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小學六年級班務工作計劃下學期篇一
以黨的會議精神為指導,,根據(jù)學校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,,認真學習貫徹新課程標準,,以人為本,開創(chuàng)思維,,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,,努力培養(yǎng)有特長,有個性,,有創(chuàng)造力,,且遵紀守法,講誠信,,求上進的一代新人.
二,、班級概況及本學期奮斗目標:
我班學生人數(shù)男生,女生,,留守學生比例相對較多,,而且這些學生多數(shù)都是學習基礎較差者。本學期的重點就是狠抓學習,,加強課堂紀律,,特別是副課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,,及時反饋提醒,提高學生的自覺性和自我管理的能力,,從而達到各方面的總體進步,。
三、工作目標及措施:
1,、德育為重,,狠抓紀律,培養(yǎng)學生“自律”能力,。
①繼續(xù)抓好日常行為教育,,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,,促使學生養(yǎng)成良好的習慣,。
②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣,。
③對學生加強紀律教育,,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度,。
④要抓好紀律關鍵在教育好后進生,,特別是父母均在外打工的留守的后進生。這些學生性格孤僻,,課堂上常胡思亂想,,心事重,,甚至存在逆反心理,,往往對同學的關心和老師愛護執(zhí)抵觸態(tài)度。所以,,這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學要加倍的關心和幫助,,教師更要愛護有嘉,不厭其煩地教育和感化他們外,,還要積極取得家庭的配合,,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣,。
⑤積極取得任課教師的配合,,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現(xiàn),,及時了解情況,,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,,漸漸養(yǎng)成自我控制,,自我管理的品質(zhì)。
2,、加強對學生的安全教育
①利用晨會,、集會、黑板報,、圖片等形式,,開展安全教育。
②觀察細致,,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育,。
③開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,,例如走廊行走、上下樓梯等,,以求杜絕危險事故的發(fā)生,。
④加強衛(wèi)生教育,預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,,注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,,特別是自己在外租房子住的學生,,更是要特別關注和教育。
3,、加強家校的聯(lián)系力度
①做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系。
②開好家長會,,積極引導家長參與教育活動,,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
③利用家長力量和社會力量,,拓展教育陣地,。
④引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,,以求雙向了解,。,本學期召開一次家長會,,推廣和使用新設計的家校聯(lián)系手冊,,完善家訪制度,加強家校的教育合力.
四,、工作安排
八月:1,、報名注冊
2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生
3,、暑假小結
九月:
1,、建立和完善班委,加強學生一日常規(guī)管理和訓練
2,、完成“三表一冊”,,作好學生學習動員工作
3、教室布置
4,、安全教育月活動
5,、期初家訪
十月:
1、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作
2,、做好扶困助學工作
3,、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
十一:
1、期中班主任工作會議
2,、家長會
3,、主題隊會觀摩
4、作好期中檢測工作和總結
十二月:
1,、抓好“兩操”工作,,提高學生“兩操”質(zhì)量
2、再次加強紀律管理和安全教育
3、迎元旦校朗誦比賽(主題:紀念抗日戰(zhàn)爭勝利62周年,,弘揚民族精神)
一月:
1,、復習迎考
2、期末班主任工作會議
3,、布置寒假生活,、組織寒假活動
小學六年級班務工作計劃下學期篇二
一、班級基本情況
本學期六年級2班共有學生38人,。男生21人,,女生17人。本班大部分學生會按要求預習課文,,會抓住重點詞句理解課文,,抓住重點段深入理解課文;已學會“摘句法”,、用自然段段意歸并法,、用回答幾個問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。
通過語言文字的訓練,,本班學生的思想品德也不同層度地受到了教育,,有了一定的進步。
本班中還有五,、六個學生由于非智力因素的影響,,學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣,、學習習慣抓起,,注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣,調(diào)動其積極性,,形成活潑,、生動的學習氛圍。另外,,充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢,,調(diào)動學習積極性。
二,、指導思想:
堅持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班各方面的工作有新的突破。
三,、本期工作要點
1,、加強常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,會使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,,同時結合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,,使學生無論在課堂上,,出操集會上,都能保持良好的紀律,,得到更多的收獲,。
2、明確學習目標
俗話說:有目標才有動力,。這學期我打算讓學生在期初,,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣,、衛(wèi)生等方面的目標,,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目,、低效地學習和生活,,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
3、發(fā)揮班干部作用,,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,,覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會,,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步,。比如國旗下講話,、布置教室、出黑板報,,搞班會活動等,。
四、具體教育措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,,本學期,,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,。
2、加強潛能生管理:面向全體學生,,分類施教,,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,,課后勤輔導,。力爭他們本期取得更大的進步。
3,、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
4,、家教結合:經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,,本學期,召開家長會1次,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
7、繼續(xù)做好安全教育工作,,要求學生時時,、事事、處處注意安全,。努力提高學生的安全防范意識,。
8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,??傊谛碌膶W年中,,我會一如既往,,繼續(xù)努力,,使班級工作再上新臺階。
小學六年級班務工作計劃下學期篇三
一,、班級概況分析:
本班共有學生49名,。學生來源附近村,素質(zhì)不一,,基礎參差不齊,。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,,具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
二,、學生思想狀況:通過一學期的班務工作,,使我清楚的認識到,本班大多數(shù)學生積極要求上進,,思想活躍,,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,,有集體主義觀念,。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平還是參差不齊的,,還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序,。急需在本學期初作為重點去抓,。
三、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,,差生基礎不扎實,,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象??傮w上分析,,通過上一學期的努力,,如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察,,再次發(fā)現(xiàn),,由于處在小學階段的末期,面臨升學,,有的同學在積極進取,,有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想,。
四,、生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高,、體重,、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,,近視率較低,,超齡學生存在??偟膩碚f,,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出,。
工作思路
全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神,,認真貫徹教育方針,強化管理,,依法治教,,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,,以養(yǎng)成教育為基礎,,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班務工作的特點,、途徑,、規(guī)律,構建新時期班務工作管理模式,,努力提高班務工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,,落實學校教育教學工作計劃,,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,,為鄉(xiāng)中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生,。
具體工作
進一步強化做人,成長教育,,切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,,利用好自己的《綠色原野》個人教學網(wǎng)站。進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡方面的特長,。爭取在課內(nèi)打基礎,,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,,學會鍛煉,,學會吃苦,學會辦事,。堅持把德育放在首位,,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,,在社會上做個好兒童,。
重點工作
為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結,、活潑,、嚴謹、求學"的班風,,努力把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級重點工作計劃:
1,、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。
2,、根據(jù)學生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約;
3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
4,、面對全體學生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
5,、關鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生,。所以,,轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;
6,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,,也要不斷督促,,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;
7、力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,,并且協(xié)助班務去完成對待進生的幫輔工作,。
8、配合各科任教師,,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣,。
工作措施
(一)抓好思想教育,強化德育工作,。
1,、班隊會為先導,品德課講解為基礎,。
2,、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀,。
3,、開展豐富多彩的班級活動。
(二)深入改革,,提高教學質(zhì)量,。
(三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。
1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。
2、堅持抓好第二課堂活動,。
3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
4,、完善衛(wèi)生檢查評比,。
具體安排
時間、內(nèi)容安排,、備注 :
二,、三月
1、班級干部競聘選舉
2,、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育
3,、新學期新打算主題班會
4、對學生進行常規(guī)教育
5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動
6、電話家訪
7 朗讀競賽
8 記憶訓練
9 寫日記競賽
10 查字典比賽
11 班干部培訓
四月
1,、對學生進行愛國主義教育
2,、手抄報競賽、黑板報競賽,。
3,、班級優(yōu)秀日記選評
4、開展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班會
5、學生座談會
6 班級干部考核評比
7 演講
8 詞語積累(成語)
9古詩積累競賽
五月
1,、勞動競賽,,歡慶國際勞動節(jié)。
2,、開展我為班級做貢獻主題活動
3,、開展“我要起飛”主題班會
4、開展班級作業(yè)評比活動
5,、開展動手操作技能競賽
6,、開展學生結對子活動
7、考前家訪活動
六月
1,、組織做好演講,、故事比賽準備工作
2、總結學生結對子活動
3、期末復習動員會
4,、學生生座談會
5、告別母?;顒印獮槟感+I禮
小學六年級班務工作計劃下學期篇四
一,、學生情況。
我班共有學生 人,,其中女生 人,,通過上學期的要求,培養(yǎng),,本班學生思想素質(zhì)比較高,,上進心比較強,人人熱愛班集體,,個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,互助精神強,,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,,有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學生,,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,,思想開小差,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴重。
二,、指導思想,。
端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,,建立一個團結,、文明、守紀、刻苦,、勤奮,、互助的班集體,使學生全面,、健康的發(fā)展,。
三、任務與目標,。
1,、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上,。
2,、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀律,。
3、成立新的班委,,明確分工,,各負其職。
4,、開展比學,、互助活動,形成濃厚的學習氛圍,。
5,、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。
6,、積極配合學校開展各項活動。
四,、采取方法措施,。
1、開學后及時對學生進行思想教育,,把心放到學校,,全身心地投入到教學上,一如既往地搞好常規(guī)工作,。
2,、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,,制定切實可行的班務制度,。主要從思想,、學習、紀律,、衛(wèi)生等幾個方面,,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律,。
3,、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,,各負其職,,并及時指導好班干部的工作。
4,、班上開展比學,,互助活動。采用人與人,,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,,使每位學生學有方向,,趕有目標。
5,、增強衛(wèi)生意識,,經(jīng)常教育、要求他們,,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,,作業(yè)習慣,,書寫習慣,聽講習慣,。
7,、協(xié)同其他任課教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),,做好學生的思想工作,。
8,、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識,。
小學六年級班務工作計劃下學期篇五
一,、班級基本情況
本班共有71名學生,其中有11名同學學習認真,,各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,,學習成績優(yōu)良,。有39多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,,學習成績良好,。有16名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差,。
二,、本學期基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績。
2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3,、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年
4,、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。
5,、健全班委會,,明確分工,提高學生的管理能力,。
三,、具體措施
1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2,、發(fā)揮小干部的作用,,師生共同管理班級。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
四、班級主要活動內(nèi)容
1組織學生報到,,了解學生假期活動情況,,排位,進行教育,。
2向?qū)W生進行尊師教育,,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生利用微機給教師發(fā)電子郵件,,向老師問好。出版第一期黑板報,。
3向?qū)W生進行安全教育,,聽取安全教育報告。
4進行愛國教育,,出版第二期黑板報,,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會,。
5開展慶祝建隊節(jié)活動,,出版第三期黑板報
6組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動,。
7開展做文明學生活動,,定期評選文明學生。
8加強閱讀指導,,開展閱讀比賽,。
9開展語文實踐活動,定期出版中隊小報,。
10抓好學生的寫字,,參加學校組織的寫字比賽。
11組織學生參加學校組織的素質(zhì)展
12組織參加學校組織的拔河比賽活動,。
13抓好復習,,參加期末考試。
小學六年級班務工作計劃下學期篇六
新的學期又開始了,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象,,特制定如下計劃:
一,、班級基本情況和目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,,自我管理的能力。
二,、具體措施:
1,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好課堂紀律,,提高效率。
2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,,構建良好的班級文化,。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,,發(fā)揮學生的主觀能動性,,激勵學生。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,,增強班級凝聚力。
5,、定期開展學習活動,,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,,促使學生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。
8、定期與學生談心交流,,了解學生的思想動態(tài),,及時疏導解決學生的問題。
三,、加強班風建設
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律 ,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
2、課間紀律,。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,練武術”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
四,、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,,病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。
五、班干部的培養(yǎng)方面 ,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
六,、其他方面,。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年,,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。
小學六年級班務工作計劃下學期篇七
要想建設好一個班集體,,就要有一個強有力的班干部隊伍,今年我想從狠抓班干部入手,。
一個班級有沒有一支得力的班干部隊伍,,是班主任班級管理工作成敗的關健。如何培養(yǎng)大批能力強,,會管理的班干部呢,,本期我采取了以下幾種做法:
一、公開競選----滿足“優(yōu)越感”
當班干部對小學生,,尤其是即將進入初中的學生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事,。每個同學都有這種當班干部的愿望,因此,,在任用班干部時,,不搞終身制,對所有的同學都是一種促進,。定期競選,,一般半學期一次,每人都有機會,。利用一節(jié)班會課,,先讓競選者登臺演講,然后,,無記名投票,,公開唱票,當堂公布結果,。在這個過程中,,可以觀察到,那些準干部們的顯著變化,發(fā)言時的慷慨激昂,,唱票時的忑忑不安,,公布結果時的喜上眉稍,回家以后的欣喜若狂,,在這一變化過程中,,班干部的優(yōu)越感得到了滿足,他們成功了!由此激發(fā)的動力是無窮的,。
二,、明確職責----培養(yǎng)責任感
班干部的工作分為三塊:1、班級常規(guī)管理,。在班內(nèi)推行值日班長制,,每天由兩名班干部全權負責班級一切事務,從帶領同學早讀,,到早操,、眼保健操,午休,,衛(wèi)生檢查,,填寫班級日記。2,、分管工作,。班級開辟許多園地,比黑板報由宣傳委員負責,,每月一期,,從挑選人員,到總體設計,,分工等由他處理,。其它學習園地,手抄報,、作文園地,星星評比等,,都是需要定期更新的,,且工作量很大,如果光靠班主任一人,,要耗費很大精力,,而提出具體要求,交給班干部去做,,班主任就好似用了分身術,,可以騰出手做很多其它的事。3、搞活動,。每周一次的班會課,,每周兩次的活動課,交給班干部來組織,,形式多樣,,根據(jù)他們的特長,可以是朗誦會,,故事會,,也可以是象棋比賽,書法比賽,,還可以在鄰近各種節(jié)日時搞聯(lián)歡會。在每周五下午的班委例會上,,要確定好具體的負責人和活動內(nèi)容,。
班級是學生的,學生才是真正的主人,。讓學生站到臺前組織學生活動,,班主任在幕后指導,才能真正體現(xiàn)學生的主體地位,,同時也很好地鍛煉了班干部的工作能力,。
三、追蹤評價----再造“成就感”
從上述可以發(fā)現(xiàn),,一旦班級正常運轉(zhuǎn),,我班班干部將是非常繁忙的。在實際工作時,,他們會遇到各種各樣的困難,,有時會產(chǎn)生畏難、急躁,、等消極情緒,。這就需要班主任對他們言行加以密切關注,對他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評價,,給必要的指導,,讓他們感到有一眼睛始終在看著他們,讓他們有被理解的感覺,。
班主任及時找學生談話,,疏導他們心中的不快,讓他們干勁十足地投入以后的工作,,也可以藉此提高班干部諧調(diào)人際關系的能力,,培養(yǎng)班干部開闊的胸襟和寬容的情懷,提升他們的人格素養(yǎng)。
四,、平行競爭----產(chǎn)生“危平機感”
班干部成績優(yōu)秀,,受到表揚的機會多,有些人往往孤傲,,高標,,會看不起成績不如他們的同學;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺,沒有充分發(fā)揮自己的潛力,。針對這種情況,,在他們中間,開展平行競爭,,即干部和干部比,,本班干部與平行班的干部比,與其它年級段的干部比,,向他們展示能力更強的班干部,,讓每個班干部產(chǎn)生不進則退的危機感。
作為教師,,要尊重全體學生,。應該做到對全體學生的尊重,尤其是以下6種學生:①尊重智力發(fā)育遲緩的學生;②尊重被孤立和拒絕的學生;③尊重有過錯的學生;④尊重有嚴重缺點和缺陷的學生;⑤尊重和自己意見不一致的學生;⑥尊重不尊重自己的學生,。
總之,,要建設一個好的班集體,就要讓“學生中的一部分人先能干起來”,,再由他們?nèi)ビ绊?、管理其它同學,班主任適時地進行引導,、掌控,,這樣往往能收到事半功倍的效果。尊重學生的個人意愿和尊重學生的選擇和判斷是一致的,,其根本點都是出于對人性和人格的尊重,,對人的基本權利和自由的維護。尊重學生的個人意愿,,歸根結底一句話:不要“按照我的理想塑造我的學生”,,而要“幫助我的學生實現(xiàn)他的理想”。
小學六年級班務工作計劃下學期篇八
一,、班級基本情況
本班共有27名學生,通過上學期的努力,,全體同學的精神風貌有了一定改變,,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,,即將進入中學讀書,,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,,制定以下工作計劃:
二,、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣 ,,使學生主動學習,,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,,在學習方面不抓緊,,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,,多問、多做,、多看,,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,學期初要確立目標,并努力達到要求,。
2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,多參加學校班級的活動,,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,,把班級氣氛搞得更活躍,。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學生動手、動口能力,,為他們不久要進入中學就讀打好基礎,。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等,。
4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼,;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,,遵守紀律,。
5、健全班委會,,明確分工,,提高學生的管理能力。在學期初,,對原有的班委進行調(diào)整,,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,,搞好各項活動,。
6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。
三、具體措施:
1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,,提高效率,。
2、提高板報,、墻報質(zhì)量,,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化,。
3,、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,,激勵學生,。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力,。
5、定期開展學習活動,,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,,促使學生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。
8、定期與學生談心交流,,了解學生的思想動態(tài),,及時疏導解決學生的問題,。
四,、班級主要活動內(nèi)容:
二月:
2月19日報名注冊;打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,;制定班級工作計劃,;加強學習,、紀律、安全等教育,;“我為班級獻一計”金點子大賽,;建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施,。
三月:
“學雷鋒 樹新風”主題教育活動,;我為媽媽做家務活動;植樹節(jié)活動,;“我愛集體”系列活動匯報,;學生社會實踐活動。
四月:“學會生活”系列活動匯報,;“偉大的民族精神”征文活動,;立定跳遠;期中質(zhì)量檢查,。
五月:偉大的民族精神演講賽,;評比行為達標優(yōu)秀生;作文片斷比賽,;爭做安全小衛(wèi)士,。
六月:迎六一手抄報比賽,;古詩積累比賽;假日活動成果展示,;復習交流,;畢業(yè)考試。
暑期安排:抓好安全教育和學生社會實踐活動,。
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習,、安全等工作,,爭取在本學期不出差錯,把好每一關,。