演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園法制教育演講稿初中 校園法制講座演講稿篇一

早上好,，我今天的主題是“守法，從我做起”,。

21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),，所以我們必須明白法律的重要性。俗話(huà)說(shuō),，“沒(méi)有規(guī)則,，我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律,，我們的生活就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn),。也許有人會(huì)不認(rèn)同這一點(diǎn)，認(rèn)為人應(yīng)該有自由,，自由是由自己決定的,。鳥(niǎo)兒在空中飛翔，它們是自由的,；魚(yú)在水里游泳,，它們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里,，把魚(yú)放出來(lái),，它們不僅會(huì)失去自由，而且很快就會(huì)死去,。人在路上可以自由行走,，但是如果不遵守交通規(guī)則，亂過(guò)馬路,，就有可能被車(chē)輛撞倒,，失去行走的自由。

所以,，世界上沒(méi)有無(wú)拘無(wú)束的自由,。紀(jì)律限制和保護(hù)自由。比如走進(jìn)閱覽室,，靜悄悄的,，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲,。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這份寧?kù)o是多么珍貴,！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則,，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀(jì)律,，大聲說(shuō)話(huà),，這種自由就會(huì)消失。

我們國(guó)家講究“依法治國(guó)”,，而在學(xué)校里,，我們按校規(guī)管理校園，按班規(guī)管理班級(jí),。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活,，我們必須遵守紀(jì)律,。古語(yǔ)有云：“不要因善小而行,，不要因惡小而行”。小事堆積成山,。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事情做起，遵循《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。在學(xué)校,，不要遲到，不要早退,，有事請(qǐng)假,。晚進(jìn)教室喊個(gè)報(bào)告。只有經(jīng)過(guò)許可,，你才能進(jìn)入,。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息,，秩序井然,。遇到老師要打招呼。生活中,，遵守“紅燈停,，綠燈行，黃燈候”的交通規(guī)則,。

收錢(qián),，善于助人，待人友善,，都是小事,，但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

我覺(jué)得如果每個(gè)人都能從自己做起，用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人,，形成一個(gè)人人守法的良好局面,，那么我們的國(guó)家就會(huì)逐漸成為一個(gè)健康、文明,、和諧的法治社會(huì),。孩子，少先隊(duì)員,，青年公民,，我相信，守法從我做起,。美麗的校園,，和諧的社會(huì)，都是明天,。

校園法制教育演講稿初中 校園法制講座演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是法制教育宣傳日,，所以今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是——法制安全,，從身邊做起。

同學(xué)們,，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民，接受健康的思想,，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為,，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持,，理解,，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,，不成熟。可能做出一些不該做的事情,，甚至法律意識(shí)的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育,，愛(ài)小偷不摸,；有些同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事,，大打出手,，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡,。

借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做,，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制,，增強(qiáng)法制意識(shí),。樹(shù)立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3,、胸懷寬闊,，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步,，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ),、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲,。

同學(xué)們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,，決不含糊,。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法,、知法、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園,。

校園法制教育演講稿初中 校園法制講座演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好,！

今天，很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí),。其實(shí),，有些法律知識(shí)我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的，為什么呢,？前不久,，我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時(shí)候，觀看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事,，很真實(shí),，很深刻。

下面,，我從青少年違法犯罪的.基本原因,，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面，來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。究其青少年犯罪的基因,，既有主觀因素又有客觀因素,，更是主、客觀因素相互作用所致,。

人的個(gè)性?xún)A向性是個(gè)性中最主動(dòng),，最積極的因素，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,，決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇,。個(gè)性?xún)A向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣,、信仰,、觀念體系等，不良個(gè)性?xún)A向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素,。

下面,，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒,，拿起法律武器,，把實(shí)際例子講給父母聽(tīng)，糾正有些父母的不良家庭行為,。

家庭是青少年的個(gè)體生活,、成長(zhǎng)的第一空間，是青少年最早接觸的"小社會(huì)",。也可以說(shuō)是一個(gè)"大染缸",。這就要求有些同學(xué)，是蓮花"出淤泥而不染",，家庭在青少年心目中的位置,，應(yīng)是最為重要的,。

我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習(xí),，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果,，堅(jiān)決抵制不良的誘惑,，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路,。

校園法制教育演講稿初中 校園法制講座演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

最近學(xué)校出現(xiàn)了一些違紀(jì)現(xiàn)象，如到校門(mén)口的小店買(mǎi)零食吃,、動(dòng)手打人,，損壞公物……如此種種，令人擔(dān)擾，同時(shí)也催人深思,。因此,，我今天講話(huà)的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生?！?/p>

先聽(tīng)這樣一個(gè)例子,，前不久，某小學(xué)高年級(jí)的幾位學(xué)生,，趁老師不備,，翻圍墻去了一家游戲廳，因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，并用刀捅死了一名人員,。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)？守法可以使慘劇避免,！趨利不可忘法,！那么，什么叫遵紀(jì)守法,？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。

自由是相對(duì)的,，是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的,；魚(yú)在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,，讓魚(yú)離開(kāi)了水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖馬路,，被車(chē)輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲,。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),，這一片寧?kù)o多么寶貴！

因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作,。如遇意見(jiàn)相左,，出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事,，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害己的事,。小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法、守法,。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為福新小學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己,，讓我們無(wú)愧于祖國(guó),，無(wú)愧于社會(huì),！

我的講話(huà)完了，謝謝大家,！

校園法制教育演講稿初中 校園法制講座演講稿篇五

老師們,，同學(xué)們：

家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法,。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了法制,，那么那個(gè)國(guó)家將是一片混亂……子曰：吾十有五而至于學(xué)，三十而立,，四十而不惑,，五十而知天命，六十而耳順,，七十而從心所欲,，不逾矩。連孔子都如此遵守法律,，我們常人就更應(yīng)該遵守法律了,。

小時(shí)候，我們是否這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩,，小時(shí)候總是偷班級(jí)東西給母親看,，母親不僅沒(méi)有批評(píng)他、阻止他,，還表?yè)P(yáng)了他,，讓他繼續(xù)做。長(zhǎng)大后,，他因?yàn)橥祫e人錢(qián)財(cái),，被判死刑。當(dāng)他母親上來(lái)時(shí),，他沖上去咬自己的母親：“都怪你,，都怪你我才會(huì)落到這樣的下場(chǎng)，如果你當(dāng)初阻止我,，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了,，我恨你！”我聽(tīng)完后懵懵懂懂,，好來(lái)才知道是什么意思,。“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金,。”便是這么來(lái)的,。

現(xiàn)在許多青少年因各種原因走上了犯罪之路：2002年6月16日,，是一個(gè)再普通不過(guò)的日子了,，然而這一天發(fā)生的震驚全國(guó)的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案卻令人刻骨銘心。

人們之所以對(duì)此案無(wú)比震驚,，不僅是因?yàn)檫@場(chǎng)火災(zāi)造成北京市傷亡之最,，更主要的是對(duì)幾名十三四歲的中學(xué)生的罪行竟如此惡性，如此危害社會(huì)和他人而觸目驚心,。

以上事例令人震驚,，作文我們青少年的我們，更應(yīng)該遵紀(jì)守法,。不要等到被抓住了才肯罷休,，如果等到了那種地步，將會(huì)一發(fā)不可收拾的,，再后悔也來(lái)不及了,。我們要從今天開(kāi)始，從先在開(kāi)始,，遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生,、好公民。為祖國(guó)的和平,、平安做出一份貢獻(xiàn),，更是給自己的人生安全做一份保障。我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會(huì)害怕,，就像這句話(huà)說(shuō)的“不做虧心事,，不怕鬼敲門(mén)”我們遵法、守法就不會(huì)犯法,，我們不要走向犯罪的道路,，我們要走正路，如果每個(gè)人多這樣想的話(huà),，每個(gè)人多那樣做,，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美麗,。

我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,，我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的，你可以用法律澄清事實(shí),，讓你受到保護(hù),！

謝謝大家，我的演講結(jié)束,！

校園法制教育演講稿初中 校園法制講座演講稿篇六

同學(xué)們,，老師們：

大家好！

聽(tīng)到“法治”這個(gè)詞,，你一定不陌生吧，沒(méi)錯(cuò)，主席提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字中就有“法治”二字,。但是你知道法治是什么嗎,？其實(shí)，法治很簡(jiǎn)單,，法治就是在學(xué)校時(shí)遵守校規(guī),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà),，認(rèn)真完成作業(yè),；法治就是人人遵守交通安全規(guī)則，紅燈停綠燈行,；法治就是比賽時(shí)遵守比賽規(guī)則,，輸就輸贏就贏；法治就是社會(huì)有秩序,，我為人人,，人人為我。法治就在我們身邊,，只要你仔細(xì)觀察,，你就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的法治。

接下來(lái),，就讓我來(lái)給大家講講我身邊關(guān)于法治的小故事吧,！

第一個(gè)故事：張先生是一名出租車(chē)司機(jī)，有一次,，他為了搶一筆生意而闖了紅燈,，結(jié)果生意搶到了，但是根據(jù)最新修訂的《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》,，闖紅燈應(yīng)記6分,，罰100元，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)交警不在,，所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有實(shí)行相應(yīng)處罰,。過(guò)了幾天，王先生接到了一個(gè)從公安局打來(lái)的電話(huà),，原來(lái),，當(dāng)?shù)氐木焱ㄟ^(guò)附近的攝像頭發(fā)現(xiàn)了王先生闖了紅燈，要求王先生拿出罰款金100元,，并記了王先生6分,。王先生辯解了一番，但最后還是無(wú)奈地拿出了100元罰款金,。這個(gè)故事告訴我們：我們不能亂闖紅燈,、違反交通規(guī)則,，就算有再急的事也不能。如果違法了交通規(guī)則,，但警察沒(méi)有看見(jiàn),，我們應(yīng)該自己去告訴警察。做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的法治,、誠(chéng)信這兩條,。

第二個(gè)故事：一名男子因家里沒(méi)有錢(qián)，又沒(méi)有工作,，所以吃不起飯,，經(jīng)常被人瞧不起。時(shí)間長(zhǎng)了,，那名男子受不了了,，心中便有了惡念頭：決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當(dāng)場(chǎng)抓獲了,，超市的營(yíng)業(yè)員打了110,，警察不僅罰了他很多錢(qián)，而且還把他帶到警察局拘留了一個(gè)月,。這個(gè)故事告訴我們：要靠自己的能力來(lái)獲取我們應(yīng)得的東西,，不能偷偷摸摸，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人,。

亞當(dāng)·斯密曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要不違反公正的法律,，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒(méi)錯(cuò),，只要我們遵紀(jì)守法,，每個(gè)人都有屬于自己的自由。

謝謝大家,！

校園法制教育演講稿初中 校園法制講座演講稿篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是安全法制教育,。

在日常生活中,，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒、溺水等原因非正常死亡,。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,，當(dāng)我們走在馬路上,，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車(chē),，有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè),，有人騎車(chē)帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為,。在這里,，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,，也為了維護(hù)良好的交通秩序,，做到不闖紅燈外，騎自行車(chē)時(shí)不要帶人,，不要多人并排騎車(chē),，更不要逆行車(chē)。

在我們的校園內(nèi),，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧,；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷,；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等,。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

目前,，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺,。但僅僅依靠社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。

同學(xué)們,，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣,，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí),、工作,、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們,，我想大家對(duì)生命都充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬與期望,，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的和諧美好,，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,，提高防范意識(shí)。

我的講話(huà)完了,，謝謝大家,！