時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇一
一、班級基本情況和目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。
二,、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀律，提高效率。
2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。
5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。
8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。
三,、加強班風建設(shè)
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律 ,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2,、課間紀律,。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,練武術(shù)”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,，同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
四、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。
五、班干部的培養(yǎng)方面 ,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。
六,、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年，這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇二
一、指導思想
本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求實”的良好班風的班級,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀律的一代新人。特制定如下班務(wù)工作計劃：
二、班級概況
本班共有學生78人,，其中男生35人,，女生43人。學習較好的有40多人,，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,。有20名學生聰明伶俐，學習比較努力,，成績較好,。有25名同學能按時完成作業(yè)，但是學習方法不夠靈活學習成績良好,。有4名同學學習不努力,，其中的1人有點弱智，小學6年,，他們學到的知識少得可憐,，成績特別差。
三,、教育總目標
1,、堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義,、集體主義,、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質(zhì),。
2,、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,，創(chuàng)新實踐能力,，自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地,。
3,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做“小榜樣”。
4,、繼續(xù)開展“家長學?！钡闹笇c研究,，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，使學校,、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,。
5,、加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì),。
6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一,。
四,、教育內(nèi)容和措施
1,、文明行為教育：
(1)切實抓好行為規(guī)范教育,。堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；?班會時間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》,、《小學生守則》等),。
(2)認真抓好值日工作，實行人人輪流值日制,，讓每位學生都感受值日的艱辛,，從而積極主動地配合值日生的工作。
(3)以學生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我,、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”,。
2,、禮貌教育
a、見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。
b,、學習待人接物的基本禮儀。
c,、在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣,。
五,、班級主要活動內(nèi)容
1、開學第一周對學生進行安全教育,，聽取安全教育報告,。
2、第二周召開家長會,，舉行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生,。
3、加強閱讀指導,，開展閱讀比賽,。
4、開展語文實踐活動,，每月更換一次黑板報,。
5、加強學生的作文指導,，開展作文比賽,。
6、加強學生的思想教育,。臨近畢業(yè),，學生思想波動較大，表現(xiàn)出迷茫,、甚至沮喪等情緒,，此時作為老師，要關(guān)心,、體貼他們,，幫助他們度過此關(guān)。
六,、少先隊工作
少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,，有效開展豐富多彩的少先隊活動,使學生真正成為各項教育活動的主人。
a,、3 月份“讓春風更暖,，讓春意更濃
1、在學雷鋒的日子里,，開展一次“做一件好事”的活動,。
2,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，您好!”活動,，了解媽媽,，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，主動關(guān)心,、體貼他人,。
3、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊會,，開展一次植樹綠化的環(huán)?；顒印?/p>
b,、4月份
社會實踐活動：
1,、 組織隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍,，講演革命故事,，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍,。
2,、少先隊舉辦“小小奧運會”,，設(shè)置一些饒有興趣的體育競技項目,，結(jié)合校運動會，讓隊員走向運動場,，親身體驗奧林匹克精神,。
c、5月份
主題：向前輩學勤巧,，為未來學創(chuàng)造
1,、 舉行“我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題隊會。
2,、 積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動,。
d、6月份：
1,、組織豐富多采的慶“六一”活動,。
2、做好班級工作小結(jié),，布置暑假工作,。
3、家長聯(lián)誼會
1)利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。
2)引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生學習習慣，以求雙向了解,。
3)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,，讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化,。
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇三
一,、班級基本情況
本班共65人，男生32人,，女生33人,。通過半年的努力，基本形成了良好的班風和學風,，養(yǎng)成教育初建成效,，大多數(shù)學生能較好地遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，普遍積極向上,，具有自信心,、自尊心和競爭意識，不論在思想品德或是行為習慣都有較大的進步,。
二,、本學期工作目標
1、加強常規(guī)教育
學習,、落實和內(nèi)化《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》和《實驗小學學生行為規(guī)范處罰條例》，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)等,，使學生無論在課堂上,，出操集會上，都能保持良好的紀律,。以此促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高,。
2、明確學習目標
俗話說：有目標才有動力,。這學期我打算讓學生擬定自己在學習,、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后,，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學生身上,，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
3,、發(fā)揮班干部作用
班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母,！沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是知錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步。比如布置教室,、辦黑板報,、搞班隊會活動等。
三,、具體工作措施
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合。本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《實驗小學學生行為規(guī)范處罰條例》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,。
2,、加強家校聯(lián)系：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,，召開一次家長會,，并通過家訪、信訪,、電話聯(lián)系等方式,，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法,。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的,，有針對性的教育,。
3、培養(yǎng)班級干部：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。本學期我將定期一月召開一次班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、抓好安全教育。加強安全防范意識,，加強法治教育，提高自我防范能力,，做到平安無安全事故發(fā)生,。要求學生時時,、事事、處處注意安全,，寫好法制、安全課筆記,。
5,、參與文體活動：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
6,、培養(yǎng)責任之心：堅持“人人有事干,，事事有人干”的原則，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
總之,，在新的學期中,，我會一如既往,，加倍努力,，使班級工作再上一個新臺階。
活動安排
三月份：
1.鞏固《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，背誦《小學生守則》。
2.“3?8”婦女節(jié),，開展感恩母親系列活動,。
3.“世界水日（三月二十二日）”開展“珍愛生命的甘泉”主題班會活動。
4.開展“安全伴我行”,、“創(chuàng)建平安校園”主題班會活動,。
四月份：
結(jié)合清明及踏青，開展社會實踐活動,。
五月份：
1.慶“五一”國際勞動節(jié)，開展“當好家庭小幫手”活動,。
2.開展“生命教育”的主題班會,。
六月份：
開展“迎六一”活動,。
附
黑板報推薦主題
三月份“安全教育”“學雷鋒”
四月份“緬懷先烈”
五月份“勞動最光榮”“歡慶六一”
六月份“安全教育”“迎接考試”
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇四
一,、指導思想
以黨的會議精神為指導，根據(jù)學校工作計劃及年級特點,，深入開展教改活動,，認真學習貫徹新課程標準，以人為本,，開創(chuàng)思維,，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處，努力培養(yǎng)有特長,，有個性,，有創(chuàng)造力,，且遵紀守法，講誠信,，求上進的一代新人.
二,、班級概況及本學期奮斗目標：
我班學生人數(shù)男生，女生,，留守學生比例相對較多,，而且這些學生多數(shù)都是學習基礎(chǔ)較差者。本學期的重點就是狠抓學習,，加強課堂紀律，特別是副課的紀律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒,，提高學生的自覺性和自我管理的能力,，從而達到各方面的總體進步。
三,、工作目標及措施：
1,、德育為重，狠抓紀律,，培養(yǎng)學生“自律”能力,。
①繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學生的學習生活和審美情趣,。
③對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目,，動員全體學生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級的處罰制度。
④要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,，特別是父母均在外打工的留守的后進生,。這些學生性格孤僻，課堂上常胡思亂想,，心事重,，甚至存在逆反心理，往往對同學的關(guān)心和老師愛護執(zhí)抵觸態(tài)度,。所以,，這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學要加倍的關(guān)心和幫助,，教師更要愛護有嘉，不厭其煩地教育和感化他們外,，還要積極取得家庭的配合,，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣,。
⑤積極取得任課教師的配合,，從課堂紀律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),，及時了解情況,，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生,，漸漸養(yǎng)成自我控制,，自我管理的品質(zhì)。
2,、加強對學生的安全教育
①利用晨會,、集會、黑板報,、圖片等形式,，開展安全教育。
②觀察細致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育,。
③開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走、上下樓梯等,，以求杜絕危險事故的發(fā)生,。
④加強衛(wèi)生教育，預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，特別是自己在外租房子住的學生，更是要特別關(guān)注和教育,。
3,、加強家校的聯(lián)系力度
①做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。
②開好家長會,，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
③利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。
④引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解,。，本學期召開一次家長會,，推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊,，完善家訪制度，加強家校的教育合力.
四,、工作安排
八月：1,、報名注冊
2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生
3,、暑假小結(jié)
九月：
1,、建立和完善班委，加強學生一日常規(guī)管理和訓練
2,、完成“三表一冊”，作好學生學習動員工作
3,、教室布置
4,、安全教育月活動
5、期初家訪
十月：
1,、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作
2,、做好扶困助學工作
3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
十一：
1,、期中班主任工作會議
2,、家長會
3、主題隊會觀摩
4,、作好期中檢測工作和總結(jié)
十二月：
1,、抓好“兩操”工作，提高學生“兩操”質(zhì)量
2,、再次加強紀律管理和安全教育
3,、迎元旦校朗誦比賽(主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利62周年，弘揚民族精神)
一月：
1,、復習迎考
2,、期末班主任工作會議
3、布置寒假生活,、組織寒假活動
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇五
一,、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，大力抓好班風班貌,、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育,，推動德育工作的針對性和實效性,。堅持“突出重點、形成特色,、注重實效”的原則,，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學校的教育教學工作,，結(jié)合本班學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下,，有重點的開展工作,。
二、工作目標：
1,、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，營造濃厚的學習氛圍,，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ)。
三,、主要措施：
(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育
(二)加強學生的德育教育
(三)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3,、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
(四)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃小組和個人進行表揚獎勵,。,。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.
(五)抓班風,，促學風,，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
1,、抓好班級小干部隊伍建設(shè),，使之成為老師的好助手。
2、每三周召開一次班委會會議,，了解班級風貌,。了解學生的思想情況，及時采取措施,，指導學生改正不足,。
3、舉行一次家長會,，力爭家?；樱纬闪己玫膶W習氛圍,。
4,、發(fā)揮家長的作用。
(六),、加強班隊建設(shè),。
深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次,，精心設(shè)計,，開出特色。
(七),、強化德育意識
1,、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛“教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
2,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容,。繼續(xù)推行教師導護值日,、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度,，深入實施體驗教育,，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、兩操,、班容班貌等情況進行考核,，每周公布“五項評比“得分情況，每周進行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。通過指導,、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。使全校形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍。從守紀律,、站好隊,、做好操掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,，逐步使學生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。
3,、強化“五自“教育,?！拔遄浴?自主、自理,、自護,、自強、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點,，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作,，讓學生在活動中體驗成功.
4,、滲透公民教育。以育人為根本,，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置,。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則、誠實守信為重點,，本學期開展“學習雷鋒精神,，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象“活動,，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成,。
(八)、重視對后進生的教育工作
針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導和必要的幫助,，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。
(九),、營造向上氛圍
根據(jù)六年級學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(十),、指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。
(十)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。
(十一)安全工作,，天天講時時講。主要進行交通路隊,，校園安全和放溺水,，傳染病的教育。
四,、預(yù)期達到的目標：
抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。,、充分發(fā)揮學生的主體作用,，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操、等情況進行考核,，每周公布五項評比情況,，每周進行小結(jié)，加強新學期學生日常行為規(guī)范十不要求的檢查,、評比力度,。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍,。從守紀律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做,。
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇六
一,、班級管理指導原則：
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣,、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng),。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階,。努力學習,，提高成績、接受中學的檢驗,。人人爭做合格的小學畢業(yè)生,。為小學生活畫一個圓滿的句號。
二,、班級概況：
六年級二班現(xiàn)有學生50人,。男生26人，女生24人,。班級學生學習積極性較高,，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成,，學習成績好,。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強,，有競爭意識,。紀律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強,。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法，制度嚴明,，感情教人,，真情育人。使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學習生活打好基礎(chǔ)。為學生負責,，為了一切的學生,，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作,。這是本學期的工作重點,。
三、班級管理目標：
1,、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心、苦讀,、善思”的學習風氣,，“勤奮、誠實,、團結(jié),、守紀”的班級風氣。為母校爭光,。
2,、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動中提高能力。
4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號,。
5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵,。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。
四、具體管理措施：
1,、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)責任感、義務(wù)感,。
2,、加強誠信教育，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛、自律,、自主”的道德風范,。
3、遵守學校的校規(guī)校紀,。加強小干部工作的力度,。責任到人。崗位到人,。
4,、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結(jié),。
5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴格管理,，評比要有實效，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，健全四人小組管理制度。日評,、日查,、周總結(jié)工作切實到位。
6,、兩操,、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈,、嚴抓不怠,。抓好兩操的質(zhì)量。
7,、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。
8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,，要有專門的負責干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9,、繼續(xù)強化閱讀教學,，形成班級的閱讀特色。
五,、各月活動安排：
二月：
1,、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作,。收費工作盡快到位,。
2、穩(wěn)定班級秩序,，完善小干部隊伍,，制定新學期班規(guī)。
3,、做好新學期值周工作,。
4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容,。
三月：
1,、組織好年級學生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。
2,、辦一期班級板報“我們校園”
3,、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”
4、開展班級小課題研究活動,。
四月：
1,、辦一期班級板報。
2,、召開主題中隊會“我愛我的班集體“,。
3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。
4,、班級演講賽——“難忘母?！?/p>
五月：
1、提前做好畢業(yè)考試各項工作,。
2,、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰,。
3,、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作
4、寫好學生畢業(yè)評語,。
六月：
1,、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。
2,、參加畢業(yè)考試,。
3、認真填寫各項表格,。
4,、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。
5,、做好期末各項總結(jié)工作,。
6、畢業(yè)典禮晚會“再見了,，母?！薄?/p>
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇七
伴隨著秋潮,，又迎來了新的一學期,，為了搞好六年級的班務(wù)工作，我做出如下計劃：
一,、指導思想
堅持德育為首,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求實”的良好班風的班級，使我班各方面的工作有所突破,。把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀律的一代新人,。
二,、班情分析
本班全體學生個個活潑可愛、聰明好學,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬師長等良好的思想品質(zhì)。
學生思想狀況：大部分學生積極上進,，思想活躍，關(guān)心班級里所發(fā)生的事,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,，不積極參加,，思想境界有待提高。 衛(wèi)生方面：大部分學生在個人衛(wèi)生方面做得較好,，但也有個別同學不太注意,，個人衛(wèi)生有些差，全班同學能按照值日表主動地打掃室內(nèi)和室外衛(wèi)生,，但有的同學打掃時不認真,，對如講桌底下、放衛(wèi)生工具的地方等一些衛(wèi)生死角打掃的不徹底,，不干凈,。
紀律方面：大部分同學能自覺遵守紀律，但也有個別學生自我約束能力較差,，影響其他同學的學習,。
三、任務(wù)目標
1,、針對我班學生的現(xiàn)狀,，首先應(yīng)做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁,，不畏困難,，頑強拼搏，努力學習,，勇往直前,。
2、切實抓好學生的行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,，對學生進行行為規(guī)范訓練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。
3,、進一步培養(yǎng)和指導班干部的工作，充分發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力,。
4、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一,。
5,、教師應(yīng)讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵,，應(yīng)從思想上加以高度重視,。
6、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念,，提高學習的積極性,，增強學習的興趣。營造良好的學習氛圍,，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識,。
7、引導學生參加有益身心健康的各項活動,，在活動中增進同學們的友誼,，增強同學們的集體主義榮譽感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏,。
8,、教師要協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學生的進步,，爭取全班同學的成績有所上升,。
四、方法措施
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》和學校有序化教育工作,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,。
2,、加強潛能生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對潛能生的輔導,，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導，力爭他們本學期取得更大的進步,。
3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
4,、經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
7,、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學生時時、事事,、處處注意安全,。努力提高學生的安全防范意識。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。
四,、工作安排
九月：
1、 報名注冊
2,、 打掃教室及公共場地衛(wèi)生
3,、 暑假小結(jié)
4、建立和完善班委,，加強學生一日常規(guī)管理和訓練
5,、完成 “三表一冊”，作好學生學習動員工作
6,、教室布置
7,、安全教育月活動
5、期初家訪
十月：
1,、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作
2,、做好扶困助學工作
3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
4,、出好慶國慶黑板報
十一：
1,、期中班主任工作會議
2、家長會
3,、主題隊會觀摩
4,、作好期中檢測工作和總結(jié)
十二月：
1、抓好“兩操”工作,，提高學生“兩操”質(zhì)量
2,、再次加強紀律管理和安全教育
3、校朗誦比賽(主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利,，弘揚民族精神)
一月：
1,、復習
2、再次加強紀律管理和安全教育
3,、迎元旦黑板報
二月：
1,、復習應(yīng)考
2、期末班主任工作會議
3,、布置寒假生活,、組織寒假活動
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇八
一、班級基本情況
本班共有27名學生,，通過上學期的努力,，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書,，但是思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,，制定以下工作計劃：
二、本學期基本工作要點
1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣 ,，使學生主動學習，提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學習,；日常表現(xiàn)差的同學,學期初要確立目標,并努力達到要求,。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學校班級的活動，鼓勵他們在學好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等。
4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。
5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動,。
6,、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。
三,、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。
2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。
3,、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。
5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。
8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。
四,、班級主要活動內(nèi)容：
二月：
2月19日報名注冊；打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,；制定班級工作計劃,；加強學習、紀律,、安全等教育,；“我為班級獻一計”金點子大賽；建立差生管理檔案,，制定轉(zhuǎn)化措施,。
三月：
“學雷鋒 樹新風”主題教育活動；我為媽媽做家務(wù)活動,；植樹節(jié)活動,；“我愛集體”系列活動匯報；學生社會實踐活動,。
四月：“學會生活”系列活動匯報,；“偉大的民族精神”征文活動；立定跳遠,；期中質(zhì)量檢查,。
五月：偉大的民族精神演講賽,；評比行為達標優(yōu)秀生,；作文片斷比賽；爭做安全小衛(wèi)士,。
六月：迎六一手抄報比賽,；古詩積累比賽；假日活動成果展示,；復習交流,；畢業(yè)考試,。
暑期安排：抓好安全教育和學生社會實踐活動。
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力,，重點抓好學生的學習、安全等工作,，爭取在本學期不出差錯,，把好每一關(guān)。
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇九
一,、班級基本情況
本班共有71名學生,，其中有11名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學聰明伶俐,，學習比較努力，學習成績優(yōu)良,。有39多名同學能按時完成作業(yè),，但學習方法不夠靈活，學習成績良好,。有16名同學學習不夠努力,，缺乏學習自覺性學習成績差。
二,、本學期基本工作要點
1,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3,、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。
5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。
三、具體措施
1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
四,、班級主要活動內(nèi)容
1組織學生報到，了解學生假期活動情況,，排位,，進行教育。
2向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學生利用微機給教師發(fā)電子郵件，向老師問好,。出版第一期黑板報,。
3向?qū)W生進行安全教育，聽取安全教育報告,。
4進行愛國教育,，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊會,。
5開展慶祝建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報
6組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動,。
7開展做文明學生活動，定期評選文明學生,。
8加強閱讀指導,，開展閱讀比賽。
9開展語文實踐活動,，定期出版中隊小報,。
10抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽,。
11組織學生參加學校組織的素質(zhì)展
12組織參加學校組織的拔河比賽活動,。
13抓好復習，參加期末考試,。
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇十
一,、班級概況分析：
本班共有學生49名。學生來源附近村,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。
二,、學生思想狀況：通過一學期的班務(wù)工作，使我清楚的認識到,，本班大多數(shù)學生積極要求上進,，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，關(guān)心班集體,，有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序,。急需在本學期初作為重點去抓,。
三、學生學習狀況：班級整體學習成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，通過上一學期的努力,，如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察,，再次發(fā)現(xiàn),，由于處在小學階段的末期，面臨升學,，有的同學在積極進取,，有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想,。
四,、生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重,、胸圍等根據(jù)年齡對比，基本合理,，近視率較低,，超齡學生存在?？偟膩碚f,，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出,。
工作思路
全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神,，認真貫徹教育方針，強化管理,，依法治教,，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導向，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期班務(wù)工作的特點,、途徑,、規(guī)律，構(gòu)建新時期班務(wù)工作管理模式,，努力提高班務(wù)工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì),，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動,，全面提高教育教學質(zhì)量,，為鄉(xiāng)中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。
具體工作
進一步強化做人,，成長教育,，切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺，利用好自己的《綠色原野》個人教學網(wǎng)站,。進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長,。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人,，學會學習,，學會鍛煉，學會吃苦,，學會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童。
重點工作
為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學"的班風,，努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級重點工作計劃：
1,、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員,。
2、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;
3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;
4,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
5,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進生,。所以,，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;
6,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;
7、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,，并且協(xié)助班務(wù)去完成對待進生的幫輔工作,。
8、配合各科任教師,，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。
工作措施
(一)抓好思想教育，強化德育工作,。
1,、班隊會為先導，品德課講解為基礎(chǔ),。
2,、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。
3,、開展豐富多彩的班級活動,。
(二)深入改革,，提高教學質(zhì)量,。
(三)加強體衛(wèi)工作,，提高學生身體素質(zhì)。
1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。
2、堅持抓好第二課堂活動,。
3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
4,、完善衛(wèi)生檢查評比,。
具體安排
時間、內(nèi)容安排,、備注 ：
二,、三月
1,、班級干部競聘選舉
2,、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育
3、新學期新打算主題班會
4,、對學生進行常規(guī)教育
5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動
6,、電話家訪
7 朗讀競賽
8 記憶訓練
9 寫日記競賽
10 查字典比賽
11 班干部培訓
四月
1,、對學生進行愛國主義教育
2、手抄報競賽,、黑板報競賽,。
3、班級優(yōu)秀日記選評
4,、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班會
5,、學生座談會
6 班級干部考核評比
7 演講
8 詞語積累(成語)
9古詩積累競賽
五月
1,、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié),。
2,、開展我為班級做貢獻主題活動
3、開展“我要起飛”主題班會
4,、開展班級作業(yè)評比活動
5,、開展動手操作技能競賽
6、開展學生結(jié)對子活動
7,、考前家訪活動
六月
1,、組織做好演講,、故事比賽準備工作
2、總結(jié)學生結(jié)對子活動
3,、期末復習動員會
4,、學生生座談會
5、告別母?；顒印獮槟感＋I禮
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇十一
新學期開始了,，作為班主任，我深知自己肩上任務(wù)艱巨,。為了讓自己這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學校德育工作計劃，特制定了本學期的班務(wù)工作計劃,。
一,、指導思想：
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動,，創(chuàng)造一個良好的班集體,。
二、班級基本情況：
我班本學期共有學生38人,，其中男同學19人,，女同學19人。通過五年半的教育教學,，我班大多數(shù)同學的學習興趣有了較大的提高,，班級紀律有了很大的改善，多數(shù)的同學上進心強了,，語文基礎(chǔ)知識也有了一定的提升,，但仍有少數(shù)同學學習積極性不高，沒有自覺學習的習慣,，留下了遺憾,。希望通過本學期的努力，爭取把我班的各科教學提高到一定的高度,。
三,、本學期工作要點和措施：
1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學業(yè)成績,。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的,，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,，做到平時多學、多問,、多看,、多做，向優(yōu)秀生學習,，努力提高學習成績,。
2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，上課積極回答問題。
3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到講文明、有禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生,?？匆娎蠋熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學校和班級的榮譽,。
4、民主選拔班干部,，做到公開,、公正、公平,，健全班委會,，分工合作，提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,，搞好各項活動。
5,、做好學困生的工作,。我班學困生主要是個別幾個反應(yīng)慢和智力有障礙的學生。我們要多關(guān)心他們,，幫助他們,，使他們不斷樹立信心,，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
四,、班級主要活動安排：
第一周 ：
1,、進行習慣養(yǎng)成教育。
2,、制定班規(guī),，學習《小學生日常行為規(guī)范》。
3,、開展班委競選,，提出要求。
第二周：
1,、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。
2,、對學生進行安全教育,。
第三周：
1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習慣,。
2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周：
1、學生常規(guī)教育,。
2,、對學生進行安全教育。
第五周 ：
召開畢業(yè)班家長動員大會,。
第六周 ：
1,、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
2,、家訪,。
第七周：
1、抓好紀律和學習目的教育,。
2,、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力,。
第八周 ：
進行畢業(yè)考試前思想教育,。
第九周：
防火、防盜全教育。
第十周：
抓好教學常規(guī)工作 ,。
第十一周：
1,、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。
2,、學生常規(guī)教育。
第十二周至十七周：
1,、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好思想教育，以防止學生思想松懈,，做好小學畢業(yè)復習工作,。
2、做好相關(guān)畢業(yè)班工作,。
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇十二
經(jīng)過與學生們一個學期的接觸,，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學期里能搞好班級工作,，把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃
一,、首先做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學習,、生活環(huán)境,。
二、其次做好學生的思想工作
我認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班務(wù)只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù),。
三、再次教育學生要自尊,、自重,、自信
人無完人，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊,。看到學生有了長處,，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”,。
四、教育學生做心胸寬廣的人
學生作為學生,，心胸要開朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度,，大將風度。無論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之,，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量,，太小氣，心胸太狹窄,，班務(wù)希望每個同學都是心胸寬廣之人,，同別人不計較，默默學習,，默默干工作的同學,。
五、再要教育學生努力學習不斷提高成績
我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。
六,、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)
無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生,，組長每天匯報給班務(wù)當天的情況,，以便班務(wù)及時做好班級管理工作,。
七、班級活動安排：
1,、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織，明確班干部職責,，分工,，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人,，每周總結(jié)評比,。
2、“三比”活動,，比紀律,、比衛(wèi)生、比學習,，每周比一比組的紀律,、衛(wèi)生、學習,，哪組的最好,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進,，爭取先進。
3,、“獻愛心”,，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感,。
4,、比先進，看誰的進步最大,，通過前幾周的比,、學、趕,、幫,、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快,，樹立典型。
5,、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,，提出改進的措施和今后努力的方向。
以上是我為六(2)班做的第二學期的班務(wù)計劃,，希望能充分發(fā)揮班務(wù)的教育作用,，引到學生的健康成長!
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇十三
一、班級基本情況
本學期六年級2班共有學生38人,。男生21人,，女生17人。本班大部分學生會按要求預(yù)習課文,，會抓住重點詞句理解課文,，抓住重點段深入理解課文;已學會“摘句法”、用自然段段意歸并法,、用回答幾個問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意,。
通過語言文字的訓練，本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育,，有了一定的進步,。
本班中還有五、六個學生由于非智力因素的影響,，學習上存在著一定的困難,。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起,，注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣,，調(diào)動其積極性，形成活潑,、生動的學習氛圍,。另外，充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢,，調(diào)動學習積極性,。
二、指導思想:
堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。
三、本期工作要點
1,、加強常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學生無論在課堂上,，出操集會上，都能保持良好的紀律,，得到更多的收獲,。
2、明確學習目標
俗話說：有目標才有動力,。這學期我打算讓學生在期初,，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣,、衛(wèi)生等方面的目標,，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目,、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
3、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步,。比如國旗下講話,、布置教室、出黑板報,，搞班會活動等,。
四、具體教育措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,。
2,、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對潛能生的輔導,，課堂多關(guān)注，課后勤輔導,。力爭他們本期取得更大的進步,。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
7、繼續(xù)做好安全教育工作,，要求學生時時,、事事、處處注意安全,。努力提高學生的安全防范意識,。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,?？傊谛碌膶W年中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。
小學六年級班務(wù)工作計劃下學期篇十四
要想建設(shè)好一個班集體,，就要有一個強有力的班干部隊伍,，今年我想從狠抓班干部入手。
一個班級有沒有一支得力的班干部隊伍,，是班主任班級管理工作成敗的關(guān)健,。如何培養(yǎng)大批能力強，會管理的班干部呢,，本期我采取了以下幾種做法：
一,、公開競選----滿足“優(yōu)越感”
當班干部對小學生，尤其是即將進入初中的學生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事,。每個同學都有這種當班干部的愿望,，因此，在任用班干部時,，不搞終身制,，對所有的同學都是一種促進。定期競選,，一般半學期一次,，每人都有機會。利用一節(jié)班會課,，先讓競選者登臺演講,，然后，無記名投票,，公開唱票,，當堂公布結(jié)果。在這個過程中,，可以觀察到,，那些準干部們的顯著變化，發(fā)言時的慷慨激昂,，唱票時的忑忑不安,，公布結(jié)果時的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂,，在這一變化過程中,，班干部的優(yōu)越感得到了滿足，他們成功了!由此激發(fā)的動力是無窮的,。
二,、明確職責----培養(yǎng)責任感
班干部的工作分為三塊：1、班級常規(guī)管理,。在班內(nèi)推行值日班長制,，每天由兩名班干部全權(quán)負責班級一切事務(wù)，從帶領(lǐng)同學早讀，到早操,、眼保健操,，午休，衛(wèi)生檢查,，填寫班級日記,。2、分管工作,。班級開辟許多園地,，比黑板報由宣傳委員負責，每月一期,，從挑選人員,，到總體設(shè)計，分工等由他處理,。其它學習園地,，手抄報、作文園地,，星星評比等，都是需要定期更新的,，且工作量很大,，如果光靠班主任一人，要耗費很大精力,，而提出具體要求,，交給班干部去做，班主任就好似用了分身術(shù),，可以騰出手做很多其它的事,。3、搞活動,。每周一次的班會課,，每周兩次的活動課，交給班干部來組織,，形式多樣,，根據(jù)他們的特長，可以是朗誦會,，故事會,，也可以是象棋比賽，書法比賽,，還可以在鄰近各種節(jié)日時搞聯(lián)歡會,。在每周五下午的班委例會上，要確定好具體的負責人和活動內(nèi)容。
班級是學生的,，學生才是真正的主人,。讓學生站到臺前組織學生活動，班主任在幕后指導,，才能真正體現(xiàn)學生的主體地位,，同時也很好地鍛煉了班干部的工作能力。
三,、追蹤評價----再造“成就感”
從上述可以發(fā)現(xiàn),，一旦班級正常運轉(zhuǎn)，我班班干部將是非常繁忙的,。在實際工作時,，他們會遇到各種各樣的困難，有時會產(chǎn)生畏難,、急躁,、等消極情緒。這就需要班主任對他們言行加以密切關(guān)注,，對他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評價,，給必要的指導，讓他們感到有一眼睛始終在看著他們,，讓他們有被理解的感覺,。
班主任及時找學生談話，疏導他們心中的不快,，讓他們干勁十足地投入以后的工作,，也可以藉此提高班干部諧調(diào)人際關(guān)系的能力，培養(yǎng)班干部開闊的胸襟和寬容的情懷,，提升他們的人格素養(yǎng),。
四、平行競爭----產(chǎn)生“危平機感”
班干部成績優(yōu)秀,，受到表揚的機會多,，有些人往往孤傲，高標,，會看不起成績不如他們的同學;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺,，沒有充分發(fā)揮自己的潛力。針對這種情況,，在他們中間,，開展平行競爭，即干部和干部比,，本班干部與平行班的干部比,，與其它年級段的干部比,，向他們展示能力更強的班干部，讓每個班干部產(chǎn)生不進則退的危機感,。
作為教師,，要尊重全體學生。應(yīng)該做到對全體學生的尊重,，尤其是以下6種學生：①尊重智力發(fā)育遲緩的學生;②尊重被孤立和拒絕的學生;③尊重有過錯的學生;④尊重有嚴重缺點和缺陷的學生;⑤尊重和自己意見不一致的學生;⑥尊重不尊重自己的學生,。
總之，要建設(shè)一個好的班集體,，就要讓“學生中的一部分人先能干起來”,，再由他們?nèi)ビ绊憽⒐芾砥渌瑢W,，班主任適時地進行引導,、掌控，這樣往往能收到事半功倍的效果,。尊重學生的個人意愿和尊重學生的選擇和判斷是一致的,，其根本點都是出于對人性和人格的尊重，對人的基本權(quán)利和自由的維護,。尊重學生的個人意愿,，歸根結(jié)底一句話：不要“按照我的理想塑造我的學生”，而要“幫助我的學生實現(xiàn)他的理想”,。
