總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)疫情 學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)…游戲點亮童年篇一

我鄉(xiāng)通過不同方式積極宣傳《指南》,、省,、市、縣各級學(xué)前教育政策,?；顒悠陂g我們除懸掛宣傳標(biāo)語營造宣傳月氣氛外，共印發(fā)《指南》學(xué)習(xí)傳單1000多份,、致家長的一封信500多份,、收到家長征文200多份、制作《指南》宣傳專欄3個,，讓家長及周邊的社區(qū)居民了解《指南》,、學(xué)習(xí)《指南》，活動的實施得到廣大家長和社區(qū)居民的積極響應(yīng)和贊譽,。

宣傳月期間組織全鄉(xiāng)教師進行學(xué)習(xí)交流活動,。5月33日26日組織全員教師集體學(xué)習(xí)《指南》，讓教師了解《指南》的基本理念,、內(nèi)容框架和標(biāo)準(zhǔn)配套的支持性策略,。學(xué)習(xí)筆記、征文和心得演講比賽等活動切實讓教師學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實際行動,。

合理安排和組織幼兒的一日活動。嚴(yán)格遵循幼兒的學(xué)習(xí)特點和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計劃,，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由時間。堅持以游戲為主要的教學(xué)方式,，教學(xué)過程注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),，我們在活動期間共舉行了：兩次骨干教師領(lǐng)域教學(xué)示范課、以學(xué)校為單位的慶“六一”活動,、慶“六一”大型文藝演出活動,、幼兒畫展、根據(jù)節(jié)日開展相應(yīng)活動班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

通過相關(guān)保教活動的舉行,，讓全體教師轉(zhuǎn)變觀念,，開拓創(chuàng)新,，努力提升自己的專業(yè)水平，調(diào)整自己的教育思路,，改變態(tài)度,，為每一位孩子創(chuàng)造出一片美好的未來。

活動期間我們的家長工作形式有：家教宣傳欄（每月一次）致家長的一封信,、家長開放日活動（本學(xué)期共開展3次）家園聯(lián)系手冊,、家園聯(lián)系記錄表、家長評教師,、家長問卷調(diào)查等,，收到良好的效果。

總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間,，我鄉(xiāng)采用集體學(xué)習(xí)、征文活動,、標(biāo)語宣傳,、印發(fā)宣傳資料、《指南》宣傳專欄,、慶“六一”系列活動,、家長開放日、領(lǐng)域教學(xué)示范,、環(huán)境評比等形式大力宣傳《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，解讀《指南》，讓家長和全體幼教職工理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,，充分尊重,、理解孩子。本次宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)疫情 學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)…游戲點亮童年篇二

為貫徹落實定邊縣教育局《“學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動》，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育,，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合實際,，開展了一系列的宣傳活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、我園對宣傳活動高度重視,，精心組織,，成立了“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、依托專業(yè)資源,，加強協(xié)調(diào)合作。充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園人力,、設(shè)備資源,，利用各種活動,，廣泛宣傳,，贏得家長的支持與理解。

3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實效,。

我園圍繞活動主題，積極展開宣傳活動,，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍,。

（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強社會共識。通過發(fā)放宣傳單等形式,，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策,、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等,；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,；力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進規(guī)范辦園。

以展板,、宣傳單方式,，組織幼兒園教師走上街頭，走進家庭,，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。

（3）宣傳科學(xué),，糾正“小學(xué)化”傾向。

幼兒園通過家長會,、家長開放日,、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,，面向家長及群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,，使科學(xué)的早期教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)疫情 學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)…游戲點亮童年篇三

為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性,、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),、進行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害，

指導(dǎo)家長和教師為幼兒做好生活常規(guī),、學(xué)習(xí)品質(zhì),、社會交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,。我園結(jié)合活動計劃,，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xxx

認真抓好教職工的學(xué)習(xí),，明確“游戲——點亮快樂童年”的宣傳月活動主題,，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式,，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,，

增強規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動性,。并在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

１,、堅持以法治園,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,，認真制訂各類工作計劃,，并定期檢查和落實。

2,、幼兒園規(guī)章制度健全,，有各類制度、職責(zé),，有各人員考核細則,，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設(shè)立的檔案資料柜,、有檔案，有各類教育教學(xué)資料,、學(xué)具等,。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,。

幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善,，衛(wèi)生安全管理力度加大,，教師隊伍建設(shè)加強，幼教管理水平提高,，社會效益好了,，幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

１,、嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動,。,，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

２,、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了體育游戲,、音樂游戲,、做做玩玩等游戲,，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體,、小組和個別活動等多種形式,，

來鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望,，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,。以培養(yǎng)體、智,、德,、美、勞全面發(fā)展,、健康成長的新一代幼兒為己任,，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展,，進一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,。

1、廣泛開展社會宣傳,，通過宣傳標(biāo)語,、qq群、微信群上傳相關(guān)活動要求等方式,，廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性,，全方位地向家長宣傳規(guī)范辦園行為，科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。避免小學(xué)化教育,，促進幼兒健康成長等先進的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。積極為幼兒營造愉悅,、輕松的教學(xué)環(huán)境,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂,，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,，共同促進幼兒快樂生活，健康成長,。

2,、舉行了以“游戲——點亮快樂童年”為主題的慶“六一”活動。家長和孩子們攜手迎接挑戰(zhàn),，共同分享親子運動會的快樂,。通過本次活動,，我們著實感到了家長對活動的參與意識和對孩子健康的關(guān)注，本次活動不僅增強了幼兒的體質(zhì),，使孩子體驗了運動會的快樂,，競爭的樂趣，參與的欣慰,，同時也為家長們提供了與孩子們共同參與共同進步的平臺,，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作,，讓孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日,。

3、開展以“游戲——點亮快樂童年”為主題的微信平臺積贊有獎宣傳活動,。本次活動以“微信朋友圈積贊宣傳”的形式,，通過家長上傳“六.一”幼兒活動及親子活動游戲照片，以征集朋友圈點贊個數(shù)的方式,，面向社會群體,，廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性。本次活動得到了家長的大力支持與積極參與,，家園配合,，共同做好宣傳工作。

4,、開展以“游戲——點亮快樂童年”為主題的家長座談會活動；通過教師,、家長座談交流的形式,，廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),、進行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,，指導(dǎo)家長和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì),、社會交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，進一步增進家園溝通與理解,，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長,。

5、各班自行設(shè)計開展形式多樣的以“游戲——點亮快樂童年”為主題的宣傳活動,。通過各班家長和幼兒共同參與“戶外徒步加游戲”,、“廣場放紙飛機”、“爬山”,、“掛許愿樹”,、“致家長一封信”,、

“音樂游戲”、“親子游戲”,、“玩具義賣”,、“座談會”等活動，廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的`重要性,。

6,、通過網(wǎng)站及時更新學(xué)前教育宣傳活動，提高學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響,。

總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用網(wǎng)站宣傳、張貼標(biāo)語,、家長座談會,、慶“六.一”親子運動會、微信平臺積贊有獎宣傳,、各班級通過自行設(shè)計組織的戶外徒步加游戲,、廣場放紙飛機、爬山,、掛許愿樹,、致家長一封信、音樂游戲,、親子游戲,、玩具義賣、座談會等活動,，廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性,、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、進行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,，指導(dǎo)家長和教師為幼兒做好生活常規(guī),、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,。為幼兒步入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，活動達到了預(yù)期的宣傳效果,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)疫情 學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)…游戲點亮童年篇四

為深入宣傳貫徹《指南》,，多途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法，做好幼小銜接工作,，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關(guān)文件精神,，幫助家長和教師獲得科學(xué)育兒的理念和方法，真正成為孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學(xué)前教育宣傳月活動,。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,，我園開展了以下活動：

《指南》凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧,，充分體現(xiàn)了科學(xué)性,、民主性與先進行、時效性,、操作性強等特點,。為提高家長的科學(xué)育兒水平，從而提高幼小銜接的實效性,，我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念,、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持,，引導(dǎo)家長參與到學(xué)校教育來的重要契機,。具體舉措包括：1.我園組織家長參加20xx年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座，講座主題為《家園合力,，科學(xué)銜接》,，在講座過程中，與會的教師和家長都能準(zhǔn)時,、有序,、自始至終參與活動。2.利用led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,，營造宣傳月氛圍,。3.利用海報、園務(wù)公開欄等途徑進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全鎮(zhèn)的影響,。

幼兒園體育是促進幼兒身體生長發(fā)育,，發(fā)展身體素質(zhì)，增強體質(zhì)的重要途徑,。為能更好地通過科學(xué)的、系統(tǒng)的鍛煉方法,，達到有效鍛煉的目的,，促進幼兒身體的全面發(fā)展，在上學(xué)期組織早操講座,、早操評比,、組織參觀等活動的基礎(chǔ)上，于本學(xué)期開展體育特色項目建設(shè)：“向快樂出發(fā)”開放性戶外活動.創(chuàng)設(shè)了“穿越火線”,、“爬山涉水”,、“銀裝素裹”等多個精彩紛呈的運動項目。為了讓孩子們有更多選擇,，發(fā)揮自主性,，盡享運動樂趣,，我園采取打破班界的做法，運動場上的所有運動器械和項目為所有孩子們開放,，隨孩子們自主選擇,，任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動中幼兒有效鍛煉了體能，發(fā)展了身體動作,，促進身心健康成長,。

提升園級領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，是促進辦園水平的基礎(chǔ),，我園三位副園長積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動?！氨F發(fā)展提升品質(zhì)”現(xiàn)場會暨20xx年第一次教委辦工作例會，主動更新先進的教育管理理念,，并積極參加各姐妹園的教研活動,。如侯思維副園長本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動主持研討，并擔(dān)任片斷教學(xué)比賽評委,。只有園領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷深入教研,，才能帶領(lǐng)我園不斷加快教研的步子，提升辦園水平,。

根據(jù)《指南》精神,，為充分發(fā)揮幼兒的主體作用，我園利用“六一”兒童節(jié),，向社會和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,，掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。我園以幼兒興趣為出發(fā)點,，舉辦了小班段親子時裝秀,、中班段美食一條街、大班段跳蚤市場,、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動,，使每一位幼兒成為節(jié)日的主人，在豐富多彩的活動中發(fā)展各方面能力,，培養(yǎng)善于合作的良好習(xí)慣,，倡導(dǎo)低碳生活的先進理念，和孩子,、家長一起度過一個開心而有意義的兒童節(jié),。除了本園組織了精彩的活動，我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20xx年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會演,，深受好評,。

為了讓幼兒近距離更直觀地了解和接觸小學(xué)生活，我園組織大班段幼兒參加了養(yǎng)正中心小學(xué)，孩子們在實地參觀了小學(xué)班級和校園環(huán)境,、學(xué)習(xí)生活情況,，并觀摩了小學(xué)中隊主題活動后，大大激發(fā)了幼兒對小學(xué)生活的向往,，為即將上小學(xué)做好了心理上的準(zhǔn)備,。

在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和全園教師的合作努力下，我園的學(xué)前教育宣傳月活動取得了預(yù)期的效果,。宣傳月結(jié)束了,，但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束，我們必須在日常工作中繼續(xù)做好《指南》的宣傳工作,，更新教育觀念,，充分了解3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助幼兒了解和接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，為上小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。