時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小班班級工作計劃下學(xué)期 小班班級工作計劃下學(xué)期教研篇一

1,、 確立出班集體的奮斗目標(biāo)：班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的'結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、 著重在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、 抓整體：面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，對個別學(xué)生重點(diǎn)教育,。

4,、 關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

5,、 成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

6,、 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

7、 積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8,、 健全并調(diào)整班委會及團(tuán)支部成員,，明確職責(zé),，加強(qiáng)培訓(xùn),，提高學(xué)生的管理能力,。

通過各領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，并在各科任老師的協(xié)助下,，通過自己的努力,，使學(xué)生學(xué)有所得,，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,；法制、安全,、環(huán)保意識等得到增強(qiáng)，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題,；積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,，樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,，以弘揚(yáng)和培育民族精神,，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以社會責(zé)任感教育為主線,，以“三個主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，積極組織開展豐富的課余文化活動,。同時結(jié)合我校實際以及本班具體情況繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,、法紀(jì)教育,、安全教育,、環(huán)保教育和心理健康教育,，結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排：

1．利用班會課等時間對學(xué)生進(jìn)行收心教育和常規(guī)教育,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，同時對學(xué)生的養(yǎng)成教育，對學(xué)生的發(fā)型,、校卡的佩帶,、衣著服飾規(guī)范進(jìn)行教育引導(dǎo),，讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，真正做到能自覺遵守各項規(guī)章制度，要求學(xué)生自覺做到“六不,、八無”,，在切實執(zhí)行“九無”班級基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2．本期仍將繼續(xù)堅持讓學(xué)生每周寫周記,，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,，做學(xué)生的知心朋友,。與此同時,，保持與家長的經(jīng)常聯(lián)系，爭取家長對學(xué)生的教育工作的理解和支持,，并贏得他們對學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合,，為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ),。

3．以幫助學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會生存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛,、理想為目標(biāo),。以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，以“五心”教育（“五心”即："忠心獻(xiàn)給祖國"，把"愛心獻(xiàn)給社會",，把"關(guān)心獻(xiàn)給他人",，把"孝心獻(xiàn)給父母",，把"信心留給自己"）為重點(diǎn),，計劃利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對學(xué)生進(jìn)行愛心教育,。同時教育學(xué)生從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值,、認(rèn)識自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識現(xiàn)在的自我,；從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事,。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。利用班會課等時間對學(xué)生加強(qiáng)法紀(jì)教育,、安全教育,，講解違法犯罪的危害,，同時配合學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒,、禁煙、禁黃,、禁賭的教育管理以期增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識與能力,；與此同時進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，利用主題班會,、團(tuán)組織生活和黑板報,，心理健康知識的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)對困難的心理承受能力,。

4．結(jié)合班級的特點(diǎn)和實際情況,，根據(jù)學(xué)校的各種安排,，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動會等各種活動，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動（比如班級乒乓球賽,、羽毛球賽,、放風(fēng)箏及春游等活動）,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，同時讓他們在活動中充分展示自己的風(fēng)采,，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力,，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽(yù)感。同時加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),，讓學(xué)生積極參與班級的管理,，提高獨(dú)立處理問題的能力,；讓學(xué)生積極參加學(xué)生會,、團(tuán)委會工作，參與學(xué)校的一些管理,、組織等活動,，使學(xué)生在多方面得到更多的鍛煉,。還將有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信,；有目的地讓團(tuán)干部主持班會課,，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力,。

5．充分利用時間和學(xué)生談心,，同時利用時間進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識；利用有效時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣,。

備注：

制定本工作計劃將在實際工作中根據(jù)具體情況進(jìn)行實施,，并將根據(jù)實施情況,，在適合本班的教育教學(xué)需要上作適當(dāng)調(diào)整,。若有其它改變,，將會根據(jù)需要靈活調(diào)整。

小班班級工作計劃下學(xué)期 小班班級工作計劃下學(xué)期教研篇二

新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

本學(xué)期本班幼兒名,，其中男生名,，女生名,，新生名，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，都愿意上幼兒園,，同時能積極參與老師組織的各項活動,；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，大部分幼兒學(xué)會了自己上廁所穿脫褲子，上學(xué)放學(xué)時在教師的幫助下,，能穿脫衣服,；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時,，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動腦,；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動參與活動,；但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲。但畢竟還是小班幼兒,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭搶東西打架等現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,，針對幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣,。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù),，盡多的給他們鼓勵和幫助,，幫助他們樹立自信心,，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合,，做到教中有保、保中有教,。重視開展區(qū)角活動,，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中,；重視幼兒的常規(guī)教育,，細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲,，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,、班集體生活,，建立起良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),，喜歡上幼兒園。

（一）健康領(lǐng)域：

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,，能自己穿脫衣,、褲,；學(xué)習(xí)坐、站,、行的正確姿勢。會將脫下來的衣帽放在指定的地方,。

2,、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,，認(rèn)識五官及主要功能,，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂于接受疾病預(yù)防和治療,，懂得健康的重要性,。

3,、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。

4,、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電,、火,、車輛等不安全因素,。

5,、愉快參加體育活動,，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、爬等動作,。學(xué)習(xí)模仿操。

（二）語言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽,，理解日常用語,；繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要,；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為,。

2,、喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書,，并樂意表達(dá)自己的感受。

3,、繼續(xù)學(xué)說普通話,，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求,。

4,、在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。

（三）社會領(lǐng)域：

1,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰,、關(guān)心、助人等簡單行為,。樂意招呼熟悉的人,，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助,。

2、喜歡和同伴一起游戲,，學(xué)習(xí)分享,、等待和交流,，體驗與教師,、同伴共處的快樂,。

3,、逐漸接受老師的建議和指示，知道幼兒園的玩具是大家的,，不獨(dú)有,，不爭搶學(xué)會輪流玩。遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

4、合理的表達(dá)自己的意愿,，愿意學(xué)自己能做的事情,。

5、喜歡參與各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日快樂的氛圍。了解家務(wù)勞動，愿意幫助父母,，老師做最簡單的家務(wù)。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1,、喜歡操作,、擺弄,，能堅持較長時間,，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞,。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,，感知事物的特征,，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類,、比較。

3,、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念,。

4,、親近大自然,、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、在成人的引導(dǎo)下,，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草,、小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2,、學(xué)唱簡單的2/4拍歌曲，學(xué)做簡單的韻律動作，初步用簡單的動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,。

3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動,，學(xué)習(xí)一筆畫,，兩筆畫,，大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

4,、學(xué)習(xí)用正確,、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律,、節(jié)奏和情緒。

（一）健康領(lǐng)域：

1,、組織各種戶外活動,、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,，增強(qiáng)其體質(zhì),。

2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,，為幼兒提供多種運(yùn)動器具,、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩,、愛玩,。

3,、注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑,，跳,，投擲,，平衡，鉆爬等一些基本技能

4,、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,。

（二）語言領(lǐng)域：

1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,，并使用正確的普通話,，通過個別談話,，自由活動,，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí),。

2,、通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣,。

3,、各個教學(xué)活動中，注重個體差異,，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話,。

4,、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思,。

（三）社會領(lǐng)域：

1、利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,，學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人,。

2,、盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1,、知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系,。

2,、利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,，引起幼兒觀察的興趣,。

3,、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象,。

4,、通過各種活動和智力游戲,、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,，初步學(xué)習(xí)用印章,、手指,、油畫棒等作畫,。

2,、通過音樂活動,，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,，自然的聲音一句一句地唱,。

3、利用游戲,，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,，學(xué)會簡單的舞蹈,。

4,、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,。

1,、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會,，增強(qiáng)自信心和自尊心,。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。

3、充分利用家庭,、幼兒園,，帶領(lǐng)幼兒參觀、游戲,，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作,、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園,、愛老師,、愛同伴的情感,。

4,、豐富和正確使用禮貌用語：你好,、再見、謝謝,、不客氣等。

5,、通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

1,、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,，了解家長的教育方式,，尋找原因，共同探討孩子的教育方法,，并達(dá)成共識。

2,、利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流,，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況,，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識,。

3、出好《家長園地》,，讓家長及時了解幼兒園的活動安排,、孩子在園情況,、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等,，增強(qiáng)家長的參與意識,，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用,，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。

三月份：

1,、做好開學(xué)幼兒報名,、建立正常的教育教學(xué)工作。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育,。

3,、做好本月課程向家長公布，并認(rèn)真聽取家長的意見,，接納好的意見做出修改,。

4、給幼兒測身高體重向家長公布,。

四月份：

1、做好本月課程向家長公布,。

2,、做好環(huán)境布置工作,。

3,、給幼兒測身高體重并向家長公布。

4,、舉行幼兒韻律操比賽,。

五月份：

1,、做好本月課程向家長公布。

2,、組織排練六一兒童節(jié)文藝節(jié)目,。

3,、進(jìn)行安全演練活動,。

4、繼續(xù)給幼兒測身高體重,，觀察幼兒身體成長情況,。

六月份：

1,、開展歡慶“六一”活動,，感受節(jié)日的愉快氛圍。

2,、做好夏季衛(wèi)生保健工作,，預(yù)防腸道疾病等,。

3、做好本月課程向家長公布,。

4,、給幼兒測身高體重,，并做記錄,。

七月份

1,、做好本月課程向家長公布。

2,、做好防暑降溫，安排較小的幼兒午睡等工作,。

3,、和家長做一次全面溝通,，聽取家長意見,，改進(jìn)下學(xué)期工作,。

4,、給幼兒測身高體重,，并參考幼兒正常發(fā)育指標(biāo),，對每個幼兒的衛(wèi)生健康狀況作出評估

總之,，我們將尊重每個幼兒,，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，力求體現(xiàn)終身教育的思想,，將社會,、文化,、環(huán)境與教育密切結(jié)合,，努力實現(xiàn)教育的目的性與幼兒發(fā)展的可能性相適宜的狀態(tài),，以促進(jìn)教師與幼兒的相互作用、共同成長,。同時,，根據(jù)園務(wù)工作重點(diǎn),，結(jié)合園內(nèi)實驗課題,，抓好幼兒一日活動的開展，著力培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。相信通過努力,，我班保教工作將會取得更大成績,！

小班班級工作計劃下學(xué)期 小班班級工作計劃下學(xué)期教研篇三

從我進(jìn)入教師的工作崗位,，我才知道教育的重要性：學(xué)生是未來社會建設(shè)的主要人才來源,。待到我成為了班主任之后,，我才更加知道做教師不僅僅要交會學(xué)生成績,，更要教會他們懂得道理。一個人光有強(qiáng)的能力是不行的，還要有高的素質(zhì),，優(yōu)秀的作風(fēng)，否則一群能力強(qiáng)大的人將學(xué)到的知識用到不正當(dāng)?shù)牡胤骄偷貌粌斒Я?。這個學(xué)期開學(xué)，我還是做五年級xx班的班主任,，不過是從上學(xué)期過渡到了下學(xué)期,，我的班級管理方式也不能再照搬上學(xué)期,，因此特做下學(xué)期班主任工作計劃如下：

我們學(xué)校的班級分為大班和小班兩種,，不僅僅是小班人少大班人多的區(qū)別,，還有著小班成績比大班成績優(yōu)秀的區(qū)別存在,。我?guī)У陌嗉壘褪且粋€小班,，所以班級同學(xué)的成績相對較差,，特別是在英語和數(shù)學(xué)這種難度較大的科目，差距更加明顯了,。除了學(xué)習(xí)上面，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活素質(zhì)上面也有不小的問題,，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,，浮躁不能靜下心來讀書,，上課紀(jì)律問題更是大,，上學(xué)期還有把老師氣哭的現(xiàn)象存在,。我作為班主任,，這是我失職的地方,，這個學(xué)期,，我必須要糾正這些問題。

1,、學(xué)習(xí)成績必須重視,，這學(xué)期定目標(biāo)為平均成績進(jìn)入前五,，班級及格成績達(dá)到百分之八十,，優(yōu)秀成績百分之二十,。

2、提高學(xué)生的素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重老師,，遵守學(xué)校紀(jì)律。

3,、在班里培養(yǎng)一起優(yōu)秀的班干部,，共同管理班級，大家一起努力,，培養(yǎng)起班級愛學(xué)習(xí)的氛圍。

1,、班干部方面：每一學(xué)年我們班都要選班干部,，上個學(xué)期雖然選出來了新的班干部,，但是沒有起到班干部的責(zé)任，沒有管理好班級甚至還有個別的自己都不遵守紀(jì)律,，所以這個學(xué)期考慮請款重新選班干部,，優(yōu)秀的可以考慮留下。這個學(xué)期我們定時開展跟班干部的會議,，交給他們管理班級紀(jì)律的方法，告訴他們要團(tuán)結(jié)起來,，共同協(xié)作,，盡到班干部的職責(zé),。同時也要聽取班干部的匯報，針對問題提出解決方法,，給他們自信,。

2,、學(xué)習(xí)方面：建立小組學(xué)習(xí)方式,，用學(xué)習(xí)好的同學(xué)搭配學(xué)習(xí)較差的同學(xué)組成一組,，在班里進(jìn)行分組比拼,，這樣可以提起他們的競爭性，也可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)督促學(xué)習(xí)較差同學(xué)用心學(xué)習(xí),。

3,、家長合作方面：搭配分組學(xué)習(xí)措施,，將一段時間的情況匯報給各位家長，既是讓家長參與到學(xué)生學(xué)習(xí)管理當(dāng)中來,，也是讓家長了解自己孩子的情況，以免學(xué)習(xí)好的同學(xué)自己被帶壞了,。

我有信心,，一定能夠在這個學(xué)期改善好班級的情況,！

小班班級工作計劃下學(xué)期 小班班級工作計劃下學(xué)期教研篇四

一年之計在于春,，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作,，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步,，

一,、指導(dǎo)思想堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破,。這個學(xué)期，我任(2)班的語文老師兼班主任,，本班共有學(xué)生75人,，其中男生42人,，女生33人，這是一個活潑開朗,，積極向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理計劃如下：

二年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的`日常行為,，并在周末時間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我

們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律

課課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理,。

4.衛(wèi)生紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

小班班級工作計劃下學(xué)期 小班班級工作計劃下學(xué)期教研篇五

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六年級班主任的工作,，為了更好地開展班主任工作，特制定班主任工作計劃如下：

本班學(xué)生共xx人,，學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)缺乏自覺性。紀(jì)律自由散漫,，不能自我約束。勞動不積極,。家長平時忙于農(nóng)活或外出務(wù)工，對孩子疏于管教,，孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正。這是一個各方面都急待提高的班級,。

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

1、爭做一名合格的小學(xué)生,，為低年級的學(xué)生做表率,。

2,、關(guān)愛他人,，有集體意識，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、活潑、健康,、向上”的班集體。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其要重抓個別副課的課堂紀(jì)律，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績,。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力,。

(一)加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性

利用班會時間,，從紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，使他們明白該做哪些事情,，不該做哪些事情,。并能夠自覺遵守、自我管理,、相互監(jiān)督,。

(二)了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我主要采取以下幾種途徑：

1,、與學(xué)生多多交流。這樣不僅有利于增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，而且有利于更好地開展工作,。

2,、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

(三)抓好班主任的日常工作

1,、組織好學(xué)生參加每周一的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

2,、檢查本班學(xué)生的值日工作。班級的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作，可以對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

(四)做好個別學(xué)生的教育工作

要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作,。

以上是我為本班制定的班主任工作計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長!

小班班級工作計劃下學(xué)期 小班班級工作計劃下學(xué)期教研篇六

1、本學(xué)期學(xué)生x人,其中男生y人,女生z人,年齡結(jié)構(gòu):11歲以下a人,11~12歲者b人,12~13歲者c人,。

2、學(xué)生情況

上學(xué)期成績優(yōu)秀的占e%,及格率f%,后進(jìn)生d人,占m%,。

后勁原因:學(xué)習(xí)興趣淡薄,貪玩,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

3,、紀(jì)律情況

在思想方面,本班學(xué)生在文明禮貌方面表現(xiàn)較差,尤其是罵人和打架方面較為突出;課堂學(xué)習(xí)不夠自覺,一些學(xué)生上課做小動作的習(xí)慣尚未徹底糾正,自律性差,。

4、班干部

在班級自我管理方面,學(xué)生干部能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé),集體榮譽(yù)感較強(qiáng),但工作方法單一,一些學(xué)生在校外活動中的表現(xiàn)不夠自覺,教師需要在工作方法上對班干部加以指導(dǎo),在協(xié)作措施方面加以細(xì)化,。

5,、可能出現(xiàn)的問題

上學(xué)期,教學(xué)工作的有利因素在于師生已經(jīng)有了一個學(xué)期的磨合,學(xué)生對六年級學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)有了一定的認(rèn)識,不利因素在于尚有一學(xué)期就升學(xué),容易滋生得過且過的思想,尤其是后進(jìn)生,在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律方面容易放松對自己的要求,應(yīng)引起教師的重視,。

以學(xué)生為本,堅持正面教育為主,通過活動育人,努力使學(xué)生在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí),、自我管理,、保健等方面都有不同程度的進(jìn)步,為下一學(xué)段的學(xué)習(xí)和未來的人生奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、端正學(xué)生思想,。通過班會,、即席談話、課堂教學(xué)等途徑加強(qiáng)學(xué)生思想方面的引領(lǐng),使學(xué)生樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀,、人生觀,。

2、指導(dǎo)學(xué)生樹立"規(guī)則"意識,。結(jié)合課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生觀看,、閱讀法制節(jié)目,、書籍,提高學(xué)生維權(quán)守法意識;結(jié)合學(xué)生的在校表現(xiàn),通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高辨別是非的能力。

3,、提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。針對學(xué)生在成長過程中集中出現(xiàn)的問題,及時開展班會,引導(dǎo)學(xué)生在思想上得到升華,并將自己新的'認(rèn)識落實到實際行動中去,。

4,、結(jié)合節(jié)假日安排,從有利于學(xué)生成長出發(fā),開展豐富多彩的校內(nèi)外活動。

5,、做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動,。

6、做好學(xué)生的畢業(yè)指導(dǎo)工作,。

7,、實行班干部"輪崗制",力爭使每一個學(xué)生都有鍛煉才干的成長機(jī)會。

8,、與學(xué)生一起制定崗位工作細(xì)則,做好班級日常工作,。

9、及時與學(xué)生家長溝通,協(xié)力處理意外,共同育人,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

月份活動要點(diǎn)周次工作安排

二月份新學(xué)期,新起點(diǎn)1班干部選舉

制定個人學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

三月份慶祝婦女節(jié)2"我讓媽媽更幸福"活動

重溫《小學(xué)生守則》3"找差距,爭進(jìn)步"活動

4神話故事及傳說朗讀比賽

學(xué)會學(xué)習(xí)5學(xué)習(xí)方法交流會

四月份"清明節(jié)"6"清明節(jié)"節(jié)日設(shè)計方案交流

重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》(一)7"規(guī)則"班會

重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》(二)8"規(guī)則"班會

"勞動節(jié)"9"勞動節(jié)"假日設(shè)計方案交流

五月份維權(quán)守法交流10"規(guī)則"班會

畢業(yè)升學(xué)指導(dǎo)11學(xué)生及學(xué)生家長座談會

珍惜時間12"寶貴的一分鐘"班會

古詩背誦13古詩背誦比賽

重溫《小學(xué)生小學(xué)生日常行為規(guī)范》(三)14"我這一學(xué)期"總結(jié)交流班會

六月份復(fù)習(xí)15自定復(fù)習(xí)計劃

"端午節(jié)"16"端午節(jié)"節(jié)日設(shè)計方案交流

期末檢測17期末檢測