總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)成績篇一
在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.
一、 在備課方面
認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,,歸納成集,。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認(rèn)識時間》的時候,,這課教學(xué)難度比較大。一年級兒童年齡小,,不是很明白,。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了教材,,找出了重點,,難點,準(zhǔn)備有針對性地講,。我在這方面做了精心的安排,。為了令教學(xué)生動,不沉悶,,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,,授課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的pp,讓學(xué)生能夠更容易的接受,。
二,、在教學(xué)方面
我以課堂教學(xué)為核心,課前,,認(rèn)真的鉆研教材,,對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課,,掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位、作用,。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點,,共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中,,每一節(jié)課,,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了,。
三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,,我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,針對部分學(xué)生作業(yè)懶散,,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,,讓他們形成競爭,不做學(xué)習(xí)的懶人,,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。
四、 后進(jìn)生輔導(dǎo)方面
在對后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,,我每天輔導(dǎo)兩人,,實行輪流制,在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考,。并在學(xué)生中,,開展互相幫助,組長帶頭負(fù)責(zé)的方法,,組與組之間進(jìn)行競爭,,看哪個組進(jìn)步快,不但組長得到獎勵,,其他組員也得到“星”的獎勵,。
五、提高自身學(xué)習(xí)方面
在平時的教學(xué)工作之余,,我喜歡坐下來靜靜的思考,,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長問題,,品位著工作中的苦與樂,,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗生活與工作,,感悟著其中的快樂,。每一次的進(jìn)步,,都像給了我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭,。我知道,,我要用心去品味。
每一學(xué)期的結(jié)束,,其實也就是每一學(xué)期的起點,,在這之間,我不斷的思考,,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,,去提高自己的人生價值。知識無止境,,因此,,我要努力,不為別的,,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,,只為自己的那跳動的心。
教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)成績篇二
一學(xué)期來,,我們踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié),,勤勤懇懇做實每一件事情??傮w上看,,通過全體教師的共同努力,通過扎實細(xì)致的工作,,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù),。回顧過去的一學(xué)期,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、以德育為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè),。
1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,,這與開展德育教育是十分重要,。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,。在開展工作的過程中,,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,,我們結(jié)合自身的實際,,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,,進(jìn)一步規(guī)范要求。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重、信任和包容學(xué)生,。在以人為本,,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學(xué)生尊重,、平等、民主,、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率,。
2,、開學(xué)初學(xué)校對師德師風(fēng)工作提出了具體要求,各班能結(jié)合實際扎實開展工作,。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),,帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng),學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),,為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。
3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會,、國旗下的講話和班隊會課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng),、前途理想、人生價值觀,、心理健康等教育,。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),,為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ),。
4,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。以開展文明班級,、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,,使學(xué)校基本上形成了一個誠信,、文明和諧,、安全的校園。在這方面做得比較好的有三,、五,、六年級。全體老師工作做得細(xì)致,、卓有成效,。
5、抓好班級工作,。各班主任和科任基本上形成自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助,、親力親為的局面,。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),,對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
6,、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò),建立家校聯(lián)系卡,,通過召開家長會,溝通了學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康,、文明,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過家長座談會,、家訪等多種形式,,加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理。
7,、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,,切實抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。使愛國主義,、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果,、贊英雄,愛英雄,,良好的行為習(xí)慣深入人心,。具體來說,通過“三熱愛“教育,、學(xué)校國旗下演講,、法紀(jì)教育、安全教育和國防知識教育,,并開展了朗誦會、演講會等活動,,培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,。
8、從日常小事做起,,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。本學(xué)期,學(xué)校開展了“講文明,,講禮貌,,爭做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動,各班利用班會,、晨會等形式,,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,,從今天做起,,文明守紀(jì)、積極進(jìn)取,,爭做一個合格的小學(xué)生,。一學(xué)期來,語言文明,、禮貌待人的多了,,罵人、搗亂的少了,,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,,貪玩胡鬧的少了,。
二、以建設(shè)教師隊伍為目標(biāo),,扎實開展師德師風(fēng)建設(shè),。
提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì),。這學(xué)期,我們以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動“和“師德師風(fēng)建設(shè)活動“為契機(jī),,狠抓教師隊伍建設(shè),,努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍,。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,。我們集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀“的有關(guān)文獻(xiàn),、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》,、《教育法》等法律法規(guī),,提高教師依法執(zhí)教的能力。
2,、嚴(yán)于律己,,引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責(zé)任,、形象,、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào),、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),,用自己端正的品行教育影響學(xué)生,。
3、開展教科研提高教師駕馭教學(xué),、駕馭學(xué)生的能力,。9、10月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動,,優(yōu)秀教師何愛惠,、張?zhí)垺钆D奎,、郭秋香積極主動承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動,。通過全體老師的相互交流,極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。
4,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動的管理,,使每次活動有目的,、有計劃、有記錄,、有實效,,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討,,做到了每組不少于3個專題,。每個專題有專人負(fù)責(zé),不斷研究總結(jié),。
三,、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,走教研興校之路,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,我們老師一絲不茍抓教學(xué),,千方百計提成績。本學(xué)期,,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,,我們主要采取了以下措施。
1,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
我校教師充分認(rèn)識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因,。
2,、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量,。
我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,,對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進(jìn)行合理分配,從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看,,這種做法是對的,。
3、狠抓教學(xué)常規(guī),,強(qiáng)化過程管理,。
教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,,要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、布置批改作業(yè),、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。
4,、堅持校本教研,提高課堂效率,。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在公開課過程中,,講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧,。我們這樣做的目的,,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),,提高業(yè)務(wù)能力,。
5、扎實抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作,。
由于種種原因,,我校各個班級都不同程度地存在“學(xué)困生較多、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象,,這對期末考試的影響很大,。但是,我們教師堅持“只講主觀,,不談客觀“的原則,,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師“的觀念,,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,,做好單元測試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),,最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師吉曉英,、解良芳,、郭秋香,、侯春平、閆春虎,、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生,,經(jīng)常利用飯后的課余時間,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
四,、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo),狠抓班級管理,,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作,。班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位,。我們以“紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育“為抓手,,強(qiáng)化班級管理,。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué),、安全,、衛(wèi)生“這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。
班主任從進(jìn)校,、課間,、就餐,、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生,、班級檢查,、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,,學(xué)校的小主人,。
2、從點滴入手,,抓好衛(wèi)生工作,。
衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,、生理和心理衛(wèi)生,。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,,管好自己的嘴,,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次,,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,,學(xué)校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,,負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己,。
3,、踏實開展傳染病防控工作。
學(xué)校制定實施方案和工作細(xì)則,,與老師簽訂責(zé)任書,,明確職責(zé)。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育,、晨檢午檢,、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
4,、以預(yù)防為主,,加強(qiáng)安全管理。
我校成立了以校長為組長,,政教主任為副組長,,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,以及安全巡查。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,,進(jìn)一步提高安全意識,。其次,利用晨會,、班會等時間,,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,,培養(yǎng)一定的自護(hù)能力,。另外,堅持安全周檢和月報制度,,確保各個方面的安全,。
五、以豐富校園文化為目標(biāo),,狠抓課外活動的開展,,培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力。
這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動:
1,、結(jié)合慶元旦和其他重要時日,,因地制宜地開展慶祝或教育活動,。
2,、寫規(guī)范字比賽。
為了“發(fā)揚傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣“,,我校嚴(yán)格要求,精心指導(dǎo),,使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣,。以上就是我校在教學(xué)方面的簡單總結(jié),我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,,提高我們的教學(xué)質(zhì)量,,埋頭苦干,,克難制勝,,開拓創(chuàng)新,走質(zhì)量立校,、科研興校之路,,以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,加大教育科研力度,,強(qiáng)化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理,,提升教育教學(xué)水平,,努力向“積淀文化底蘊、注重精細(xì)管理,、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階!為讓我們的孩子的明天更美好而努力!
教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)成績篇三
一期來,,我校教育教學(xué)工作和各項活動開展得井井有條,,也取得了一定成績,學(xué)校正健康,、穩(wěn)步前進(jìn),。但教育質(zhì)量是我們的生命,最后一個多月,,擺在我們面前的任務(wù)更大,、更艱巨。如何帶領(lǐng)師生搞好復(fù)習(xí),,打好攻堅戰(zhàn),,取得更好的成績,給家長,、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點,。
五月份,我們主要做好了以下幾件事:
一,、 校園文明禮儀規(guī)范教育
為規(guī)范師生文明行為,,構(gòu)建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》,,從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(穿著禮儀,、行走禮儀、尊師禮儀,、同學(xué)禮儀,、升旗禮儀、集會禮儀,、餐桌禮儀),。學(xué)生人手一冊,人人書寫體會,,班班進(jìn)行討論,,并由少先隊牽頭,對學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行督查,,演講征文,,取得了一定效果,為學(xué)生靜心復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。
二,、 抓好畢業(yè)班工作,,做好班主任工作計劃
通過前兩次摸底考試,針對我校六年級部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,、成績過低,,學(xué)校結(jié)合班主任、課任教師,、優(yōu)秀學(xué)生層層召開會議,,研究復(fù)習(xí)方法,為學(xué)困生能夠進(jìn)1分而努力,。
三,、抓好非畢業(yè)班末復(fù)習(xí)工作。
(1),、復(fù)習(xí)期間,,實行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。領(lǐng)導(dǎo)對所包班級必須做到“每周五個一”:每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進(jìn)教室查班一次;每天對所包教師聽課一次;每周查一次復(fù)習(xí)教案;每周驗收一次所包年級的教學(xué)質(zhì)量(可利用走訪學(xué)生,、口頭提問,、卷面考查等形式)。期末考評領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績掛鉤,。
(2),、定時評比復(fù)習(xí)課教案,開好校級復(fù)習(xí)研討會,。
四,、抓好了校本教研和校本培訓(xùn)工作
組織全校教師開展集體教研集體備課活動,搜集校本教研學(xué)習(xí)材料,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,帶領(lǐng)他們寫好教學(xué)反思,制定復(fù)習(xí)工作計劃,,為提高教育教學(xué)成績打下基礎(chǔ),。
五、抓好了幾項活動
認(rèn)真帶領(lǐng)師生加強(qiáng)體育鍛煉,,特別重視了學(xué)生的課間操和課外活動,,保證了學(xué)生每天一小時的鍛煉時間,增強(qiáng)了師生體質(zhì),,為師生工作,、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2,、開展第二課堂,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中,,我校取得第三名的好成績,。
3、繼續(xù)開展讀書活動,。
學(xué)生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓(xùn)》,、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時,撰寫教學(xué)隨筆,、讀書體會并在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表,。截至目前,我校在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表體會,、反思共65篇,,位居龍王鄉(xiāng)小學(xué)第一。
4,、計劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動,,做好安全工作總結(jié)。
上是本月工作的簡單匯報,,點滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進(jìn),。“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮”,,今后,,我們會倍加努力,做好教學(xué)工作計劃,,爭取辦好龍王一流教育,。
質(zhì)量管理員七月工作總結(jié)(一)根據(jù)公司對我部的工作要求,使公司的生產(chǎn)管理走向正規(guī)化,、標(biāo)準(zhǔn)化特對員工進(jìn)行了分工,,制定了員工職責(zé),日常工作,,經(jīng)常進(jìn)行助導(dǎo),、督查。對生產(chǎn)員工進(jìn)行了技能技術(shù)的強(qiáng)化培訓(xùn),,使生產(chǎn)工作有條不紊地開展下去,。…
xx月各項安全保衛(wèi)工作已圓滿落下帷幕,,我們將滿懷信心,、齊心協(xié)力地開創(chuàng)xx月的新篇章。我部肩負(fù)著公寓各區(qū)域的治安,、消防,、物業(yè)秩序維護(hù)管理及公司財產(chǎn)、人生安全等多項工作任務(wù),,在xx月xx日我部進(jìn)駐公寓以來,,在公司及項目各級領(lǐng)導(dǎo)的…
5月xx日5月xx日,,我受辦公室的指派,參加了由自治區(qū)黨委辦公廳信息調(diào)研處舉辦的全區(qū)黨委系統(tǒng)信息工作培訓(xùn)班,。盡管參加培訓(xùn)的時間很短,,但是我覺得無論在理論知識上還是在業(yè)務(wù)知識上都有了較大收獲。
一個月時間就這樣很快的結(jié)束了,,回顧自己這月以來的工作,,可以說是有很多的地方值得去回憶。作為一名行政助理,,我要做的工作有很多,,不過我始終覺得說起來也挺小事情的,這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決,,自己的工作能力也得到了…
以下提供一篇月工作總結(jié)給大家參考!月內(nèi),,公司工會將八月份工作總結(jié)匯報一、召開公司八屆二次職工代表大會,。8月5日,,八屆二次職代會在本部多功能廳召開,有92名職工代表參加,,上海電建領(lǐng)導(dǎo)施申新,、張心定,公司領(lǐng)導(dǎo)繆顯杰,、駱家聰…
轉(zhuǎn)眼間,,我來已有三個月了,通過三個月的試用期工作,,自己學(xué)到很多,,遇到很多的困難,也出了不少的錯誤,。在這里首先感謝陶經(jīng)理的關(guān)心,、幫助與培養(yǎng),感謝財務(wù)與其他部門同事們的幫助與指導(dǎo),。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,,誰能說得清呢?兩個月的磨刀練陣,。
教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)成績篇四
本學(xué)年,我擔(dān)任七年級兩個班的英語教學(xué)工作。在工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,,虛心向老教師和其他同事學(xué)習(xí)。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,我獲取了很多寶貴的經(jīng)驗,,學(xué)到了實用的教學(xué)方法,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。
一 要針對不同的班級進(jìn)行課堂教學(xué)
每一個班級就像每一個人,性格,、脾氣,、稟性各有不同。所以我針對我教的兩個班級進(jìn)行教學(xué)設(shè)計:210班的同學(xué)思維比較活躍,,回答問題積極,,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少,。因此,,上課時我弱化難點,強(qiáng)化重點,,照顧到了大部分同學(xué);而211班的同學(xué)偏向沉穩(wěn),,積極性有些欠缺。雖然有尖子生,,但由于后進(jìn)生比例較大,,不足于帶動整個班級。所以,,對于尖子生我鼓勵他們要有“超前”意識,,人家沒看到的,沒做到的我已經(jīng)完成了,,而對于差生則鼓勵他們把最基本的,,最常用的單詞,句子弄懂,。經(jīng)過一段時間的實踐,,證明教學(xué)效果比上個學(xué)期有了進(jìn)步。
了解及分析學(xué)生實際情況,,實事求是,,具體問題具體分析,做到因材施教,,對授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
二 備課充分,,事半功倍
古人說過,,“不打無準(zhǔn)備之仗”,上課也是一樣,,不上無準(zhǔn)備之課,。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,并且針對七年級教學(xué)目標(biāo):“旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣”的基礎(chǔ)上訓(xùn)練認(rèn)讀單詞的能力,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,,歸納成集。
三 增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
上課時使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上我講得盡量少,,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
四 貫徹教學(xué)大綱的聽,、說,、讀、寫進(jìn)行教學(xué),。
在教學(xué)過程中,,將英語分成聽、說,、讀,、寫幾方面進(jìn)行教學(xué)。
聽:平時放錄音,,讓學(xué)生跟錄音讀,,訓(xùn)練學(xué)生的聽力,,并且利用撐握英語進(jìn)行訓(xùn)練,,還找一些專題訓(xùn)練,提高學(xué)生的聽力,。
說:充分利用早讀,,鼓勵學(xué)生大膽讀書,平時讓學(xué)生在日常生活中,,多說英語,,課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行work in pairs訓(xùn)練,提高學(xué)生的口語能力,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
讀:讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力,先教識學(xué)生怎樣做這些題目,,平時讓學(xué)生多做一些閱讀理解的短文,,專門訓(xùn)練,提高學(xué)生的閱讀能力,。
教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)成績篇五
忙忙碌碌的做完了這學(xué)期的工作,,回顧這學(xué)期的工作,有喜有悲,。真心覺得幼師的工作真的很真實,,不為人知,不請自來!這讓我感受到了教師職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大,,也讓我更加熱愛這份工作,。
今年上了一個小班。和孩子朝夕相處的日子里,,有喜怒哀樂,,有累有汗,,但更多的是快樂和幸福。這份幸福是孩子們給我的,。我愛孩子們,,孩子們也愛我。正是因為愛,,我才充滿喜悅,,也正是因為愛,我才融入到孩子們的心中,,我對班上的每一個孩子都有了更深的了解,。雖然孩子有時會因為淘氣的行為而抱怨和煩惱,但他們也會因為不聽話而發(fā)脾氣,。雖然因為工作繁忙感覺很累,,但是對孩子的愛總是讓我感受到強(qiáng)烈的責(zé)任感:比如我覺得我是一個老師,我要像母親一樣去引導(dǎo)這些孩子,,去愛他們,,去教育他們,去保護(hù)他們,。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵我真誠地?fù)肀恳粋€孩子,。和他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里,。我一直以為他們是沒裝飾過的細(xì)玉,,等我雕琢裝飾。雖然他們的表面并不光滑,,但他們的內(nèi)心是純潔無辜的,。我想用一顆真誠的心和責(zé)任感去教育他們。這種情感讓我少了對孩子的責(zé)備,,多了寬容;要求少,,理解多;少一份埋怨,多一份愛,。我覺得只要我用心認(rèn)真去愛,,那么孩子就是最好的。
在工作中,,我嚴(yán)格要求自己,,遵守幼兒園制度,和同事一起工作
和睦相處,,不懂的就問,,做到不早退、不曠工,。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作,。因小班孩子年齡小,,剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,,生活自理能力也較差,,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,,例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋,,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來,,在老師們的共同努力下,,我班幼兒學(xué)會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子,、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等,、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等,。
在教研活動中,我認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí),。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,,教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐,,我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我一定會把幼兒工作越做越好的,。
作為新世紀(jì),、新時期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識,,只有這樣才能跟得上時代的步伐,,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時刻記心中,。去捕捉幼兒有價值的熱點,我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),、探討研究,。
在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,,并利用早,、晚家長接送孩子的機(jī)會進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),,也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件,。
在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,,留意他們穿脫衣服等情況,,細(xì)心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,,并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康、快樂的成長,。正因為實實在在的付出,,不僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任,。
雖然這學(xué)期既忙也很累,,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決,爭取把日后的工作越做越好,,使孩子們更喜愛幼兒園,,把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一起,,培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著……
教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)成績篇六
草長鶯飛二月天,,拂堤楊柳醉春煙,在這春光明媚的好時節(jié),,因疫情,,我們開啟“不一樣”的校園生活?,F(xiàn)將我校近兩周來的線上教學(xué)活動總結(jié)如下:
制定各類計劃,保證線上教學(xué)有序進(jìn)行
凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。3月17號之前,教師們就已儲備好教案,、繼20__春的直播經(jīng)驗,,線上教學(xué)順利開展。
線上教學(xué)方面
一,、校長及包年級領(lǐng)導(dǎo)開啟線上巡課,,做到規(guī)范管理,有序開展線上教學(xué),。
線上巡課
二,、多種形式教學(xué),保證學(xué)生學(xué)有所獲
1,、微信答疑,。鼓勵學(xué)生跟著云平臺上播的進(jìn)行學(xué)習(xí),如有不會的問題及時請教老師,,進(jìn)行線上答疑,。
2、微課視頻補充,。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點剪輯,,當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時,按知識點發(fā)微課視頻補充,。
3,、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解,,老師用釘釘直播親自講解重難點。
4,、堅持閱讀,,拓寬學(xué)生知識面。
5,、優(yōu)秀作業(yè)展評,,培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
6,、各個班級使用了不同的打卡小程序,,比如作業(yè)登記簿、接龍,、班級小管家等等,,不管哪種小程序,,功能大同小異,在此不再贅述,。因為年級的線上教學(xué)安排非常緊湊(包段到人,,即一天分成三個時段,每位老師負(fù)責(zé)一個時段),,所以學(xué)生都要在下課前完成打卡,,對于不能準(zhǔn)時打卡的學(xué)生,各班,、各科都有不同的做法,,比如群內(nèi)通報、電話聯(lián)系家長,,罰抄等等,。
創(chuàng)建文明校園
三、家校協(xié)同,,保證育人有合力
以班級管理為陣地,,召開視頻家長會,讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境,,鼓勵家長引導(dǎo)孩子自我探索,、認(rèn)真學(xué)習(xí),使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色,。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要場所,,讓每一個學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下,通過結(jié)合多方力量協(xié)作,,提高自律性,,達(dá)到學(xué)習(xí)的實效。
四,、后期教學(xué)計劃
在傾聽各科老師和組內(nèi)老師的經(jīng)驗分享上,,結(jié)合第一周線上教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展隨后的線上教學(xué),,并使得線上教學(xué)的效果更佳,,例如為了方便學(xué)生考勤管理,要求學(xué)生統(tǒng)一改名為:班級+班級學(xué)號+姓名,,又如為了上課更有針對性(因為互動性不如線下),,課前教師利用自己創(chuàng)建的學(xué)科答疑解惑微信群統(tǒng)計好學(xué)生的問題。
五,、線上教學(xué)問題
第一,、雖然有各種各樣的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí),但是畢竟學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的那頭,加之授課規(guī)模大(50人以上),,無法兼顧到所有的學(xué)生,。第二、因為沒有線下的測試,,至于線上教學(xué)的效果問題,,教師還是有點心理沒底。第三,、不自律的學(xué)生會不會掛機(jī)學(xué)習(xí),。第四、長時間使用電腦對學(xué)生視力的影響,。
六,、線上授課滿意度調(diào)查
為了及時有效掌握各位學(xué)生對線上授課的滿意度,提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,,更好的為學(xué)生提供后期授課,,我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。
我校將認(rèn)真對待每一份問卷,,所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù),。
疫情當(dāng)前,閆莊小學(xué)全體教師用滿腔熱忱,,書寫育人信念;用實際行動,,詮釋大愛師魂;用激情與擔(dān)當(dāng),戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧,,為學(xué)生保駕護(hù)航!
教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)成績篇七
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,我們一年級組勤奮工作,圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù),。一年級是啟始年級,,面對本屆一年級班額大,人數(shù)多的情況,。我們?nèi)M教師,,積極地應(yīng)對,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長們的希望?,F(xiàn)小結(jié)如下:
1,、加強(qiáng)常規(guī)管理—————重視抓好安全教育
由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護(hù)意識,。因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重,。我們班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育,,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,,上下樓梯做到輕聲慢步,、靠右行走,。充分利用晨會、班隊課時間加強(qiáng)安全宣傳教育,,還利用看錄像等形式,,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到安全重要。
2,、抓好養(yǎng)成教育
好的習(xí)慣將讓人終生受益,。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點。利用晨會課,、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課,、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。同時每周就從升旗儀式的排隊,、行禮做起,,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們級組老師真正做到嚴(yán)抓實管,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求小朋友記清記牢,堅持不懈,。
3,、及時做好與家長的交流溝通工作。
好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比,。一年級有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,,對學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向。為此,,我們精心準(zhǔn)備了開家長會的內(nèi)容,,精心布置了教室,營造了與家長和諧交流的氛圍,在會上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度,,向家長介紹了孩子的學(xué)校情況,、學(xué)校對孩子的行為要求,對家長進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),,認(rèn)真疏導(dǎo),,細(xì)致說理,耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,,努力贏得家長的信任,、支持和配合,共同探討教育的有效方法,,取得了家長的積極配合,,實效明顯。
在工作中,,我們還有許多的不足,,還有許多需要改進(jìn)和努力的地方,在今后的工作中,,我們會更努力的工作,,不斷的反思自我,力爭使我們一年級的學(xué)生更快樂健康的成長,。
教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)成績篇八
時光飛逝,,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,,非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來,,我將本年度工作總結(jié)如下:
在2019年,我先后承擔(dān)了xx級專業(yè)和06級,、管理及06級與05級的教學(xué)工作,。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。《中級財務(wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程,,針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實際情況,,我在課程準(zhǔn)備時力求做到深入淺出;同時,在教學(xué)安排中,,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生,。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,,為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識,我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,,自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件,,更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,,我在背課上下了不少功夫,,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并及時調(diào)整和補充課件,,課后及時對該課作出總結(jié)。
2,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中,,考慮到上課班級人數(shù)眾多,,每次課下課后,我及時與學(xué)生溝通,,了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,,課堂上注意精講精練,,讓學(xué)生盡量多動手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機(jī),,學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認(rèn)識就更進(jìn)一步,。
3、虛心請教其他老師,,找到自己和別人的差距,。在教學(xué)上,有疑必問,,同時多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,。
4、認(rèn)真布置作業(yè),,做到精讀精練,。為了做到習(xí)題有針對性,、有層次性,我收集各種輔助資料,,在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,,我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行解答和演示,。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用,,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝,。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,,對于系上安排下來的其他工作,,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù),,在2019年暑期帶領(lǐng)xx級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗,。另外,在這一學(xué)期中,,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級會計專業(yè)3,、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認(rèn)識,,我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件,。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù),。
為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)計算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,,讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題,。在暑假期間,,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己,。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,針對自己語速較快的特點,,盡量控制語速;此外,,在課程安排與設(shè)計上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快,。
2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步,,做好教學(xué)個人工作計劃,。
一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活,。
教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)成績篇九
一學(xué)期的工作又將結(jié)束了,,可以說緊張忙碌而收獲多多?;仡欉@學(xué)期的工作,,我執(zhí)教初(1)、初一(2)的數(shù)學(xué)學(xué)科,,工作中有收獲和快樂,,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),,使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行,,現(xiàn)工作總結(jié)如下:
一,、熱愛教師工作,,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,,每天早來晚走,,無私奉獻(xiàn),能全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到,,不早退,不請病,、事假,,腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。
二,、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),,努力提高自己的教育教學(xué)水平
本年度我們每位教師都要參加縣里教師業(yè)務(wù)能力考試,結(jié)合自身特點制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,,本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃,,有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個新的臺階,,特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書,,我覺得自己有了很大的提升。在平時我閱讀了<蔡林深與洋思教育>等書,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,努力提高自己的教育教學(xué)水平,并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用,。三,、教學(xué)工作和科研工作
在教學(xué)工作方面,在備課過程中認(rèn)真鉆研教材,,深刻理解教材,,靈活運用教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,,認(rèn)真地上好每一節(jié)課,。備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,,非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。教學(xué)中,,我重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養(yǎng),,一面自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法,、優(yōu)秀教學(xué)方法等,一面繼續(xù)進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,,著力點放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上,,改革教學(xué)方法、手段,,增大課堂容量,,提高學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,,中等生優(yōu)化,優(yōu)秀生提高,,各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo),。對于班級的學(xué)困生,給予特殊的關(guān)照,,課堂上多提問,,多巡視,多輔導(dǎo),,在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)谋頁P,,課后多找他們談心,使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,并發(fā)動班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,,組成一幫二小組,根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn),。常思考,常研究,,??偨Y(jié),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,,課堂高效率,。
繼續(xù)探索數(shù)學(xué)知識之間的數(shù)學(xué)思想的運用和數(shù)學(xué)問題的思路方法,、分析規(guī)律等;作完初中數(shù)學(xué)各章的知識樹和初中數(shù)學(xué)的分類知識樹;撰寫多篇教學(xué)經(jīng)驗類等論文,。
四,、認(rèn)真參與班級管理,,努力形成良好班風(fēng)
通過班會,、晨會對學(xué)生進(jìn)行的思想教育,。培養(yǎng)班干部,,主動與家長溝通,虛心接受家長的見意,,并從家長的角度去考慮問題,,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。
我不但注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,而且更注重學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法和習(xí)慣;不但重視學(xué)生的品德養(yǎng)成,而且更重視學(xué)生的思維能力,、自學(xué)能力的培養(yǎng),,我虛心學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新,,跟班緊,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、指導(dǎo)到位,,并充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用,,使班級真正形成“團(tuán)結(jié)向上,紀(jì)律嚴(yán)明,,環(huán)境整潔,,學(xué)習(xí)刻苦”的良好班氣。
五,、工作中存在的問題
1,、教材挖掘不深入。
2,、教法不靈活,,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。
4,、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,,教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5,、教學(xué)反思不夠,。
六、今后努力的方向
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),,挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點和考點,。
3,、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。
5,、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入,。
教師的工作周而復(fù)始,,我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足,立足本職崗位把以后的工作做好,,請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我?guī)椭团u,,讓我的工作更加有聲有色。一份耕耘,,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。
教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)成績篇十
期末測試已結(jié)束,又一個學(xué)期在忙碌中過去了,?;仡櫼粋€學(xué)期的工作,想起我和32個孩子之間的點點滴滴,,有幾絲憂愁,,也有許多的快樂。
工作中有喜也有憂,,可喜的是他們的成績在全鎮(zhèn)名列前茅,,有的同學(xué)進(jìn)步很大,漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;憂的是對一些學(xué)生付出了很多,,卻成績起伏不定,,反反復(fù)復(fù),感覺有些無奈,。進(jìn)步較大的學(xué)生如:孟晴,、黃金芝、顏士俊,、孔智豪,、劉欣月。成績反復(fù)不定的學(xué)生有:孟玉鑫,、劉雨晴,、岳明宇、劉曉凡,、賈澤涵,。
在本學(xué)期教學(xué)中,我吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn),,堅持做好了以下幾點:
第一:注重了學(xué)生的口算和筆算能力的培養(yǎng),。
計算和筆算是學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),也是在測試卷中占分值較大的部分,,有了較強(qiáng)的計算能力即使是學(xué)困生也較容易得分,,那么對于優(yōu)秀生來說也大大減少了失分。我的做法是設(shè)立口算本,,家庭作業(yè)平均每天15道口算,。筆算測試平均每周10道,根據(jù)學(xué)生的錯題,,再進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),。做題后驗算也是很重要的一步,在單元測試中我反復(fù)強(qiáng)調(diào),做完一定驗算是提高正確率的有效方法,。(這次考試中算式對的,,得數(shù)錯的沒有給分,算錯的很吃虧,,所以正確計算很重要,。)
第二:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、分析題意的習(xí)慣,。
其實大部分學(xué)生學(xué)會知識并不難,,但是做題時想要不出錯卻是很難,而出錯的原因很多時候是因為審題習(xí)慣不好,。一道題往往只看前半部分,,看起來簡單、熟悉,,不看問題求什么,,動筆就做,結(jié)果做非所問;還有的是不細(xì)細(xì)分析題意,,對于所給條件沒有有理清關(guān)系,,不去動腦去想清楚就做,還有甚者把中間隱藏的條件給漏掉,。這些壞習(xí)慣會導(dǎo)致做題前功盡棄,,是學(xué)生進(jìn)步的絆腳石。我教學(xué)中進(jìn)行了這樣的實驗,,讓學(xué)生使用圈圈畫畫的方法,,像分析語文句子一樣畫出題目中的重點和易漏條件,進(jìn)行了一段時間,,看出學(xué)生做題效果比較好,。但由于實驗時間較短,好多學(xué)生還沒有養(yǎng)成習(xí)慣,,還需要長期的堅持。
第三:堅持給學(xué)困生做輔導(dǎo),。
有人說:“課下輔導(dǎo)學(xué)生的老師是沒有能力的老師,,說明他的課堂沒有吸引力?!蔽页姓J(rèn),,我的確沒有能力讓所有的學(xué)生每節(jié)課都當(dāng)堂消化知識。但是,,這不代表我沒有追求高效的課堂,,相反,我在努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗,不斷完善自己的教學(xué)方式,。
應(yīng)該說每個老師都極力追求高效的課堂,,課上不會丟掉學(xué)困生,而且對于學(xué)困生格外的關(guān)注,,課堂提問的次數(shù)不亞于優(yōu)等生,,還會制造機(jī)會,讓他們閃光,,體驗成功鼓勵進(jìn)步,。但是對于學(xué)困生我們不得不承認(rèn)他們面對難題時很難短在時間內(nèi)接受,所以輔導(dǎo)也是必不可少的,,輔導(dǎo)是一種彌補,,輔導(dǎo)是給學(xué)困生跌倒又爬起來的機(jī)會,輔導(dǎo)是防止他們掉隊,。
以上是我本學(xué)期在數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點做法,,但是從教學(xué)效率上講,還有很多不足,,還要進(jìn)行反思,、學(xué)習(xí)和總結(jié)。
在下學(xué)期的教學(xué)中我準(zhǔn)備從以下幾方面入手,,提高教學(xué)水平:
1,、仔細(xì)分析教材,用心備課,,設(shè)計適合自己的學(xué)生又實用性強(qiáng)的教案,。
2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫習(xí)慣,,做題細(xì)心的習(xí)慣,。
3、繼續(xù)培養(yǎng)計算能力,,驗算的好習(xí)慣,。
4、發(fā)揮學(xué)生的“小老師”作用,,建立輔導(dǎo)本,,利用課間讓優(yōu)等生輔導(dǎo)輔導(dǎo),使學(xué)困生主動向他們請教,,同時以加星的方式鼓勵學(xué)生勤學(xué)好問,,敢于問老師、問同學(xué),。