tái)賬制度,。

(2)特色菜譜征集活動(dòng),。

5、其他：

(1)規(guī)范保育操作室環(huán)境,，細(xì)化各類物品的標(biāo)識(shí),，跟進(jìn)日常擺放、使用等的管理,。

(2)定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)攝入量分析,，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)均衡，烹飪色香味好,。

(3)膳管會(huì)活動(dòng),。

(三)隊(duì)伍建設(shè)

1、人事管理工作

(1)年級(jí)組長(zhǎng)聘用工作,。

(2)績(jī)效方案新實(shí)施,。

(3)調(diào)整優(yōu)化考核工作。

(4)新教師招聘工作,。

2,、強(qiáng)師興教工作。

(1)嘗試建立個(gè)性化梯隊(duì),。

(2)建立三層梯隊(duì)成長(zhǎng)檔案,。

(3)建立骨干教師管理方法。

3,、師資培訓(xùn)工作,。

(1)園本培訓(xùn)。

(2)新教師培訓(xùn)。

(3)外培內(nèi)培,。

(4)開(kāi)展青年教師比武活動(dòng),。

4、完成新一輪基地培訓(xùn)任務(wù),，梳理管理,、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

(1)落實(shí)導(dǎo)師工作研討,、師徒捆綁式考核,、園領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)督查等管理機(jī)制，加強(qiáng)過(guò)程管理,，強(qiáng)化導(dǎo)師責(zé)任意識(shí)與專業(yè)進(jìn)取意識(shí),。

(2)繼續(xù)開(kāi)展“雛燕起飛——新教師匯報(bào)活動(dòng)”，組織三個(gè)一活動(dòng),，交流一次的成長(zhǎng)體會(huì),，開(kāi)展一次教學(xué)交流，組織一次專業(yè)測(cè)試,。

(3)融合幼兒數(shù)學(xué)教育特色帶教項(xiàng)目落實(shí)培訓(xùn)課程,。

(四)園務(wù)管理

1、民主管理

(1)計(jì)劃上通下達(dá),。

(2)重視園務(wù)公開(kāi),。

(3)調(diào)整工會(huì)組織人員,。

2,、豐富校園文化建設(shè)活動(dòng)。

(1)加強(qiáng)文明組室的創(chuàng)建活動(dòng),。

(2)每月月底召開(kāi)教職工大會(huì),，弘揚(yáng)“教育，愛(ài)”,。

(3)圍繞“愛(ài)團(tuán)隊(duì)”主題,，開(kāi)展師德教育拓展活動(dòng)。

(4)圍繞“愛(ài)自己”主題,，開(kāi)展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動(dòng),。

(5)加強(qiáng)各班組教師對(duì)節(jié)能降耗制度的落實(shí)，體現(xiàn)主人翁的意識(shí),。

3,、嘗試家園合作特色研究。

(1)完善家委會(huì)工作制度,。

(2)有主題開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

(3)嘗試開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)”節(jié)活動(dòng)。

4、安全管理

(1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(2)定期開(kāi)展安全活動(dòng),。

5、園舍管理

(1)經(jīng)常維護(hù),。

(2)園所種植園地的開(kāi)辟,。

6、資產(chǎn)管理

(1)定期盤點(diǎn)財(cái)產(chǎn),。

(2)關(guān)注圖書(shū)管理,。

7、財(cái)務(wù)管理

(1)收費(fèi)公示,。

(2)規(guī)范用錢,。

8、信息化管理

(1)日常管理,。

(2)教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng),。

9、完善和規(guī)范檔案室的管理

(1)邀請(qǐng)專家對(duì)我園的檔案室的管理進(jìn)行指導(dǎo),。

(2)嘗試申報(bào)區(qū)合格檔案室,。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇二

一、 指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的__屆四中全會(huì)精神,，緊緊圍繞區(qū)教育局,、區(qū)托幼辦年度工作重點(diǎn)，以及我園新一輪的《四年發(fā)展規(guī)劃》第二年工作目標(biāo)任務(wù),，優(yōu)化引領(lǐng)機(jī)制,，關(guān)注科學(xué)有效的管理，調(diào)整制度優(yōu)化評(píng)價(jià),，推動(dòng)一園二址內(nèi)涵有序發(fā)展,。

二、 工作目標(biāo)：

1,、保教研究,，完善幼兒園課程實(shí)施方案，初步形成保教管理機(jī)制,，做到管理有序,。

2、保健管理,，理順保教管理的責(zé)任網(wǎng)絡(luò),，確保規(guī)范操作有章可循，強(qiáng)化保教一體,。

3,、隊(duì)伍建設(shè)，助推積分制分層培訓(xùn)機(jī)制，激勵(lì)自主發(fā)展的積極性,，嘗試?yán)壙?jī)效,。

4、園務(wù)管理,，重視提升干部項(xiàng)目執(zhí)行力,，豐富工會(huì)多樣活動(dòng)內(nèi)容，踐行三愛(ài)文化,。

三,、主要工作與措施：

(一)保育和教育工作：

1、課程管理,。

(1)建立課程質(zhì)量管理的工作制度,。

(2)建立課程實(shí)施方案中特色項(xiàng)目?jī)?nèi)容的框架。

(3)繼續(xù)調(diào)整資源庫(kù)中學(xué)習(xí)活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)版塊的活動(dòng)內(nèi)容,。

(4)初步嘗試課程監(jiān)控管理。

2,、保教研究,。

(1)大組教研以“自主性區(qū)域運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的實(shí)踐研究” 為重點(diǎn)

(2)小組教研各年齡段在“自主性區(qū)域運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的實(shí)踐研究”大組教研的引領(lǐng)下。

3,、保教實(shí)踐,。

(1)自主性集體活動(dòng)的研究實(shí)踐。

(2)自主性運(yùn)動(dòng)園本實(shí)踐活動(dòng),。

(3)日常課程實(shí)施自主實(shí)踐,。

(4)美創(chuàng)室創(chuàng)建工作的啟動(dòng)。著手打造新理想部的美創(chuàng)室的環(huán)境,，由活動(dòng)室負(fù)責(zé)人牽頭,，加強(qiáng)點(diǎn)上美創(chuàng)室的研究與實(shí)踐,。

4,、幼兒發(fā)展。

(1)嘗試開(kāi)展第三屆快樂(lè)學(xué)習(xí)節(jié)之自主運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

(2)繼續(xù)關(guān)注三位一體來(lái)園,、離園,、午餐、午睡對(duì)幼兒的關(guān)愛(ài)評(píng)價(jià)工作,。

(3)嘗試對(duì)幼兒日常發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)管理,。

5、其他：

(1)規(guī)范基地園輻射帶教工作,。

(2)結(jié)對(duì)園活動(dòng),。

(3)招生工作。

(4)大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

(二)衛(wèi)生保健工作

1,、三大員培訓(xùn)指導(dǎo)

(1)建立保健老師項(xiàng)目自主認(rèn)領(lǐng)和捆綁機(jī)制,。

(2)深化班級(jí)保教配合。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)上學(xué)期三位一體來(lái)園,、離園,、午睡、午餐管理操作細(xì)則的日常評(píng)價(jià)與指導(dǎo);

(3)以評(píng)優(yōu),、展示等活動(dòng)促三大員的業(yè)務(wù)提高,。

(4)加強(qiáng)二大員日常規(guī)范操作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2,、健康安全教育

(1)加強(qiáng)肥胖兒的管理,。

(2)健康教育活動(dòng)。

3,、消毒隔離防病

(1)加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)制度的落實(shí)檢查評(píng)價(jià),。

(2)傳染病預(yù)防。

4,、 營(yíng)養(yǎng)膳食管理

(1) 創(chuàng)新菜譜工作,。

(2) 幼兒周五自主點(diǎn)心(業(yè)務(wù)部配合做好幼兒點(diǎn)心牌)。

(三)隊(duì)伍建設(shè)

1,、人事管理工作

(1)做好園所缺額編制及新教師招聘工作,。

(2)通過(guò)議事聽(tīng)證會(huì)議，制定20__年績(jī)效方案,。

2,、隊(duì)伍培養(yǎng)工作

(1)干部隊(duì)伍建設(shè)。

(2)教師梯隊(duì)培養(yǎng),。

3,、師資培訓(xùn)工作

(1)全體教師項(xiàng)目快遞：

(2)青年教師項(xiàng)目培訓(xùn)：

(3)骨干教師項(xiàng)目培訓(xùn)：

(四)園務(wù)管理

1、民主管理

(1)管理制度的修訂,。

(2)建立自主申報(bào)和認(rèn)領(lǐng)機(jī)制,。

(3)修訂三重一大工作制度。

2,、文化建設(shè)

(1)干部執(zhí)行力落實(shí)調(diào)整,。

(2)組室文明評(píng)選。

(3)“三愛(ài)”主題文化開(kāi)展,。

(4)工會(huì)沙龍項(xiàng)目活動(dòng)籌建,。

(5)推出黨員示范崗或師德典范標(biāo)兵評(píng)選工作。

3,、嘗試家園合作特色研究

(1)繼續(xù)邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同保教工作的研討會(huì)或觀摩活動(dòng),。

(2)圍繞園所的自主發(fā)展項(xiàng)目嘗試開(kāi)展一次主題式的家長(zhǎng)辨析會(huì),。

4、園舍管理

結(jié)合園情,，改善教職工的辦公文化環(huán)境;爭(zhēng)取暑期綠化大修項(xiàng)目和幼兒室外野趣運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的整合思考,。

5、財(cái)務(wù)管理：

根據(jù)教育局三重一大的管理制度,，再次調(diào)整幼兒園三重一大的各項(xiàng)制度和操作細(xì)則

6,、信息化管理

(1)借助各級(jí)教師力量做好資源庫(kù)的再次梳理，確保教師一日課程實(shí)施減負(fù)增效,。

(2)參與信息化區(qū)級(jí)多媒體課件的評(píng)比工作,。

(3)初步建立信息化建設(shè)的制度文本。

7,、完善和規(guī)范檔案室的管理

(1)維護(hù)好區(qū)合格檔案室的日常管理工作,。

(2)做好20__年度資料的歸檔工作。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇三

上學(xué)期的工作已接近尾聲,，在這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助與提攜;感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新;同時(shí)還要感謝和我一起工作的老師們,，正是有你們的配合與付出,，我們的各項(xiàng)工作才得以順利完成，謝謝大家!

本學(xué)期,，是我逐步適應(yīng)角色,，工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期。在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)查找不足,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào)：

一、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

(一)教育教學(xué)方面：本學(xué)期,，我園除小一班還繼續(xù)沿用以往浙江版教材,，其余8個(gè)教學(xué)班均啟用華東建構(gòu)式主題課程。在使用新教材之前,，有李建芳,、朱金燕,、左妍,、劉慧香等多名教師參加了新教材培訓(xùn)，我園在學(xué)期初對(duì)全體教師進(jìn)行了華東建構(gòu)式主題課程的二期培訓(xùn),，使全體教師對(duì)新教材的主導(dǎo)思想,、把握原則等方面有了更深一步的認(rèn)識(shí),，也為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

通過(guò)半個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐及教研,，教師們刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新，摸索出一套適合本園的教學(xué)方法,，教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。但是在新教材的使用過(guò)程中，也出現(xiàn)了不少問(wèn)題(1)受以前分科教學(xué)的影響,，教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)忽視了主題課程的整合性,，導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象;(2)教師對(duì)新教材要點(diǎn)“自然,、和諧,、主動(dòng)、快樂(lè)”理解不夠透徹,，在教學(xué)活動(dòng)組織過(guò)程中沒(méi)能很好的體現(xiàn),，對(duì)于如何解決教學(xué)中出現(xiàn)的種.種問(wèn)題，在新學(xué)期打算中將會(huì)詳細(xì)說(shuō)明,。

(二)教學(xué)培訓(xùn)方面：11月18日在二樓大活動(dòng)室,，我園全體教師參加了《啟蒙閱讀》觀摩研討暨師資培訓(xùn)。朱金燕老師代表我園組織了《風(fēng)兒在哪里》展示活動(dòng),，受到了北京講師的好評(píng),。培訓(xùn)會(huì)上，楊潔講師的示范課《羊》讓我們大家在今后的教學(xué)組織,、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面受益匪淺,。通過(guò)這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了教師們的工作熱情,，為我園《啟蒙閱讀》活動(dòng)的開(kāi)展又提升了一個(gè)新檔次,。

__年1月14日，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營(yíng)市幼兒園科學(xué)教育課題學(xué)術(shù)研討級(jí)培訓(xùn)會(huì)“,，這次學(xué)習(xí),，使我對(duì)科學(xué)教育活動(dòng)及最新教學(xué)動(dòng)態(tài)有了新的認(rèn)知，我會(huì)把會(huì)議精神及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給老師們,，以便大家都能在最快,、最短的時(shí)間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。

(三) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及日常工作方面1,、兩個(gè)轉(zhuǎn)型：

(1)盡快完成學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期，結(jié)合我園現(xiàn)狀,，對(duì)于新上任教師,，除組織學(xué)習(xí)《幼兒園管理手冊(cè)》盡快讓新教師了解我園的規(guī)章制度,，還安排新教師流動(dòng)崗位，這使剛走向工作崗位的新教師有機(jī)會(huì)熟悉不同班級(jí)的幼兒及教師,，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知能力、對(duì)教師的班級(jí)管理,、教學(xué)組織能力,、家長(zhǎng)工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握,。另外,，教育教學(xué)上也留給新教師很大發(fā)揮空間，在安排新教師每周準(zhǔn)備1-2節(jié)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,，新教師可以不受教材的影響自選教學(xué)內(nèi)容,，這在很大程度上體現(xiàn)了對(duì)新教師的尊重與扶持，在工作中幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念,，為教師正式走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)幾個(gè)月的工作實(shí)踐，我園新教師在工作中都能盡職盡責(zé)的完成本職工作,，夠積極主動(dòng)配合班內(nèi)教師共同開(kāi)展,、做好班級(jí)工作，虛心向老教師學(xué)習(xí),，工作上能發(fā)揮自己所長(zhǎng),，教學(xué)組織能力提升很快，也深得孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài),，希望新教師嚴(yán)格要求自己,，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快縮短學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師的過(guò)渡時(shí)間,。

(2)經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向研究型,。我園多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力強(qiáng),。在教育教學(xué)上,，希望教師們不斷探究教育的真諦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、剖析原因,、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升,，使自己逐步跨入研究型教師行列,，爭(zhēng)做科研教學(xué)的帶頭人,。

2,、一個(gè)提升：本學(xué)期,，繼續(xù)提升教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中,，結(jié)合我園教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，組織教師學(xué)習(xí)：教師如何提問(wèn)、如何做好家長(zhǎng)工作,、如何設(shè)計(jì)古詩(shī)教學(xué)活動(dòng),，還共同學(xué)習(xí)了：表?yè)P(yáng)孩子的101種方法，教師文明用語(yǔ),、教師忌語(yǔ)等內(nèi)容,。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師在思想想認(rèn)識(shí)上,、教學(xué)行為上,、家長(zhǎng)工作上都有了新的認(rèn)識(shí)，也應(yīng)該可喜的看到教師整體素質(zhì)有了很大提升,。本學(xué)期,，教師教育心得的撰寫(xiě)也是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕教師的視角闡述教育有時(shí)候需要等待,，只要我們多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,，我們等到的將是孩子不一六的表現(xiàn);左妍老師的《小問(wèn)題、大討論》根據(jù)主題教學(xué)《動(dòng)物冬眠》引發(fā)的師幼之爭(zhēng)過(guò)后,，教師及時(shí)查閱資料和幼兒一起學(xué)習(xí);《羞澀寶寶的內(nèi)心世界》《放學(xué)后的約定》《同事之間》《老師喜歡什么樣的孩子》《這是我的》等等,，一篇篇來(lái)源于教師的真實(shí)生活、情感記錄,，無(wú)不透射出教師的教育智慧與專業(yè)發(fā)展,。

回首本學(xué)期工作，十月份,，為迎接督導(dǎo)評(píng)估檢查,，我園教師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn),，區(qū)域活動(dòng),、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

二,、加大英語(yǔ)學(xué)習(xí)力度，彰顯我園英語(yǔ)特色,。

本學(xué)期,，小中大班選用馬榮英語(yǔ)教材,，學(xué)前班用七色花英語(yǔ)。并配備專職英語(yǔ)教師,。英語(yǔ)教師利用周三周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和班內(nèi)教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容及英語(yǔ)日常生活組織用語(yǔ),，在這個(gè)學(xué)期我園還聘請(qǐng)外教每周一周二來(lái)園執(zhí)教，使我園的英語(yǔ)特色更是錦上添花,。

三,、 重視安全管理與疾病預(yù)防工作。

本學(xué)期,，我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。并為班級(jí)配備相關(guān)光盤,，以動(dòng)畫(huà)的形式,，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí),，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時(shí)意外磕傷眼角。因?yàn)槲覉@早晨幼兒入園時(shí),，一名教師負(fù)責(zé)在大廳門口進(jìn)行晨檢,，另一名教師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時(shí)間里,，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū),。事故發(fā)生后，從園領(lǐng)導(dǎo)到教師,，大家共同查找原因,，制定周密可行的對(duì)策，杜絕此類事故的發(fā)生,。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”,，我園自上至下高度重視,，積極做好衛(wèi)生、消毒,、通風(fēng),、等預(yù)防工作，對(duì)有生病,、發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離,，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病,、傳染病的宣傳,。確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適,、放心的環(huán)境,。并在__年10月15日市婦幼保健院來(lái)園對(duì)幼兒進(jìn)行健康查體;__年1月8日教師注射甲流疫苗。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇四

二月份

1,、做好春季招生宣傳,、報(bào)名工作,。(2月1日——2月6日)

2,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、制定各科教學(xué)計(jì)劃,、班級(jí)計(jì)劃及措施,。(2月10日)

3、迎接新生入學(xué),，安撫幼兒情緒,，幫助幼兒熟悉園內(nèi)環(huán)境，師生建立感情,。(2月7日——2月10日)

4,、各班開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，抓常規(guī),，抓安全,。(2月7日——2月10日)

5、大班做好幼小銜接工作,，使每個(gè)孩子都能順利的從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)

生活,。(2月——6月)

6、音樂(lè),、美術(shù)教學(xué)研討及觀摩課,。(2月20日——2月24日)

7、新老師匯報(bào)課,。(2月27日——2月28日)

三月份

1,、舉行“親親春天”大型親子活動(dòng)，與家長(zhǎng)共迎春天,。(3月11日)

2,、美術(shù)、音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽,。(3月15——3月21日)

3,、為了開(kāi)拓幼兒視野，使幼兒親身體驗(yàn)到春天的美麗，舉行幼兒春游活動(dòng),，并同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、環(huán)保教育系列活動(dòng)。(3月底)

四月份

1,、幼兒自理能力比賽(穿衣,、穿鞋、疊被等),。(4月20日)

2,、大班、中班幼兒故事會(huì),，小班,、小小班詩(shī)歌朗誦會(huì)。(4月24日班級(jí)初賽,，4月26日總決賽)

五月份

1,、各班開(kāi)展慶“五一”教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)勞動(dòng)人民的崇高情感,。(5月2日——5月4日)

2、“母親節(jié)”愛(ài)媽媽親子活動(dòng),。(5月11日下午)

3,、為充分挖掘幼兒繪畫(huà)潛能，增加幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,，為幼兒搭建一個(gè)自我展示的平臺(tái),，特舉辦親子主題繪畫(huà)比賽。(5月17日——5月18日)

4,、慶“六一”文藝匯演,。(5月底)

六月份

1、歡送大班幼兒畢業(yè),，照畢業(yè)照,。(6月4日)

2、區(qū)域活動(dòng)比賽,。(6月11日——6月15日)

3,、大班畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。(6月22日)

4,、幼兒綜合能力評(píng)估,。(6月20日起)

5、學(xué)期總結(jié),，教師工作總結(jié),，制度兌現(xiàn),。(6月27日)

6、布置暑期工作,。(6月29日)

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)遵循“快樂(lè)童年，幸福一生”的辦學(xué)理念,，探索以人為本的精細(xì)化管理體系,，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主,、團(tuán)隊(duì)親如一家,、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以創(chuàng)新園本管理為重心,，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力,、提升辦園品質(zhì),，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量,，確保本園長(zhǎng)效穩(wěn)步發(fā)展。

二,、工作任務(wù)

繼續(xù)探索幼兒園精細(xì)化管理的有效途徑,，本學(xué)年將結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，從保教管理,、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路，促使全體教職員工以更堅(jiān)定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè),。

2.開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ鳎冀K緊繃安全這根弦,，在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化,，以評(píng)促進(jìn)，以評(píng)促改,，使幼兒園的安全工作再上新臺(tái)階,。

3.繼續(xù)開(kāi)展省市兩級(jí)立項(xiàng)課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結(jié)合,，把課題同園本教研相結(jié)合,，力使課題組成員在參與中有收獲、有成長(zhǎng),，課題研究有實(shí)效,。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)與引導(dǎo)，努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F(tuán)隊(duì)。幼兒園必須堅(jiān)持把教師作為發(fā)展的第一對(duì)象,，針對(duì)不同年齡層次的教師,，通過(guò)多種活動(dòng)，關(guān)注教師需求,，不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng),，使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理,、專業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問(wèn)題,，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位,。

5.繼續(xù)發(fā)揮省級(jí)示范園的示范與幅射作用。開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng),，促進(jìn)城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展,。

6. 做好迎接省級(jí)示范性幼兒園的復(fù)評(píng)工作。

三,、工作措施

㈠加強(qiáng)常規(guī)管理,，在精細(xì)中求規(guī)范

優(yōu)化保教管理模式，嘗試推行“部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,，使保教管理從金塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變,。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)和保育后勤副園長(zhǎng)各自主抓兩條線,。從橫向看，將幼兒園現(xiàn)有的四個(gè)年段劃分為“大段部”,、“中段部”,、“小托部”三大塊。每部組建領(lǐng)導(dǎo)班子,，直接管轄本部的各項(xiàng)保教工作,。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評(píng)估細(xì)則(試行)》，作為段部開(kāi)展工作的指針,。建立“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制,，提升教師的目標(biāo)感,、責(zé)任感,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作感,，進(jìn)而提升管理工作的“執(zhí)行力,、時(shí)效性、問(wèn)責(zé)制”,。

2.加強(qiáng)行政值日,，扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作,。本著幼兒園“管理無(wú)小事，事事皆教育”的管理理念,，引領(lǐng)教職員工樹(shù)立“精心,、精細(xì)、精品”的工作觀念,，理解和掌握精細(xì)化管理的內(nèi)涵，加強(qiáng)部門工作巡查與考評(píng),，從安全工作,、保健工作、教學(xué)常規(guī),、科研工作等入手,，做到例行檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,、及時(shí)改進(jìn)，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天,，讓幼兒度過(guò)有質(zhì)量的每一天,。

3.加強(qiáng)保教配合互動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí),，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平，進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能,，全面實(shí)施《福建省幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容的常規(guī)要求》,，做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活,。以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成保育教育任務(wù),，確保保教質(zhì)量的提升,。

㈡強(qiáng)化教師培訓(xùn)，在專業(yè)上求提升

加強(qiáng)師德修養(yǎng)

⑴組織廣大教師收看收聽(tīng)張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與師德教育結(jié)合起來(lái),，與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,，愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命,，不斷提高教書(shū)育人水平,，努力做人民滿意的教師。

⑵進(jìn)一步實(shí)施教師讀書(shū)工程,，讓書(shū)香伴隨每一個(gè)教師的成長(zhǎng),。設(shè)立教師書(shū)吧，提供溫馨的閱讀空間,，引導(dǎo)與促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)書(shū)香型教師。

每位教師要養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣,，廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志,、幼教書(shū)籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息,、知識(shí),、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合,。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

⑴加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的引導(dǎo),。讓教師們找準(zhǔn)目標(biāo)與定位，結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺(tái),，加大鍛煉力度,，及時(shí)把握各種發(fā)展機(jī)遇并積極主動(dòng)參與活動(dòng)，讓自身在活動(dòng)中不斷得到鍛煉與成長(zhǎng),。繼續(xù)開(kāi)展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布,，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)實(shí)踐精品”的教師創(chuàng)造的分享系列活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，做領(lǐng)頭雁,、帶頭開(kāi)示范課或舉辦講座(2次);區(qū)級(jí)骨干教師、開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于2個(gè)活動(dòng);一般教師開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于1個(gè)活動(dòng),。

⑵加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),。

a.骨干教師培養(yǎng)。通過(guò)搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),、參加各類公開(kāi)活動(dòng)和競(jìng)賽等平臺(tái),，使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出,。

b.青年教師培養(yǎng)。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，通過(guò)分層帶教,、分層培訓(xùn)，強(qiáng)化訓(xùn)練等形式,，鼓勵(lì)青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛(ài)和特長(zhǎng)主研1-2門學(xué)科,，把自己擅長(zhǎng)的學(xué)科研究深入，逐步形成特色,。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇六

一,、幼兒園開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作

面對(duì)新的學(xué)期，我們要做好充分的準(zhǔn)備,，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是嬌弱的孩子,，因此要特別注意安全方面的工作。在新學(xué)期開(kāi)始之前要對(duì)教室和孩子常生活玩耍的地方進(jìn)行消毒處理,，給孩子們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活區(qū)域,。準(zhǔn)備一下開(kāi)學(xué)前幾天的教案工作，因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前幾天因?yàn)橛變簣@與家里環(huán)境的不同,，孩子們難免會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng),。因此就需要通過(guò)趣味的學(xué)習(xí)和生活來(lái)迅速的讓孩子們重新習(xí)慣幼兒園的生活。

二,、幼兒思想學(xué)習(xí)教育方面

在這個(gè)學(xué)期里,，面對(duì)又懂事了一些的孩子們，我依舊要加強(qiáng)對(duì)孩子正確三觀的樹(shù)立,，在傳授一些趣味性知識(shí)的同時(shí)不忘記思想教育,，保持孩子的童真和好奇心，正確的引導(dǎo)他們,，讓他們的天賦和個(gè)性得以彰顯,。在教材的選擇中以文學(xué)類為主，主要通過(guò)這些孩子們感興趣的故事來(lái)引起孩子的思考,，明是非，分對(duì)錯(cuò),。

除開(kāi)這些思想和知識(shí)的教導(dǎo),，幼兒的動(dòng)手能力一樣不能忽視，在教學(xué)過(guò)程中要注意活動(dòng)的展開(kāi),，并且多給孩子一些動(dòng)手的作業(yè)和任務(wù),，要求孩子與家長(zhǎng)共同完成。這樣既開(kāi)發(fā)了孩子的動(dòng)手和想象能力,，也促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng),，增進(jìn)家人的感情,。

三、幼兒的保育健康方面

就像之前說(shuō)的,，孩子們目前都還小,，身體免疫系統(tǒng)不夠成熟，思想也容易出現(xiàn)偏差,。因此一方面我們要保證幼兒園內(nèi)的干凈整潔,，要入口的東西如筷子、勺子,、碗,、小型的玩具等都要進(jìn)行消毒，減少病從口入的可能,。另一方面則是對(duì)于園內(nèi)可能會(huì)讓孩子們受傷的地方多多關(guān)注,，并通過(guò)包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對(duì)孩子造成的傷害。

還有必須要注意的一點(diǎn)就是孩子們的安全教育,，包括交通規(guī)則,、自我保護(hù)技能、自救小知識(shí)等等,，保證孩子在萬(wàn)一遇到意外的時(shí)候能夠運(yùn)用知識(shí)渡過(guò)難關(guān),。

四、最后的話

幼兒教育工作既辛苦又溫暖,，如何讓這一個(gè)個(gè)小天使茁壯成長(zhǎng)是我們這些幼師教育者需要認(rèn)真思考的問(wèn)題,，但是我相信只有有著對(duì)孩子認(rèn)真的關(guān)愛(ài)，我們終究能夠讓孩子們成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的幼苗,，在以后的學(xué)習(xí)生活中都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,，尊重幼兒的個(gè)體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),。建好隊(duì)伍,，抓好培訓(xùn)，努力“做孩子愛(ài)戴的老師,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園,，辦人民滿意的幼兒教育”。

二,、工作思路

__年我園繼續(xù)堅(jiān)持’開(kāi)心,、啟智健體,、敏行”的辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，強(qiáng)師德，樹(shù)師風(fēng),，創(chuàng)建文明校園;營(yíng)氛圍,，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書(shū)香校園;抓亮點(diǎn),，顯特色,，創(chuàng)建品牌樂(lè)園;優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事,，創(chuàng)建和諧校園,。展示“敬業(yè)、愛(ài)崗,、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“呵護(hù)每一位幼兒,，讓幼兒快樂(lè)成長(zhǎng);尊重每一位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)分享成果;賞識(shí)每一位教師,，讓教師體驗(yàn)成功”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園,。

三、主要工作目標(biāo)

(一)依法辦園,，強(qiáng)化素質(zhì),，優(yōu)化服務(wù)，從制度,、觀念,、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進(jìn)。樹(shù)立發(fā)展意識(shí),，示范意識(shí),，增強(qiáng)規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，以科學(xué)高效的制度化管理,，以廣而細(xì)的考核方案,，不斷提高辦園水平，形成具有園本特色的先進(jìn)管理模式,。

(二)充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒堡壘作用,，圍繞中心工作開(kāi)展黨,、團(tuán)工作,。樹(shù)立“一心為公”的服務(wù)思想，形成“跟黨走,、聽(tīng)黨話,、做表率”的良好氛圍。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，建設(shè)一支師德高尚，觀念領(lǐng)先,，業(yè)務(wù)精良,、特色鮮明，善研能干的教師隊(duì)伍,。形成良好的“趕”,、“拼”、“超”工作氛圍,。

(四)在圍繞凸顯特色辦園,，科研興園上下功夫。本著因地制宜,、環(huán)境育人的原則,，通過(guò)各類活動(dòng)的開(kāi)展，形成蓬勃活躍的文化氛圍,。以教學(xué)融入教研,、以教研推動(dòng)課題、以課題改變教學(xué),，全面推動(dòng)園本特色課程建設(shè),，努力把我園創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

(五)重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用,，多渠道,、多途徑讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的管理中，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)溝通,。積極宣傳教育改革新動(dòng)向,，改變家長(zhǎng)急功近利的教育想法，充分得認(rèn)同幼兒園的教育理念,，最優(yōu)化的利用家庭教育資源,，形成教育合力。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。

(六)加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)和自身的業(yè)務(wù)水平。樹(shù)立一切為了幼兒的思想,，協(xié)助教師做好各項(xiàng)保教工作,。規(guī)范一日常規(guī)，實(shí)施定時(shí),、定點(diǎn),、定崗工作制度，確保后勤工作安全性,、程序性,、整體性。確保安全無(wú)事故,，幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

四、具體工作任務(wù)及措施

(一)依法辦園,，深化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

1.貫徹、學(xué)習(xí)《綱要》,、《指南》精神,，更新觀念，改變教育行為,，積極爭(zhēng)取思想和行為與教育改革同步,。樹(shù)立正確的“兒童觀”、“教育觀”,、“發(fā)展觀”全園教工身先垂范,、身體力行爭(zhēng)做教育能手、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。

2.加大管理體制力度,，重?cái)M績(jī)效方案、優(yōu)化,、細(xì)化考核內(nèi)容和項(xiàng)目,。實(shí)施分層管理，實(shí)行園長(zhǎng)值班和教保園長(zhǎng)巡班制度,，積極推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)“能者上,、庸者下”的用人制度。協(xié)同促進(jìn),，做到人盡其才,，人盡其用。

3.深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建黨,、團(tuán)教育陣地----道德講堂,，發(fā)放教師禮儀手冊(cè)。積極開(kāi)展“學(xué)為人師,，行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。堅(jiān)持以人為本的原則，積極營(yíng)造平等合作,、和諧溫馨的工作環(huán)境，充分激發(fā)每個(gè)職工的工作潛能,。力求工作更細(xì)致,，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),，全園形成“敬業(yè),、愛(ài)崗、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新”的校園文化,。

4.以創(chuàng)新發(fā)展的整體思路，為幼兒園找準(zhǔn)定位,。深層次的思考如何將傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展更好的融合,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程教學(xué)中凸顯園本特色。為幼兒,、教師,、家長(zhǎng)提供最佳的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和心理環(huán)境,，促進(jìn)每個(gè)群體都有所收獲的發(fā)展,。

(二)優(yōu)化師資，狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升保教質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍，提高他們職業(yè)道德水平,，樹(shù)立我園教師的良好形象,。組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范教師行為,，增強(qiáng)教師的人格魅力,。樹(shù)立“師德標(biāo)兵”新典型，弘揚(yáng)師德新風(fēng)尚,，形成師范群體,。

2.加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,。帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑,，深化課堂教學(xué)，研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,。組織教師學(xué)習(xí)《指南》和《剛要》,，掌握幼兒發(fā)展目標(biāo)及教育教學(xué)指導(dǎo)要點(diǎn)，學(xué)習(xí)健康領(lǐng)域的相關(guān)理論,，以期較好的指導(dǎo)教育教學(xué),。引導(dǎo)教師聚焦課堂，苦練內(nèi)功抓教學(xué),，圍繞教師崗位大練兵開(kāi)展“學(xué)指南”,、“用指南”、“將指南融入一日生活中”活動(dòng),，達(dá)到將《指南》記于心,，踐于行。

3.建立健全實(shí)習(xí)生制度;完善師徒結(jié)對(duì)方案;豐富專業(yè)活動(dòng)室種類與材料,，實(shí)現(xiàn)專用室的實(shí)效性;不斷完善幼兒園網(wǎng)站建設(shè),，為家園之間搭建溝通交流的平臺(tái)，為教師創(chuàng)設(shè)互動(dòng)學(xué)習(xí),、資源共享的網(wǎng)絡(luò)空間,。

4.嘗試“三課觀摩”教研形式，評(píng)出關(guān)于課題及五大領(lǐng)域兩節(jié)優(yōu)課,。

“三課觀摩”：即常態(tài)課展示,、研究課改進(jìn)、匯報(bào)課展評(píng),。常態(tài)課以班級(jí)組為單位,，人人參與展示，個(gè)個(gè)參與評(píng)課,。根據(jù)隨堂聽(tīng)課的情況,，通過(guò)集體備課，結(jié)合幼兒園評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足,。研究課以學(xué)科組為單位,，在常態(tài)課基礎(chǔ)上，班級(jí)組初步制定適合本年級(jí)的課堂教學(xué)模式,，并推選出一名教師執(zhí)教,。匯報(bào)課則面向全園開(kāi)放,。學(xué)科組經(jīng)過(guò)集體評(píng)議,，確定出適合本學(xué)科的課堂教學(xué)形式,，并推出優(yōu)秀教師面向全園教師執(zhí)教匯報(bào)課。最后評(píng)出的一節(jié)精品課可以面向全體家長(zhǎng)開(kāi)課，優(yōu)先推薦給區(qū)或市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

5.加強(qiáng)園本培訓(xùn)和外出培訓(xùn),。堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度,。教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制。同時(shí)創(chuàng)造條件輪流安排教師外出學(xué)習(xí),，不斷加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

(三)挖掘特色,，依托園本課程,，提煉文化內(nèi)涵

1.繼續(xù)走健康特色辦園之路，我們將依托相關(guān)課題的實(shí)踐研究,，健康課程基地的申辦,。從園所文化形成,，課程計(jì)劃的落實(shí),，從實(shí)踐的探索到理論的積累,，增強(qiáng)幼兒園本土文化生生不息的活力。

2.針對(duì)健康特色,，形成具有園本特色的園本節(jié)日,，將健康的理念提煉和融合到五大領(lǐng)域中，營(yíng)造溫暖,、安全,、輕松的心理環(huán)境，以積極地,、愉快的情緒影響幼兒。

3.加強(qiáng)對(duì)健康文化教育課程的園本構(gòu)建,，充分利用專業(yè)教師的個(gè)人特長(zhǎng),，逐步形成有個(gè)性,、有特點(diǎn)的人文資源,，做到“人人有課題”,、“人人有專長(zhǎng)”,。

3.繼續(xù)重視開(kāi)展各類豐富多彩的活動(dòng)，鞏固成果,，讓幼兒在活動(dòng)中盡顯風(fēng)采,。拓展健康課題內(nèi)容(自主開(kāi)發(fā)園本課程、一物多玩手冊(cè)的那個(gè)方面內(nèi)容)等,。

(四)家園共育,，形成教育合力，構(gòu)筑發(fā)展優(yōu)勢(shì)

1.進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)幼兒園管理的精神，需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容要向家長(zhǎng)多宣傳，爭(zhēng)取贏得支持和理解,。廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

2.充分發(fā)揮家委會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日的作用，定期召家長(zhǎng)會(huì),、家委會(huì)會(huì)議,，一日開(kāi)放活動(dòng)等，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀,、年度主要工作及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,，提請(qǐng)家長(zhǎng)出謀劃策，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的參與權(quán),、監(jiān)督權(quán),。

3.各班通過(guò)家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè),、班級(jí)網(wǎng)站等途徑向家長(zhǎng)宣傳課程內(nèi)容,、周計(jì)劃,、育兒知識(shí)等，讓家長(zhǎng)了解課程實(shí)施進(jìn)度,，吸引家長(zhǎng)能參與到課程中,，同時(shí)幫助家長(zhǎng)在參與過(guò)程中能獲取科學(xué)育兒的方法，提高家庭教育的水平,。

(五)后勤先行,，保障保教工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

1.建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，做到及時(shí)記錄各項(xiàng)資料,。制定好每周點(diǎn)心，注意營(yíng)養(yǎng)搭配,，并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒口味對(duì)點(diǎn)心進(jìn)行科學(xué),、合理的調(diào)整。確保幼兒點(diǎn)心搭配多樣,，營(yíng)養(yǎng)均衡,，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。

2.認(rèn)真執(zhí)行安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,，建立各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書(shū),，做到各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位。嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)安全衛(wèi)生管理制度,，把安全工作放在首要位置,，通過(guò)跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式，確保幼兒園保教工作正常有序地開(kāi)展,。

3.經(jīng)常向家長(zhǎng),、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全和防中毒,、防傳染病、防盜竊,、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃中。定期開(kāi)展各種安全演練,。

4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，做到帳面清楚，手續(xù)齊全,，長(zhǎng)期公示幼兒保育教育收費(fèi),，每學(xué)期按時(shí)公布各類帳目。

5.節(jié)能降耗,、減少支出,，減少浪費(fèi)，強(qiáng)化教職工責(zé)任意識(shí),，做好節(jié)能,、節(jié)電、節(jié)水,，共同管好幼兒園的財(cái)產(chǎn)資源,。

6.加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理。分工到人,，責(zé)任明確,，對(duì)負(fù)責(zé)的包干區(qū)堅(jiān)持一日一小掃，一周一大掃,，保證幼兒園大環(huán)境整潔衛(wèi)生，窗明幾凈,，室內(nèi)外無(wú)紙屑,、無(wú)痰跡、無(wú)雜物,，各種用具擺放整齊,。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇八

新的學(xué)期，我們幼兒園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，努力實(shí)施課程改革,，積極的跟進(jìn)幼兒園改革的步伐，全面提高我園的保教質(zhì)量!這學(xué)期我會(huì)和我們老師們?cè)诳讏@長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下,，抓實(shí),、抓好業(yè)務(wù)工作的各項(xiàng)管理工作，在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上更加彰顯我們幼兒的特色!促進(jìn)我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進(jìn)步與提高!

(一)工作目標(biāo)

1,、我和老師們將共同攜手,，做好幼兒園的各項(xiàng)工作,，積極配合孔園長(zhǎng)和李老師的工作，創(chuàng)建更有凝聚力,、向心力的曙光團(tuán)隊(duì)!向家長(zhǎng)展示我們的曙光文化!

2,、在新綱要的指導(dǎo)下，抓好各個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)工作!

3,、積極發(fā)揮園務(wù)組的作用,，開(kāi)展好教研學(xué)習(xí)工作!

(二)主要工作

1、在九月份開(kāi)學(xué)一二周中,，老師們指定本班級(jí)的工作計(jì)劃,、保育老師工作計(jì)劃。堅(jiān)持做好教學(xué)周計(jì)劃,，保證每天的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行;

2,、做好幼兒的常規(guī)教育，尤其是對(duì)小班新生更加注重常規(guī)的學(xué)習(xí);

3,、園務(wù)組組長(zhǎng)組織其成員共同指定教研工作計(jì)劃,，并認(rèn)真開(kāi)展教研工作;

4、新學(xué)期中我們將實(shí)施“推門課”,，其方式是,、園長(zhǎng)、副園長(zhǎng),、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)將會(huì)隨時(shí)進(jìn)入班級(jí),，聽(tīng)取即將上課老師的課，并檢查教案書(shū)寫(xiě)情況;其目的是,、提高老師的授課能力和備課能力;提高老師的教育教學(xué)水平;

5,、認(rèn)真有計(jì)劃的開(kāi)展好“情景閱讀”的特色課程教學(xué)工作，每?jī)芍鼙仨毶弦还?jié)ppt課件的示范課,，讓多媒體教學(xué)逐步走進(jìn)我們的課堂;彰顯我們?cè)缙陂喿x的特色課課程;

6,、每天一節(jié)游戲課，讓孩子們的課程更豐富!這學(xué)期我們將每天上一節(jié)游戲課,，內(nèi)容各班自主安排,，緊扣主題活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展智力游戲,、語(yǔ)言游戲,、科學(xué)游戲、體育游戲等方式的活動(dòng);讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的;

7,、各個(gè)班級(jí)每天保證半小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間!

8、組織老師學(xué)習(xí)課件制作，為多元化的教學(xué)而不斷的學(xué)習(xí)提高我們老師自身的綜合能力和水平;

9,、在幼兒園工作的時(shí)間安排下,，組織開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、親自活動(dòng),、各項(xiàng)交流學(xué)習(xí)活動(dòng);

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)

20__年是實(shí)施“十三五”計(jì)劃的開(kāi)局之年，為了開(kāi)好頭,、起好步,，根據(jù)教育局20__年教育工作的要求，本學(xué)期幼兒園工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以黨的__大和__屆三中,、四中,、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以《綱要》,、《指南》為指針,，以____系列講話精神為根本遵循，全面落實(shí)市委十二屆全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,，堅(jiān)持依法辦園辦事,，促進(jìn)規(guī)范科學(xué);堅(jiān)持教師優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè);以園本教研為抓手,，提高保教質(zhì)量;以立德樹(shù)人為根本,，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌,，提升辦園品質(zhì),，營(yíng)造特色園、精品園!

二,、具體工作及措施

(一)以人為本,，構(gòu)筑高品位校園文化

1.堅(jiān)持依法治園，建構(gòu)以教工為本的制度文化,。聘請(qǐng)法律顧問(wèn),，完善幼兒園章程，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項(xiàng)制度,，依法科學(xué)管理。

2.創(chuàng)設(shè)以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境,，構(gòu)建以生活為本的孩子快樂(lè),、健康成長(zhǎng)的園本課程文化。

3.加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感,，爭(zhēng)做四有教師(“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí),、有仁愛(ài)之心”的教師),，以自身品格影響、引導(dǎo)幼兒健康成長(zhǎng),。

4.開(kāi)展有益身心健康,、有利專業(yè)發(fā)展的黨、工,、團(tuán)活動(dòng);發(fā)揮好教代會(huì)的作用,，增強(qiáng)工作透明度

5.思考和制訂十三五發(fā)展規(guī)劃

(二)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象

1.積極投入上級(jí)及相關(guān)條線創(chuàng)建活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?！薄ⅰ皟?yōu)秀網(wǎng)站”;爭(zhēng)取“綜合考評(píng)優(yōu)秀排名進(jìn)位”;爭(zhēng)取在各類評(píng)優(yōu),、競(jìng)賽中獲得好名次,，取得好成績(jī);推進(jìn)蘇州市文明禮儀示范學(xué)校建設(shè)，主動(dòng)發(fā)揮示范作用,。

2.開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)及節(jié)日慶?；顒?dòng)，并及時(shí)在各級(jí)網(wǎng)絡(luò),、電視臺(tái),、報(bào)刊上宣傳教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、重大的特色的活動(dòng),，加大宣傳力度,，提高辦園聲譽(yù)及影響;辦好園報(bào);開(kāi)展相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。

3.切實(shí)做好校園環(huán)境的凈化,、美化,、特色化，使之成為常態(tài)化,。

(三)強(qiáng)基固本,，提高教師整體素質(zhì)

1.加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn),，深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神內(nèi)涵,。組織教師再學(xué)指南，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)熟記于心,，提高自己把目標(biāo)分解到各階段目標(biāo),、各領(lǐng)域、一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗(yàn),，能用目標(biāo)對(duì)孩子的行為表現(xiàn)作出評(píng)價(jià),。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，采取“走出去”與園本培訓(xùn)相結(jié)合，個(gè)性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,，拓展視野,，提升素養(yǎng)。

3.爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的高端培訓(xùn),，通過(guò)申報(bào)“市校聯(lián)合培訓(xùn)”,，把專家、名師請(qǐng)進(jìn)來(lái),，請(qǐng)專家解惑引領(lǐng),，聆聽(tīng)專家講座、點(diǎn)評(píng),，讓全員教師與專家名師面對(duì)面交流,，提升理念與水平。

4.健全骨干教師評(píng)價(jià)體系,，繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),、骨干教師示范活動(dòng)，開(kāi)展青年教師學(xué)習(xí)傳經(jīng)活動(dòng),。

5.依托基地,、片加強(qiáng)對(duì)新教師、青年教師培訓(xùn),，開(kāi)展課程游戲化專題培訓(xùn),、研討，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動(dòng),。

6.組織開(kāi)展青年教師教學(xué)技能,、崗位競(jìng)賽

7.開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，堅(jiān)持常態(tài)化聽(tīng)課活動(dòng),，按要求完成聽(tīng)課,、教育筆記、工作日志等任務(wù)

8.繼續(xù)開(kāi)展圖書(shū)借閱,、讀書(shū)交流論壇活動(dòng)

9.青年教師自覺(jué)參加學(xué)歷進(jìn)修提升

(四)有效教研,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.加強(qiáng)教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)的方式,、內(nèi)容上求創(chuàng)新,，提高集中教研、分組教研,、中心組活動(dòng)的實(shí)效性

2.開(kāi)展課程游戲化研究,，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進(jìn)課程游戲化,。進(jìn)一步更新理念：以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，把游戲的價(jià)值真正落實(shí)于幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié);游戲化是幼兒園課程的標(biāo)志。教師要鼓勵(lì)幼兒的游戲,，要服務(wù)幼兒游戲,，提高教師觀察游戲和指導(dǎo)游戲水平。

3.一日活動(dòng)常態(tài)化,。優(yōu)化“一日活動(dòng)”,，加強(qiáng)研究與督查，一日活動(dòng)檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié),，根據(jù)檢查開(kāi)展相應(yīng)調(diào)研活動(dòng),，提高幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)教技培訓(xùn)：堅(jiān)持兩周一次教技培訓(xùn),，靈活培訓(xùn)方式,，提高教師現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用的能力與水平;構(gòu)建和完善資源庫(kù)，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用,。

(五)德育為先,，推進(jìn)特色教育品牌

1.加強(qiáng)教科研活動(dòng)：著力教科研理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，借“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”機(jī)會(huì)邀請(qǐng)專家進(jìn)行教科研專題講座培訓(xùn),，加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo);抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題開(kāi)展園本研修;在__課題結(jié)題的基礎(chǔ)上思考提出新的課題內(nèi)容,，在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行論證、制訂課題方案,，開(kāi)展研究

2.做好文明禮儀示范學(xué)?；匾I(lǐng)和輻射作用;重視幼兒養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣,。

3.開(kāi)展好特色主題活動(dòng)。

4.開(kāi)展豐多彩,、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動(dòng)

5.繼續(xù)開(kāi)展小熒星評(píng)比活動(dòng)

6.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展德育教育活動(dòng),，從“德”“知”“行”“性”等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行

(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能

1.牢固樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),，只有時(shí)時(shí),、處處、人人講安全,，才能保證時(shí)時(shí),、處處、人人有安全;完善各類應(yīng)急預(yù)案,，并通過(guò)每月安全工作會(huì)議組織學(xué)習(xí),，使教職工人人心中有數(shù);堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題,，杜絕事故隱患,。

2.切實(shí)做好財(cái)務(wù)規(guī)范管理,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)公開(kāi)工作，科學(xué)管理有限資金,，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn),。

3.做好教玩具、圖書(shū),、資料,、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理和維修工作。

4.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,、生活護(hù)理和消毒管理,，確保全園有干凈、整潔,、衛(wèi)生的環(huán)境;繼續(xù)堅(jiān)持每月一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng),。

5.做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強(qiáng)晨檢和日查,，及時(shí)處理特,、異現(xiàn)象。

6.科學(xué)制訂每周食譜,，確保營(yíng)養(yǎng)均衡;嚴(yán)把食品安全關(guān),，規(guī)范食堂操作流程，確保衛(wèi)生安全,。

7.加強(qiáng)安全教育,，開(kāi)展好“安全周”活動(dòng)和安全第一課、最后一課;教師認(rèn)真,、按時(shí)完成安全教育平臺(tái)相關(guān)教育內(nèi)容,，并指導(dǎo)、督促家長(zhǎng)完成相關(guān)資料信息,。將安全教育納入月考核工作,。

(七)家園共育，保障幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)

1.主動(dòng)配合上級(jí)做好新昆山子女積分入園(學(xué))工作

2.利用“六一”慶?；顒?dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家委會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等多種形式，加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,，促進(jìn)家園共建

3.辦好每學(xué)期一期的園報(bào)

4.加強(qiáng)大班 “幼小銜接”,，與朝陽(yáng)小學(xué)合作，通過(guò)一系列活動(dòng),，充分做好大班幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備,。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇十

一,、班況分析：

幼兒：我班幼兒共有37名，其中,，女生15名,，男生22名，老生35名,，新生2名。幼兒體特點(diǎn)：常規(guī)好,，吃飯,、喝水、如廁非常秩序,。

教師：今年我班教師有人：班主任：吳學(xué)香,，音樂(lè)專業(yè)，工作十五年,，從事幼兒教育三年,。董建敏，音樂(lè)專業(yè),，工作14年,，從事幼兒教育1年，特點(diǎn)是有很強(qiáng)的責(zé)任心,，和孩子們相處的很融洽,。張雪玲，工作10年,，從事幼兒教育4年,，的特點(diǎn)活潑、開(kāi)朗,，一看就跟孩子似的,，所以很容易跟孩子們打成一片，跟孩子沒(méi)有距離感,。劉真,，工作7年，幼兒教育專業(yè),，從事幼兒教育7年;幼兒園最年輕的教師,，的特點(diǎn)是她的授課方法很適合孩子，在輕松愉快中和孩子一起完成互動(dòng),。

在新學(xué)年,，我們將在《園工作計(jì)劃》的指導(dǎo)下，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況的,，家園合作,，開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

二,、班級(jí)目標(biāo)：

1,、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹(shù)立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、教育教學(xué)方面：

(1)本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了情境數(shù)學(xué)、分享閱讀,、建構(gòu)式課程三大特設(shè)課程,，全方位培養(yǎng)幼兒智力能力的發(fā)展。

(2)繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，注重觀察孩子的情況的，以便生成新的活動(dòng),，更有利于孩子的發(fā)展;

(3)根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況的,，針對(duì)性地設(shè)計(jì)和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。如,，將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動(dòng)中,，保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機(jī)會(huì);將智力游戲、音樂(lè)游戲及娛樂(lè)游戲等科學(xué),、合地滲透到幼兒的一日活動(dòng)中去,，讓幼兒在游戲活動(dòng)過(guò)程中主動(dòng)地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力。

(4)為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來(lái),，讓幼兒在做做玩玩中開(kāi)發(fā)智力,，提高能力，本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè),，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,，根據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變,，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究,。

(5)加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng),。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒喜歡聽(tīng)音樂(lè),，唱歌,，繪畫(huà)，感受音樂(lè)及藝術(shù)作品的美;學(xué)習(xí)對(duì)音樂(lè)對(duì)物體進(jìn)行想象,，能用動(dòng)作,，表情或語(yǔ)言表達(dá)，或描繪;喜歡表演,，積極大膽地參與表演活動(dòng);懂得保持畫(huà)面清潔,，繪圖的色彩豐富，鮮艷;能欣賞別人及自己的作品,，嘗試進(jìn)行一定的評(píng)價(jià),。

2、班級(jí)建設(shè)方面：

尊重幼兒的年齡特點(diǎn),，在各領(lǐng)域中開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，將蒙氏閱讀滲入其中。如在各教育活動(dòng)中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容,，通過(guò)談話,、兒歌、故事,、游戲,、觀察等手段，通過(guò).體閱讀、圖文并讀,、拓展想象等多種途徑開(kāi)展各種活動(dòng),，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒體會(huì)分享閱讀的樂(lè)趣,。

3,、德育建設(shè)方面：

(1)有計(jì)劃地開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況的,，充分挖掘生活的中環(huán)境教育內(nèi)容,，并融入到各大領(lǐng)域之中，讓幼兒在參與的過(guò)程中,，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，豐富環(huán)保知識(shí)。

(2)把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中,，從小事做起,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

(3)注重幼兒環(huán)保實(shí)踐,。創(chuàng)造機(jī)會(huì),，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣,。

(4)教師,、幼兒、家長(zhǎng)自覺(jué)遵守日常的行為規(guī)范,，保持幼兒園及周圍環(huán)境的齊,、清潔、優(yōu)美,，營(yíng)造良好的環(huán)境,。

4、安全,、保健方面：

(1),、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

(2),、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全，及時(shí)排除不安全因素,。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

(3)、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。比如：知道自己父母的姓名,、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等,。

(4)、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況,、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品;增加午睡安全檢查工作,、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,、檢查幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等。

(5),、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”。

5,、家長(zhǎng)工作方面：

我們一直認(rèn)為,，家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō)，就是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。在這學(xué)期里,，我們還將一如既往地做好如下工作：

(1)、熱情接待家長(zhǎng),，認(rèn)真收家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),，虛心理納合建議。

(2),、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

(3)、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。

(4)、進(jìn)行電話聯(lián)系,，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況的,，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活的學(xué)習(xí)情況的，促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信：在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)心,。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn),，積極開(kāi)展保教工作,，努力提高工作成效。

二,、工作目標(biāo)：

1,、鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展壯大家長(zhǎng)和關(guān)心扶持我們的群體,，打好情感牌、唱響名園牌,。

2,、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式,，逐步由人性化過(guò)渡到規(guī)范化,、精細(xì)化。

3,、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,，將成語(yǔ)接龍、繪本閱讀等納入國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,，將感統(tǒng)訓(xùn)練,、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動(dòng),，提高幼兒的體智能力,，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,，把繪本閱讀、大量識(shí)字,、口頭看圖作文作為語(yǔ)言活動(dòng)的主要內(nèi)容,，繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。

4,、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的模式,，實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合,，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡,，定期開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng),。

5、創(chuàng)新影視影像播放,，不定期更換微電影制作的mv,、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演,。加強(qiáng)家園合作,，繼續(xù)使用幼兒成長(zhǎng)反饋表。

6,、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展,，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長(zhǎng)處,、亮點(diǎn)和獨(dú)特,。

7、提升教職工的素養(yǎng),，把服務(wù)基本功,、教學(xué)基本功,、團(tuán)隊(duì)精神,、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容,。

8,、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過(guò)教職工梳理和建議以及征詢家長(zhǎng)意見(jiàn),，看看我們還能為家長(zhǎng)和孩子提供那些貼心服務(wù),；服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長(zhǎng)和孩子心里去。

9,、提升教職工待遇,。建立更合理的薪酬待遇制度,，最大限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中,，隨著品牌價(jià)值的不斷提升,，從中受益。

10,、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。在幼教品牌的帶動(dòng)下，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來(lái)創(chuàng)造品牌的價(jià)值,，提升品牌創(chuàng)造力和影響力,。

三、具體措施：

(一),、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,，切實(shí)提高管理水平。

1,、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理,。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,，定期開(kāi)展管理研討會(huì),，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，經(jīng)常聽(tīng)取家長(zhǎng),、教師,、職工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整管理策略,，完善管理辦法,，切實(shí)提高管理水平。

2,、加強(qiáng)教育常規(guī)管理,。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,，全面了解教師教學(xué)工作情況,，及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問(wèn)題,。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度,。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè),，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況,，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)分析保教質(zhì)量,。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理,、教研活動(dòng)管理制度,。教務(wù)處、教科室每月開(kāi)展一次專題研討活動(dòng),，就某一方面的問(wèn)題形成具有指導(dǎo)性的意見(jiàn),；教研組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,；每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng),，進(jìn)行集體研究。

3,、加強(qiáng)后勤,、安全管理。一是健全后勤管理制度,，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊,。二是強(qiáng)化安全管理意識(shí),，加大安全管理力度，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),，做好安全管理工作,，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng),，主動(dòng)配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作,，為幼兒在園健康、安全,、愉快生活打好基礎(chǔ),。

4、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，注重培育校園文化,，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施,，不斷提高教師責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)開(kāi)展文明班組,、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng),，從而提高全園教職工文明意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè),。

(二)、深化教育教學(xué)改革,，不斷提高保教質(zhì)量,。

1,、積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系,。在選擇相關(guān)教材,、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程,；在課程實(shí)施過(guò)程中，要正視突出的問(wèn)題,，尋找解決的對(duì)策,，重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系,，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,，時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系,。

2、著力深化園本教研,。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,，建立幼兒園教師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái),，以課題研究為抓手,，以活動(dòng)為載體，通過(guò)實(shí)踐反思,、伙伴合作,、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng),。要改善傳統(tǒng)教研的不足,，探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式，讓教研活動(dòng)切實(shí),、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，變“個(gè)體”為“群體”,，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，喚醒教師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問(wèn)題的警覺(jué)和剖析意識(shí),，形成教學(xué)行為問(wèn)題化,，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等,、互動(dòng),、合作,、分享、反思的教研平臺(tái),，通過(guò)切實(shí)有效的園本教研,，培育組織智慧，豐富個(gè)體素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),，不斷調(diào)整和完成課程方案,，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長(zhǎng)的需要，使教育內(nèi)容生活化,、經(jīng)驗(yàn)化,、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康,、全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展,。

(三),、重視隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平,。

1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè),。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平,；注重信息收集,，了解國(guó)內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài)；注重深入保教工作第一線,，了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo),。本年度計(jì)劃開(kāi)展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動(dòng)。即：專題講座,、主題論壇,、沙龍研討等。

2.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),。首先,，注重師德師風(fēng)教育。深入開(kāi)展以“學(xué)為人師,、行為世范”為主旨,、以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng),，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。其次,，加大培養(yǎng)骨干教師的力度,。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng),，通過(guò)名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),，使青年教師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對(duì)象,、制訂計(jì)劃,、落實(shí)措施，注重實(shí)效”的要求,，嘗試開(kāi)展培養(yǎng)首席教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng),，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì),。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn),，從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說(shuō)課,、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過(guò)好備課說(shuō)課關(guān),、課堂教學(xué)關(guān)和班級(jí)管理關(guān),，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、加強(qiáng)生教老師,、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。組織后勤人員,，開(kāi)展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實(shí)踐活動(dòng),，并幫助他們確立課題“樹(shù)立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任意識(shí)”,。

4,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

(四)、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作,。

1,、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級(jí)復(fù)檢工作。

2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施,，提高服務(wù)質(zhì)量,，創(chuàng)建服務(wù)品牌。

3,、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用,。

(五)、重視家長(zhǎng)和社區(qū)工作,，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,。

2,、利用社區(qū)資源，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。

3,、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務(wù),。

(六),、產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施工作

1、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè),，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,，為教師解決后顧之憂。

2,、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),，利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,，實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng),、教師受益、幼兒園品牌提升三贏,。

(七),、其他工作

1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作,，完善借用手續(xù),，確保財(cái)物的充分利用。

2,、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室；教師,、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺(tái),，指導(dǎo)教師建立班級(jí)網(wǎng)站,、微信群、qq群,。

3,、做好幼兒成長(zhǎng)記錄工作和好習(xí)慣儲(chǔ)蓄工作。

4,、齊心協(xié)力開(kāi)展好每月一次的專題活動(dòng),。

四、每月工作安排：

二月份

1,、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作

2,、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作,。

3,、制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動(dòng)安排,。

4,、開(kāi)學(xué)工作、安全檢查

5,、新教師崗培訓(xùn)工作

6,、三八節(jié)活動(dòng)籌備工作

7、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)籌備工作

三月份

1,、課程研討活動(dòng)

2,、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)

3、家長(zhǎng)會(huì)

4,、幼兒影視影像開(kāi)播

5,、開(kāi)展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、安全衛(wèi)生自查工作

6,、新教師月匯報(bào)課,。

7、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議

8,、好習(xí)慣儲(chǔ)蓄評(píng)星活動(dòng),。

9、園務(wù)會(huì)議,，總結(jié)三月份各條線工作,，部署四月份工作

四月份

1、各班開(kāi)展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng),。

2,、幼兒“歌頌春天”詩(shī)歌比賽。

3,、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)

4,、幼兒美勞手工比賽活動(dòng),。

5、全園教師觀摩課活動(dòng),。

6,、好習(xí)慣儲(chǔ)蓄評(píng)星活動(dòng)。

7,、踏青活動(dòng),、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)

8、園務(wù)會(huì)議,，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo),，部署五月份工作

五月份

1、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)

2,、開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)

3,、園務(wù)會(huì)議，研究課程改革執(zhí)行情況,，部署科技節(jié)和六一活動(dòng),。

4、新課改實(shí)踐公開(kāi)課活動(dòng)

六月份

1,、開(kāi)展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮

2,、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

3、園務(wù)會(huì)議,，匯總課程改革執(zhí)行情況,，部署學(xué)期結(jié)束和暑假班工作。

4,、教師才藝比賽

5,、幼兒科技節(jié)活動(dòng)

6、學(xué)期結(jié)束總結(jié)會(huì)

7,、制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃

8,、家委會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)會(huì)。

9,、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇十二

一、工作目標(biāo)：

1.創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園,。

2.創(chuàng)建a級(jí)食堂,、園林式校園。

二,、主要內(nèi)容與措施

(一)園務(wù)管理抓規(guī)范,，搞創(chuàng)建，創(chuàng)品牌

1.完善班子建設(shè)

在托幼辦的幫助下,，完善領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面管理,、財(cái)務(wù),、人事;后勤助理負(fù)責(zé)后勤管理、法制安全和父母工作;業(yè)務(wù)助理負(fù)責(zé)教育教學(xué),、教研科研,、德育工作、園本研修,。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)認(rèn)識(shí)：一體認(rèn)識(shí),、開(kāi)拓認(rèn)識(shí)、服務(wù)認(rèn)識(shí),，努力形成一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

2.規(guī)范過(guò)程管理

園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性,、能動(dòng)性,、開(kāi)拓性),、三效(效率,、效益、效能),，考慮到工作成本(時(shí)間,、精力、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系,。在管理過(guò)程中,，建立健全各種常規(guī)，工作有依據(jù),、有程序,、有標(biāo)準(zhǔn)、有責(zé)任,、有評(píng)價(jià),，形成完整的體系。在具體管理上抓環(huán)節(jié),、抓節(jié)點(diǎn),、做精細(xì)，力爭(zhēng)凡事有人做,、凡事有人管,、凡事有要求、凡事做精致,。園領(lǐng)導(dǎo)參與教育教學(xué)實(shí)踐第一線,，每周堅(jiān)持到班聽(tīng)課,、指導(dǎo)一日活動(dòng)組織。以照片,、文字等形式在網(wǎng)站,、宣傳欄定期公布幼兒園重大活動(dòng)，上報(bào)江寧教育信息網(wǎng),。

3.確保創(chuàng)建通過(guò)

根據(jù)市優(yōu)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人，完善資料,，裝訂歸檔,。整頓治理環(huán)境和教室一日活動(dòng)組織，迎接市優(yōu)質(zhì)園區(qū)級(jí)評(píng)估,、市級(jí)驗(yàn)收,，確保通過(guò)。

4.提升品質(zhì)內(nèi)涵

參加區(qū)幼教教科研共同體,，力爭(zhēng)以共同體模式為抓手,，強(qiáng)化本園課題《整合

課程背景下幼兒園早期閱讀集體活動(dòng)的實(shí)踐研究》，結(jié)合我園教師,、幼兒,、地域、管理者理念等因素的差異性,，在共性品牌特點(diǎn)的指導(dǎo)下,，體現(xiàn)本園的獨(dú)特性，發(fā)揮文化建設(shè)參與閱讀環(huán)境打造的優(yōu)勢(shì),，在公共區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上營(yíng)造“書(shū)香情境”,，在課程設(shè)置中增加“早閱課程”，在教師培訓(xùn)中注重“早期閱讀教育”,，在保教服務(wù)中優(yōu)先“閱讀配置”,，在表現(xiàn)形式上有“園長(zhǎng)媽媽講故事”，有閱讀室里現(xiàn)代化電子視聽(tīng)閱讀,，有科發(fā)室的“花園里有什么”互動(dòng)墻,，有親子區(qū)的閱讀延伸作品展，有“閱讀節(jié)”的繪本音樂(lè)劇表演.....讓閱讀無(wú)處不在,，閱讀無(wú)時(shí)不在,。逐漸形成本園獨(dú)特的品牌特色。

(二)保教工作抓質(zhì)量,，促科研,，顯特色

1.抓保教質(zhì)量

在實(shí)踐中根據(jù)課程設(shè)置的要求，在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施教育,，逐步提高教師的互動(dòng)策略和技能技巧,。工作不流于形式,，不浮于表面，不任務(wù)認(rèn)識(shí),。

根據(jù)本園大部分教師是初入職場(chǎng)新人的師資特點(diǎn),，借助創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)園契機(jī)，繼續(xù)著力幫助教師進(jìn)行集體教學(xué)的研究,，分科,、分類入門過(guò)關(guān)，帶領(lǐng)大家集體備課,，提高團(tuán)隊(duì)合作效能,。所有教師要按照本園教師文本撰寫(xiě)要求，認(rèn)真規(guī)范撰寫(xiě)各種計(jì)劃,、方案,、表格，重實(shí)效,，關(guān)注幼兒,、教師兩方面成長(zhǎng)。同時(shí)倡導(dǎo)教師在教學(xué)活動(dòng)中充分利用網(wǎng)上資料,、多媒體課件,、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容,，有機(jī)選擇改為我教學(xué)所用,，充分發(fā)揮我園現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的功用,，在有目的,、有準(zhǔn)備的活動(dòng)中促進(jìn)幼兒發(fā)展。

以活動(dòng)促發(fā)展,，以競(jìng)賽促成效,。根據(jù)我園特點(diǎn)及教師、幼兒的具體情況,，一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)“規(guī)范”,，因地制宜開(kāi)展業(yè)務(wù)專題學(xué)習(xí)——優(yōu)質(zhì)園現(xiàn)場(chǎng)觀摩——小型競(jìng)賽——反思交流——整改相互觀摩的系列活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)提升教師基本功,。五月份擬組織全園教師基本功大賽,，以教學(xué)活動(dòng)組織、彈琴,、舞蹈,、繪畫(huà)、手工,、歌唱,、普通話等為抓手,，促進(jìn)全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)和技能技巧，推薦第一名參加片,、區(qū)教師基本功大賽,。

主動(dòng)參加秣陵幼兒園、機(jī)關(guān)幼兒園參與省級(jí)課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目研究成果推廣活動(dòng),，促進(jìn)本園課程游戲化水平的提高,。

2.抓教師培訓(xùn)

繼續(xù)做好各層次教師培訓(xùn)工作，參加進(jìn)修學(xué)校的集中面授,、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),、園本培訓(xùn)、通識(shí)培訓(xùn),、菜單式培訓(xùn),、教學(xué)觀摩、名師指導(dǎo)等多種形式組織培訓(xùn),，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。抓住機(jī)遇主動(dòng)參加園領(lǐng)導(dǎo)崗位能力培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),、新教師崗中培訓(xùn)等區(qū)級(jí)培訓(xùn),，抓好省、市網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及高層次培訓(xùn)的落實(shí),，強(qiáng)化園本研修管理,。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

以十八大十八屆三中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照教委辦的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

二、工作思路

__年度幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出全面教育，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍,、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。

三,、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理,。 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育,。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

四,、主要工作及措施

1,、規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理,。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。

2,、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

3、 營(yíng)造良好的人文環(huán)境,。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)園本培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié)。

(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),。

(5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng),。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究,。

(6)教師一周一例會(huì)制度。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色,，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，多學(xué),、多看,、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五,、保教工作

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí),、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比,，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2,、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平,。

3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

4,、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課,，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,，寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累,。

六、后勤工作

1、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,，牢固樹(shù)立師生利益,、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生,、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng),、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查、督促,。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu),、入庫(kù),、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。

附,、月份安排

七,、八月份對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

2.各崗人員參加上崗前體檢。

3.做好教育常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查,。

4.搞好招生、編班,、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

九月份制定學(xué)園計(jì)劃及各部門條線計(jì)劃,、各種考核,、評(píng)價(jià)方案。

2.做好新生接待工作,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,?！居變簣@__年秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃】幼兒園__年秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃。

3.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查,。

4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。

5.幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。

6.各班與家長(zhǎng)簽定“寶寶幼兒園__秋季家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)”,。

7.17個(gè)“推普周”活動(dòng)(大段“制作宣傳旗”、中段“開(kāi)心過(guò)暑假”,、小段“學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)” ),。

8.開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。

9.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

10,、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查,。

11、早操比賽

十月份各班開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2.加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3.根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),，開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng)

4.抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

5.年段活動(dòng)：大段—幼兒講故事比賽,、中段—重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)、小段自理能力比賽

6.召開(kāi)家委會(huì),。

7,、組織幼兒進(jìn)行體檢。

8,、常規(guī)比賽

十一月份“秋天真美麗”主題活動(dòng),。

2.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3.班級(jí)常規(guī)觀摩。

4.做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

5.分年級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)——舉行小、中,、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”,。

6、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比

十二月份 開(kāi)展第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健,。

3.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況,。

4.各段活動(dòng)—歌表演

一月份課題資料的收集,、小結(jié)。

2.搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作,。

3.收集筆記,，各類人員、各組小結(jié)工作,。

4.各部門做好期未總結(jié),、量化、評(píng)比工作,。

5.做好借書(shū),、教玩具、圖書(shū)資料的清還工作,。

6.安排好假期值班工作,。

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針,，落實(shí)教育局工作精神，樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo),，努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

（二）加大教研力度,，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高師資素質(zhì)。

（五）做好保健工作,，確保幼兒健康成長(zhǎng),。

（六）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

（七）幼小銜接,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗

（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合,。

三,、具體工作要求：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

學(xué)期之初,，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃,、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將用常規(guī)活動(dòng)檢查表,，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況,，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核；用教育教學(xué)工作檢查表,，檢查每位教師的備課筆記,、教育筆記、班級(jí)工作計(jì)劃的記載的數(shù)量與質(zhì)量,；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查,。期終，我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上,，全面實(shí)施教師自評(píng),、園長(zhǎng)室綜合評(píng)分，得出每個(gè)班級(jí),、每個(gè)教師的考核分,，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則,，評(píng)議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。

(二),、加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng),。

1,、組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng),，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。

2,、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,，在組織創(chuàng)游的過(guò)程中，通過(guò)觀察,、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平,。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng),，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

4,、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源,，利用農(nóng)村自然資源,，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,，使幼兒德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,，達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的,。

（三）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

2,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

4,、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“元旦節(jié)”“圣誕節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高師資素質(zhì),。

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，認(rèn)真組織開(kāi)展優(yōu)秀課的評(píng)比,、基本功比賽、自制教玩具比賽,、聽(tīng)課筆記,、備課筆記觀摩評(píng)比等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

4,、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(五)做好保健工作,，確保幼兒健康成長(zhǎng),。

1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度,。

2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,。

3,、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，認(rèn)真分析原因,，尋找解決問(wèn)題的辦法。

4,、做好幼兒保健工作的宣傳,。

5、堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作,，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

6,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

（六）家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

2,、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn),。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育,。

4,、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,，必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

（七）幼小銜接,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗

1,、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時(shí)到園,，不遲到、不早退,、不曠課,。排隊(duì)做到靜、齊,、快,。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí),、不說(shuō)謊話,。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,，不吵鬧,，認(rèn)真參加活動(dòng)。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫(xiě)、讀姿勢(shì),。上課時(shí)做到注意力集中,，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話,、普通話、響亮話,。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè),。（如繪畫(huà),、折紙、手工小制作等）愛(ài)護(hù)圖書(shū),、學(xué)習(xí)用品,。

4、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間,、游戲時(shí)間逐步減少,，作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏。通過(guò)參觀小學(xué),，幼,、小學(xué)部低年級(jí)老師互相聽(tīng)課、開(kāi)座談會(huì)等活動(dòng)共同探討如何做好幼小銜接工作,。

5,、家園配合。定期召開(kāi)大班幼兒的家長(zhǎng)會(huì),。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合,。

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí),。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。

3,、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

四、月份安排：

九月份：1,、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作

2,、制訂各類計(jì)劃

十月份：1、舞蹈班公開(kāi)展示活動(dòng)

2、秋游活動(dòng)

十一月份：1,、蹈班公開(kāi)展示活動(dòng)

十二月份：1,、冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、論文評(píng)優(yōu)

元月份：1,、幼兒園教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)2

2,、寫(xiě)好幼兒發(fā)展情況匯報(bào)表

3、班級(jí)工作總結(jié)

4,、幼兒園表彰大會(huì)

幼兒園春季園務(wù)計(jì)劃篇十五

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,，抓好培訓(xùn),，積極開(kāi)展保教工作，努力提高工作成效,。

二,、工作目標(biāo)：

1、鞏固已有的成果,、經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展壯大家長(zhǎng)和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌,、唱響名園牌,。

2、精細(xì)化管理,，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式,，逐步由人性化過(guò)渡到規(guī)范化、精細(xì)化,。

3,、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，將成語(yǔ)接龍,、繪本閱讀等納入國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容,，豐富幼兒的戶外活動(dòng),，提高幼兒的體智能力，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀,、大量識(shí)字,、口頭看圖作文作為語(yǔ)言活動(dòng)的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好指心算教學(xué),。

4,、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的模式，實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合,，與家庭教育相結(jié)合,，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡,，定期開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。

5,、創(chuàng)新影視影像播放,，不定期更換微電影制作的mv、幼兒個(gè)性化才藝展示,、口才秀表演,。加強(qiáng)家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長(zhǎng)反饋表,。

6,、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程,，讓更多的人知道我們的長(zhǎng)處,、亮點(diǎn)和獨(dú)特。

7,、提升教職工的素養(yǎng),，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功,、團(tuán)隊(duì)精神,、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容,。

8,、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過(guò)教職工梳理和建議以及征詢家長(zhǎng)意見(jiàn),，看看我們還能為家長(zhǎng)和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長(zhǎng)和孩子心里去,。

9、提升教職工待遇,。建立更合理的薪酬待遇制度,，最大限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性,，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中，隨著品牌價(jià)值的不斷提升,，從中受益,。

10、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。在幼教品牌的帶動(dòng)下,，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來(lái)創(chuàng)造品牌的價(jià)值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力,。

三,、具體措施：

(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,，切實(shí)提高管理水平,。

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理,。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,，定期開(kāi)展管理研討會(huì),，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，經(jīng)常聽(tīng)取家長(zhǎng),、教師,、職工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整管理策略,，完善管理辦法,，切實(shí)提高管理水平。

2,、加強(qiáng)教育常規(guī)管理,。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,，全面了解教師教學(xué)工作情況,，及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問(wèn)題,。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度,。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè),，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況,，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)分析保教質(zhì)量,。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理,、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開(kāi)展一次專題研討活動(dòng),，就某一方面的問(wèn)題形成具有指導(dǎo)性的意見(jiàn);教研組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題;每周開(kāi)展一次集體備課活動(dòng)，進(jìn)行集體研究,。

3,、加強(qiáng)后勤、安全管理,。一是健全后勤管理制度,，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作,，保證后勤條線工作有條不紊,。二是強(qiáng)化安全管理意識(shí)，加大安全管理力度,，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),，做好安全管理工作，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng),，主動(dòng)配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康,、安全,、愉快生活打好基礎(chǔ)。

4,、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成,。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施，不斷提高教師責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,。通過(guò)開(kāi)展文明班組,、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng)，從而提高全園教職工文明意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè),。

(二)、深化教育教學(xué)改革,，不斷提高保教質(zhì)量,。

1、積極推進(jìn)課程改革,，構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系,。在選擇相關(guān)教材,、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程實(shí)施過(guò)程中,，要正視突出的問(wèn)題，尋找解決的對(duì)策,，重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系,，預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系,，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系，時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系,。

2,、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,，建立幼兒園教師自培機(jī)制,。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái)，以課題研究為抓手,，以活動(dòng)為載體,，通過(guò)實(shí)踐反思、伙伴合作,、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng),。要改善傳統(tǒng)教研的不足,，探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式，讓教研活動(dòng)切實(shí),、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，變“個(gè)體”為“群體”,，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，喚醒教師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問(wèn)題的警覺(jué)和剖析意識(shí),，形成教學(xué)行為問(wèn)題化,，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等,、互動(dòng),、合作、分享,、反思的教研平臺(tái),，通過(guò)切實(shí)有效的園本教研,，培育組織智慧，豐富個(gè)體素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),，不斷調(diào)整和完成課程方案,，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長(zhǎng)的需要，使教育內(nèi)容生活化,、經(jīng)驗(yàn)化,、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康,、全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展,。

(三),、重視隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平,。

1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè),。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集,，了解國(guó)內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深入保教工作第一線,，了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度計(jì)劃開(kāi)展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動(dòng),。即：專題講座,、主題論壇、沙龍研討等,。

2.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),。首先，注重師德師風(fēng)教育,。深入開(kāi)展以“學(xué)為人師,、行為世范”為主旨、以“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng),。其次,，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,，鼓勵(lì)教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng),，通過(guò)名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),，使青年教師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對(duì)象,、制訂計(jì)劃,、落實(shí)措施，注重實(shí)效”的要求,，嘗試開(kāi)展培養(yǎng)首席教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng),，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì),。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn),，從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說(shuō)課,、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過(guò)好備課說(shuō)課關(guān),、課堂教學(xué)關(guān)和班級(jí)管理關(guān),，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、加強(qiáng)生教老師,、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。組織后勤人員,，開(kāi)展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實(shí)踐活動(dòng),，并幫助他們確立課題“樹(shù)立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任意識(shí)”,。

4,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

(四),、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作,。

1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級(jí)復(fù)檢工作,。

2,、不斷改進(jìn)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量,，創(chuàng)建服務(wù)品牌,。

3、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用,。

(五),、重視家長(zhǎng)和社區(qū)工作,，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,。

2、利用社區(qū)資源,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。

3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資源,，為幼兒園服務(wù),。

(六)、產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施工作

1,、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè),，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為教師解決后顧之憂,。

2,、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，利用多種媒介,、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,，實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、教師受益,、幼兒園品牌提升三贏,。

(七)、其他工作

1,、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作,，完善借用手續(xù)，確保財(cái)物的充分利用,。

2,、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師,、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺(tái),，指導(dǎo)教師建立班級(jí)網(wǎng)站、微信群,、qq群,。

3,、做好幼兒成長(zhǎng)記錄工作和好習(xí)慣儲(chǔ)蓄工作,。

4、齊心協(xié)力開(kāi)展好每月一次的專題活動(dòng),。

四,、每月工作安排：

二月份

1,、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作

2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作,。

3,、制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動(dòng)安排,。

4,、開(kāi)學(xué)工作、安全檢查

5,、新教師崗培訓(xùn)工作

6,、三八節(jié)活動(dòng)籌備工作

7、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)籌備工作

三月份

1,、課程研討活動(dòng)

2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)

3,、家長(zhǎng)會(huì)

4,、幼兒影視影像開(kāi)播

5,、開(kāi)展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng),、安全衛(wèi)生自查工作

6、新教師月匯報(bào)課,。

7、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議

8,、好習(xí)慣儲(chǔ)蓄評(píng)星活動(dòng),。

9、園務(wù)會(huì)議,，總結(jié)三月份各條線工作,，部署四月份工作

四月份

1、各班開(kāi)展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng),。

2,、幼兒“歌頌春天”詩(shī)歌比賽,。

3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)

4,、幼兒美勞手工比賽活動(dòng),。

5,、全園教師觀摩課活動(dòng)。

6,、好習(xí)慣儲(chǔ)蓄評(píng)星活動(dòng),。

7、踏青活動(dòng),、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)

8,、園務(wù)會(huì)議，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo),，部署五月份工作

五月份

1,、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)

2、開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)

3,、園務(wù)會(huì)議,，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動(dòng),。

4,、新課改實(shí)踐公開(kāi)課活動(dòng)

六月份

1、開(kāi)展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮

2,、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

3,、園務(wù)會(huì)議，匯總課程改革執(zhí)行情況,，部署學(xué)期結(jié)束和暑假班工作,。

4、教師才藝比賽

5,、幼兒科技節(jié)活動(dòng)

6,、學(xué)期結(jié)束總結(jié)會(huì)

7、制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃

8,、家委會(huì)工作匯報(bào)總結(jié)會(huì),。

9、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,。