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中學(xué)生法制講座演講稿

格式:DOC 上傳日期:2023-04-12 14:35:14
中學(xué)生法制講座演講稿
時間:2023-04-12 14:35:14     小編:王wj

演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

中學(xué)生法制講座演講稿一

老師們,,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下演講的內(nèi)容是安全法制教育,。

在平常生活中,我們從事的各種活動都有可能碰到各種不安全的因素乃至造成嚴(yán)重安全事故,。據(jù)了解,,我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食品中毒,、溺水等緣由非正常死亡,。非正常死亡的中小學(xué)生均勻天天達(dá)40多人,而其中位居首位的,,就是交通死亡人數(shù),。在現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們走在馬路上,,會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,,危害交通安全的不良行為。在這里,,我要慎重地提示我們的同學(xué)為確保我們本身的生命安全,,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,,騎自行車時不要帶人,,不要多人并排騎車,更不要逆行車,。

在我們的校園內(nèi),,一樣也存在著很多要挾著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追逐,上下樓時相互打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動時不留意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,,打架斗毆等,。在這里我要提示同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。目前,,社會上還存在著違法犯法現(xiàn)象,青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺少,,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺,。但僅僅依托社會、學(xué)校,、家長的保護(hù)是不夠的,,更重要的是每位同學(xué)都要建立自我保護(hù)意識,進(jìn)步思想道德素質(zhì),,增強(qiáng)遵紀(jì)遵法觀念,,時時刻刻把安全二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而束縛自己的行為,,機(jī)靈英勇地處置碰到的各種異常情況或危險,。

同學(xué)們,生命無疑是寶貴的,,她帶給我們豪情與活力,。一樣,它給了我們展現(xiàn)一切才能的機(jī)會,,讓我們的生活可以絢麗多彩,。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作,、生活的第一準(zhǔn)則,。同學(xué)們,我想大家對生命都布滿了無窮向往與期望,,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?,為了我們校園的__美好,,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,,進(jìn)步防范意識。

中學(xué)生法制講座演講稿二

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,,所以今天國旗下講話的主題是——法制安全,從身邊做起,。

同學(xué)們,,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,,并時刻以法律為準(zhǔn)繩,,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,,嚴(yán)格要求自己,,使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提,。你們雖然掌握了一定的生活常識,,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,,理解,,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會中的價值,。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚,,不成熟??赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?,甚至法律意識的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,,不聽老師的教育,,愛小偷不摸;有些同學(xué)很沖動,為了一點小事,,大打出手,,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡,。

借此機(jī)會,,我特別向大家提出幾點希望:

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守,。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,,自己所擁有的權(quán)利,,自己應(yīng)明確地知道,,什么可以做,什么不可以做,,要學(xué)會對自己行為有所控制,,增強(qiáng)法制意識。樹立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

3,、胸懷寬闊,因小事激化同學(xué)矛盾,,雙方要退讓一步,,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,,而不能說一些刺激性的話語,、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動約請校外人員,性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化,,將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,,直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,,我們都應(yīng)堅決制止,,決不含糊。讓我們攜起手來,,認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,,一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,,共創(chuàng)和諧校園。

中學(xué)生法制講座演講稿三

同學(xué)們、青少年朋友們:

你們好!

今天參加學(xué)校舉行的法制課,,很高興,,借此機(jī)會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關(guān)的一些法律知識,,講上幾方面,,與大家共勉。

常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓,。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”,。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切,。在一定意義上說,市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,,是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖,、振興中華的需要,,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

青少年是祖國的未來,,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央,、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容,。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時機(jī),積極接受法制教育,,努力學(xué)習(xí)法律知識,。

第一,通過學(xué)習(xí)法律知識,,邁好人生的第一步,。人生的路很漫長,打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在,。青少年時代正是長身體,、學(xué)知識的重要時期,只有學(xué)習(xí)了法律知識,,才能知道什么是合法,,什么是違法,學(xué)會分辨是非,,識別善惡,,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

第二,通過學(xué)習(xí)法律知識,,爭做新世紀(jì)合格公民,。21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會,要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì),。廣大青少年只有學(xué)法懂法,,才能樹立民主法治觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),,才能依法辦事,,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民,。

第三,,通過學(xué)習(xí)法律知識,努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人,。21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上,。加強(qiáng)社會主義民主,健全社會主義法制,,依法治國,,是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任,,少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)知識,,而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識,增強(qiáng)法制意識,。唯有如此,,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo),才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)騰飛,,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課,,通過聽講課,、受警示、學(xué)法律,,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,,與青少年密切相關(guān)的法律知識,一點一滴積累,,持之以恒學(xué)法,、守法,、用法、護(hù)法,,逐步樹立法制觀念,,增強(qiáng)法制意識,,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,,爭做一名新世紀(jì)的合格公民。

當(dāng)前,,未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題,,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例,,說明一個道理:中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法,、懂法,未成年人應(yīng)該健康成長,。

中學(xué)生法制講座演講稿四

尊敬的老師,、各位同學(xué):

大家好!

很高興能有這樣的機(jī)會和大家一起來學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

一,、什么是未成年人?

法律規(guī)定:未成年人是指未滿十八周歲的公民,。

二、簡要講述:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

1991年9月4日通過,,1992豐1月1日起施行,。

為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,,促進(jìn)未成年人在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,,把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人,,根據(jù)憲法制定本法。

三,、主要講述:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

1999年6月28日通過,,1999年11月1日施行。

近年來,,我國未成年人犯罪的人數(shù)逐年增多,,并且向低齡化、團(tuán)伙化,、惡性化趨勢發(fā)展,,對社會穩(wěn)定造成了一定危害,。還處于花季的少男少女,有些卻已淪為罪犯,,或者正向著犯罪的方向滑落,,這不能不使青少年的成長問題再次受到社會的關(guān)注。預(yù)防未成年人犯罪,,引導(dǎo)他們健康成長,,是家庭、學(xué)校,、社會共同的責(zé)任!

5大原因誘發(fā)少年犯罪

據(jù)調(diào)查,,未成年人犯罪群體多具有如下五種特點:一是文化程度低,認(rèn)知能力差;二是自我評價高,,喜逞強(qiáng)好勝;三是哥們義氣重,,常拉幫結(jié)伙;四是自控能力差,多行為盲動;五是貪圖享受,,厭惡勞動,。

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆,、辱罵他人;

(四)強(qiáng)行向他人索要財物;

(五)偷竊,、故意毀壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看、收聽色情,、淫穢的音像制品,、讀物等;

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為,。

第三十四條本法所稱“嚴(yán)重不良行為”,,是指下列嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:

(一)糾集他人結(jié)伙滋事,,擾亂治安;

(二)攜帶管制刀具,,屢教不改;

(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物;

(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;

(五)進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動;

(六)多次偷竊;

(七)參與賭博,,屢教不改;

(八)吸食,、注射毒品;

(九)其他嚴(yán)重危害社會的行為。

未成年人對犯罪的自我防范

第四十條未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律,、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,,樹立自尊、自律,、自強(qiáng)意識,,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

自身方面的原因

未成年人自身素質(zhì)差,,是最終導(dǎo)致他們走上犯罪道路的根本原因,。

一些未成年人由于平時放松對自己的要求,染上了賭博,、酗酒等惡習(xí),,有的未成年人從小嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成了好逸惡勞,,暴戾(兇殘)的性格,,一旦遇到挫折或不能滿足自己的要求,往往采用極端的手段宣泄自己的不滿,,導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生,。具體表現(xiàn)在:

首先,,自我中心意識太強(qiáng)?,F(xiàn)在的未成年人,很多是獨生子女,,他們長期生活在“大家圍著轉(zhuǎn)”的環(huán)境中,,加之部分家長的溺愛、嬌慣,、盡量滿足他們的各種欲望和要求,,甚至是不合理的要求,結(jié)果使他們逐漸養(yǎng)成了以自我為中心的意識,。為所欲為,、任性、自私,、霸道,,他們只注重自己的感受,很少甚至不顧及他人的利益,,爭強(qiáng)好勝但缺乏進(jìn)取心和責(zé)任感,,甚至為達(dá)到目的而不擇手段。

其次,,感情脆弱,,承受挫折的能力差。現(xiàn)在的未成年人在成長過程中大都一帆風(fēng)順,,沒有遇到過什么大的挫折,,心理承受挫折能力非常脆弱,稍遇不順時,,往往表現(xiàn)出過分的失望,,自暴自棄,如果不加以正確引導(dǎo),,很快就會走上違法犯罪的道路,。

最后,,好逸惡勞、依附性強(qiáng)而自理能力極差,。很多未成年人一直生活在“衣來伸手,,飯來張口”的優(yōu)越家庭環(huán)境里,從小養(yǎng)成了鄙視勞動,、厭惡勞動的不良習(xí)慣,。生活上依賴性強(qiáng),自理能力差,。因此,,一旦當(dāng)他們賴以生活的經(jīng)濟(jì)來源喪失,無法滿足其需要時,,就會用違法犯罪行為去維持其好逸惡勞的習(xí)慣,,走上違法犯罪的道路。

希望同學(xué)們爭做知法,、守法模范,,以遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥,。用法律做武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,,敢于同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。

最后,,祝各位老師,,工作順利,各位同學(xué),,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

中學(xué)生法制講座演講稿五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!我是__X,很高興今天能在這里和大家進(jìn)行交流,,希望我的演講能得到您的支持與認(rèn)可,。我演講的題目是《法制教育,校園建設(shè)的常青樹》,。

作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,,緊要處卻常常只有幾步。”是呀,,現(xiàn)在很多孩子就是在這緊要之處出現(xiàn)了問題,。學(xué)生還沒有走上社會,前面的路還很長,,要學(xué)會分析,,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,學(xué)會自我保護(hù),,走好每一步,,否則一旦觸犯法律,就會造成一失足成千古恨的遺憾,。人類不斷進(jìn)步,,社會不斷發(fā)展,我們已經(jīng)進(jìn)入了高度文明的法制社會,,人們的法律意識越來越強(qiáng),。然而,青少年違法犯罪的案件卻讓我們觸目驚心,。從某名牌大學(xué)學(xué)生向動物園的熊潑硫酸到中學(xué)學(xué)生不滿母親的批評而殘忍地把母親殺害,,再到今天的大學(xué)生因與同學(xué)發(fā)生口角而策劃了一套殺人計劃并實施,本應(yīng)是朝氣蓬勃的青少年,,本應(yīng)是有著美好未來的青少年,,而今天卻狼狽地站在了被告席上,他們也為自己的行為痛哭,,也為自己的行為后悔,,但是他們卻沒有了前途,沒有了未來,。面對此景我們不禁要問:“他們都怎么了?”究其原因,是法制觀念的缺乏,,法律意識的淡薄,,推使他們走向了被告席。這樣的事情已經(jīng)是屢見不鮮了,,可見,,讓法律走進(jìn)校園,是教育的必然要求,。

面對學(xué)生,,我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)他們的法律意識,讓他們用手中的筆書寫自己精彩的人生呢?“勿以惡小而為之”,,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存,。是啊,,“小惡不制,必然發(fā)展”,,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?因此,,預(yù)防青少年違法犯罪就要從預(yù)防不良行為的發(fā)生抓起。下面我給大家講一講我的親身經(jīng)歷。

我在擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員工作期間,,通過觀察,,發(fā)現(xiàn)每年畢業(yè)班中都有一部分學(xué)生認(rèn)為自己馬上就要離開學(xué)校了,便目無一切,,對老師的.要求漫不經(jīng)心,,甚至產(chǎn)生很強(qiáng)的逆反心理,專門與老師作對,。長此以往,,學(xué)生很容易養(yǎng)成不良習(xí)氣,走上犯罪道路,。一直以來畢業(yè)班就像一塊燙手的“山芋”,,讓每位老師頭疼。經(jīng)過深思熟慮,,我決定主動申請擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作,,進(jìn)行一番嘗試。

剛接班不久,,我班就轉(zhuǎn)來一位叫李磊的同學(xué),,經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn):他上課從不聽講,,成績極差,,經(jīng)常跟父母騙錢,曠課出入網(wǎng)吧,,還與社會閑散青年頻繁來往,。此時,我清醒地認(rèn)識到,,他的“小惡”如不治,,將會使他走向犯罪的邊緣。面對這樣一個學(xué)生,,我該怎么辦才能“對癥下藥”呢?

我想,,普通的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的,必須上升到法律的高度,,讓他認(rèn)識到自己的錯誤,。結(jié)合班里的實際情況,我舉行了一系列以法制教育為主題的班會,,如“爭做守法小公民”“沒有規(guī)矩不成方圓”等等,。把孩子們平時的一些“危機(jī)”行為,排成小品,,讓他們結(jié)合學(xué)到的法律知識展開討論,。在其中的一次班會中,,我發(fā)現(xiàn)李磊同學(xué)自始至終都低著頭一言不發(fā)。“李磊,,談一談你的想法,,好嗎?”他很難為情,只說了一句“老師,,我錯了!”我微笑著為他鼓起了掌,,頓時班里響起了雷鳴般的掌聲,此時被父母打罵都不掉一滴眼淚的他,,竟流下了兩行熱淚,,這是充滿悔意的兩行淚水,這是決心改正的兩行淚水,,這是發(fā)自他內(nèi)心地兩行淚水,。

在接下來的日子里,我又把法制校外輔導(dǎo)員請到學(xué)校為學(xué)生做法制教育報告,,并舉行了“法在我心中”為主題的演講賽,。賽前我特意和李磊進(jìn)行了談話,邀請他為這次比賽做總結(jié)性發(fā)言,??吹贸鏊貏e重視這次機(jī)會,做了精心的準(zhǔn)備,。果不其然,,會上他大放異彩,再一次贏得了同學(xué)們的掌聲,。賽后,,我趁熱打鐵,又給他講了很多青少年違法的案例,,讓他進(jìn)一步的了解有關(guān)法律的知識。漸漸的他能嚴(yán)格要求自己,,我知道這一切都是法制教育在潛移默化的改變著他,,是法制教育改變了他的人生觀,讓他重新認(rèn)識自我,,走上正途,。但是,僅僅讓學(xué)生知法,、懂法還是不夠的,,還要讓孩子們學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己。因而,,我在學(xué)校又成立了青少年維權(quán)崗,,不斷地開展各種豐富多彩的法制教育活動,,還通過《紅太陽報》和“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

通過李磊同學(xué)的轉(zhuǎn)變,,讓我們看到,,校園法制教育工作不容忽視。雖然小孩子做不到侃侃而談地去講法,,但是我們要讓他們從小就有法律意識,,要讓他們這艘航船在剛剛起航時就有一個正確的方向,要讓這艘航船在茫茫的大海上學(xué)會躲避暗礁,,只有這樣,,他們才有可能駛向理想的彼岸。法,,是維持社會安定的保障,,法,是判斷人們行為的準(zhǔn)則,,法,,是嚴(yán)酷而又公平的象征。

青少年是祖國的未來,,民族的希望,,校園是孕育社會合格小公民的搖籃。我堅信:法制教育將使校園和諧之花常開,,建設(shè)之樹常青!謝謝大家!

 

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