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民辦學校教師轉(zhuǎn)正申請書篇一
這一年,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,,任勞任怨,,順利結(jié)束了本學期工作。為使今后更好地開展工作,,緊跟時代的步伐,。
一、思想方面:
一年來,,我積極參加黨課的學習,,認真做好政治筆記,積極參加學校組織的各項活動,,處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己,,用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,為人師表,、教書育人,、愛崗敬業(yè),服從組織分配,,對工作盡職盡責,,任勞任怨,。
能嚴格遵守校級校規(guī),嚴格按照作息上下班,,團結(jié)同志,,能與同事和睦相處。教育教學中,,始終把關(guān)愛學生,,使學生的身心健康發(fā)展當作自己德育工作的終結(jié)點。時時事事以平等的,、愉快的,、平常的心態(tài)善待每一件事,每一個人,。一年來,,我從不因故請假、遲到,、曠工,。不怕苦,不怕累,,以負責為己任,,以助人為樂趣,以百倍的熱情積極的工作,。
二,、教學及教育工作上:
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,,加大主體參與教學方法使用力度,,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
1,、備課深入細致,。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準確把握難重點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2,、注重課堂教學效果,。針對學生特點,以主體參與教學模式為綱,,以愉快式教學為主,,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,,教師為主導,、教學為主線,注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點,,突破難點。
3,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,,尤其本學期,,自己執(zhí)教的公開課得到了學校領(lǐng)導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。本年度外出聽課2節(jié),在校內(nèi)聽課22節(jié),。
4、在作業(yè)批改上,,認真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢。
5,、我虛心向同事請教,,積極參加教研及網(wǎng)絡教研活動,認真學習《新課標》,領(lǐng)會新的教學理念,,合理有效的利用遠程教育資源進行教學,,堅持把微笑帶進課堂,把愛心帶給學生,,注重學生身心的全面發(fā)展,,認真,耐心的教好每一個學生,,上好每一節(jié)課,。
為能把工作做扎做實,工作中我不恥下問,,堅持學中干,、干中學,邊學邊干,,在教育教學中,,我努力將新課程理念及網(wǎng)絡教研中較好的思想及方法充分運用到教學設計的全過程,同時為使自己的工作有方向,,我堅持學習課改理論知識,,與同行共同探索交流,不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡教研,,認真書寫案例,、反思,總結(jié)自己教育教學中的成敗,,并將它撰寫成論文,,以求不斷提高自己的教育教學水平。
回顧這一年的工作,,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,,學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,。當然,自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,,我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,,爭取工作水平的更大提高,。
經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,懇求領(lǐng)導給我一個實現(xiàn)理想的機會,。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
民辦學校教師轉(zhuǎn)正申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導:
在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導,,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,,踏踏實實,,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。
一,、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習,。嚴格要求自己,,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,,我從不因故請假,遲到,,曠工,。不怕苦,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
二、工作上
一年來,,我服從學校領(lǐng)導的分配,,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,,我虛心向老教師請教,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇,。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),,尊敬領(lǐng)導及同事,,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,,我得到了學校領(lǐng)導,,教師們及學生們的好評。但是,,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面:
一是理論知識的學習還是欠缺,,還存在有懶惰思想。
二是工作雖然很努力,,可是個人能力還有待提高,,學生成績進步不是很快。
今后,,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,,加強學習,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
經(jīng)過一段時間的鍛煉,,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,懇求領(lǐng)導給我一個實現(xiàn)理想的機會,。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
民辦學校教師轉(zhuǎn)正申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導:
本學期中,高二年級以學校工作重點為指導,,在校黨總支,、校行政的領(lǐng)導下,以強化教師的角色意識,,危機意識,,質(zhì)量意識為重點,以學生的良好習慣為突破口,,充分行使年級組在教育教學,、勞動紀律、教風學風等方面的獨立管理職能,,狠抓班主任,、備課組長兩條主線,,創(chuàng)造性地開展各項工作,在期末的統(tǒng)考中,,取得了較好的成績,,學生良好的學習習慣、生活習慣,、文明衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成,,青年教師成熟較快。
一,、主要工作
1,、進一步明確本屆高二的學業(yè)水平測試目標和工作重點,在_年的黃岡市期末統(tǒng)一測試中,,我們高二年級的學生考試成績大幅度上升,,絕大多數(shù)學科成績位居武穴市普高第一,圓滿完成了上級和學校下達的各項指標,。
2,、落實各項教研活動的內(nèi)容,著力提高教學質(zhì)量.各備課組以備課組長為核心,、骨干教師為中堅,,認真落實了集體備課(尤其是語文、數(shù)學,、外語備課組),,精心準備、周密組織了校公開課60余節(jié)次,,并積極組織推薦骨干教師參加區(qū)里組織的評課選優(yōu)活動,。
3、老帶新工作得到充分重視,。針對高二年級新教師較多的特點,,我們?yōu)槊课恍陆處熍鋫淞酥笇Ы處熂磶煾担屗麄儚膫?、教,、改、導,、輔,、測、評,、研等方面得到全方位的指導,,少走彎路,各備課組新老教師取長補短,、相互促進,,工作氛圍和諧,,交流合作的態(tài)勢較好,。
4,、對期中、期末考試精心組織,,周密布署,作好了全年級及備課組,、班級質(zhì)量分析,,召開了學習經(jīng)驗交流會(班級)、表彰暨經(jīng)驗交流大會(年級),、家長座談會等,。各方面反響良好。
二,、本學期工作的主要特色及經(jīng)驗
1,、每月除定期召開一次班主任及高二全體教師工作例會外,還隨時據(jù)情況召開班主任會議,,細致安排本月日常工作,討論工作方法,。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認為,,高二學生在高中的階段中,高二年級是一個關(guān)鍵時期,,各方面都有一個適應過程,,班主任工作應從點滴作起,,班級管理工作無小事,一片紙屑,,學生一個經(jīng)意的表情,學生周記中表露出的一點點情緒變化,,教寢室細微的變故都應一一納入班主任的管理視野,工作一定要做細做實,。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,多多關(guān)愛學生,,幫助學生,,實施人性化,、制度化管理。營造良好的人際氛圍,,努力提高學生自我管理的水平,,力避粗暴簡單,。班主任能因時而變,積極研究,,應對學生中出現(xiàn)的新情況、新問題,。
2、學生教育工作中,,多從學生角度出發(fā),,多啟發(fā)、多誘導,,少說教、少指責,。注重學生學習的"動力,、習慣,、方法"三位一體的全方位指導,使學生能真正收益,。
3、注重教師教育觀念,,教學理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學生,,關(guān)注學生全面發(fā)展的觀念,教學中注重研究性學習的探討,,充分發(fā)揮學生的主體作用,盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,,注意教學內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際,,課堂教學以培養(yǎng)學生能力為第一要務。
三,、不足及努力方向
1,、學生中上網(wǎng),早戀現(xiàn)象較為嚴重,,屢教不改者較多,需積極探討有效的引導方式,、方法。
2,、班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務,、工作能力的提高缺乏靈活的形式,有效的方式;特別是少數(shù)教師課堂教學水平,、教育管理水平亟待提高,,危機意識優(yōu)患意識急待加強;學生的各種習慣養(yǎng)成教育的效果有待加強.
經(jīng)過一段時間的鍛煉,,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我一個實現(xiàn)理想的機會,。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
民辦學校教師轉(zhuǎn)正申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導:
自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以"師德"規(guī)范自己的教育教學工,。
一、在思想上愛黨愛國,,積極進取。
我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓,,合格的通過了考試。認真參加政治學習,,認真學習了黨章,在分管工作中,,監(jiān)督并參與網(wǎng)評,用正確的輿論引導,,對學生關(guān)注學校的熱點,,敏感、重大問題和突發(fā)事件,,適時上網(wǎng)與學生溝通,積極參與評論,傳遞準確信息,,進行正面引導,,化解矛盾,,凝聚人心,,為華宇學院及德州的改革,發(fā)展,、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。
二,、在工作位上,敬業(yè)愛崗,,積極主動。
由于今年本校的擴招,,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學校的需求,在領(lǐng)導的正確指引下,我積極的配合工作,,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,,增加了節(jié)目臺,使得學校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學生收看,,提高了學生獲取信息的效率,。
三,、在分管工作上,,服從安排,,兢兢業(yè)業(yè)。
在每周繁忙的情況下,,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導指引、支持下,,分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),,期末總結(jié)。這學期為了迎評促建工作,,大家都全身心的投入進來,,加班加點完成自己的工作,配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討,、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。
我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松,、和諧、民主,、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,,但心理上還是比較輕松,、愉快的,,所以工作上比較主動,,希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導請示,、匯報。同志之間能做到顧全大局,,服從安排,互相關(guān)心,,互相幫助,,互相溝通,。
經(jīng)過一段時間的鍛煉,,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,懇求領(lǐng)導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
民辦學校教師轉(zhuǎn)正申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導:
一學期來,,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,為了下一學年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,,并做了大量的政治學習和理論學習。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學方面
要提高教學質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課,。
2,、認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的預防措施。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
5、課堂上的情況,。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔,。
6,、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,,小學生愛動、好玩,,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,,先談談自己工作的不足。
7,、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。
8、熱愛學生,,平等的對待每一個學生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三,、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
在本學年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導_學生在_活動中獲得_等獎,。“進無足赤,,人無完人“,,在教學工作中難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,,平時考試較少,語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。
走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
經(jīng)過一段時間的鍛煉,,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,懇求領(lǐng)導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
民辦學校教師轉(zhuǎn)正申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導:
本學期,,本人任教高二(12)班的生物科教學工作,。為適應高中新課程教學工作的要求,注意加強新課程理念學習,,從各方面嚴格要求自己,,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,,嚴格要求學生,,尊重學生,,使學生學有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,。為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),。
教學就是教與學,,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,,有教者就必然有學者。學生是被教的主體,。因此,,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,,只是專心研究書本,教材,。經(jīng)過了兩次段考的檢測,我認識到了自己的不足之處,,并虛心地向其他老師學習討論,爭取改善自己的教學,,并深刻地認識到教學中重要的幾個點:
教學中,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),,備學生,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩教師對我說:“備課備不好,,倒不如不上課,,否則就是白費心機,?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,,并且非常感謝生物科組對我們新老師的指導和培養(yǎng),,學校的集體備課制度,,讓我避免了由于經(jīng)驗不足而帶來的影響,,并且從集體備課中學到了很多備課的精髓及關(guān)鍵,。初中生物教師工作總結(jié)在教學上,,有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,,學習他們的方法,同時,,多聽老教師的課,,做到邊聽邊講,,學習別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,征求他們的意見,改進工作,。
在課后,,為不同層次的學生進行相應的輔導,,以滿足不同層次的學生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去,。
布置作業(yè)應該做到精讀精練,。有針對性,有層次性,。一開始對學情不了解,,高估了學生的自覺性,沒有嚴抓學生的課后作業(yè)情況,,學生知識掌握不扎實,經(jīng)過段考的檢測,,我認識到了課后作業(yè)的重要性,因此,,到網(wǎng)上搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,,力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,,做到有的放矢,。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,,許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導老師,,前輩的指導下,取得更好成績,。
經(jīng)過一段時間的鍛煉,,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,懇求領(lǐng)導給我一個實現(xiàn)理想的機會,。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
民辦學校教師轉(zhuǎn)正申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導:
我于__年9月經(jīng)過招考分配到__鎮(zhèn)中心學校工作,,之后被借調(diào)到__縣第二中學工作,,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,,我成功地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變,,工作得到了實踐鍛煉,,思想認識有了極大的提高,。感悟到了師德師風的重要,,體會到了做教師的滋味,,懂得了教師的職責,同時不管是學習本事,、教學本事,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務期滿之際,特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,,并對我三年來的情景匯報如下:
一,、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,,精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,,遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活,,最大限度地運用自我的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,,培養(yǎng)學生的實踐本事,。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自我的教學本事得到不斷的提高和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計,、教學評價,、說課和寫好教學反思,。同時,,我還經(jīng)過反思來加快自我成長,并能從自我評價,、他人評價、學生評價中進行自我反思,,不斷總結(jié),、積累自我在教學過程中的所得、所思,、所感,使自我不斷的成長。
二,、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,,博覽群書以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。工作中,,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,,及時完成學校布置的各項?務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,,自覺修養(yǎng),腳踏實地,,奮發(fā)圖強,樹立遠大夢想,,努力實現(xiàn)奮斗目標。
三,、生活方面:在生活上,以黨員的標準嚴格要求自我,,謹遵“正人先正己”的古訓,,時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自我能做的事自我做,盡量不給學校添麻煩,,努力堅持正派的工作作風,,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,,為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,,請領(lǐng)導給予批準為盼!
申請人:___
申請日期:__年_月_日
民辦學校教師轉(zhuǎn)正申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導:
本學期我擔任高一年級班的語文教學任務,,根據(jù)本屆高一年級的特點,學科特點及本學期面臨的教學實際,,我在教育教學工作中嚴格按照學期初的工作計劃,,有步驟的完成了高一年級班的教學任務。現(xiàn)將本學期教育教學工作總結(jié)如下:
一,、根據(jù)教育教學實際制定高一年級教學計劃,,做到有的放矢。
高一年級班語文教學計劃的制定已于學期初開始,,并有步驟地實施,。由于學校進行了優(yōu)差生分班,高一年級班的學生總體水平普遍較差,,透過兩次考試發(fā)現(xiàn)學生的識字,、閱讀、分析,、寫作方面有很大的不足,,班級缺乏能帶動班風轉(zhuǎn)變的優(yōu)秀學生,平時學習中學生缺乏自信,、學習能動性較差,,所以在學習的過程中不斷做學生的思想工作,鼓勵他們樹立信心,,教學重點放在對課本涉獵的語文知識和對話題和閱讀部分的訓練上,。另外,個性強調(diào)和練習學生出錯率較高的閱讀潛力,,審題潛力和書寫潛力,,做到有的放矢。
二,、做到認真?zhèn)湔n,,做到知識的縱橫聯(lián)系更好的引導學生思維。
為搞好高一年級班的教學工作,,我認真?zhèn)鋵懡贪?,對知識做到了較細致的網(wǎng)絡化聯(lián)系,從字詞到篇章,,從句子到文章謀篇,,力求使學生構(gòu)成知識完整的體系。做到知識當堂消化,,力求在教學中實現(xiàn)學生主題地位,。依照《某某某某》的訓練要求和題型,組織學生實際練習,,認真講解了每一套練習題,。另外,對某某某某年,、某某某某年,、某某某某年三年的高考試題進行了部分講解,以提高學生們對高考的理解,,為以后的參加考試奠定堅實的思想基礎(chǔ),。
三、與學生加強溝通,,耐心地做好考前動員工作,。
進入高中階段的篩選增加了部分學生的心理負擔,產(chǎn)生了自己不如班,、班學生的心理陰影,,在平時學習中背負著沉重的包袱放不開手腳,或者個別同學產(chǎn)生了破罐破摔的現(xiàn)象,。學習沒有信心導致上課效果不佳,,為減小學生心理負擔,提高課堂教學效果,,我主動找學生談話,,給他們講解學習方法,,面臨的局勢等,重點做好學生心理疏導,,力爭使每個學生都放下包袱,,輕裝上陣。到后半學期學生課堂的表現(xiàn)有了明顯改觀,,學習興趣和學習用心性有所提高,。
四、不遺余力地做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
盡管高考還沒有到來但對后進生的轉(zhuǎn)化工作決不放松,,教學要面向群體,要不遺余力地做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。截止某某月,,我已和近某某名學生進行了長談,鼓勵學生樹立自信,,努力爭取,,決不放下,引導學生從易到難的解決問題,,從部分簡單題的分析,,到記誦基礎(chǔ)知識,從基礎(chǔ)部分的把握中獲取更高的分值,。雖然他們的學習成績提高不是很突出,,但樹立起了對語文學科的興趣和信心。
經(jīng)過一段時間的鍛煉,,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我一個實現(xiàn)理想的機會,。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
民辦學校教師轉(zhuǎn)正申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導:
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,一個學期已過去,,新的學期即將來臨,。本學期我擔任高二一班和十三班的生物教學工作,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,,下面我對上學期的工作做一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標,。
一,、思想認識,。
在上一學期里,我在思想上嚴于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,,鞭策自己,,力爭思想上和工作上取得更大的進步,。在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動,,一學期來,,我服從學校的工作安排,我相信在以后的工作學習中,,我會在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點,,取得更大的進步。新學期即將來臨,,我將更加努力工作,,勤學苦練,使自己真正成為一名合格的人民教師,。
二,、教學工作。
在教學工作方面,,本學期的教學任務非常重,,由于是高二下學期,學生面臨著升高三,,無論是思想上還是學習上,,學生的壓力都非常大。為了提高自己的教學水平,,我堅持認真鉆研新教材,,認真上課備課,我還爭取機會多出外聽課,,例如市里組織的教研活動,,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,,認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導工作,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務,。
我嚴格要求自己,,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,。由于我是一名年輕教師,,我今后要學的東西還很多,我服從學校領(lǐng)導的安排,,兢兢業(yè)業(yè),,在以后的工作中,我將一如既往,,腳踏實地,,我會積極地完成各項任務,為學校的美好明天獻出自己的微薄之力,。
我在做好各項教育教學工作的同時,,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,,一學期來,,不遲到不早退。在新學期中,,我將更加勤懇,,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓,。我利用午休和自習時間,,認真抓好課后輔導。在教學過程中,,要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的,,總會有幾個學生因為在學習上有困難而跟不上其他同學。作為教師決不能放棄每一位學生,,對后進生要早一點打算,,少一點埋怨,多一點關(guān)心,,不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題,,而且還要幫助學生解決思想上的問題,要根據(jù)學生的學習情況,,制定輔導計劃,,明確輔導目的,,并真正落到實處,。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè),讓他們跳一跳,,能摘到果子,,使他們在欣賞的目光中向上攀登。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,,我將立足實際,,認真分析和研究好教材、大綱,,研究好學生,,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好生物教學工作,,使我們的工作有所開拓,有所進取,,更加嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
經(jīng)過一段時間的鍛煉,,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我一個實現(xiàn)理想的機會,。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
民辦學校教師轉(zhuǎn)正申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導:
日月如梭,,光陰似箭,為期兩個多月的實習生活轉(zhuǎn)眼即逝,。這是我學生生涯中的一次實習生活,,也是對我四年來所學師范專業(yè)知識的大檢驗。在美的小學實習的每一天,,我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換,,為人師表。在穿著上大方得體,,言談舉止,,自然端莊,,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,,文化水平高的印象。
在教學工作方面,,我大概上了40節(jié)課,。這期間,我認真?zhèn)湔n,,用心修改教案,,確保教案、教學課件規(guī)范,,內(nèi)容準確,。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,,虛心聽取指導老師廖洪毅老師及我們湛師指導老師鐵新城老師和1的意見,彌補自己在教學工作上的不足,。
在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關(guān)系,,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,,深入細致了解他們。在班級管理上,,積極負責,。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,,是否有認真讀課文;到課間操,、課間餐、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務等,,都予以高度的責任,,認真對待,細致入微,,保證各項工作到位,。同時,組織“團結(jié)與自律”的主題班會,,并且得到原班主任袁永華老師“準備充分,,符合小學生心理”的高度評價,。
在宿舍管理工作方面,,認真做好宿舍管理工作,以團結(jié)友愛文化,、道德的第六階段為策略讓學生養(yǎng)成良好的作息習慣為目標,。對每天的檢查結(jié)果及時告知原宿舍管理老師——曹老師,對違紀學生及時通報,,使宿舍工作能夠正常進行,。保證了學生的正常休息。
在實習過程中,,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足,。如粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,,教學的基本功不扎實,。通過本次實習,使我明白,,在未來,,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己,。爭取做一名合格的人民教師。
經(jīng)過一段時間的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,,在試用即將滿期之際,,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
民辦學校教師轉(zhuǎn)正申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導:
轉(zhuǎn)眼間,,一年過去了,,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年,,是幾年教學中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:
一,、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,。“學高為師,,身正為范”,,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學生,,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。
二,、教學方面:虛心求教,,強化自我
擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,,那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說,加強自身業(yè)務水平,,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進行了強化,。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,,而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學辦法的書籍,,對于里面各種教學理論和教學辦法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限,,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。
最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望,,我決心盡我所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成新高一教學。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,,打牢基礎(chǔ)知識,,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續(xù)向其他教師學習,,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習,。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,,認真學習他們上課的安排和技巧,。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
五,、不足之處
反思一年多的工作,,自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,特別是學生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求,。在今后的工作中,應充分注重工作中的細節(jié),,盡量使自己的工作做得扎實,。
總之,在這學期的教學工作中收獲了很多,,提高了很多,,同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,應不斷提高自己的業(yè)務能力,、充實自己的業(yè)務理論水平,、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),,勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實,、更完善,、更有效、更實在,。
經(jīng)過一段時間的鍛煉,,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,懇求領(lǐng)導給我一個實現(xiàn)理想的機會,。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日